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<strong>LUCES</strong> PARA APRENDER En Iberoamérica, se estima que hay más de 66.000 escuelas sin acceso a energía eléctrica. La mayoría de elas se encuentran ubicadas en zonas rurales y desfavorecidas donde el acceso a la red eléctrica presenta enormes dificultades por sus altos costos de instalación, suministro y distribución. Sus alumnos y alumnas forman parte de los cerca de 1.400 milones de personas en todo el mundo, una de cada cinco, que no disponen de electricidad. Consciente de que disponer de energía eléctrica es un factor fundamental para garantizar una educación básica de calidad, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), a través de su programa Luces para aprender, pretende facilitar a estos centros en el plazo de tres años (2012-2014) acceso a electricidad, mediante el uso de energías renovables, así como dotarles de computadoras/ordenadores con conexión a Internet, favoreciendo especialmente a las poblaciones indígenas y afrodescendientes y contribuyendo así con el desarolo y bienestar de las comunidades donde se encuentran. Esta iniciativa surge en el marco de las “Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios” y pretende abordar retos no resueltos en la región iberoamericana, como el acceso a una educación pública de calidad que ofrezca mejores oportunidades a las niñas y niños, y les permita hacer frente a la pobreza y la desigualdad. Según datos de la OEI, a pesar de los avances alcanzados en las últimas décadas, en Iberoamérica, más de tres milones de niños y niñas están fuera de la escuela primaria. Al mismo tiempo, Luces para aprender pretende incorporar las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la enseñanza, y poner fin al aislamiento de las comunidades rurales que históricamente han quedado rezagadas de los avances tecnológicos.
<strong>LUCES</strong> PARA APRENDER UN PROYECTO PARA MEJORAR EL ACCESO A UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EN IBEROAMÉRICA ESCUELAS SIN ENERGÍA ELÉCTRICA POR PAÍS México 18.000· República Dominicana 1.450· Guatemala 1.224· Honduras 6.877· El Salvador 300· Nicaragua 6.040· Costa Rica Costa Rica 218· Panamá 921· Colombia 4.455· Ecuador 500· Perú 14.012· Brasil 1.448· Bolivia 1.000· Paraguay 162· Uruguay 100· Total 66.707 Fuente: Ministerios Nacionales de Educación 3
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