moment mal! - KJG Diözesanverband Paderborn

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Mitarbeiter - Sonstige KJG: Der heiße Tipp
PRIMA KLIMA oder ZOFF
in der Gruppenstunde?
Wencke Meiertoberens
Streitereien und Konflikte treten in Gruppen
immer wieder auf. Auch wenn sie einem als
Leitung manchmal das Leben schwer machen,
gehören sie zur Entwicklung der Gruppe dazu.
Prima Klima entsteht dann, wenn man Konflikte
konstruktiv bewältigt; Zoff entsteht dann, wenn
man Konflikte im Untergrund schwelen lässt,
ohne sie anzugehen. Für ein gelungenes
Miteinander gibt es leider kein Patentrezept,
doch hier einige wichtige Zutaten:
• Gegenseitige Achtung
• Festhalten an Wünschen, Sorgen und
Bedürfnissen, nicht verdrängen
• Offenheit für neue Ideen und
Vorgehensweisen
• Das Problem gemeinsam angehen
• Einen gemeinsamen Nenner suchen
• Flexibilität und Bereitschaft, Alternativen
zu finden
• Ein für alle annehmbares Ergebnis finden
Doch schon bevor es knallt, kann viel zur
Entwicklung des Gruppenklimas beitragen
werden, indem das Miteinander so gestaltet
wird, dass jeder mal zum Zug kommt. Eine
umfangreiche Sammlung von Materialien
zu Aktionen für Toleranz und ein besseres
Miteinander bietet z.B. die Broschüre zum
Projekt „gi `me 5“ von ZDF,
ARD und KiKa. „gi `me 5“
wirbt für Toleranz, Freundschaft
und Solidarität nd
bietet Methoden und Praxistipps
für einzelne Aktionen
oder auch längere Projekte.
Das Heft „gi `me 5 –
Projektideen für Schule und
Jugendarbeit“ steht unter
www.kika.de/_inhalte/
kikawelt/gime5/ zum
Download bereit.
Doch was tun, wenn `s knallt?
Manchmal hilft alle präventive Arbeit nicht und
ein Konflikt bricht zwischen einzelnen Gruppenmitgliedern
aus oder betrifft die ganze Gruppe.
Die beiden folgenden Methoden können helfen,
solche Situationen zu bewältigen und sind
im Rahmen von „Prima Klima in der 5!“-Kursen
praxiserprobt. Für den Bereich der Konflikte unter
Einzelnen eignet sich die Streitschlichtung und für
den Bereich der Konflikte in der Gruppe ist der
Brennpunkt ein möglicher Ansatz.
BRENNPUNKT
• Methode, um Probleme zu lösen, die eine
ganze Gruppe angehen (Ferienlager/
Gruppenstunde)
• Zu regelmäßigen, festgelegten Zeitpunkten
trifft sich die Gruppe zum sog.Brennpunkt,
um Probleme gemeinsam zu lösen, die
zuvor anonym in einem extra dafür
bestimmten „Problemkasten“ eingeworfen
wurden
• Wichtig ist, dass alle Kinder anwesend sind
und die TeamerInnen lediglich die Rolle der
Moderation übernehmen
• Rollenverteilung im Team:
Drei TeamerInnen treten während des
Brennpunkts in Aktion, die anderen sind lediglich
BeobachterInnen. Eine Person trägt ein
Schild mit der Aufschrift „Problem“ und klärt
lediglich Verständnisprobleme zu den abgegebenen
Problemen, wobei es wichtig ist,
persönliche Anschuldigungen und vielfache
Beispiele für das gleiche Problem außen vor
zu lassen. Eine zweite Person trägt das Schild
„Lösung“ und sammelt Lösungsvorschläge der
Kinder zu den einzelnen Problemen und
wählt mit den Kindern gemeinsam praktikable
Lösungsvorschläge, mit denen alle Kinder
leben können aus. Eine dritte Person dokumentiert
sowohl die Probleme als auch die
Lösungsideen für alle sichtbar auf großen
Plakaten.