Tutorial iesmartilhuma.org - Institut Martí l'Humà

Dep. de Tecnologia
Tutorial iesmartilhuma.org
1. Presentació ......................................................1
2. Accés Lliure......................................................1
3. Accés Restringit ..............................................3
3.1. Llistes
3.1.1. Matrícula .................................................... 4
3.1.2. Matèries ...................................................... 5
3.1.3. Material Escolar ......................................... 6
3.1.4. Calendari .................................................... 7
3.2. Notes .............................................................. 8
3.3. Tutoria
3.3.1. Tutor/a .........................................................9
3.3.2. Delegat/da ..................................................10
3.3.3. Horari Curs .................................................10
3.3.4. Assistència .................................................11
3.4. Seguiment
3.4.1. Historial ......................................................12
3.4.2. Gràfic ..........................................................13
3.4.3. Cbàsiques-Obàsics ...................................14
3.5. Doc.Departament ..........................................16
3.6. Exàmens
3.6.1. Calendari ....................................................17
3.6.2. Avaluacions ...............................................17
0

1.Presentació
Dep. de Tecnologia
L’aplicatiu iesmartilhuma.org ha estat dissenyat amb dos objectius
fonamentals i prestablerts : dinamisme i interactivitat .
La clau per tirar endavant aquest projecte rau amb les possibilitats que
ofereix una base de dades .L’intercanvi d’informació entre aquesta i els usuaris
adscrits a la comunitat educativa : professors-alumnes-pares permetrà :
o Potenciar una comunicació més fluida ,transparent i multilateral
o Accedir o enviar informació rellevant desde qualsevol terminal con.nectat
a la xarxa .
o Repartir la tasca de manteniment.
Materialitzar aquestes expectatives ha suposat desplegar una programació
informàtica diversa i adobada amb recursos TIC . A més , dinamitzar aquest
entorn de treball requereix voluntat ,complicitat i una formació TIC básica i
específica , recollida en el següent tutorial :
2. Accés lliure
L’entorn web iesmartilhuma.org té un accés lliure per tothom .En aquest format
és podrà accedir per veure informació diversa, estructurada i repartida de la
següent manera :
Interbusca : Notícies online i en format RSS
Agenda : Activitats programades a l’entorn educatiu prèviament introduïdes a
l’accés restringit pels responsables de l’activitat .
1

Dep. de Tecnologia
Aniversaris : Aplicatiu que permet esbrinar els alumnes que compleixen anys
el mateix dia de la visita o el següent . Aquestes dades es troben a la base de
dades general i a dintre de les dades personals de cada alumne.
Temps : Enllaç al servei català meteorològic .
Missatge emergent : Informació que requereix una atenció prioritària .
Google : Cercador Internet
Estadístiques : Prement podrem veure cronològicament el nombre de
visites a l’entorn iesmartilhuma.org .
....................
...........................
2

Dep. de Tecnologia
Els altres blocs implícits al format lliure ,enllaços , serveis I seccions ,Informació
d’Interès són menús desplegables on es podrà consultar informació diversa
com ara :
En darrer lloc tenim l’accés restringit :
3. Accés restringit
En aquest format solament podran accedir els usuaris registrats com ara :
professors-alumnes-pares.
Per ser reconeguts hauran de ser identificats :
3

Pares i Alumnes :
Dep. de Tecnologia
Usuari : Primer cognom de l’alumne sense cap accent
Curs Acadèmic : 2007 si per exemple és el curs 2007-2008
Contrasenya : DNI de l’alumne . En el seu defecte preguntar a l’administrador
Les opcions un cop hem accedit al sistema restringit queden explícites en el
següent esquema :
Si despleguem el menú Llistes
Si a continuació Escollim Matrícula :
Podem contrastar si les dades registrades són correctes . ( l’DNI l’hem
encobert )
4

Dep. de Tecnologia
Si triem l’opció Matèries del menú Llistes surt :
Si per exemple escollim l’opció
Tipus : Variables i Departament : Tecnologia
i piquem el botó Enter tindrem :
De la mateixa manera podrem desplegar les diferents llistes que van
relacionades amb els diferents Tipus de Matèries i Departaments.
5

Dep. de Tecnologia
Pel que fa al menú Material Escolar :
Aprofitarà per saber quin material caldrà que tingui l’alumne, prèviament
prestablert pels diferents departaments didàctics :
Si escollim Tecnologia : ( com aquest alumne pertany a 2BATX Tecnològic)
Desplegant els diferents departaments podrem veure el material que el nostre
fill caldrà tenir .
Calendari
Permetrà veure i analitzar el calendari escolar associat al curs acadèmic actual
6

Dep. de Tecnologia
Si premem a sobre de l’hipervincle Comentaris
Un altra possibilitat que ofereix el Menú General és veure les Notes que el
nostre fill va assolint en el seu decurs acadèmic anual :
7

Dep. de Tecnologia
Si premem a sobre de l’avaluació 1 : ( aquest exemple és virtual , algunes
notes
no són reals i en falten d’altres )
Fa una valoració classificada distingint entre la part comuna , la de modalitat i
la variable . En darrer lloc un resum conjunt .
La nota de matèria surt reflectida quan s’ha introduït més d’una nota .Si
solament hi ha una nota de matèria introduïda encara que no surta s’enten que
és
la mateixa que la nota de crèdit .
El signe +
anterior
.
a la nota de matèria vol dir que ha millorat respecte l’avaluació
El
següent menú a desplegar és Tutoria
8

Dep. de Tecnologia
Permetrà aclarir i completar informació implícita en la tasca diària del nostre fill :
Tutor/a :
Si estiguèssim interessats en demanar una entrevista amb el tutor del nostre fill
,picariem a sobre del botó : Demanar Entrevista i surtiria :
Cal ser una mica seriosos i coherents a l’hora d’emplenar aquest formulari . Un
cop enviat queda registrat el remitent per tant penseu que no és anònim .
Continuant amb el desplegament de menús :
9

Dep. de Tecnologia
Si activem l’hipervincle Delegat /da
Surt el delegat del curs al que pertany l’alumne identificat a l’accés restringit .
Pel que fa a la possibilitat de consultar l’Horari del Curs ( al que pertany
l’alumne identificat en la sessió de consulta )
D’aquesta manera podem saber quina classe té el nostre fill i quin profe a
qualsevol hora de la setmana . Pot ser de molta utilitat a l’hora de valorar ,
contrastar les faltes d’assistència
10

Dep. de Tecnologia
El següent menú permetrà als pares fer un seguiment pràctic i quasi en temps
real de les faltes d’assistència . El professor de cada matèria podrà ficar-les
desde qualsevol terminal connectat a la xarxa .
Si activem Assistència : ( i considerem l’alumne d’abans Ruben Martínez de 2
BATX , B , Tecnològic )
desprès d’escollir un mes concret ( en aquest cas particular març ) :
obtenim el següent resum de faltes : ( és un exemple virtual i no real )
Surt explícit el dia ,l’hora i el tipus de falta .D’aquesta manera s’hi pot controlar
més la situació . Picant a sobre de l’hipervincle Horari Curs veurem l’horari
assignat al nostre fill , el mateix que surt desplegat a la pàgina anterior .
11

Dep. de Tecnologia
Passant al següent menu desplegable del Menú General tindrem la possibilitat
de fer un seguiment acadèmic del nostre fill
Si triem Historial , ens condueix a :
On es resumeixen els comentaris afegits per cada profe a la sessió d’avaluació
Si a més premem a sobre de l’hipervincle 1 associat a l’avaluació :
12

Dep. de Tecnologia
Com es pot comprovar tornem a la taula on es resumiexen les notes de la
primera
avaluació en aquest cas , a més de les observacions realitzades per
determinats
professors ( aquest cas és virtual i no es correspon amb la realitat )
La següent opció a valorar és el Seguiment Gràfic :
Després d’activar i prémer al damunt de l’hipervincle Gràfic :
Com que aquest alumne solament ha fet el Batxillerat a l’IES Martí l’Humà ,
escollirem a l’etapa BATX . A més el departament de Tecnologia és el que fa
la simulació experimental :
Si premem el botó Analitzar :
Surt un diagrama de barres on es reflecteixen les matèries cursades al
departament fins el moment actual . Cada barra representa una matèria , el
tipus , la nota associada a escala
( en blau si es superior o igual a 5 i en
vermell
en cas contrari ) , el curs acadèmic , la línia de tendència lligada a la
nota de matèria .
13

Dep. de Tecnologia
En darrer lloc tenim l’opció de valorar el seguiment a partir de l’assoliment i
consecució d’unes Cbàsiques o Obàsics :
Prement al damunt d’aquest hipervincle ens condueix al següent formulari :
Com que l’alumne identificat a la sessió de treball és de Batxillerat ens surt
l’opció Obàsics .Si fós d’ESO surtiria Cbàsiques . El procediment a seguir és
el mateix . Si encara no tenim registrades les notes desprès de prémer a sobre
del Botó Gràfic:
Si estiguessin registrats i avaluats els Obàsics podriem obtenir un gràfic com
aquest : ( És un exemple virtual i segurament no es correspon amb la realitat )
14

Dep. de Tecnologia
Si a l’hora d’emplenar el formulari d’Obàsics escollim la columna de la dreta :
podrem veure un resum dels Obàsics assolits relacionats a la mateixa matèria
15

Dep. de Tecnologia
El següent menú a desplegar és Doc.Departament :
Aquesta opció ens conduirà a enllaçar amb la web particular de cada
departament . Si escollim Tecnologia :
A partir d’aquí desplegant els diferents menús podrem escrutar ,localitzar
informació diversa com ara :
El darrer menu a examinar és Exàmens :
16

Dep. de Tecnologia
Pel
que fa a l’hipervincle Calendari :
Desprès
d’escollir una opció com ara :
Trimestre
: 1er ; Departament : Tecnologia
Surten els dies pels quals estan convocats els exàmens de les matèries
adscrites al departament didàctic triat.
Desprès del dia de l’examen s’activen e ls hipervincles e1 , c1 ; e2, c2 ; ...
e 1 : enllaça amb l’enunciat de l’examen realitzat el dia programat
c 1 : enllaça amb la correcció de l’examen realitzat el dia programat
El
menú associat a :
Ens condueix a veure la data de les sessions d’avaluació :
17