FERNANDO ABRUÑA, FERNANDO ABRUÑA, - Corriente Verde
FERNANDO ABRUÑA, FERNANDO ABRUÑA, - Corriente Verde
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www.corrienteverde.com<br />
Vol. 1 l Núm.3 l Diciembre 2010<br />
<strong>FERNANDO</strong> <strong>ABRUÑA</strong>,<br />
PADRE DEL DISEÑO Y CONSTRUCCIóN<br />
SOSTENIBLE<br />
Ver Pág. 8<br />
El Uso de Acondicionadores<br />
de Aire de Alta Eficiencia<br />
le Produce Ahorros<br />
Ver Pág. 36<br />
“<strong>Verde</strong>”: una Nueva Forma<br />
de Educarse y Desarrollarse<br />
Ver Pág. 44<br />
Gasoducto...<br />
Muchas Interrogantes<br />
Ver Pág. 53<br />
¿Cuánto Sabes...?<br />
Participa, Podrías Ganar un Premio<br />
Ver Pág. 62
CRéDITOS<br />
4<br />
Editora<br />
Alma Reyes<br />
Directores de<br />
Ventas y Secciones<br />
Julián Mejías<br />
Ricardo Vázquez<br />
Nelson Mejías<br />
Jorge O. Vázquez<br />
Yésica Mejías<br />
Director de Operaciones<br />
Jorge L. Vázquez<br />
Director de Arte y Diseño<br />
Luis Fernando Díaz<br />
Fotógrafo<br />
Miguel Maldonado<br />
Directora Editorial<br />
y de Redacción<br />
Elsa R. Arroyo Vázquez<br />
Asesor Legal<br />
Licenciado José A. Cay Colón<br />
VENTAS DE ANUNCIOS Y COLABORACIÓN DE MATERIAL EDITORIAL<br />
(787) 607-9722<br />
anuncios@corrienteverde.com / editoriales@corrienteverde.com / reyealma@gmail.com<br />
www.corrienteverde.com<br />
CUPÓN DE SUBSCRIPCIONES<br />
La Portada<br />
Fotógrafo Miguel Angel Maldonado Rivera<br />
Miguel Ángel Maldonado Rivera, conocido en el mundo de la fotografía<br />
como Miguel Maldonado, nació en las montañas del pueblo de Naranjito.<br />
Era la época en que los juegos funcionaban no en virtud de baterías ni de<br />
programas computadorizados sino con las destrezas motoras: bicicletas,<br />
patines, canicas, “gallitos” de algarroba, carreras monte adentro, escondidas<br />
en las copas de los árboles, chapuzones en ríos de frías aguas cristalinas a<br />
las que se tiraban desde lo alto de un puente como Dios los trajo al mundo.<br />
Aunque con su primera cámara tomó varias fotos, no era lo que quería.<br />
Miguel estaba interesado en el mecanismo, sentía curiosidad por saber cómo<br />
esa cámara capturaba una imagen. Comenzó a desmontarla para verla por<br />
dentro y comprender cómo entraba la luz: adiós cámara. A simple vista no lo<br />
vio y comenzó a buscar en los libros que explicaban cómo la imagen entraba<br />
en la caja negra y se grababa. Era el camino que lo llevaba hacia el dominio<br />
de la fotografía, pues no se puede olvidar que la mayor parte de los grandes<br />
descubrimientos de la Humanidad se han hecho gracias a la observación<br />
paciente. Hubiera sido paradójico que la fotografía, esa técnica basada en<br />
la captación de la imagen, no debiera también su nacimiento a la curiosidad<br />
del ojo humano.<br />
Aunque era estudiante de la Facultad de Humanidades, en esa época<br />
aprendió revelado con Edwin Bermúdez, un buen amigo que trabajaba y<br />
estudiaba en la Universidad del Sagrado Corazón. En los bajos de su casa<br />
hizo un laboratorio y la misma curiosidad de siempre lo llevó a investigar la<br />
mecánica del revelado. Hizo un “pinhole camera” con una cajita de fósforos,<br />
le insertó un pedazo de negativo, le hizo un pequeño hueco a la caja, salió a<br />
la luz, abrió y cerró la caja y logró tomar una foto.<br />
Con la misma serenidad con que observaba el entorno natural de su pueblo,<br />
y con la misma paciencia con que desmontó las primeras cámaras que<br />
tuvo, Miguel sale a tomar fotos. No son fotos de instantes congelados en el<br />
tiempo. Son imágenes que muestran la esencia del ser humano, el espíritu<br />
que habita en cada objetivo, la energía vital que mueve el mundo. La luz de<br />
su fotografía viene de la misma fuente de donde viene su luz interior, de<br />
todos lados. Y de todos lados lo llaman, día tras día.<br />
Para ver trabajos de Miguel puede visitar la página:<br />
www.miguelmaldonadophotos.com<br />
Envíe cheque o giro postal por $7.74 pagadero a: <strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong> Inc.<br />
Urb. Paisajes del Lago #126 Camino del Mar Luquillo P.R. 00773-2538<br />
Nombre ____________________________________________________________ Compañía _________________________________________________<br />
Dirección Postal __________________________________________________________________________________________________________________<br />
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DICIEMBRE 2010
ConozCa nuestros Colaboradores<br />
Y Colaboradoras<br />
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y reciba por correo las ediciones futuras<br />
www.corrienteverde.com<br />
Dr. Fernando Abruña, FAIA<br />
Abruña & Musgrave, Architects<br />
Founding and Past President<br />
US Green Building Council- Caribbean Chapter<br />
(787) 724-0987<br />
abrumus@gmail.com<br />
Licenciada Mari A. Villariny Marrero<br />
Planificadora Profesional<br />
María A. Juncos Gautier, M.S.<br />
Directora<br />
Centro de Estudios para el Desarrollo Sustentable<br />
Escuela de Asuntos Ambientales<br />
Universidad Metropolitana<br />
Astrid Díaz AIA<br />
Principal Arquitecta<br />
Astrid Díaz<br />
astriddiaz@prtc.net<br />
Kris Koch<br />
Renewable Energy Division Manager<br />
Warren del Caribe<br />
Arquitecto Nataniel Fúster<br />
Socio principal FUSTER + Partners – Architects<br />
(www.fusterpartners.com)<br />
Presidente de Eco-desarrollos<br />
(www.eco-desarrollos.com)<br />
Otros colaboradores y colaboradoras para esta edición fueron:<br />
Gianni Pablos MSEE, Dr. José Colom PhDEE, María Córdoba MSEE, Wilson Castellanos, Melisa Acosta,<br />
Benjamín De Jesús, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez<br />
Juan Rosario, MSc, trabaja con Misión Industrial de Puerto Rico y es coordinador de la Alianza para el<br />
Manejo Sostenible de los Recursos (AMANESER) y de la Mesa de Diálogo Energético.<br />
Alexis Massol González, Gerson Beauchamp Báez y Arturo Massol Deyá<br />
Comisión Científica y Técnica / Casa Pueblo de Adjuntas<br />
Cristina Algaze Beato, LEED AP BD+C/President USGBC Caribbean Chapter<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Melvin Irizarry<br />
Especialista en Hortalizas<br />
Servicio de Extensión Agrícola<br />
Universidad de Puerto Rico, Mayagüez<br />
Brenda Reyes Tomassini<br />
Public Affairs<br />
U.S. EPA Region 2<br />
Caribbean Environmental Protection Division<br />
Alexis Acevedo, PE, CEM<br />
CD Consultants, PSC<br />
Dra. Sandra Cruz-Pol<br />
Campus <strong>Verde</strong> Coordinator<br />
Universidad de Puerto Rico, Mayagüez<br />
Professor Electrical and Computer Engineering<br />
http://www.uprm.edu/campusverde<br />
Myrna Comas Pagán, Ph.D.<br />
myrna.comas@upr.edu<br />
Departamento de Economía<br />
Agrícola y Sociología Rural<br />
UPR, RUM, SEA<br />
Eddaliz Berríos Santiago, MBA<br />
Consultora de Talento, Diseño y Efectividad Organizacional<br />
Aon Hewitt<br />
eddaliz.berrios@hewitt.com<br />
aonhewitt.com<br />
5<br />
COlabORaDOReS
6<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
SECCIONES:<br />
Energía Renovable 22<br />
Herederos de la Tierra 46<br />
Centros de Acopio 49<br />
Calendario de Actividades 58<br />
Municipios 60<br />
¿Cuánto Sabes? 62
Fernando Abruña, padre de la arquitectura<br />
sostenible en Puerto Rico ..................................................... 8<br />
Apremiante dirigirnos hacia el desarrollo inteligente............ 12<br />
Algunas ideas para viviendas sustentables ......................... 16<br />
Casa-I por Eco desarrollos .................................................. 17<br />
Casa ecológicas prediseñadas<br />
y accesibles para Puerto Rico............................................. 18<br />
Viviendo <strong>Verde</strong> ................................................................... 19<br />
Proyectos <strong>Verde</strong>s ............................................................... 22<br />
¿Qué es la certificación de edificios verdes, LEED? ............. 27<br />
Red de radares meteorológicos con energía solar................ 28<br />
Cómo desarrollar con éxito una<br />
empresa de instalación de sistemas solares ........................ 30<br />
Energy Star y el ahorro de energía en el hogar .................... 32<br />
El uso de acondicionadores de<br />
aire de alta eficiencia le produce ahorros ............................ 36<br />
La seguridad alimentaria en Puerto Rico<br />
y la cadena de suministros de alimentos ............................. 41<br />
Hidropónicos de la A a la Z ................................................. 42<br />
<strong>Verde</strong> una nueva forma de educarse y desarrollarse ............ 44<br />
Gasoducto, sostenibilidad<br />
y el futuro energético de Puerto Rico ................................. 53<br />
Derechos reservados. El contenido de esta publicación no podrá<br />
ser reproducido sin autorización de la gerencia. <strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong><br />
no se responsabiliza por los productos y/o servicios anunciados.<br />
La revista se esmera en publicar material preciso, pero no se<br />
responsabiliza por omisiones o errores en el contenido de la<br />
publicación. Nos reservamos el derecho de publicar y/o editar<br />
cualquier material editorial suministrado.<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Carta de la Editora<br />
Hemos cumplido el primer ciclo del Volumen 1 de <strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong>.<br />
En tan sólo un año, nuestro crecimiento ha sido extraordinario.<br />
Se habla ya de nuestra publicación como una valiosa aportación a la<br />
educación sobre el ambiente y los temas verdes. A esto le sumamos<br />
el éxito que hemos tenido con nuestra página electrónica, la cual<br />
contiene toda la información que se incluye en la publicación impresa,<br />
además de enlaces actualizados a organizaciones, a actividades y a<br />
eventos ambientales, así como el concurso “¿Cuánto Sabes?”.<br />
En esta edición, continuamos con el concurso, esta vez con un premio<br />
de $200. Además de este premio, a partir de enero estaremos<br />
sorteando premios mensuales de $50 en la versión electrónica de<br />
“¿Cuánto sabes?”, en nuestra página www.corrienteverde.com.<br />
Esto aumenta las posibilidades de ganarse uno de los premios. La<br />
ganadora del concurso de la edición anterior fue María López de la<br />
urbanización Sagrado Corazón en San Juan.<br />
La sección “Herederos de la Tierra” contiene los ensayos ganadores del<br />
estudiantado concursante, desde escuela elemental hasta universitario.<br />
Circulamos más de 1,000 ejemplares a maestros y maestras y a sobre<br />
2,000 estudiantes. También circulamos la Revista en bibliotecas y<br />
universidades. Continuaremos con este esfuerzo y aumentaremos la<br />
circulación a jóvenes y sus educadores y educadoras.<br />
El tema central de esta edición es la construcción sostenible y el<br />
ahorro energético. Estoy segura de que los artículos incluidos ayudarán<br />
grandemente a nuestro público a facilitar su transición a una vida más<br />
verde. La portada se la dedicamos al Dr. Fernando Abruña, conocido<br />
arquitecto, reconocido como padre de la construcción sostenible en<br />
Puerto Rico. Nuevamente, nuestros colaboradores y colaboradoras<br />
ofrecen información excelente y valiosa.<br />
Hemos incluido, además, una introducción sobre el tema del<br />
Gasoducto, que tantas interrogantes hace aflorar, y continuaremos<br />
llevando información sobre este tema en las próximas ediciones.<br />
En el nuevo ciclo y Volumen 2 de <strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong>, que comienza en el<br />
mes de abril, mes del Planeta Tierra y del Reciclaje, los temas girarán<br />
alrededor de nuestros recursos naturales (agua, aire, tierra), nuestros<br />
abastos, nuestros hábitats y las especies en peligro de extinción y el<br />
problema de la basura en nuestro país. Continuaremos con temas de<br />
energía renovable y ahorro energético y otros de interés para seguir<br />
informando a nuestro público lector.<br />
A nuestras empresas y personas patrocinadoras y anunciantes, que<br />
continúan creciendo, gracias.Que las navidades vengan llenas de paz y<br />
bendiciones para todos y todas y que en el nuevo año 2011 busquen la<br />
unidad familiar y la protección ambiental.<br />
Hasta abril<br />
¡La Naturaleza Exige Acción!<br />
Alma Reyes<br />
7
Escuela Ecológica de Culebra (2002-06)<br />
Fernando Abruña,<br />
Padre de la Arquitectura<br />
Sostenible en Puerto Rico<br />
Por Plan. Mari A. Villariny Marrero<br />
El Dr. Fernando Abruña,<br />
galardonado en el 2010 con el<br />
prestigioso Premio Henry<br />
Klumb, el más alto honor que<br />
ofrece el Colegio de Arquitectos y<br />
Arquitectos Paisajistas de Puerto<br />
Rico, atribuye a la candidez la<br />
ruta de vida que le ha llevado<br />
a ser considerado “Padre de la<br />
Arquitectura Sostenible en Puerto<br />
Rico” y la autoridad del país<br />
en arquitectura y construcción<br />
sostenible.<br />
La entrevista, que se lleva a cabo<br />
en el siempre agradable recinto<br />
histórico de San Juan, comienza<br />
con este toque de picardía y humor.<br />
Señala Abruña que ya estaba<br />
en su tercer año de estudios de<br />
arquitectura cuando se percató del<br />
daño que le hacía la industria de la<br />
construcción al ambiente. “Tenía<br />
tres opciones: dejar de estudiar<br />
arquitectura, ocupar el espacio para<br />
que otro estudiante no tuviera la<br />
prospectiva oportunidad de dañar<br />
el ambiente o quedarme y tratar de<br />
cambiar esa realidad,” relata.<br />
“De hecho, el 40% de todas las<br />
emisiones de bióxido de carbono<br />
(CO 2 ), que ocasionan el cambio<br />
climático, provienen del diseño,<br />
construcción, operación y<br />
mantenimiento de edificios”, indica<br />
el Dr. Abruña. Su decisión de vida<br />
inició una trayectoria profesional<br />
que tiene como empeño crear un<br />
estilo de arquitectura que resulte en<br />
el diseño de ambientes saludables,<br />
que no dañen la naturaleza y, por<br />
supuesto, que sean hermosos.<br />
Los inicios de esta productiva<br />
carrera profesional fueron contra<br />
corriente pues a principios<br />
de la década de los setenta la<br />
construcción integrada con el<br />
ambiente no estaba “de moda”.<br />
Cuando la publicación del libro<br />
“Fresco Gratis”, sobre cómo<br />
8 CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
construir viviendas en armonía<br />
con el clima tropical, resultó<br />
exitosa, pero no rentable, el<br />
arquitecto encontró taller de<br />
trabajo en la restauración de<br />
edificios históricos en el Viejo<br />
San Juan. “Nos dimos cuenta de<br />
que no hacíamos restauración,<br />
sino un reciclaje de estructuras,<br />
porque las conformamos a nuevos<br />
usos,” señala. Esta comprensión<br />
lo ha llevado a cuestionar una<br />
de las máximas aceptadas en la<br />
arquitectura que dice que la forma<br />
sigue a la función. “Eso quiere decir<br />
que si la función es ser un edificio<br />
de estacionamientos, la estructura<br />
debe diseñarse para conformarse a<br />
ese uso. Pero esto, en mi opinión,<br />
no es necesariamente correcto.<br />
En un mundo cambiante, los<br />
edificios no se deben diseñar para<br />
una función única sino de manera<br />
que facilite su reciclaje.” A esto le<br />
llama transformabilidad pasiva.<br />
“La meta debe ser diseñar edificios
metamórficos para un mundo<br />
cambiante,” añade el también<br />
fundador del Capítulo del Caribe del<br />
US Green Building Council y autor<br />
de numerosos libros sobre el tema<br />
de sostenibilidad.<br />
En otras palabras, para Abruña,<br />
cuya obra construida y escrita,<br />
así como de investigación, ha<br />
sido galardonada en numerosas<br />
ocasiones, el reto es cómo construir<br />
sin destruir y cómo hacer más con<br />
menos. “El mejor edificio sostenible<br />
es el que hacemos innecesario<br />
construir a través del diseño<br />
inteligente. Este es el lema que debe<br />
guiar la práctica de la arquitectura,<br />
aunque parezca contradictorio,”<br />
recalca. Para él, muchos de nuestros<br />
problemas tienen su raíz en la<br />
manera en que vivimos y se pueden<br />
resolver con lo que ya tenemos. “Un<br />
gran NO es tocar la tierra virgen,”<br />
puntualiza.<br />
El arquitecto recalca que mucho<br />
del diseño urbano responde a<br />
los reglamentos de zonificación<br />
existente. La ciudad ahora tiene<br />
usos urbanos especializados por<br />
áreas, como vivienda, comercio<br />
e industria, pero el movimiento<br />
futuro es hacia una ciudad más<br />
compacta, versátil, diversa y con<br />
distancias peatonales, explica<br />
Abruña, a quien el US Green<br />
Building Council, Capítulo del<br />
Caribe, le dedicó su convención en<br />
el año 2008. Esta entidad, además,<br />
inició un programa de Becas en<br />
Sostenibilidad que lleva su nombre.<br />
Asimismo, para el arquitecto,<br />
el cambio de tecnología en las<br />
comunicaciones tendrá mucho<br />
que decir sobre el desarrollo de<br />
ese nuevo modelo más abarcador<br />
y diverso de la ciudad y hará<br />
innecesario la construcción de<br />
algunas estructuras. “Por ejemplo,<br />
la tecnología permitirá que los<br />
negocios no requieran grandes<br />
edificios o que no se requieran<br />
Abruña conversa con Diego sobre un futuro<br />
sostenible.<br />
estructuras para bibliotecas porque<br />
serán virtuales, como ya de hecho<br />
muchas lo son con herramientas<br />
como el Internet, Amazon, Google y<br />
Wikipedia, entre otros” agrega.<br />
La cátedra de diseño sostenible<br />
de Abruña también está dirigida a<br />
mostrar, con ejemplos concretos<br />
e instrucciones específicas, los<br />
múltiples caminos abiertos hacia<br />
las fuentes de energía renovable<br />
para dejar lo que llama “el lento<br />
suicidio colectivo” que resulta de la<br />
dependencia en los combustibles<br />
fósiles y sus consecuencias<br />
dañinas sobre el ambiente. Para el<br />
arquitecto, la descentralización de<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
la generación de energía, a base de<br />
muchos sistemas locales de energía<br />
renovable con la posibilidad de<br />
integración a una red más amplia,<br />
será parte esencial de la resolución<br />
de la crisis energética del país.<br />
El año 2000 marcó un hito en la<br />
carrera del Dr. Abruña porque<br />
logró diseñar y construir su<br />
primer gran ejemplo, que llama la<br />
“Casa Ausente”. La misma es una<br />
estructura sin emisiones dañinas de<br />
CO 2 , que genera su propia energía<br />
alimentándose del sol y los vientos,<br />
cosecha las aguas de lluvia, se<br />
ventila e ilumina de forma natural,<br />
elimina virtualmente la disposición<br />
de desperdicios sólidos y tiene un<br />
costo de mantenimiento muy bajo.<br />
El éxito de esta casa permitió<br />
que su práctica profesional se<br />
adentrara más en los preceptos de<br />
diseño sostenible que propulsa. Le<br />
siguió la Escuela Ecológica Niños<br />
Uniendo al Mundo en Caguas y la<br />
Escuela Ecológica de Culebra para<br />
el Departamento de Educación y<br />
la Autoridad de Edificios Públicos.<br />
Actualmente se construye su diseño<br />
para la Escuela Ecológica de Dorado.<br />
Con el proyecto de Culebra logró que<br />
la Autoridad de Energía Eléctrica<br />
aceptara comprar los excedentes<br />
generados por estructuras<br />
con sistemas de energía solar<br />
Montessori Ecological School<br />
Niños Uniendo al Mundo<br />
Caguas, Puerto Rico<br />
9
conectados a su red, acreditándolos<br />
al consumo que pudiera requerir<br />
dicha estructura. Este logro permite<br />
ahora la operación de los sistemas<br />
solares sin las costosas baterías.<br />
Y “en la lucha que es mucha”,<br />
como suele decir, el recientemente<br />
retirado catedrático de la Escuela<br />
de Arquitectura de la Universidad<br />
de Puerto Rico sigue generando<br />
ejemplos de alternativas sostenibles.<br />
Próximamente, en diciembre de<br />
este año, se pone la primera piedra<br />
de los prototipos de vivienda<br />
sostenible de interés social que ha<br />
diseñado, accesibles a personas<br />
de ingresos moderados. Como si<br />
esto fuera poco, también está en<br />
proceso su diseño de un prototipo<br />
de mini carro urbano híbrido. Esta<br />
obra construida también ha sido<br />
acompañada por publicaciones<br />
recientes sobre el tema de la<br />
sostenibilidad como “100 estrategias<br />
sostenibles de poco o ningún costo”<br />
(2007) y “30 detalles de construcción<br />
sostenible para Puerto Rico” (2008),<br />
utilizados ampliamente en la<br />
industria y en la academia, local y<br />
caribeña.<br />
Según progresa la cálida mañana<br />
sanjuanera, los sonidos de la calle<br />
aumentan y los parroquianos<br />
comienzan a entrar al agradable<br />
recinto en que charlamos. Todos<br />
saludan afectuosamente al<br />
arquitecto y se plantea la broma<br />
usual de “puedes correr para<br />
alcalde”. La conversación retomada<br />
gira ahora en torno al concepto de<br />
la sostenibilidad. Para Abruña, la<br />
definición clásica de sostenibilidad,<br />
“satisfacer las necesidades de<br />
las generaciones presentes sin<br />
comprometer las posibilidades de las<br />
del futuro para atender sus propias<br />
necesidades”, que se toma del<br />
informe de la Comisión Brundtland<br />
de Naciones Unidas, requiere<br />
contextualizarse. “Las soluciones<br />
son particulares y tienen que<br />
considerarse dentro del contexto<br />
específico del país con un marco de<br />
referencia más amplio que incluye la<br />
cultura, la economía y los aspectos<br />
sociales del país. El concepto de<br />
sostenibilidad también significa<br />
atender la equidad y la justicia social<br />
y puede ser un instrumento útil en<br />
la búsqueda de la paz,” afirma.<br />
La amenaza del calentamiento<br />
global, la crisis social y económica<br />
que parece arropar al planeta<br />
y los augurios apocalípticos<br />
findemunderos se filtran en la<br />
conversación. “A mí me sostiene<br />
la esperanza”, declara Abruña. “El<br />
ser humano es capaz de mucha<br />
destrucción, pero veo también las<br />
cosas maravillosas y hermosas de las<br />
cuales somos capaces. Al final, todo<br />
se resolverá para bien. Si no está<br />
bien, entonces no hemos llegado al<br />
final. Hay enormes posibilidades,<br />
me siento muy optimista,” concluye.
12<br />
Apremiante dirigirnos hacia el<br />
desArrollo inteligente<br />
Los beneficios del desarrollo<br />
inteligente son muchos:<br />
n Hace posible una ciudad más<br />
humana y democrática con<br />
espacios peatonales públicos<br />
y al aire libre para todo el<br />
mundo.<br />
n Facilita interacción e<br />
integración social fundamental<br />
para la justicia social.<br />
n Ayuda a bajar la dependencia<br />
del petróleo y reduce las<br />
emisiones de CO 2 al ofrecer<br />
transportación colectiva y<br />
alternativas no motorizadas<br />
para moverse..<br />
n Contribuye a la economía<br />
al crear constante vitalidad<br />
económica en las áreas<br />
urbanas.<br />
n Reduce los costos<br />
de construcción y<br />
mantenimiento de la<br />
infraestructura pública al<br />
no promover su continua<br />
expansión.<br />
n Reduce el deterioro de la<br />
infraestructura existente<br />
e histórica al promover su<br />
redesarrollo y revitalización<br />
n Crea comunidades más<br />
seguras, activas de día y de<br />
noche al ofrecer usos mixtos,<br />
reduciendo espacios solitarios<br />
para actividades delictivas.<br />
n Protege los terrenos agrícolas<br />
y el ambiente<br />
n Ayuda a la salud física y<br />
mental.<br />
El uso poco inteligente y no<br />
sustentable del terreno en<br />
Puerto Rico constituye<br />
un problema que sigue incitando la<br />
discusión pública y solucionarlo es<br />
un reto apremiante. El problema<br />
consiste del continuo crecimiento<br />
de la huella construida de baja<br />
densidad fuera de los centros de<br />
población, lo que comúnmente<br />
conocemos como “desparrame<br />
urbano”.<br />
María A. Juncos Gautier, M.S.*<br />
Este tipo de crecimiento suburbano<br />
alarga distancias al separar las<br />
áreas residenciales, comerciales e<br />
industriales y requiere la continua<br />
expansión de la infraestructura<br />
pública. Se distingue por una<br />
amplia red de carreteras, a veces<br />
sin cohesión, rodeadas por un mar<br />
en expansión de casas unifamiliares<br />
y sin alternativas variadas de<br />
transportación. Los lugares donde<br />
vivimos, trabajamos y compramos<br />
no están a una distancia de corto<br />
recorrido a pie, ni con alrededores<br />
que inviten a caminar. Esto hace<br />
que dependamos del carro para<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
movernos. Con un promedio de<br />
dos autos por familia, algunos<br />
estudios han calculado que gastamos<br />
alrededor de un 40 por ciento<br />
del ingreso familiar en el uso y<br />
mantenimiento de estos vehículos<br />
de motor, porcentaje que podría<br />
ser destinado a mejores inversiones<br />
para nuestras familias y calidad de<br />
vida.<br />
La lista de los problemas que<br />
trae el desparrame urbano es<br />
larguísima, sobre todo en una isla<br />
pequeña como la nuestra con<br />
una alta densidad poblacional:<br />
pérdidas en la biodiversidad por<br />
la destrucción de áreas de valor<br />
ecológico, disminución de nuestra<br />
seguridad alimentaria por la<br />
pérdida de terrenos agrícolas y<br />
del potencial de las actividades<br />
relacionadas con la agricultura como<br />
sector de importancia económica,<br />
contaminación de los abastos de<br />
agua por las escorrentías de lluvia<br />
en áreas urbanas, inundaciones por<br />
la impermeabilización del suelo,<br />
entre muchos otros problemas
ambientales, además de sociales y<br />
económicos. En fin, casi todos los<br />
retos que enfrentamos hoy en día<br />
están directamente relacionados<br />
con cómo usamos nuestro limitado<br />
espacio territorial. Sin embargo,<br />
sabemos que hay alternativas que<br />
traen progreso económico a la vez<br />
que justicia social y ambiental. Estas<br />
alternativas se recogen en el libro<br />
educativo Hacia el desarrollo<br />
inteligente: 10 principios y 100<br />
estrategias para Puerto Rico, a la<br />
venta en las principales librerías en<br />
la Isla y la tiendita de comercio justo<br />
La Chiwinha en Río Piedras.<br />
El desarrollo inteligente es un<br />
concepto de carácter universal y<br />
de sentido común que recoge, en<br />
principios y estrategias específicas,<br />
mejores prácticas de planificación<br />
y desarrollo urbano sensitivas al<br />
medio ambiente y a las comunidades.<br />
Este concepto se encuentra<br />
enmarcado dentro del desarrollo<br />
sustentable: “desarrollo que satisface<br />
la necesidades del presente sin<br />
comprometer la capacidad de las<br />
futuras generaciones de satisfacer<br />
sus propias necesidades”.<br />
(Continúa en la pág. 14)<br />
CORRIENTE VERDE l l DICIEMBRE 2010 2010<br />
Los diez principios<br />
del desarrollo inteligente<br />
n Combinemos usos diversos del<br />
terreno (zonifiquemos para usos<br />
múltiples).<br />
n Incentivemos el diseño<br />
de edificios compactos<br />
(densifiquemos).<br />
n Ampliemos la gama de<br />
oportunidades y alternativas de<br />
vivienda para todos los sectores<br />
socioeconómicos.<br />
n Creemos comunidades<br />
peatonales (construyamos<br />
aceras anchas, arboladas y bien<br />
mantenidas, que nos lleven de un<br />
destino a otro).<br />
n Desarrollemos comunidades<br />
atractivas y distintivas con un<br />
fuerte sentido de pertenencia<br />
al lugar (respetemos y<br />
embellezcamos nuestro<br />
entorno natural y patrimonial,<br />
desarrollemos a escala humana<br />
lugares seguros para el<br />
encuentro y la interacción social).<br />
n Preservemos espacios abiertos,<br />
terrenos agrícolas y de belleza<br />
natural y áreas ambientales<br />
críticas.<br />
n Dirijamos el desarrollo de<br />
terrenos hacia las comunidades<br />
existentes (démosle<br />
prioridad al mantenimiento<br />
de la infraestructura<br />
existente, redesarrollemos y<br />
revitalizacemos).<br />
n Brindemos una variedad de<br />
opciones de transportación<br />
(tengamos el derecho a escoger<br />
entre caminar o usar bicicleta,<br />
transporte colectivo o carro).<br />
n Hagamos que las decisiones<br />
en cuanto al desarrollo sean<br />
predecibles, justas y beneficiosas<br />
(beneficiemos a todos los<br />
sectores, seamos transparentes<br />
en los procesos).<br />
n Propiciemos la colaboración de<br />
la comunidad y otros grupos<br />
interesados en la toma de<br />
decisiones (trabajemos en<br />
conjunto por el bien de todas las<br />
personas, el bien común).<br />
13
Los principios del desarrollo<br />
inteligente están resumidos en el<br />
recuadro que presento a la izquierda<br />
de la página 12.<br />
¿Por qué no implantamos en Puerto<br />
Rico estos principios universales<br />
y de sentido común? En el libro,<br />
ilustro buenos ejemplos para emular<br />
de diferentes municipios alrededor<br />
de la Isla, aunque todavía son<br />
ejemplos aislados. De hecho, el libro<br />
ayuda a que los municipios cuenten<br />
con un marco de referencia que<br />
guíe los planes y las actividades para<br />
el uso del suelo de sus respectivas<br />
jurisdicciones. El reto está en la<br />
implantación de estos principios, lo<br />
cual depende de la voluntad política<br />
de los y las líderes de turno y de<br />
la presión que ejerza la ciudadanía<br />
para hacerles responsables por<br />
su decisiones. Ahí recae nuestra<br />
responsabilidad ciudadana. Tenemos<br />
que educarnos sobre el tema<br />
y exigir para Puerto Rico un<br />
desarrollo inteligente.<br />
*María A. Juncos Gautier, M.S.<br />
Directora<br />
Centro de Estudios para el Desarrollo Sustentable<br />
Escuela de Asuntos Ambientales<br />
Univerisidad Metropolitana<br />
14 CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010
16<br />
AlgunAs ideAs pArA viviendAs sustentAbles<br />
Por Arq. Nataniel Fúster, DDes, AIA<br />
Una vivienda sustentable es<br />
aquella que, a través de un diseño<br />
de excelencia, entre otros atributos,<br />
respeta y altera mínimamente el<br />
medioambiente, tiene un muy<br />
bajo consumo energético, usa<br />
en lo posible productos locales y<br />
produce pocos desperdicios en su<br />
construcción y en su uso diario.<br />
En lo posible, la idea de remodelar<br />
una estructura existente debería ser<br />
la primera opción a considerar antes<br />
de construir una vivienda nueva,<br />
ya que de cierta manera se estaría<br />
reciclando y optimizando algo que<br />
ya está. En muchas de las viviendas<br />
existentes (en el caso de Puerto Rico<br />
en su mayoría viviendas construidas<br />
en hormigón armado), una de<br />
las partes que primero debería<br />
tomar en cuenta al remodelar es<br />
el techo. Los techos típicos de una<br />
casa de hormigón armado son<br />
extraordinariamente ineficientes<br />
para lidiar con nuestro clima. Una<br />
losa plana de aproximadamente 5<br />
pulgadas de espesor es muy eficaz<br />
almacenando y trasmitiendo calor.<br />
La losa va a estar irradiando calor<br />
durante gran parte del día y de la<br />
noche, lo que, junto al flujo de aire<br />
del abanico o del aire acondicionado,<br />
convierte a muchos de los espacios<br />
habitados en una especie de hornos<br />
de convección nocturnos. En<br />
muchos casos, un sobre-techo con<br />
un buen aislamiento térmico es una<br />
solución sensata que sin duda le<br />
ahorrará mucho dinero en gastos<br />
de energía. El sobre-techo se podría<br />
diseñar para que ayude a almacenar<br />
agua de lluvia contribuyendo a<br />
reducir el consumo de agua de la<br />
casa.<br />
De igual manera, una casa bien<br />
ventilada e iluminada naturalmente<br />
reducirá costos energéticos y será<br />
más saludable. Muchas de las casas<br />
del Puerto Rico de hoy son oscuras,<br />
calurosas y húmedas. Incorpore<br />
ventanas de celosías de vidrio y<br />
tragaluces y asegúrese del paso<br />
ininterrumpido en su casa de la<br />
brisa proveniente principalmente<br />
del este. Siempre, siembre árboles<br />
alrededor de ella.<br />
Otro aspecto muy importante es<br />
el uso de materiales eco-amigables<br />
(como la pintura ‘Low-VOC’ o<br />
‘No-VOC’, con poco o nada de<br />
compuestos volátiles), el uso de<br />
materiales naturales renovables<br />
(como el bambú), el uso de<br />
materiales cuya fabricación se<br />
atenga a regulaciones importantes<br />
en cuanto el manejo de recursos<br />
y/o materiales que no sean dañinos<br />
al ambiente y el uso de materiales<br />
reciclables (como el aluminio).<br />
Otro elemento a considerar es<br />
la conservación de agua a través<br />
de mecanismos tales como el<br />
almacenamiento de agua de lluvia<br />
y la reutilización de aguas grises<br />
(aguas utilizadas previamente, que<br />
tienen bajos contenidos de sólidos<br />
y que, después de filtradas, pueden<br />
ser usadas para inodoros y riego).<br />
Si aún así tiene la necesidad de<br />
construir una vivienda nueva,<br />
debería considerar viviendas que de<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
manera integral resuelvan estas y<br />
otras particularidades relacionadas<br />
con vivir sustentablemente. Así<br />
pues, una casa sustentable deberá,<br />
entre otras consideraciones, usar al<br />
máximo la ventilación e iluminación<br />
natural, utilizar eficientemente el<br />
agua (a través de la reutilización de<br />
aguas grises o del almacenamiento<br />
de agua de lluvia), tener una huella<br />
reducida (pocos pies cuadrados de<br />
construcción) e incorporar sistemas<br />
tales como los fotovoltaicos o<br />
eólicos. También, en lo posible,<br />
la vivienda debe utilizar sistemas<br />
modulares para crear ahorros de<br />
material y evitar gran cantidad de<br />
escombros.<br />
Acuérdese de que, paralelamente<br />
a aspectos de ahorro energético,<br />
resulta fundamental el que los<br />
espacios sean acogedores al uso<br />
humano y estéticamente agradables.<br />
La estética es el resultado del uso<br />
sabio y sensible de recursos, por<br />
lo que va y debe ir siempre de la<br />
mano con cualquier consideración<br />
sustentable. De poco vale reducir la<br />
contaminación ambiental a través<br />
de alternativas energéticamente<br />
eficientes si, a su vez, se crean<br />
contaminaciones visuales a través<br />
de proyectos arquitectónicos mal<br />
diseñados.
Casa-i por “Eco-desarrollos”<br />
Es un concepto de vivienda<br />
para el siglo 21, diseñado<br />
por la prestigiosa firma de<br />
reconocimiento internacional<br />
FUSTER + Partners, Architects<br />
donde existe una integración<br />
total de sistemas sustentables con<br />
el fin de lograr extraordinarias<br />
eficiencias de consumo,<br />
reducidos impactos ecológicos,<br />
rápida construcción, alto valor<br />
estético y costos asequibles al<br />
consumidor. Son a prueba de<br />
huracanes y resistentes a sismos.<br />
Los modelos vienen de diversos<br />
tamaños que fluctúan de una a<br />
cuatro habitaciones con diversas<br />
posibilidades de adaptación a<br />
diferentes terrenos, condiciones<br />
urbanas y/o necesidades de los<br />
dueños. Para más información<br />
favor de llamar al 460-5403<br />
o al 568-3831.<br />
Casa-i: modelo A<br />
Primer modelo en el mercado de la<br />
serie de ‘Casa-i’.<br />
Este modelo es completamente modular<br />
por lo que su construcción es muy<br />
limpia y rápida. La organización de<br />
los módulos es lineal lo que facilita su<br />
ventilación e iluminación. Muy apropiado<br />
para lugares estrechos y/o en pendiente.<br />
Para más información favor de llamar al<br />
460-5403 o al 568-3831.<br />
Casa-i: modelo M<br />
Modelo hecho en paneles con un<br />
extraordinario aislamiento térmico.<br />
Su ensamblaje no requiere grúas ni<br />
ningún tipo de equipo pesado. Se ha<br />
desarrollado en colaboración con<br />
líderes del mercado de la construcción.<br />
Entre otros aspectos tendrá pisos y<br />
paredes de hormigón de alta resistencia,<br />
ventanas, rejas y cocinas de aluminio,<br />
sistemas fotovoltaicos, equipos de muy<br />
bajo consumo energético, sistemas de<br />
recogido de aguas de lluvia y de reciclaje<br />
de aguas grises y sistemas de filtración<br />
y dehumidificación de aire. Pronto<br />
se construirá un ‘showroom ’de éste<br />
modelo en Ecológica Carmelo.<br />
Para más información favor de llamar<br />
al 460-5403 o al 568-3831.
Casas Ecológicas Pre Diseñadas<br />
y accesibles para Puerto Rico<br />
SOLARIA, de la Compañía Villas Miantojo es la única<br />
vivienda sostenible prediseñada, que se ha diseñado,<br />
construido y puesto exitosamente a prueba. Diseñada<br />
por el Arquitecto Fernando Abruña, este prototipo de dos<br />
habitaciones transformable a tres, con un área de 1,200 PC<br />
se encuentra en exhibición en la Universidad del Turabo<br />
en Caguas. Allí podrá visitarla y experimentar de cerca sus<br />
virtudes. Más información:<br />
sales@miantojo.com / (787) 653-3010.<br />
ECOBITO, con la experiencia adquirida con el Modelo<br />
Ecoqui construida con sus<br />
estudiantes de la Escuela de<br />
Arquitectura de la UPR, Abruña<br />
ahora mercadea ECOBITO, la<br />
1ra micro-ecocasa prediseñada<br />
que puede operar en ausencia de<br />
conexiones eléctricas o de agua.<br />
Es de una habitación y acomoda tres personas en un área<br />
de 215 PC. Los precios comienzan en $20K.<br />
Información: abrumus@gmail.com / (787) 724-0987<br />
VERDE HOMES, Abruña ha diseñado un modelo de<br />
vivienda sostenible que se construirá para el Municipio<br />
de San Juan a través de su programa HOME de vivienda<br />
accesible. El Ing. Peter Palos de la empresa VERDE<br />
HOMES a cargo de la construcción, informa que por 1ra<br />
vez en Puerto Rico se incorporan los componentes de<br />
sostenibilidad en un modelo económicamente accesible<br />
para las clases menos privilegiadas. Abruña y VERDE<br />
HOMES demuestran con este proyecto que la vivienda<br />
sostenible de bajo costo es una proposición rentable. Los<br />
modelos de tres habitaciones incorporan el concepto de<br />
transformabilidad pasiva que permite la remodelación<br />
de la vivienda por el usuario sin costos adicionales de<br />
construcción. Por 1ra vez en Puerto Rico este tipo de<br />
proyecto, inscrito en el US Green Building Council,<br />
aspira a la certificación LEED (Leadership in Energy and<br />
Environmental Design) for Homes.<br />
Información: pjpalos@verdehomespr.com<br />
/ (787) 375-4690<br />
Todas las viviendas diseñadas y construidas por el Dr.<br />
Abruña se construyen con hormigón con medula de<br />
aislamiento térmico y resistente a huracanes, terremotos<br />
y fuego. Estas también aprovechan la ventilación e<br />
iluminación natural e incluyen sistemas de cosechas de<br />
aguas de lluvia, y sistemas solares de calentamiento de<br />
agua y generación eléctrica. Están dotadas con inodoros<br />
de bajo consumo de agua; o con inodoros de composta que<br />
convierten el excremento en abono.
Viviendo en <strong>Verde</strong><br />
Hazle una mejora a tu casa para convertirla en ecosostenible.<br />
Así economizarás a la vez que contribuirás a un<br />
ambiente protegido.<br />
¿Te gustaría ahorrar cerca de $400 al mes en consumo<br />
de electricidad y de agua, entre otros gastos? Fíjate en el<br />
siguiente ejemplo real, pues tuve la oportunidad de ver los<br />
recibos de las facturas de luz: una familia de 5 miembros<br />
(padre/ madre y tres hijos) consumían al mes 730 kilovatios<br />
con cinco unidades de aire acondicionado, dos de ellos de<br />
18,000 Btu’s. La cuenta mensual era de $600.00. Ahora,<br />
utilizando gran parte de los consejos y materiales que<br />
encontrarás en este reportaje, pagan $133.00, bajando el<br />
consumo de 55 kilovatios por día a 23. Esto les representa<br />
un ahorro de casi $5,000 al año, por lo que recuperaron<br />
casi inmediatamente la inversión que hicieron en equipos<br />
y mejoras.<br />
MATERIALES Y EqUIPOS<br />
Sensores de Ocupación<br />
Son sensores infrarrojos de movimiento y/o voz que se colocan<br />
en las cajas de los interruptores de luz (“switches”)<br />
para que se apague la luz de la habitación a los varios<br />
minutos de no detectar actividad en ella. Son programables<br />
e ideales para cuartos de niños, oficinas, habitaciones de<br />
hotel.<br />
Estufas de Inducción<br />
Generan el calor creando un campo magnético, contrario<br />
al uso de resistencia eléctrica utilizada en las estufas convencionales.<br />
Si pones la mano sobre la estufa, no sientes<br />
el calor ya que el campo se activa con el uso de ollas de<br />
metales tales como el “stainless steel” (acero inoxidable).<br />
Inodoros de Composta<br />
Hay dos tipos. En los de cámara remota se recibe el excremento<br />
en un lugar que no es el inodoro. Es utilizado en<br />
instalaciones institucionales. Los de cámara autocontenida<br />
son para uso residencial, casas de fin de semana, casetas<br />
de guardias o lugares en donde llevar la infraestructura<br />
sanitaria resulta costoso o imposible.<br />
Consejos de la Arquitecta Astrid Díaz, AIA<br />
Principal Arquitecta Astrid Díaz Studio<br />
Calentadores de Gas<br />
Si tienes la facilidad de traer una línea de gas, es una opción<br />
módica ya que economizas de un 40% a un 60% del consumo<br />
de un calentador eléctrico. Debe ser conectado por una<br />
19
persona con licencia, con sistemas de<br />
protección. En términos de emisiones<br />
de CO2, emite 75% menos que un<br />
calentador convencional.<br />
Calentadores Solares<br />
Usan paneles térmicos que generan<br />
calor hacia unos conductos por donde<br />
circula el agua. Poseen un tanque de<br />
almacenamiento usualmente de 90 a<br />
100 galones. El tanque y las tuberías<br />
deben tener buena aislación térmica; el<br />
equipo se debe instalar a una inclinación<br />
de 18º mirando al sur, anclado al techo.<br />
Para una familia promedio de hasta 5<br />
miembros, el precio de un calentador<br />
solar puede estar cerca de los $1,500.<br />
Localmente, aún hay un incentivo de<br />
deducción en la planilla contributiva.<br />
Paneles Fotovoltaicos<br />
Deben su aparición a la industria aeroespacial.<br />
Están formados por un conjunto<br />
de celdas de silicio que producen<br />
electricidad a partir de la luz que incide<br />
sobre ellas. Por lo general, tienen<br />
una eficiencia promedio de 12%, lo<br />
que resulta en la producción de 10 a<br />
30 vatios por pie cuadrado de panel. El<br />
costo es alto, pero la inversión usualmente<br />
se recupera entre 6 a 10 años,<br />
con una vida útil de 40 años o más,<br />
pues en este tiempo sólo se reduce<br />
su eficiencia un 10%. El precio local<br />
aproximado es de $10 /vatio instalado.<br />
(Nota: Continuamente hay nuevos productos<br />
en el mercado por lo que esta<br />
información puede variar.)<br />
Aerogenerador<br />
Son “molinos de viento” que generan<br />
electricidad de acuerdo con la velocidad<br />
que desarrollen sus aspas. Los<br />
hay verticales y horizontales, que se<br />
acuestan sobre el techo y se utilizan<br />
en zonas urbanas con poco espacio.<br />
Hay una velocidad umbral a partir de<br />
la cual se genera la electricidad, lo que<br />
varía de acuerdo con el tamaño del<br />
molino. Por ejemplo, uno pequeño de<br />
400 vatios necesita mover el viento a<br />
8 millas/hora, lo que rinde para tener<br />
encendida toda la noche 3 bombillas<br />
fluorescentes. Su costo podría estar<br />
cerca de los $600. Hay una polémica<br />
sobre las rutas de las aves, pues algunas<br />
se enredan en las aspas. Es uno de los<br />
métodos más costo-efectivos.<br />
Iluminación<br />
y Ventilación Natural<br />
Una forma sencilla de integrar los<br />
espacios de la casa con el exterior y<br />
mejorar su ventilación e iluminación<br />
natural es redistribuyendo los mismos<br />
de acuerdo con la orientación hacia<br />
el sol y las brisas del nordeste, la ubicación<br />
de los patios y la posibilidad de<br />
vistas escénicas. Los patios laterales,<br />
que por ley hay que observar, pueden<br />
incorporarse a los espacios de la casa<br />
sustituyendo ventanas por puertas–<br />
ventanas o por ventanas de piso a<br />
techo.<br />
Electrodomésticos<br />
“Energy Star”<br />
Es un programa de la EPA (“Environmental<br />
Protection Agency”), con el<br />
auspicio del Departamento de Energía<br />
Federal, mediante el cual se le indica<br />
al consumidor los enseres que son<br />
eficientes porque consumen menos<br />
energía o agua que los convencionales
(hasta un 40% menos). Puedes entrar<br />
al sitio web: www.epa.gov en donde<br />
hay una lista de todas las marcas y su<br />
eficiencia. Por ejemplo, una lavadora<br />
convencional consume alrededor de<br />
10 amperes de electricidad vs. una<br />
“energy star” que consume 5.<br />
Secadoras de Gas<br />
o “Energy Star”<br />
Si por alguna razón no puedes adquirirlas,<br />
debes asegurarte de que tu<br />
secadora tenga sensor de humedad<br />
para que se detenga inmediatamente<br />
cuando la ropa esté seca.<br />
Bombillas Fluorescentes<br />
“Cold Cathod”<br />
Es una nueva generación de fluorescentes.<br />
Consisten de un espiral dentro<br />
de una envoltura de cristal tradicional,<br />
para utilizarse con cualquier lámpara.<br />
Duran 50 mil horas, más que las fluorescentes<br />
“energy star”. Las hay de<br />
diferentes roscas, colores y hasta de<br />
luz cálida. El mercurio es mínimo (pues<br />
hasta en nuestro cuerpo tenemos<br />
mercurio) y la EPA las recomienda.<br />
“Solar Tube Dayligthing”<br />
Iluminación Diurna. Son tragaluces a<br />
través de ductos flexibles hechos de<br />
un material que refleja y trae la luz<br />
del exterior hacia dentro de la casa,<br />
pero sin dejar entrar el calor, pues<br />
tienen unas compuertas que regulan<br />
el proceso. Un difusor distribuye la<br />
luz de forma pareja. Ventajas: sin usar<br />
luz eléctrica la casa está iluminada<br />
totalmente.<br />
Aires Acondicionados Inverter<br />
Representan casi un 60% menos en<br />
consumo energético que un aire de<br />
ventana o pared, pues esta tecnología<br />
adapta la velocidad del compresor a<br />
las necesidades de cada momento,<br />
permitiendo consumir únicamente la<br />
energía necesaria. Su eficiencia se mide<br />
en SEER (Seasonal Energy Efficiency<br />
Ratio) hasta un máximo de 26.<br />
Inodoros de Doble Descarga<br />
Tienen dos botones. Para los desperdicios<br />
líquidos usas el #1 con la<br />
mitad del agua que cuando aprietas<br />
el otro botón. También hay inodoros<br />
regulares de alta eficiencia que funcionan<br />
hasta con un sólo galón de agua.<br />
Los inodoros viejos consumen hasta 5<br />
galones por descarga.<br />
Kit de Ahorro de Agua<br />
Viene para cuatro puntos de uso:<br />
ducha, inodoro, aereador para<br />
el lavamanos y aereador para el<br />
fregadero. Los aereadores son<br />
roscas que tiran menos agua, pero la<br />
mezclan con aire creando el efecto<br />
de un chorro fuerte. Para reducir<br />
el galonaje de los inodoros, trae una<br />
bolsita llena de agua sellada, con un<br />
gancho a colocar en las esquinas,<br />
de tal forma que no interfiera con<br />
el “sapo”, o se mueva y bloquee el<br />
flujo de agua, mientras ocupa espacio<br />
para reducir la cantidad de agua en el<br />
tanque.<br />
------<br />
Nota: La autora posee firma de<br />
arquitectura en San Juan.<br />
astriddiaz@prtc.net
eNeRGía ReNOVable<br />
PROYECTOS VERDES<br />
SISTEMA FOTOVOLTAICO DEL CAROLINA SHOPPING COURT<br />
El Carolina Shopping Court es el primer Centro Comercial en Puerto Rico que utiliza un<br />
sistema fotovoltaico para generar electricidad. El mismo cuenta con un sistema interconectado<br />
a la red de 189.36 kilovatios en módulos fotovoltaicos. El mismo produce aproximadamente<br />
26,000 kilovatios-hora mensuales, el equivalente de $6,000.00 a $6,500.00 en ahorro eléctrico<br />
en la factura de AEE. El sistema fue instalado sobre una estructura de acero que resiste vientos<br />
superiores a 165 millas por hora. DYNAMIC SOLAR SOLUTIONS fue la compañía seleccionada<br />
para construir este proyecto, uno de los más grandes sistemas comerciales hasta ahora instalados<br />
en Puerto Rico.<br />
RESIDENCIA DEL SR. CARLOS<br />
RODRíGUEz y FAMILIA<br />
Sistema: Inversor Xantrex modelo XW-6048<br />
15-Paneles Solar World de 230watts modelo<br />
SW-230 - Para una Producción de 3.45Kw/<br />
hora<br />
1- Banco de baterías Industriales de 916amp/<br />
hrs modelo 24-125-15<br />
El cliente fue orientado en como bajar el consumo.<br />
Con nuestra asesoría bajo su factura de<br />
AEE de $350.00 mensual, a $225.00 mensual<br />
una vez instalado el sistema fotovoltaico su<br />
factura se redujo a $3.45 mensual.
Proyecto:<br />
CLIENTE RESIDENCIAL PRIVADO EN CULEBRA, PR<br />
Systema: Aislado con apoyo de baterías y generador diesel<br />
Tamano de Sistema: 9.6 Kilovatios de paneles solares-fotovoltaico y 2<br />
aerogeneradores de 1KW.<br />
Paneles: Sanyo HIP 200 monocristalinos y silicon amorfo.<br />
Aerogeneradores: Whisper 200 con torres colapsables en caso de<br />
huracán.<br />
Inversores: Cuatro (4) inversores Xantrex XW 6048.<br />
Baterias: 24 baterias Rolls de acido, 2V y 2,430 amp-hrs<br />
Equipos anciliares: Bombas sumergibles Grundfos SQFlex para suministro<br />
de agua y bomba Lorentz Badu 12 para bombeo del agua de la<br />
piscina.<br />
El sistema produce diariamente<br />
aproximadamente 55 Kw-hr-dia y<br />
se rige por la demanda del cliente.<br />
El sistema maneja las cargas del<br />
cliente y se apoya con un banco<br />
de baterías de 2,430 amp-hrs y un<br />
generador de diesel de 16KVA. El<br />
generador complementa las cargas<br />
automáticamente a través de un modulo que automáticamente lo<br />
activa según la demanda lo pida. Todo el suministro de agua se hace a<br />
través de las bombas sumergibles que a su vez presurizan el sistema del<br />
complejo. La piscina utiliza una bomba solar-directa que funciona con 4<br />
paneles Solar World de 175 vatios con un controlador MPPT. En caso<br />
que la misma no funcione por falta de sol, la misma tiene un adaptador<br />
para utilizar el sistema principal de la casa.<br />
AUTOMECA TECHNICAL COLLEGE<br />
Automeca Technical College, institución educativa dedicada 100% a la<br />
mecánica, ha incursionado en la utilización de energía renovable para<br />
sus recintos.<br />
En el Recinto de Aguadilla, se<br />
reemplazaron 299 lámparas<br />
magnéticas por electrónicas,<br />
economizando 100kwh diarios<br />
o el equivalente a dejar de<br />
emitir 150 libras de co2 al<br />
ambiente por día. Lo mismo<br />
se hizo en Bayamón, reemplazando<br />
499 lámparas y dejando<br />
de emitir 350lbs de CO2 al ambiente. Además se instalaron sensores<br />
de movimiento en oficinas y en los salones de clase, los cuales apagan<br />
la luz cuando no hay nadie en la habitación.<br />
En Bayamón se está utilizando un sistema de Generador Fotovoltaico<br />
de 45KW, con un inversor Xantrex GT 100, primero de esta clase en<br />
Puerto Rico y el Caribe, y 196 módulos “Solar World 230”, dejando de<br />
emitir 135,500 lbs de carbono (CO2).<br />
Durante la segunda fase, que comienza a principios de octubre, se<br />
instalarán unos 55kw (234 placas) mas de paneles solares, para un total<br />
de 100 kw.
COMPLEJO DEPORTIVO ONOFRE CARBALLEIRA,<br />
BAyAMON<br />
System Size 587.19 KW<br />
PV Modules 2,553 ea<br />
230 Watts Mono Crystalline<br />
By SolarWorld<br />
Inverters 6 ea. 100 KW 3 ea. 2.8 KW<br />
By PV Powered<br />
Area 24,050 SF<br />
Connection Supply Side at 13.2 kV Switchgear<br />
Energy Avg. Daily Energy Production/yr 6,888 kwhr<br />
Expected Utility Savings /yr $75,500<br />
Installer Aireko Construction Corp – Energy Solutions Div.<br />
PROYECTOS VERDES<br />
AIREKO MAIN OFFICE BAIROA INDUSTRIAL<br />
PARK, CAGUAS, PR<br />
System Size 260 KW<br />
PV Modules 1,488 ea<br />
175 Watts MonoCrystalline<br />
By SolarWorld<br />
Inverters 3 ea. 36 KW 3 ea. 42 KW 3 ea. 7 KW<br />
By SMA<br />
Area 33,070 SF<br />
Connection Supply Side at Substation<br />
Energy Avg. Daily Energy Production/yr 1,150 kwhr<br />
Expected Utility Savings /yr $53,000<br />
Installer Aireko Construction Corp – Electrical Div.<br />
eNeRGía ReNOVable
¿Qué es la Certificación<br />
de Edificios <strong>Verde</strong>s, LEED?<br />
El Consejo de Construcción <strong>Verde</strong> de los Estados Unidos (US Green Building<br />
Council - USGBC) genera, por consenso, las herramientas necesarias para<br />
lograr la transformación de la industria de la construcción en una empresa<br />
responsable con la sociedad y la naturaleza. Entre las herramientas que ha<br />
desarrollado se encuentra el sistema LEED® Liderazgo en Eficiencia Energética<br />
y Diseño Ambiental (“Leadership in Energy and Environmental Design”).<br />
LEED® es un sistema de certificación de edificios, vecindarios y operación<br />
y mantenimiento de edificios existentes que toma en consideración varios<br />
aspectos para lograr beneficios energéticos y ambientales. Los criterios se<br />
resumen en las siguientes cinco categorías:<br />
n Sitio: manejo sostenible del territorio y de las áreas exteriores del<br />
edificio.<br />
n Agua: eficiencia en el uso de agua potable dentro y fuera del edificio.<br />
n Energía: consumo y eficiencia energética, fuentes renovables y beneficios<br />
relacionados en la atmósfera.<br />
n Materiales y Recursos: minimización del impacto de la extracción de<br />
recursos naturales mediante el incentivo del reciclaje y de materiales<br />
apropiados.<br />
n Calidad del ambiente interior: control de elementos contaminantes y<br />
maximización del confort de las personas ocupantes.<br />
Cada una de estas categorías cuenta con una serie de criterios ambientales.<br />
Un proyecto que desee perseguir la certificación LEED deberá primeramente<br />
registrarse en el Green Building Certification Institute (GBCI), organización<br />
que provee los procesos de certificación. Luego de registrar el proyecto, el<br />
equipo de trabajo debe comenzar la labor de implantación de criterios<br />
LEED. Para logar la certificación, los proyectos deberán cumplir con una<br />
serie de criterios ambientales obligatorios (hay otros opcionales) que son<br />
conducentes a puntos. Se requiere acumular un mínimo de puntos para<br />
recibir la debida certificación de parte del GBCI. Hay distintos niveles de<br />
certificación: Certificado Plata, Oro y, finalmente, Platino.<br />
Empresas desarrolladoras y personas dueñas de edificios en diferentes<br />
partes del Caribe y de Estados Unidos han encontrado que el valor de esa<br />
certificación se ha convertido en el equivalente del “thumbs up” que los<br />
críticos de cine dan a las películas que les gustan. Los consumidores y las<br />
consumidoras están aprendiendo que la Certificación LEED les asegura que<br />
van a vivir en un ambiente saludable, a la vez que ahorrarán en los costos<br />
energéticos y operacionales en comparación con un edificio tradicional.<br />
El USGBC, organización autora y promotora del sistema LEED, es la coalición<br />
más importante de líderes multidisciplinarios de la industria de la construcción<br />
que trabajan con el fin de lograr, en una generación, edificios y comunidades<br />
U.S. CARIBBEAN<br />
CHAPTER<br />
que regeneren y sostengan la vitalidad y salud de toda vida. Regionalmente,<br />
contamos con el Capítulo del Caribe que ha desarrollado un ágil programa<br />
de educación para promover la agenda de mejoramiento ambiental a través<br />
del diseño y construcción de edificios verdes. Esta oferta educativa les provee<br />
a las personas interesadas el apoyo necesario para perseguir la Certificación<br />
de Proyectos y/o la Acreditación Profesional. Para más información sobre el<br />
ofrecimiento del Capítulo local, visite el portal: www.usgbccaribbean.org.<br />
U.S.CARIBBEAN<br />
CHAPTER<br />
Por Cristina Algaze Beato, LEED AP BD+C<br />
President USGBC Caribbean Chapter
eNeRGía ReNOVable<br />
28<br />
Red de Radares Meteorológicos<br />
con Energía Solar<br />
La prueba experimental “Puerto<br />
Rico Testbed” (PRTB) es parte<br />
del centro de investigación de<br />
ingeniería de la Fundación Nacional<br />
de Ciencias llamado CASA<br />
(Collaborative Adaptive Sensing<br />
of the Atmosphere). Su enfoque<br />
está en el desarrollo de redes de<br />
radares de baja infraestructura para<br />
llenar los espacios en la atmósfera<br />
baja que no son muestreados<br />
por la tecnología actual. La red<br />
representa una mejoría significativa<br />
en términos de resolución temporal<br />
y espacial de la data medida en<br />
la atmósfera baja. Oficiales del<br />
Servicio Nacional de Meteorología<br />
y del Manejo de Emergencias han<br />
manifestado preocupación en<br />
cuanto a la eficacia de la data de<br />
los radares meteorológicos y su<br />
deseo de mejorar los pronósticos<br />
en algunas regiones de Puerto Rico,<br />
específicamente en la región oeste.<br />
Fig. 1 Diagrama que explica el<br />
problema de falta de muestreo de<br />
radares de largo alcance.<br />
La limitación de muestreo es<br />
evidente en la región oeste de<br />
Puerto Rico, donde la curvatura de<br />
la tierra y especificaciones del radar<br />
usado por NOAA, situado en Cayey,<br />
no permiten buenas observaciones<br />
en la baja atmósfera bajo los 10,000<br />
pies, que es precisamente donde se<br />
desarrollan los eventos atmosféricos<br />
peligrosos. La red busca solucionar<br />
esta preocupación en la región<br />
utilizando cuatro radares o nodos,<br />
cuya localización fue seleccionada<br />
estratégicamente para cubrir esta<br />
área [Ríos-Olmo,2009, MS Tesis].<br />
Fig. 2 El mapa muestra la localización<br />
de los radares OTG y data de lluvia<br />
medida por ellos.<br />
Muchos eventos atmosféricos<br />
no son vistos por el NexRAD, el<br />
cual es utilizado por la oficina del<br />
Servicio Nacional de Meteorología<br />
en San Juan, PR. Para contrarrestar<br />
este efecto, redes de radares han<br />
sido propuestas y exitosamente<br />
probadas, como la de los radares<br />
IP1 de Oklahoma [McLaughlin et<br />
al.,2006]. Un concepto similar ha<br />
sido desarrollado en la UPR, Recinto<br />
de Mayagüez, pero utilizando redes<br />
de baja infraestructura. Esta red no<br />
utiliza radares Doppler sino que<br />
utiliza y modifica radares marinos<br />
de una sola polarización para medir<br />
la reflectividad de la precipitación<br />
o lluvia. El alcance de estos radares<br />
es corto, de unos 15 km de radio,<br />
evitando así el problema de la<br />
curvatura de la tierra. Son llamados<br />
“Off-The-Grid”, (OTG, por sus<br />
siglas en inglés) debido a que fueron<br />
diseñados para operar aun cuando<br />
no haya energía disponible de la<br />
red eléctrica y, a su vez, envían data<br />
inalámbricamente.<br />
Las regiones tropicales, como el<br />
oeste de Puerto Rico, son áreas<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Por Gianni Pablos MSEE, Sandra Cruz-Pol PhDEE, Dr. José<br />
Colom PhDEE, María Córdoba MSEE, Wilson Castellanos,<br />
Melisa Acosta y Benjamín De Jesús, de la Universidad de<br />
Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez<br />
usualmente más susceptibles a<br />
precipitación que otros lugares del<br />
mundo debido a la humedad y la<br />
localización geográfica en donde la<br />
formación de nubes es mucho más<br />
probable. Ésta es la primera vez<br />
que un radar marino es modificado<br />
para aplicaciones meteorológicas<br />
y operado e instalado utilizando<br />
energía renovable.<br />
Los sistemas fotovoltaicos producen<br />
energía limpia y confiable sin<br />
emitir gases de invernadero como<br />
los combustibles fósiles. Los<br />
radares OTG son sistemas de baja<br />
potencia en banda X, lo que los<br />
hace una solución versátil para las<br />
necesidades energéticas de muchas<br />
aplicaciones. El diseño de un sistema<br />
fotovoltaico incluye la estimación de<br />
la carga eléctrica, especificación del<br />
banco de baterías, módulos solares,<br />
controlador de carga, inversor y<br />
el tamaño de los cables para el<br />
alambrado. Cabe señalar que, al<br />
determinar las baterías, es necesario<br />
conocer que deben ser de ciclo<br />
profundo para que su vida útil sea<br />
la más larga posible, que el tiempo<br />
de carga sea el menor posible y el<br />
de consumo se pueda extender<br />
bastante.<br />
Para el sistema, se tomó en cuenta<br />
la irradiación solar de la región<br />
oeste, la temperatura, el ángulo de<br />
inclinación para los paneles solares y<br />
otros aspectos físicos que pudieran<br />
afectar la eficiencia y confiabilidad<br />
del sistema. Así se determinó que<br />
el consumo era de unos 184 Vatios,<br />
por lo cual se utilizaron dos paneles<br />
solares con capacidad de 85 Vatios<br />
cada uno, 2 baterías marinas de gel<br />
con capacidad de 98 A-hr cada una,<br />
un controlador de carga capaz de
soportar 15 A con facilidad y un inversor que pudiera<br />
sostener un consumo pico de 550 Vatios [Pablos-Vega,<br />
2010].<br />
En conjunto con los otros OTG que componen la red<br />
OTG en la región oeste, los nodos han sido capaces de<br />
brindar mayor información en cuanto a la formación<br />
de varios eventos y a cómo éstos cambian rápidamente<br />
en la región oeste. Las imágenes con medidas del radar<br />
OTG se actualizan de 1-3 minutos dependiendo de la<br />
configuración de operación deseada, mientras que el<br />
NexRAD tarda unos 5 minutos en ofrecer una nueva<br />
imagen. Como planes futuros, se evalúa la posibilidad de<br />
utilizar energía eólica para suplir energía a algunos de<br />
estos radares que serán localizados en zonas donde hace<br />
mucho viento.<br />
Segmentos de torres que ya no estaban utilizándose en<br />
el Observatorio de Arecibo se usaron para construir<br />
algunas de las torres donde se colocaron estos radares<br />
OTG. El taller del decanato de ingeniería, liderado por<br />
el señor Carlos Mercado, colaboró con la instalación de<br />
estas torres y mecanismos para seguridad en ellas.<br />
En este proyecto participaron estudiantes de ingeniería,<br />
entre ellos y ellas, José A. Cordero, José A. Ortiz, Melisa<br />
Acosta, María F. Córdoba, Benjamín De Jesús, Yahira<br />
quiles, Wilson Castellanos, Jayson Maldonado, Gianni<br />
A. Pablos, Vanessa Acarón, de UPR en Mayagüez, y<br />
Jorge Trabal, de UMass. El profesor y la profesora que<br />
asesoraron en el proyecto son el Dr. José Colom-Ustáriz<br />
y la Dra. Sandra Cruz-Pol, catedrático y catedrática,<br />
respectivamente, del Departamento de Ingeniería<br />
Eléctrica y Computadoras del Recinto Universitario de<br />
Mayagüez de la UPR.<br />
Referencias:<br />
McLaughlin, David J., V. Chandrasakar, Jim Kurose, Kelvin<br />
Droegemeier and Sandra Cruz-Pol, “Short Wavelength<br />
Technology and the Potential for Distributed Networks of<br />
Short-Range Radar Systems”, IEEE IGARSS 06, Colorado, 2006.<br />
Ríos-Olmo, Ricardo, “Three-Radar Network Deployment Site<br />
Survey For The Western Region Of Puerto Rico”, MS Thesis, UPRM,<br />
June 2009.<br />
Pablos-Vega, Gianni A., José G. Colom-Ustáriz, Sandra Cruz-<br />
Pol, Jorge M. Trabal, V. Chandrasekar, Jim George, and Francesc<br />
Junyent, “Development Of An Off-The-Grid X-Band Radar For<br />
Weather Applications” IEEE IGARSS 2010, Hawaii, July 2010.<br />
29<br />
eNeRGía ReNOVable
Cómo desarrollar con éxito<br />
una empresa de instalación<br />
de sistemas solares<br />
Por Kris Koch<br />
Renewable Energy Division Manager/Warren del Caribe<br />
Si tuviera que establecer cuáles son los factores más<br />
importantes para tener éxito como instalador de<br />
sistemas solares, diría: 1) entrenamiento 2) colaboración<br />
y 3) mercadeo.<br />
El entrenamiento debería comenzar con los cursos de<br />
certificación para la instalación de sistemas fotovoltaicos<br />
requeridos por la Administración de Asuntos Energéticos<br />
(AAE). Sin embargo, recomiendo que antes de diseñar<br />
o instalar su primer sistema reciba entrenamiento<br />
adicional de las mejores y más avanzadas compañías<br />
de adiestramiento. Escoja compañías que tengan<br />
cursos aprobados por la North American Board of<br />
Certified Energy Practitioners. Las personas certificadas<br />
por la NABCEP son bien reconocidas. Solar Energy<br />
International (SEI), por ejemplo, es una de las que ofrece<br />
mejor entrenamiento práctico. Enseña a instalar 10<br />
sistemas diferentes de energía renovable, incluyendo el<br />
sistema solar fotovoltaico, el solar térmico, el de bombeo<br />
de agua, el “micro-hydro” y el de viento. Por otro lado,<br />
es recomendable un curso de repaso sobre el Código<br />
Eléctrico Nacional, al igual que un curso certificado por<br />
OSHA en seguridad.<br />
Edúquese sobre los incentivos. ¡Sea una persona experta!<br />
Entienda bien todos los incentivos federales, estatales<br />
y los de las agencias (AEE). Las páginas de internet de<br />
la AAE y AFI son muy informativas. Los estimados de<br />
producción de potencia son la base de las propuestas<br />
para sus clientes, así que utilice la aplicación PVWatts<br />
para cálculos simples, pero, mejor aún, sea experto<br />
o experta en la herramienta PVSyst para un diseño<br />
completo y un análisis de producción. El modelo System<br />
Advisor Model (‘SAM’) de la National Renewable<br />
Energy Laboratory (NREL) es muy bueno y gratis. Estos<br />
programas les proveen a sus clientes mejor comprensión<br />
sobre cuánto tardarán en recuperar la inversión. También
debe saber sobre análisis del sitio, el sistema terrero, la<br />
instalación en poste, los productos de monitoreo por<br />
internet, los aparatos para mitigación de sombras y el<br />
financiamiento.<br />
quienes olvidan entrenarse, pagan más en los primeros<br />
trabajos ya sea porque incurren en costos adicionales,<br />
o por tener que rediseñar sistemas por no pasar<br />
inspección, porque se acorte la vida del sistema o<br />
porque el sistema tenga pobre producción. Se requiere<br />
entrenamiento constante por la cantidad de productos<br />
nuevos, por las actualizaciones de los códigos eléctricos<br />
y de construcción y porque los programas de incentivo<br />
siempre evolucionan. Aproveche los entrenamientos<br />
específicos sobre productos como inversores, montaje y<br />
conexión a tierra. Si están aprobados por ellos, pueden<br />
contar para la educación continua del CIAPR o del<br />
Colegio de Peritos Electricistas.<br />
La segunda clave para el éxito es colaboración (asociarse).<br />
No va a tener éxito en la instalación de sistemas<br />
fotovoltaicos comerciales, industriales y de utilidades<br />
(AEE, AAA) si no colabora con las siguientes entidades:<br />
1) compañías suplidoras, distribuidoras y manufactureras<br />
2) empresas diseñadoras 3) AFI (para fondos ARRA),<br />
Hacienda, firmas de corretaje (para incentivos privados)<br />
4) ingenieros e ingenieras estructurales 5) contratistas en<br />
reparación de techos (las filtraciones son la mayor causa<br />
de llamadas para solicitar servicio) 6) compañías de ‘PPA’<br />
7) compañías para financiar los proyectos (por ejemplo,<br />
IM Bank ,”green loans”) 8) agencias proveedoras de<br />
permisología 9) entidades de inspección 10) comisionistas<br />
(“brokers”) que puedan asistirle con cualquiera de<br />
los anteriores 11) la persona cliente o usuaria final<br />
(involúcrela en el proceso).<br />
En tercer lugar, son fundamentales las ventas efectivas<br />
y el mercadeo. Su página de internet es crucial. Es muy<br />
importante que el nombre indique que trabaja sistemas<br />
fotovoltaicos. Cree una división nueva o un nombre<br />
si tiene que hacerlo. Vaya a los eventos de energía<br />
renovable. Desarrolle una presentación profesional.<br />
Sea líder.<br />
31
32<br />
Energy Star y el Ahorro<br />
de energía en el Hogar<br />
Por: Brenda Reyes Tomassini<br />
Oficial de Asuntos Públicos / U.S. EPA<br />
El Programa Energy Star es un esfuerzo conjunto de<br />
la Agencia Federal de Protección Ambiental (EPA, por<br />
sus siglas en inglés) y el Departamento de Energía de<br />
los Estados Unidos con el fin de promover el uso de<br />
enseres y la aplicación de prácticas que redunden en<br />
un ahorro energético. Es voluntario y se extiende a la<br />
industria y edificios comerciales. Este programa, cuyo<br />
distintivo es un sello azul, fue establecido en el 1992<br />
para reducir las emisiones de gases de invernadero<br />
asociadas al alto consumo energético de artefactos y<br />
productos electrónicos. Las computadoras y monitores<br />
fueron los primeros en llevar este sello. En el 1995<br />
se añadieron a la lista los equipos de oficina y las<br />
unidades de calor y enfriamiento residencial. Ya para el<br />
año1996 otras categorías de enseres electrodomésticos<br />
y equipos electrónicos se habían agregado al programa.<br />
Hoy cuenta con sobre 35 categorías entre las que se<br />
encuentran lavadoras, neveras, refrigeradores, teléfonos<br />
inalámbricos, lavadoras de plato, computadoras y<br />
unidades de aire acondicionado central, entre otras.<br />
Los productos que portan el distintivo Energy Star se<br />
destacan por proveer alta eficiencia energética mediante<br />
el uso de tecnología innovadora y por ofrecer un ahorro<br />
sustantivo al bolsillo del consumidor y la consumidora,<br />
cumpliendo con las normas del Departamento de<br />
Energía federal para otorgar este sello. Los enseres que<br />
llevan el distintivo no son necesariamente más costosos<br />
que los que no lo tienen, ni tampoco son exclusivos<br />
para alguna cadena de tiendas. Lo que indica el sello<br />
Energy Star es que son enseres cuyo consumo de energía<br />
necesaria para su desempeño es más bajo que el de otros<br />
productos de la misma categoría. Se estima que, en<br />
Estados Unidos, la residencia promedio gasta alrededor<br />
de $2,200 al año en su factura de energía. En Puerto<br />
Rico, esta cantidad suele ser más alta por otras razones,<br />
entre éstas, por el costo de la energía y el calor tropical<br />
que nos arropa casi todo el año. Con el Programa Energy<br />
Star podemos ahorrar energía en nuestros hogares<br />
mientras reducimos nuestra huella de carbón. ¿Cómo lo<br />
hacemos?
El primer paso es apagar luces cuando no estén en uso y<br />
cambiar las incandescentes por compactas fluorescentes<br />
que llevan el sello Energy Star. Éstas consumen<br />
menos electricidad y duran más tiempo. Los equipos y<br />
cargadores que no estén en uso deben ser desconectados.<br />
También puede utilizar un “power strip”, el cual apague<br />
cuando los enseres no estén en uso.<br />
En la cocina podemos sustituir los equipos viejos, según<br />
se vayan dañando, por aquellos que sean de mayor<br />
eficiencia. Hoy día los compresores y la insulación de<br />
las neveras utilizan tecnología más eficiente, lo cual<br />
puede ahorrar hasta 20% más que en modelos viejos.<br />
Al seleccionar una nevera con el sello Energy Star, a<br />
diferencia de una sin el distintivo, usted puede ahorrar<br />
hasta $165 anuales en su factura de energía. Prefiera<br />
una nevera con el refrigerador arriba, ya que ésta utiliza<br />
menos energía que aquellas que lo tienen al lado (“side<br />
by side”) o en la parte de abajo.<br />
En la lavandería, una secadora de gas, en vez de una<br />
eléctrica, es su mejor alternativa. Si su lavadora tiene<br />
más de 10 años, considere sustituirla por una Energy<br />
Star cuando ésta deje de funcionar. La familia promedio<br />
lava 400 tandas de ropa al año y las nuevas lavadoras<br />
de alta eficiencia (HE) pueden ahorrarle $135 anuales y<br />
llenar 3 piscinas con el ahorro de agua.<br />
Si está pensando adquirir un nuevo televisor, considere<br />
uno con el sello Energy Star, el cual utiliza en promedio<br />
40% menos energía que un equipo regular. De igual<br />
forma los equipos de audio y video utilizan una cuarta<br />
parte de la energía que usan los equipos que no tienen<br />
este distintivo.<br />
La mitad del costo de nuestra factura eléctrica proviene<br />
de los enseres de enfriamiento o calentamiento. Por eso,<br />
si su calentador ya está dando sus últimas señales de<br />
“vida”, sustitúyalo por uno Energy Star, con el cual puede<br />
ahorrar hasta $300. Además, si está considerando un<br />
nuevo acondicionador de aire o abanico de techo, prefiera<br />
aquellos con el distintivo. Si su aire acondicionado es<br />
central y tiene más de 12 años, al reemplazarlo por uno<br />
Energy Star puede bajar su consumo por enfriamiento en<br />
30%. Los sistemas de aire acondicionado central de alta<br />
eficiencia son 14% más eficientes que otros modelos en el<br />
mercado que no portan el sello. Por su parte, los abanicos<br />
Energy Star pueden ahorrarle hasta $165 de la factura de<br />
electricidad en su vida útil ($15 anuales) y son 50% más<br />
eficientes que los convencionales.<br />
Para más información sobre el Programa Energy Star y<br />
otras recomendaciones sobre cómo reducir su consumo<br />
energético residencial puede visitar www.energystar.gov<br />
33
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
35
El uso de acondicionadores<br />
de aire de alta eficiencia le<br />
produce ahorros Alexis<br />
Acevedo, PE, CEM<br />
CD Consultants, PSC<br />
En los comercios y hogares de Puerto Rico, el<br />
equipo de aire acondicionado es típicamente el que<br />
más consume energía, por tanto, hay una buena<br />
oportunidad de ahorro de energía si optimizamos<br />
estos sistemas.<br />
A base de lo anterior, es recomendable que considere<br />
adquirir un equipo de aire acondicionado de alta<br />
eficiencia y que evalúe las opciones disponibles en el<br />
mercado antes de hacer la compra. Para hacer esta<br />
evaluación, es importante conocer algunas definiciones<br />
y tecnología disponible.<br />
La finalidad de estimar la eficiencia de un equipo de<br />
aire acondicionado es el determinar la cantidad de<br />
energía relativa requerida para remover una cantidad<br />
específica de calor. De allí que una unidad con<br />
eficiencia mayor consumirá menos energía que otras<br />
para realizar el mismo trabajo. Existen instituciones y<br />
programas reconocidos que certifican la eficiencia de<br />
los equipos.<br />
AHRI - Air-Conditioning, and Refrigeration Institute<br />
Instituto que representa a más de 300 empresas<br />
manufactureras, lo cual constituye el 90% de<br />
los equipos residenciales o comerciales de aire<br />
acondicionado, calentamiento de agua, calefacción<br />
y refrigeración comercial fabricados o vendidos en<br />
América del Norte. Para ser certificados, los productos<br />
del fabricante son sometidos a pruebas. Los equipos y<br />
sus componentes son evaluados usando los estándares<br />
propios de la industria para certificar que los niveles<br />
de rendimiento publicados sean exactos.<br />
Energy Star - El Programa Energy Star es un<br />
esfuerzo conjunto de la Agencia Federal de Protección<br />
Ambiental (EPA, por sus siglas en inglés) y el<br />
Departamento de Energía de los Estados Unidos con<br />
el fin de promover el uso de enseres y la aplicación de<br />
prácticas que redunden en un ahorro energético. La<br />
eficiencia en unidades certificadas como Energy Star es<br />
superior a la que requieren las agencias federales, por<br />
tanto, éste es un buen indicador que de forma sencilla<br />
le garantiza que la unidad tiene una buena eficiencia.
S.E.E.R. - El Seasonal Energy<br />
Efficiency Ratio fue establecido por<br />
el Departamento de Energía de los<br />
Estados Unidos. Es la producción<br />
de energía (BTU) de refrigeración<br />
durante su uso anual normal,<br />
dividido por la entrada de energía<br />
eléctrica total en vatios-horas<br />
durante el mismo periodo. Cuanto<br />
mayor sea el SEER más eficiente<br />
es la unidad. En enero de 2006, el<br />
Departamento de Energía aumentó<br />
el mínimo de eficiencia de 10.0 a<br />
13.0 SEER.<br />
E.E.R. - El Energy Efficiency Ratio<br />
indica la capacidad de enfria-miento<br />
de los equipos en Btu/hr por vatio<br />
de consumo (W) en condiciones<br />
estándar de 95º F de acuerdo al<br />
Air Conditioning, and Refrigeration<br />
Institute (AHRI).<br />
Una diferencia importante entre EER<br />
y SEER es la temperatura exterior<br />
a que se prueba su desempeño.<br />
En el SEER se mide el desempeño<br />
del equipo a 82˚F de temperatura<br />
exterior. El EER mide su desempeño<br />
de enfriamiento a 95˚F, condición<br />
más probable de encontrar en<br />
Puerto Rico y en otros climas<br />
calientes y húmedos. Por tanto, el<br />
EER puede dar una mejor idea de<br />
cual será el consumo de energía.<br />
Por medio de la siguiente fórmula,<br />
podemos ver como el EER puede<br />
ayudar en el ahorro de energía.<br />
Demanda<br />
de Energía (KW) =Tons x 12 = BTU/h<br />
EER EER x 1000<br />
Vemos que si aumentamos el EER<br />
del sistema de aire acondicionado, la<br />
demanda en energía se reducirá. Por<br />
ejemplo, si consideramos una unidad<br />
de 18,000 BTU/h con un EER de 12<br />
y la comparamos con otra unidad de<br />
igual capacidad, pero con un EER de<br />
16, la demanda de energía será:<br />
Para EER = 12,<br />
KW = (18,000 BTU/h) / (12 x 1,000) = 1.5 KW<br />
Para EER = 16,<br />
KW = (18,000 BTU/h) / (16 x 1,000) = 1.125 KW<br />
Por tanto, mientras más alto es el<br />
EER, más eficiente es el sistema<br />
de aire acondicionado y menos<br />
consumidor de energía.<br />
¿Cuánto dinero ahorro?<br />
La cantidad de dinero que usted<br />
puede ahorrar puede variar mucho<br />
y dependerá de la capacidad<br />
requerida para enfriar el espacio y<br />
del tiempo de operación del sistema.<br />
Si utilizamos el ejemplo anterior y<br />
añadimos que el sistema opera 12<br />
horas diarias y que se está pagando<br />
$.24 por KWh en energía eléctrica,<br />
tendremos lo siguiente:<br />
Para EER = 12,<br />
KW = (18,000 BTU/h) / (12 x 1,000) = 1.5 KW
Costo de operación = (1.5 KW) x (12 hrs. por día) x (365 días por año)<br />
x ($.24/KWh) = $1,576.80 por año<br />
Para EER = 16,<br />
KW = (18,000 BTU/h) / (16 x 1,000) = 1.125 KW<br />
Costo de operación = (1.125 KW) x (12 hrs. por día) x (365 días por año)<br />
x ($.24/KWh) = $1,182.60 por año<br />
Según este ejemplo, se obtiene un ahorro de $394.20 si<br />
se usa una unidad con un EER de 16 cuando se compara<br />
con una de igual capacidad, pero con un EER de 12.<br />
Los resultados que obtendrá le ayudarán a comparar<br />
entre las muchas opciones que encontramos en el<br />
mercado, pero estos son números aproximados y no<br />
serán los ahorros reales que tendrá en la operación de<br />
los sistemas. Como mencionamos anteriormente, el<br />
EER es un valor obtenido de pruebas en fábricas a unas<br />
condiciones de temperatura fija y no a las que realmente<br />
estará diariamente operando su sistema.<br />
¿Recupero la inversión?<br />
Comprar una unidad de aire acondicionado de alta<br />
eficiencia tendrá un costo inicial mayor que el de una<br />
unidad convencional o menos eficiente. Si se desea saber<br />
en cuánto tiempo se recupera este gasto adicional puede<br />
calcularlo dividiendo el costo adicional del equipo de alta<br />
eficiencia entre el ahorro que ésta le produce. Si en el<br />
ejemplo anterior, la unidad con un EER de 16 le cuesta<br />
$500 más que la unidad con un EER de 12, la inversión la<br />
recuperará en:<br />
Costo Adicional = $500 = 1.26 años = 15.2 meses<br />
Ahorros $394.20<br />
¿Qué es tecnología Inverter?<br />
La tecnología o sistema Inverter regula el mecanismo del<br />
aire acondicionado mediante el cambio de la frecuencia<br />
del ciclo eléctrico. En lugar de arrancar y parar<br />
frecuentemente, el compresor gira de forma continua,<br />
lo que ayuda a mantener constante la temperatura del<br />
espacio. Se asegura un gasto energético directamente<br />
proporcional a la capacidad de refrigeración requerida,<br />
evitando así consumos innecesarios y prolongando la<br />
vida del compresor.<br />
Mientras los equipos convencionales consiguen la<br />
temperatura deseada mediante arranques y paros de<br />
compresor, los equipos con tecnología Inverter regulan
la frecuencia de funcionamiento del compresor para<br />
alcanzar antes la temperatura idónea. Una vez alcanzada<br />
la temperatura deseada, el compresor funciona a una<br />
mínima frecuencia consiguiendo una reducción en el<br />
consumo del sistema y manteniendo la temperatura real<br />
con menos variaciones sobre la temperatura solicitada,<br />
a un menor nivel de sonido y con una mejor dehumidificación.<br />
La tecnología Inverter tiene un costo mayor a la de los<br />
acondicionadores de aire convencionales. Su beneficio<br />
dependerá de que haga la selección apropiada de<br />
acuerdo con el uso que tendrá el equipo. De esa forma,<br />
esta tecnología u otra de alta eficiencia podría resultar<br />
costo efectiva para usted.<br />
Cabe señalar que existen sistemas de acondicionadores<br />
de aire que no son Inverters, pero son también de alta<br />
eficiencia y pueden ahorrar mucha energía. Tanto en<br />
éstos como en los Inverters, el ahorro va a depender de<br />
la selección adecuada del sistema según el uso que le va<br />
a dar y del SEER o EER específico del equipo.<br />
¿De qué otras formas puedo ahorrar?<br />
Las siguientes recomendaciones pueden resultar en<br />
ahorros de energía adicionales en los sistemas de aire<br />
acondicionado.<br />
1. Mantenimiento de filtros y coils – Se puede conseguir<br />
unidades de alta eficiencia, pero si éstos no se limpian<br />
con frecuencia, las unidades operarán ineficientemente<br />
y consumirán más energía. Se debe observar a<br />
menudo las condiciones de los filtros y de los coils del<br />
evaporador y condensador. La frecuencia de limpieza<br />
depende del lugar donde se encuentran operando.<br />
Se debe, también, seguir las recomendaciones del<br />
fabricante para realizar el mantenimiento adecuado.<br />
2. Localice la unidad condensadora en un lugar con<br />
buena ventilación donde no esté obstruido el flujo de<br />
aire exterior.<br />
3. Mientras más alto se ponga el set point de temperatura<br />
en la unidad, menor será el consumo de la unidad de<br />
aire acondicionado. Si ubica el set point de temperatura<br />
en 75˚F, estará consumiendo menos energía que si lo<br />
tuviese en 70˚F.<br />
4. Reducir la carga solar ayudará también a reducir<br />
el consumo de energía en su sistema de aire<br />
acondicionado. Añadir cortinas en las ventanas, tintes<br />
en los cristales y aislación en los techos son algunas<br />
alternativas para reducir la carga solar.
¿Esto aplica a mi negocio?<br />
Lo discutido anteriormente aplica también para<br />
edificios y pequeños negocios. Las unidades<br />
comerciales de aire acondicionado también se<br />
consiguen con opciones de alta eficiencia y los<br />
fabricantes presentan sus valores de EER para<br />
que pueda comparar. Como típicamente las<br />
unidades son de mayor capacidad y operan más<br />
tiempo, el retorno de inversión es mucho más<br />
rápido que en las residencias. Además de las<br />
recomendaciones mencionadas, es importante<br />
que en los sistemas comerciales se observe lo<br />
siguiente:<br />
1. Se deben hacer pruebas y balanceo del<br />
sistema de aire acondicionado para que éste<br />
opere según diseñado. Las cantidades de aire<br />
fresco son importantes para mantener una<br />
buena calidad de aire en el espacio, pero, si<br />
se añade más aire fresco que el requerido, el<br />
sistema estará haciendo trabajo adicional y<br />
consumiendo más energía.<br />
2. Si el horario de operación en el negocio varía<br />
por departamento o por área, considere<br />
segregar el sistema de aire acondicionado en<br />
múltiples unidades para que pueda apagar las<br />
que no se encuentren en uso.<br />
3. Añadir sistemas de control puede ayudar<br />
a cambiar los set points de temperatura<br />
de acuerdo a sus necesidades y también a<br />
prender y a apagar las unidades de acuerdo a<br />
los horarios de trabajo y a las necesidades de<br />
las áreas.<br />
4. Si el tipo de negocio es uno donde hay<br />
una alta fluctuación de personas, puede<br />
considerar hacer Demand Controlled Ventilation.<br />
Esto consiste en modular las cantidades<br />
de aire fresco que entran al sistema de<br />
acuerdo con la cantidad de personas que<br />
se encuentran en el lugar. Esto se hace<br />
con un sistema de control que monitorea<br />
el CO2 en el espacio, lo cual determina la<br />
cantidad de aire fresco que realmente se<br />
necesita para tener una buena calidad de aire.<br />
Típicamente, la cantidad de aire fresco es<br />
fija y se calcula en el diseño de acuerdo con<br />
la cantidad máxima de personas que puede<br />
haber en el lugar. Si la cantidad de personas<br />
fluctúa, se puede obtener ahorros de energía<br />
modulando la cantidad de aire fresco de<br />
acuerdo con las necesidades actuales.
La seguridad alimentaria en Puerto Rico<br />
y la cadena de suministro de alimentos<br />
Myrna Comas Pagán, Ph.D.<br />
myrna.comas@upr.edu<br />
Las cadenas de suministro de<br />
alimentos son consideradas<br />
sistemas complejos y altamente<br />
vulnerables que manejan productos<br />
muy susceptibles a factores<br />
ambientales. Esta vulnerabilidad se<br />
acrecienta en países como Puerto<br />
Rico donde se importan más<br />
alimentos de los que se producen<br />
y donde los recursos agrícolas no<br />
están diseñados para permitir la<br />
autosuficiencia.<br />
Para satisfacer la demanda local, en<br />
Puerto Rico se importan alimentos<br />
que recorren miles de millas desde<br />
sus puntos de origen hasta el<br />
consumidor y la consumidora. Por<br />
sus características particulares,<br />
los alimentos deben moverse<br />
en un flujo continuo a través de<br />
diferentes cadenas. Sin embargo,<br />
existen factores que pueden causar<br />
interrupciones en este sistema, tales<br />
como desastres naturales, huelgas,<br />
problemas con suplidoras y hasta<br />
guerras y terrorismo.<br />
Los recientes pronósticos sobre<br />
aumentos en la temperatura<br />
promedio global, los cambios<br />
en los patrones de precipitación<br />
pluvial y los aumentos en el<br />
nivel del mar, así como en la<br />
intensidad y la frecuencia de los<br />
eventos meteorológicos extremos,<br />
representan otros riesgos para las ya<br />
vulnerables cadenas de suministro.<br />
La disponibilidad de alimentos en<br />
la Isla se puede ver afectada por<br />
esos factores relacionados con el<br />
cambio climático. Éstos pueden<br />
tener serias consecuencias sobre<br />
las fincas (base de la producción de<br />
alimentos) en y fuera de Puerto Rico<br />
y sobre los distintos componentes<br />
del sistema. Por ejemplo, el aumento<br />
en la intensidad y frecuencia<br />
de los huracanes puede causar<br />
Departamento de Economía Agrícola<br />
y Sociología Rural UPR, RUM, SEA<br />
interrupciones en el transporte<br />
marítimo por problemas con el<br />
canal de navegación que da acceso<br />
al Puerto de San Juan o daños a la<br />
infraestructura de los muelles.<br />
Es responsabilidad del gobierno,<br />
de la empresa privada, y de la<br />
ciudadanía, en general, establecer<br />
estrategias de adaptación para<br />
manejar eventos adversos como<br />
éstos y organizar cadenas de<br />
suministro de alimentos más<br />
resistentes a los riesgos (resilientes).<br />
Algunos sectores en la Isla ya han<br />
comenzado a desarrollar planes de<br />
manejo de riesgos, trabajan con la<br />
sincronización del sistema y con la<br />
reducción de las millas que viaja la<br />
comida. Tienen suplidoras alternas<br />
y hasta han promovido la creación<br />
de acuerdos de colaboración entre<br />
el gobierno y la empresa privada<br />
para manejarlos. Los ciudadanos<br />
y las ciudadanas también deben<br />
adoptar estrategias que ayuden a<br />
garantizar su seguridad alimentaria,<br />
tales como promover el consumo<br />
de alimentos producidos en Puerto<br />
Rico, establecer huertos caseros y<br />
mantener una reserva de alimentos<br />
en el hogar.<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
41
Hidropónicos de la A a la ZPor Melvin Irizarry<br />
¿Qué tipos de sistemas se utilizan<br />
en el cultivo hidropónico?<br />
Los sistemas utilizados para cultivo hidropónico se<br />
clasifican en dos tipos, estáticos y de flujo continuo.<br />
En los estáticos, las raíces de las plantas se mantienen<br />
sumergidas en una solución nutritiva y se le añade<br />
aire para suplirles oxígeno. Los sistemas de flujo<br />
continuo pueden ser abiertos o cerrados. En los<br />
sistemas abiertos, la solución nutritiva se mantiene<br />
en movimiento continuo y no se vuelve a utilizar. En<br />
los sistemas cerrados, las plantas utilizan la solución<br />
nutritiva continuamente, por lo que la concentración de<br />
nutrientes es muy variable y el agua se evapora con más<br />
rapidez. La técnica de lámina nutritiva o NFT (Nutrient<br />
Flow Technique) es un sistema de flujo cerrado y es el<br />
más utilizado en Puerto Rico.<br />
¿Cuáles son los componentes principales<br />
de un cultivo hidropónico?<br />
n Invernadero – Puede ser construido de madera, acero<br />
y hormigón o comprarse las unidades prefabricadas de<br />
tubo galvanizado.<br />
Sistema Estático<br />
Sistema Cerrado NFT<br />
Sistema Abierto<br />
n Área de siembra – Es el lugar donde se colocarán las<br />
plantas para su desarrollo y cosecha. Lo más utilizado<br />
son los tubos PVC de diferentes diámetros. También<br />
se pueden usar canales de polietileno, canales de<br />
madera cubiertos con plástico o “fiber glass” y canales<br />
de concreto. Los canales deben tener una inclinación<br />
de 4-6 pulgadas en 100 pies lineales. El largo de los<br />
canales no debe exceder los 100 pies.
n Tanque de almacenaje de la solución nutritiva – El<br />
tanque es para almacenar la solución nutritiva.<br />
Debe estar construido de plástico, concreto, acero<br />
inoxidable o cualquier otro material que no reaccione<br />
con la solución.<br />
n Bomba – La bomba sirve para impulsar la solución<br />
nutritiva desde el tanque de almacenamiento hasta<br />
el área de siembra. La capacidad de la bomba está<br />
determinada por el tamaño del invernadero y la<br />
cantidad total de plantas. El flujo de agua en cada canal<br />
debe ser de uno a dos litros por minuto.<br />
n Control electrónico de intervalos de encendido<br />
del sistema de bombeo – Éste controla los ciclos<br />
de encendido de la bomba que llevará la solución<br />
nutritiva a las plantas en períodos de tiempo que<br />
varían de acuerdo al tamaño y desarrollo de las<br />
plantas.<br />
n Área de propagación – Es el lugar donde se<br />
propagarán las plántulas que serán colocadas en los<br />
tubos para su desarrollo. Para la propagación, se utiliza<br />
el oasis o higrotón y las mezclas de propagación<br />
(ej. Premier PGX) en bandejas plásticas. Siempre<br />
es recomendable colocar un cedazo que recoja los<br />
residuos de los medios de cultivo cuando retorna la<br />
solución nutritiva al tanque.<br />
n Lugar de almacenamiento de químicos – Debe ser un<br />
área segura, que tenga una balanza para el pesaje de<br />
las sales y protección para evitar la contaminación del<br />
suelo o acuíferos por derrames.<br />
n Área de empaque y almacenamiento de productos<br />
cosechados – Debe incluir tanques para el lavado<br />
y una unidad con refrigeración para mantener el<br />
producto hasta que se lleve al mercado.<br />
¿Qué cultivos se pueden producir<br />
en cultivo hidropónico?<br />
Teóricamente, si se suplen los nutrientes necesarios para<br />
el crecimiento y desarrollo de las plantas, casi todos los<br />
cultivos podrían adaptarse al sistema. Sin embargo, los<br />
usos más comunes para estos sistemas son la siembra de<br />
hortalizas y de algunas frutas y la producción comercial<br />
de flores de corte.<br />
Cualquiera que sea el cultivo, al momento de diseñar el<br />
sistema, se debe tomar en consideración las estructuras<br />
necesarias para el desarrollo del cultivo y la distancia de<br />
siembra del mismo. Los sistemas hidropónicos se diseñan<br />
para un cultivo específico. Si el agricultor o la agricultora<br />
quieren cambiar de cultivo, tendrían que modificar el<br />
diseño o arreglo de los tubos, a menos que sean cultivos<br />
compatibles con el diseño inicial.<br />
En el próximo número hablaré sobre cómo preparar las<br />
soluciones nutritivas.<br />
Residencial / Comercial<br />
n Diseño y Construcción de Jardines<br />
n Mantenimiento de Áreas <strong>Verde</strong>s<br />
n Sistemas de Irrigación e Iluminación<br />
n Mantenimiento de Edificios<br />
n Siembra de Grama<br />
n Poda de Árboles<br />
n Huertos Caseros<br />
n Control de Plagas<br />
(939) 717-7535 / (787) 662-9428<br />
almabetterlandscaping@gmail.com<br />
Jonathan Soto<br />
A Better Services Company
“<strong>Verde</strong>”:<br />
Una nueva forma de<br />
educarse y desarrollarse<br />
Eddaliz Berríos Santiago, MBA<br />
Consultora de Talento, Diseño y Efectividad Organizacional<br />
Aon Hewitt<br />
eddaliz.berrios@hewitt.com<br />
www.aonhewitt.com<br />
Satisfacer sus obligaciones en materia de cambio climático<br />
y generar nuevas fuentes de empleo constituyen algunos de<br />
los principales retos tanto para Puerto Rico, como para los<br />
gobiernos a nivel global. Por eso, los y las profesionales deben<br />
contar con educación en áreas de protección y conservación<br />
del ambiente y con destrezas apropiadas para maximizar las<br />
oportunidades que ofrece la economía sustentable.<br />
Puerto Rico necesita miles de nuevas personas profesionales<br />
y trabajadoras cualificadas para desempeñar empleos en las<br />
áreas de energía renovable, eficiencia energética, construcción<br />
ecológica y sustentabilidad. La gran mayoría de estos empleos<br />
corresponde a profesiones existentes por lo que, para satisfacer<br />
esta demanda, las instituciones educativas en Puerto Rico<br />
están modificando currículos y/o añadiendo ofertas académicas<br />
“verdes”, tanto en carreras cortas como en grados universitarios,<br />
para formar estudiantes y profesionales con la educación y las<br />
habilidades necesarias para tener éxito.<br />
Lo que convierte oficios conocidos en “empleos verdes” es que,<br />
quienes los ejercen, contribuyen con sus labores diarias a construir<br />
una economía sustentable. Por ejemplo, para adaptar las<br />
construcciones de manera que aumente su eficiencia energética,<br />
se requiere de ingenieros e ingenieras, arquitectos y arquitectas,<br />
delineantes, personas instaladoras de aislantes y de aires<br />
acondicionados e inspectoras de construcción, entre otras profesiones<br />
y oficios. Para la expansión de los sistemas de tránsito<br />
masivo, se necesitan ingenieros e ingenieras civiles, personas<br />
instaladoras de rieles, conductores y conductoras de autobuses,<br />
electricistas y personas despachadoras. En la construcción de<br />
granjas de viento, se necesitan ingenieros e ingenieras civiles y<br />
ambientales, maquinistas, personas conductoras de camiones<br />
y soldadoras. Para la generación de energía solar, se requiere<br />
ingenieros e ingenieras electricistas, personas ensambladoras<br />
y gerentes de construcción. En la industria de automóviles con<br />
eficiencia energética se precisa contar con ingenieros e ingenieras<br />
en sistemas, personas expertas en mecánica, operadores<br />
y operadoras de máquinas controladas por computadoras y<br />
gerentes de operaciones. La generación de biocombustible demanda<br />
ingenieros e ingenieras químicas, agrónomos y agrónomas,<br />
entre otras. Además, Puerto Rico continuará necesitando<br />
científicos, científicas y personas profesionales de la ingeniería<br />
que puedan desarrollar la próxima generación de tecnologías<br />
de energía limpia.<br />
Aunque las oportunidades de empleo para los y las profesionales<br />
verdes se encuentran en todos los sectores y a todos los niveles
de educación, el mayor número de estos trabajos se encontrarán<br />
en profesiones que requieren aprendizaje vocacional, certificado<br />
profesional o de uno a dos años de educación post-secundaria.<br />
Esa formación debe proporcionar fundamentos y desarrollo de<br />
habilidades laborales específicas que incluyan credenciales de<br />
destrezas y de conocimientos verdes que puedan utilizar para<br />
diversas profesiones.<br />
El gran reto de profesionales eco-conscientes es realizar la responsabilidad<br />
colectiva de mejorar las vidas de las personas alrededor<br />
del mundo. Deben adiestrarse para tomar decisiones inteligentes<br />
que protejan y mejoren la calidad de vida, en vez de<br />
ponerla en riesgo. Tienen que tomar decisiones en los ambientes<br />
profesionales en los que interactúan con recursos técnicos y notécnicos.<br />
El prepararse para facilitar el desarrollo sustentable,<br />
así como la tecnología y los cambios socio-económicos apropiados<br />
para ello, les permitirá renovar el liderazgo de sus profesiones<br />
en Puerto Rico.<br />
Los empleos verdes proporcionan condiciones de trabajo amigables,<br />
pagan un salario digno y ofrecen oportunidades para<br />
la continuación de habilidades de capacitación y crecimiento<br />
profesional.<br />
Las acciones que tiene que tomar para disfrutar de los beneficios<br />
que ofrecen las profesiones verdes son:<br />
Añadir valor a las destrezas y conocimientos que ya posee<br />
Reforzar o aprender las destrezas básicas de ciencia, tecnología,<br />
ingeniería y matemáticas<br />
Reciclar sus destrezas y las de personas en industrias que no<br />
están en demanda<br />
Diversificar sus conocimientos y experiencia mediante el<br />
movimiento de una industria a otra<br />
Re-educarse y re-adiestrarse mediante educación continua,<br />
vocacional y entrenamientos<br />
Recuerde que la responsabilidad de crecimiento profesional<br />
depende de cada cual, por lo tanto, no se conforme con menos,<br />
incluya en su currículo su compromiso con el ambiente educándose<br />
en las áreas “verdes”.<br />
Sea HOY un estudiante y profesional verde,<br />
añada valor a su carrera y su vida.
46<br />
Estimado estudiantado puertorriqueño:<br />
<strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong> es una revista de conciencia<br />
ambiental en la que, entre otros escritos,<br />
publicaremos información que les pueda ayudar<br />
para hacer sus asignaciones o trabajos especiales.<br />
También, nos gustaría conocer y publicar las<br />
iniciativas que ustedes están tomado para mejorar<br />
el ambiente. Como queremos ofrecerles a<br />
ustedes, los herederos y herederas de la Tierra,<br />
la oportunidad de expresarse sobre las diversas<br />
vertientes del tema, hemos incluido una sección<br />
especial permanente titulada “Herederos de la<br />
Tierra”. En cada edición, estaremos publicando los<br />
resultados de distintos concursos. Para la próxima<br />
edición, el concurso es un ensayo sobre el tema de<br />
cómo quieres heredar la Tierra.<br />
Alma Reyes<br />
Editora<br />
Participa, tu voz es importante.<br />
www.corrienteverde.com<br />
contactanos@corrienteverde.com<br />
Certamen:<br />
Mi Idea innovadora para resolver el problema de la basura.<br />
Participantes:<br />
Estudiantes.<br />
Categoría:<br />
Elemental, Intermedia, Superior y Universidad.<br />
Descripción:<br />
Los y las estudiantes someten a sus maestras o maestros<br />
un ensayo de 100 palabras con el título “Mi idea innovadora<br />
para resolver el problema de basura” los estudiantes de<br />
universidad pueden someter su ensayo directo.<br />
Coordinadores/as:<br />
Maestras y maestros de ciencia seleccionan un ganador<br />
en cada nivel entre el estudiantado participante de su<br />
escuela (elemental, intermedia, superior). Someten el<br />
ensayo ganador por correo electrónico (contactanos@<br />
corrienteverde.com) o por correo regular (Paisajes<br />
del Lago #126 Luquillo P.R. 00773-2538).<br />
Premio:<br />
<strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong> selecciona entre las escuelas<br />
participantes una persona ganadora en cada categoría<br />
los cuatro ensayos ganadores serán publicados en<br />
la edición de abril 2011. Además la compañía Fuller<br />
Group donará a la escuelas ganadoras un kit de limpieza<br />
industrial “Green Seal” valorado en $100 dólares y un<br />
kit de productos de limpieza “Nature’s Choice” a los<br />
estudiantes ganadores y la compañía Tanagua donará<br />
20 bombillas fluorescentes valoradas en $100.00 a las<br />
escuelas ganadoras.<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Fecha límite de entrega a <strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong>:<br />
15 DE FEBRERO 2011
Ismael Antonio Molina Villarino<br />
19 años. Estudiante de segundo año<br />
Universidad de Puerto Rico,<br />
Recinto de Río Piedras<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
La Tierra que quisiera heredar no necesita<br />
molinos de viento en todas las costas,<br />
techos verdes en cada ciudad, ni carros<br />
que usen hidrógeno. Necesita personas<br />
con otra idiosincrasia.<br />
Las múltiples campañas verdes han tenido<br />
impacto en la sociedad. Sin embargo, seguimos<br />
siendo una minoría los que botamos<br />
la basura que vemos a nuestro alrededor,<br />
los que no malgastamos papel al secarnos<br />
las manos, los que cerramos el grifo de<br />
agua y apagamos el interruptor de la luz<br />
cuando no se usa, los que preferimos<br />
caminar antes de usar el carro y los que<br />
vivimos conscientes de que la Tierra no es<br />
de uno nada más, ni de nuestra generación<br />
nada más, ni de nuestro país nada más.<br />
Pero no podemos pensar que nuestras<br />
pequeñas acciones quedan desplazadas por<br />
la irresponsabilidad o indiferencia del resto.<br />
Andrew Jackson dijo: “Un hombre con<br />
coraje hace una mayoría”. Debemos<br />
ser esas personas valientes que confían<br />
que su acción personal tiene grandes<br />
repercusiones y se sienten como si fuesen<br />
una mayoría. Una vez dado este cambio<br />
en mentalidad colectiva, procederíamos<br />
sin mucho esfuerzo a una Tierra con<br />
mucha biodiversidad, donde la brisa de<br />
los árboles predomine sobre el calor<br />
asfixiante del concreto.<br />
Nayda Soto<br />
12-6 Escuela Superior<br />
Margarita Janer, Guaynabo<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
quiero heredar un mundo lleno de<br />
colores verdes, repleto de abundancia<br />
forestal, quiero un mundo que me<br />
sustente, un mundo que respire sin<br />
fatigar. Deseo un mundo que no sea<br />
inservible, una Tierra sin contaminantes y<br />
deforestación. Deseo que mi mundo sea<br />
cuidado, que mi mundo pueda cuidarme.<br />
Deseo que mi mundo me desee y que<br />
seamos uno. que la gente desee vivir y<br />
Ensayos Ganadores<br />
me dé el privilegio de vivir y dejar este<br />
hermoso mundo subsistir. Sólo quiero<br />
heredar mi Tierra así, mientas esté llena<br />
de vida.<br />
Krizzia M. Díaz Martínez<br />
12-3 Escuela Superior<br />
Margarita Janer, Guaynabo<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
Un día me dirigía al salón de Ciencias<br />
Ambientales y, de camino, observé<br />
como un compañero arrojaba su lata de<br />
refresco al patio. Continué mi rumbo sin<br />
percatarme de lo innecesario que era<br />
tirarla al suelo teniendo en su salón de<br />
clase un zafacón. Durante esa semana<br />
de clases, la maestra promovió a los<br />
estudiantes su idea de comenzar un<br />
proyecto de reciclaje en la escuela. Hace<br />
unos meses yo era el vivo retrato de<br />
mi compañero, cometía el mismo error.<br />
El viernes de aquella semana salimos a<br />
recoger desde objetos reciclables hasta la<br />
basura en nuestros alrededores.<br />
Una semana más tarde noté que los<br />
lugares que mis amigos y yo habíamos<br />
limpiado fueron redecorados nuevamente<br />
con basura. Mientras conversaba con<br />
mis amigas, descubrí que todos estaban<br />
siguiendo el mismo patrón de aquel<br />
estudiante que comenzó la rutina. Desde<br />
aquel día comprendí que cada persona<br />
había arrojado alguna vez basura al<br />
suelo sin pensar en las consecuencias.<br />
Comprendí que, si no hacemos nada para<br />
proteger y limpiar nuestros alrededores,<br />
no habrá diferencia alguna. Mi punto de<br />
vista cambió desde aquella ocasión en<br />
que observé el cambio de aquel lugar que<br />
había perdido su vida. Sentí lo bien que<br />
se sentía trabajar por algo que nos toca<br />
heredar a todos.<br />
En fin, debemos hacer la diferencia.<br />
Apoya a tus compañeros a seguir<br />
cuidando la Tierra, para que nuestros<br />
descendientes disfruten aquello que<br />
nuestros antepasados también obtuvieron.<br />
Si arrojas basura, la basura volverá a ti.<br />
No promuevas la destrucción de nuestro<br />
hogar. Piensa antes de actuar, y verás lo<br />
bonito que se siente cuidar de uno de los<br />
más preciados regalos que Dios nos ha<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
dejado heredar, la Tierra. Haz la diferencia,<br />
no ensucies nuestra isla del encanto.<br />
Ámala, cuídala y protégela ¡Voy a ti !<br />
José A. Vélez<br />
5to grado<br />
Colegio Jardín de Riverview<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
Cuando yo sea grande me gustaría que la<br />
Tierra estuviese llena de flores, árboles y<br />
más limpia. Me gustaría ver aves, mariposas<br />
y muchos coquíes que nos cantaran<br />
mucho y alegraran con sus colores y<br />
canciones.<br />
Me gustaría que las condiciones del<br />
ambiente mejoraran y que el planeta no<br />
se calentara tanto. De esta manera los<br />
animales como el oso polar no sufrirían. Al<br />
romperse la capa de ozono, el planeta se<br />
puso más caluroso y más difícil para vivir.<br />
Me gustaría ver las montañas cubiertas<br />
y no peladas por las construcciones.<br />
Ver casas y calles limpias. No ver casas<br />
abandonadas cuando hay personas que<br />
no tienen hogar. En vez de construir más<br />
casas caras, deben reparar las abandonadas<br />
y dárselas a personas que no tienen hogar.<br />
Es responsabilidad de todos los seres<br />
humanos cuidar de nuestro planeta, pues<br />
la Tierra es nuestra casa que Jehová nos<br />
creó para vivir en paz y amor.<br />
Johnny Serrano De León<br />
6to grado / Colegio Congregación Mita<br />
1 de octubre de 2010<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
La Tierra ahora es un desastre; está<br />
sufriendo, hay especies en extinción y al<br />
ser humano parece no importarle. Por<br />
tal razón, yo propongo que la Tierra que<br />
quiero heredar debe ser un mejor lugar. Yo<br />
quiero que el agua sea limpia y pura, que<br />
se cuide con esmero y no se desperdicie,<br />
que sea para todos en abundancia, que no<br />
le falte a nadie. Así yo quiero que sea el<br />
agua de la Tierra que voy a heredar. Anhelo<br />
una tierra fértil y saludable, aprovechando<br />
de ella el máximo. que las plantas cubran<br />
nuestro ambiente para brindar frescura y<br />
tranquilidad, ya que de ellas recibimos el<br />
(Continúa en la pág. 48)<br />
47
HeReDeROS De la TIeRRa<br />
oxígeno que respiramos. quiero que la<br />
energía sea natural. que se haga buen uso<br />
de toda fuente energética renovable para<br />
que sea limpia, económica y saludable; no<br />
dañina, sino benévola con la naturaleza.<br />
Así quiero las fuentes energéticas de la<br />
Tierra a heredar. Finalmente, aspiro a una<br />
Tierra de aguas limpias, tierras fértiles con<br />
fuentes de energía renovable. Un lugar<br />
donde todos seamos felices y vivamos<br />
en armonía con la naturaleza. Una tierra<br />
en donde las mejores decisiones ayuden<br />
a todos. Así quiero heredar la hermosa<br />
Tierra del futuro.<br />
Amlys Nahomi Vega Pabón<br />
6to grado<br />
Escuela la Fermina, Las Piedras<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
Cuando leí el tema “Cómo quiero<br />
heredar la Tierra” me pregunté, ¿qué es<br />
heredar? Pensé: es dejar a alguien algo<br />
que perteneció a otra persona. Se hereda<br />
dinero, un auto, una casa o un terreno.<br />
Me seguí preguntando, ¿y por qué hay<br />
que heredar la Tierra? ¿Está en buenas<br />
condiciones la Tierra para heredarla?<br />
No. Nosotros, los que la vivimos, la<br />
estamos destruyendo lentamente. Cuando<br />
cortamos los árboles, cuando echamos<br />
basura en nuestros cuerpos de agua y<br />
cuando utilizamos los autos en malas<br />
condiciones, contaminamos el aire que<br />
respiramos; cuando construimos sin<br />
control, dejamos a nuestros animalitos sin<br />
hogar y cuando hacemos mal uso de la<br />
energía, nos podemos quedar a oscuras.<br />
¿Ésa es la Tierra que yo quiero heredar?<br />
No. Me gustaría dejar a otros niños, tal<br />
vez a mis hijos o nietos, una Tierra limpia,<br />
hermosa, llena de recursos naturales<br />
saludables. Un lugar donde los animalitos<br />
sean felices, donde los niños puedan jugar<br />
sin miedo, donde el calentamiento global<br />
haya terminado, donde el agua se pueda<br />
beber sin temor, donde no existan más<br />
derrames de petróleo, donde no haya<br />
peste a humo, donde las playas estén<br />
limpias. Con eso yo sueño.<br />
Yo, una niña de diez años, quiero ayudar<br />
a crear conciencia de lo importante que<br />
es cuidar la Tierra. Decirles que tener<br />
respeto a la Tierra es esencial, que ella es<br />
tu refugio y es tu lugar. Para cuidar nuestra<br />
Tierra debemos ahorrar energía apagando<br />
las luces, cambiándolas por unas que<br />
gasten menos energía, debemos utilizar<br />
más guaguas y menos carros, dejar de<br />
cortar tantos árboles, conservar el hábitat<br />
de los animales y no cazarlos, ni atraparlos<br />
sin razón. Sólo haciendo esto nuestra<br />
Tierra estará en buenas condiciones para<br />
yo quererla heredar. Si quieres unirte<br />
conmigo, estás invitado a ser parte del<br />
grupo que defiende y ama al planeta<br />
Tierra.<br />
Sahara Pereira<br />
11 años<br />
Niña Escucha / Tropa 655<br />
Asociación 4 Caguas / Lider Inés Vázquez<br />
¿Cómo quiero heredar la Tierra?<br />
¿quién soy yo? Puedes preguntar.<br />
Soy Sahara Pereira, una niña que sabe<br />
que la Tierra se está dañando. Mira a<br />
tu alrededor. ¿Dónde estás? ¿Afuera?<br />
¿Adentro de tu casa? Mira afuera, ¿qué<br />
hay? ¿Tú ves plantas? ¿Hay alguna que está<br />
seca?. Eso es lo que yo estoy hablando.<br />
¿Tú quieres la Tierra así o la quieres sana<br />
y bonita? Otra cosa, a lo mejor eres tú<br />
quien la está dañando. Ayuda a salvarla.<br />
Muchas personas y yo lo que queremos<br />
son plantas saludables, flores con colores,<br />
cielo puro azul con nubes blanquitas y<br />
los ríos limpios y sanos. Ayúdanos, haz la<br />
Tierra sana otra vez.
Aceites de Motor Usado<br />
Procesados<br />
Carolina<br />
Rubén Martínez Oil Collection<br />
Services<br />
787-769-1111<br />
Dorado<br />
Alternative Fuels<br />
787-722-8820<br />
Mayagüez<br />
Oil Energy System<br />
787-832-5757<br />
Aceite de Motor Usado<br />
Transportistas<br />
Mayagüez<br />
Oil Energy System<br />
787-834-0555<br />
Guaynabo<br />
Induchem Services<br />
787-720-8787<br />
Ponce<br />
Septix Waste, Inc.<br />
787-840-9090<br />
Caguas<br />
Transporte Sánchez<br />
787-746-3322<br />
Bayamón<br />
Ashland Chemical Company<br />
787-501-7359<br />
Carolina<br />
Rubén Martínez Oil Collection<br />
Services<br />
787-769-1100<br />
Baterías de Auto (Plomo-ácido)<br />
Caguas<br />
Borinquen Metal Scrap<br />
787-747-5850<br />
Environics<br />
787-745-7891<br />
Gurabo<br />
Borinquen Metal Scraps<br />
787-737-4900<br />
Carolina<br />
Isla Bonita Metals<br />
787-750-4172<br />
Humacao<br />
E-Cycling Puerto Rico Inc.<br />
787-285-5686<br />
Biosólidos / Cienos (Lodos de<br />
plantas de tratamiento)<br />
Mayagüez<br />
Autoridad de Acueductos y<br />
Alcantarillados Planta de Composta<br />
(Instalación de Reciclaje)<br />
787-834-7540<br />
Cartón<br />
Guaynabo<br />
Guaynabo Recycling<br />
787-273-7639<br />
Bayamón<br />
Industrial Fiber, Corp (IFCO)<br />
787-780-2825<br />
Pronatura<br />
787-622-4252<br />
Cartonera de PR<br />
787-787-0675<br />
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-726-0444<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-633-4826<br />
Caguas<br />
IFCO Recycling<br />
787-653-4300<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Hatillo<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-262-0305<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, PT<br />
787-852-9100<br />
Mayagüez<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-834-2211<br />
Ponce<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-843-7145<br />
Carolina<br />
Multi Recycling Systems<br />
787-762-2740<br />
Cartuchos de Impresora<br />
Carolina<br />
Facsímil Paper Connection<br />
787-257-0808<br />
Bayamón<br />
PR Imagine Solutions<br />
787-449-7747<br />
Toner Plus of PR<br />
787-299-7171<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, PT<br />
787-852-9100<br />
E-Cycling Puerto Rico Inc.<br />
787-285-5686<br />
San Juan<br />
Toner Solutions, Inc<br />
787-782-9481<br />
Equipos Electrónicos<br />
(Computadoras, TVs, DVD, VHS,<br />
entre otros)<br />
Caguas<br />
Environics Recycling<br />
787-745-7891<br />
49<br />
CeNTROS De aCOPIO
CeNTROS De aCOPIO<br />
50<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, Inc. PT<br />
787-852-9100<br />
E – Cycling Puerto Rico Inc.<br />
787-285-5686<br />
Hatillo<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-262-0305<br />
Guaynabo<br />
R-4 Enterprises<br />
787-675-9600<br />
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-726-0444<br />
Lamp Recycling<br />
787-758-1930<br />
Escombros Hormigón y Asfalto<br />
Carolina<br />
Betterecycling Corp<br />
787-764-1000<br />
Lámparas Fluorescentes<br />
(Bombillas)<br />
Caguas<br />
Environics Recycling<br />
787-745-7891<br />
Onyx Environmental Services<br />
787-744-0070<br />
Humacao<br />
E-Cycling Puerto Rico<br />
787-285-5686<br />
San Juan<br />
Lamp Recycling<br />
787-758-1930<br />
Metales Ferrosos (Enseres,<br />
Autos, Varillas, entre otros)<br />
Bayamón<br />
Schnitzer PR DBA Ponce Resources<br />
787-649-9138<br />
Hormigueros<br />
Homeca Recycling<br />
787-849-1488<br />
Ponce<br />
Homeca Recycling<br />
787-290-5791<br />
Caguas<br />
Schnitzer PR DBA Ponce Resources<br />
787-436-9108<br />
Homeca Recycling<br />
787-903-0450<br />
Carolina<br />
Multi Recycling Systems<br />
787-762-2740<br />
Humacao<br />
E-Cycling Puerto Rico Inc.<br />
787-285-5686<br />
Castillo Metals<br />
787-930-2544<br />
Dorado<br />
Puerto Metal Recycling<br />
787-270-1233<br />
Procesadora de Metales<br />
787-270-6800<br />
Materials Management<br />
787-627-8286<br />
Salinas<br />
Schnitzer PR DBA Ponce Resources<br />
787-824-6133<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Metales no Ferrosos (Cobre,<br />
Aluminio, Bronce, entre otros)<br />
Caguas<br />
Borinquen Metal Scrap<br />
787-747-5850<br />
Schnitzer PR DBA Ponce Resources<br />
787-436-9108<br />
Homeca Recycling<br />
787-903-0450<br />
IFCO Recycling<br />
787-653-4300<br />
Gurabo<br />
Borinquen Metal Scrap<br />
787-737-4900<br />
Hatillo<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-262-0305<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, PT<br />
787-852-9100<br />
Castillo Metals<br />
787-903-2544<br />
E-Cycling Puerto Rico Inc.<br />
787-285-5686<br />
Hormigueros<br />
Homeca Recycling<br />
787-849-1488<br />
Ponce<br />
Homeca Recycling<br />
787-290-5791<br />
La Villa Metals<br />
787-842-2379<br />
Bayamón<br />
Schnitzer PR DBA Ponce Resources<br />
787-649-9138<br />
Industrials Fibers Inc (IFCO)<br />
787-780-2825
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-726-0444<br />
Moncho Metal<br />
787-722-7491<br />
Santurce Metal & Bag<br />
787-724-7880<br />
26 Metal Recycling<br />
787-727-2751<br />
Carolina<br />
Isla Bonita Metals<br />
787-750-4172<br />
Multi Recycling Systems<br />
787-762-2740<br />
Guaynabo<br />
Guaynabo Recycling<br />
787-273-7639<br />
Neumáticos Desechados<br />
Procesados<br />
Caguas<br />
REMA<br />
(Procesadores)<br />
787-703-6798<br />
Neumáticos Desechados<br />
Transportistas y Exportadores<br />
Carolina<br />
Prospero Tire Recycling<br />
(Exportador)<br />
787-960-2436<br />
JR Recycling<br />
787-750-4972<br />
San Juan<br />
(Exportador)<br />
Terralina Environmental Co.<br />
787-781-5583<br />
Guaynabo<br />
R-4 Enterprises<br />
787-675-9600<br />
Caguas<br />
(Transportistas)<br />
Peridi<br />
787-747-1662<br />
Paletas de Madera<br />
Mayagüez<br />
Autoridad de Acueductos y<br />
Alcantarillados Plantas de Composta<br />
(Instalación de Reciclaje)<br />
787-834-7540<br />
Guaynabo<br />
Caribe Recycling<br />
787-789-0110<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje PT<br />
787-852- 9100<br />
Dorado<br />
Puerto Rico Pallet Recycling<br />
787-270-2198<br />
Caguas<br />
Nephesh Wood Recycling<br />
787-961-2700<br />
Peridi<br />
787-747-1662<br />
Papel<br />
Guaynabo<br />
Guaynabo Recycling<br />
787-273-7639<br />
Bayamón<br />
Industrial Fiber, Corp (IFCO)<br />
787-780-2825<br />
Cartonera de PR<br />
787-787-0675<br />
Pronatura<br />
787-622-4252<br />
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-726-0444<br />
Caguas<br />
IFCO Recycling<br />
787-653-4300<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, PT<br />
787-852-9100<br />
Ponce<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-843-7145<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Mayagüez<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-834-2211<br />
San Juan<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-633-4826<br />
Periódico<br />
Guaynabo<br />
Guaynabo Recycling<br />
787-273-7639<br />
Bayamón<br />
Industrial Fiber, Corp (IFCO)<br />
787-780-2825<br />
Cartonera de PR<br />
787-787-0675<br />
Pronatura<br />
787-622-4252<br />
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-726-0444<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-633-4826<br />
Caguas<br />
IFCO<br />
787-653-4300<br />
Hatillo<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte Inc. PT<br />
787-262-0305<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje PT<br />
787-852-9100<br />
Mayagüez<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-834-2211<br />
Ponce<br />
Smurfit Fibras Internacionales<br />
787-843-7145<br />
Plástico<br />
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-724-0444<br />
51<br />
CeNTROS De aCOPIO
CeNTROS De aCOPIO<br />
Bayamón<br />
Industrials Fibers, Corps (IFCO)<br />
787-780-2825<br />
Guaynabo<br />
Guaynabo Recycling<br />
787-273-7639<br />
Hatillo<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte Inc. PT<br />
787-262-0305<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, PT<br />
787-852-9100<br />
E-Cycling Puerto Rico Inc.<br />
787-285-5686<br />
Caguas<br />
IFCO<br />
787-653-4300<br />
Peridi<br />
787-747-1662<br />
Residuos de Jardinería<br />
Mayagüez<br />
Autoridad de Acueductos y<br />
Alcantarillados Planta de Composta<br />
(Instalación de Reciclaje)<br />
787-834-7540<br />
Hepperly Enterprises<br />
(Instalación de Reciclaje)<br />
787-464-9909<br />
Caguas<br />
Nephesh Wood Recycling<br />
787-961-2700<br />
Vidrio<br />
Guaynabo<br />
Guaynabo Recycling<br />
787-273-7639<br />
Bayamón<br />
Industrial Fibers, Corp (IFCO)<br />
787-780-2825<br />
San Juan<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte, Inc. PT<br />
787-724-0444<br />
Caguas<br />
IFCO Recycling<br />
787-653-4300<br />
Carolina<br />
Multi Recycling Systems<br />
787-762-2740<br />
Hatillo<br />
Corporación Comunitaria Reciclaje<br />
del Norte Inc. PT<br />
787-262-0305<br />
Humacao<br />
GC Reciclaje, PT<br />
787-852-9100<br />
Desechos Vegetales<br />
Mayagüez<br />
Hepperly Enterprises<br />
(Instalación de Reciclaje)<br />
787-464-9909<br />
Salinas<br />
Vivo Recycling<br />
787-630-0660
Gasoducto, sostenibilidad<br />
y el Futuro de Puerto rico<br />
Juan Rosario, MSc.<br />
Puerto Rico se enfrenta a la que podría ser la crisis<br />
más grave en toda su historia como pueblo. La gravedad<br />
inédita de esta crisis parte de varios hechos que me<br />
parecen incontrovertibles. El primero es que esta<br />
crisis es parte de una crisis mundial producida por el<br />
resquebrajamiento del modelo capitalista de desarrollo<br />
económico que requiere del continuo crecimiento<br />
de los mercados para que los países “desarrollados”<br />
puedan “prosperar”, imponiéndoles a los países<br />
“subdesarrollados” ideas sobre el “progreso” y la<br />
felicidad.<br />
El modelo de los países industrializados se fue<br />
exportando país por país, impulsando la industrialización<br />
y de paso generando la creación de una clase media<br />
capaz de consumir y consumir para poder hacer realidad<br />
los sueños del llamado progreso. Así ocurrió en Puerto<br />
Rico comenzando a mediados de Siglo 20. Poco a<br />
poco se fue transformando el país, creando las nuevas<br />
urbanizaciones, generando esos sectores que quieren<br />
siempre más autos, casas más grandes y más y más<br />
bienes de consumo que son la medida del “bienestar” y<br />
el “progreso”. Así llegamos al Puerto Rico moderno. Un<br />
Puerto Rico con casi 4 millones de habitantes y más de<br />
3 millones de automóviles registrados que consumen mil<br />
millones de galones de gasolina al año. A eso hay que<br />
sumarle que consumimos más de 6,000 Kwh. per capita<br />
anualmente, una de las tasas de consumo de electricidad<br />
más altas del planeta.<br />
No solamente nuestro consumo de electricidad es<br />
muy alto, sino que 99% de la misma se produce usando<br />
combustibles fósiles. Al año consumimos el equivalente<br />
de más de 30 millones de barriles de petróleo para<br />
producir toda esa energía. Nuestra capacidad instalada,<br />
de más de 5,800 megavatios, es tan grande que con<br />
ella podríamos darle luz a los más de 21 millones de<br />
residentes del Distrito Federal de México; con lo que<br />
sobre podríamos darle luz a las casas de los casi 9<br />
millones de residentes de la Republica Dominicana y<br />
todavía sobraría para darle energía a las residencias de<br />
los 16 millones de chilenos. Ese es el segundo hecho<br />
indiscutible: el desperdicio de energía a nivel planetario.<br />
El tercer hecho indiscutible es que estamos en la<br />
era del cambio climático. Los devastadores efectos<br />
del cambio climático, según la opinión de personas
54<br />
expertas, podría poner en peligro<br />
la existencia misma de los seres<br />
humanos sobre el planeta. Los<br />
efectos del calentamiento global<br />
nos van a imponer a todas y todos<br />
los habitantes del planeta retos<br />
inimaginados para los que forjaron<br />
nuestra actual visión de desarrollo. El<br />
cambio climático con la consecuente<br />
alteración en los patrones de<br />
precipitación y el colapso de<br />
sistemas de producción alimentaria,<br />
tanto terrestres como marinos,<br />
multiplicarán la vulnerabilidad de<br />
amplios sectores de la población,<br />
en unas regiones mucho más que<br />
en otras. Esto producirá una de<br />
las paradojas más colosales en la<br />
historia de la humanidad. En el<br />
cenit de la era de la globalización<br />
se impone una nueva VISION con<br />
un nuevo tipo de desarrollo con<br />
comunidades más autosuficientes,<br />
más autónomas, con economías<br />
basadas en los recursos locales<br />
capaces de resistir y sobrevivir las<br />
consecuencias de lo que ocurre más<br />
allá de sus fronteras.<br />
Nuestra generación tiene la<br />
obligación moral de acometer con<br />
creatividad y con valentía los retos<br />
que estos asuntos nos imponen. Por<br />
ello es necesario ir cambiando la<br />
manera en que nos enfrentamos a<br />
los retos colectivos. No es posible<br />
continuar viendo cada asunto que<br />
se presenta en el país desde la<br />
perspectiva miope de las tribus<br />
ideológicas o de intereses que<br />
han dominado la discusión pública<br />
en las últimas décadas. El último<br />
ejemplo de esas discusiones es el<br />
notorio caso del gasoducto que<br />
el gobierno pretende construir<br />
atravesando la isla de sur a norte.<br />
Frente a esto está el hecho<br />
innegable de que nuestro sistema<br />
eléctrico es insostenible y tiene que<br />
transformase. Para eso tenemos que<br />
construir consensos.<br />
No hay duda de que el proyecto<br />
del gobierno es inviable, pero eso<br />
no debe impedir que los diferentes<br />
sectores nos podamos sentar juntos<br />
a producir la visión del país y el<br />
sistema eléctrico que queremos. Es<br />
nuestra responsabilidad para con las<br />
futuras generaciones.<br />
El autor trabaja con Misión Industrial<br />
de Puerto Rico y es coordinador la<br />
Alianza para el Manejo Sostenible de<br />
los Recursos (AMANESER) y de la<br />
Mesa de Dialogo Energético.<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010
Cambio energétiCo desde la base Comunitaria<br />
Alexis Massol González, Gerson Beauchamp Báez y Arturo Massol Deyá<br />
Comisión Científica y Técnica / Casa Pueblo de Adjuntas<br />
Especial para “<strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong>”<br />
El Gobierno de Puerto Rico<br />
declaró un estado de emergencia<br />
energética como justificación para<br />
viabilizar el proyecto “Vía <strong>Verde</strong>”.<br />
El plan consiste en la construcción<br />
de un gasoducto desde el terminal<br />
de EcoEléctrica-Fenosa, al sur de<br />
la isla, que atravesaría la Cordillera<br />
Central y se desplazaría por unos<br />
106 km adicionales en la costa<br />
norte. La inversión necesaria para<br />
montar toda esta infraestructura<br />
se aproxima a los $500 millones.<br />
La propuesta anuncia la sustitución<br />
de petróleo por gas natural, como<br />
combustible primario para generar<br />
energía eléctrica, lo cual plantea<br />
sustituir un combustible fósil que<br />
contamina mucho por otro que<br />
contamina un poco menos. Sin<br />
embargo, la llamada “Vía <strong>Verde</strong>”<br />
presenta muchos problemas y<br />
provoca muchas más preguntas.<br />
En primer lugar, el proyecto, de<br />
concretarse, nos expondría a<br />
una condición de vulnerabilidad<br />
energética al colocar en un solo<br />
punto la entrada del combustible<br />
necesario para generar el 70% de<br />
de la energía eléctrica de Puerto<br />
Rico. Esa limitación nos hace<br />
preguntarnos: ¿qué tal si ocurren<br />
averías en el sistema de transmisión<br />
de combustible? ¿Cuáles serían sus<br />
consecuencias en la generación de<br />
energía eléctrica del país? ¿Cuáles<br />
serían los impactos al ambiente?<br />
En lo que respecta al ambiente y a<br />
la calidad de vida de la gente que<br />
reclaman las bases comunitarias,<br />
cabe cuestionarnos: ¿En dónde<br />
queda la infraestructura verde,<br />
necesaria para que un país pueda<br />
dirigirse hacia un desarrollo<br />
sostenible, que se vería amenazada<br />
por el proyecto? ¿Por qué no se ha<br />
tomado en cuenta el derecho a la<br />
paz y a la tranquilidad que los y las<br />
habitantes reclaman?<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
El área de impacto ambiental<br />
directo incluye sobre 1,500 cuerdas<br />
de bosques que albergan gran<br />
biodiversidad y que remueven<br />
continuamente CO 2 de la atmósfera.<br />
Las consecuencias previsibles de<br />
esta huella en el ambiente son la<br />
reducción de los flujos mínimos de<br />
nuestros ríos en épocas de sequía<br />
55
¿Le han dicho que tiene “mal genio”?<br />
¿Le cuesta trabajo controlar su<br />
temperamento?<br />
Permítase conocer sus emociones<br />
Clínico<br />
¿Sabías que los problemas de carácter pueden ocasionarte<br />
conflictos personales, de pareja y en tu área de trabajo?<br />
Además, se relacionan con:<br />
3 Estado de ánimo bajo<br />
3 Baja auto estima<br />
3 Dolor de cabeza<br />
3 Presión arterial<br />
3 Arritmias<br />
3 Dolor de pecho<br />
3 Espasmos<br />
3 Condiciones estomacales<br />
El Dr. Rodolfo Fernández González ha validado la única evaluación<br />
que permite determinar qué aspectos de tu inteligencia emocional<br />
debes desarrollar para lograr las destrezas de control necesarias<br />
en el manejo efectivo del coraje.<br />
Industrial - Organizacional<br />
¿Desearía incrementar en su empresa u organización los<br />
niveles de destrezas de control emocional, cuyo pobre manejo<br />
afecta negativamente la producción y el ambiente laboral?<br />
El Dr. Fernández ofrece talleres para desarrollar destrezas de<br />
control que acrecientan nuestra inteligencia emocional, mediante<br />
un modelo realizado y válido para la cultura puertorriqueña.<br />
Talleres de grupos todos los primeros y terceros lunes de mes<br />
en nuestras facilidades<br />
Rodolfo A. Fernández González, PH. D. M.S.<br />
Psicólogo Clínico<br />
Industrial Organizacional<br />
Tel: 787-728-6371 l Fax: 787-727-7155<br />
www.evaluacionymanejodelcoraje.com<br />
y, por otro lado, el incremento de las escorrentías<br />
aceleradas en épocas de lluvia. Además, se afectarían<br />
cientos de cuerdas de valor agrícola y más de 50<br />
comunidades a lo largo de su ruta, colocando en<br />
riesgo directo a sobre 120,000 habitantes que viven a<br />
menos de 200 metros de la alineación del gasoducto.<br />
Por otro lado, los hechos evidencian el riesgo que<br />
queremos prevenir. Ya, el pasado 15 de marzo del<br />
2006, el terminal de recibo de combustible sufrió<br />
un escape de gas, el cual tomó unas cinco semanas<br />
reparar. En esa ocasión hubo daños y se tuvieron<br />
que re-certificar las instalaciones. El problema se<br />
agrava si consideramos que el proyecto coloca<br />
a Puerto Rico en necesidad de recibir de 4 a 6<br />
desembarcos de combustible al mes. Ante este<br />
panorama, fallas ocurridas en el pasado y reconocidas<br />
por la “Office for Pipeline Safety” del Departamento<br />
de Transportación Federal colocarían al país al<br />
borde de una crisis energética real. Algunas de<br />
estas fallas podrían darse a causa de deslizamientos,<br />
de corrosión de tuberías y por fuerzas naturales,<br />
por ejemplo inundaciones y terremotos, tal como<br />
ocurre rutinariamente con tuberías en los Estados<br />
Unidos. Como cuestión de hecho, en ese país se<br />
han reportado sobre 1,400 fallas en los últimos 19<br />
años, generando daños a la propiedad de sobre $682<br />
millones.<br />
A la luz de estos datos, hay que considerar que, de<br />
interrumpirse súbitamente el suplido de gas natural<br />
por alguna falla en el tubo, podríamos sufrir el colapso<br />
del sistema eléctrico de Puerto Rico provocando<br />
apagones y causando daños incalculables a nuestra<br />
economía. A tal crisis energética nos conduce el plan<br />
gubernamental de un gasoducto a expensas de la<br />
seguridad pública, energética, económica y ambiental<br />
de la isla.<br />
¿Qué hacer?<br />
Como país isleño sometido a la dependencia de<br />
combustibles fósiles que drenan la economía,<br />
necesitamos provocar una transición verdadera a<br />
formas renovables de generación de energía y que<br />
abundan en nuestro entorno. Alcanzar un 15% de<br />
fuentes de energía renovable para el 2015 a través de<br />
generación distribuida con sistemas fotovoltaicos y<br />
medición neta, sumado a otras tecnologías, debe ser la<br />
meta a trabajar con la intensidad y voluntad requerida.<br />
En un próximo artículo hablaremos de propuestas de<br />
alternativas reales y sustentables para generar energía.
CaleNDaRIO De aCTIVIDaDeS<br />
58<br />
FERIAS y FESTIVALES<br />
Ponte <strong>Verde</strong> Parque Cental de San Juan<br />
1-3 de diciembre 2010<br />
Ponteverdepr.com<br />
Feria de Salud y Ecología<br />
7 al 13 de febrero de 2011<br />
Plaza las Américas<br />
www.clubdeleonesdesanjuan.com<br />
Contacto: Harold Figueroa 787-594-4957<br />
Feria Ambiental del Este<br />
04/23/2011 - 04/24/2011<br />
Plaza de Recreo<br />
Humacao, Puerto Rico<br />
Sierra Club auspicia Festival del Tinglar<br />
16 de abril de 2011<br />
Plaza de Luquillo<br />
Feria de Orquídeas<br />
Fin de semana del 4 al 6 de marzo<br />
Jardín Botánico norte, 9:00 am-5:00 pm<br />
Círculo Amigos Orquidistas<br />
ExPO’S / CONVENCIONES<br />
Caribbean Green Expo del USGBC<br />
3 al 4 de diciembre 2010 en<br />
Centro de Convenciones de Puerto Rico<br />
x Congreso Puertorriqueño de Ingeniería Sanitaria<br />
y Ambiental de AIDIS-PR<br />
Febrero 23-25, 2011<br />
Sede CIAPR<br />
Tercer Foro de Transportación y Logística<br />
Colegio de Administración de Empresas,<br />
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico<br />
4 de Marzo de 2011<br />
Sheraton Puerto Rico Convention Center<br />
CHARLAS/ SEMINARIOS/TALLERES<br />
Sierra Club ofrece charlas mensuales<br />
el ultimo miércoles del mes en el Salón 103 UPR<br />
Arquitectura<br />
Charlas serán sobre bondades del Corredor<br />
Ecológico del Noreste<br />
enero 26 /febrero 23 / marzo 30 de 2011<br />
Información Orlando Negrón (787) 568-4748<br />
Para actividades adicionales del El Sierra Club<br />
viste su página<br />
www.puertorico.sierraclub.org<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
Curso para Diseñadores de Permacultura<br />
(www.permaculturapuertorico.org)<br />
Módulos Fecha Temas<br />
I 12 febrero Introduccion Principios de Permacultura<br />
II 26 febrero Ciclos del Carbón, Energía, Alimentos, Ética y Principios, Patrones, Conducta<br />
III 5 marzo Clima, Ecosistemas, Biogeograficos, Agua<br />
IV 19 marzo Suelos, Microclimas, Tiestos de Papel de Periódicos<br />
V 2 abril Sistemas Caseros, Huerto en Capas, Zonas y Sectores, Plantas Medicinales<br />
VI 16 abril Nivelaje, Tratamiento Aguas, Desastres Naturales<br />
VII 14 mayo Práctica Huerto en Capas, Sistemas Solares, Almacenamiento de Alimentos<br />
VIII 28 mayo Diseño de Edificios y Casas, Conservación de Energía, Tecnología de Mesura,<br />
Mapa 1 y Mapa 2<br />
IX 11 junio Huerto y Producción de Alimentos, Animales, Biodiesel, Acodos e Injertos,<br />
Agronomía de Raíces, Yuca, Dasheen, Batata, Recetas con productos del<br />
Huerto<br />
X 25 junio Manejo de Bosques, Agro-forestación, Vida Silvestre, Acuacultura<br />
XI 2 julio Negociaciones, Diseño de Ciudades, Procesos de Diseño, Colección de<br />
Información<br />
XII 16 julio Diseño de Villas y Comunidades, Acceso a la Finca, Entrevista con el Cliente<br />
XIII 6 agosto Trabajo Bio-Regional Cultural, Economía y Diseño, Preparación de Mapas<br />
XIV 20 agosto Diseño de los Grupos, Reportes Preliminares<br />
XV 3 septiembre Diseño Final, Presentaciones<br />
XVI 17 septiembre Trabajo de Integración con otros Grupos, cómo Enseñar,<br />
Actividad de Cierre y entrega Certificados<br />
Información en Tel. 787-846-4505 / Evelyn & Max<br />
Los cursos se llevaran a cabo entre Utuado y Florida<br />
Puerto Rico<br />
Jardín Botánico de Rio Piedras<br />
*Todas nuestras actividades son libres de costo.<br />
Información: (787) 593-3013, Sra. Lillian Dávila.<br />
Reunión Círculo Amigos Orquidistas *<br />
Domingo 9 de enero<br />
Domingo 6 de febrero<br />
Domingo 3 de abril<br />
Domingo 1 de mayo<br />
Domingo 5 de junio<br />
Merendero, 2:30 pm<br />
Cultivo y propagación de bromelías<br />
Sábado 15 de enero<br />
Sr. Endre Guttmann<br />
Merendero, 11:00 am<br />
Huerto casero<br />
Sábado 19 de febrero<br />
Merendero, 11:00 am<br />
Sr. Endre Guttmann
La magia ancestral del té en nuestros días<br />
Sábado 26 de febrero<br />
Merendero, 10:00 am<br />
Sra. Marleen Colón<br />
Jardinería paisajista<br />
Sábado 19 de marzo<br />
Merendero, 11:00 am<br />
Sr. Endre Guttmann<br />
Permacultura<br />
Sábado 26 de marzo<br />
Merendero, 10:00 am<br />
Sra. Evelyn Ortiz<br />
Cultivo y propagación heliconias y jengibres<br />
Sábado 16 de abril<br />
Merendero, 11:00 am<br />
Sr. Endre Guttmann<br />
Mercado de plantas y flores<br />
Sábado 14 de mayo<br />
Medicinales, frutales, orquídeas, heliconias<br />
Kioscos y artesanos<br />
Palmetum, 9:00 am – 5:00 pm<br />
Cómo sacar provecho de su terreno<br />
Sábado 21 de mayo<br />
Merendero, 11:00 am<br />
Sr. Endre Guttmann<br />
Diseño de arreglos florales<br />
Sábado 18 de junio<br />
Merendero 11:00 am<br />
Sr. Endre Guttmann<br />
Actividades Campus <strong>Verde</strong><br />
www.campusverdes.uprm.ed/eventosverdes<br />
ECO MERCADO<br />
Mercado Agrícola<br />
Todos los sábados del mes<br />
8:00am a 1:00pm<br />
Antigua Plaza de Mercado<br />
Museo de San Juan calle Norzagaray<br />
Productos de la Fiambrera y siembra tres vidas<br />
Eco-Mercado de Santa Rita-Jardín Tropical Caribeño<br />
jardintropicalpr@hotmail.com<br />
CaleNDaRIO De aCTIVIDaDeS
MUNICIPIOS<br />
60<br />
MUNICIPIO AUTÓNOMO DE CAGUAS<br />
Programas de Reciclaje<br />
787-653-5400, extensiones 3257, 3272 y 3274<br />
www.caguas.gov.pr<br />
Centros de Depósitos Permanente<br />
Para la recuperación de materiales<br />
reciclables<br />
Centro Neurodigital/Biblioteca Electrónica<br />
Urb. Mariolga, Ave Luis Muñoz Marín<br />
Complejo Deportivo<br />
Salida hacia Aguas Buenas,<br />
al lado del Coliseo Municipal<br />
Estación de Trasbordo<br />
PR 1, Caguas a Rio Piedras<br />
Pista Pedro Millán Clara<br />
Urb. Notre Dame, al lado del Parque Monaga<br />
Primera Iglesia Bautista de Caguas<br />
Calle Gautier Benítez,<br />
en el Centro Urbano Tradicional<br />
Centros Criollas del Saber, Seguridad y Acción<br />
Comunitaria (CCSSAC)<br />
Localizados en 12 comunidades de la cuidad<br />
Centros de Depósito Escolar<br />
En escuelas públicas y privadas<br />
IDENTIFICA Y SEPARA LOS MATERIALES<br />
RECICLABLES<br />
SECTOR, URBANIZACIÓN DÍA(S) RECOGIDO<br />
Alturas de Villa Fontana Lunes<br />
Atlantic View Lunes<br />
Bahía Vistamar Lunes y Viernes<br />
Buenaventura Martes, Miércoles y Jueves<br />
Buenavista Martes y Miércoles<br />
Carolina Alta Lunes<br />
Carolina Pueblo (centro urbano) Todos los días<br />
Castellana Gardens Lunes y Martes<br />
Country Club 3ra sección Lunes y Martes<br />
Country Club 4ta sección Miércoles y Jueves<br />
Country Club 5ta sección Lunes y Viernes<br />
El Palmar Lunes<br />
Estancias del Parque (casitas FEMA) Lunes<br />
Ext. El Comandante Jueves y Viernes<br />
Ext. La Marina Lunes y Martes<br />
Ext. Parque Ecuestre Lunes<br />
Jardines de Borinquen Jueves y Viernes<br />
Jardines de Buenavista Lunes y Martes<br />
Jardines de Carolina Lunes<br />
Jardines de Country Club- A Lunes y Martes<br />
Jardines de Country Club- B Miércoles y Jueves<br />
José Severo Quiñones Jueves y Viernes<br />
La Cerámica Lunes y Jueves<br />
La Marina Miércoles y Viernes<br />
GOBIERNO MUNICIPAL AUTÓNOMO<br />
DE CAROLINA<br />
Departamento de Asuntos Ambientales<br />
787-452-1788<br />
Departamento de<br />
Manejo de Desperdicios Sólidos<br />
Delia Muñiz<br />
Tél. (787) 752-9171<br />
Ext. 4080, 4081, 4083, 4085 y 4086<br />
www.municipiocarolina.com<br />
MUNICIPIO DE DORADO<br />
Oficina de Reciclaje y Centro de Acopio<br />
Ave. Méndez Vigo, intersección con la carr. 698<br />
Antiguo Coliseo<br />
Horario: lunes a viernes de 6:00 am a 3:00 pm<br />
de estar cerrado el centro se pueden colocar<br />
los materiales en los recipientes en las<br />
afueras del edificio<br />
787-796-3441 / Sra. Iris Canino<br />
Itinerario de Recogido de Desperdicios Voluminosos - zONA URBANA<br />
Laguna Gardens Lunes<br />
Loma Alta Martes y Miércoles<br />
Lomas de Carolina Lunes y Viernes<br />
Los Ángeles Lunes y Martes<br />
Mansiones de Carolina Lunes y Viernes<br />
Martín González Lunes y Martes<br />
Metrópolis Lunes, Miércoles y Viernes<br />
Mountain View Martes<br />
Parque de Isla <strong>Verde</strong> Lunes<br />
Parque Ecuestre Lunes, Martes y Miércoles<br />
Reparto Consular Lunes<br />
Rolling Hills Martes y Jueves<br />
Rosa María Todos los días<br />
Sabana Abajo (norte) Martes y Miércoles<br />
Sabana Abajo (sur) Jueves y Viernes<br />
Sabana Gardens Lunes y Miércoles<br />
Saint Just Jueves y Viernes<br />
San Antón Lunes<br />
Terrazas de Carolina Jueves y Viernes<br />
Valle Arriba Heights Lunes, Miércoles y Viernes<br />
Villa Asturias Lunes<br />
Villa Caridad Miércoles y Jueves<br />
Villa Carolina 1ra sección Lunes<br />
Villa Carolina 2da sección Lunes y Martes<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
MUNICIPIO DE GUAyNABO<br />
Rutas de reciclaje casa por casa<br />
www.guaynabocity.gov.pr<br />
787-287-3345 exts. 3109 y 3710<br />
MUNICIPIO AUTÓNOMO DE HUMACAO<br />
Departamento Planificación y Unidad<br />
de Asuntos Ambientales:<br />
787-852-3066, exts. 2214, 2230<br />
Obras Públicas: 787-850-4777<br />
Programas Reciclaje: 787-850-6390<br />
MUNICIPIO AUTÓNOMO DE PONCE<br />
Programa de Reciclaje<br />
www.visitponce.com<br />
787-844-6015. 6020. 6065 Fax: 787-284-1975<br />
Centros de depósito comunitario<br />
Plaza del Caribe lunes a domingo 8:00am a 4:30pm<br />
Ave. Bayamaya lunes a viernes 8:00am a 4:30pm<br />
SECTOR, URBANIZACIÓN DÍA(S) RECOGIDO SECTOR, URBANIZACIÓN DÍA(S) RECOGIDO<br />
Villa Carolina 3ra sección Miércoles, Jueves y Viernes<br />
Villa Carolina 4ta sección Miércoles y Jueves<br />
Villa Carolina 5ta sección Martes y Miércoles<br />
Villa Carolina 6ta sección Jueves y Viernes<br />
Villa Cooperativa Jueves<br />
Villa Esperanza Miércoles y Jueves<br />
Villa Flores Lunes<br />
Villa Fontana Lunes y Martes<br />
Villa Fontana Park Lunes<br />
Villa Justicia Lunes y Martes<br />
Villa San Antón Lunes y Viernes<br />
Villa Venecia Martes y Jueves<br />
Villamar, Ext. Villamar Lunes y Jueves<br />
Vistamar Lunes y Martes<br />
Vistamar Marina Martes y Jueves<br />
Barrazas<br />
zONA RURAL<br />
Lunes y Martes<br />
Cacao Miércoles y Jueves<br />
Canovanillas Miércoles y Jueves<br />
Carruzos Martes<br />
Cedros Lunes<br />
Santa Cruz Viernes<br />
Trujillo Bajo Viernes
¿CUáNTO SabeS?<br />
62<br />
1. Una diferencia importante entre EER y SEER es:<br />
a) la temperatura exterior a la que se prueba su<br />
desempeño.<br />
b) la eficiencia en unidades certificadas.<br />
c) el consumo mayor de energía.<br />
¿CUÁNTO SABES…?<br />
(Ver artículo en las páginas 36-39)<br />
2. Usan paneles térmicos que generan calor hacia unos<br />
conductos por donde circula el agua:<br />
a) los paneles fotovoltaicos.<br />
b) las cisternas.<br />
c) los calentadores solares.<br />
(Ver artículo en las páginas 19-21)<br />
3. Un proyecto que desee perseguir la certificación<br />
LEED deberá:<br />
a) registrarse en el Green Building Certification<br />
Institute (GBCI).<br />
b) acumular un mínimo de puntos.<br />
c) todas las anteriores<br />
(Ver artículo en la página 27)<br />
4. Problemas que trae el desparrame urbano:<br />
a) una ciudad más humana y democrática.<br />
b) pérdidas en la biodiversidad por la destrucción<br />
de áreas de valor ecológico.<br />
c) aumento en nuestra seguridad alimentaria.<br />
(Ver artículo en las páginas 12-14)<br />
5. Los productos que portan el distintivo “Energy Star”<br />
se destacan por:<br />
a) proveer alta eficiencia energética mediante el<br />
uso de tecnología innovadora.<br />
b) ofrecer un ahorro sustantivo al bolsillo del<br />
consumidor y la consumidora.<br />
c) todas las anteriores<br />
(Ver artículo en las páginas 32-33)<br />
6. Aunque las oportunidades de empleos verdes se<br />
encuentran en todos los sectores y a todos los<br />
niveles de educación, el mayor número de estos<br />
trabajos se encontrarán en:<br />
a) profesiones que requieren aprendizaje<br />
vocacional.<br />
b) áreas que exigen certificado profesional o de<br />
uno a dos años de educación post-secundaria<br />
c) todas las anteriores<br />
(Ver artículo en las páginas 44-45)<br />
7. El 30% de la electricidad se produce usando<br />
combustibles fósiles.<br />
a) Cierto<br />
b) Falso<br />
La fecha límite para contestar es el 22 de febrero<br />
2011. Las contestaciones del quiz y el nombre de la persona<br />
ganadora serán publicados en la edición de abril y a través de<br />
nuestra página electrónica www.corrienteverde.com.<br />
Los y las concursantes pueden participar a través de nuestra<br />
página web o enviando por correo las contestaciones a:<br />
CORRIENTE VERDE l DICIEMBRE 2010<br />
(Ver artículo en las páginas 53-55)<br />
8. La vivienda debe utilizar sistemas modulares para<br />
crear ahorros de material y evitar gran cantidad de<br />
escombros.<br />
a) Cierto<br />
b) Falso<br />
(Ver artículo en la página 16)<br />
9. Es responsabilidad del gobierno únicamente<br />
establecer estrategias de adaptación para manejar<br />
eventos adversos y organizar cadenas de suministro<br />
de alimentos más resistentes a los riesgos<br />
(resilientes).<br />
a) Cierto<br />
b) Falso<br />
(ver artículo en la página 41)<br />
10. Los sistemas utilizados para cultivo hidropónico se<br />
clasifican en dos tipos, estáticos y de flujo continuo.<br />
a) Cierto<br />
b) Falso<br />
(Ver artículo en las páginas 42-43)<br />
<strong>Corriente</strong> <strong>Verde</strong> Inc.<br />
Urb. Paisajes del Lago #126<br />
Luquillo P.R. 00773-2538<br />
Conteste las preguntas y podría ganarse un premio de $200.<br />
Busque las contestaciones en los artículos,<br />
(Se sortea el premio entre todos los participantes que contesten correctamente).<br />
Visite nuestra página; habrá concursos adicionales de<br />
“¿Cuánto Sabes?”, versión electrónica, con premios mensuales<br />
de $50 comenzando en enero 2011<br />
Felicitamos a la ganadora de “¿Cuánto sabes“, edición de agosto<br />
María López, residente de la Urb. Sagrado Corazón San Juan<br />
Las contestaciones correctas de la edición anterior fueron:<br />
1-a 2-b 3-c 4-c 5-a 6-a 7-b 8-b 9-b 10-a