campus 66 prueba 5
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N o <strong>66</strong><br />
OCTUBRE 2015<br />
ISSN - 1390 - 7174<br />
Caminemos<br />
hacia el conocimiento
2<br />
CAMPUS UTE CAMPUS UTE 3<br />
INNOVACIÓN<br />
CAMINEMOS<br />
hacia el conocimiento<br />
y la excelencia<br />
como docentes se enriquezcan mutuamente en la práctica del<br />
aprendizaje. Les invito a que aporten con empeño y energía a<br />
sus proyectos de investigación, que nos harán caminar hacia<br />
la excelencia.<br />
Ing. José Julio Cevallos Gómez, Msc.<br />
RECTOR UTE<br />
Ustedes jóvenes forman parte de ese grupo de personas<br />
privilegiadas que accede a la educación. Aprovechen<br />
la oportunidad que les ofrece la vida, que les permitirá hacer<br />
aportes significativos a la ciencia y al conocimiento, para mejorar<br />
las condiciones de vida de muchos ecuatorianos y ecuatorianas y<br />
posiblemente de gran parte de la población mundial.<br />
Estudiantes y docentes de la UTE, bienvenidas y bienvenidos<br />
al nuevo semestre 2015-2016. Deseamos que las relaciones<br />
interpersonales y académicas fluyan con normalidad. Aspiro que<br />
en esta etapa de sus vidas reciban los mejores conocimientos que<br />
contribuyan a brindar una formación integral, y que tanto estudiantes<br />
La educación es un derecho al que todos los seres<br />
humanos deberíamos tener acceso para una formación<br />
permanente, por estar considerado en la Carta de Derechos<br />
Humanos. Pero la realidad es disAtinta. Por ello, ustedes<br />
deben aprovechar ser parte de ese grupo privilegiado de<br />
personas, que tienen la ventaja de acceder al conocimiento.<br />
Educación y conocimiento son instrumentos para ser<br />
mejores seres humanos, y apoyar desde nuestra disciplina<br />
a la sociedad, que siempre requiere de aportes sustantivos<br />
para su evolución. Trabajemos en proyectos de investigación<br />
que nos lleve a una cooperación en distintas áreas del<br />
conocimiento.<br />
Según información de Naciones Unidas, la mitad de la<br />
población del mundo tiene menos de 25 años. Contribuyamos<br />
para que la humanidad mejore su calidad de vida y esos<br />
jóvenes puedan tener acceso a la educación, con el fin de<br />
alcanzar una sociedad más equitativa e inclusiva.<br />
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA<br />
Equipamiento de alta calidad<br />
en los laboratorios<br />
Presidente<br />
Ing. José Julio Cevallos Gómez, Msc.<br />
Dirección<br />
Lic. Cecilia Céspedes, Msc.<br />
Edición<br />
Lic. Patricia Saá M.<br />
Corrección de textos<br />
Hernán Jouve<br />
Fotografía<br />
Hugo Martinez<br />
Pedro Pablo Guayasamín<br />
Impresión<br />
Gráficas Iberia<br />
Diseño y diagramación<br />
STAEL DISEÑO<br />
rich@staeldesign.com<br />
Comentarios y sugerencias<br />
msaa@ute.edu.ec<br />
FB: www.facebook.com/ute.ecuador1<br />
Twitter: @somosUTE<br />
® Derechos Reservados<br />
CAMPUS UTE - 2015<br />
3<br />
5<br />
INNOVACIÓN<br />
Equipamiento de alta calidad en<br />
laboratorios de petróleos<br />
4<br />
CIENCIA<br />
Investigadores <strong>prueba</strong>n nuevo<br />
híbrido bovino<br />
ECONOMÍA<br />
¿Apreciación o revaluación del dólar?<br />
ÍNDICE<br />
OCTUBRE 2015<br />
6 ENTREVISTAS<br />
Regreso a Clases,<br />
nuestros estudiantes opinan<br />
9 PERFIL<br />
Juan Mena,<br />
Coordinador General de la UTE<br />
10 SIMPOSIO<br />
Análisis del Patrimonio Ecuatoriano<br />
Inciará en San Francisco<br />
12 VANGUARDIA<br />
UTE inagura la escuela de Ajedrez<br />
Anatoly Karpov<br />
PETRÓLEOS<br />
La empresa china Chuanquing<br />
Drilling Engineering Company<br />
Limited (CCDC), instaló equipos de última<br />
tecnología en los laboratorios de fluidos y<br />
cementación de petróleos en la Facultad<br />
de Ingeniería de la UTE, habilitados<br />
para la investigación. Los laboratorios<br />
fortalecerán la formación de los<br />
estudiantes de petróleos, que en el futuro<br />
serán quienes reúnan las cualidades<br />
académicas y prácticas necesarias para<br />
el desarrollo de su profesión.<br />
El ingeniero Bolívar Haro, Decano<br />
de la Facultad de Ingeniería, ratificó el<br />
compromiso de la Universidad con la<br />
calidad de la educación, investigación y<br />
desarrollo tecnológico. En este sentido,<br />
aseguró que los temas que se investigarán<br />
en estos laboratorios resultan apropiados<br />
para lograr el conocimiento sobre la<br />
producción sustentable en el tiempo.<br />
Afirmó que los profesionales de la UTE se<br />
forman con un adiestramiento de respeto<br />
al medio ambiente, y de responsabilidad<br />
social frente a las comunidades en las<br />
que se desarrolla la actividad petrolera.<br />
El ingeniero José Julio Cevallos,<br />
Rector de la UTE, comprometió a los<br />
empresarios a realizar acercamientos con<br />
universidades pares ubicadas en el país<br />
asiático, para fomentar la movilidad y el<br />
intercambio de conocimientos.<br />
Cabe subrayar que el conocimiento<br />
permite modificar y estructurar una base<br />
sólida para el desarrollo de proyectos,<br />
investigaciones y actividades inherentes<br />
al cambio de matriz productiva. En esta<br />
medida, la Universidad Tecnológica<br />
Equinoccial gestionó con la empresa<br />
china CNPC un acuerdo interinstitucional<br />
para la ejecución de futuros proyectos.<br />
El equipo más nombrado fue el<br />
Mastersizer 3000, un aparato tecnológico<br />
de alta calidad que será usado en la UTE<br />
y uno de los primeros en el país para<br />
analizar partículas vía láser.<br />
La empresa china CCDC entrega<br />
servicios de perforación de pozos<br />
petroleros y gas, ingeniería técnica de<br />
desarrollo para petróleo, entre otros.<br />
Docentes y estudiantes accederán<br />
a una inducción técnica de los equipos<br />
instalados en el Campus Universitario.
4<br />
CAMPUS UTE CAMPUS UTE 5<br />
CIENCIA<br />
investigadores<br />
<strong>prueba</strong>n nuevo<br />
híbrido bovino<br />
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Investigadores de la<br />
extensión UTE en<br />
Santo Domingo,<br />
realizan <strong>prueba</strong>s en<br />
ovejas pelibuey<br />
que tienen poca lana<br />
y se adaptan al clima<br />
del trópico<br />
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ECONOMÍA<br />
¿Apreciación o revaluación?<br />
De manera recurrente se escucha en<br />
estos días que el dólar se ha revaluado<br />
y que esto afecta de modo directo a nuestro país. Cabe<br />
una aclaración, el dólar se ha apreciado y no se ha<br />
revaluado. No es exactamente lo mismo. Las personas<br />
que hablan de revaluación demuestran poco<br />
conocimiento de temas económicos, o<br />
poco respeto con el público al cual se<br />
comunican.<br />
Expliquemos la diferencia: La<br />
revaluación se da en regímenes<br />
monetarios de incautación<br />
de divisas. Un régimen de<br />
incautación de divisas existe<br />
cuando los exportadores, por<br />
ley, están obligados a vender<br />
las divisas que han obtenido<br />
en el comercio internacional al<br />
Banco Central de su país. En su<br />
defecto, los importadores tienen<br />
que comprar las divisas en ese mismo<br />
Banco Central. En este régimen monetario<br />
es el gobierno el que determina el tipo de<br />
cambio, entre la moneda nacional y las<br />
monedas extranjeras.<br />
Lo contrario a<br />
la revaluación es la<br />
devaluación. Habría que<br />
indicar que los gobiernos casi<br />
nunca revalúan la moneda, sino<br />
que por lo general siempre la<br />
devalúan. Dicen que eso es política<br />
monetaria, cuando en realidad es<br />
bajarle los sueldos a toda la población.<br />
DOLAR<br />
Ec. José Salgado Defranc<br />
DOCENTE - INVESTIGADOR<br />
Pasemos a explicar qué es apreciación y depreciación<br />
de una moneda. Para que esto suceda, en un país<br />
tiene que estar vigente un régimen de desincautación<br />
de divisas. Es decir, en este régimen los exportadores y los<br />
importadores venden y compran las divisas en el mercado libre<br />
de cambios. ¿A qué precio venden o compran las divisas? Al<br />
precio que lo determina el mercado, esto es el mercado libre<br />
de cambios.<br />
Pongamos dos<br />
ejemplos. En Venezuela existe régimen<br />
de incautación de divisas, y por esta razón es el gobierno<br />
quién devalúa la moneda. En Colombia, en cambio, está<br />
vigente un régimen de desincautación de divisas (al ser así,<br />
en el vecino país del norte la moneda nacional se aprecia o se<br />
deprecia en el mercado libre de cambios).<br />
Se debe indicar que muy pocos países en el mundo tienen<br />
en la actualidad régimen de incautación de divisas.<br />
Estos son China, Cuba y Venezuela. Ahora<br />
podemos comprender por qué la prensa<br />
internacional informa que en China hace<br />
pocos días el gobierno devalúo el yuan<br />
en 2 %.<br />
En Ecuador la apreciación del<br />
dólar le hace perder competitividad al<br />
sector exportador. ¿Por qué? Porque un<br />
exportador colombiano, por ejemplo, al vender dólares<br />
en el mercado libre de cambios recibe más pesos<br />
que antes, y esto le permite bajar en dólares<br />
los precios de sus productos en el mercado<br />
internacional.<br />
Al país que más perjudica la<br />
apreciación del dólar es a EE.UU.,<br />
pues encarece sus exportaciones<br />
y abarata sus importaciones. Esto<br />
determinará que se incremente su<br />
déficit en la balanza comercial y en<br />
la cuenta corriente de la balanza<br />
de pagos de ese país. Por esta<br />
razón, dentro de uno o dos años el<br />
dólar se volverá a depreciar. En tal<br />
caso, personalmente pienso que la<br />
apreciación del dólar no es un problema<br />
grave para el Ecuador, sino una dificultad<br />
temporal.<br />
Para terminar, cabe indicar que hoy nuestros<br />
exportadores han perdido competitividad por la apreciación<br />
del dólar, pero durante casi 15 años se vieron favorecidos<br />
por la depreciación. En estos años de depreciación deberían<br />
haber ganado productividad, bajar los costos de producción y<br />
mejorar la calidad de sus productos. Es preciso subrayar, eso<br />
sí, que la absurda cantidad de impuestos en el Ecuador hace<br />
perder competitividad a nuestro sector exportador.
ENTREVISTAS<br />
SEMESTRE 2015-2016<br />
VUELTA<br />
a CLASES<br />
Grandes expectativas y muchas<br />
ganas de superación son algunas de las motivaciones<br />
de los estudiantes en el nuevo semestre<br />
su retorno a clases y al inicio<br />
A del nuevo semestre – 27 de<br />
septiembre de 2015 al 12 de febrero de<br />
2016 – los estudiantes se encuentran muy<br />
optimistas y complacidos por continuar<br />
con su preparación para el nuevo<br />
período académico. Ellos destacan que la<br />
infraestructura del Campus universitario es<br />
amplia y excelente, dotada de lo necesario<br />
para su comodidad, ideal para aprovechar<br />
y rendir a cabalidad.<br />
También subrayan la importancia<br />
de esforzarse para ser excelentes<br />
profesionales y con criterio formado. Desean<br />
que la Universidad siga progresando en<br />
un ambiente de creciente compañerismo<br />
y excelencia académica, para alcanzar la<br />
categoría A.<br />
Formulamos algunas preguntas a varios<br />
estudiantes para conocer sus apreciaciones<br />
personales sobre cómo se sienten en la<br />
Universidad, cómo miran a este centro de<br />
educación superior hacia el futuro y qué<br />
sugerencias plantean para sus compañeros<br />
en el presente semestre.<br />
En general, ellos coinciden en sus<br />
aspiraciones, expectativas y metas de<br />
llegar a graduarse como profesionales, y<br />
obtener un espacio en la sociedad para<br />
su actividad laboral, con el fin de volcar<br />
en ella los conocimientos adquiridos. La<br />
Universidad, por su lado, está lista para<br />
brindarles los conocimientos que requieren<br />
para la carrera escogida, otorgándoles una<br />
educación de calidad.<br />
ALGUNOS TESTIMONIOS<br />
Belén Argudo<br />
Marketing / 2do semestre<br />
• La Universidad me brinda justo los<br />
conocimientos que necesito para mi<br />
carrera.<br />
• A la comunidad estudiantil le digo que<br />
se dedique al estudio y aprovechen los<br />
conocimientos que nos brindan.<br />
Ramiro Padilla<br />
Ingeniería Industrial / 2do semestre<br />
• Es una Universidad excelente<br />
y de prestigio.<br />
Juegos de magia para motivar<br />
a nuevos estudiantes en<br />
inducción<br />
René Arboleda, docente de la UTE, presentó una rutina<br />
de juegos interactivos para motivar a los estudiantes que<br />
reciben inducción para el nuevo semestre. A través de aquella<br />
rutina de juegos pretende mejorar la autoestima, entre otros<br />
aspectos, del ser humano. Además, mediante el empleo del<br />
método Kaizen busca el mejoramiento continuo, gradual<br />
y ordenado. El docente utiliza recursos didácticos para<br />
despertar el interés: cartas, pañuelos cuerdas.<br />
• Deseo cumplir mis expectativas<br />
personales y laborales, mis sueños.<br />
• A los compañeros les recomiendo<br />
esforzarse para mejorar y les auguro<br />
mucha suerte.<br />
Nancy Romero<br />
Odontología / Propedéutico<br />
• Me siento muy bien, el ambiente<br />
es bueno y con excelente<br />
infraestructura.<br />
• Deseo que la Universidad<br />
crezca más y que los estudiantes<br />
aprovechemos el paso por sus aulas.<br />
Andrés<br />
Ing. Ambiental / 4to semestre<br />
• Mis expectativas son cumplir y<br />
aprender mucho más que en el<br />
semestre anterior, graduarme y ser<br />
un gran profesional.<br />
• La Universidad es reconocida a<br />
nivel nacional, su infraestructura es<br />
adecuada y el nivel académico es<br />
cada día de mayor exigencia, me<br />
esforzaré al máximo.<br />
• ¿A mis compañeros? Que se<br />
esfuercen, que den lo máximo, que<br />
sean exitosos, grandes profesionales<br />
a futuro.<br />
Jessica Rodriguez<br />
Odontología / Propedéutico<br />
• La UTE tiene un ambiente tranquilo<br />
y los profesores son muy buenos.<br />
• Su nombre seguirá alto y será<br />
siempre mejor.<br />
• A mis compañeros que nunca se<br />
rindan y sigan adelante.<br />
Solange Guamantica<br />
Comercio Exterior / 5to semestre<br />
• La UTE tiene un ambiente agradable<br />
y un <strong>campus</strong> extenso. Los maestros<br />
son preparados, pero siempre se<br />
puede mejorar en todos los aspectos.<br />
• Deseo a la comunidad estudiantil<br />
un excelente semestre y que les vaya<br />
muy bien en todo.<br />
Abraham Cedeño<br />
Ing. automotriz / 4to semestre<br />
• Aumento el rendimiento académico.<br />
Existe una buena infraestructura y<br />
estoy muy cómodo.<br />
• La UTE tiene metas muy definidas.<br />
• Quiero dar la bienvenida a mis<br />
compañeros y les recomiendo que<br />
aprendan.<br />
• Académicamente estoy muy bien.<br />
David Recalde -<br />
Egresado Ingeniería<br />
(práctica en simulador de inyección)<br />
• El aprendizaje debe ser mediante<br />
sistemas teóricos y prácticos.<br />
• Espero que la UTE suba a categoría A<br />
y se pueda acreditar.<br />
• A los otros estudiantes que sigan su<br />
sueño para que se hagan realidad sus<br />
metas. Trabajen mucho, porque cada<br />
vez está más fuerte el estudio.<br />
Evelyn Gualotuña<br />
Periodismo / 5to semestre<br />
• En la UTE me siento muy segura. Los<br />
docentes y las instalaciones son de<br />
primera,<br />
lo que garantiza una educación de<br />
calidad.<br />
• Aspiro que la Universidad progrese<br />
con más áreas para desarrollarnos<br />
como estudiantes.<br />
• A mis compañeros que aprovechen al<br />
máximo la oportunidad que tenemos de<br />
estudiar.
8<br />
CAMPUS UTE<br />
CAMPUS UTE<br />
CAMPUS UTE 9<br />
ACREDITACIÓN<br />
PERFIL<br />
La razón<br />
de ser de la<br />
Universidad,<br />
son sus<br />
estudiantes<br />
Acreditación de las extensiones<br />
universitarias de la UTE en<br />
Santo Domingo y Santa Elena<br />
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces) evaluó y aprobó las<br />
extensiones universitarias de la UTE, con lo que lograron superar el proceso de evaluación que forma parte del programa de acreditación<br />
de las universidades. A cada extensión se le hizo un seguimiento bajo los siguientes parámetros: académico, infraestructura<br />
y gestión universitaria. Los prorrectores de las extensiones universitarias, Joaquín Morales (Santo Domingo) y Diego Gómez (Santa<br />
Elena), recibieron los certificados del proceso de evaluación, que constituyen un paso importante para la acreditación total.<br />
CONDECORACIÓN<br />
Rector de la UTE<br />
fue condecorado<br />
por el Ejército ecuatoriano<br />
Los proyectos e investigaciones realizados desde el 2014, el<br />
apoyo a la intervención de los museos militares, la diagramación<br />
de esquemas y la investigación en la recuperación del patrimonio<br />
histórico de la defensa, fueron acciones desarrolladas como parte<br />
del Convenio de Cooperación Interinstitucional celebrado entre la<br />
Universidad Tecnológica Equinoccial y el Ministerio de Defensa<br />
Nacional. Por esta gestión, la UTE fue condecorada en el marco<br />
del décimo aniversario de creación del Comando de Educación y<br />
Doctrina del Ejército.<br />
El rector de la Universidad, José Julio Cevallos, fue condecorado<br />
en el acto solemne desarrollado con ese motivo por el Gral.<br />
Edison Narváez, Jefe del Comando de Educación y Doctrina del<br />
Ejército. Este evento estuvo presidido por el comandante General<br />
del Ejército, Gral. Carlos Obando, y contó con la presencia de<br />
altos mandos y oficiales del Ejército y representantes de la UTE.<br />
La condecoración al Rector fue en agradecimiento a la labor<br />
realizada en el área de vinculación con la sociedad y a su constante<br />
esfuerzo por establecer lazos con diversas organizaciones,<br />
para mejorar la educación y las relaciones institucionales.<br />
Después de 33 años de una destacada<br />
trayectoria académica en la<br />
Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE),<br />
Juan Mena, flamante Coordinador General,<br />
relata con nostalgia y ponderación los<br />
avatares que observó y vivió en este centro<br />
de educación superior.<br />
Hoy, con voluntad inquebrantable y trabajo<br />
arduo en función de las necesidades de los<br />
estudiantes, Juan Mena asume con gran<br />
responsabilidad y optimismo el cargo que<br />
le ha sido confiado por el rector José Julio<br />
Cevallos, como parte de la nueva estructura<br />
universitaria.<br />
La Coordinación General de la Universidad<br />
fue creada sobre la base del nuevo estatuto<br />
universitario que tuvo aprobación a<br />
inicios del 2015, con el cual se ha logrado<br />
cambiar ciertas políticas para atender los<br />
requerimientos del régimen académico<br />
actual. Entre las unidades que se instituyeron<br />
o tomaron otra perspectiva, se encuentra la<br />
Dirección General Académica, que antes<br />
llevaba el nombre de Coordinación General<br />
Académica.<br />
El nuevo coordinador nos recibe en su<br />
despacho. Siempre atento al requerimiento<br />
académico y administrativo, habla por<br />
Juan Mena<br />
un COMPROMISO<br />
de vida con la UTE<br />
teléfono y a la vez redacta varias ideas en<br />
su computador. Sin embargo, debe pausar<br />
sus actividades, puesto que iniciaríamos esta<br />
entrevista.<br />
Para Juan Mena, la razón de ser de la<br />
Universidad son sus estudiantes. Ha trabajado<br />
en la Institución desde 1983 cuando ingresó<br />
por concurso de méritos y oposición a dictar<br />
clases en la que fuera Escuela de Decoración,<br />
para luego convertirse, sobre la base de<br />
sus excelentes referencias académicas y<br />
gestión administrativa, en jefe de Desarrollo<br />
Académico entre otros nombramientos.<br />
Los sentimientos se desbordan cuando<br />
responde a la perspectiva que tiene sobre<br />
la Universidad. Comenta que su vocación<br />
es trabajar por el crecimiento diario de los<br />
estudiantes: “la Universidad es la razón de<br />
la vida de uno, no se puede dejar de lado el<br />
sentimiento, el cariño y el aprecio que se han<br />
ido generando con la gente que veo recorrer<br />
cada espacio de la UTE”.<br />
En este nuevo cargo, a modo de<br />
estructuración de las funciones, se ha<br />
planteado ciertas propuestas de actividades<br />
para este nuevo departamento. En primer<br />
lugar, destaca que la Coordinación General<br />
atiende las necesidades académicas y<br />
administrativas de la UTE y viene a ser el<br />
eje de apoyo del Rectorado. De manera<br />
específica, resalta las funciones esenciales<br />
del coordinador, que son: platicar, organizar y<br />
coordinar de manera estratégica las políticas<br />
y acciones determinadas por el Rector.<br />
Además, brinda apoyo a los proyectos que<br />
están vigentes, orientados a la construcción<br />
de la academia.<br />
De esta forma, Juan Mena toma posesión<br />
de un cargo que constituye la columna<br />
vertebral de apoyo al Rectorado y a la<br />
Universidad, para asistir en temas de políticas<br />
estratégicas, desarrollo organizacional,<br />
control y gestión del entorno académico.
10<br />
CAMPUS UTE CAMPUS UTE 11<br />
SIMPOSIO<br />
CULTURA<br />
Acción microbiológica<br />
incide deterioro de los<br />
bienes culturales<br />
En los claustros de los conventos y monasterios existen pinturas<br />
sobre lienzo que se encuentran expuestas a ambientes, donde la<br />
acción microbiológica puede desarrollar episodios de alteración en<br />
los materiales artísticos, afirmó Fernando Poyatos Jiménez, al disertar<br />
sobre el tema “Procesos de alteración por agentes microbiológicos<br />
en pinturas patrimoniales expuestas en corredores abiertos”.<br />
Poyatos Jiménez, de nacionalidad española, PhD, catedrático,<br />
investigador y especialista en conservación y restauración, intervino<br />
durante el “V Simposio Latinoamericano de Física y Química en<br />
Arqueología, Arte y Conservación de Patrimonio Cultural”, que se<br />
efectuó del 21 al 23 de octubre en el Auditorio Álvaro Trueba de la<br />
UTE, en Quito.<br />
La Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE) y el Instituto<br />
Nacional del Patrimonio Cultural (INPC), iniciaron la ejecución de<br />
un proyecto de investigación con la contraparte de la Secretaría<br />
Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación<br />
(SENESCYT), cuyo objetivo es realizar estudios de biodeterioro en<br />
bienes culturales del patrimonio ecuatoriano.<br />
El investigador, quien pertenece al Proyecto Prometeo de<br />
la Senescyt, señaló que el caso inicial motivo de análisis será el<br />
Análisis en el patrimonio<br />
ecuatoriano iniciará<br />
en San Francisco<br />
conjunto monumental de la Iglesia y Convento de San Francisco. Se<br />
lo hará a través de los últimos avances relacionados con el estudio e<br />
identificación de la acción microbiana en pintura sobre lienzo.<br />
Al respecto, dijo que se aplicarán diversas técnicas que hoy se<br />
emplean en otros ámbitos para la visualización del biodeterioro,<br />
como la microscopía electrónica de alta resolución (FESEM) y<br />
procesos de biología molecular para la identificación de especies.<br />
Igualmente –prosiguió– se llevarán a cabo distintos protocolos<br />
científicos y el ensayo de estudios experimentales en laboratorio,<br />
para el control del comportamiento de los materiales artísticos y la<br />
búsqueda de nuevos tratamientos de conservación preventiva. Con<br />
el resultado de estos procedimientos se presentarán propuestas<br />
para su aplicación al patrimonio quiteño.<br />
El expositor informó que de este grupo multidisciplinario forman<br />
parte también instituciones internacionales que colaboran con el<br />
proyecto, como la Universidad de Granada (España) y el Sbarro<br />
Institute de la Temple University de Philadelphia (EE.UU.).<br />
El proyecto arrancó el 7 de septiembre y fue presentado en este<br />
encuentro internacional.<br />
RESCATANDO<br />
nuestras raíces<br />
El grupo de baile<br />
andino de la UTE<br />
destaca con su<br />
alegría y colorido<br />
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occaecat cu qui nt mollit anim id est laborum. commodo .<br />
“Voces en la mitad del Mundo”<br />
Coro de la UTE<br />
invitado de honor<br />
en el encuentro<br />
coral de Quito<br />
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VANGUARDIA<br />
UTE inauguró la<br />
escuela de Ajedrez<br />
Anatoly Kárpov<br />
Para desarrollar el pensamiento<br />
lógico y estratégico<br />
El convenio interinstitucional suscrito entre<br />
la Universidad Tecnológica Equinoccial, la<br />
Embajada de la Federación Rusa y la Asociación<br />
de Graduados del Colegio Internacional de<br />
Ivánovo (Interdom), viabilizó la creación de la<br />
Escuela de Ajedrez Anatoly Kárpov en la UTE.<br />
Kárpov, múltiple campeón mundial de<br />
ajedrez, actualmente es diputado de la Duma<br />
Estatal de la Federación de Rusia, aparte de<br />
otros designaciones que le ha conferido la<br />
sociedad rusa a manera de reconocimiento<br />
por su brillante trayectoria deportiva. El ajedrez,<br />
denominado también juego ciencia, se ha<br />
convertido en una práctica que desarrolla<br />
mejores habilidades mentales.<br />
La Escuela Kárpov está dirigida a todos los<br />
públicos internos y externos de la Universidad.<br />
Su objetivo es aportar a la formación de nuevos<br />
deportistas y promover la institucionalización<br />
y práctica del ajedrez en los establecimientos<br />
educativos, para impulsar la creación de<br />
centros deportivos enfocados al desarrollo<br />
mental, estrategias y habilidades intelectuales.<br />
En el marco institucional de la naciente<br />
formación, se ha creado un proyecto con<br />
múltiples actividades orientadas a fomentar<br />
y desarrollar la práctica del juego ciencia,<br />
cuyo objetivo es posicionar a la Escuela de<br />
Ajedrez Anatoly Kárpov como un referente de<br />
este deporte a nivel de pensamiento lógico y<br />
estratégico, formas de organización, trabajo en<br />
equipo y liderazgo.<br />
La importancia que adquiere la Escuela<br />
de Ajedrez demanda el compromiso de la<br />
Universidad y de la ciudadanía para impulsar<br />
la práctica continua del ajedrez, con el fin<br />
de convertirlo en pilar fundamental para el<br />
desarrollo físico y mental de quien lo ensaye. En<br />
este contexto, la Escuela se propone fortalecer<br />
los principios, fundamentos e instrumentos<br />
para el proceso de enseñanza y operación que<br />
pondrá a disposición de la comunidad. Así:<br />
• El ajedrez ofrece una gran variedad<br />
de ejercicios y situaciones para practicar y<br />
resolver problemas y conflictos.<br />
• La resolución de ejercicios en el ajedrez<br />
se basa en la toma de decisiones, en donde<br />
cada estudiante es responsable de sus actos.<br />
• El ajedrez crea un sistema o patrón de<br />
pensamiento que, al utilizarlo con precisión,<br />
fomenta la consecución de objetivos.<br />
• Los estudiantes se acostumbran a buscar<br />
diferentes alternativas, a pensar y medir sus<br />
decisiones, lo cual favorece su creatividad y<br />
fluidez en el cálculo.<br />
• La competición fomenta interés y<br />
entretenimiento lúdico, provoca agudeza mental<br />
y supone un reto para los estudiantes.<br />
• Un entorno de aprendizaje organizado<br />
alrededor de los juegos, tiene un efecto positivo<br />
en la actitud del educando hacia el estudio.<br />
• La Escuela impartirá conocimiento a<br />
través de cursos planificados en tres niveles:<br />
Nivel básico, Nivel intermedio y Nivel avanzado<br />
• A futuro se creará un Nivel élite para<br />
jugadores con ‘Elo’, que representarán a la<br />
UTE en diferentes competiciones nacionales e<br />
internacionales.<br />
La Escuela acogerá a jugadores<br />
experimentados, intermedios y aprendices,<br />
y favorecerá la creación de torneos y cursos<br />
especializados en este deporte. También<br />
apoyará su práctica en los diferentes segmentos<br />
de la Universidad y la sociedad.