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En el nivel 3 ubicamos intervenciones en las áreas de limpieza y
acondicionamiento de espacios verdes -entendidos como lugares de recreación y
vinculo entre los centros educativos y sus comunidades-, así como el retiro de
materiales en desuso y diagnóstico y mantenimiento eléctrico ya iniciados y la
limpieza de fachadas. Se trata de tareas de corto plazo destinadas a dejar aulas e
instituciones en condiciones mínimas de confort y habitabilidad a marzo de 2013. Estas
acciones se coordinan con las Inspecciones del CES, CETP, CEIP y autoridades del
CFE.
Presentación de la información
La información aparece desagregada, en primer lugar, por nivel de intervención y
año. Dentro de cada grilla se discrimina por subsistema, Departamento, objeto, agente
ejecutor y situación o “estado” de la intervención. En la última página se incluye un
cuadro de resumen general.
De esta forma es posible satisfacer intereses puntuales de cualquier ciudadano
respecto a lo proyectado y/o realizado para o en instituciones educativas concretas, así
como tener una perspectiva global sobre el tema “infraestructura” de ANEP desde las
múltiples variables que se incluyen. Paralelamente, esta información se constituye en
un valioso instrumento de gestión para el sistema público de educación.
Los datos fueron validados por los Consejos Desconcentrados de ANEP y los
técnicos de la DSI, PAEPU, PAEMFE y CND.
¿Qué pretendemos con esta nueva forma de comunicación?
Participación, colaboración y crítica constructiva, primeros pasos hacia el
empoderamiento de la sociedad civil y el fortalecimiento del Estado como principal
protagonista de la educación pública.
Con este documento de trabajo iniciamos una comunicación directa que en el
futuro será más fluida e interactiva.
Consejo Directivo Central
Administración Nacional de la Educación Pública
Montevideo, enero de 2013
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