2010 - Colegio San Buenaventura
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Musica ´<br />
Concierto pedagógico<br />
Este curso hemos recibido en<br />
nuestro colegio a Chopin. Viajamos<br />
al pasado para poder conocer<br />
su historia. Desde su infancia<br />
en la escuela hasta sus comienzos<br />
como importante compositor.<br />
Chopin llegó con una amiga. Fue<br />
ella la encargada de contarnos que<br />
en la escuela le llamaban Chope,<br />
que la profesora le pillaba en clase<br />
componiendo sus obras, como las<br />
mazurcas, un vals, las polonesas…,<br />
y que un día muy triste compuso la<br />
marcha fúnebre, metiendo las penas<br />
en una caja y enterrándolas.<br />
Los niños bailaron y cantaron<br />
como auténticos artistas. Todos<br />
participamos en el concierto, salimos<br />
al escenario para poder sentir<br />
más cerca a Chopin.<br />
Dos mujeres eran las que realizaban<br />
la puesta en escena. Una<br />
era la que se encargaba de lo instrumental<br />
y la otra ponía la voz.<br />
A parte de la vida de Chopin, con<br />
ellas trabajamos distintas características<br />
de la música. ¡Un concierto<br />
muy interactivo!<br />
Segundos en<br />
el Concurso<br />
de Villancicos<br />
de Latina<br />
En el mes de diciembre se celebró<br />
el II Concurso de Villancicos<br />
para centros escolares del distrito<br />
de Latina. Nuestro colegio quedó<br />
en segundo lugar. Fue organizado<br />
por la Junta Municipal, en el centro<br />
cultural Latinarte. Participaron<br />
unos doce colegios del distrito. Un<br />
grupo de alumnos de 2º de ESO,<br />
dirigido por la profesora de música,<br />
Laura Martín, fue el encargado<br />
de representarnos. Interpretaron<br />
la canción titulada El tamborilero.<br />
En nuestra actuación hubo violines,<br />
guitarras y flautas, además de<br />
unas voces de lujo.<br />
Música<br />
extraescolar<br />
Cabezas reducidas<br />
Los alumnos de 5º de Primaria<br />
estuvieron en el Museo Nacional<br />
de Antropología en el mes de<br />
junio. Allí pudieron ver vestimentas,<br />
objetos y herramientas de distintas<br />
culturas, como unas canoas<br />
filipinas o máscaras para rituales.<br />
Pero con lo que se quedaron impresionados<br />
fue con las cabezas<br />
reducidas por los indios.<br />
Museos<br />
Los alumnos de Infantil hemos<br />
realizado salidas a distintos<br />
museos de Madrid. Los de 1º fuimos<br />
al Museo de Ciencias Naturales<br />
el día 8 de febrero; los de 2º,<br />
al Museo del Prado el día 18 de<br />
marzo; los de 3º, al Museo Centro<br />
de Arte Reina Sofía el día 16 de<br />
marzo.<br />
Previamente, en clase, trabajamos<br />
los animales o los cuadros<br />
que íbamos a ver. Además, el día<br />
antes de la salida, vinieron a nuestro<br />
colegio monitores de los distintos<br />
museos para explicarnos<br />
muchas cosas interesantes.<br />
Se me olvidaba que nuestros<br />
compañeros mayores, los alumnos<br />
de 3º de Primaria, también<br />
fueron al Museo del Prado.<br />
Como todos los años, recibimos<br />
felicitaciones por lo bien que<br />
nos habíamos portado.<br />
32<br />
En el colegio, el pasado curso,<br />
se impartieron clases extraescolares<br />
de piano, violín y guitarra.<br />
Además, para los más pequeños<br />
hubo clases de ritmo y movimiento.<br />
Los alumnos dejaron patente<br />
sus grandes progresos musicales<br />
en los festivales que se organizaron<br />
a final de curso, con un público<br />
volcado.<br />
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