Presentació del treball de recerca - Escola Mare de Déu de Núria
Presentació del treball de recerca - Escola Mare de Déu de Núria
Presentació del treball de recerca - Escola Mare de Déu de Núria
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Escola</strong> <strong>Mare</strong> <strong>de</strong> <strong>Déu</strong> <strong>de</strong> <strong>Núria</strong><br />
• Hi ha d’haver una explicació <strong>de</strong> la metodologia emprada, o sia, com s’ha fet el<br />
<strong>treball</strong>.<br />
• Comentar les fonts d’informació utilitza<strong>de</strong>s i les dificultats troba<strong>de</strong>s per a<br />
localitzar-les.<br />
• Explicar les limitacions que té el <strong>treball</strong>; ja siguin temàtiques, cronològiques,<br />
bibliogràfiques, etc. No prometre res que no hi sigui inclòs.<br />
• També s’hi po<strong>de</strong>n afegir agraïments a una persona que t’hagi ajudat en el<br />
<strong>treball</strong> (un/a especialista, una entitat o organisme...).<br />
• Cal donar un to i un fil a la introducció.<br />
• No han <strong>de</strong> ser i<strong>de</strong>es soltes sinó que ha <strong>de</strong> tenir una coherència i una cohesió.<br />
2.1.4. Cos<br />
El cos <strong>de</strong> la memòria <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>treball</strong> <strong>de</strong> <strong>recerca</strong> el formen els capítols, els subcapítols i les<br />
parts en què es <strong>de</strong>senvolupen les hipòtesis, les i<strong>de</strong>es, les verificacions... Cal que<br />
estigui molt ben estructurat i, per tant, és aconsellable fer un guió previ que reculli<br />
totes les da<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la memòria.<br />
El cos ha d’incloure el que s’anomena aparell crític, és a dir, citacions <strong>de</strong> notes i<br />
bibliografia que hagis consultat, que sigui rellevant en aquella part <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>treball</strong> que<br />
estàs redactant. Recorda que cada vegada que utilitzis una figura, un esquema, una<br />
gràfica, un plànol, etc., caldrà fer-ne una explicació.<br />
A l’hora <strong>de</strong> començar a redactar, és millor fer-ho per la part que et sigui més còmoda,<br />
la que coneguis millor o aquella <strong>de</strong> la qual tinguis més informació. Cal que tinguis<br />
present, però, que la memòria ha <strong>de</strong> tenir coherència i que has <strong>de</strong> relacionar-ne les<br />
diferents i<strong>de</strong>es.<br />
2.1.5. Conclusió<br />
És aquí on has <strong>de</strong> donar la teva opinió personal sobre el tema, sense fer referència a<br />
les fonts d’informació consulta<strong>de</strong>s. Pots incloure-hi un resum breu i coherent <strong><strong>de</strong>l</strong>s<br />
aspectes essencials <strong>de</strong> la memòria. També pots explicar fins a quin punt has assolit<br />
els objectius plantejats, què has aconseguit <strong>de</strong>mostrar (les hipòtesis inicials), quins<br />
4<br />
Treball <strong>de</strong> Recerca –Batxillerat–