Teatro Clásico en la Escuela

NOTA DE LA AUTORA
Estas obras de teatro forman parte de un proyecto singular: singular por la forma en que nació,
singular por el desarrollo de sus representaciones y más aún por sus personajes, los niños.
Cuando en 1998 el Consorcio de la Ciudad de Mérida tuvo la acertada idea de poner la escena
del Teatro Romano a disposición de los escolares de la ciudad, nos abrió la puerta de
entrada hacia el teatro clásico infantil.
Muchas otras puertas se nos abrieron por entonces. De par en par tuvimos siempre las del
Museo de Arte Romano, facilitando unidades didácticas como base de nuestras dramatizaciones,
asesorándonos sobre mitos, dioses, vestuario y todo aquello que, desde nuestras
necesidades, solicitábamos al Departamento de Educación.
Singular fue también la puerta que nos abrió el Festival de Teatro Grecolatino del Instituto
de Enseñanza Secundaria “Santa Eulalia”. Las inauguraciones a las que somos invitados
para representar cada año nos brindan, además de ese espacio único y espectacular, nuestro
Teatro Romano, un público joven, entusiasta, agradecido y gratificante para unos niños
de Educación Infantil y Primaria que se ven aplaudidos por los “niños mayores” de los
Institutos de toda España.
Año tras año hay muchos momentos mágicos en el desarrollo de las obras, repetidos, que no
idénticos, porque con cada curso escolar vuelve al colegio el teatro con su carga de ilusión y
fantasía. Cuando, por primera vez, en clase, niños y niñas escuchan el argumento de la obra,
se introducen en la edad del Mito. Pero, el momento “especial” se produce al conocer el personaje
que van a representar. Ahí, en ese instante, los rostros de los más pequeños reflejan la
luz que les transforma en vientos, tempestades, diosas, ninfas, héroes o titanes, como si se tratara
de los mejores actores del mundo. Posiblemente porque no hay nadie mejor que los niños
para representar ese mundo de magia, mito y leyenda.
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