Manual de la Creatividad

Freud: Psicoanálisis como modo alternativo de tratamiento de alteraciones psíquicas;
modelo de comprensión de la persona en sus distintas dimensiones. La mente esta
dominada por fuerzas instintivas, y se compone del inconsciente, lugar inicial y profundo de
la actividad mental, así el comportamiento externo es solo una parte de ella; y el conciente,
donde algunas tendencias llegan a manifestarse abiertamente.
Hay tres instancias responsables del comportamiento:
El ello, que esta para que el material del inconsciente se manifieste
El yo, que media entre este y las formas mas organizadas de la conciencia.
El súper yo, que juzga la actividad del yo según las normas sociales y morales.
El sistema psíquico inconsciente contiene formas, ideas, imágenes, símbolos extraños a la
conciencia que siguen una dinámica primaria. El sistema psíquico consciente presenta
formas elaboradas que siguen una dinámica secundaria a través de las funciones clásicas
como el razonamiento, el juicio o la atención, (acciones controladas).
Psicoanálisis y creatividad.
Bronoswski: Los hechos se descubren, las ideas se inventan, las obras maestras se crean.
La creatividad se caracteriza por la transmisión, (el trabajo cuyo objetivo es la comprensión),
y la inspiración, (fenómeno que aparece en el proceso y que es más característico de la
actividad creadora).
3.2 Teoría de la creatividad
Según Jung el inconsciente esta lleno de gérmenes de futuras situaciones que psíquicas e
ideas creativas.
Personalidad creadora: se diferencia por núcleos de funcionamiento mental llamados
rasgos, factores o tipos, que afectan al carácter, a la inteligencia (pensamiento
convergente), y a la creatividad (pensamiento divergente). Les importa la autorrealización
y la libertad personal.
Según el psicoanálisis la actividad creadora se establece en las relaciones de los procesos
primarios o instintivos, y secundarios, concientes y racionales. Existe un conflicto entre las
tendencias primarias y las formas secundarias (determinadas por la sociedad); la persona
debe solucionar un conflicto para desarrollarse y así determina la personalidad.
Los rasgos caracterológicos que comparten los individuos creadores son la autoconfianza,
la capacidad de trabajo, la tolerancia a la ambigüedad, la flexibilidad.
Según Freud la personalidad esta determinada por las experiencias tempranas y las tres
formas de resolver el conflicto:
la fijación en experiencias placenteras,
la represión de tendencias primarias de carácter sexual, y
la sublimación de la energía instintiva, cuando los contenidos del inconsciente para
expresarse se tienen que transformar.
3.3 Estimulación de la capacidad creativa e implicaciones educativas
Algunos individuos expresan el resultado de sus conflictos mediante actividades creativas y
otros mediante síntomas neuróticos.