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IndiceFriedman2012

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Nuestra evaluación muestra fortalezas importantes en el servicio al cliente. Los momentos mejor<br />

logrados son la entrada y salida de las tiendas seguidas por la demostración. Esto nos indica que,<br />

la mayoría de tiendas y vendedores en México siguen algún tipo de preparación, pues las tiendas<br />

se mantienen limpias y los vendedores siguen reglas básicas de educación.<br />

El arreglo de las tiendas y la cordialidad de los vendedores son dos grandes fortalezas del servicio<br />

a clientes en México. Ambas características brindan cimientos sólidos a partir de los cuales puede<br />

construirse un excelente servicio de venta. Sólo es necesario aprovechar las oportunidades que<br />

también revela el Índice Friedman.<br />

En general, cuando entramos a una tienda en México, la encontramos limpia y ordenada.<br />

Los vendedores nos saludan y nos reciben con una sonrisa. También es usual que los vendedores<br />

porten uniformes o una vestimenta acorde al negocio. Sin embargo, también es común que,<br />

después de saludarnos, los vendedores sigan arreglando u ordenando los productos del lugar.<br />

Peor aún, también es muy común que, después de saludar, los vendedores permanezcan platicando<br />

entre ellos y sólo se acerquen a los clientes cuando éstos formulan alguna pregunta. El área de<br />

oportunidad es fácil de identificar, la buena educación de los vendedores que los motiva a saludar<br />

a los clientes, debería servirles de plataforma para acercarse y abrir la venta.<br />

Resultado Global<br />

¿Qué se hace muy bien en México? La primera impresión<br />

EL ÍNDICE FRIEDMAN | 10<br />

¿Hubo saludo?<br />

¿Saludó con sonrisa?<br />

¿Dio la bienvenida al saludar?<br />

¿Percibiste la tienda como limpia y ordenada?<br />

¿Utilizaban vestimenta acorde al negocio?<br />

¿Portaba gafete?<br />

¿El personal estaba ocupado con labores<br />

y descuidaba clientes?<br />

¿Vendedores congregados y/o platicando en el piso<br />

de ventas?<br />

¿Los vendedores ignoraban a los clientes<br />

(estaban parados sin abordar a los clientes)?<br />

0%<br />

20%<br />

40%<br />

60%<br />

80%<br />

100%<br />

76%<br />

69%<br />

61%<br />

91%<br />

95%<br />

60%<br />

73%<br />

82%<br />

77%<br />

El momento menos logrado en la experiencia del cliente es la oferta de adicionales, seguido<br />

por el cierre de las venta. La baja evaluación en estos dos aspectos clave del proceso revela<br />

carencias sistemáticas, pues existe una relación muy estrecha entre ambos pasos: el ofrecer<br />

productos adicionales puede interpretarse como un primer cierre tentativo. Y la culminación<br />

exitosa de ambos momentos debería ser el resultado de un proceso bien llevado, mediante<br />

el cual el vendedor ha logrado generar el interés del cliente por adquirir el producto. Dicho<br />

de otra forma, después de la demostración del producto el cliente ya debería estar lo<br />

suficientemente interesado en adquirirlo como para poder fijar su atención en los posibles<br />

beneficios de algún producto complementario. Así, el cierre de la venta no sería molesto ni invasivo<br />

para el cliente.<br />

De hecho, la oferta de productos adicionales, debería servirle al vendedor para probar el grado<br />

de aceptación que ha logrado con su demostración, sin insistir en el cierre de la venta. Esto<br />

conlleva dos grandes ventajas: Primeramente, el vendedor no abrumará al cliente pidiéndole<br />

de forma directa que realice la compra. En segundo término, éste abre la posibilidad de vender<br />

otros productos.<br />

El poder vender productos adicionales no debería considerarse como un “golpe de suerte”,<br />

sino como una meta habitual de los vendedores. Los gerentes deberían impulsar esta mentalidad<br />

en sus vendedores, dado que las ganancias netas de los artículos adicionales resultan iguales<br />

a sus ganancias brutas. Es decir, no es necesario descontar gastos generales de las ganancias<br />

de productos complementarios porque esto gastos se descuentan del producto principal.<br />

EL ÍNDICE FRIEDMAN | 11

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