SANT JORDI 2013

Escola Nadal
CONCURS LITERARI
SANT JORDI 2013

Les il·lustracions de la revista han estat realitzades a partir dels treballs
del Cicle Infantil, sobre la llegenda de Sant Jordi.

CICLE INFANTIL
CURS LLENGUA MODALITAT PREMI
P3-­‐A Català Rodolins Col·∙lectiu
P3-­‐B Català Rodolins Col·∙lectiu
P4-­‐A Català Rodolins Col·∙lectiu
P4-­‐B Català Rodolins Col·∙lectiu
P5-­‐A Català Rodolins Col·∙lectiu
P5-­‐B Català Rodolins Col·∙lectiu

SANT JORDI NO TÉ POR,
SANT JORDI MATA AL DRAC.
SANT JORDI CULL LA ROSA
REGALAT.
P3A
SANT JORDI AMB UN CAVALL VA ARRIBAR,
I A LA PRINCESA VA SALVAR.
DEL DRAC, UNA ROSA VA BROTAR,
P3B

SANT JORDI
JA ARRIBA LA DIADA,
AMB LLIBRES A CADA PARADA
I UNA ROSA VERMELLA
PER A LA PRINCESA ESTIMADA
Els cavalls p4A
PRIMAVERA
ARA VINDRÀ EL MES DE MAIG
REGALADA PRIMAVERA.
FLORIRAN TOTES LES FLORS
ELS CLAVELLS I LES ROSELLES
.
Els ratolins p4B

La primavera
Pra pre pri
la primavera, la primavera
Pra pre pri
la primavera ja està aquí
Pra pre pri
naixen les flors, canten les aus
Pra pre pri
hi ha papallones al meu jardí
Pra pre pri
la primavera, la primavera
Pra pre pri
la primavera ja està aquí
Pra pre pri
Mussols P5A
Eriçons P5B

CICLE INICIAL
CURS LLENGUA MODALITAT PREMI
1r-A
1r-B
2n-A
2n-B
Català
Anglès
Català
Anglès
Prosa Col·lectiu ( Dèlia )
Poema Col·lectiu ( Adrià )
Prosa Col·lectiu ( Dennis )
Poema Col·lectiu (Isabela )
TÍTOL
La llegenda de Sant
Jordi
Fruit Poems
La llegenda de Sant
Jordi
Fruit Poems
Català Prosa Duna Gomez La marieta groga
Castellà Prosa
Patrícia Heredia
Garvín
El bosque encantado
Anglès Riddles Col.lectiu ( Laia ) Fruit Riddles
Català Prosa Mercè Grifell Baño Els mons diferents
Castellà Prosa
Alba Lobato
Rosario
El pueblo mágico
Anglès Riddles Col.lectiu ( Ivet ) Fruit Riddles

EL DÉU DEL RIU NIL
Hi havia una vegada tres germans, un nen que es
deia Gabriel, una nena que es deia Sònia i la més
petita, la Nora. Un dia van decidir que anirien a Egipte
i així va ser. Aquell mateix matí van agafar el cotxe i
van anar cap a Egipte.
Quan van arribar a la vora del riu Nil estava
completament sec, no hi havia ni una gota . La
Sònia va pensar i va tenir una idea, va dir:
Hem tota del Nil.
Però com? va dir en Gabriel.
Tots es van callar una bona estona. Van veure alguna
cosa. Semblava un Déu!! El van despertar. Van estar
parlant una bona estona i es van posar camí cap a la
selva. Al final van veure un gran llac. Es van emportar
tota amb unes bosses de plàstic. Van deixar
anar tota i el riu Nil va tornar a ser el riu més
llarg del món.
Carla Gómez

LA MARIETA GROGA
Hi havia una vegada una marieta groga que es deia
Sílvia, vivia a un jardí i li agradava volar i saltar.
Un dia va sentir parlar a unes marietes. Les marietes
es burlaven i li deien:
Tu no ets una marieta, ets una abella, ves- amb
les abelles.
Llavors, la Sílvia va anar amb elles. Però les
abelles li van dir:
Tu estàs boja? Si ets una marieta!
La marieta estava molt trista perquè ningú la volia.
Quan tornava cap al seu jardí, va sentir una veu que
venia roser. Es va acostar a veure què passava i
una papallona li va dir:
Demà a la tarda, munta una festa al jardí i convida a
les marietes i a les abelles.
La Sílvia li va fer cas i a va convidar a les
abelles i a les marietes a què vinguessin per la tarda a
casa seva. Va organitzar una gran festa i tothom
va passar molt bé.
Tots els convidats van comprovar que la Sílvia era
molt amable i bona i ja no van tenir en compte el seu
color diferent al de la resta de les marietes. La van
acceptar tal com era i, a partir dia, tots van
viure feliços.
Duna Gómez

LA CASA ENCANTADA
Hi havia una vegada una bruixa que vivia en
una casa encantada amb el seu gat, la seva
gata i la seva escombra. Quan va arribar
va anar de vacances.
Un dia la Queralt, la Ruth i
jugaven a futbol amb el Saül, el Guillem i el
Salva. Tot el Salva va xutar la pilota
molt, però que molt fort i la va perdre. Tots els
nens i nenes van sortir darrera i van arribar a
un jardí, que era el de la casa encantada.
Quan van veure la casa, es van espantar
perquè tenia un aspecte una mica estrany. El
Salva, que era el més valent de tots, va entrar
a agafar la pilota i com que era tant tafaner, va
trobar una escombra molt diferent a la que
tenia la seva mare a casa. Era
màgica de la bruixa i, quan la va agafar, es va
convertir en un lleó.

Els seus amics el van veure i van marxar
corrents. Estaven molt, però que molt
espantats!
De cop i volta es van topar amb la bruixa, que
tornava de vacances i al tan espantats,
els hi va preguntar:
Què us passa que esteu tan espantats? Què
feu aquí?
En Guillem li va explicar tot a la bruixa, i com
que la bruixa era bona, va desfer i
els va convidar a berenar pastissos i
llaminadures. Era una bruixa molt amable i, a
casa seva, es dedicava a fer pastissos, galetes
i llaminadures per a tots els nens.
Des dia, es van fer molt amics de la
bruixa i anaven a veure-la molt sovint.
Júlia

ELS MÓNS DIFERENTS
Fa molts anys hi vivien en un bosc unes fades.
Si creuaven el pont anaven al món dels dracs i
bruixes. Una fada petita va entrar al món de les
bruixes. Però un bruixa la va veure. Aquesta
bruixa tenia un drac i va anar a dir-li a la seva
reina que colat una fada al seu món.
Les bruixes van decidir fer un encanteri que
congelaria a totes les fades del món. Van anar al
món de les fades i les van congelar. El rei de les
fades va anar volant amb el seu unicorn. Va
lluitar contra la reina de les bruixes.
Finalment la va vèncer i va alliberar el món de
les fades.
Mercè Gifrell

EL BOSQUE ENCANTADO
Había una vez en un bosque muy lejano un hada,
que vivía en el país de las hadas.
Se pasaba todo el día jugando de flor en flor, pero
siempre estaba sola. Ah! Se me olvidaba, se
llama Alicia. Un buen día conoció a la princesa
Susana en el bosque, pero como Alicia siempre
estaba sola no supo qué decirle a Susana. La
princesa pensó es esta hada.
Había un mono que lo vio todo, estaba escondido
en un arbusto de lindas rosas. El mono pensó
que podía celebrar una fiesta para todos los
habitantes del país de las hadas y también
invitarían a Susana, así se harían amigas.
Hicieron la fiesta, fue un éxito se hicieron los
mejores amigos.
Patricia Heredia Garvin

CICLE MITJÀ
CURS LLENGUA MODALITAT PREMIAT TÍTOL
3r-­‐A
Català
Prosa
Poesia
Joan Villena
Joel Cruz
El nen inventor
Els nombres
Castellà Prosa Col.lectiu Paz en el bosque
Poesía Col.lectiu Nuestro planeta
Anglès Poesía Col·∙lectiu Winter
Català
Prosa Jordan Soto Huarcaya El gat, el gos i el ratolí
3r-­‐B
4t-­‐A
4t-­‐B
Castellà Prosa
Poesia Andrea Arjona Donaire Núvols de cotó
Poesía
Tomás,Daniel,Bárbara,
Fernando,Jordan, Jose
y Alejandro
Laia, Pablo, Marina,
Alexandra, Kevin y
Abdel
La ciudad perdida
Planeta sano, planeta
reciclado
Anglès Poesía Col·∙lectiu Winter
Català
Prosa
Poesia
Víctor Purificación
Carlos Luque
La muntanya
Sant Feliu
Castellà
Prosa
Poesia
Treball conjunt
Treball conjunt
Las picaduras mágicas.
En la mochila.
Anglès Poesia Treball conjunt Our rutine
Català
Prosa
Poesia
Iván Jiménez
Lucas Krahn
El misteri dels mussols.
Els instruments.
Castellà
Prosa
Poesia
Treball conjunt
Treball conjunt
El lápiz mágico
Los animales
Anglès Poesia Col·∙lectiu Our rutine

EL GAT, EL GOS I EL RATOLÍ
JORDAN FRANK SOTO HUARCAYA 3rB
perquè era una mica lent i gras. El ratolí tots els matins sortia del seu
cau i passava molt de pressa al costat del gat dient-li:
-Tortuga! Tortuga amb bigots! A que no !
El gat es posava furiós i el perseguia, però mai aconseguia atrapar-
per això el gos li tenia una mica de mania.
gat només ronronejava i dormia i el gos pensava:
-Quin gat més odiós! I a sobre es lent i gras!
El gat sabia que era el més estimat i era molt presumit. Es reia del
gos i per això ell el perseguia per tota la casa. Però com el gos era
deia:
-Ets un gos dolent, molt dolent! Avui no menjaràs!
quedar-
Als animals no els va quedar cap altra opció que treballar junts. El
gos vigilava la casa, el ratolí buscava el menjar i el gat netejava i els
agafar afecte, i van decidir no barallar-se mai més.
Al cap mes, va tornar. Es va quedar molt sorprès en veure
que tot estava en ordre i que les seves mascotes es trobaven bé. I va
decidir comprar un formatge sencer pel ratolí, una casa de jardí al
gos i va apuntar al gat en un gimnàs.

LA CIUDAD PERDIDA
Tomás, Daniel, Jordán, Bárbara, Fernando, José y Alejandro
Había una vez un chico de dieciséis años llamado Jack, que buscaba
una ciudad perdida en la selva amazónica. Quería ir a una isla para
descubrir una nueva raza humana.
Su novia y él, hicieron el viaje y cuando llegaron se pusieron a buscar
un sitio para refugiarse. La novia encontró una cueva, se metieron en
ella, pero se dieron cuenta de que era un volcán porque hacía mucho
calor. Siguieron caminando hasta salir al exterior y en ese momento
vieron un dragón sobrevolando el volcán. Él también los vio y bajó
para verlos mejor. Se dieron cuenta de que tenía dos cabezas y una
de ellas rugió:
¿Qué hacéis aquí en mi territorio?
Salieron pitando y sin darse cuenta pisaron un botón y se abrió una
trampilla que les llevo al otro lado de la isla, donde estaba la nueva
raza humana: eran esqueletos vivientes. Tuvieron que pelear con
ellos y ganaron Jack y su novia. Antes de irse cogieron cinco
ejemplares: un rey, un guardia, una princesa, un ciudadano y una
niña. Volvieron a pasar por la trampilla hasta llegar al volcán y
lucharon con el dragón de dos cabezas y le vencieron.
El dragón, derrotado, les preguntó dónde querían ir y Jack dijo:
Queremos ir a la costa.
El dragón les llevó a la costa donde se hicieron amigos de un gigante
que les ayudó a buscar un submarino para poder huir. Al encontrar el
submarino Jack y su novia y los cinco ejemplares se metieron dentro.
El gigante les dio un impulso muy fuerte pero no llegaron a casa, se
quedaron en medio del océano Atlántico.
Por allí pasaba una anguila y Jack la cazó después de una pequeña
descarga eléctrica. Pero la metió en la carga de energía y le dio
8.000 vatios de potencia para poder avanzar.
Al llegar a casa pusieron los cinco ejemplares en un museo de
Barcelona y todos los niños iban al museo a verlos.
Jack se casó con su novia y todavía nadie sabe dónde está la isla
porque ellos guardan el secreto.

Paz en el bosque
Niños y niñas de 3º A
Había una vez un bosque muy grande y frondoso donde
habitaban enanitos y gigantes.
Los gigantes no conocían la existencia de los enanitos.
Como eran tan altos ni siquiera les veían.
Los enanitos vivían asustados porque, si no iban con
mucho cuidado, podían morir aplastados bajo las pisadas
de aquellos grandotes.
Muchas veces habían tenido que reconstruir sus casas por
esa causa.
Por no hablar del ruido que debían soportar, a
consecuencia de las potentes voces de sus vecinos.
Así vivían desde hacía mucho tiempo, pensando que en
cualquier momento podía ocurrir una desgracia.
Un buen día su suerte cambió. Los niños de un colegio
fueron de excursión a ese bosque.
Pedro era uno de esos niños. Era muy observador y se dio
cuenta que allí vivían enanitos.
Con mucho cuidado y para que no se asustaran, bajó su
cabeza a nivel del suelo y se acercó a ellos.
Les preguntó por qué tenían esa cara de espanto y ellos le
explicaron sus problemas.
Enseguida avisó a sus compañeros de clase y decidieron
ayudarles.
Sin pensarlo dos veces, fueron en busca de los gigantes.
Los encontraron sentados junto al río. Por suerte no
parecían peligrosos.

Cuando les explicaron que allí había enanitos y que vivían
atemorizados por sus pisadas y medio sordos por sus
voces, se quedaron muy sorprendidos.
¿Qué podían hacer?. Era complicado no pisarles, si ni
siquiera los veían.
Pedro y sus amigos tuvieron una gran idea: los gigantes
podían dejar la zona de los pinos para los enanitos.
También les pidieron que no gritasen tanto porque su voz
era un estruendo para los oídos de sus vecinos. Los
grandullones, que no salían de su sorpresa, pues siempre
habían creído que allí solo vivían ellos, les pidieron que
les acompañasen para conocer a los enanitos.
Al llegar junto a ellos, bajaron sus cabezas junto a la
hierba y les pidieron disculpas.
A partir de ahora compartirían el bosque y disfrutarían
todos de aquel hermoso lugar.
Pedro y sus compañeros se marcharon en el autocar y
fueron todo el camino cantando.
Habían conseguido algo increíble. Estaban muy, muy
contentos.
Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.

JOAN VILLENA 3rA
No fa gaires anys, havia un nen que es deia Pere i
que vivia a una masia al costat bosc.
Un dia en Pere va anar a passejar pel bosc. De
sobte, va veure uns trossos de ferro i uns cargols. Els
va agafar i va emportar.
A casa seva tenia moltes peces, li agradava
col·leccionar-les.
Va demanar permís al seu pare perquè necessitava
les seves eines i també una miqueta de filferro.
En un lloc secret, molt ben amagada, en Pere
guardava una llibreta on dibuixava formes estranyes,
que no agradaven a ningú.
Va passar moltes hores encaixant les peces i
reproduint un dels dibuixos de la seva llibreta, un que
tenia forma de triangle.
En tan enfeinat, el pare va demanar que li
deixés veure què feia. El nen li va ensenyar i el pare
es va quedar bocabadat.

És la clau del País Desitjat! va exclamar el
pare.
I tu com ho saps? va preguntar el nen.
El pare estaba nerviós, suava nen no parava
de preguntar-li fins que no va aguantar més i li va
explicar que quan ell era petit va anar a la feina
de i, movent la terra amb una excavadora,
van descobrir una caixa forta que contenia un
mapa. Era el mapa on sortia la porta que conduïa
al País Desitjat.
Amb aquest mapa i la clau que havia fabricat en
Pere, van poder arribar al País Desitjat. Era molt
bonic, les cases eren grans, amb piscines, no hi
havia fàbriques ni contaminacióPerò el millor
de tot era que en aquell País no havien persones
pobres, els nens podien jugar al carrer i tothom
era feliç.

JOEL CRUZ 3r A
Un, dos, tres,
un, dos, tres.
Quatre, cinc,
sis i set.
Els nombres eixerits
ballen la dansa
sempre amb mi.
Jo els sumo,
també els multiplico.
I quan els escric
són ben divertits.
Set, vuit i nou.
Ai, quin enrenou!
NÚVOLS DE COTÓ
ANDREA ARJONA
DONAIRE 3rB
Vaig aixecar-me del llit
I havia molta claror.
Vaig mirar per la finestra
Per veure els núvols de
cotó.
Una semblava una calavera
I una altra un lleó.
He obert els ulls
I el vent ho ha esborrat tot.
Clarianes es van obrir
I el sol va sortir.
Vaig anar al carrer
per jugar al jardí.
Oh! Quina por!
Els núvols es van tancant!
Vaig fugir a casa meva,
A descansar.

PLANETA SANO,
PLANETA
RECICLADO
Laia, Pablo, Marina, Kevin ,
Alexandra y Abdel
Si el planeta quieres cuidar,
tendrás que aprender a reciclar.
Si no sabes que contenedor usar
nosotros te vamos a enseñar.
Los restos de pescado
al contenedor orgánico.
¿Y los restos de fruta?
¡No te olvides de ninguna!
Al contenedor orgánico irán a parar,
si tienes buena memoria para recordar.
No te olvides del papel y del cartón
porque si no te liarás un montón.
Al contenedor azul los debes tirar
para no contaminar.
¿Y en el amarillo?
Todos los plastiquillos.
¿Para qué es el verde?
Para los vidrios rebeldes.
¿Y el contenedor de las pilas?
Nunca tiene energía.
Si reciclas bien
¡En reciclaje tendrás un diez!

Nuestro
planeta
Niños y niñas de 3º A
En barco, por el mar,
en tierra, al caminar.
También desde lo alto
te podemos disfrutar.
Tus olas transparentes,
tus bosques silenciosos,
¡Algo tan hermoso
se debe respetar!
Empecemos a apreciar
con gestos de verdad
la importancia de vivir
¡de forma natural!

WINTER 3rd
I'm wearing yellow boots,
a raincoat
and an umbrella too.
My gloves are blue,
and my t-shirt too
today I'm wearing jeans,
the sky inspires me.
THE SEASONS OF THE YEAR 3rd
First spring,
next summer.
Autom is comming
winter is knoking
DO YOU?3rd
I can't swim
I can't fly
I can read
I can ride.
CRAZY CITY 3rd
There's a mouse in the house,
There's a lion in the zoo.
There's a zebra on the street,
There's a monkey next to me.

EL MISTERI DELS MUSSOLS
Iván Jiménez 4t
estan avorrits perquè volien viure una gran aventura. De sobte, de la
seus amics.
No van parar fins un bosc on es van trobar amb una nena i, després
de mussol. El camí passava just per sota de les seves cames i per allà
van caminar aquests aventurers.
Finalment van trobar un castell de colors amb un símbol ....... el símbol
Van entrar al castell i una veu va dir:
Ep! On aneu?
Una altra veu va parlar així:
No hauríem de portar-los al príncep?
En Jaume, una mica espantat, els va recomanar a tots.
Per què no tornem a casa? Tan bé que estàvem jugant als videojocs...
En Fran, que era molt espavilat, va exclamar:
Ja ho sé! Són soldats invisibles, veritat?
Exacte!
Blablablabla ...... mussol ....... misteri ......blablablabla .... podem fer-ho!
A veure que opina el príncep ....
Els van dir on estava, i quan el van veure aquest va exclamar:
Mai apareixen cavallers!
-
li:
Però majestat! Han trobat el nostre castell, que està molt amagat i és
ben difícil arribar. Això significa que són uns nois molt valents!
Al príncep no li va quedar més remei que acceptar:
els heu de trobar.

Els nens surten del castell i en Fran, mort de por, va dir:
Vull tornar a casa!
donaran?
petjades misterioses:
El Fran va investigar el terra:
Ummm! Tinc la sensació de que aquí hi ha alguna cosa...
Tots el van ajudar a desenterrar aquella cosa misteriosa, que era ... UN ULL
ull de plata. Es van afrontar a molts perills i van superar paranys. Però no
troben res. Al sisè dia estaven molt cansats i morts de gana, però per sort
escoltar uns crits:
Una veu greu va exclamar:
per completar la meva estàtua!
Els nens van seguir investigant i van trobar un castell. Aquest era negre, a
molt sigil·losament sense que ningú els veiés. Però el rei els va descobrir i
va cridar:
Intrusos! Agafeu-los!
van escapar. Van tornar al castell blanc i, de seguida, el príncep els va
felicitar:
Molt bé! Us donaré un desig a cadascú de vosaltres, jo compleixo les
meves promeses.
En Fran va demanar un trencaclosques de mil peces (efectivament és molt
llest, com ja havia dit abans), en Raül, un joc de futbol i en Jaume un
videojoc de por i guerra (a ells dos els agraden bastant les consoles).
Moltes aventures més. Vull viure experiències com aquestes!
viuran moltes més aventures ... però no ho puc explicar, perquè això serà
una altra històries.

LA MUNTANYA
Víctor Purificación
Hi havia una vegada dos amics que un bon dia, van anar a les afores
Què és això? -va dir en Joan.
Es una botiga, que organitza una cursa on el recorregut es aquesta
muntanya -
Vols participar? -va dir en Joan.
-va dir el seu amic Adrià.
Si guanyeu, us emportareu un cofre misteriós -va dir el botiguer.
-va dir en Joan.
Al dia següent, van arribar a la botiga i van veure a dues nenes.
Elles juguen? -va preguntar en Joan.
Si i us guanyarem!! -
Es van posar en posició i...
Preparats, llestos, a escalar -va dir el botiguer
Anem -va dir en Joan.
Us guanyarem -
Van passar 10 minuts i les nenes ja estaven per la meitat, en canvi en
Però, les nenes van caure i ràpidament en Joan les va ajudar.
Gràcies -van dir les dues alhora
De res -va contestar en Joan.
però, una de les nenes el va aguantar.
Gràcies -
la muntanya era més fàcil escalar.

Què està passant? -va dir una de les nenes.
No ho se -va dir en Joan.
Quan van arribar al cim només faltava en Joan, tots el van ajudar
a pujar.
Buff! per fi he arribat, gràcies a tots per ajudar-me
Hem arribat al cim de la muntanya, ho hem aconseguit -
veu:
-ajudant-se els uns als altres.
Qui ets? -
Sóc la muntanya i he començat a tremolar perquè us ajudéssiu.
Doncs ho has aconseguit -va dir una de les nenes.
Si, i al final ha sigut tan fàcil escalar perquè os estàveu fent amics.
Bé, obrim el cofre!! -va dir en Joan.
Llavors, quan van obrir el cofre hi havia una caixa amb tota mena de
Llavors els quatre van compartir el premi.
Adéu muntanya!!! -van dir tots quatre.
I conte contat, conte acabat.

LAS PICADURAS MÁGICAS
Había una vez un viejo mago peliblanco y cascarrabias, que vivía
en una cueva que había en el país de Encantilandia.
Este bosque estaba formado por árboles y plantas de un color un
tanto extraño. ¡ Eran ROJOS ! Según explicaba la leyenda, por el
suelo de toda aquella zona corrían ríos de sangre, y las raíces de
toda la vegetación absorbían aquel líquido.
Hacía muchos años que el mago había hecho un encantamiento
que volvía de color rojo todas las aguas de aquel lugar. Con ello
quería asustar a las personas que iban a pasear entre los árboles y
plantas de extraños colores, asustándolos con la amenaza de
violencia y asesinatos.
A los animales que bebían agua de aquellos ríos o comían plantas
rojizas se les convertían en el color de la sangre su plumaje, sus
escamas o su pelo.
Al convertirse todo aquel ecosistema en un solo color, nada se
distinguía del resto de las cosas. Únicamente el mago, con su
túnica azul y de estrellas doradas, resaltaba del resto del paisaje.

Así que los mosquitos, las abejas y las avispas iban a picar al
mago, ya que era lo único de diferente color.
Cansado de estar siempre lleno de picaduras y heridas, el mago
no paraba de rascarse, y pensó que tenía que buscar una
solución a su problema. El mago tenía que encontrar una
solución para poder volver a llevar una vida normal: o bien
volvía a dar su color natural a todos los elementos de la
naturaleza, y así evitar las picaduras de los insectos, o él mismo
se convertía en color rojo.
Decidió hacer un pócima mágica que lo convirtiese en un mago
rojo y, así pasar desapercibido en el bosque. Pero aquel brebaje
tenía otros efectos, restableciendo su color a todos los
elementos de la naturaleza.
Plantas y animales volvieron a su vida normal y la alegría, los
cantos y los sonidos de todos los animales volvieron a aparecer
cuando vieron la inmensa variedad de preciosos colores de la
vegetación.
Y, además, nadie molestaba la tranquilidad de aquel lugar
porque, según decían, por allí había vivía un monstruo rojo que
tenían el cuerpo lleno de picaduras resecas.
Así, todos vivieron felices, incluso el monstruo, al que
finalmente dejaron de molestar todos los insectos de la zona.
Trabajo conjunto de la clase de 4º A

LÁPIZ MÁGICO
Treball conjunt
Érase una vez un lápiz mágico. Un día, un señor alto, barbudo y
muy serio lo vio en una estantería y lo compró. Al día siguiente,
intentó escribir un cuento pero no pudo porque el lápiz no le hacía
caso y escribía cosas totalmente diferentes, verdaderos disparates,
por ejemplo: el señor quería escribir un cuento de hadas y elfos y el
lápiz escribía historias de troles monstruos varios.
Muy preocupado, decidió ir a la tienda y devolver aquel extraño
lápiz que parecía tener vida propia. No le hicieron caso, no creían lo
que estaba contando. Entonces, el señor muy enfadado cogió el
lápiz y lo tiró a la papelera. Pero el lápiz dio un salto y se colocó al
lado del señor. Todos los que estaban en la tienda se quedaron con
la boca y los ojos muy abiertos. Los empleados se dieron cuenta de
que algo fantástico pasaba con aquel lápiz. Todos intentaron
atraparlo, porque de pronto el lápiz se puso a correr por todo el
establecimiento.
Finalmente, consiguieron cogerlo y vieron unas extrañas palabras:
estaban allí leyó bien y una fuerte humareda empezó a salir por la
punta del lápiz y apareció un mago. Éste, muy contento al verse libre,
les concedió un deseo.
Desde aquel día, aquella librería fue famosa en todo el país y todos
los que visitaban la ciudad iban a ver la famosa tienda del lápiz
mágico.
Y colorín colorado este cuento se ha acabado.
FIN

Si el teu cos vols cuidar
fruita i verdura hauràs de menjar.
Si menges síndria,
Si et vols relaxar
menja cireres sense parar.
Si la teva musculatura vols millorar
kiwi menja per esmorzar.
Si el teu cabell vols cuidar
el pebrot el farà brillar.
Si menges taronja
el teu cos creixerà amb força.
Si aquests consells segueixes
un bon premi et mereixes.
SANT FELIU
Carlos Luque
A la ciutat de Sant Feliu
només hi ha un riu.
Hi ha mots peixets
que són molt petitets.
Són bonics i tranquils
no com els cocodrils del Nil.
A la ciutat de Sant Feliu
-piu.
Són molts ocellets cantant
una cançó molt elegant.
Que tothom escolta bocabadat
Oh!!! Sant Feliu la meva ciutat.

EN LA MOCHILA
En la mochila la botella llevaba
y las libretas se remojaban.
Los lápices bailan en las libretas,
coloreando dibujos de las carpetas.
La maquineta, lista y astuta,
persigue al lápiz para hacerle punta.
La regla dormida está,
y la flauta le viene a molestar.
El lápiz rojo de la goma huye
porque su trabajo siempre destruye.
Las espirales de las libretas
bailan valses y hacen piruetas.
Los lápices, en los estuches,
están protegidos de todas las chuches.
Una chincheta en el bolsillo está
para el rotulador pinchar y taladrar.
Los plastidecors hacen carreras
sobre las hojas de las libretas.
Guerra de bolis en el estuche hay
y lluvia de tinta encontrarás.
El bocata ha desparecido,
la maquineta se lo ha comido.
La regla, larga y presumida,
mide los libros de mi mochila.
Con mi mochila me voy a clase
y paso un día muy agradable.
Trabajo conjunto de 4º A

Los Animales
Tic-tac hace el reloj
porque yo soy el mejor.
Un poema de animales,
voy a hacer para mis padres.
Un caballo me dice hola,
con la boca y con la cola.
Mi perro tiene un hueso,
lo chupa y le da un beso.
Mi amigo tiene un gato,
y de nombre sólo Paco.
El ruiseñor es un pájaro
que nos alegra con su canto.
En el zoo he visto unas jirafas
que llevaban unas gafas.
En mi casa hay ratones,
que se esconden por los rincones.
En la selva vi un elefante,
y aluciné porque era muy grande.
El loro habla sin parar,
y me llega a desesperar.
Ayer vi una serpiente,
y corrí con la gente.
Cuando pienso en los animales
se me van todos los males.
Treball conjunt

ELS INTRUMENTS
La bateria és la teva guia
perquè sempre té alegria.
La bateria té unes baquetes
que són com croquetes.
El piano és blanc i negre,
les seves tecles, com una zebra.
Ja sigui gran o petit
El seu so és sempre bonic.
Si per mi vols demanar
estaré tocant la flauta sense parar.
Té forats i és molt llarga,
me la va regalar una nena que es diu
Marga.
La mare diu que pari ja
perquè li fa mal el cap.
perquè em posen molt content.
Lucas Krahn

RUTINE 4th
Listen, point and say.
Listen, point and repeat.
Count till sixty
Say the alphabet.
That's English,
easy to learn.
MY DAY 4th
I get up at eight o'clock,
when the sun is shining.
I have breakfast wiyh my dad
and my dog Black.
I go to school at half past eigth,
not early, not late.
I have a shover at eight o'clock
and after I do my homework.
After dinner I brush my teeth
and then I watch TV.
I go to bed at ten
and I dream with my friends.

CICLE SUPERIOR
CURS LLENGUA MODALITAT PREMIAT TÍTOL
5è-­‐A
Català
Prosa
Poesia
Ainhoa Ortega
Pozo
Raúl Vázquez
Navarro
La Cèlia i la ciutat de
Xuxelàndia
La Pluja
5è-­‐B
6è-­‐A
6è-­‐B
Castellà
Prosa Paula Martínez El libro de los deseos
Poesia Laura Suárez En el pueblo
Anglès Poesia Col.lectiu At the weekend
Català
Prosa
Poesia
Laia Graupera
Maria Vilar
El jugador de basquet
El menjar saludable
Castellà
Prosa
Poesia
Gisela Ariza
Héctor Acedo
El gigante y la hormiga
La primavera
Anglès Poesia col·∙lectiu At the wwekwnd
Català
Prosa
Poesia
Marian Gómez
Judith Rovira
La guineu i el llop
Sota la mar
Castellà
Prosa
Poesia
Míriam Vargas
Marian Gómez
El país de las gominolas
La noche
The Mysterious Case of
Anglès Prosa col·∙lectiu Saint Jordi and the
Haunted School
Català
Prosa Lara de la Torre
pensar
Poesia Ana Alvarez La felicitat
Castellà
Prosa
Poesia
Karen Murillo
Maria Sokolenko
Casa rural
Saltos de ensueño
Anglès Prosa col·∙lectiu
The Mysterious Case of
Saint Jordi and the
Haunted School

La Cèlia i la ciutat de Xuxelàndia
Fa molts i molts anys, quan jo era petita, em va passar una cosa que mai
Xuxelàndia on va passar una cosa
terrible i és que...
Quan jo era al meu palau, treballava per a mi un bufó reial que es deia
gràcia però, el que ell volia, era arravatar-me el meu tro.
Un dia es va celebrar una festa al meu palau. Va venir gent de tots els
països : Xocolàndia , Gelatinosis , Nuvolàndia
La gent que va venir al palau havia escoltat parlar del Pallasso del riure i,
tothom el volia conèixer.
era el bufó. El bufó havia preparat un espectacle al·lucinant, però el que la
gent no sabia era que el final era matar-me.
una espassa, el que ell no sabia és que era de plàstic. Va saltar corrents
cap a mi. Llavors quan me la va intentar clavar es va doblegar i va dir:
- I com pot ser això ? No ho entenc !
Aleshores va anar cap a la seva bossa i va mirar a veure si hi era
tampoc sabia era que... Estem a la ciutat de Xuxelàndia! Allà tot es
pot menjar. Llavors me la vaig menjar i vaig avisar els meus guàrdies.
I jo ara estic gaudint de la meva festa en el meu palau. I sóc feliç.
Ainhoa Ortega Pozo 5è A

EL GIGANTE Y LA HORMIGA
Había una vez un gigante que vivía más allá de las nubes. Se
llamaba Willy y vivía solo y amargado en su casa.
A Willy le encantaban los animales, pero tenía un gran problema, él
quería tener una granja para criarlos, pero como era tan grande no
encontraba animales de su tamaño.
Un día decidió bajar de las nubes a una ciudad que se llamaba
Ribera Azul.
Todos corrieron a esconderse lo más rápido posible porque al verle
tan grande, todos se asustaron mucho, menos una hormiga, que
era la más valiente
La hormiga grito al gigante:
-¡¡¡No te tengo miedo!!!
El gigante asombrado se agachó y le dijo a la hormiga:
-No, no quiero que tengáis miedo de mí. Solo quiero que me
ayudéis
La hormiga sorprendida le pegunto al gigante:
-¿Cómo te podemos ayudar?
El gigante contesto:
-No me gusta estar solo y quería encontrar algún animal de mi
tamaño.
-Por aquí no encontrarás ninguno-contesto la hormiga-pero detrás
de aquella montaña encontrarás una bruja que te ayudará, si
quieres puedo acompañarte, pero tendrás que llevarme cogida sino
no llegaremos nunca.
Después de un gran viaje, encontraron la cueva donde vivía la bruja
y ella les preguntó:
-¿Qué hacéis por aquí?
El gigante muy asustado, le contó a la bruja lo que le pasaba y la
bruja le dio dos pócimas:
-La primera para que los animales crecieran.
-y la segunda para que el menguase.

La bruja les explicó que tenía que decidir antes de
las 12 horas o sino no funcionaría.
El gigante y la hormiga empezaron a discutir sobre
las dos opciones:
-Si crecen los animales volveré a mi casa y no estaré
solo.
-Sí, pero si encoges podrás tener tu animales y
además tendrás amigos-le dijo la hormiga.
-Sí, pero ¿dónde viviré?
-Por eso no te preocupes, en el pueblo hay muchas
casas vacías, que solo necesitan unos arreglillos.
Después de mucho rato discutiendo llegaron al
pueblo y el gigante se tomó la pócima, había
decidido encoger.
Toda la gente del pueblo le recibió muy bien y le
ayudaron a arreglar su casa nueva.
Willy jamás volvió a estar solo, a pesar de que
echaba de menos su casa, era muy feliz.
Su amiga hormiga siempre vivía con él y le ayudaba
en la granja de animales. Siempre estaban juntos.
Colorín colorado este cuento se ha acabado.
Gisela Ariza 5è B

EL JUGADOR DE BASQUET
Hi havia una vegada un nen que es deia Marc .I a ell li agradava molt
jugar a bàsquet però el problema era que no sabia jugar .Però tenia la
seva germana petita que li agradava gravar-li quan intentava
encistellar .Ho va penjar a internet .Llavors un nen de l'escola que es
deia David (que era el millor jugava a bàsquet del seu equip )o va veure
i o va posar el video a l'escola i tots es van riure d'ell ..A la tarda tenien
entrenament de bàsquet però el problema era que ell era el de les
tovalloles .Al dia següent va anar a veure un partit de bàsquet del seu
jugador preferit i li va tocar tirar des de mig camp però la va fallar i al
sortir de la pista es va trobar al seu jugador preferit i li va dir:
-Tant de bo et pogués donar el meu do de jugar ,però no puc
-Si però és impossible
-Buéno...Adéu! .
-Adéu!
Aleshores el jugador de bàsquet li va donar la sort de poder jugar com
ell com ell a bàsquet però ell no encistellava cap perquè es va
intercanviar el poder de jugar bé i el de jugar malament .
Aleshores en Marc li va preguntar a l'entrenador que si podia jugar a
bàsquet .Li va dir que si guanyava al David ,el va guanyar però
l'entrenador li va dir:
-Pots entrar en l'equip,Marc!
Al dia següent van anar a la fira .Hi havia un joc de bàsquet i va veure
al David que intentava encistellar però en David no ho aconseguia i
ells es reien d'ell .Ales hores el David els va veure que sestaven rient
de ell i li va donar la pilota per que ho fes ell i la va encistellar fins a 3
vagades seguides però es va adonar ,del problema i es van tornar a
intercanviar els poders .D'ell es continuaven rient però el jugador i en
Marc van tornar a ser com abans.
FI
LAIA GRAUPERA MURILLO 5eB

Concurs Sant Jordi 2013, Escola Nadal
Autora: Paula Martínez
Classe: 5è A
EL LIBRO DE LOS DESEOS
Había una vez, una niña llamada Elena, que tenía once años y le
encantaba leer. Un buen día, vinieron sus abuelos a casa y le regalaron
un libro dorado con las páginas en blanco.
Elena le preguntó a su abuelo:
¿Por qué tiene todas las páginas en blanco?
Su abuelo le contestó:
Es para que tú escribas en él.
su abuela la llamó:
¡Elena! ¡Mira lo que tenemos también para ti!
Elena fue corriendo y exclamó sorprendida:
¡La muñeca de trapo que yo quería! ¡Gracias!
Cuando sus abuelos se fueron, Elena abrió la caja de la muñeca de
trapo y escribió en el libro cómo se iba a llamar, cómo era y qué le
señorita Pinky, porque lleva toda la ropa rosa: Lleva un pichi tejano rosa,
una camiseta de manga corta de color turquesa con un corazón rosa,
unas medias piratas rosas y también unas bambas rosas. A mí me
Entonces, poco a poco, la muñeca empezó a moverse como una
persona normal. La señorita Pinky le dijo a Elena:
¡Hola, Elena! ¿Cómo lo llevas?
Elena, del susto que le pegó la muñeca, saltó de la silla y dijo asustada:
¿Señorita Pinky? ¿De verdad puedes hablar?
Pues... sí, creo que sí.
Contestó la Señorita Pinky.

Elena, al saltar de la silla tan rápido e inesperadamente, lo había
tirado todo al suelo, por accidente. Escuchó a su madre subir por las
escaleras y le dijo a la muñeca que estuviera quieta y callada.
Cuando la madre entró en el cuarto de Elena y vio todas las cosas
tiradas por el suelo, le dijo muy enfadada:
Hija, ¿qué es este desorden?
Es que....
Respondió la niña sin saber qué decir...
¡¡Es que nada!! ¡Castigada dos semanas sin videoconsola, móvil,
tele, ordenador y libros! ¡Y ya puedes estar ordenando todo esto para
que parezca de nuevo una habitación!
instante, todo lo que pidió, se le apareció delante suyo.
Entonces, se dio cuenta de que ese libro era en realidad un libro de
Cuando salió de su cuarto, empezó a llamar a su madre y, al
comprobar que no estaba, gritó:
¡¡Yupi, por fin sola!!
Podía hacer todo lo que ella quisiera: saltar en el sofá, ver la tele,
jugar con la videoconsola, chatear en el ordenador, etc.
Después de haber pasado una semana así, Elena se estaba
cansando de estar sola y empezaba a tener miedo. Subió los
escalones, entró en su habitación tranquilamente, abrió su libro y...
¡Oh, no! ¡Se le habían acabado las páginas del libro!
¿Y ahora qué hago yo sin mis padres?
Entonces, la señorita Pinky bajó de su estantería, pasó una página
del libro de Elena y encontró la solución:
¡Qué suerte! Lo has escrito en lápiz. Borra un deseo y sustitúyelo por
otro.

Elena le contestó:
Elena lo cambió, pero no se oía nada hasta que...
¿Elena? ¿Dónde estás?
Dijo su madre.
Elena bajó los escalones corriendo y la abrazó diciendo:
Mama, lo siento mucho, lo recogeré todo. Mami, te quiero mucho,
mucho.
Yo a tí más de lo que te piensas.
Contestó su madre con voz muy suave y dulce.
Elena no volvió a escribir cosas malas en su libro de los deseos.
FIN

La primavera
Es muy bonita.
Tan bonita que espero
Su llegada.
Volando por el cielo.
Miro por la ventana
A que llegue, como
La linda música y
Como un perfume de
Violetas.
Un miércoles soleado,
La veo llegar vestida
LA PLUJA.
De un fino lino,
Y un vestido blanco.
És una pluja prima,
Al día siguiente
és una pluja tranquil·la i freda.
Veo como con su
A la primavera fa créixer flors
Dulce canto hace
de les llavors.
Crecer las flores de los
Però si cau molta,
Campos y las hojas
els prats envolta.
De los árboles.
Al hivern es converteix en neu
i a les muntanyes es veu
Héctor Acedo
les trepitjades de la guineu.
per omplir rius i llacs.
La pluja ja ha acabat,
i tot ha quedat ben mullat.
Raul Vázquez 5è A
La primavera

EL MENJAR SALUDABLE
Sí sempre bolleria vols menjar
algun dia pera o poma no et farà cap mal.
Menjar saludable hauràs de triar
si no vols acabar fet un nyap.
Si ets esportista i corres cada dia després
menja un plat de verdura i tornaràs a agafar cua.
Si un donut vols esmorzar,
peix i verdura hauràs de triar.
Menjar equilibrat es molt sa,
però algun dia de llaminadures no podràs estar.
Que per berenar un croissant tries,
per sopar un bon plat de llenties.
Si no esmorzes bé, el dia
el passaràs malament.
Si vols menjar sa, la piràmide
hauràs de triar.
Si llaminadures vols menjar, fes-ho amb moderació
sino càries et sortiran.
Si tens molta tos i no pots parar
ceba en un plat t'hauràs de posar.
Si estàs malalt i no vols menjar, el millor és un bon
got d'aigua i a poc -a poc t'aniràs animant.
Si quan estàs dormint tens gana somia
una truita de patates
Maria Vilar 5è B

Concurs Sant Jordi 2013, Escola Nadal
Autora: Laura Suarez
Classe: 5è A
EN EL PUEBLO
Estando en el pueblo
Me lo paso muy bien
Visitando a mi bisabuelo
Y a mi bisabuela también.
Para Nochebuena y Navidad
Toda la familia nos reunimos
Hay comida en cantidad
Y todos juntos nos reímos.
En Semana Santa hay procesiones
Se rompe la hora
Con bombos y tambores
Y se come la rosca.
En verano con mis amigas
Quedo para ir a pasear
Vamos a las piscinas
Y a la discomóvil a bailar.

GUESS MY PET 5th
Can you guess my pet?
Has it got two legs?
Yes it has and it can walk
Has it got a heart?
Yes, it has and it can love.
PLAYFUL PETS 5th
My cat,my dog
They are my pets
and my friends too.
One black ,
green eyes both.
The dog is the biggest
the cat is the greediest.
The cat loves to play
and the dog complains.
I do not know what to do
if to play with them in turns
or to fight with them in the corridor.

AT THE WEEKEND 5
We like going shopping.
We like going to the gym too.
Up and down
round the town.
The pool is closed,
the museum too.
Let´s go to the café
to have one Coke or two.
Up and down
round the town.
The shopping centre is full
and the restaurant too.
Let´s go to the library
to read the newest Stilton book.

LA GUINEU I EL LLOP
no ho tinguessin sortirien a buscar aliment.
-Hola! Com heu vist sóc una guineu i sempre tinc molta gana.
-Doncs et podriem donar una mica del nostre menjar
-los.
Estaven partint els trossos, quant, de sobte, va dir el llop:
-No! No li donis res. A molts amics meus el han fet el mateix.
Les guineus semblen innocents però no ho són.
-No diguis això siusplau. No sents la meva panxa?
Si sembla que porti llamps a dintre. A més a més jo no sóc com les
altres. Porto molts dies sense menjar i ja no puc aguantar més. Va
contestar la guineu .
però només per aquell dia.
Quan van començar a dinar, encara sobrava una mica més de menjar
a part. Tots anaven menjant ràpid per poder agafar el que sobrava i la
El llop no podria creure que la guineu allí sortís guanyant.
perquè les guineus són molt astutes.
Marian Gómez Calvache 6èA

L'ELOI I LA SEVA CAPACITAT DE PENSAR
Hi havia una vegada, un nen que es deia Eloi i tenia 10 anys.
Cada dia portava un bolquer i xumets, encara que era molt gran. Cada
any quan arribaven els reis, la mare, volia donar-li els xumets i els
bolquers, però l'Eloi tenia una capacitat de pensar increïble.
Un any va amagar-los sota el seu llit. Això no era increïble, però....
El següent any va ficar-lo dins de la seva caixa de secrets que tenia.
Estava tancada amb una clau secreta.
I cada any feia coses així, fins que la mare es va cansar i va controlar,
tot el dia dels Reis Mags, a l'Eloi.
Van anar passant els dies i l'Eloi anava pensant un amagatall o un lloc
on no busqués la mare.......
No se li acudia res, fins que un dia a classe va mirar el mapa Europeu i
va pensar:
Així que va anar a buscar un paquet, un segell, i tot el que calgués per
manar-los a l'altra punta del món.
La mare no sabia res. Ella anava pensant on hauria de mirar el dia dels
Reis Mags, i se li va acudir que miraria per tot arreu!
Això sembla molt difícil, però, va arribar el dia dels Reis i no els va
trobar.
L'Eloi estava preocupat de si havien arribat o no a l'altra punta del món.
Van passar els dies i ell se' n va oblidar i la mare estava més contenta
de que el veiessin sense xumets ni bolquers, encara que no sapigués on
eren.
El següent any va arribar de nou i l'Eloi va pensar en que demanaria als
Reis mags i es va adonar de que l'any passat no tenia ni xumets ni
bolquers. No els va trobar a faltar, però, se li va acudir demanar xumets i
bolquers.
Com que els Reis solen concedir els desitjos , doncs se'ls van portar.
La Mare va passar un dia ple de ràbia però van anar passant els dies i
es va adonar de que l'Eloi no se'ls posava....
Van anar passant els anys i la mare i l'Eloi un dia van decidir parlar
d'això i els dos es van adonar de que ja no tenen importància els xumets
i els bolquers.
A partir d'aquell dia van canviar les seves vides i van ser més feliços que
unes pasqües.
Lara de la Torre 6è B

Casa rural
Karen Murillo
Desde mi balcón veo,a lo lejos, niebla pero cuando
sale el sol descubro que hay una montaña, es como si
estuviera pintada de verde, tiene mucha vegetación
pero si me fijo en lo alto de la montaña veo una
casita diminuta que no se puede ver ni ver ni del color
que esta pintada,cuando busqué en Internet esa casita vi
que estaba en alquiler empecé cuatro días para una
familia máximo de 16 personas, a contar y eramos justos
para invitar a la familia y pasar cuatro días perfectos
y divertidos en aquella casa. Me animé a decírselo a toda
la familia que miraran la web y decirme si les gustaba.
Pasó un mes y nos pusimos de acuerdo en que íbamos
a ir mientras yo saltaba de alegría y nos organizamos.
Pusimos una lista de lo que tenían que comprar cada
pareja de la familia. Cuando llegó el día nos fuimos a la
casa que nos estaba esperando mientras por el camino
de la montaña se veía por las ventanillas del coche
todo verde, era todo naturaleza. Cuando llegamos a la
casa era muy bonita era grande con tres pisos,una piscina
y al lado un río claro. Por fin pude ver el color de la
casa pintada de color rosa y rojo. Era preciosa no me la
imaginaba así. Entramos y cada uno puso su equipaje en su
habitación,y yo en vez de poner mi equipaje en mi
habitación,me quede con la boca abierta mirando todo:
tocando las ventanas,las puertas,las escaleras,muebles,
figuras...Era impresionante esa casa ya no era tan
pequeña desde que la veía desde la montaña. En total
hicimos cosas estupendas me lo pasé de miedo.

EL PAÍS DE LAS GOMINOLAS
Había una vez un país que estaba repleto de gominolas: las
casas, los hospitales y muchas más cosas. En una casita
pequeña hecha de nubes había una niña que tenía que hacer un
dibujo. El que ella quisiese, de deberes. Ella no sabía qué hacer y
de repente tuvo una idea, iba a hacer una bruja malvada con su
castillo espeluznante. Una vez acabado el dibujo le quedó tan
bien que daba miedo verlo. Al día siguiente la niña llevó el dibujo
a la escuela, se lo enseñó a su maestra y le puso un diez. La niña
estaba muy contenta. Resulta que el lápiz con el que hizo el
dibujo era mágico y todo lo que se dibujaba se hacía realidad.
La bruja vivía en su castillo a las afueras del país y quería
destrozar todo el país de gominolas. La bruja tenía aterrorizados
a todos los paisanos. Un día la niña vió a la bruja y vió que era la
de su dibujo. Al día siguiente la bruja dijo:
- Destruiré todo vuestro país con este frasco de veneno. Mañana
por la noche echaré una sola gotita de este veneno en una
gominola, y esa pasará todo el veneno a los otras gominolas.
La niña se quedó pensando en aquello que dijo la bruja y en
cómo pudo crear a aquella bruja tan malvada. La niña no pegó ojo
en toda la noche.
Fue a la escuela preocupada. Llegó la noche en que la bruja
destruiría todo el país, y la niña pensó si la he creado yo, yo la
destruiré. Tenía que borrar todo el dibujo, pero el dibujo lo tenía la
maestra en la escuela.
La niña fue corriendo a la escuela cogió el dibujo y una goma,
mientras la bruja estaba preparada para volcar el frasco. La niña
empezó a borrar todo el dibujo, y la bruja y el castillo
desaparecieron. A la mañana siguiente la gente viendo que no
había destruido nada se pusieron muy contentos y la que más
contenta estaba era la niña. Nunca más volvieron a saber nada
de la bruja ni del castillo.
FIN Miriam
Vargas Martín 6èA

La noche
Una inmensa oscuridad
es preciosa cuando
sobre ella alumbran
la luna y las estrellas.
Sobre ese bellísimo
Fondo negro se ve
Desde muy lejos
Un gran brillo intenso.
¡Como me encantaría
Estar con la luna
y las estrellas!
Y así poder verlas
de cerca.
Marian Gómez Calvache 6èA

Saltos de ensueño
Iba dando zancadas de piedra en piedra,
Intentando no pisar las transparentes cintas de seda.
Pude llegar bien alto,
Al cielo de un salto.
Algunas de las nubes escogí,
Muy fuerte grité y los brazos extendí:
¡Soy libre!, ahora entendí.
Llegaba a un prado,
Hierba verde, cielo azulado.
Escuchaba la melodía del río,
Alegre y divertido.
A mi lado los árboles se susurraban,
Leyendas e historias pasadas.
En un suspiro mil palabras doradas cayeron,
Que antes un cuento fueron.
Recogí la historia y la leí.
Y todo mi empeño para entenderlo invertí.
Al anochecer,
Mil estrellas llegué a coger.
Y con ellas una constelación formé.
Del cuento de los árboles.
Hablé con la luna,
Reflejada en la laguna.
Que me sonreía de oreja a oreja,
Brillando con gentileza.
Sin darme cuenta me encontré en la orilla del mar,
Delante tenía un ocaso que no paraba de mirar.
Quise llegar hasta el sol,
Pero se hundió en el mar.
Y me abatió un infinito dolor,
Y desconsoladamente empecé a llorar.
De repente, abrí los ojos y me desperté,
Sólo tardé tres segundos, y todo olvidé.
Maria Sokolenko 6è B

SOTA LA MAR
i salto per submergir-me en
un món diferent.
LA MAR
Em queda contemplant
els grans banc
de peixos platejats,
les estrelles de mar
enganxant-se a la meva cama
les gegantines ostres
per ensenyar-me les seves
lluents perles.
I de sobte escolto uns xiulets dels
Dofins que em
Llavors em giro
i miro que cada vegada
surten menys bombolles
Em quedo mirant
les bombolles com es balancegen
com meduses.
I penso:
He de marxar,
ara no podré veure
tot aquell magnífic
món marí.
Llavors tiro de la corda
que està lligada a mi.
Cada vegada veig més llum
fins que arribo dalt
i sento com
els raigs del sol
AQUEST ÉS EL MEU MÓN
Judit Rovira Lopez 6A

LA FELICITAT
Si vols felicitat
Amb la vida per davant
la felicitat et buscarà sense parar
escolta atentament
i siguis on siguis
visquis on visquis
La felicitat no és cara,
parlis com parlis
no es compra amb or
siguis com siguis
es compra amb amor,
o de la religió que siguis
imaginació i diversió.
la felicitat et trobarà.
La felicitat és un estel
que està a prop del cel
per trobar-ho no tens que pensar,
només deixat portar!!.
Molts amics tindràs
i la vida et millorarà.
Amb els teus amics
més fort et faràs.
Tu pots anar-
amb els teus amics
a un llunyà país
que regna la felicitat.
Amb la felicitat volaràs
i la vida et somriurà.
Aconseguiràs el que vols
si a la vida li fas front.
A tu
cap a un món
ple de felicitat .
Allà alegre seràs
perquè no hi ha diferencia
Totes les persones poden tenir felicitat.,
si a mi em fan cas.
Si aquestes passes has seguit
la felicitat has aconseguit.
La felicitat també es feliç
amb només una coseta:
fa feliç a tothom
això la posa contenta!
Ana Alvarez

The Mysterious Case of Saint Jordi
and the Haunted School
This story began one year ago on the day before Sant day.
Some girls were playing with a ball at school. One girl threw the ball
and the ball disappeared. Another girl went to find the ball and she
disappeared too...
The girls went to the library and saw a man reading a book called
"A Thousand Ways to Die". The book is cursed... Because the
cursed book is empty, it must eat objects to create a story: that´s
why things and people disappear.
The girls discover this because one person volunteers to open the
book... and that person falls into a black hole!
Two months ago, the man who was reading the book drank a
potion from a witch and he became crazy - that´s why he created
the cursed book and brought it people and objects for it to eat. He
kidnapped the girl for the book.
Crazy man wanted Sant Jordi to be inside the book. He went to
Sant party on April the 23th and gave the book to Sant Jordi.
The book ate him.
Once Sant Jordi was inside, he found the master of the book, the
Imagination Dragon. He fought against the monster and won.
Then, the book melted and a rose appeared. All the people could
escape from the book and they lived happly ever after.
THE END