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Zeitungsbeilage mit Programm und Grußwort zum Rundgang 2011

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Campus<br />

Weidenhof<br />

Zwischen<br />

den Bäumen<br />

Vitrine im Weidenhof,<br />

Grünfläche vor Geb. 04,<br />

vor der Bibliothek<br />

Treppenhaus<br />

Geb 05, 2. OG<br />

Geb. 01<br />

Keller<br />

EG, Raum 010<br />

EG, Flur vor<br />

Raum 006<br />

1. OG, Galerie Flur<br />

1. OG, Flur<br />

1. OG, Raum 102<br />

1. OG, Raum 112<br />

Kinetische ObjeKte (k/id) Gemeinschaftsprojekt<br />

von Studierenden des<br />

Industrial Designs <strong>und</strong> der Klangkunst.<br />

Urbane VegetatiOn (k) Installation<br />

von Til Heinicke.<br />

M ar de nOMbres (k) Installationen<br />

von Ronal Ronalsonn an verschiedenen<br />

Orten.<br />

ernte <strong>2011</strong> (k) Druckgrafik<br />

Siebdruck Radierung <strong>und</strong> Lithografie (k)<br />

typOgrafie + bUch (k|kd|id) Arbeitsergebnisse<br />

aus den Studiengängen Kommunikationsdesign<br />

<strong>und</strong> Communication<br />

Arts.<br />

fOtOaUsstellUng (k|kd|id)<br />

MitnehMen (kd) Dina Hoffmann: Eine<br />

Sammlung von Erzählungen <strong>und</strong> Fotografien<br />

aus Moskau/St. Petersburg.<br />

t i e r g a r t e n (k|kd) Susann Dietrich,<br />

Michael Jahn.<br />

K d – K i n O (kd) Das KD-Kino präsentiert<br />

Arbeiten der Studierenden des Kommunikationsdesigns,<br />

die im letzten Jahr<br />

im Rahmen des Diplom-, Bachelor-<br />

<strong>und</strong> Masterstudiengangs entstand<br />

e n s i n d . Z u s e h e n s i n d u n t e r<br />

anderem Arbeits ergebnisse des praktischen<br />

Moduls »Audio-Video« <strong>und</strong><br />

»AudioVisionen«. Es handelt sich dabei<br />

hauptsächlich um audiovisuelle<br />

Kurzformen, Etüden, die sich <strong>mit</strong><br />

unterschiedlichen Themenstellungen im<br />

Hinblick auf das Verhältnis zwischen Bild<br />

<strong>und</strong> Ton <strong>und</strong> ihrer gegenseitigen Beeinflussung<br />

auseinandersetzen.<br />

aUsstellUngen<br />

2. OG, Flur<br />

2. OG, Flur<br />

2. OG vor Raum 220<br />

2. OG, Raum 222<br />

Geb. 02<br />

Galerie<br />

Mit ten ins herz — alles liebe<br />

Oder was? (kd) Das Deutsche Studentenwerk<br />

fragte Studierende nach ihrer<br />

emotionalen Bindung <strong>zum</strong> Studium.<br />

Lieben sie ihre Alma Mater, ihr Studium,<br />

ihr Fach? Empfinden sie sich als Teil ihrer<br />

Hochschule? Oder ist ein Studium heute<br />

eine rein zweckrationale, kühle Angelegenheit?<br />

Studierende des Praktischen<br />

Moduls Grafik Design von Professor<br />

Klaus Paul (Tutor Christof Görs) zeigen<br />

ironische, satirische, kritische, nachdenklich-hintergründige<br />

sowie unterhaltsame<br />

Interpretationen, Ideen <strong>und</strong> Entwürfe für<br />

Plakate <strong>und</strong> Hefte.<br />

b r Ot s c h n i t t e (kd) Im Rahmen der<br />

Veranstaltung »5 Marken – 5 Sinne« entwickelten<br />

Dina Hoffman <strong>und</strong> Jennifer<br />

Kupschis das Food- <strong>und</strong> Corporate<br />

Design einer neuen Brotmarke.<br />

fOrschUngsKalender der hbK (kd)<br />

Studierende des Kommunikationsdesigns<br />

haben 13 Forschungsprojekte der HBK<br />

illustrativ umgesetzt <strong>und</strong> in einem Kalender<br />

zusammengefasst.<br />

grUndlagen der gestaltUng (kd|id)<br />

Ausstellung der entstandenen Arbeiten<br />

aus dem Modul »Gr<strong>und</strong>lagen der Gestaltung<br />

I <strong>und</strong> II« des 1. Semesters Industrial<br />

Design <strong>und</strong> des 1. <strong>und</strong> 2. Semesters Kommunikationsdesign.<br />

escape (k|kw) Mehr als 20 Studierende<br />

haben sich intensiv <strong>mit</strong> den verschiedenen<br />

Aspekten <strong>und</strong> Ausprägungen des<br />

Phänomens der Flucht auseinandergesetzt.<br />

Von Bedeutung sind hier die<br />

politischen Aspekte – Kriegsflüchtlinge,<br />

Migrantenströme, Demonstranten,<br />

die vor den Übergriffen des<br />

(k) = Freie Kunst (kd) = Kommunikationsdesign (id) = Industrial Design (td) = Transportation Design (ds) = Darstellendes Spiel (kw) = Kunstwissenschaft (kv) = Kunstver<strong>mit</strong>tlung

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