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Trimestriel

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BILAN OMD<br />

vreté (cible 1.A) a été réduite<br />

de moitié cinq ans plus tôt<br />

que la date fixée. 12<br />

Pour les plus pessimistes cependant,<br />

cette présentation<br />

des OMD ne doit pas masquer<br />

le fait que seule une minorité<br />

des cibles seront<br />

atteintes en 2015. Plus encore,<br />

aucun objectif n’ayant vu<br />

l’ensemble de ses cibles réalisées,<br />

on pourrait très bien<br />

considérer que chaque OMD<br />

a échoué. Les Etats n’ont vraisemblablement<br />

pas été à la<br />

hauteur de l’enjeu. Preuve en<br />

est, en 2014, seuls cinq d’entre<br />

eux (Royaume-Uni, Danemark,<br />

Norvège, Luxembourg,<br />

Suède) ont respecté leur engagement<br />

d’affecter 0,7 % de<br />

leurs ressources à l’aide au<br />

développement ! 13<br />

Parallèlement, la question se<br />

pose aussi de savoir dans<br />

quelle mesure les progrès<br />

observés sont le fruit de la<br />

mobilisation de la communauté<br />

internationale. En effet, pour<br />

reprendre la cible 1.A évoquée<br />

précédemment, il semblerait<br />

que les succès en matière de<br />

réduction de la pauvreté soient<br />

davantage liés aux performances<br />

de la croissance en<br />

Chine qu’à l’action de l’aide<br />

publique au développement :<br />

sur les 650 millions de personnes<br />

sorties de l’extrême<br />

pauvreté depuis 1990, 500 millions<br />

sont chinoises. 14<br />

Conclusion<br />

Si le bilan des objectifs du Millénaire<br />

pour le développement<br />

montre qu’il reste du chemin<br />

à parcourir, il n’en est pas<br />

moins que la communauté<br />

internationale s’est mise en<br />

route et qu’elle est sur la<br />

bonne voie. Ces premiers pas<br />

doivent être encouragés et<br />

surtout ils doivent en appeler<br />

d’autres 15 , plus ambitieux<br />

encore, car les OMD n’ont<br />

été qu’une réponse partielle 16<br />

aux problèmes de développement.<br />

12<br />

Nations Unies, Objectifs du Millénaire pour le développement : Rapport 2014, New-York, 2014 :<br />

http://www.un.org/fr/millenniumgoals/reports/2014/pdf/mdg_report.pdf<br />

13<br />

CAD (2014) : http://www.compareyourcountry.org/oda?page=0&cr=oecd&lg=fr#<br />

14<br />

BOUSSICHAS Matthieu, Retards de développement, dans « Quel monde en 2015 ? », Alternatives<br />

Internationales, hors-série n°16, janvier 2015.<br />

15<br />

Cf. l’article du SEL Informations intitulé « Les OMD sont morts, vive les ODD ! ».<br />

16<br />

Entre autres limites, les OMD étaient purement quantitatifs. Or, une scolarisation primaire<br />

universelle (OMD n°2) n’augure pas nécessairement une instruction de meilleure qualité pour<br />

tous par exemple.<br />

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