Seminarprogramm PDF zum Download - Pädagogische Hochschule ...
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Auch im Sommersemester 2013<br />
bietet die <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> Tirol<br />
Kleingruppencoachings<br />
für Schulleiter/innen und Lehrer/innen<br />
• Professionelle Begleitung bei konkreten, themenbezogenen Anliegen durch zertifizierte<br />
Coaches (EBIS)<br />
• Impulse für die Klärung von Zielen und ersten Schritten in der Praxis<br />
• Gemeinsame Reflexion und kollegialer Austausch im Kreis von Schulleiter/innen und<br />
Lehrer/innen (max. 5 -7 Personen)<br />
Foto: Rosa Walser-Straif<br />
Kleingruppencoachings werden sowohl zu diversen Themenbereichen als auch nach spezifischen<br />
Bedürfnissen angeboten. Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse auf Ebene von Schulleitung,<br />
Steuergruppen oder Lehrer/innen-Teams können auf diese Weise bestmöglich unterstützt werden<br />
Falls Sie ein Kleingruppencoaching für eine Gruppe von mindestens 5 Personen wünschen, beraten<br />
wir Sie gerne und organisieren ein passendes Angebot.<br />
Unsere Themenangebote im Sommersemester 2013 finden Sie unter der Rubrik „Coaching und<br />
Beratung“ (siehe S. 45 und S. 69 in diesem Heft).<br />
Wir freuen uns darauf, Sie beraten zu dürfen!<br />
Rosa Walser-Straif<br />
Tel: +43.664.8449038<br />
Mail: rosa.straif@ph-tirol.ac.at<br />
Für mehr Freude am Lehren und Lernen<br />
SQA - durch Qualität zu mehr Erfolg, Gewinn und Zufriedenheit<br />
Qualitätsentwicklung richtet den Fokus nicht auf die Einhaltung von Vorgaben, sondern auf Innovation<br />
und kontinuierliches Lernen – Verbesserung des Lehrens und Lernens. Die Einhaltung der<br />
Vorgaben wird bereits vorausgesetzt. Wirkliche Qualität – so der implizite Ansatz – entwickelt<br />
sich aus der inneren Haltung einer „lernenden Organisation“ heraus.<br />
Ziele der SQA-Workshops für Schulleiter/innen sind …<br />
• die „Botschaften“ und Eckpunkte von SQA sichtbar machen, wofür steht SQA aktuell<br />
(nähere Informationen zu SQA: http://www.sqa.at)<br />
• die zentralen Elemente von SQA kennenlernen<br />
• Methoden und Werkzeuge aus SQA anwenden<br />
• durch Gedankenaustausch und gemeinsame Planungen größtmögliche Entlastung für Schulleitungen<br />
herstellen und<br />
• für alle Beteiligten passende Vereinbarungen schließen.<br />
Inhalte sind …<br />
• Basisinformationen zu SQA zusammengefasst: Was ist SQA? Rechtliche Verankerung,<br />
Eckpunkte, Rahmenzielvorgabe 2012-16 des BMUKK, Termine Pilotjahr<br />
• Entwicklungspläne und periodische Bilanz- und Zielvereinbarungsgespräche als die beiden<br />
zentralen Elemente von SQA<br />
• Dialogische Führung als durchgängiges Prinzip von SQA<br />
• Wie kommt SQA ins Schulsystem? Wie starten?<br />
• Strukturelle Rahmenbedingungen<br />
• Rolle von Feedback und Evaluation in SQA, externe Daten<br />
• Unterstützungsangebote für die Schulen - SQA-Landeskoordinator/in, EBIS u.a.m.<br />
Nähere Informationen:<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> Tirol, Institut für Schulqualität und Innovation,<br />
Marlies Kranebitter, Tel. +43.512 .59923.3409, marlies.kranebitter@ph-tirol.ac.at<br />
Anmeldungen von 19.12.2012 bis 18.01.2013 unter https://www.ph-online.ac.at/pht/webnav.ini<br />
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