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Listenplatz Listenplatz 5:<br />
5:<br />
Edeltraud Edeltraud Jagusch<br />
Jagusch<br />
Erich-Gutenberg-<br />
Berufskolleg in Köln<br />
Personalratswahlen<br />
<strong>2008</strong><br />
Förderschulen<br />
Barbara Barbara Inhoff<br />
Inhoff<br />
Sonderschullehrerin an der Frida-Kahlo-Schule, FÖS KME<br />
Sankt Augustin. Sie<br />
ist Mitglied im Örtlichen Personalrat Förderschulen im Rhein-<br />
Sieg-Kreis.<br />
ist Mitglied im Hauptpersonalrat Förderschulen und dort vor allem<br />
für den Bereich Arbeits- und Gesundheitsschutz zuständig.<br />
engagiert sich im Fachgruppenvorstand der Fachgruppe<br />
Sonderpädagogische Berufe in der GEW Rhein-Sieg und in der<br />
GEW auf Landesebene.<br />
Listenplatz Listenplatz 1:<br />
1:<br />
Dietrich Dietrich Weinkauf<br />
Weinkauf<br />
Werner-von-Siemens-<br />
Berufskolleg in Köln<br />
Listenplatz Listenplatz 2:<br />
2:<br />
Mechtild Mechtild Degen-Sieg<br />
Degen-Sieg<br />
Joseph-DuMont-<br />
Berufskolleg in Köln<br />
Personalratswahlen<br />
<strong>2008</strong><br />
Berufskolleg<br />
Listenplatz Listenplatz Listenplatz 3: 3: Robert Robert Begerau<br />
Begerau<br />
Adolfs-Kolping-<br />
Berufskolleg in Horrem<br />
Listenplatz Listenplatz Listenplatz 4: 4: Jan Jan Gerards<br />
Gerards<br />
Berufskolleg Oberberg<br />
in Wipperfürth<br />
Listenplatz Listenplatz 6: 6: Henning Henning Frey<br />
Frey<br />
Mies-van-der-Rohe-<br />
Berufskolleg in Aachen<br />
HPR Förderschulen, Düsseldorf<br />
BPR Berufskolleg, Köln<br />
Wir als GEW am Berufskolleg fordern:<br />
Belastungen Belastungen senken senken<br />
senken<br />
Abschaffung der Kopfnoten an Berufskollegs<br />
Verdopplung der Anrechnungsstunden<br />
Verbesserung der Schüler-Lehrer-Relation<br />
Bessere Bessere Vergütung<br />
Vergütung<br />
Deutliche Einkommensverbesserungen<br />
Tarifbeschäftigte gleichstellen<br />
Angemessene Mehrarbeitsvergütung auch für Teilzeitbeschäftigten<br />
Mehrarbeit Mehrarbeit senken senken<br />
senken<br />
Endlich eine Vertretungsreserve bereitstellen<br />
Einstellungskorridore für Referendare sichern<br />
Zusätzliche Stellen für die Umsetzung der individuellen Förderung<br />
Gute Gute Arbeitsbedingungen Arbeitsbedingungen schaffen<br />
schaffen<br />
Verbesserter Arbeits- und Gesundheitsschutz<br />
Gute Fortbildungen im Rahmen der Unterrichtszeit<br />
Reduzierung der Pflichtstunden und Fortsetzung der Altersteilzeit<br />
info 2/08<br />
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