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campus 66 prueba 5

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N o <strong>66</strong><br />

OCTUBRE 2015<br />

ISSN - 1390 - 7174<br />

Caminemos<br />

hacia el conocimiento


2<br />

CAMPUS UTE CAMPUS UTE 3<br />

INNOVACIÓN<br />

CAMINEMOS<br />

hacia el conocimiento<br />

y la excelencia<br />

como docentes se enriquezcan mutuamente en la práctica del<br />

aprendizaje. Les invito a que aporten con empeño y energía a<br />

sus proyectos de investigación, que nos harán caminar hacia<br />

la excelencia.<br />

Ing. José Julio Cevallos Gómez, Msc.<br />

RECTOR UTE<br />

Ustedes jóvenes forman parte de ese grupo de personas<br />

privilegiadas que accede a la educación. Aprovechen<br />

la oportunidad que les ofrece la vida, que les permitirá hacer<br />

aportes significativos a la ciencia y al conocimiento, para mejorar<br />

las condiciones de vida de muchos ecuatorianos y ecuatorianas y<br />

posiblemente de gran parte de la población mundial.<br />

Estudiantes y docentes de la UTE, bienvenidas y bienvenidos<br />

al nuevo semestre 2015-2016. Deseamos que las relaciones<br />

interpersonales y académicas fluyan con normalidad. Aspiro que<br />

en esta etapa de sus vidas reciban los mejores conocimientos que<br />

contribuyan a brindar una formación integral, y que tanto estudiantes<br />

La educación es un derecho al que todos los seres<br />

humanos deberíamos tener acceso para una formación<br />

permanente, por estar considerado en la Carta de Derechos<br />

Humanos. Pero la realidad es disAtinta. Por ello, ustedes<br />

deben aprovechar ser parte de ese grupo privilegiado de<br />

personas, que tienen la ventaja de acceder al conocimiento.<br />

Educación y conocimiento son instrumentos para ser<br />

mejores seres humanos, y apoyar desde nuestra disciplina<br />

a la sociedad, que siempre requiere de aportes sustantivos<br />

para su evolución. Trabajemos en proyectos de investigación<br />

que nos lleve a una cooperación en distintas áreas del<br />

conocimiento.<br />

Según información de Naciones Unidas, la mitad de la<br />

población del mundo tiene menos de 25 años. Contribuyamos<br />

para que la humanidad mejore su calidad de vida y esos<br />

jóvenes puedan tener acceso a la educación, con el fin de<br />

alcanzar una sociedad más equitativa e inclusiva.<br />

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA<br />

Equipamiento de alta calidad<br />

en los laboratorios<br />

Presidente<br />

Ing. José Julio Cevallos Gómez, Msc.<br />

Dirección<br />

Lic. Cecilia Céspedes, Msc.<br />

Edición<br />

Lic. Patricia Saá M.<br />

Corrección de textos<br />

Hernán Jouve<br />

Fotografía<br />

Hugo Martinez<br />

Pedro Pablo Guayasamín<br />

Impresión<br />

Gráficas Iberia<br />

Diseño y diagramación<br />

STAEL DISEÑO<br />

rich@staeldesign.com<br />

Comentarios y sugerencias<br />

msaa@ute.edu.ec<br />

FB: www.facebook.com/ute.ecuador1<br />

Twitter: @somosUTE<br />

® Derechos Reservados<br />

CAMPUS UTE - 2015<br />

3<br />

5<br />

INNOVACIÓN<br />

Equipamiento de alta calidad en<br />

laboratorios de petróleos<br />

4<br />

CIENCIA<br />

Investigadores <strong>prueba</strong>n nuevo<br />

híbrido bovino<br />

ECONOMÍA<br />

¿Apreciación o revaluación del dólar?<br />

ÍNDICE<br />

OCTUBRE 2015<br />

6 ENTREVISTAS<br />

Regreso a Clases,<br />

nuestros estudiantes opinan<br />

9 PERFIL<br />

Juan Mena,<br />

Coordinador General de la UTE<br />

10 SIMPOSIO<br />

Análisis del Patrimonio Ecuatoriano<br />

Inciará en San Francisco<br />

12 VANGUARDIA<br />

UTE inagura la escuela de Ajedrez<br />

Anatoly Karpov<br />

PETRÓLEOS<br />

La empresa china Chuanquing<br />

Drilling Engineering Company<br />

Limited (CCDC), instaló equipos de última<br />

tecnología en los laboratorios de fluidos y<br />

cementación de petróleos en la Facultad<br />

de Ingeniería de la UTE, habilitados<br />

para la investigación. Los laboratorios<br />

fortalecerán la formación de los<br />

estudiantes de petróleos, que en el futuro<br />

serán quienes reúnan las cualidades<br />

académicas y prácticas necesarias para<br />

el desarrollo de su profesión.<br />

El ingeniero Bolívar Haro, Decano<br />

de la Facultad de Ingeniería, ratificó el<br />

compromiso de la Universidad con la<br />

calidad de la educación, investigación y<br />

desarrollo tecnológico. En este sentido,<br />

aseguró que los temas que se investigarán<br />

en estos laboratorios resultan apropiados<br />

para lograr el conocimiento sobre la<br />

producción sustentable en el tiempo.<br />

Afirmó que los profesionales de la UTE se<br />

forman con un adiestramiento de respeto<br />

al medio ambiente, y de responsabilidad<br />

social frente a las comunidades en las<br />

que se desarrolla la actividad petrolera.<br />

El ingeniero José Julio Cevallos,<br />

Rector de la UTE, comprometió a los<br />

empresarios a realizar acercamientos con<br />

universidades pares ubicadas en el país<br />

asiático, para fomentar la movilidad y el<br />

intercambio de conocimientos.<br />

Cabe subrayar que el conocimiento<br />

permite modificar y estructurar una base<br />

sólida para el desarrollo de proyectos,<br />

investigaciones y actividades inherentes<br />

al cambio de matriz productiva. En esta<br />

medida, la Universidad Tecnológica<br />

Equinoccial gestionó con la empresa<br />

china CNPC un acuerdo interinstitucional<br />

para la ejecución de futuros proyectos.<br />

El equipo más nombrado fue el<br />

Mastersizer 3000, un aparato tecnológico<br />

de alta calidad que será usado en la UTE<br />

y uno de los primeros en el país para<br />

analizar partículas vía láser.<br />

La empresa china CCDC entrega<br />

servicios de perforación de pozos<br />

petroleros y gas, ingeniería técnica de<br />

desarrollo para petróleo, entre otros.<br />

Docentes y estudiantes accederán<br />

a una inducción técnica de los equipos<br />

instalados en el Campus Universitario.


4<br />

CAMPUS UTE CAMPUS UTE 5<br />

CIENCIA<br />

investigadores<br />

<strong>prueba</strong>n nuevo<br />

híbrido bovino<br />

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Investigadores de la<br />

extensión UTE en<br />

Santo Domingo,<br />

realizan <strong>prueba</strong>s en<br />

ovejas pelibuey<br />

que tienen poca lana<br />

y se adaptan al clima<br />

del trópico<br />

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aliqua.<br />

ECONOMÍA<br />

¿Apreciación o revaluación?<br />

De manera recurrente se escucha en<br />

estos días que el dólar se ha revaluado<br />

y que esto afecta de modo directo a nuestro país. Cabe<br />

una aclaración, el dólar se ha apreciado y no se ha<br />

revaluado. No es exactamente lo mismo. Las personas<br />

que hablan de revaluación demuestran poco<br />

conocimiento de temas económicos, o<br />

poco respeto con el público al cual se<br />

comunican.<br />

Expliquemos la diferencia: La<br />

revaluación se da en regímenes<br />

monetarios de incautación<br />

de divisas. Un régimen de<br />

incautación de divisas existe<br />

cuando los exportadores, por<br />

ley, están obligados a vender<br />

las divisas que han obtenido<br />

en el comercio internacional al<br />

Banco Central de su país. En su<br />

defecto, los importadores tienen<br />

que comprar las divisas en ese mismo<br />

Banco Central. En este régimen monetario<br />

es el gobierno el que determina el tipo de<br />

cambio, entre la moneda nacional y las<br />

monedas extranjeras.<br />

Lo contrario a<br />

la revaluación es la<br />

devaluación. Habría que<br />

indicar que los gobiernos casi<br />

nunca revalúan la moneda, sino<br />

que por lo general siempre la<br />

devalúan. Dicen que eso es política<br />

monetaria, cuando en realidad es<br />

bajarle los sueldos a toda la población.<br />

DOLAR<br />

Ec. José Salgado Defranc<br />

DOCENTE - INVESTIGADOR<br />

Pasemos a explicar qué es apreciación y depreciación<br />

de una moneda. Para que esto suceda, en un país<br />

tiene que estar vigente un régimen de desincautación<br />

de divisas. Es decir, en este régimen los exportadores y los<br />

importadores venden y compran las divisas en el mercado libre<br />

de cambios. ¿A qué precio venden o compran las divisas? Al<br />

precio que lo determina el mercado, esto es el mercado libre<br />

de cambios.<br />

Pongamos dos<br />

ejemplos. En Venezuela existe régimen<br />

de incautación de divisas, y por esta razón es el gobierno<br />

quién devalúa la moneda. En Colombia, en cambio, está<br />

vigente un régimen de desincautación de divisas (al ser así,<br />

en el vecino país del norte la moneda nacional se aprecia o se<br />

deprecia en el mercado libre de cambios).<br />

Se debe indicar que muy pocos países en el mundo tienen<br />

en la actualidad régimen de incautación de divisas.<br />

Estos son China, Cuba y Venezuela. Ahora<br />

podemos comprender por qué la prensa<br />

internacional informa que en China hace<br />

pocos días el gobierno devalúo el yuan<br />

en 2 %.<br />

En Ecuador la apreciación del<br />

dólar le hace perder competitividad al<br />

sector exportador. ¿Por qué? Porque un<br />

exportador colombiano, por ejemplo, al vender dólares<br />

en el mercado libre de cambios recibe más pesos<br />

que antes, y esto le permite bajar en dólares<br />

los precios de sus productos en el mercado<br />

internacional.<br />

Al país que más perjudica la<br />

apreciación del dólar es a EE.UU.,<br />

pues encarece sus exportaciones<br />

y abarata sus importaciones. Esto<br />

determinará que se incremente su<br />

déficit en la balanza comercial y en<br />

la cuenta corriente de la balanza<br />

de pagos de ese país. Por esta<br />

razón, dentro de uno o dos años el<br />

dólar se volverá a depreciar. En tal<br />

caso, personalmente pienso que la<br />

apreciación del dólar no es un problema<br />

grave para el Ecuador, sino una dificultad<br />

temporal.<br />

Para terminar, cabe indicar que hoy nuestros<br />

exportadores han perdido competitividad por la apreciación<br />

del dólar, pero durante casi 15 años se vieron favorecidos<br />

por la depreciación. En estos años de depreciación deberían<br />

haber ganado productividad, bajar los costos de producción y<br />

mejorar la calidad de sus productos. Es preciso subrayar, eso<br />

sí, que la absurda cantidad de impuestos en el Ecuador hace<br />

perder competitividad a nuestro sector exportador.


ENTREVISTAS<br />

SEMESTRE 2015-2016<br />

VUELTA<br />

a CLASES<br />

Grandes expectativas y muchas<br />

ganas de superación son algunas de las motivaciones<br />

de los estudiantes en el nuevo semestre<br />

su retorno a clases y al inicio<br />

A del nuevo semestre – 27 de<br />

septiembre de 2015 al 12 de febrero de<br />

2016 – los estudiantes se encuentran muy<br />

optimistas y complacidos por continuar<br />

con su preparación para el nuevo<br />

período académico. Ellos destacan que la<br />

infraestructura del Campus universitario es<br />

amplia y excelente, dotada de lo necesario<br />

para su comodidad, ideal para aprovechar<br />

y rendir a cabalidad.<br />

También subrayan la importancia<br />

de esforzarse para ser excelentes<br />

profesionales y con criterio formado. Desean<br />

que la Universidad siga progresando en<br />

un ambiente de creciente compañerismo<br />

y excelencia académica, para alcanzar la<br />

categoría A.<br />

Formulamos algunas preguntas a varios<br />

estudiantes para conocer sus apreciaciones<br />

personales sobre cómo se sienten en la<br />

Universidad, cómo miran a este centro de<br />

educación superior hacia el futuro y qué<br />

sugerencias plantean para sus compañeros<br />

en el presente semestre.<br />

En general, ellos coinciden en sus<br />

aspiraciones, expectativas y metas de<br />

llegar a graduarse como profesionales, y<br />

obtener un espacio en la sociedad para<br />

su actividad laboral, con el fin de volcar<br />

en ella los conocimientos adquiridos. La<br />

Universidad, por su lado, está lista para<br />

brindarles los conocimientos que requieren<br />

para la carrera escogida, otorgándoles una<br />

educación de calidad.<br />

ALGUNOS TESTIMONIOS<br />

Belén Argudo<br />

Marketing / 2do semestre<br />

• La Universidad me brinda justo los<br />

conocimientos que necesito para mi<br />

carrera.<br />

• A la comunidad estudiantil le digo que<br />

se dedique al estudio y aprovechen los<br />

conocimientos que nos brindan.<br />

Ramiro Padilla<br />

Ingeniería Industrial / 2do semestre<br />

• Es una Universidad excelente<br />

y de prestigio.<br />

Juegos de magia para motivar<br />

a nuevos estudiantes en<br />

inducción<br />

René Arboleda, docente de la UTE, presentó una rutina<br />

de juegos interactivos para motivar a los estudiantes que<br />

reciben inducción para el nuevo semestre. A través de aquella<br />

rutina de juegos pretende mejorar la autoestima, entre otros<br />

aspectos, del ser humano. Además, mediante el empleo del<br />

método Kaizen busca el mejoramiento continuo, gradual<br />

y ordenado. El docente utiliza recursos didácticos para<br />

despertar el interés: cartas, pañuelos cuerdas.<br />

• Deseo cumplir mis expectativas<br />

personales y laborales, mis sueños.<br />

• A los compañeros les recomiendo<br />

esforzarse para mejorar y les auguro<br />

mucha suerte.<br />

Nancy Romero<br />

Odontología / Propedéutico<br />

• Me siento muy bien, el ambiente<br />

es bueno y con excelente<br />

infraestructura.<br />

• Deseo que la Universidad<br />

crezca más y que los estudiantes<br />

aprovechemos el paso por sus aulas.<br />

Andrés<br />

Ing. Ambiental / 4to semestre<br />

• Mis expectativas son cumplir y<br />

aprender mucho más que en el<br />

semestre anterior, graduarme y ser<br />

un gran profesional.<br />

• La Universidad es reconocida a<br />

nivel nacional, su infraestructura es<br />

adecuada y el nivel académico es<br />

cada día de mayor exigencia, me<br />

esforzaré al máximo.<br />

• ¿A mis compañeros? Que se<br />

esfuercen, que den lo máximo, que<br />

sean exitosos, grandes profesionales<br />

a futuro.<br />

Jessica Rodriguez<br />

Odontología / Propedéutico<br />

• La UTE tiene un ambiente tranquilo<br />

y los profesores son muy buenos.<br />

• Su nombre seguirá alto y será<br />

siempre mejor.<br />

• A mis compañeros que nunca se<br />

rindan y sigan adelante.<br />

Solange Guamantica<br />

Comercio Exterior / 5to semestre<br />

• La UTE tiene un ambiente agradable<br />

y un <strong>campus</strong> extenso. Los maestros<br />

son preparados, pero siempre se<br />

puede mejorar en todos los aspectos.<br />

• Deseo a la comunidad estudiantil<br />

un excelente semestre y que les vaya<br />

muy bien en todo.<br />

Abraham Cedeño<br />

Ing. automotriz / 4to semestre<br />

• Aumento el rendimiento académico.<br />

Existe una buena infraestructura y<br />

estoy muy cómodo.<br />

• La UTE tiene metas muy definidas.<br />

• Quiero dar la bienvenida a mis<br />

compañeros y les recomiendo que<br />

aprendan.<br />

• Académicamente estoy muy bien.<br />

David Recalde -<br />

Egresado Ingeniería<br />

(práctica en simulador de inyección)<br />

• El aprendizaje debe ser mediante<br />

sistemas teóricos y prácticos.<br />

• Espero que la UTE suba a categoría A<br />

y se pueda acreditar.<br />

• A los otros estudiantes que sigan su<br />

sueño para que se hagan realidad sus<br />

metas. Trabajen mucho, porque cada<br />

vez está más fuerte el estudio.<br />

Evelyn Gualotuña<br />

Periodismo / 5to semestre<br />

• En la UTE me siento muy segura. Los<br />

docentes y las instalaciones son de<br />

primera,<br />

lo que garantiza una educación de<br />

calidad.<br />

• Aspiro que la Universidad progrese<br />

con más áreas para desarrollarnos<br />

como estudiantes.<br />

• A mis compañeros que aprovechen al<br />

máximo la oportunidad que tenemos de<br />

estudiar.


8<br />

CAMPUS UTE<br />

CAMPUS UTE<br />

CAMPUS UTE 9<br />

ACREDITACIÓN<br />

PERFIL<br />

La razón<br />

de ser de la<br />

Universidad,<br />

son sus<br />

estudiantes<br />

Acreditación de las extensiones<br />

universitarias de la UTE en<br />

Santo Domingo y Santa Elena<br />

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces) evaluó y aprobó las<br />

extensiones universitarias de la UTE, con lo que lograron superar el proceso de evaluación que forma parte del programa de acreditación<br />

de las universidades. A cada extensión se le hizo un seguimiento bajo los siguientes parámetros: académico, infraestructura<br />

y gestión universitaria. Los prorrectores de las extensiones universitarias, Joaquín Morales (Santo Domingo) y Diego Gómez (Santa<br />

Elena), recibieron los certificados del proceso de evaluación, que constituyen un paso importante para la acreditación total.<br />

CONDECORACIÓN<br />

Rector de la UTE<br />

fue condecorado<br />

por el Ejército ecuatoriano<br />

Los proyectos e investigaciones realizados desde el 2014, el<br />

apoyo a la intervención de los museos militares, la diagramación<br />

de esquemas y la investigación en la recuperación del patrimonio<br />

histórico de la defensa, fueron acciones desarrolladas como parte<br />

del Convenio de Cooperación Interinstitucional celebrado entre la<br />

Universidad Tecnológica Equinoccial y el Ministerio de Defensa<br />

Nacional. Por esta gestión, la UTE fue condecorada en el marco<br />

del décimo aniversario de creación del Comando de Educación y<br />

Doctrina del Ejército.<br />

El rector de la Universidad, José Julio Cevallos, fue condecorado<br />

en el acto solemne desarrollado con ese motivo por el Gral.<br />

Edison Narváez, Jefe del Comando de Educación y Doctrina del<br />

Ejército. Este evento estuvo presidido por el comandante General<br />

del Ejército, Gral. Carlos Obando, y contó con la presencia de<br />

altos mandos y oficiales del Ejército y representantes de la UTE.<br />

La condecoración al Rector fue en agradecimiento a la labor<br />

realizada en el área de vinculación con la sociedad y a su constante<br />

esfuerzo por establecer lazos con diversas organizaciones,<br />

para mejorar la educación y las relaciones institucionales.<br />

Después de 33 años de una destacada<br />

trayectoria académica en la<br />

Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE),<br />

Juan Mena, flamante Coordinador General,<br />

relata con nostalgia y ponderación los<br />

avatares que observó y vivió en este centro<br />

de educación superior.<br />

Hoy, con voluntad inquebrantable y trabajo<br />

arduo en función de las necesidades de los<br />

estudiantes, Juan Mena asume con gran<br />

responsabilidad y optimismo el cargo que<br />

le ha sido confiado por el rector José Julio<br />

Cevallos, como parte de la nueva estructura<br />

universitaria.<br />

La Coordinación General de la Universidad<br />

fue creada sobre la base del nuevo estatuto<br />

universitario que tuvo aprobación a<br />

inicios del 2015, con el cual se ha logrado<br />

cambiar ciertas políticas para atender los<br />

requerimientos del régimen académico<br />

actual. Entre las unidades que se instituyeron<br />

o tomaron otra perspectiva, se encuentra la<br />

Dirección General Académica, que antes<br />

llevaba el nombre de Coordinación General<br />

Académica.<br />

El nuevo coordinador nos recibe en su<br />

despacho. Siempre atento al requerimiento<br />

académico y administrativo, habla por<br />

Juan Mena<br />

un COMPROMISO<br />

de vida con la UTE<br />

teléfono y a la vez redacta varias ideas en<br />

su computador. Sin embargo, debe pausar<br />

sus actividades, puesto que iniciaríamos esta<br />

entrevista.<br />

Para Juan Mena, la razón de ser de la<br />

Universidad son sus estudiantes. Ha trabajado<br />

en la Institución desde 1983 cuando ingresó<br />

por concurso de méritos y oposición a dictar<br />

clases en la que fuera Escuela de Decoración,<br />

para luego convertirse, sobre la base de<br />

sus excelentes referencias académicas y<br />

gestión administrativa, en jefe de Desarrollo<br />

Académico entre otros nombramientos.<br />

Los sentimientos se desbordan cuando<br />

responde a la perspectiva que tiene sobre<br />

la Universidad. Comenta que su vocación<br />

es trabajar por el crecimiento diario de los<br />

estudiantes: “la Universidad es la razón de<br />

la vida de uno, no se puede dejar de lado el<br />

sentimiento, el cariño y el aprecio que se han<br />

ido generando con la gente que veo recorrer<br />

cada espacio de la UTE”.<br />

En este nuevo cargo, a modo de<br />

estructuración de las funciones, se ha<br />

planteado ciertas propuestas de actividades<br />

para este nuevo departamento. En primer<br />

lugar, destaca que la Coordinación General<br />

atiende las necesidades académicas y<br />

administrativas de la UTE y viene a ser el<br />

eje de apoyo del Rectorado. De manera<br />

específica, resalta las funciones esenciales<br />

del coordinador, que son: platicar, organizar y<br />

coordinar de manera estratégica las políticas<br />

y acciones determinadas por el Rector.<br />

Además, brinda apoyo a los proyectos que<br />

están vigentes, orientados a la construcción<br />

de la academia.<br />

De esta forma, Juan Mena toma posesión<br />

de un cargo que constituye la columna<br />

vertebral de apoyo al Rectorado y a la<br />

Universidad, para asistir en temas de políticas<br />

estratégicas, desarrollo organizacional,<br />

control y gestión del entorno académico.


10<br />

CAMPUS UTE CAMPUS UTE 11<br />

SIMPOSIO<br />

CULTURA<br />

Acción microbiológica<br />

incide deterioro de los<br />

bienes culturales<br />

En los claustros de los conventos y monasterios existen pinturas<br />

sobre lienzo que se encuentran expuestas a ambientes, donde la<br />

acción microbiológica puede desarrollar episodios de alteración en<br />

los materiales artísticos, afirmó Fernando Poyatos Jiménez, al disertar<br />

sobre el tema “Procesos de alteración por agentes microbiológicos<br />

en pinturas patrimoniales expuestas en corredores abiertos”.<br />

Poyatos Jiménez, de nacionalidad española, PhD, catedrático,<br />

investigador y especialista en conservación y restauración, intervino<br />

durante el “V Simposio Latinoamericano de Física y Química en<br />

Arqueología, Arte y Conservación de Patrimonio Cultural”, que se<br />

efectuó del 21 al 23 de octubre en el Auditorio Álvaro Trueba de la<br />

UTE, en Quito.<br />

La Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE) y el Instituto<br />

Nacional del Patrimonio Cultural (INPC), iniciaron la ejecución de<br />

un proyecto de investigación con la contraparte de la Secretaría<br />

Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación<br />

(SENESCYT), cuyo objetivo es realizar estudios de biodeterioro en<br />

bienes culturales del patrimonio ecuatoriano.<br />

El investigador, quien pertenece al Proyecto Prometeo de<br />

la Senescyt, señaló que el caso inicial motivo de análisis será el<br />

Análisis en el patrimonio<br />

ecuatoriano iniciará<br />

en San Francisco<br />

conjunto monumental de la Iglesia y Convento de San Francisco. Se<br />

lo hará a través de los últimos avances relacionados con el estudio e<br />

identificación de la acción microbiana en pintura sobre lienzo.<br />

Al respecto, dijo que se aplicarán diversas técnicas que hoy se<br />

emplean en otros ámbitos para la visualización del biodeterioro,<br />

como la microscopía electrónica de alta resolución (FESEM) y<br />

procesos de biología molecular para la identificación de especies.<br />

Igualmente –prosiguió– se llevarán a cabo distintos protocolos<br />

científicos y el ensayo de estudios experimentales en laboratorio,<br />

para el control del comportamiento de los materiales artísticos y la<br />

búsqueda de nuevos tratamientos de conservación preventiva. Con<br />

el resultado de estos procedimientos se presentarán propuestas<br />

para su aplicación al patrimonio quiteño.<br />

El expositor informó que de este grupo multidisciplinario forman<br />

parte también instituciones internacionales que colaboran con el<br />

proyecto, como la Universidad de Granada (España) y el Sbarro<br />

Institute de la Temple University de Philadelphia (EE.UU.).<br />

El proyecto arrancó el 7 de septiembre y fue presentado en este<br />

encuentro internacional.<br />

RESCATANDO<br />

nuestras raíces<br />

El grupo de baile<br />

andino de la UTE<br />

destaca con su<br />

alegría y colorido<br />

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“Voces en la mitad del Mundo”<br />

Coro de la UTE<br />

invitado de honor<br />

en el encuentro<br />

coral de Quito<br />

L<br />

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VANGUARDIA<br />

UTE inauguró la<br />

escuela de Ajedrez<br />

Anatoly Kárpov<br />

Para desarrollar el pensamiento<br />

lógico y estratégico<br />

El convenio interinstitucional suscrito entre<br />

la Universidad Tecnológica Equinoccial, la<br />

Embajada de la Federación Rusa y la Asociación<br />

de Graduados del Colegio Internacional de<br />

Ivánovo (Interdom), viabilizó la creación de la<br />

Escuela de Ajedrez Anatoly Kárpov en la UTE.<br />

Kárpov, múltiple campeón mundial de<br />

ajedrez, actualmente es diputado de la Duma<br />

Estatal de la Federación de Rusia, aparte de<br />

otros designaciones que le ha conferido la<br />

sociedad rusa a manera de reconocimiento<br />

por su brillante trayectoria deportiva. El ajedrez,<br />

denominado también juego ciencia, se ha<br />

convertido en una práctica que desarrolla<br />

mejores habilidades mentales.<br />

La Escuela Kárpov está dirigida a todos los<br />

públicos internos y externos de la Universidad.<br />

Su objetivo es aportar a la formación de nuevos<br />

deportistas y promover la institucionalización<br />

y práctica del ajedrez en los establecimientos<br />

educativos, para impulsar la creación de<br />

centros deportivos enfocados al desarrollo<br />

mental, estrategias y habilidades intelectuales.<br />

En el marco institucional de la naciente<br />

formación, se ha creado un proyecto con<br />

múltiples actividades orientadas a fomentar<br />

y desarrollar la práctica del juego ciencia,<br />

cuyo objetivo es posicionar a la Escuela de<br />

Ajedrez Anatoly Kárpov como un referente de<br />

este deporte a nivel de pensamiento lógico y<br />

estratégico, formas de organización, trabajo en<br />

equipo y liderazgo.<br />

La importancia que adquiere la Escuela<br />

de Ajedrez demanda el compromiso de la<br />

Universidad y de la ciudadanía para impulsar<br />

la práctica continua del ajedrez, con el fin<br />

de convertirlo en pilar fundamental para el<br />

desarrollo físico y mental de quien lo ensaye. En<br />

este contexto, la Escuela se propone fortalecer<br />

los principios, fundamentos e instrumentos<br />

para el proceso de enseñanza y operación que<br />

pondrá a disposición de la comunidad. Así:<br />

• El ajedrez ofrece una gran variedad<br />

de ejercicios y situaciones para practicar y<br />

resolver problemas y conflictos.<br />

• La resolución de ejercicios en el ajedrez<br />

se basa en la toma de decisiones, en donde<br />

cada estudiante es responsable de sus actos.<br />

• El ajedrez crea un sistema o patrón de<br />

pensamiento que, al utilizarlo con precisión,<br />

fomenta la consecución de objetivos.<br />

• Los estudiantes se acostumbran a buscar<br />

diferentes alternativas, a pensar y medir sus<br />

decisiones, lo cual favorece su creatividad y<br />

fluidez en el cálculo.<br />

• La competición fomenta interés y<br />

entretenimiento lúdico, provoca agudeza mental<br />

y supone un reto para los estudiantes.<br />

• Un entorno de aprendizaje organizado<br />

alrededor de los juegos, tiene un efecto positivo<br />

en la actitud del educando hacia el estudio.<br />

• La Escuela impartirá conocimiento a<br />

través de cursos planificados en tres niveles:<br />

Nivel básico, Nivel intermedio y Nivel avanzado<br />

• A futuro se creará un Nivel élite para<br />

jugadores con ‘Elo’, que representarán a la<br />

UTE en diferentes competiciones nacionales e<br />

internacionales.<br />

La Escuela acogerá a jugadores<br />

experimentados, intermedios y aprendices,<br />

y favorecerá la creación de torneos y cursos<br />

especializados en este deporte. También<br />

apoyará su práctica en los diferentes segmentos<br />

de la Universidad y la sociedad.

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