28.02.2013 Views

ELS GRANS FEM CONTES PER ELS NENS I LES NENES . LES CORTS 2013.

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Els grans fem contes<br />

per als nens<br />

i les nenes<br />

Les Corts 2013<br />

1


“ A q u e s t s c o n t e s s ó n el r e s u l t a t d ’ u n t r e b a l l<br />

c o l · l a b o r a t i u e n t r e la g e n t g r a n i l e s<br />

e s c o l e s de l e s C o r t s .<br />

E l s c o n t e s h a n e s t a t e s c r i t s per g e n t g r a n i<br />

i l · l u s t r a t s p e l s n e n s i l e s n e n e s .<br />

A m b a q u e s t a a c t i v i t a t s ’ h a n f o m e n t a t l e s<br />

r e l a c i o n s i n t e r g e n r a c i o n a l s i c a d a c o l · l e c t i u<br />

ha p o g u t d e s e n v o l u p a r i a p r e n d r e d i v e r s e s<br />

h a b i l i t a t s l l i g a d e s a la n a r r a t i v a .<br />

P e l s r e a l i t z a d o r s d ’ a q u e s t s c o n t e s és una<br />

s a t i s f a c c i ó m o s t r a r - l o s a la c o m u n i t a t , ja<br />

q u e m é s e n l l à de la f e i n a c r e a t i v a i<br />

i l · l u s t r a d o r a d e s e n v o l u p a d a té la r i q u e s a<br />

del d i à l e g i n t e r g e n e r a c i o n a l . “<br />

2


<strong>ELS</strong> <strong>PER</strong>ILLOSOS JOCS DE L’AVI JOAN<br />

LA GOSSETA “XISPA”<br />

NARRACIÓ I REALITAT<br />

OMBRES I CLAROR<br />

LA ESCALERA DE LOS SUEÑOS<br />

MEMORIAS DE UNA NIÑA<br />

MI PADRE Y “EL POBRE”<br />

CUENTO PARA ADAM<br />

EL MÓN D’EN MINGO<br />

LA IL·LUSIÓ<br />

LA EXTRAÑA HERENCIA<br />

L'ACCIDENT DE TRÀNSIT DE L'ÀVIA MONTSERRAT<br />

LA MEVA ESTADA A MAÓ<br />

L’ENIGMA DE LA CASA ABANDONADA<br />

VIATJAR AMB FAMÍLIA<br />

4<br />

8<br />

11<br />

14<br />

16<br />

18<br />

20<br />

22<br />

23<br />

26<br />

28<br />

31<br />

34<br />

36<br />

39<br />

Índex<br />

3


<strong>ELS</strong> <strong>PER</strong>ILLOSOS JOCS DE L’AVI JOAN<br />

L’avi Joan observava com els seus dos<br />

néts, l‘Olga i l’Oriol, jugaven al parc amb<br />

una colla d’amics. Els mirava encuriosit i<br />

feliç com gaudien de les seves<br />

sofisticades joguines: Nintendo’s, PSP’s,<br />

nines que caminaven, reien i fins i tot<br />

ploraven...<br />

Autor: Llibert Canton Martinez<br />

Il·lustradors: Alumnat de 6è B de l’Escola Pau<br />

Romeva<br />

Tutora: Mònica Vivancos<br />

Eren tan diferents els jocs a la seva època! El carrer era el lloc natural de trobada dels<br />

nens i les nenes del barri al sortir de l’escola, ja que no n’hi havia parcs infantils on<br />

poder anar a jugar. Com que apenes passava algun vehicle, podien fer els seus jocs<br />

al bell mig de la via.<br />

Recordà l’avi Joan els amics de la infantesa: en Francesc, en Miquel, l’Hermes, la<br />

Nati, la Isabel, en Salmerón... i algun altre més. Plegats, foren feliços i van passar<br />

moltes aventures.<br />

Evocà aquell camió de la gossera que de tant en tant passava pel barri, el qual tenia la<br />

missió de recollir tots els gossos que estaven sols pel carrer, sense ningú que els vigilés.<br />

Atrapaven els animals i els ficaven dintre del vehicle, després els conduïen a un lloc on els<br />

deixaven tancats. Allí romanien fins que algú els anava a recuperar.<br />

A l’avi Joan i els seus amics els feia molta pena que s’emportessin els pobres gossos. Així<br />

que una solejada tarda d’un dissabte que la colla estava jugant al carrer, arribà el camió<br />

de la gossera i s’aturà davant d’ells. De l’interior del vehicle es podien escoltar els lladrucs<br />

dels gossos presoners.<br />

Del vehicle sortiren tres homes. Cadascú d’ells portava un llaç que servia per agafar els<br />

pobres animals. Volien capturar un parell de gossos que rondaven per allí. Els feia tanta<br />

pena a tota la colla que alguns fins i tot ploraven.<br />

Els tres homes estaven ocupats intentant capturar els dos gossos. En Francesc s’hi<br />

apropà a la part darrera del camió i intentà obrir el portell, però estava massa dur i no ho<br />

va aconseguir. Aleshores els seus companys s’hi van apropar i entre tots van poder obrir<br />

la porta de bat a bat. Els homes del llaç s’hi van adonar de la maniobra i van dirigir-se als<br />

nens cridant, però ja tots els gossos estaven fugint en totes direccions. No va quedar ni un<br />

sol animal dintre del camió.<br />

- Els hi direm als vostres pares! –digué un dels homes del llaç.<br />

Però la veritat és que els pares dels nois mai van saber res. L’avi Joan sempre va creure<br />

que els homes del llaç van alegrar-se de l’alliberament dels animals. S’imaginava que no<br />

els agradava el treball que feien. El rostre de l’avi Joan dibuixà un somrís nostàlgic a<br />

l’evocar aquell episodi de la seva infantesa, mentre l’Olga i l’Oriol continuaven jugant amb<br />

els seus amics.<br />

4


Un dels jocs preferits de la colla de l’avi Joan<br />

era anar al Camp de l’Electricitat. L’anomenaven<br />

així perquè allí n’hi havia una central elèctrica.<br />

Des d’aquest lloc podia veure’s a la llunyania el<br />

mar i els vaixells que de tant en tant passaven.<br />

El Camp de l’Electricitat era una àmplia extensió<br />

de terreny muntanyós que descendia fins a les<br />

terres de conreu del senyor Matas i més avall<br />

fins a les vies del tren.<br />

El senyor Matas era un bon home que els<br />

deixava entrar als seus terrenys, on jugaven i es<br />

divertien d’allò més. Si venia al cas, algunes<br />

vegades la colla de l’avi Joan ajudava a netejar<br />

de brossa aquelles terres, cosa que trobaven<br />

molt divertit. Quan era el temps de la collita, el<br />

bondadós senyor Matas deixava que mengessin<br />

el que volguessin de la vinya i dels arbres<br />

fruiters.<br />

En aquells terrenys abruptes es trobava una<br />

mina, ample, profunda i fosca, que havia servit<br />

de refugi durant els bombardejos aeris de la<br />

guerra civil. Tot i la por que passaven,<br />

acostumaven a endinsar-se plegats a la foscor<br />

d’aquell túnel. El terra i uns forats excavats a les<br />

parets estaven coberts per una sorra de color<br />

groguenc. Li deien “terra d’escudella” i els petits<br />

solien portar un grapat a les seves mares, ja que<br />

anava molt bé per netejar les bateries de cuina.<br />

En certa ocasió succeí una cosa terrible. Fou una tarda d’hivern, durant les vacances de<br />

Nadal de l’escola. Ja començava a fer-se fosc i n’hi havia uns núvols molt negres,<br />

acompanyats de forts trons i llamps que amenaçaven amb una intensa pluja. La Nati i la<br />

Isabel van quedar-s’hi a l’entrada, però l’avi Joan, en Francesc, en Miquel, l’Hermes i en<br />

Salmerón van penetrar a l’interior de la mina. Aquell dia van arribar quasi fins al final, que<br />

donava a un pati amb nombroses i inquietants escultures que mai van saber què hi feien<br />

allí. Descobriren a la dreta una de les cavitats excavades a la paret.<br />

Ei, nois, entrem aquí! –exclamà en Miquel, i tots van introduir-se en aquell forat on apenes<br />

hi cabien.<br />

En Salmerón estava recollint alguns grapats d’aquella terra groguenca quan notà que<br />

havia topat amb algun objecte dur.<br />

Aquí n’hi ha alguna cosa –digué el noi.<br />

Què has trobat? –preguntà el petit avi Joan. Tots hi van intentar ficar la mà, emocionats.<br />

Ei, compte! Això ho he descobert jo –cridà en Salmerón, que tragué la mà amb l’objecte.<br />

Era una pistola! El pànic i l’emoció, barrejats a parts iguals, s’apoderà de tots.<br />

Sortim d’aquí –digué en Miquel.<br />

5


A corre-cuita sortiren a l’exterior, on els<br />

esperaven la Nati i la Isabel, i tots junts van<br />

pujar fins al carrer, allunyant-se de la cova<br />

per evitar que algú els reclamés el revòlver.<br />

Van netejar-la de la terra que tenia adherida<br />

amagats en un racó. Al cap d’una estona,<br />

més tranquils, ja reien i feien juguesca amb la<br />

pistola. Seguia la tronada, però<br />

afortunadament encara no plovia.<br />

I aleshores, sorprenentment es disparà l’arma.<br />

Durant uns instants semblà que ningú havia<br />

pres mal, però tot seguit Salmerón es desplomà.<br />

Sagnava abundantment per una ferida que tenia<br />

al pit.<br />

- Déu meu, pobre Salmerón! –exclamà<br />

l’Hermes aterrit, i tot el grup començà a<br />

plorar i cridar al mateix temps.<br />

Ràpidament s’hi aproparen diverses persones, les quals avisaren un metge que per sort<br />

tenia un consultori en una petita plaça situada a poca distància. Entre diverses persones i<br />

amb l’ajuda d’un automòbil el van dur fins allí.<br />

El doctor li va ferl es primeres cures d’urgència, que foren les que salvaren la vida d’en<br />

Salmerón. Després, se l’emportaren a un hospital, on va romandre en estat crític moltes<br />

setmanes. En Salmerón sortí de l’hospital totalment curat, tot i que encara va estar<br />

convalescent uns quants dies més a casa seva.<br />

La policia va quedar-se amb la pistola. Els agents van dir que algú l’havia abandonat allí<br />

durant la guerra o en acabar aquesta, temorós que el descobrissin.<br />

Després del terrible accident d’en Salmerón, els seus pares foren molt feliços quan el noi<br />

quedà definitivament fora de perill, però tots els pares dels nens, entre els quals estaven<br />

els de l’avi Joan, van reunir-se i acordaren prohibir els seus fills que mai més entressin en<br />

aquella cova tan perillosa.<br />

6


En aquest punt l’avi Joan despertà dels seus records. Restava amb els ulls<br />

tancats i en el rostre se li dibuixava un tendra somrís. En obrir-los, veié els<br />

seus néts confiats i alegres, i se sentí feliç.<br />

Mentre tornava cap a casa amb l’Olga i l’Oriol, l’avi Joan se n’alegrà que<br />

aquelles criatures ja no tinguessin necessitat de distreure’s amb aquells jocs<br />

tan perillosos de la seva infantesa.<br />

7


LA GOSSETA “XISPA”<br />

Havia una vegada dos germans que es deien<br />

Júlia i Guillem. Ells anaven a l’escola, a ciutat, i<br />

tenien molts amics. També els agradava anar<br />

d’excursió a la muntanya amb els pares, un cap<br />

de setmana al mes.<br />

Un divendres, al sortir de l’escola, van anar<br />

corrents a casa, deixaren la motxilla i la mare,<br />

que es deia Silvia, els va donar el berenar.<br />

Quan va arribar el pare, que es deia Manel,<br />

amb el cotxe, va dir:<br />

Nois ajudeu-me a carregar el cotxe!<br />

Entre tots posaren la tenda de campanya, els<br />

estris de cuinar, els sacs de dormir i el menjar<br />

que la Silvia havia comprat. Una vegada va<br />

estar el cotxe carregat, el Manel va dir:<br />

On voleu anar?<br />

Com estàvem a la tardor i s’apropava la diada<br />

de la Castanyada, van contestar:<br />

Volem anar al Montseny a buscar castanyes.<br />

Autora: Adelaida Santiró Tibau<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4t B de l’Escola Pau Romeva<br />

Tutora: Gemma Cuscó<br />

Mentre el pare conduïa, la Júlia jugava amb el<br />

mòbil o parlava amb les amigues, el Guillem<br />

escoltava música o jugava a endevinar coses<br />

amb la mare. En arribar al Montseny, ajudaren al<br />

pare a descarregar el cotxe.<br />

Després, el Manel i el Guillem varen muntar la<br />

tenda de campanya i la Silvia i la Júlia varen<br />

preparar el sopar. Un cop estava tota la feina<br />

feta, els quatre varen jugar a cartes i després els<br />

pares varen explicar històries de quan ells eren<br />

petits. La Júlia i el Guillem se’ls escoltaven molt<br />

atents i reien.<br />

De sobte, va començar a ploure i pares i fills<br />

entraren a la tenda de campanya, es ficaren dins<br />

els sacs i ... ha dormir s’ha dit!<br />

8


L’endemà, en llevar-se, varen sortir de la tenda i<br />

feia un sol esplèndid. Mentre la Silvia i el Manel<br />

preparaven l’esmorzar, la Júlia i en Guillem<br />

jugaven corrent els dos darrera de la pilota de<br />

futbol. Entre mig d’uns matolls van sentir uns<br />

gemecs, a poc a poc s’acostaren per veure qui<br />

gemegava i varen cridar:<br />

Pare, mare! Correu, veniu!<br />

Els pares van començar a córrer cap a on eren els<br />

nois pensant que s’havien fet mal i, quan van<br />

arribar, els nens els esperaven rient, i els varen dir<br />

assenyalant els matolls amb el dit:<br />

Mireu que hem trobat!<br />

Els pares van mirar on assenyalaven els seus fills i van veure que hi havia un gosset petitó,<br />

tot xop, brut i tremolant de fred. En Manel el va agafar, el portà a la tenda i la Silvia, amb<br />

una tovallola, el va assecar. Llavors s’adonaren que era una gosseta, era negre amb una<br />

taca blanca al coll. La Silvia digué:<br />

Com es pot abandonar al bosc una gosseta així de petitona? Hi ha persones que no tenen<br />

cor!<br />

La Júlia i el Guillem es van mirar i, tots dos alhora, amb un somriure, van dir al pares:<br />

Pares, com nosaltres tenim un bon cor, ens la podríem quedar?<br />

Els pares es van mirar, tot dient que si, sempre que ells se’n cuidessin de treure-la a<br />

passejar un dia cadascú.<br />

I tant que la traurem? - contestaren ells.<br />

La Sílvia va dir:<br />

Ara hem d’escollir un nom per a la gosseta, que ens agradi a tots.<br />

Després de dir noms i més noms, no els agradava cap dels que deien. Finalment el Guillem<br />

va dir:<br />

Ja el tinc, es dirà “XISPA”<br />

A la Júlia li va agradar, ja que trobava que era un nom simpàtic, i va començar a cridar a la<br />

gosseta:<br />

“XISPA” vine aquí, al meu costat, bonica!<br />

La gosseta, com si intuís que era aquell el seu nom, va córrer al costat de la Júlia saltant i<br />

bellugant la cua de contenta que estava.<br />

La mare agafà un pot per posar dins llet calenta amb una mica de molla de pa, perquè la<br />

“XISPA” mengés. Ella tenia molta gana i en un tres i no res s’ho acabà tot.<br />

9


Quan arribaren a Barcelona, abans d’anar a<br />

casa, van entrar en una botiga a comprar<br />

un llit, una manta petita, un bol pel menjar i<br />

un altre per l’aigua i un collar. Un cop<br />

escollides les coses, van passar per la<br />

caixa a pagar i, en sortir de la botiga, tot<br />

passejant, arribaren a casa.<br />

El Manel va obrir la porta i d’un en un van<br />

entrar a casa; l’última va ser la “XISPA” que<br />

saltava contenta, amb les orelles teses i<br />

fent anar la cua d’un costat a l’altre a la<br />

seva manera.<br />

Dient guau, guau, guau, els hi donava les<br />

gràcies per haver-la adoptat, i pensava:<br />

- Ara sí que tinc una casa i una gran família!<br />

Es van passar el dia jugant a pilota amb la<br />

“XISPA” i, després de dinar, els pares<br />

començaren a carregar el cotxe i la Júlia i el<br />

Guillem els ajudaren. Quan tot va ser a dins del<br />

cotxe el Manel va dir:<br />

Au anem! És hora de tornar a casa<br />

La Silvia els va dir a la Júlia i en Guillem:<br />

Vosaltres heu d’acabar els deures per<br />

presentar-los demà a l’escola.<br />

Pujaren al cotxe i la “XISPA” es va quedar a<br />

fora quieta, no sabia si pujar o no. Amb una<br />

sola veu la Júlia i en Guillem van cridar:<br />

“XISPA” puja al cotxe, que anem a casa.<br />

Mireu, la “XISPA” va començar a córrer, movent<br />

la cua i anant cap al cotxe. Un cop dins, ella va<br />

pensar com a gosseta que era:<br />

He trobat una família, els nens m’estimen i els<br />

pares també! Segur que em cuidaran i mai més<br />

passaré gana ni fred. Els estic molt agraïda i<br />

per això sempre els hi seré fidel.<br />

10


NARRACIÓ I REALITAT<br />

Avi..., vine a explicar-me un dels teus contes,<br />

abans d’anar a dormir —li diu en Miquel al seu<br />

avi.<br />

Ja vinc, Miquel. Però no cridis tant home, que<br />

pots despertar a la teva germaneta i, aleshores,<br />

el conte s’haurà acabat —li diu l’avi al seu nét.<br />

Serà divertit el d’avui? —li replica en Miquel.<br />

Doncs mira, no serà un conte; serà una història<br />

veritable, però amb fantasia i imaginació —li diu<br />

l’avi, tot intrigant al seu nét.<br />

Quin misteri! Avi, ja estic intrigat! De què serà?<br />

—li diu fascinat.<br />

De dos noiets, en Manel i en Carles i… els seus<br />

àngels de la Guarda.<br />

…àngels de la Guarda? —li diu al seu avi tot<br />

estranyat.<br />

Tal com ho sents. Preparat? Comencem…<br />

Autor: Manuel Hidalgo Villasclaras<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt de l’Escola Ausiàs March<br />

Tutora:M. Carmen Alférez<br />

“Temps era temps, fa exactament cinquanta anys, dos amics, en Manel i en Carles, van<br />

tenir una mala idea —molt dolenta— que van decidir posar en pràctica. Se’ls va acudir<br />

inventar un canó de plom que disparés de debò.<br />

Aviat començaren les seves activitats, sense adonar-se’n del perill que corrien. Ningú sabia<br />

res —ho portaven en secret. Ho feien en llocs a l’aire lliure i sense que ho sabés ningú.<br />

Funcionava bé, disparava petites fustes a una gran distancia.<br />

Ells gaudien amb allò. Era divertit, però perillós.<br />

11


Un dia ho van fer a casa d’un d’ells, la d’en Manel, però la cosa no va funcionar com<br />

esperaven i el canó va explotar.<br />

Els dos van quedar consternats i ferits lleument; espantats, ensangonats i morts de<br />

por. Van demanar ajut als grans de la casa, que de seguida els van endur a curar.<br />

No els va passar res, però podien haver mort!<br />

L’estança va quedar molt malmesa, plena de runes i forats per l’explosió.<br />

Un miracle?<br />

Sí, un miracle!<br />

Aquell dia els seus àngels de la Guarda es van lluir, van estar atents i van aconseguir<br />

els seus objectius: salvar els seus protegits.<br />

Ells no se’n van adonar, però el germà petit d’en Manel també estava a la sala,<br />

amagat darrera d’una butaca perquè no el veiessin. Aquest petit noiet es deia<br />

Miguelín i, per sort, tampoc li va passar res encara que l’ensurt va molt gran. Què<br />

hauria passat si l’experiment hagués fallat quan haguessin estat tot sols? Podria<br />

haver estat fatal!<br />

Afortunadament, els seus pares estaven a prop i van acudir de seguida: àngels de la<br />

Guarda?<br />

Doncs, sí.”<br />

Avi, però els àngels de la Guarda existeixen? —pregunta en Miquel encuriosit.<br />

I tant, Miquel, i tant! Ells ens ajuden sense que ens adonem que ho fan. Ens protegeixen<br />

de molts mals que ens envolten —li contesta.<br />

De quins mals, avi? —pregunta tot estranyat.<br />

Doncs..., creuar un carrer distretament, sense prestar atenció al semàfor; jugar sense<br />

cura, amb altres nens, sense adonar-nos que podem prendre mal; utilitzar joguines<br />

perilloses: màquines, bicis, patinets..., que són més aviat per nens més grans que<br />

vosaltres.<br />

També de les males companyies —afegeix l’avi.<br />

Males companyies!!! Nens dolents?<br />

Els nens no són mai dolents, són entremaliats —corregeix l’avi.<br />

Avi, aquests nens tenen dimonis de la Guarda, doncs? —diu en Miquel tot divertit.<br />

Ja, ja ja, aquests, Miquel, no existeixen. Però els seus àngels estan una mica distrets...<br />

Però és que jo no he vist mai un àngel de la Guarda!!! Ni tant sols he notat que estigui al<br />

meu costat —diu en Miquel tot preocupat.<br />

No els veus però hi és, sempre hi ha un, el teu. Quan el teu pare, la teva mare o<br />

qualsevol altra persona et dona la mà per passejar, t’està protegint, és el teu àngel.<br />

12


Quan la “senyo” et diu que t’asseguis i estiguis quiet dins de l’autocar, t’està<br />

protegint, és el teu àngel. Quan t’abriguen perquè fa fred, no et deixen anar sol pel<br />

carrer, et donen consells, etc. També t’estan protegint, són el teu àngel.<br />

De tota manera —afegeix l’avi— tu també tens que col·laborar, sobretot obeint i<br />

portant-te bé. No costa pas tant!! L’àngel podria estar distret i passar-te alguna cosa<br />

dolenta. Però si ets bo..., no acostuma a passar.<br />

Avi, d’ara en davant, estaré atent a veure si veig l’àngel de la Guarda —li diu en<br />

Miquel tot content.<br />

Tu portat bé i sempre el tindràs al teu costat...<br />

13


Autor: Ricard Chaure Albalate<br />

Il·lustradors: Alumnat de 3er de l’Escola Ausiàs March<br />

Tutora:Roser Blasco Piñol<br />

En el País de les Ombres vivien els foscos.<br />

En el País de la Claror vivien els brillants.<br />

No tenien cap mena de relació els uns amb els altres.<br />

Un dia, del ramat d’ovelles negres d’un pastor fosc es va perdre una ovella petita. Va cridar<br />

la seva mare i l’ovella mare la cridà també, però no es van trobar.<br />

Tremolant de fred i por, i amb molta gana, la petita ovella negra buscant la seva mare va<br />

anar a parar al País de la Claror. Va quedar enlluernada i es va ajupir a terra belant<br />

llastimosament. Una pastoreta brillant la va sentir i en apropar-se-li, es va sorprendre del<br />

color negre de l’ovelleta, perquè les seves eren totes blanques i tenien una llana que brillava<br />

com si en lloc de flocs tinguessin bombetes enceses. La va recollir i veient que estava prima<br />

la va posar a mamar d’una de les seves ovelles. Però l’ovella blanca al veure-la tan negra la<br />

va rebutjar. Llavors, la pastoreta va munyir l’ovella i li va donar la llet amb un biberó. S’ho va<br />

acabar tot en un instant o es va quedar adormida als braços de la pastoreta que l’acaronava<br />

suaument.<br />

OMBRES I CLAROR<br />

El pastor fosc va trobar a faltar l’ovelleta i la va buscar per tot arreu. Va pensar que un llop<br />

negre se l’hauria menjat i va decidir anar amb més compte amb el seu ramat. No en volia<br />

perdre cap més.<br />

Va passar el temps i l’ovelleta negra s’havia fet gran, ja pasturava com les altres que no<br />

volien ser les seves amigues perquè no els agradava el seu color.<br />

Només la pastoreta l’agafava i estava al seu costat.<br />

Un dia van trobar-se amb un altre pastor brillant i el seu ramat d’ovelles blanques. Quan es<br />

va veure l’ovella negra li va explicar a la pastoreta d’on venia aquella ovella i el perill de que,<br />

el seu amo, s’empipés per haver-li furtat una ovella. La pastoreta va explicar com l’havia<br />

trobat, mig morta de fred i gana. No l’havia furtat a ningú. El pastor li va aconsellar que la<br />

portés al límit de la llum amb la foscor i la enviés cap enllà a trobar el seu amo i el seu<br />

ramat.<br />

La pastoreta va plorar perquè s’estimava molt l’ovella negra i li feia companyia en els seus<br />

pastorejos. Davant la insistència del pastor brillant va portar a la seva amiga al llindar dels<br />

dos països i li va dir que marxés amb el seu ramat i el seu pastor. L’ovella no volia marxar,<br />

però la pastoreta la va empènyer cap a la foscor amb tanta empenta que varen caure totes<br />

dues al costat fosc. Tant la pastoreta com l’ovella estaven atemorides.<br />

14


De sobte va aparèixer un pastoret fosc i li va<br />

preguntar què feia una pastoreta brillant tractant<br />

d’emportar-se una ovella negra. La pastoreta li va<br />

explicar tot al pastoret fosc i ell es va posar a riure.<br />

Aquesta deu ser l’ovella que va perdre el meu pare<br />

ja fa temps, veig que l’has tractada bé, ha menjat<br />

força herba perquè està grassona. Possiblement<br />

ens la menjarem amb patates el diumenge!<br />

Al oir aquestes paraules la pastoreta es va enfadar<br />

molt i li va dir, cridant, al pastoret que s’entornava a<br />

dur l’ovella al seu país, allí no se les menjaven,<br />

només aprofitaven la seva llet i la llana.<br />

El pastoret es petava de riure, allò era una broma. Perquè ells també les tenien per la llet i la<br />

llana. Va convidar la pastoreta brillant a visitar la part fosca i ella va acceptar.<br />

Quan van arribar a la casa del pastoret van<br />

trobar els seus pares i tots els veïns.<br />

Sorpreses, havien sortit de les cases amb els<br />

fanals per fer-se llum i els anaven apagant a<br />

mesura que creixia la claror. El pastoret fosc va<br />

presentar la pastoreta brillant i va explicar la<br />

història de l’ovella. Tots van estar molt contents<br />

i li van dir que se la podia quedar per a ella.<br />

A partir d’aquell moment tots dos països eren<br />

clars i plens de llum, però les ovelles d’uns i<br />

altres continuaven sent blanques i negres. Van<br />

proposar barrejar els ramats i van néixer ovelles<br />

blanques amb taques negres i ovelles negres<br />

amb parts blanques. Això els va fer molta<br />

gràcia. Des d’aquell dia van nomenar la<br />

pastoreta Princesa dels dos països i passat un<br />

temps es va casar amb el seu amic pastoret i<br />

els seus fills van ser tots lluminosos.<br />

Però va ocórrer una cosa meravellosa,<br />

a mida que la pastoreta s’endinsava<br />

en el País Fosc, la foscor anava<br />

quedant enrere i apareixia la claror.<br />

Tot millorava el seu aspecte: L’aigua<br />

del riu, negra, ara era blava, els arbres<br />

de fulles negres anaven canviant i<br />

tenien diferents tonalitats de verd, les<br />

flors agafaven colors molt vius i<br />

alegres, els núvols negres i grisos que<br />

tapaven el cel, s’anaven desfent i el<br />

sol començava a brillar en el país que<br />

ara ja no era fosc sinó clar i formós.<br />

Els dos pastorets i l’ovella negra<br />

caminaven molt junts, admirats i<br />

espantats alhora.<br />

15


LA ESCALERA DE LOS SUEÑOS<br />

La mañana estaba gris, Sofía y Ana habían quedado con sus amigos para ir al Tibidado,<br />

fueron a coger el metro para ir más rápido, pues tenían que reunirse con ellos en las<br />

Ramblas<br />

Después de contarle la historia esté les dijo que<br />

se habían subido a la escalera de los sueños<br />

"sólo con pensar donde queréis ir vuestro<br />

deseo se cumplirá". Se despidieron y aquel<br />

señor desapareció como por arte de magia.<br />

Salieron del patio y se toparon con las<br />

escaleras, subieron y acordaron pedir el mismo<br />

deseo para tener más fuerza entre las dos.<br />

Cerraron los ojos, se cogieron de las manos y<br />

pensaron donde les gustaría estar en aquel<br />

momento, salieron chispas de sus manos<br />

cuando llegaron abajo abrieron los ojos,<br />

estaban en Eurodisney. Realmente había<br />

funcionado.<br />

Autora: Mercedes Rios Salazar<br />

Il·lustradors: Alumnat de 5è A de l’Escola Pau Romeva<br />

Tutora: Conxa Huguet<br />

Cuando bajaron las escaleras oyeron un<br />

fuerte trueno, las escaleras se pararon y<br />

decidieron bajar andando, de pronto al<br />

llegar abajo se encontraban en un<br />

chiringuito de la playa, se miraron<br />

extrañadas, pues no entendían nada.<br />

Volvieron ha subir y realmente estaban<br />

en las Ramblas. Sofía le dijo a Ana,<br />

bajamos otra vez sino vamos ha llegar<br />

tarde y nuestros amigos se irán sin<br />

nosotras. Al llegar abajo cual fue su<br />

sorpresa cuando de pronto estaban en el<br />

museo Marès en el barrio antiguo de la<br />

ciudad, entraron en el patio y junto a una<br />

farola había un señor con una gran<br />

barba blanca - ¿cómo habéis llegado<br />

hasta aquí? - les preguntó.<br />

16


Pasaron un día inolvidable, se subieron ha<br />

todas las atracciones, nunca se habían<br />

divertido tanto. Pero el tiempo se agotaba y<br />

tenían que volver. Empezaba a caer la noche y<br />

no veían las escaleras por ningún lado. Ya<br />

empezaban ha ponerse nerviosas cuando<br />

vieron a una señora asentada en un banco, se<br />

dirigieron a ella, señora le dijo Ana -Nos hemos<br />

perdido y no sabemos como volver a casa.<br />

Ésta les preguntó - ¿Como habéis llegado<br />

hasta aquí? Las niñas le contaron su aventura,<br />

y ésta moviendo la cabeza les dijo - Ya me lo<br />

imaginaba, no sois las primeras, tenéis que<br />

seguir el camino de la montaña rusa, al final<br />

veréis una puerta, tendréis que entrar, dentro<br />

hay un laberinto y al final encontraréis la Cuando llegaron a la montaña rusa se<br />

escalera. Espero que tengáis suerte.<br />

encontraron con un payaso, éste les dijo<br />

que para llegar a la escalera tenían que<br />

pasar por un puente que lleva a un<br />

laberinto el cual lo vigilaba un dragón -<br />

Debéis de tener mucho cuidado - les dijo.<br />

Las dos niñas se marcharon bastante<br />

asustadas. Al llegar al puente vieron al<br />

dragón, Ana que llevaba un paquete de<br />

chuches le dijo a su amiga - Tengo una<br />

idea, le tiraré las chuches y cuando este<br />

distraído pasaremos corriendo.<br />

Así lo hicieron y mientras el dragón estaba<br />

entretenido ellas llegaron a la entrada del<br />

laberinto.<br />

Después de dar vueltas y vueltas no había<br />

manera de encontrar la salida. De repente salió<br />

un conejito de detrás de unos arbolitos y les<br />

preguntó - ¿Que estáis haciendo en el<br />

laberinto? - Estamos buscando la salida, se<br />

está haciendo tarde y no encontramos las<br />

escaleras para volver a casa, contestó Sofía. El<br />

conejo muy amable les dijo - Seguirme yo os<br />

llevaré. Siguieron al conejito y de pronto al<br />

mirar por un pasillo vieron las escaleras, locas<br />

de contentas se despidieron y subieron, cuando<br />

llegaron arriba ya estaban en casa.<br />

Fue toda una aventura que no olvidarán jamás.<br />

17


MEMORIAS DE UNA NIÑA<br />

Había una vez una niña llamada Claudia que<br />

tenía 6 años, era buena y bonita, sabía<br />

conversar con todos, pero tenía un gran<br />

problema, a los once meses sufrió una<br />

enfermedad llamada “polio” y le dejó secuelas<br />

en su pierna izquierda (se cansaba un poco al<br />

caminar) ella era muy atrevida y bajaba las<br />

escaleras saltando de cuatro en cuatro los<br />

peldaños. Tenía muchos amigos y, en aquella<br />

época en Barcelona, los niños podían bajar a<br />

jugar a la calle sin ningún peligro, jugaban a<br />

saltar a la cuerda, a la charranca y a la pelota.<br />

Cuando las madres tenían lista la cena,<br />

llamaban a los niños para que subieran a<br />

casa a cenar.<br />

Un día, su papá le trajo a Claudia una<br />

muñeca muy grande, era como una niña de<br />

unos cuatro años, con el cabello rubio largo<br />

y un poco rizado (era auténtico). Claudia la<br />

peinaba cada día, llevaba un vestido muy<br />

bonito y zapatos de piel, lo original era, que<br />

se le daba la mano y andaba; Claudia<br />

sentía adoración por ella, pero, ¡pesaba<br />

tanto! Que Claudia no podía sola hacerle<br />

caminar.<br />

De noche, Claudia ponía la muñeca de pie al<br />

lado de su cabecera y se dormía cogiéndole de<br />

la mano. Soñaba siempre que, bailaban<br />

cogidas de la mano y daban vueltas y vueltas y<br />

no le pesaba nada. Luego se sentaban a<br />

merendar y leían cuentos las dos juntas.<br />

Cuando Claudia se levantaba por las mañanas,<br />

ahí estaba su muñeca de pie, rígida, Claudia<br />

pensaba que había tenido un sueño maravilloso<br />

y esperaba a la próxima noche para disfrutar de<br />

nuevo de su querida muñeca<br />

Autora: Elisa Ruiz Aysa<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt B de l’Escola Les Corts<br />

Tutora:Rosa Forner<br />

18


Un día, Claudia le pidió a su madre que confeccionara un vestido blanco para<br />

ella pero que le viniese bien a su muñeca, y así fue. Su mamá, gran modista,<br />

cosió un vestido blanco de organdí y lo adornó con cintas rojas las manguitas<br />

cortas y el canesú y así un día se lo ponía la niña y otro se lo ponía a la<br />

muñeca.<br />

Claudia fue haciéndose mayor y siempre le quedaban unos momentos para<br />

mirar en el fondo de su armario a su muñeca, que siguió muchísimos años con<br />

ella.<br />

19


MI PADRE Y “EL POBRE”<br />

Mi padre tenía por costumbre sacar a pasear a nuestro perro, todas las tardes al volver del<br />

despacho, mientras mi hermana y yo hacíamos los deberes del colegio.<br />

Una tarde muy fría de invierno,<br />

mi padre tardó mucho más que<br />

de costumbre, y madre empezó<br />

a preocuparse pensando que<br />

podría haberle ocurrido algo, y<br />

nos mandó a mi hermana y a<br />

mí, a ver si lo veíamos por un<br />

descampado cerca de nuestra<br />

casa donde solía ir mi padre a<br />

pasear para que nuestro perro<br />

jugara y comiera hierbas<br />

Autora: Claudia Ventura Veroler<br />

Il·lustradors: Alumnat de 5è A de l’Escola Les Corts<br />

Tutora: Teresa Fraile<br />

Cuál fue nuestra sorpresa al ver a nuestro<br />

padre hablando cordialmente con un<br />

indigente, desarropado y sucio con la cara<br />

enrojecida por el frío. Mi padre nos cogió de<br />

la mano y subimos rápidamente a casa;<br />

mientras mi madre inquieta le preguntó qué<br />

había pasado. Sin esperar respuesta, mi<br />

padre le contestó, date prisa haz un bocadillo<br />

de tortilla bien calentita para un pobre chico<br />

que está esperando abajo congelado de frío;<br />

luego te lo explicaré todo.<br />

20


Así, día tras día mi padre le bajaba comida, algún pantalón y alguna chaqueta para<br />

protegerse del frío; mi madre al final estaba un poco cansada de estar tan pendiente<br />

de nuestro pobre que se llamaba “Quim” (supongo que abreviación de Quimet en<br />

catalán).<br />

Pasados dos meses, un día mi madre nos<br />

dijo, ya tengo un trabajo para Quim, en el<br />

mercado Galvany, en una parada dónde<br />

compro la fruta y la verdura; la dueña lo cogió<br />

a prueba para llevar los encargos a su<br />

clientela. Mi padre contestó, es muy joven y<br />

nunca ha trabajado en nada serio. En fin, ya<br />

veremos, ¡a ver si hay suerte!<br />

Pues sí, amigos míos, contrariamente a los<br />

malos augurios de mucha gente “Quim”<br />

trabajó muy bien y era muy apreciado por<br />

toda la clientela. Mi madre y mi padre estaban<br />

felices por haber intentado ayudar a un pobre<br />

muchacho que no tenía a nadie, ¡ni nada en<br />

el mundo!<br />

Dos días antes de Navidad, el portero<br />

nos entregó una preciosa cesta de frutas<br />

de parte de “Quim” y que fue para<br />

nosotros ¡el mejor regalo de Navidad!<br />

Yo siempre le explico a mi nieto Armand,<br />

que todos deberíamos compartir las<br />

cosas que tenemos con todos los seres<br />

humanos que no tienen comida, y sin<br />

embargo te regalan una sonrisa, y una<br />

palabra de agradecimiento, que nos<br />

llenan el corazón de felicidad.<br />

¡Feliz Navidad y Felices Fiestas a todos<br />

los seres pobres y ricos de este mundo!<br />

21


Autora: Isabel Sanchez Martinez<br />

CUENTO PARA ADAM Il·lustradors: Alumnat de 5è A de l’Escola Sta. Teresa de Lisieux<br />

Tutor: Carlos Bejarano<br />

Ven, que te voy a contar un cuento,<br />

que hace mucho tiempo no te he contado...<br />

Había una vez unos niños que eran amigos,<br />

eran un niño y una niña, que se llamaban Pepe<br />

y Lolita. Un día, le dijo Lolita a Pepe: “Vamos a<br />

ir al río y vamos a pescar, pero tenemos que<br />

pensar qué necesitamos” y Pepe le contestó:<br />

“Ya lo tengo, una caña, un anzuelo e hilo de<br />

cáñamo”. Lo prepararon todo y a punto para ir<br />

al río.<br />

Se pusieron de acuerdo en ir al día siguiente<br />

por la mañana, muy pronto. Y cuando se<br />

levantaron se fueron hacia el río y buscaron un<br />

sitio donde no estaba hondo para entrar. Primero entró Pepe y le dijo a Lolita que<br />

entrara, que no estaba muy hondo, pero al<br />

entrar Lolita tenía tanto miedo, que tropezó con<br />

una piedra y se cayó al agua, se asustó mucho<br />

y se salió corriendo.<br />

Entonces, Pepe le dijo, pues si tienes miedo,<br />

pescaré yo solo dentro del río y se fue hacia<br />

adentro y se preparó a ver si picaba algún pez.<br />

Y pasaba el tiempo y no decía nada, y Lolita se<br />

aburría y lo llamaba, qué haces tanto rato que<br />

no me dices nada y Pepe le dijo ¿qué crees,<br />

que es fácil pescar? Pues no, es difícil porque<br />

los peces son muy listos y no se dejan engañar.<br />

Y así fueron pasando la mañana. Al rato, Pepe<br />

le dijo a Lolita que había pescado dos peces y<br />

al rato, otra vez. Y así pasaron la mañana y<br />

cuando tenían unos cuantos, Pepe se salió del<br />

agua y le dijo a Lolita, bueno, vamos a mi casa<br />

y le diré a mi madre que los fría y nos los<br />

comemos para almorzar.<br />

Cuando llegaron a su casa, le dijeron a su madre lo que habían pescado en el río, y su<br />

madre se enfadó mucho y les dijo que no lo hiciesen más, que ellos no sabían los peligros<br />

que tenían y que podían haberse ahogado. Entonces Pepe le dijo, hoy he pescado yo solo,<br />

porque Lolita tenía miedo y no entró en el río. Y su madre les hizo prometer que jugarían<br />

sólo en el campo y que no volverían nunca más solos al río, y así fueron jugando y se<br />

hicieron mayores y fueron muy felices siendo amigos.<br />

22<br />

22


EL MÓN D’EN MINGO<br />

Autor: Joan Serra Masip<br />

Il·lustradors: Alumnat de 5è A de l’Escola Sta Teresa de Lisieux<br />

Tutor: Carlos Bejarano<br />

Una vegada, havia un minyó, que es deia Mingo, com el seu pare i el seu avi. Havia nascut<br />

ja feia cinc anys, a un poblet del Pirineu amagat entre muntanyes, on la neu gairebé lluitava<br />

tot l’any amb el sol, que volia endur-se-la.<br />

A Avdebol, el nom del poblet, no eren més de vuitanta cases. Tots es coneixien i tots<br />

s’estimaven després de viure tota la vida junts.<br />

El pare d’en Mingo, era fuster, com l’avi i com el seu besavi, tota la vida així. Els avis d’en<br />

Mingo també volien que ell ho fos.<br />

De petit ja era manyós i gens entremaliat. Feia molts castells i cases amb les fustes que<br />

sobraven del taller i s’entretenia molt i estava molt satisfet amb el que feia, perquè l’hi sortia<br />

molt bé. No l’hi calia “nintendos” ni ordinadors, ni mòbils ni joguines electròniques, perquè<br />

encara no s’havien inventat. Tampoc televisió ni cap objecte de plàstic. La vida del poble era<br />

molt senzilla i plàcida; els joves treballaven tots, no era com ara. Uns pasturaven vaques,<br />

d’altres cultivaven la terra i també n’hi havia que feien de manobres i llauners. De mecànics<br />

cap, perquè no hi havia gran cosa a arreglar, ni cap tractor ni cap cosa a motor.<br />

Eren els acabaments del segle XlX. Tothom estava content i satisfet perquè del treball en<br />

teníen prou per viure;qui més qui menys, tenia un hortet i menjaven d’ell. Tenien els<br />

calerons justos per no malgastar i d’aquesta manera no tenien massa vicis.<br />

El Mingo creixia de pressa i es volia fer gran per ajudar al seu pare. Per això menjava molt,<br />

amb molta gana i a l’escola escoltava molt atent les explicacions del mestre per sobre de<br />

moltes coses del món i de la vida i treia bones notes. Va saber aprendre que s’havia de ser<br />

bona persona, estimar als pares, avis i demés perquè així es sentiria orgullós de sí mateix.<br />

També va aprendre a estimar Catalunya, un poble que mereixia pau i prosperitat, perquè<br />

havien lluitat per ser-ho.<br />

23


Els avis del poble, els més vellets,<br />

passaven l’estona al cafè de la<br />

“Sisqueta”,uns jugant al dominó o a<br />

les cartes i d’altres només parlaven<br />

o llegien els quatre llibres que hi<br />

havia a l’armari–biblioteca. Eren<br />

llibres d’història de Catalunya, de<br />

països del món i també de ciències<br />

naturals.<br />

Quan més ple estava el cafè era<br />

després de dinar, on a aquella hora<br />

semblava que hi havia boira, del fum<br />

dels cigarrets i cigars. Del càncer<br />

del tabac no en sabien res. També<br />

els diumenges a l’hora del vermut<br />

els més joves ajudaven als fills o als<br />

gendres amb les feines del camp o<br />

pasturaven vaques.<br />

L’avi d’en Mingo, encara era jove per fer algun treball al taller de fusteria, quasi cada cap<br />

de setmana, tan a l’estiu com a l’hivern, si feia bon temps.<br />

L’àvia i en Mingo, anaven a caminar pel bosc, s’emportaven l’esmorzar: pa i xoriço ,l’avi la<br />

bota. En Mingo era un bon amant de la natura, ho havia après de l’avi, coneixia moltes<br />

plantes i flors i també, col·leccionava minerals i en sabia molt de tot això.<br />

En la temporada de bolets, anaven a buscar-ne i com més els hi agradaven era a la planxa<br />

amb all i julivert. També recollien cargols després d’una bona pluja.<br />

Un dia caminant pel bosc, trobaren un gosset que estava ajagut, no podia caminar. Vam<br />

veure que tenia una bona ferida a la cameta. A partir de llavors la preocupació d’en Mingo<br />

va fer que el gosset es posés bé. El portaren al poble a un pastor que entenia d’ossos i<br />

trencades.<br />

Al Mingo l’hi va néixer una altre afició: recollir animalets i tenir-ne cura. Amb l’ajut de l’avi,<br />

ell i el seu amic de l’escola, Dídac, van fer un cobert protegit de la pluja i el vent, on al cap<br />

del temps i varen tenir quatre gossets, dues cabretes i tres gats. Els cuidaven, alimentaven<br />

i ,fins i tot, diuen que arribaren a parlar amb tots ells.<br />

24


Un cop, varen fer un viatge a Barcelona per veure el mar. En Mingo, ja tenia set anys. L’avi<br />

ja hi havia estat, per viatge de noces, així com el pare. Tardaven un parell de dies amb la<br />

tartana; van poder disfrutar del paisatge.<br />

El que més li va agradar fou la visita al mar...”tanta aigua i no es veu el fi.”..També els<br />

edificis tant alts; encara que això li donà angoixa com si estés atrapat entre murs. I també<br />

gaudí del zoo, tants animalets, lleons, girafes, elefants...però el que menys li agradà fou la<br />

manca d’espais oberts, molts pocs arbres i poca verdor...trobava a faltar aquelles<br />

muntanyes i les valls pintades de tantíssims colors. Se sentia ofegat.<br />

El segon dia a Barcelona, va ploure molt i fins i tot va sorgir algun tro, però no era la<br />

majestat del ressó del tro entre muntanyes ni la frescor ni l’olor de la terra mullada.<br />

Ruixada amb el perfum de tantes plantes que gaudir en el poble, a Barcelona, havia molt de<br />

soroll i massa gent i hi va veure que la gent quan es creuaven pel carrer no es saludava.<br />

Pensà que pot ser fos perquè estaven enfadats. Allò era l’inrevés del poble, on es deien<br />

adéu o bon dia i, si més no, es paraven a xerrar.<br />

Aviat vingué l’hivern, quan la vida del poble, semblava que s’encongís. Feia molt de fred i<br />

havia molta neu, les cases totes fumaven per les xemeneies dels terrats...”Que bé que<br />

s’estava al costat del foc!”<br />

Era quan la vida familiar es feia més intensa, ja que s’estava més temps a casa. El pare<br />

tenia el taller al costat de casa, no calia sortir al carrer per treballar.<br />

A les nits, cada caseta era llumeta i no havia soroll enlloc, ni gent al carrer. Sòl<br />

s’escoltava la campana de l’església tocant hores. Era com un gran pessebre, perfumat<br />

per l’olor d’herbes que venien del bosc.<br />

Amb tot això, en Mingo es va fer gran, va ser fuster i es va casar amb una xicota,<br />

companya de l’escola i tingué un fillet, que també va ser fuster. I aquí s’acaba la història<br />

d’en Mingo i el seu món.<br />

25


LA IL.LUSIÓ<br />

En Jordi era un nen de nou anys molt simpàtic i<br />

estudiós. Els seus pares, la Núria i en Joan,<br />

estaven molt satisfets d’ell, però el problema<br />

era que sempre estaven molt atrafegats i tenien<br />

molta feina.<br />

La mare era perruquera i el pare metge i mai<br />

tenien temps per a ell, tot i que l’estimaven<br />

molt.<br />

Autora: M. Neus Elies Gibert<br />

Il·lustradors: Alumnat de 5è B de l’Escola Sta Teresa de Lisieux<br />

Tutora: Maria Fuster<br />

Començaven les festes de Nadal i en Jordi estava una mica trist ja que com cada any els<br />

pares no trobarien temps per poder fer el pessebre. No els feia massa il·lusió, i fins i tot no<br />

tenien cap figureta. Tampoc mai, per la vigília de Reis, posaven aigua per als camells, ni<br />

torrons per als Reis, i ell sempre tenia por de què aquests no li deixessin res, encara que<br />

per sort eren comprensius, i cada any li deixaven les joguines com si res no passés. Tot<br />

això el posava molt trist, ja que els companys de l’escola, a casa seva, tots tenien el<br />

pessebre. Ell, sort en tenia dels avis, que en feien un a casa seva i en podia gaudir cada<br />

any.<br />

Aquest Nadal va pensar que tenia que idear alguna cosa perquè els seus pares<br />

reaccionessin i tinguessin ganes i il·lusió pel que representava per a ell el fet de tenir un<br />

pessebre a casa seva. Així, quan la mare li va dir d´anar a casa els avis a veure el seu<br />

pessebre, va dir: - no, no en tinc ganes-. La mare se’l va mirar molt sorpresa.<br />

Aquest any no vull anar per Nadal a casa els avis, ni vull fer la carta als Reis.<br />

Què vol dir això? Què no vols res?<br />

No. Em quedaré a casa, i ja està.<br />

La Mare es va preocupar molt. Va anar a casa dels avis, i va parlar-ho amb l’àvia. Aquesta,<br />

que estava una mica al cas del que li passava al Jordi, va dir-li que potser el que hauríem<br />

de fer és estar més pel nen. En Jordi només volia cridar la seva atenció. Li va dir tot seguit<br />

perquè no anaven a donar un volt tots tres junts, aprofitant les festes.<br />

26


Quan els pares li van comentar de sortir a fer<br />

un passeig, ell es va posar molt content i els va<br />

dir d’ anar a la fira a veure els pessebres. A<br />

l’arribar-hi a en Jordi se li va il·luminar la cara<br />

de felicitat, i els pares, al veure’l així van<br />

proposar-li de comprar algunes figuretes per al<br />

seu pessebre. El nen de seguida va dir que sí, i<br />

varen comprar una cova amb la Mare de Déu,<br />

Sant Josep, el Nen Jesús, el Bou, la Mula,<br />

l’àngel , alguns pastorets, i fins i tot una mica de<br />

molsa.<br />

A l’arribar a casa sense temps ni de treure’s els abrics i les bufandes, varen posar la molsa<br />

i les figuretes sobre el bufet del menjador, i els pares, al veure’l tant content, varen sentir<br />

un goig molt gran. Els va semblar que tornaven a la seva infantesa.<br />

Aprofitant el moment, en Jordi els digué si la vigília de Reis també posarien aigua per als<br />

camells, i torrons per a SS Majestats.<br />

Per què no ? va dir la mare somrient<br />

La Núria i en Joan es van mirar. Potser la feina els havia fet perdre el sentiment del Nadal,<br />

i ara, gràcies al seu fill, havia tornat l’alegria a casa seva. Per sempre més mantindrien la<br />

il·lusió que el Jordi els havia retornat.<br />

27


LA EXTRAÑA HERENCIA<br />

Tutora: Cristina Cabrera<br />

Al recibir un guante como única herencia de un<br />

desconocido y misterioso familiar de América,<br />

Luís pensó que ese hombre que emigró a<br />

Méjico para salvar la vida, siendo él un recién<br />

nacido, y al que toda la familia consideraba un<br />

caso perdido era, efectivamente, un loco.<br />

Durante su juventud, Luís apenas había oído<br />

hablar de aquel Tío de América. Sólo algunos<br />

comentarios confusos sobre su afición a<br />

realizar extraños inventos que a punto<br />

estuvieron de costarle la vida. Después, un<br />

manto de silencio cayó sobre él y nunca más se<br />

supo. Luís, guardó el guante en el fondo de un<br />

armario y se olvidó de él.<br />

Autor: Aviparc Centre de Dia<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt A de l’Escola Les Corts<br />

Pasaron los años y Luís se hizo mayor. Muy mayor. Su cuerpo fatigado no le dejaba<br />

descansar y la desesperación se iba apoderando de él. Una noche de tormenta, en que el<br />

dolor le impedía dormir, cansado de tantas noches en vela recostado en el sillón, ya que en<br />

la cama le era imposible estar más de una hora sin sentir una molestia insoportable en los<br />

hombros que se extendía por todos los brazos hasta paralizarle por completo las manos,<br />

Luís rabiaba de dolor. Desesperado abrió el cajón de los medicamentos en busca de un<br />

calmante, pero sólo encontró cajas vacías. Pensó en salir a la calle en busca de una<br />

farmacia de guardia, pero la lluvia era muy intensa y caía acompañada de relámpagos,<br />

rayos y truenos. Además su movilidad era ya la de un anciano, un hombre mayor, al que<br />

cada vez le costaba más desenvolverse sin la ayuda de los demás. Caminaba con<br />

dificultad con la ayuda de un bastón. Salir aquella noche de tormenta hubiese sido un<br />

suicidio. Pero el dolor le hacía rabiar. Se dejó ir sobre el sillón, a punto de llorar. Se levantó<br />

y con los ojos inyectados en sangre empezó a buscar como un loco por toda la habitación<br />

una píldora que calmase su insoportable dolor. Abrió y vació todos los cajones. Buscó bajo<br />

la cama. En las estanterías y, finalmente, se dirigió hacia el armario. Lo abrió y empezó a<br />

buscar entre la ropa, en los bolsillos, entre las mantas. Las prendas iban saliendo del<br />

armario para amontonarse en el suelo de la habitación.<br />

28


En medio de tal alboroto, se fue la luz. La<br />

fuerza de la tormenta había conseguido<br />

averiar el suministro de electricidad. Con la<br />

luz, se fue también el calor que el pequeño<br />

radiador eléctrico daba a la habitación. Luís,<br />

entonces, pensó que aquello era el final. Dejó<br />

de buscar. Estuvo a un paso de rendirse. Su<br />

último pensamiento fue de agradecimiento a<br />

su hija y a sus nietos. Entonces, en el rincón<br />

más oculto del armario le pareció ver un<br />

pequeño destello dorado. Una luz muy tenue<br />

en la oscuridad total. Alargó el brazo y con la<br />

mano extrajo el guante de piel con una<br />

cremallera dorada que hacía muchos años<br />

había recibido como herencia de un lejano y<br />

desconocido familiar y del que ya ni se<br />

acordaba. Con el guante en la mano, los ojos<br />

llorosos, la habitación en penumbra y<br />

observando, a través de la ventana, la cortina<br />

de lluvia que estaba cayendo junto al<br />

resplandor de los relámpagos y escuchando<br />

el estruendo de los truenos, Luís se sentó en<br />

el sofá. La situación era insólita. Pero lo que<br />

estaba a punto de suceder todavía lo sería<br />

más. La culminación de todos los sueños.<br />

Algo totalmente inesperado.<br />

Sin nada que aliviase su dolor, Luís decidió probarse el guante heredado. En el preciso<br />

instante que el guante quedó perfectamente encajado en su mano, un resplandor muy<br />

intenso empezó a crecer desde el interior del armario hasta inundar toda la habitación que<br />

parecía haber recuperado la luz. Un calor muy agradable se instaló en el cuerpo de Luís.<br />

De repente, un hombre apareció en la habitación. Llevaba puesto un guante igual que el<br />

de Luís. Su pareja. Pero, ¿quién era ese hombre? Luís no tardó en conocer la respuesta.<br />

Era su tío de América que al volver a la vida después de tantos años encerrado en el<br />

guante que dejó en herencia a Luís, le concedió tres deseos en agradecimiento por haber<br />

realizado el sortilegio que él había preparado. Si el familiar que recibía el guante en<br />

herencia, se lo ponía y le encajaba, él volvería a la vida y le concedería tres deseos. El<br />

truco había funcionado. Era realmente un inventor mágico. Y ahora se había podido<br />

demostrar. Luís no salía de su asombro. Lo que más le preocupaba era el dolor. Ese fue el<br />

primer deseo concedido. A partir de ese mismo momento, Luís descubre en su cuerpo<br />

cansado y dolorido síntomas de un rejuvenecimiento maravilloso. Luís no podía creer lo<br />

que sentía. El dolor desaparecía y sus brazos, manos y piernas recuperaban una fuerza<br />

ya olvidada. Una energía de otros tiempos.<br />

29


El segundo deseo, tuvo que ver con la<br />

época del año. Estábamos en Navidad, la<br />

lluvia torrencial de hacía una horas, se<br />

había convertido en nieve que caía<br />

suavemente sobre la ciudad. Me haría<br />

mucha ilusión ganar la lotería de Navidad,<br />

susurró medio avergonzado. Luís, no<br />

pensaba sólo en él, al pedirle este deseo.<br />

Su hija y sus nietos no estaban pasando<br />

un buen momento y el dinero les iría muy<br />

bien.<br />

Y el tercer y último deseo fue quedarse con él, volverlo a ver, saber más de su vida. Para<br />

eso, el tío de América, le pidió una condición. Te quedarás el guante, le dijo, y siempre<br />

que quieras podrás verme, sólo tienes que ponértelo, pero para poder quedártelo has de<br />

prometer que el guante no se perderá y, sin desvelar su secreto, cuando tu faltes<br />

deberás haberlo dejado en herencia al familiar más joven. De él dependerá que el<br />

talismán de los tres deseos ayude a nuestra familia para siempre. Y acabó diciendo; la<br />

culminación de todos los sueños se hará realidad si no nos rendimos jamás y nuestro<br />

corazón es más grande que nuestro egoísmo y si, al final del camino, nuestro último<br />

pensamiento es de agradecimiento a los demás.<br />

30


L’ACCIDENT DE TRÀNSIT DE L’ÀVIA<br />

MONTSERRAT<br />

Autora: Montserrat Torrent Badia<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt de l’Escola Lavínia<br />

Tutora: Marisa Foix<br />

Em dic Montserrat Torrent i Badia i sóc l’àvia de la Rita.<br />

La Rita em va demanar si li podia escriure un conte o un fet que hagués passat antigament a<br />

la meva família, i, ràpidament, vaig cercar dins de la meva memòria tota la informació que<br />

em calia per escriure una història familiar.<br />

Vaig pensar en la meva àvia, la mare de la meva mare, o sigui, la rebesàvia de la Rita.<br />

L’àvia Montserrat, la iaia, com nosaltres li dèiem, havia nascut a L’Hospitalet de Llobregat,<br />

l’any 1876, i tenia un germà, Ramon, i una germana, l’Anita, que li dèiem Nitus. Oi què és un<br />

nom molt divertit? Doncs l’àvia Montserrat i la Nitus tenien una cosina que li dèiem Pepus.<br />

Què us semblen aquests noms?<br />

M’agradava molt quan l’àvia Montserrat m’explicava històries que li havien passat quan era<br />

petita o joveneta, o quan es va casar amb l’avi Magí i va néixer la meva mare, Maria.<br />

Una d’aquestes històries que solia explicar-me era un accident que havia sofert quan tenia<br />

17 anys, i vaig pensar que podria ser molt bé la història que us explicaria aquí, a l’Escola<br />

Lavínia. Però el problema era que no la recordava bé...<br />

De sobte, vaig tenir una idea: no diuen que al Google s’hi troba tot? Doncs a consultar el<br />

Google s’ha dit! Vaig clicar “Montserrat Farré i Prats” i, de cop, l’ordinador va començar a<br />

trontollar, i a la pantalla es barrejaven un munt de lletres, dates, coses molt antigues, un món<br />

ja del tot passat... Tot d’una, la pantalla es va fer gegant, i em vaig sentir empesar a entrar<br />

dins d’aquell món que s’obria als meus ulls! Oh, sorpresa! Em vaig trobar enmig d’una ciutat<br />

de finals del segle XIX, on els carrers eren més tranquils, hi havia molts pocs automòbils, i<br />

els tramvies eren tirats per cavalls. Tota la pantalla era d’un color sèpia, així com la gent que,<br />

de mica en mica, va anar apareixent. Em va semblar sentir veus i vaig continuar buscant, fins<br />

que la imatge es va fer més neta i hi vaig veure dues nenes i una noia, amb una dona que<br />

les acompanyava. Totes quatre corrien cap a la parada del tramvia de cavalls. Fixant-m’hi bé,<br />

les dues nenes, d’uns 7 o 8 anys, tenien una semblança a la Nitus i a la Pepus, mentre que<br />

la joveneta de 17 anys em recordava la meva àvia Montserrat... Totes anaven molt contentes<br />

i entre elles comentaven que aquella sortida seria una gran aventura, perquè el tramvia de<br />

cavalls les portaria al Zoo de Barcelona.<br />

31


Vaig continuar buscant. Havia de saber com havia anat aquella sortida tant emocionant!<br />

L’ordinador anava reflectint imatges: les vaig veure com pujaven al tramvia i com la seva<br />

acompanyant els hi feia recomanacions, perquè anessin en compte de prendre mal.<br />

Una vegada hi van haver pujat, les escenes es succeïen una darrera l’altra. Els cavalls<br />

tiraven del tramvia i, amb un trot tant alegre com les nenes, avançaven per la Gran Via,<br />

camí del Zoo.<br />

Però jo volia saber més, volia saber què pensaven, què deien al llarg d’aquell viatge, per<br />

a elles tant important. Vaig tornar a fixar la vista a l’ordinador, vaig creuar els dits i vaig<br />

insistir en el Google; aquesta vegada, però, em vaig agafar ben fort a la taula, mentre la<br />

pantalla creixia i creixia... Davant meu tenia un tren enfurismat que avançava pel carrer<br />

Balmes avall, deixant una fumera negra que feia mal als ulls... El tren avançava per la<br />

superfície del carrer, perquè en aquell temps no estava soterrat... I, sobtadament, per la<br />

Gran Via va aparèixer el tramvia amb els cavalls trotant a cor què vols... Ai, quines males<br />

vibracions! Pot passar una desgràcia!<br />

A l’endemà, a la crònica de successos de La<br />

Vanguardia, va sortir una gran ressenya, que la<br />

meva àvia guardava com un tresor, i sempre al<br />

final de la història ens l’ensenyava.<br />

Ah, em descuidava de dir-vos que al cap de<br />

poc, les viatgeres del tramvia es van recuperar i<br />

van poder anar al Zoo. Però això ja és una altra<br />

història...<br />

Just en aquest moment d’ansietat van<br />

desaparèixer les imatges i va quedar un<br />

missatge del Google que deia: “El dia 22 de<br />

maig de 1892, hi va haver un xoc entre un<br />

tramvia i el tren de Sarrià, a la cruïlla de Gran<br />

Via i Balmes, a resultes del qual dues nenes,<br />

una noia i l’acompanyant, passatgeres del<br />

tramvia, van resultar ferides. El gran<br />

terrabastall del xoc es va sentir des del Zoo.”<br />

32


CRONOLOGIA:<br />

L’ACCIDENT DE TRÀNSIT DE L’ÀVIA<br />

MONTSSERRAT<br />

Naixement de Montserrat<br />

Farré i Prats<br />

Aparició de La Vanguardia<br />

Naixement de Nitus i Pepus Inauguració Zoo<br />

Accident de trànsit de Montserrat<br />

Farré i Prats<br />

Tren de Sarrià (elèctric)<br />

Soterrament del tren de Sarrià<br />

Tren de Sarrià (vapor)<br />

Tramvia de cavalls<br />

Tramvia elèctric<br />

Explicació de la història a<br />

l’Escola Lavínia<br />

33


LA MEVA ESTADA A MAÓ<br />

Hola sóc l’àvia de la Sílvia. Sóc filla d’en Juan i la Carmen. El meu pare, en Juan, era bus,<br />

pertanyia a l’armada i anava amb vaixells de guerra. Un temps, que no anava amb vaixells<br />

de guerra, va treballar als fonaments de la base naval, que això era gairebé sempre. Sóc la<br />

penúltima dels vuit germans nascuts. Set noies i un noi. La família vivia a Maó, capital de<br />

Menorca. En una casa gran, d’estil menorquí, amb un soterrani tan gran com la casa, que<br />

quan plovia o feia fred podíem jugar amb els amics. Vam ser molt feliços fins que el pare es<br />

va retirar perquè degut a les pressions del mar a la feina de bus va perdre molta visió i, va<br />

decidir de venir aquí, a Barcelona. On es visitava, de feia temps, amb el doctor Barraquer i<br />

a més a més el germà i la tercera de les grans havien obtingut beques per anar a la<br />

universitat i a Maó no n’hi havia, d’universitats. Al principi de gener del 1935 vam arribar a<br />

Barcelona. Tots menys la segona de les germanes grans, que s’havia casat amb un<br />

menorquí.<br />

LA GUERRA CIVIL<br />

El primer any ens va acostar molt adaptar-nos a<br />

Barcelona. Quin canvi de forma de viure. Però el pitjor<br />

encara havia d’arribar.<br />

Autora: Florentina de la Cruz Cànovas Zamorano<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt de l’Escola Lavínia<br />

Tutora: Marisa Foix<br />

UN ANY DESPRÉS…<br />

La família estava desfeta, les bombes queien a tot<br />

moment, faltava el menjar, però no les van tancar les<br />

escoles, però igualment, a mi i a la meva germana<br />

Anna, al ser les dues petites, ens van enviar a les<br />

colònies d’acollida que organitzava la Generalitat en<br />

pobles allunyats per protegir-nos de tot el que estava<br />

caient a la ciutat. Però mentre s’organitzava el nostre<br />

trasllat, a un petit grup de nens i nenes ens tingueren<br />

allotjats en el Palau Reial de Pedralbes. Allà vaig viure<br />

jo, Florentina Cánovas Zamorano, a on abans i després<br />

s’allotjaren reis i reines, prínceps i princeses, fins i tot,<br />

34<br />

el mateix dictador Franco. 34


DESPRÉS DE L’ESTADA AL PALAU DE<br />

PEDRALBES…<br />

Ens van enviar a Canet de Mar. Allà ens hi vam<br />

quedar molt poc temps. Després ens enviaren a<br />

Tossa de Mar. Vam conviure amb molta gent.<br />

Les professores, les nenes, la directora, etc. El<br />

papa i la mama, veient com acabaria la guerra,<br />

ens vingueren a buscar perquè volien estar tots<br />

junts.<br />

Aquesta guerra ens va desfer molt:<br />

EL GERMÀ DESAPAREGUT<br />

DUES GERMANES VAN MARXAR A FORA<br />

Dono les gràcies als meus pares perquè les<br />

que vam quedar vam poder sobreviure amb<br />

amor i dignitat.<br />

La meva família:<br />

Carmen “Mama”<br />

Juan “Papa”<br />

Isabelita<br />

Conchita<br />

Maruja<br />

Juan “el germà”<br />

Carmen “la germana”<br />

Caridad<br />

Florentina<br />

Ana María<br />

A BARCELONA…<br />

Encara recordo que fent cua als<br />

menjadors d’infants per un plat de<br />

llenties i un panet de Viena amb<br />

melmelada ens atacà un avió<br />

metrallant, però per sort, no tocà a<br />

ningú.<br />

35


L’ENIGMA DE LA CASA<br />

ABANDONADA<br />

La colla del poble d’estiu ja “funciona” de nou.<br />

Sembla mentida que hagi passat gaire bé un<br />

any! Tots han crescut moltíssim. Com que<br />

l’Antoni viu tot l’any al poble, sempre sap més<br />

coses que els altres. -Sabeu? L’altre nit vaig<br />

veure llum a la casa abandonada! –Apa aquí –<br />

diu en Juli. –Creu-t’ho o no t’ho creguis, però jo<br />

penso entrar a investigar. –Ai, no, quina por-<br />

s’exclama la Penélope. -Vosaltres, ju-ju, que en<br />

dieu? –pregunta l’Antoni. Els germans Judit i<br />

Juli (els “juju”) s’apunten de seguida, les<br />

aventures els apassionen. –Vinga, animeu-vos<br />

tots, serà divertit. Necessitarem llanternes,<br />

bosses de plàstic, cordes, tiretes per si ens<br />

ferim, bambes per a corre bé...<br />

Autora: M. Dolores Masip Fernández<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt B de l’Escola Barcelona<br />

Tutora: Teresa Sumalla<br />

I finalment, arriba la gran nit. A la<br />

festa major hi ha molta activitat i<br />

aprofitant que ningú està per ells,<br />

els sis amics s’escapoleixen a<br />

corre-cuita fins al carrer Santa<br />

Teresa. S’apropen silenciosament a<br />

la casa. A la part de darrera hi ha<br />

una finestra trencada. L’Antoni, que<br />

està en tot, ha portat uns guants i<br />

amb molta cura va traient els<br />

trossos de vidres fins que deixa un<br />

espai suficientment gran perquè el<br />

Xavi, el més petit, es pugui ficar. Ell,<br />

tot decidit, entra pel forat i obra el<br />

pestell de la finestra que, al obrir-se,<br />

fa un soroll tan fort que tothom es<br />

paralitza. Uns moments d’atenció i,<br />

al no sentir res, entren. La Marta,<br />

que està molt espantada, s’ha<br />

estimat més quedar-se afora a<br />

vigilar.<br />

36


A poc a poc els amics van passant per diferents habitacions. És una casa molt gran i<br />

pensen que, si fos de dia, seria divertit jugar a “fet i amagar” però ara… realment fa por.<br />

De cop i volta, la Judit deixa anar un crit sord: ¡Ha vist claror al fons del passadís! –<br />

Silenci- reclama l’Antoni. Quedeu-vos aquí i jo miraré d’apropar-me. –Ves amb compte!<br />

Quan s’està apropant sent una respiració molt profunda, com d’algú que està dormit. Treu<br />

el cap per la porta entreoberta però no veu res. Per la finestra entra la llum del carrer i<br />

s’espera fins que els seus ulls s’acostumen a la foscor. I veu un home alt i prim, encongit<br />

sobre un llit que hi ha a un racó. No s’entreté a mirar res més, molt a poc a poc torna<br />

enrere i explica als seus amics el que ha vist. Els ju-ju decideixen que ells també volen<br />

anar fins a aquella habitació. -I si es desperta? – la Penélope no es mou del costat de la<br />

finestra. –No vinguis si no vols- diu el Xavi. Jo sí que vull anar. Ara són quatre els que,<br />

gairebé sense tocar de peus a terra, fan el camí fins a l’habitació. I allà està l’home<br />

misteriós! –I ara què fem?-pregunta la Judit amb un fil de veu. –Qui serà? Serà perillós? -<br />

Ai, no ho se, tornem enrere i pensem.<br />

Lentament desfan el camí fins a arribar al lloc per a on han entrat. I de cop i volta, un<br />

soroll que ve del fons del passadís, els fa empal·lidir. El Xavi va cap a la finestra, amb tan<br />

mala fortuna que s’enganxa un peu amb una rajola trencada i al fer força per a treure-la,<br />

un marc de porta que està desenganxat del seu eix, li cau sobre la cama. Un crit de dolor<br />

ressona per tota la casa, mentre, amb terror, veuen que pel passadís s’acosta un llum<br />

que avança a poc a poc.<br />

Cames ajudeu-me surten per la finestra i tots sis corren fins a casa de l’Antoni,<br />

arrossegant el Xavi que té un bon trau a la cama. Al veure entrar la colla, l’àvia té un gran<br />

ensurt però quan se’n adona que el Xavi plora i li regalima sang per la cama, ràpidament<br />

li cura la ferida, que no es tan greu com semblava. --I ara, "senyoretes i senyorets", em<br />

direu què dimonis ha passat?<br />

37


Tots comencen a parlar alhora i no hi ha qui els entengui. De mica en mica l'àvia va<br />

comprenent. La Judit diu que estan molt penedits i que no tornaran a ficar-se en una casa<br />

abandonada. --Es que, a banda d'aquesta persona que dieu que heu vist, la mateixa casa ja<br />

té molt perill, us hagués pogut caure una paret a sobre, per exemple. La Marta està<br />

tremolosa. --Si us plau, no li diguis res als nostres pares. --No, que ens castigaran i no<br />

podrem jugar demà el campionat de futbol- suplica en Juli. L'àvia es queda pensativa un<br />

moment, somriu i diu: -Bé, ja miraré què puc fer. Us he d'explicar una cosa: Fa dies que el<br />

poble ha patit robatoris i, molt equivocada estaria si aquell home no té alguna cosa a veure.<br />

El millor serà anar a trobar l'alcalde... i també als vostres pares. -Els pares? Oh no, àvia,<br />

"porfa" -- diu l'Antoni. --I què voleu? Que menteixi? I quan els teus pares veiem la tema<br />

cama, Xavi, què els hi diràs? --Si, està clar- es resigna la Judit. --Deixeu-me parlar a mi-<br />

segueix l'àvia- Diré que investiguin la casa i els seus voltants i si tot resulta com em penso,<br />

serà gràcies a vosaltres que s'acabaran el robatoris. Ja veureu com hi haurà un "final feliç".<br />

--Podrem tornar a entrar a la casa acompanyant l'alcalde i els "polis"? --pregunta l'Antoni. --<br />

Mira que n'ets de valent- s'admira la Judit. --Doncs no --diu l'avia amb veu ferma. Ja us heu<br />

arriscat massa. Espero que, per una temporada se us acabin les ganes de fer malifetes. Un<br />

somriure gran acompanya les últimes paraules de l'àvia. Tots cinc l'abracen dient-li: Ets la<br />

millor, gràcies, gràcies.<br />

38


VIATJAR AMB FAMILIA<br />

Autora: Antònia Cortado Gonzàlez<br />

Il·lustradors: Alumnat de 4rt A de l’Escola Barcelona<br />

Tutora: Faustina Lozano<br />

Fa molt de temps, hi havia una família que li<br />

agradava molt viatjar , sempre que podien feien<br />

grans i petits viatges, a vegades viatjaven molt lluny<br />

a altres continents, on visitaven llocs exòtics i molt<br />

diferents, als que ells coneixien i vivien. Altres<br />

viatges els feien més propers, al mateix país d’on<br />

ells eren.<br />

Un dels viatges, però, van decidir viatjar tota la<br />

família plegada, els avis, els pares i també els més<br />

petits.<br />

La família era bastant gran, en total sumaven 14,<br />

eren l’avi i l’avia, 3 mares i 3 pares, i 6 nets, 5 nenes<br />

i un nen.<br />

Van decidir el lloc, aquesta vegada varen triar viatjar<br />

pel seu país, ja que era un país molt divers on es<br />

podia trobar tota classe de paisatges, del mar a la<br />

muntanya , del pla al altiplà.<br />

L’època escollida va ser la primavera, ja<br />

que és el temps de l’esclat de la vida, tant<br />

de les plantes com els animals.<br />

Tots plegats varen preparar una ruta que,<br />

sortint des del mar anirien a parar a les<br />

muntanyes més altes. Anirien passant per<br />

diferents contrades per tal de poder veure<br />

la diferencia de cada zona del país, i que a<br />

més portarien un petit diari per poder<br />

recordar, més endavant, tot el que havien<br />

vist, visitat i aprés , i a més poder apuntarhi<br />

totes les anècdotes i històries que els hi<br />

anessin passant.<br />

El dia escollit per la sortida va ser el dia 21<br />

de Març, que és el dia que s’inicia la<br />

primavera, doncs dit i fet.<br />

Van sortir de la seva ciutat direcció al nord, cap a les platges, primer van ser unes platges<br />

grans de sorra amb algun port esportiu on la gent hi practicava l’esport de la vela, van anar<br />

pujant més cap el nord, i allà varen trobar un altre tipus de platges, menys sorra i força<br />

més roques, que feien que fossin petites platgetes o caletes.<br />

Tot anava molt bé, i tothom so estava passant molt bé i allà prop don eren, la zona més<br />

propera al nord del país, van coincidir amb una altre família, que també viatjava plegada<br />

per tal de descobrir el país on vivien.<br />

També hi havia avís, pares i nets, però en aquest cas els nens eren només 4, pel que<br />

sumats als altres 6 eren un total de 10 nens. Jugaven plegats, menjaven plegats i sempre<br />

volien fer les excursions junts.<br />

39


Un dia en una de les excursions es van despistar una mica, els 10 nens, i és van<br />

separar dels pares i avis, o sigui que els nens tots contents van trobar el seu moment<br />

de llibertat, tot caminant per dins un bosc, van arribar a una masia, on vivien uns avis<br />

tots sols, i que els hi agradaven molt els nens, allà els van acollir, els hi van donar sopar<br />

i llits per dormir.<br />

El dia següent van poder visitar tota la masia, aquells avis allà, criaven i tenien moltes<br />

classes d’animals, els nens que tots eren de ciutat, varen poder conèixer i cuidar,<br />

gallines, porcs, xais, vaques i també varen poder veure un rusc d’abelles i moltes<br />

classes d’ocells que hi havia al bosc.<br />

Els nens estaven molt contens i feliços, però els pares i avis estaven molt preocupats,<br />

varen organitzar una batuda pel bosc per tal de poder-los trobar, els van trobar molt<br />

aviat i els nens no paraven d’explicar la seva nova experiència, amb moltes rialles i<br />

parlaven atropellant-se els uns als altres.<br />

40


Van continuar el viatge tots plegat, ja anaven cap a els cims més alts del país. En<br />

aquests cims hi van trobar molta neu, quasi sempre a final del hivern acostuma a fer una<br />

gran nevada. A aquelles muntanyes hi havia una estació d’esquí, on van poder iniciar-se<br />

a practicar l’esport d’esquí, caigudes, baixades lliscant i moltes, moltes rialles, quan van<br />

acabar de practicar esport, és van dedicar a fer ninots de neu i a jugar a tirar-se boles de<br />

neu, tot plegat va ser una nova experiència, al vespre estaven tant esgotats que van<br />

dormir com lirons.<br />

La següent etapa, va ser ja el inici del camí del retorn cap a casa, pel que van deixar les<br />

muntanyes altes enrere, i van arribar a un altiplà que estava a mitja alçada entre el mar i<br />

les muntanyes, allà varen poder visitar diferents pobles amb gran tradició, històrica i<br />

prehistòrica, la plana era de gran varietat vegetal plena d’arbredes i cultius, verdures,<br />

cereals i fruites, etc...<br />

Tot els va semblar fascinant, sobretot el fet de que portés tants i tants anys la zona<br />

habitada.<br />

L’etapa propera va ser anar a veure un gran riu, aquest país a part de tenir-ne molts de<br />

petits també en té un de molt gran, el riu te moltes zones hidrogràfiques, pantans,<br />

platges fluvials, aiguamolls, i a més el riu acaba, desemboca, amb una gran singularitat<br />

en un delta, on s’hi conrea arròs i té una gran varietat d’ocells migratoris, gràcies els<br />

seus aiguamolls, que van fer les delícies dels nens, tots els volien imitar els cants, els<br />

crits, els seus sorolls i inclús volien imitat el seu vol, i van entendrà perfectament el<br />

perquè de les migracions dels ocells, el fred els fa fora de països més freds i van a<br />

buscar les zones temperades per tal de poder sobreviure i fer així perdurables les seves<br />

espècies.<br />

Ara ja si van iniciar l’última etapa, direcció cap a casa, van tornar a passar per diferents poblacions a<br />

la costa, unes de gran solera històrica, on havien viscut els romans, altres més turístiques i<br />

pesqueres, però encara van tenir temps de veure i passejar per unes grans extensions de vinyes, ja<br />

que en el país on vivien tenien una zones temperades on hi glaça quasi gens i és terra de secà, allà<br />

van poder visitar unes caves, amb l’explicació de com és fa el vi i el cava, des de plantar el raïm fins<br />

a recollir-lo i de trepitjar-lo a deixar-lo fermentar i envellir-lo.<br />

El viatge arribava al seu final, i tots plegat varen anar a sopar, i van fer una lectura i un repàs dels<br />

seus diaris, on van poder veure el que havien aprés i fruir de les noves experiències.<br />

Així va ser com és va iniciar una gran amistat forta entre les dues famílies, que és van trobar<br />

viatjant pel seu país.<br />

Sempre que poden és retroben per fer coses noves, o recordar coses que ja han fet tots plegats.<br />

41


Participació:<br />

Escola Les Corts, Escola Lavínia,<br />

Escola Pau Romeva, Escola<br />

Barcelona, Escola Santa Teresa de<br />

Lisieux, Escola Ausiàs March, Centre<br />

de dia Aviparc.<br />

Organització:<br />

42

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!