TANKETID FOR DE YNGSTE KFUM-SPEJDERNE I DANMARK TANKETID FOR DE YNGSTE KFUM-SPEJDERNE I DANMARK Indledning ”<strong>Tanketid</strong> for de yngste” er KFUM-Spejdernes forkyndelsesmateriale til årets sommerlejre målrettet familiespejdere, bævere og ulve. Materialet hedder ”<strong>Tanketid</strong>”, fordi det skal skabe tid, rum og ro til eftertænksomhed. Tempoet i samfundet er højt, og kravene til os alle synes at eskalere, men her kan spejderarbejdet være en værdifuld modvægt og netop tilbyde mulighed for at stoppe op og give plads til store tanker. I ”<strong>Tanketid</strong>” ligger derfor også at blive ”tanket op” - at få mulighed for i børnehøjde at beskæftige sig med nogle vigtige livstemaer som ensomhed, uretfærdighed og taknemlighed - eksistentielle problemstillinger, som alle mennesker møder i livet. Kriterier for materialet Der er i udarbejdelsen af materialet især lagt vægt på at… ✔ Der er en høj grad af identifikation – hovedpersonen er et barn i bæver/ulve-alderen. ✔ Det skal kunne afvikles af alle ✔ Det skal kunne afvikles hvor som helst, hvilket også betyder, at der ikke indgår teknik. ✔ Det bibelske indhold er kort, koncentreret og integreret i teksten – ikke som en parallel bibeltekst. Hvordan bruger du materialet? Materialet er bygget op som et ”build-your-own”-koncept med andagter til tre dage. Forestil dig en lagkage. Man kan i princippet nøjes med bunden, men måske bliver oplevelsen lidt tør. Det vil som regel give en bedre smagsoplevelse, hvis man også vælger andre ingredienser. Hver andagt består af nedenstående del-elementer eller ingredienser, om man vil. Bunden - dvs. historien og fadervor er dog et minimum. Uden det ingen andagt. Men ud over bunden er det op til den enkelte andagtsansvarlige leder at ”vælge ingredienser” og sammensætte det program, som man tænker giver bedst mening ud fra det kendskab, man har til sine bævere og ulve. På den måde skulle der gerne være noget for enhver smag, og det skulle også gerne være superlet at gå til ude i grupperne. Der er ingen kronologi i historierne, så andagterne kan bruges i den rækkefølge, det passer bedst. Frugttopping Dagens bøn Creme Leg/aktivitet Forklaring til ”ingredienserne” 1. Historien: Nanna er den gennemgående person. Hun har forskellige oplevelser, som sætter tanker i gang hos hende om temaerne at være bange/ensom, retfærdighed og taknemmelighed. I hver historie trækkes tråde til en bibelsk fortælling. Fadervor 2. Leg/aktivitet: Legen/aktiviteten giver bæverne og ulvene mulighed for at gøre noget aktivt, som knytter sig til og øger forståelsen for dagens tema. 3. Eftertanke: Det er op til jer ledere ud fra det kendskab, I har til jeres bævere og ulve, at vurdere, om de kan ”håndtere” og få udbytte af at være stille Blomsterpynt Sang Hindbærmousse Eftertanke Bund Dagens historie + Fadervor sammen. Hvis vejret er til det, kan I evt. bede dem lægge sig på ryggen i græsset og kigge op på skyerne, mens de er stille. Måske kan de også ligge med lukkede øjne og lytte til naturens lyde. Det er ikke givet, at alle børn uden videre vil kunne ”være i denne stilhed”, fordi det er uvant. Stilhed kan ”trænes” og mange børn vil efterhånden opleve, at det er rart og afslappende. 4. Dagens bøn: En bøn som tematisk passer til dagens historie. 5. Sang: Der er i materialet foreslået en sang/salme til hver andagt, men her kan man vælge andre sange/ salmer, som I godt kan lide at synge med lige netop jeres bævere og ulve. 6 7