STUDIA NEOFILOLOGICZNE VII - Instytut Filologii Obcych ...

Recommendations

Info

32 Przemysław SZNURKOWSKI Sznurkowski, Przemysław: Pflichterfüllung und Menschlichkeit – Zur moralischen Problematik in der Erzählung „Ein Kriegsende“ von Siegfried Lenz. Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, seria: Germanistische Texte, z. IV., Częstochowa 2007. Wagener, Hans: Siegfried Lenz. München: Beck 1985 (vierte, erweiterte Auflage).
PRACE NAUKOWE Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Seria: Studia Neofilologiczne 2011, z. <strong>VII</strong> Lidia BURAKOWSKA-OGIŃSKA Wyższa Szkoła Studiów Międzynarodowych w Łodzi MAPA POLSKIEJ DUSZY W KREACJACH ESEISTYCZNYCH GÜNTERA GRASSA I HORSTA BIENKA Streszczenie Das vorliegende Studium ist eine empirische Untersuchung des Polenbildes in der Wahrnehmung von Günter Grass und Horst Bienek. Das Ziel war die umfassende Synthese und Charakterisierung essayistischer und publizistischer Sichtweisen auf das Problem des polnischen Gemüts. Eine nähere Betrachtung der Determinanten der persönlichen Entwicklung (dh. individuellen Lebensgangs und charakterologischer Struktur) erwies ein spezifisches, personalisiertes Perzeptionsmodell vom Polentum. Demnach präsentiert jeder Schriftsteller einen Sonderfall, obwohl beide das ähnlich schmerzhafte Schicksal des Heimatverlustes teilen. Zugleich beweisen sie eine flexible, facettenreiche und subjektiv gefärbte Betrachtung des Nationbegriffs. Pytanie: kim i jacy jesteśmy? – stanowi podstawę autodefinicji każdego narodu. Próby określenia genotypu charakterologicznego oraz realiów socjokulturowych w dużym stopniu mają jednak charakter refleksji subiektywnych. Introspekcja odsłania bowiem tylko jeden wąski wycinek rzeczywistości, który jest dostępny indywidualnemu doświadczeniu, determinowanemu w dużej mierze przez ogół wyobrażeń zbiorowych. Spojrzenie z dystansu (fizyczno-przestrzennego, kulturowego, czy nawet językowego) może stanowić jeden z elementów do odnowy autokreacji czy budowy wyobrażeń osobistych Polaków. Tym samym jest ono pomocne w zneutralizowaniu rodzimych tradycji, sposobów autokreacji. W idealnym przypadku skonstruowany jest on przez ludzi pogranicza, rozerwanych między dwoma kulturami, którzy poprzez dogłębną znajomość dwóch lub więcej narodów wyposażeni są w niezbędny aparat poglądowy. W przypadku Güntera Grassa i Horsta Bienka w młodości zawiązało się szczególne powinowactwo duchowe z Polską. Mimo, że w ostatecznym rozrachunku nie wytrzymało konfrontacji z pierwiastkiem niemieckim, stanowi ono kluczowe źródło ich aktywności społecznej i twórczej. Wyłaniający się z kart ich eseistyki i publicystyki wizerunek Polaków nie stanowi w żadnym
Page 1: STUDIA NEOFILOLOGICZNE VII
Page 4 and 5: Recenzenci Łukasz BOGUCKI Norbert
Page 6 and 7: Elżbieta KORNACKA-SKWARA, Andrzej
Page 9 and 10: PRACE NAUKOWE Akademii im. Jana Dł
Page 11 and 12: ‚Die Maske hinten den Masken’
Page 25 and 26: Die Relativität der Pflichtauffass
Page 31: Die Relativität der Pflichtauffass
Page 35 and 36: Mapa polskiej duszy w kreacjach ese
Page 45: Mapa polskiej duszy w kreacjach ese
Page 48 and 49: 48 Justyna JAWORSKA or cruelty. Som
Page 50 and 51: 50 Justyna JAWORSKA a report of act
Page 52 and 53: 52 Justyna JAWORSKA Similarly, duri
Page 54 and 55: 54 Justyna JAWORSKA tional. However
Page 56 and 57: 56 Justyna JAWORSKA the same coin.
Page 58 and 59: 58 Anna CHOLEWA-PURGAŁ ize the mat
Page 60 and 61: 60 Anna CHOLEWA-PURGAŁ quent devel
Page 62 and 63: 62 Anna CHOLEWA-PURGAŁ as ‘a cla
Page 64 and 65: 64 Anna CHOLEWA-PURGAŁ bethan trag
Page 66 and 67: 66 Anna CHOLEWA-PURGAŁ on the cont
Page 68 and 69: 68 Anna CHOLEWA-PURGAŁ According t
Page 70 and 71: 70 Anna CHOLEWA-PURGAŁ schools, th
Page 72 and 73: 72 Anna CHOLEWA-PURGAŁ never amoun
Page 74 and 75: 74 Anna CHOLEWA-PURGAŁ in contempo
Page 79 and 80: “Oh… and Jenkins… apparently
Page 81 and 82: “Oh… and Jenkins… apparently
Page 83 and 84:
“Oh… and Jenkins… apparently
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89:
Page 92 and 93:
92 Kasper SIPOWICZ te autorstwa A.
Page 94 and 95:
94 Kasper SIPOWICZ w niezależnym w
Page 96 and 97:
96 Kasper SIPOWICZ otworzył drogę
Page 98 and 99:
98 Kasper SIPOWICZ Kwestionuje on r
Page 100 and 101:
100 Kasper SIPOWICZ rzenia świata
Page 102 and 103:
102 Kasper SIPOWICZ no, iż kolejno
Page 105 and 106:
PRACE NAUKOWE Akademii im. Jana Dł
Page 107 and 108:
Helmut Schoeck: Neid vs. Freiheit
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Interkulturität - Schwierigkeiten
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Der Stein wurde ins Rollen gebracht
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139:
Page 142 and 143:
142 Elżbieta KORNACKA-SKWARA, Andr
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
A Letter to Shareholders… 157 sha
Page 159 and 160:
A Letter to Shareholders… 159 sec
Page 161 and 162:
A Letter to Shareholders… 161 ter
Page 163 and 164:
A Letter to Shareholders… 163 in
Page 165 and 166:
A Letter to Shareholders… 165 of
Page 167:
A Letter to Shareholders… 167 KGH
Page 170 and 171:
170 Justyna KAROŃ tween members of
Page 172 and 173:
172 Justyna KAROŃ Here, unlike tra
Page 174 and 175:
174 Justyna KAROŃ accommodating te
Page 176 and 177:
176 Justyna KAROŃ and the overall
Page 178 and 179:
178 Justyna KAROŃ Lippi-Green, Ros
Page 180 and 181:
180 Agata LEŚNICZEK Aviation Engli
Page 182 and 183:
182 Agata LEŚNICZEK RUNWAY HEADING
Page 184 and 185:
184 Agata LEŚNICZEK grouped accord
Page 186 and 187:
186 Agata LEŚNICZEK Semi-fixed exp
Page 188 and 189:
188 Agata LEŚNICZEK 27, correction
Page 190 and 191:
190 Agata LEŚNICZEK for all those
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Von Wortschatz und Grammatik zu lex
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Implementing story-based methodolog
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
4. Selecting stories Implementing s
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221:
Page 224 and 225:
224 Joanna LEEK as „a genius, pos
Page 226 and 227:
226 Joanna LEEK In “Great Didacti
Page 228 and 229:
228 Joanna LEEK manufactories and o
Page 230 and 231:
230 Joanna LEEK Conclusion Language
Page 232 and 233:
232 Joanna LEEK Lambert, Wallace: B
Page 234 and 235:
234 Agata LEŚNICZEK spective and s
Page 236 and 237:
236 Agata LEŚNICZEK the area which
Page 239:
PRZEKŁAD
Page 242 and 243:
242 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH I
Page 244 and 245:
244 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH l
Page 246 and 247:
246 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH 2
Page 248 and 249:
248 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH N
Page 250 and 251:
250 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH i
Page 252 and 253:
252 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH A
Page 254 and 255:
254 Agnieszka ADAMOWICZ-POŚPIECH n
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Translation studies and the polysys
Page 261 and 262:
Translation studies and the polysys
show all

STUDIA NEOFILOLOGICZNE VII - Instytut Filologii Obcych ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?