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CAPÍTULO I ANTECEDENTES DE LOS VALORES MORALES Y ...

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<strong>CAPÍTULO</strong> I<br />

<strong>ANTECE<strong>DE</strong>NTES</strong> <strong>DE</strong> <strong>LOS</strong> <strong>VALORES</strong> <strong>MORALES</strong> Y FUNDACIÓN<br />

INTERNACIONAL <strong>DE</strong> LA FAMILIA<br />

En este primer capítulo se abordan los valores morales en la sociedad, los<br />

elementos de la cultura, el surgimiento de los valores morales en la sociedad,<br />

así como también, la realidad social que enfrenta El Salvador, a la vez, se<br />

exponen los antecedentes de la Fundación Internacional de la Familia, la<br />

situación actual como ha sido el desarrollo de la fundación desde su creación y<br />

como esta estructurado actualmente, la forma de cómo incorporan a las<br />

personas dentro de la fundación, entre otros de mucha importancia.<br />

1.1 <strong>LOS</strong> ELEMENTOS <strong>DE</strong> LA CULTURA 1<br />

Los antropólogos, quienes se especializan en estudiar las culturas occidentales,<br />

generalmente han acentuado las diferencias entre grupos de gente que hablan<br />

idiomas distintos y continúan modos de vida diferentes también. Pero es<br />

importante no pasar por alto las similitudes, a las que Donald Brown (1991)<br />

llamó “Universal Humanos”. El término relacionado “Universales Culturales” se<br />

emplea generalmente para referirse a valores y creencias especificas que se<br />

encuentran en todas o en la mayor parte de las culturas, tales como la<br />

prohibición del incesto y el canibalismo.<br />

Todos los seres humanos viven en grupos sociales, pero el tamaño y la<br />

naturaleza de esos grupos es entramadamente variable. Todos los seres<br />

1 Levine, Ann. Introducción a la Sociología, con aplicaciones a los países de habla hispana, 5ta Edición, Editorial<br />

McGraw Hill, México, 1996 Capítulo 3 – La Cultura, pags.86 - 97


humanos organizan familias (por lo menos una madre y sus hijos) y reconocen<br />

parentescos. Quienes se consideran “familia”, la firmeza y la duración de las<br />

obligaciones familiares y la importancia del grupo de la familia para otros<br />

aspectos de la vida variable. Pero las familias son universales. Paul Ekman y<br />

sus socios (1969,1986) encontraron que las expresión facial de ciertas<br />

emociones básicas es universal: un ciudadano de occidente y un miembro de<br />

una tribu de Nueva Guinea pueden reconocer por las fotografías lo que el otro<br />

esta sintiendo. La gente en todas las culturas hace música y bailes. 95% de las<br />

culturas conocidas tienen perros domesticados y, para bien o para mal, ciertos<br />

“universales nuevos” están apareciendo por todas partes que incluyen el<br />

tabaco, la playera y los envases de plástico.<br />

El origen de los universales humanos es tema de mucha discusión. Estos<br />

pueden surgir de la naturaleza animal humano (el pasado evolutivo), de la<br />

estructura del cerebro humano (la biología), de una cultura común de la cual<br />

descendieron todas las culturas actuales y antiguas. A cuáles de una larga lista<br />

de universales humanos pertenecen los patrones del pensamiento y de las<br />

actividades también es discutible. Pero casi todo científico estarían de acuerdo<br />

en los siguientes fundamentos: Todas las culturas consisten de los siguientes<br />

elementos principales:<br />

Creencias<br />

Valores<br />

Normas y Sanciones<br />

Símbolos


Idioma<br />

Creencias:<br />

Las creencias son ideas compartidas acerca de cómo opera el mundo. Pueden<br />

ser sumarios e interpretaciones del pasado, explicaciones del presente o<br />

predicciones del futuro, y pueden tener fundamento en el sentido común,<br />

sabiduría popular, religión o ciencia o en alguna combinación de éstos. Algunas<br />

creencias se aplican a cosas intangibles (por ejemplo, si el espíritu humano<br />

continúa viviendo después de la muerte). Todas las culturas distinguen entre<br />

ideas que no han sido, o no pueden ser, probadas (la idea que haya vida<br />

inteligente en otro planeta). Sin embargo, varía la manera en que la gente traza<br />

el límite entre estas creencias.<br />

Valores:<br />

Considerando que las creencias describen lo que es, los valores describen lo<br />

que debe ser. Los valores son amplias normas compartidas, abstractas, de lo<br />

que es correcto, deseable y digno de respeto. Aunque los valores son<br />

ampliamente compartidos, es raro que se adhieran los miembros de una cultura<br />

a éstos, en todas ocasiones. Más bien, los valores establecen el tono general<br />

para la vida cultural y social.<br />

Normas y Sanciones:


Mientras que los valores son ideales abstractos, las normas son reglas de lo<br />

que la gente debe o no debe hacer, decir o pensar en una situación<br />

determinada (Por ejemplo, el patriotismo es un valor; respetar a la bandera es<br />

una norma. Por si mismas, las normas son solamente guías con sanciones que<br />

proporcionan fuerza. Las sanciones son las recompensas y castigos impuestos<br />

socialmente con las cuales las personas están alentadas a pegarse a las<br />

normas.<br />

Símbolos:<br />

Un símbolo es algo que puede expresar o evocar un significado: un crucifijo o<br />

una estatua de Buda, un osito de juguete, una constitución política. Muchos son<br />

los objetos que han adquirido significado cultural y son utilizados con propósitos<br />

simbólicos mas que instrumentales. Una bandera aunque no es más que una<br />

pieza de tela coloreada, es tratada con rito solemne, e inspira sentimientos de<br />

orgullo y patriotismo, hermandad o aborrecimiento debido al significado que la<br />

gente asocia con ella. Algunos símbolos, como la bandera o la cruz, son<br />

representaciones condensadas de creencias culturales, valores y normas que<br />

contienen muchos significados.<br />

Lenguaje:<br />

El lenguaje es un juego compartido de símbolos hablados (y muchas veces<br />

escritos) y reglas para combinar esos símbolos en modo significativo. El<br />

lenguaje ha sido llamado “el almacén de la cultura” (Harrof, 1962). Es el medio


primario para captar, comunicar, discutir, cambiar y transmitir conocimientos<br />

compartidos a nuevas generaciones (y nuevos ciudadanos). Se usa el lenguaje<br />

no solamente cuando se está con otras personas, sino también cuando se esta<br />

solo. Muchas veces lo que se llama pensamiento es realmente una<br />

conversación con si mismo.<br />

1.1.1 Transculturización<br />

Cultura “conjunto de ideas habilidades y costumbres que ha adquirido un grupo<br />

humano, y que se trasmite de generación en generación...” 2 entender el<br />

concepto de cultura tal como se lo plantea en el diccionario, regresa a<br />

reflexionar de nuevo sobre el devenir de la sociedad, en donde conforme ha<br />

venido trascurriendo el tiempo las habilidades y costumbres, han ido cambiando<br />

de forma constante y vertiginosa, cabria aquí el preguntar ¿qué es lo que<br />

origina estos cambios vertiginosos? ¿Son parte de un proceso propio de la<br />

sociedad en la que se vive? o ¿son acaso producto de alguna otra cultura? Es<br />

innegable el papel que juegan los medios de comunicación en este proceso, la<br />

gran influencia que toman estos al convertirse para la gran mayoría en un<br />

medio de entretenimiento e información que en algunos casos es el único<br />

vinculo con la realidad social, a rebasado incluso a la propia reflexión que<br />

provocaba la interacción entre el hombre y la sociedad.<br />

Los medios forman un concepto de realidad social, y van mas allá diciéndoles a<br />

las personas como vestir, que comer, que ropa usar, que auto manejar, donde<br />

2 Diccionario Enciclopédico Océano, Edición 1997, Editorial Grupo Océano, España, 1997


comprar y hasta lo que debe comer el perro, hasta cierto punto esto parecería<br />

inofensivo para el punto de vista de la psicología social, pero la mercadotecnia<br />

ha dado un giro, tendiendo a “proponer” un nuevo estilo de vida, con una serie<br />

de valores que no corresponden con la auténtica realidad social, con<br />

costumbres que en definitiva no pertenecen a la cultura salvadoreña, y que<br />

poco a poco se han enclavado en la sociedad, este proceso de transculturación<br />

producto del capitalismo provoca un replanteamiento en los valores de los<br />

individuos y en consecuencia, en las sociedades que estos forman, lo que da<br />

por resultado que los valores mas importantes sean los de consumo. Quizá esto<br />

sea funcional para la interacción en una sociedad que funciona inmersa en este<br />

sistema aun cuando el costo que paga el individuo sea su salud física y mental,<br />

debido que el incremento de problemas de salud relacionadas con el estrés, es<br />

cada vez mas evidente conforme las sociedades se van quedando inmersas en<br />

este proceso. El ensanchamiento de las manchas urbanas consume cada vez<br />

mas tiempo al individuo que tiene que transportarse a su labor, envolviendo a<br />

este en una dinámica en donde el tiempo solo esta calculado en función de lo<br />

que produzca, trayendo con esto el dilatamiento incluso de la calidad de las<br />

relaciones familiares. La familia como célula primordial de la sociedad es la<br />

responsable directamente de introyectar en el sujeto las bases que harán de<br />

este, un elemento funcional al interior de la sociedad y que habrá de producir su<br />

propio modelo familiar.


1.1.2 Surgimiento de los Valores Morales<br />

Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el<br />

seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la<br />

lealtad, el trabajo, la responsabilidad, entre muchos otros que se pueden<br />

mencionar.<br />

Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad<br />

de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres,<br />

hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además<br />

indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren<br />

al niño, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.<br />

Además es de suma importancia la comunicación de la familia. Cuando el niño<br />

ha alcanzado la edad escolar se hará participe de esta comunicación abierta, en<br />

la toma de decisiones y en aportaciones sobre asuntos familiares.<br />

Posteriormente estos valores morales adquiridos en el seno de la familia<br />

ayudarán a insertarse eficaz y fecundamente en la vida social. De este modo la<br />

familia contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad.<br />

Una persona valiosa, es una persona que posee valores interiores y que vive de<br />

acuerdo a ellos. Un hombre vale entonces, lo que valen sus valores y la manera<br />

en como los vive.


Ya en el ámbito social, la persona valiosa buscará ir más allá de "mi libertad",<br />

"mi comodidad o bienestar" y se traducirán estos valores en solidaridad,<br />

honestidad, libertad de otros, paz, etc.<br />

La solidaridad: Surge cuando la libertad, el desarrollo y el bienestar propio ya no<br />

son compatibles con las necesidades y desgracias de los demás. Ya no se<br />

limita a compartir en el seno familiar, sino con los demás.<br />

A escala internacional supone que dentro de un país se debe ser solidario con<br />

los países más necesitados del planeta, compartir no sólo en el ámbito<br />

económico, también en el educativo y cultural.<br />

Compartir el conocimiento para combatir el analfabetismo y la incultura, para<br />

reducir enfermedades y epidemias, por ejemplo.<br />

Una persona con altos valores morales promoverá el respeto al hombre, la<br />

cooperación y comprensión, una actitud abierta y de tolerancia, así como de<br />

servicio para el bienestar común.<br />

1.1.3 Los Valores en la Actualidad<br />

Actualmente la pornografía, la violencia intrafamiliar, violaciones infantiles,<br />

divorcios, separaciones, se pueden encontrar en los encabezados de los<br />

periódicos a diario. Estos signos notables de cambio, están afectando a la<br />

familia del día de hoy en sus valores.


El asunto de los valores hace años era tratado exclusivamente por filósofos, no<br />

era un asunto de la sociedad. Sin embargo, hoy es tema recurrente en la<br />

industria, y especialmente en la educación. A las escuelas les preocupa el alto<br />

consumo de drogas y la violencia extrema.<br />

El asunto de los valores en la familia es, más que nunca, un tema de<br />

preocupación fundamental.<br />

A lo largo de la historia de la humanidad alrededor del mundo las personas<br />

siempre han procurado adquirir aquellos bienes que consideran valiosos y han<br />

buscado el desarrollar actitudes que consideran dignas de importancia, sin<br />

embargo es muy difícil hablar de un esquema de valores, y aunque se hable<br />

tanto del tema, mucha gente no lo acepta fácilmente. Lo que en un momento de<br />

la historia era considerado moralmente malo, hoy día no parece serlo tanto y<br />

ésta distorsión de la conciencia genera serios problemas en el desarrollo de la<br />

sociedad.<br />

Probablemente el verdadero problema reside en el corazón y en la conciencia<br />

de la persona. Por otra parte, muchas veces el gobierno, por supuesto, también<br />

puede adolecer de esta falta de valores, desde la anulación más extrema (como<br />

en el caso de las dictaduras), hasta las "administraciones de la corrupción", que<br />

bajo una gran pantalla siguen concentrando los beneficios en sectores muy<br />

determinados de la sociedad. Y ya que se habla de sociedad, vale la pena<br />

meditar en los asfixiantes índices de criminalidad de la ciudad. Todo va a parar


en la falta, cada vez mayormente recrudecida de valores. El trabajo honrado ha<br />

sido sustituido por la vida fácil, la palabra de honor ha sido aplastada por<br />

garantías, contratos y amenazas de juicio. La amistad ha sido transmutada en<br />

complicidad. Los valores no son solo entonces, asunto de grandes<br />

corporaciones o de institutos políticos.<br />

Una de las claves en la importancia de los valores, es que hacen convivir como<br />

seres humanos. El egoísmo extremo no hace sino destruir a la sociedad. Si<br />

cada vez más gente piensa en su vida, sus pertenencias, su espacio, su<br />

libertad, y se olvidan de los demás atropellando al que se pone a lado, entonces<br />

no debería de sorprender lo mal que anda el mundo. A veces, hasta parece que<br />

ser bueno ha pasado de moda.<br />

Los valores son la columna vertebral de una convivencia sana entre seres<br />

humanos. Pero esa columna vertebral se construye con los valores individuales,<br />

valores familiares, pero todo comienza con la persona.<br />

1.2 REALIDAD SOCIAL Y CULTURAL EN EL SALVADOR<br />

El entorno en que se desarrollo la familia, el rol que cada uno de sus miembros<br />

se desenvuelven, la cultura, el sistema de gobierno, la economía, la entrada de<br />

nuevas ideologías, entre otros, ha creado paradigmas en la sociedad, lo que ha<br />

generado una desestabilización en los hogares.


La creciente crisis de credibilidad hacia los líderes y los partidos políticos ha<br />

llegado a ser una verdadera desconfianza frente a lo público que se extiende<br />

hacia toda política fiscal, causada en parte por la corrupción y la malversación<br />

de los fondos públicos y por una política de privilegios para quienes tienen más.<br />

Por consiguiente, predomina una tendencia a la apatía por la descomposición<br />

de los cuadros políticos tradicionales, por la falta de claridad en las líneas de la<br />

reducción del Estado, por la impunidad frente a la corrupción, y por el<br />

descrédito general de lo político.<br />

Sin embargo, esta reactivación progresiva de la economía también ha<br />

significado un descenso del salario real, un creciente desempleo con el<br />

consecuente aumento del sector informal, una desigual distribución de la<br />

riqueza, una reconcentración de la tierra en manos de pocos, una<br />

inflexibilización de las relaciones laborales, un aumento del consumismo, una<br />

alza generalizada de precios, una degradación descontrolada del medio<br />

ambiente. También se observa un desajuste fiscal y un desequilibrio en la<br />

balanza de pagos debido al ingreso de capital extranjero.<br />

Lamentablemente, se constata que los beneficios del crecimiento económico no<br />

llegan al conjunto de la población. Por consiguiente, se pregunta si se está<br />

salvando la macroeconomía a base de sacrificios de la clase media y baja<br />

porque no se favorece un desarrollo equitativo en beneficio de las grandes<br />

mayorías, generando mayores índices de pobreza y marginación.


La crisis económica ha golpeado principalmente a jóvenes y se traduce en la<br />

falta de las necesarias condiciones de salud, de seguridad, y de educación,<br />

como también las insuficientes fuentes de empleo dignas, estables y justas para<br />

las crecientes demandas de trabajo.<br />

Con todo, hay que resaltar las diversas formas en las que los grupos sociales,<br />

organizándose y comprometiéndose, van buscando soluciones alternativas en<br />

lo productivo, lo financiero, lo comercial, lo ecológico y el intento de la<br />

reformulación de algunas empresas con sentido social.<br />

Es evidente que el principal problema económico es ético (concepto de libertad,<br />

de justicia social, de dignidad humana, etc.). Reconociendo la importancia del<br />

crecimiento económico, sin embargo por sí solo no es suficiente e incluso llega<br />

a ser pernicioso, si no va acompañado y guiado por sólidos principios<br />

humanistas sobre la solidaridad, la equidad y el bien común, los únicos que<br />

pueden fundamentar una sociedad integrada y equilibrada.<br />

La democratización va avanzando formalmente pero los problemas de fondo de<br />

la vida de los ciudadanos y de las familias va empeorando; hay un déficit cada<br />

vez más insoportable en la labor legislativa y judicial; la impunidad sigue<br />

vigente, junto con una corrupción descarada; y aumenta la violencia y la<br />

inseguridad.<br />

La crisis económica ha significado un creciente empobrecimiento con el<br />

consecuente desaliento, cansancio, incertidumbre y crisis de credibilidad de un


pueblo. La migración campesina e indígena a las ciudades y al extranjero por<br />

causa de la inseguridad y el bajo nivel de vida, amenaza con la destrucción de<br />

su identidad cultural, creando bolsones de pobreza y marginalidad en las<br />

grandes ciudades.<br />

La situación de los inmigrantes ilegales que están en Estados Unidos es<br />

preocupante porque corren el riesgo de una inminente expulsión, lo cual<br />

dividiría a muchas familias y pondría en crisis la frágil economía de numerosos<br />

hogares.<br />

Las demandas sociales no atendidas provocan violencia y, por otra parte, se<br />

está produciendo una mayor concentración de la riqueza en unos pocos<br />

mientras crece el sector de quienes ven comprometida su fuente de trabajo.<br />

En las grandes ciudades crece el fenómeno de los niños de la calle,<br />

abandonados y desprotegidos, en grave miseria física y moral.<br />

A la vez, se nota mayor conciencia y sensibilización en la sociedad frente a los<br />

problemas sociales de la pobreza, apoyando procesos de organización<br />

comunitaria.<br />

Se percibe una creciente participación de la mujer en las responsabilidades<br />

públicas, incorporándose cada vez más al campo laboral, pero sigue todavía su<br />

marginación y explotación.


Las culturas originarias guardan valores de auténtico humanismo (la<br />

solidaridad, la reciprocidad, la participación) y ofrecen verdaderos espacios de<br />

vida comunitaria, sin desconocer también sus debilidades (el machismo, el<br />

alcoholismo, el excesivo temor al castigo divino, la creencia en la mala suerte y<br />

en el fatalismo que incluso hace recurrir a la brujería). En estos últimos años se<br />

observa un fortalecimiento de las culturas minoritarias que reclaman<br />

públicamente sus derechos. Esta creciente conciencia de su propia identidad y<br />

dignidad, con la consecuente contribución imprescindible en la vida del país,<br />

exige una respuesta y una apertura a todos los demás sectores de la sociedad.<br />

Se percibe una cultura dualista donde lo más moderno y progresista convive al<br />

lado de lo más antiguo y miserable. La cultura moderna tiene como horizonte<br />

una visión individualista y un afán consumista donde predomina una<br />

preocupación económica en la vida social y personal. Por consiguiente, se es<br />

testigo de una profunda crisis de valores y de las instituciones tradicionales.<br />

La cultura predominante suele recibir los atributos de neoliberal (la<br />

mundialización, la globalización y la privatización), de la imagen (lo exterior, lo<br />

inmediato, lo visible, lo rápido, lo superficial; lo real cede el lugar frente a la<br />

apariencia), y violenta (intrafamiliar, juvenil, niños abandonados).<br />

La globalización ha significado un deterioro de las raíces culturales con la<br />

invasión de las tendencias norteamericanas (música, negocios de comida,<br />

centros comerciales, medios de comunicación). El turismo, reconociendo sus


evidentes beneficios, también está debilitando las costumbres y valores<br />

tradicionales.<br />

Por consiguiente, se pregunta si, de verdad, existe una identidad y solidaridad<br />

como pueblo que vaya más allá de una mera ideología nacionalista. Además,<br />

preocupa sobremanera la ausencia de ideas ya que se busca más bien una<br />

asimilación de lo ya establecido globalmente y ajeno a la propia idiosincrasia<br />

para superar la ausencia de creatividad y de visiones.<br />

Algunos medios de comunicación social ofrecen espacios de información<br />

objetiva y propugnan la defensa de la verdad y de la justicia, ganando mayor<br />

espacio de credibilidad entre el pueblo. No obstante, en general, tienden a ser<br />

considerados como el gran intruso (especialmente la televisión) por la ausencia<br />

de valores y la promoción de la apariencia, el placer fácil y la violencia.<br />

La propaganda crea un mundo de expectativas hacia un consumo<br />

desenfrenado y la felicidad se identifica con el consumo de las cosas, con el<br />

placer sexual, con el tener dinero. Estos medios, en muchos casos, pertenecen<br />

a los intereses particulares y partidarios, sin el horizonte de estar al servicio de<br />

la verdad y del bien común. Lamentablemente, se constata que hay poca<br />

presencia de la Iglesia en los grandes medios.


1.3 LA FAMILIA<br />

La Constitución de El Salvador, en su Título II sobre Los Derechos y Garantías<br />

Fundamentales de la Persona, Capítulo II Derechos Sociales, dedica su<br />

Sección Primera enteramente a la familia. De acuerdo con lo planteado en el<br />

Art. No,32 expresa que:<br />

“La familia es la base fundamental de la sociedad y tendrá protección del<br />

Estado, quien dictara la legislación necesaria y creará los organismos y<br />

servicios apropiados para su integración, bienestar y desarrollo social, cultural y<br />

económico.<br />

El fundamento legal de la familia es el matrimonio y descansa en la igualdad<br />

jurídica de los cónyuges...” 3<br />

La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres<br />

e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La<br />

plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo<br />

sexo.<br />

Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones<br />

familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales que<br />

la configuran como "unidad de equilibrio humano y social".<br />

La familia tiene que equilibrarse a sí misma. De esa manera enseña el equilibrio<br />

a los hijos. Ese equilibrio de la familia va a contribuir al equilibrio social.<br />

3 Carta Magna de la República de El Salvador, revisión y actualización 2002


La familia es el lugar insustituible para formar al hombre-mujer completo, para<br />

configurar y desarrollar la individualidad y originalidad del ser humano.<br />

¿Por qué es tan necesaria e importante la educación familiar?<br />

1. Biológicamente.- Todo niño nace absolutamente inseguro, necesitado e<br />

incompleto. Cualquier cervatillo y nada más nacer se pone de pie y el ser<br />

humano tarde un año –aprox.- en andar.<br />

2. Psicológicamente.- En la medida en que un cerebro está más<br />

evolucionado más tiempo necesita para educarse y desarrollarse hasta<br />

llegar a la edad adulta. Porque tiene mayor número de zonas finas en<br />

toda su personalidad. No puede vivir sin la ayuda del adulto, sin la<br />

formación. Su autonomía la alcanzará tras un largo proceso: lactancia,<br />

niñez, adolescencia. No basta el hecho biológico. Necesita desarrollar su<br />

inteligencia, voluntad, armonía, autonomía, autoestima: Nadie es nada si<br />

no se quiere a si mismo y nadie que no se quiera a si mismo puede<br />

querer a los demás. La autoestima es el motor del hombre. Esto solo lo<br />

logra en el Claustro protector de la familia. Los niños que crecen privados<br />

de un ambiente familiar, aunque crezcan físicamente, las deficiencias:<br />

psicológicas, afectivas, emocionales intelectuales y sociales son<br />

clarísimas.<br />

3. Sociológicamente.- El influjo de los padres es imprescindible. El niño<br />

aprende a saber quién es a partir de su relación con sus padres -<br />

personas que le quieren-. Nadie puede descubrirse a si mismo si no hay


un contexto amor y de valoración. Proporcionan el mejor clima afectivo,<br />

de protección...El niño aprende a ser generoso en el hogar. Protección,<br />

seguridad, aceptación, estima y afecto. Cinco aspectos que debe aportar<br />

la familia a todo niño. Lo que aprende el niño en la familia es<br />

determinante.<br />

Tres anillos de formación de la persona 4 :<br />

Familia: Cuando se habla de familia, es la que más valor genera en la<br />

formación de la persona pues es en el seno de ella en que el infante<br />

desarrolla la seguridad y el estima, si éste ha crecido en un hogar<br />

disfuncional a la larga presentará, algún tipo de problema psicológico o<br />

desviación en su conducta<br />

Colegio: Este anillo forma a la persona en un individuo como un segundo<br />

ente relacionador de personas, y de enseñanza, no se limita únicamente<br />

a la formación académica de la persona sino a la vez, al desarrollo de<br />

actitudes en la interrelación tales como la responsabilidad.<br />

Sociedad: Es el que hoy tiene más poder. Absorbe a los otros dos<br />

anillos. Es necesario que los dos primeros anillos se unan y apoyen<br />

juntos. La sociedad educa hoy, sobre todo a través de la TV, la calle, los<br />

amigos.<br />

4 http://www.iespana.es/comunidadecana/EN%20FAMILIA.htm


1.4 SITUACIÓN ACTUAL <strong>DE</strong> LA FAMILIA EN EL SALVADOR<br />

Actualmente en el país La estructura familiar vigente durante muchos años está<br />

en un proceso evolutivo. La crisis de la familia se hace palpable cada vez mas<br />

en la ausencia de una transmisión de valores dentro de las familias, debido a<br />

que muchos son los padres que vacilan entre la permisividad y la rigidez sin<br />

sensatez entre los que son modas y valores que suscitar; la ausencia de una<br />

figura paterna; las migraciones del interior del país hacia la capital y fuera del<br />

país en busca de mejores condiciones de vida; el aumento de matrimonios<br />

desintegrados, divorcios y madres solteras; la tendencia entre la juventud para<br />

convivir sin vínculo civil ni religioso; graves problemas de violencia intrafamiliar.<br />

Son los que hacen que la sociedad se vaya degenerando. Se registran<br />

crecientes problemas relacionados con la salud mental (depresión clínica,<br />

depresión maníaca, desordenes de personalidad, ansiedad, entre otros.)<br />

causados principalmente por la alta tasa de divorcios y la desintegración<br />

familiar.<br />

La calidad de vida de las familias salvadoreñas, en cuanto a valores morales se<br />

refiere va cada vez en decadencia, las cifras de divorcios en los matrimonios<br />

salvadoreños crece con paso acelerado, cientos de parejas capitalinas deciden<br />

caminar por rumbos separados.


El fenómeno de los rompimientos de las uniones libres o de los matrimonios<br />

registra una trayectoria ascendente, de forma ininterrumpida, desde hace una<br />

década 5 .<br />

Según los datos en 1992, el porcentaje de personas cuyo estado familiar era<br />

“separado o divorciado” apenas representaba el 3.84 6 por ciento de la población<br />

total, mayor de 12 años.<br />

Ese porcentaje equivalió, en aquel momento, a 136 mil 430 personas, entre<br />

hombres y mujeres, de las cuales 101 mil eran del sexo femenino. Once años<br />

después, en 2003, la situación cambió y el porcentaje de las separaciones<br />

creció hasta llegar al 12.27 por ciento, que equivale a 582 mil 679 7 personas<br />

que decidieron romper la unión.<br />

La migración hacia el exterior se ha convertido en uno de los principales<br />

factores que inciden en el aumento de las rupturas de parejas, aunque no<br />

desestima factores como la violencia intrafamiliar 8 .<br />

“Las remesas familiares nos cuestan demasiado caras”, pues las<br />

desintegraciones por buscar mejores derroteros impactan fuerte en las familias,<br />

5<br />

La Prensa Grafica, 13 de abril de 2004<br />

6<br />

Anuario Estadístico, 2002 - 2003 Dirección General de Estadística y Censos (DIGESTYC) Ministerio de Economía,<br />

República de El Salvador<br />

7<br />

Ídem<br />

8<br />

Entrevista La Prensa Gráfica con Miguel Corleto, director de la DIGESTYC, 13 de Abril de 2004


ya que las personas buscan otras parejas, forman nuevos hogares y los hijos<br />

“quedan a la deriva” 9 .<br />

En cifras, el número de mujeres separadas subió hasta 441 mil 825 y el de los<br />

hombres a los 141 mil 337 10 .<br />

Se considera que la mayor independencia económica adquirida por las mujeres<br />

en los últimos años, además del reforzamiento de las leyes a su favor, son otros<br />

factores que podrían estar incidiendo en el fenómeno: “Antes muchas mujeres<br />

no podían dar por terminado un matrimonio plagado de violencia familiar porque<br />

no tenía garantía de exigirle al padre apoyo para sus hijos ni tenían preparación<br />

para un trabajo” 11<br />

Esto puede tener relación con el bajo porcentaje de divorcios, “Muchas mujeres,<br />

para quienes es insostenible mantener una relación, pero que tampoco quiere<br />

divorciase, por los prejuicios que hay alrededor de ese estado civil, opta por la<br />

separación” 12 , De 1995 a 2002, la tasa de divorcios subió de 0.43 a 0.65 por<br />

cada 10 mil habitantes, mientras la nupcialidad bajó de 4.46 en 1995 a 4 por<br />

cada mil habitantes en 2002 13 .<br />

9<br />

Obispo Gregorio Rosa Chávez, entrevista con La Prensa Gráfica, 13 de Abril de 2004<br />

10<br />

Anuario Estadístico 2002-2003Dirección General de Estadística y Censos (DIGESTYC) Ministerio de Economía,<br />

República de El Salvador<br />

11<br />

Sandra Interiano, sicóloga, Colaboradora, La Prensa Gráfico, 13 de Abril de 2004<br />

12<br />

Entrevista La Prensa Gráfica con Miguel Corleto, director de la DIGESTYC, 13 de Abril de 2004<br />

13<br />

Anuario Estadístico 2002-2003Dirección General de Estadística y Censos (DIGESTYC) Ministerio de Economía,<br />

República de El Salvador


Dentro del contexto de la situación problemática anterior puede decirse que<br />

existe un potencial en los medios de información, instituciones y otros sectores<br />

para ayudarles a resolver en parte su problemática social.<br />

1.4.1 Realidad de la Mujer Salvadoreña<br />

Cuando no trabaja, estudia o se centra en los quehaceres del hogar, la mujer<br />

salvadoreña dedica su tiempo a convivir con su familia.<br />

La actividad principal de las mujeres consiste en dedicarse a su familia 14 .<br />

Quienes gustan más de esto son las mayores de 24 años y ligeramente más en<br />

aquellas que se encuentran en un estrato social medio y bajo.<br />

Basta con ir a los pocos parques que hay en la ciudad, centros comerciales u<br />

otros sitios públicos para ver mujeres que comparten con su familia.<br />

El tipo de libros que muchas mujeres compran trata sobre temas motivacionales<br />

y familiares.<br />

Con frecuencia se ven a parejas de novios, esposos o compañeros de vida que<br />

asisten a eventos sociales, culturales y religiosos en la ciudad capital.<br />

Estudios revelan que un 48% 15 de las mujeres entrevistadas habitúa salir con<br />

su pareja a comer, especialmente las que cuentan con educación superior y<br />

pertenecen a niveles socioeconómicos altos.<br />

14 Encuestas por la CID-Gallup y El Diario de Hoy, publicación domingo 30 de noviembre de 2003, Suplemento El perfil<br />

de la Mujer Salvadoreña<br />

15 Ídem


En segundo lugar, un 44% sale de compras con su pareja, le sigue ir a la playa<br />

u otros paseos (42%) 16 .<br />

También asisten a la iglesia acompañadas en un 33% 17 . La participación en<br />

esta actividad tiende a incrementar a medida que asciende el nivel educativo de<br />

la entrevistada y su edad (entre 18 y 54 años).<br />

Las mujeres solteras aspiran encontrar a su “media naranja” con quien<br />

compartir sus vidas, las que ya encontraron su pareja ideal son felices, las<br />

casadas en cambio, se están divorciando...<br />

Sí, la gran mayoría de salvadoreñas, tres de cada cuatro, tiene pareja, ya sea<br />

novio, compañero, esposo o amigo especial, y el 77% de ellas se considera<br />

muy satisfecha con ello 18 .<br />

Seguro que les implica sacrificios, pero “el matrimonio no lo hace el hombre,<br />

sino la mujer, y si una mujer quiere lo mejor en un matrimonio tiene que luchar,<br />

nada viene gratis, pero hay que ser inteligente” 19 . Pero no todas las uniones<br />

sobreviven hasta que “la muerte los separe”. Según datos en 1998 se realizaron<br />

16<br />

Anuario Estadístico 2002-2003Dirección General de Estadística y Censos (DIGESTYC) Ministerio de Economía,<br />

República de El Salvador<br />

17<br />

Ídem<br />

18<br />

Encuestas por la CID-Gallup y El Diario de Hoy, publicación domingo 30 de noviembre de 2003, Suplemento El perfil<br />

de la Mujer Salvadoreña<br />

19<br />

Entrevista Marta, de 43 años y 25 de casada, El Diario de Hoy, Domingo 30 de noviembre de 2003


4,552 divorcios y el 2002 se incrementaron a 6,078 en todo el país 20 . Estos<br />

datos sólo reflejan la disolución de matrimonios legales, pero no la separación<br />

de las uniones libres.<br />

Esta situación no pasa de largo para ellas; dos terceras partes consideraron<br />

que el hecho de legalizar la unión a través del matrimonio no les asegura su<br />

felicidad y se muestran divididas, casi por igual, sobre si es mejor convivir antes<br />

del matrimonio o no.<br />

1.4.2 El hogar lo más importante<br />

La familia es la prioridad para la mujer, como madre empeña su vida en<br />

procurar lo mejor a sus hijos y como hija, reconoce en el ejemplo y enseñanzas<br />

de sus padres y madres, la mejor herencia recibida.<br />

Si algo define a las salvadoreñas es amor a la familia, tanto a sus progenitores<br />

como a su descendencia. En ellos encuentran la mejor justificación de sus<br />

sacrificios y el motivo de su mayor felicidad.<br />

El fundamento de su vida actual es el hogar del que provienen. La educación<br />

para la vida que recibieron en edades tempranas es ahora el pilar en que se<br />

20 Anuario Estadístico 2002-2003Dirección General de Estadística y Censos (DIGESTYC) Ministerio de Economía,<br />

República de El Salvador


poyan para cumplir su función de guía ante sus hijos, ya sea para reproducirla o<br />

para hacer los cambios que su experiencia les indica.<br />

En la actualidad grupos y movimientos religiosos toman en sus manos la labor<br />

de ayudar con esté tipo de problemas, pero dedicados es un problema<br />

especifico, entre los que se pueden mencionar:<br />

A<strong>DE</strong>MUSA - Asociación de Mujeres Salvadoreñas<br />

Asociación autónoma de mujeres que trabaja por el desarrollo integral de<br />

mujeres, niñas y niños del sector popular (rural y urbano).<br />

ADIM - Asociación de Desarrollo Integral de la Mujer<br />

Organismo feminista, de carácter democrático, partidario y sin fines de lucro<br />

que se esfuerza por superar las condiciones de vida de las mujeres en el marco<br />

de un sistema social justo y con equidad genérica.<br />

AMS - Asociación para la Autodeterminación de las Mujeres<br />

Salvadoreñas<br />

Es una asociación feminista y autónoma que trabaja en función de las<br />

necesidades prácticas y estratégicas de las mujeres.<br />

AGAPE, Asociación Agape de EL Salvador<br />

Es una serie de Obras Sociales multidisciplinarias de atención a necesidades<br />

básicas, combinadas con proyectos o actividades de carácter productivo que<br />

generan fondos, los cuales son canalizados para el sostenimiento.


Asociación Pro-Búsqueda,<br />

De Niños y Niñas Desaparecidos durante el pasado conflicto armado<br />

FUN<strong>DE</strong>LCA - Fundación del Camino<br />

Dedicada a la proyección social, trabaja en conjunto de CONAIPD que es el<br />

Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad.<br />

Fundación Internacional de la Familia<br />

Dedicada a la restauración de los valores morales en la familia y en la sociedad,<br />

así como a la proyección social<br />

1.5 HISTORIA FUNDACIÓN INTERNACIONAL <strong>DE</strong> LA FAMILIA<br />

Después de que su matrimonio fuera milagrosamente reconciliado en 1979,<br />

Michael y Marilyn Phillipps, se hicieron parte de un equipo ministerial<br />

matrimonial de alcance nacional, es cuando entonces en Mayo 1983, comenzó<br />

el primer grupo de matrimonios para toda la vida.<br />

Ese primer grupo fue una asociación de cinco parejas, las cuales habían<br />

conocido a la pareja Phillipps cuando su matrimonio era un desastre y su hogar<br />

estaba desintegrado.<br />

Ese primer grupo se convirtió el dos en agosto de 1983 y en septiembre del<br />

mismo año, el liderazgo del Ministerio Internacional para matrimonios estreno el<br />

primer grupo de parejas de otros estados. Por diez años el ministerio se llamo:<br />

Nova Shalom, pero en 1993, se le cambio el nombre a Ministerio Internacional


para Matrimonios, para poder entrar a los países musulmanes los cuales no<br />

comparten las creencias occidentales 21 .<br />

Ya trabajando como Ministerios Internacional para matrimonios empezaron a<br />

ver la necesidad de sanar al mismo tiempo la relación Padres e hijos pues las<br />

funciones del ministerio prácticamente solo iban enfocadas a sanar las<br />

relaciones entre matrimonios y no se percataba que la relación entre padres e<br />

hijos no se sanaba o iba en decadencia. De la misma manera, Un año mas<br />

tarde nace Haciendo de Dos Uno, el cual parte de la idea que es mejor tener<br />

bases de lo que es y que conlleva un matrimonio, de esta manera se podría<br />

prevenir a estar sanando heridas en el corazón de la pareja.<br />

Es así como en el año 2001, se crea Universidad de la Familia, en la ciudad de<br />

Denver, Colorado, Estados Unidos; la cual lleva el nombre de Universidad pues<br />

es el lugar donde se aprende y Familia pues no solo se dedica a un grupo en<br />

especial sino a la familia en conjunto.<br />

Estos seminarios se encuentran hoy en día en seis continentes, y traducidos en<br />

mas de 30 idiomas con el fin de satisfacer las crecientes demandas de parejas<br />

y familias que buscan ayuda.<br />

22 http://www.mrige.com/marriEd¥forlife.html


Universidad de la Familia ministra a parejas en cualquier nivel de desarrollo<br />

matrimonial, desde aquellos cuya relación pierde solo de un hilo, hasta los que<br />

han estado felizmente casados.<br />

El Ministerio Internacional para Matrimonios llegó a El Salvador en el mes de<br />

marzo de 1996 cuando los esposos Gustavo y Rose Mary Barrios impartieron<br />

por primera vez el seminario “Matrimonios para Toda La Vida”. 22<br />

A partir de esa fecha se han realizado mas de cien seminarios en diferentes<br />

instituciones y hogares, logrando así que muchos matrimonios sean<br />

restaurados, fortalecidos y enriquecidos en su relación de pareja y de familia.<br />

Es un Ministerio Interdenominacional e Internacional que ha sido creado<br />

específicamente para el mejoramiento de la pareja.<br />

Por lo que en el año 2002, al ver la necesidad que existe en la sociedad<br />

salvadoreña de la restauración de los valores familiares, se decidió crear una<br />

fundación orientada a restaurar los valores familiares y ya no solo ver<br />

específicamente el matrimonio, es entonces cuando se crea Fundación<br />

Internacional de La Familia, dicha fundación ayuda a matrimonios, noviazgos,<br />

padres entre otros y además trata diferentes temas de interés social.<br />

22 Entrevista con: Remberto Lazo, Central, Diciembre 2003


Debido a que las la fundación trabaja de manera Interdenominacional acepta<br />

cualquier corriente de pensamiento, siempre y cuando las personas estén<br />

interesadas y abiertas a la ayuda que se pueda brindar a través de la diversidad<br />

de programas que presta la fundación.<br />

1.6 SITUACIÓN ACTUAL <strong>DE</strong> FUNDACIÓN INTERNACIONAL <strong>DE</strong> LA<br />

FAMILIA<br />

En la actualidad, Fundación Internacional de la Familia cuenta con el apoyo de<br />

matrimonios que tienen el deseo de reparar las heridas de un hogar dividido.<br />

Dentro de la administración de la Fundación son aproximadamente 12 las<br />

personas que brindan la asistencia en la organización 23 . Cuentan con los tres<br />

seminarios fundamentales y básicos de la fundación que son Matrimonios para<br />

Toda la Vida, Padres para Toda la vida y Haciendo de Dos Uno; además de<br />

ofrecer otros como Temperamentos, Intimidad Sexual entre otros, asimismo<br />

cuentan con charlas de administración de finanzas, etc.<br />

A la vez anualmente se realiza una convención en la cual se trata un tema<br />

especifico, y los exponentes son tanto extranjeros como nacionales, también<br />

realizan charlas de pareja los últimos jueves de cada mes donde al mismo<br />

tiempo se aprovecha para dar a conocer la Fundación y los programas con los<br />

que se cuenta. Para tales eventos únicamente se ha utilizado el medio impreso<br />

tales como hojas volantes y afiches, así como la visita a<br />

23 Ídem


diferentes instituciones para anunciar algún evento e invitar a los asistentes de<br />

estas a las diferentes actividades de la Fundación.<br />

Para poder ampliar un poco más sobre los seminarios que imparte la fundación<br />

a continuación se detalla más ampliamente los temas que aborda cada uno de<br />

ellos:<br />

Seminario de Matrimonios para Toda La Vida 24 :<br />

Orientado a la restauración y el fortalecimiento de matrimonios, los diferentes<br />

aspectos que este seminario cubre son:<br />

El Pacto.<br />

Una Sola Carne.<br />

Las Funciones.<br />

La siembra y La Cosecha.<br />

El Perdón.<br />

Confianza.<br />

Vivir de Común Acuerdo.<br />

La Intimidad Sexual.<br />

Patrones de Vida.<br />

24 Mike y Marilyn Phillipps, Matrimonios para toda la vida, editorial, Eden Publishing, ¡º Edición, español. Colorado,<br />

E.U.A., 1998


El Ministerio de Una Sola Carne.<br />

Con una duración de trece semanas y al finalizar un acto de reconocimiento en<br />

el cuál reciben un diploma por haber recibido el seminario” Matrimonios para<br />

Toda La Vida”.<br />

Seminario de “Padres Para Toda la Vida 26 ”:<br />

El ser padres no requiere de una licencia especial, ni exámenes ni calificaciones<br />

preestablecidas. Aún así no hay reto mayor que invertir en la vida de un niño; su<br />

destino completo depende de este resultado. Este seminario cuenta con una<br />

duración de 9 semanas y los temas que trata son:<br />

En el Principio.<br />

Requiere de Dos.<br />

Atesorar.<br />

Invertir.<br />

Entrenar.<br />

Disciplinar.<br />

Enseñar.<br />

Dejar ir.<br />

Destino.<br />

26 Mike y Marilyn Phillipps, Padres para toda la vida, editorial, Eden Publishing, ¡º Edición, español. Colorado, E.U.A.,<br />

2002


“Haciendo de Dos Uno” 25<br />

Que consiste básicamente en un curso pre-marital. El curso tiene ocho<br />

semanas de duración. Las lecciones se presentan en un formato del contorno<br />

fácil: llenar los espacios en blanco y seguir las asignaciones que se ocupan del<br />

asunto de esa semana. Los temas que este curso trata son:<br />

Viniendo a Ser Un Individuo.<br />

La Familia Política.<br />

Relaciones: Pasadas, Presentes y Futuras.<br />

Determinando el Destino.<br />

Las Bases del Matrimonio.<br />

Descubriendo la Intimidad.<br />

Ante el Compromiso.<br />

Vida de Aplicación.<br />

1.6.1 Ideología 26 :<br />

La ideología es una parte muy vital de la Fundación, es decir, que son las ideas<br />

o doctrinas que la caracterizan, no se pueden obviar ni dejar a un lado pues en<br />

ella reposa la esencia misma de la ayuda que puede brindar la organización a<br />

las personas.<br />

Los valores en los cuales esta fundamentada la organización son:<br />

25 http://pre.marrieage.org<br />

26 http://marriage.org


El matrimonio es una relación de Pacto.<br />

El matrimonio entre un hombre y una mujer es la base del plan de Dios<br />

para la familia.<br />

Se ha de producir fruto con la semilla de la reproducibilidad.<br />

Cuando una pareja se casa sus llamados y destinos individuales<br />

son unificados.<br />

Los hogares son puntos de alcance en un mundo perdido.<br />

Misión:<br />

Integrar la familia a través de acciones educativas especializadas, por ser<br />

ella el núcleo de la sociedad y el principal patrimonio de todo ser humano.<br />

Visión:<br />

Instruir Hogares sin ningún prejuicio en cuanto a raza, credo, condición<br />

social, transformándolos en un oasis de paz, satisfacción y armonía.<br />

1.6.2 Funciones de la Fundación Internacional de la Familia<br />

La principal función que brinda la fundación es la enseñanza de principios de<br />

vida para parejas, padres, hijos y todo aquel que busque un oasis de paz y<br />

esperanza.


Al mismo tiempo se puede mencionar que entre otras funciones que presta la<br />

organización se encuentran los ya mencionados con anterioridad como lo son<br />

charlas a parejas con el propósito de transmitir una verdadera y adecuada<br />

solidez moral, así como de una convivencia de paz, amor, comprensión, etc. en<br />

la familia y las personas que les rodean.<br />

Además de dedicarse a la fomentación de los valores morales dentro de la<br />

familia, también se esta dedica a labores altruistas de proyección social, que<br />

tiene que ver con la ayuda a hogares necesitados.<br />

1.7 ORGANIZACIÓN <strong>DE</strong> LA FUNDACIÓN INTERNACIONAL <strong>DE</strong> LA FAMILIA<br />

La organización de la Fundación viene dada primeramente por los fundadores y<br />

directores de la misma, seguido de los directores de zona los cuales son<br />

asignados a sectores específicos del país, delegando e ellos la responsabilidad<br />

que conlleva el sector y la tarea de procrear mas grupos así como de elegir los<br />

lideres de área.<br />

El liderazgo consiste en una pareja líder y una pareja en entrenamiento. El<br />

grupo se reúne semanalmente durante trece semanas, y se les pide a las<br />

parejas que se comprometan con el grupo durante ese periodo de tiempo,<br />

Después de ese tiempo, podrán elegir continuar participando en ese curso<br />

elemental, adentrarse al el ministerio, y /o continuar estudiando enseñanzas<br />

mas profundas sobre el matrimonio.


A continuación se presenta el organigrama 27<br />

Organigrama Nacional de Fundación Internacional de la Familia<br />

27 Mike y Marilyn Phillipps, Matrimonios para toda la vida, editorial, Eden Publishing, ¡º Edición, español. Colorado,<br />

E.U.A., 1998

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