LUCES

FASES DEL PROYECTO
FASE 1: IDENTIFICACIÓN
• Acuerdos institucionales de colaboración entre
la OEI y los Ministerios implicados en cada uno
de los países.
• Creación de la comisión coordinadora del programa.
• Realización del diagnóstico previo de la situación
por país.
• Selección de las escuelas según las prioridades
establecidas.
• Elaboración de términos de referencia para la
adjudicación de los contratos necesarios para la
ejecución del proyecto.
• Realización de reuniones con autoridades locales
y líderes comunitarios.
• Evaluación de costes.
FASE 2: FORMULACIÓN
• Diseño y formulación del programa.
• Establecimiento de los procesos de seguimiento
técnico y ejecución financiera.
FASE 3: EJECUCIÓN
Se comenzará por el desarolo de un proyecto
piloto y se continuará con su posterior extensión
en todos los países iberoamericanos.
• Desarolo del proyecto piloto: año 2012-2013
• Extensión del programa: año 2014.
FASE 4: EVALUACIÓN Y AUDITORÍA
Como ciere del proceso, se realizará la corespondiente
evaluación y auditoría para la presentación
de un informe final de ejecución, el
cual se presentará a los Ministros de Educación
de los países participantes y a la Conferencia
Iberoamericana de Ministros de Educación.
FASE
ETAPA
PILOTO
DISEÑO
EJECUCIÓN
EXPLOTACIÓN
Aplicación lecciones
aprendidas
EVALUACIÓN
EXTENSIÓN
DEL PROGRAMA
DISEÑO
EJECUCIÓN
EXPLOTACIÓN
Aplicación lecciones
aprendidas
EVALUACIÓN
SEGUIMIENTO
DEL PROGRAMA
EXPLOTACIÓN
DE LAS
DOS FASES
ANTERIORES
DURANTE
TODA LA VIDA
ESPERADA
DEL PROYECTO.
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