esborrany de l'acta amb annexos - UdG

ANNEX. Fases d’una unitat d’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP)
L’esquema d’organització dels estudis de medicina és el següent:
Com es veu a l’esquema, els mòduls estan formats per Unitats o Blocs
d’Aprenentatge cada un dels quals consta de 5 fases:
Fase 1. Presentació de la unitat d’aprenentatge
• Durada: 10-12 hores (2 hores per cada matèria que participa en la unitat)
• Objectiu: ajudar l’estudiant en l’anàlisi i l’aclariment dels objectius que s’han d’assolir en
cadascuna de les matèries que s’inclouen en la unitat, així com del procés que s’ha de
seguir per aconseguir-los.
• Seqüència que s’ha de seguir amb tots els estudiants del grup:
o Aclariment dels termes utilitzats en els enunciats dels objectius.
o Lectura individual, per part dels estudiants, dels objectius de la unitat. El professor
s’ha d’assegurar que els entenen correctament.
o Elaboració de la llista dels elements o fenòmens que s’han de tractar.
o L’estudiant ha de ser capaç d’identificar els coneixements que pugui haver adquirit
amb anterioritat en relació amb la unitat d’aprenentatge, i ha d’elaborar en grup la
llista dels elements nous que ha d’aprendre.
o Amb ajuda del professor, els estudiants han de concretar els recursos d’aprenentatge
que caldrà utilitzar per assolir cadascun dels objectius.
• El procés és supervisat constantment pel professor.
15/16