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La antifilosofía y la transmisión del saber: producciones de ... - Nessie

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está
barrado
por
el
acontecimiento
y
el
<strong><strong>de</strong>l</strong>
filósofo
es
el
<strong><strong>de</strong>l</strong>
amo
que
ocupa
el
lugar
<br />

<strong><strong>de</strong>l</strong>
significante
amo
para
llevar
este
acontecimiento
hasta
sus
últimas
consecuencias.
<br />

Aquí,
nos
dice
Bosteeels,
se
<strong>de</strong>spren<strong>de</strong>
<strong>la</strong>
característica
antipolítica
<strong><strong>de</strong>l</strong>
antifilósofo
ya
<br />

que
incurriría
en
lo
que
él
l<strong>la</strong>ma
“izquierda
especu<strong>la</strong>tiva”
anunciando
<strong>la</strong>
novedad
sin
<br />

construir<strong>la</strong> 20 .

<br />

Por
 lo
 anterior
 se
 <strong>de</strong>spren<strong>de</strong>n
 dos
 dificulta<strong>de</strong>s
 para
 al
 filósofo
 frente
 a
 este
<br />

adversario:
 en
 primer
 lugar
 <strong>de</strong>scubrirlo
 y
 compren<strong>de</strong>rlo,
 en
 segundo
 lugar
 <strong>saber</strong>
<br />

filosóficamente
cómo
per<strong>de</strong>rlo.
<br />

Antifilosofía
y
<strong>transmisión</strong>
<strong><strong>de</strong>l</strong>
psicoanálisis
<br />

Si
 el
 programa
 para
 Vincennes
 según
 <strong>La</strong>can
 incluiría
 lingüística,
 lógica,
 topología
 y
<br />

<strong>antifilosofía</strong>,
 salta
 a
 <strong>la</strong>
 vista
 que
 los
 primeros
 tres
 <strong>saber</strong>es
 <strong>de</strong>
 este
 quadrium
 son
<br />

formalizantes.
<strong>La</strong>
importancia
<strong><strong>de</strong>l</strong>
matema
se
hace
patente.
Nos
dice
<strong>La</strong>can 21 :

<br />


<br />

<strong>La</strong>
 formalización
 matemática
 es
 nuestra
 meta,
 nuestro
 i<strong>de</strong>al.
 ¿Por
 qué?
 porque
 sólo
<br />

el<strong>la</strong>
es
matema,
es
<strong>de</strong>cir,
transmisible
íntegramente.

<br />


<br />

Estamos
en
los
años
70
y
<strong>la</strong>
importancia
<strong>de</strong>
<strong>la</strong>
<strong>transmisión</strong>
<strong><strong>de</strong>l</strong>
psicoanálisis
es
un
tema
<br />

recurrente
en
<strong>La</strong>can.
Recordaremos
que
el
tema
<strong>de</strong>
“el
fracaso
<strong>de</strong>
mi
enseñanza”
y
“el
<br />

triunfo
<strong>de</strong>
<strong>la</strong>
religión”
se
presentan
con
mayor
insistencia
en
esta
última
década.
Por
<br />

ello
no
es
ocioso
pensar
<strong>la</strong>
importancia
<strong><strong>de</strong>l</strong>
matema
en
<strong>la</strong>
<strong>transmisión</strong>
<strong><strong>de</strong>l</strong>
psicoanálisis.
<br />

Ello
se
<strong>de</strong>be
a
que
el
matema
vacía
<strong>de</strong>
sentido
(contra
<strong>la</strong>
religión),
<strong>de</strong>s‐ontologiza
y
<strong>la</strong>
<br />

verdad
pasa
en
acto.

<br />


 Si
los
primeros
tres
<strong>saber</strong>es
son
formalizantes
y
apuntan
al
matema,
<strong>la</strong>
última
<br />

disciplina,
<strong>la</strong>
<strong>antifilosofía</strong>,
p<strong>la</strong>ntea
una
re<strong>la</strong>ción
con
<strong>la</strong>
ciencia,
<strong>la</strong>
filosofía
y
<strong>la</strong>
religión.
<br />

Nos
parece
que
únicamente
así
pue<strong>de</strong>
enten<strong>de</strong>rse
esta
disimetría
entre
tres
<strong>saber</strong>es
<br />

formalizantes
y
<strong>la</strong>
<strong>antifilosofía</strong>.
Digamos
entonces,
como
una
tentativa
<strong>de</strong>
conclusión
<br />

(que
abre
por
otra
parte)
que
en
<strong>la</strong>
última
década
<strong>La</strong>can
insistió
en:
<br />

1. Preguntarse
sobre
<strong>la</strong>
<strong>transmisión</strong>
<strong><strong>de</strong>l</strong>
psicoanálisis
en
el
eje
fracaso‐triunfo.
<br />

2. Este
 fracaso‐triunfo
 se
 alinean
 con
 otro
 binario,
 a
 <strong>saber</strong>,
 enseñanza
 <strong><strong>de</strong>l</strong>
<br />

psicoanálisis‐religión.
<br />






























































<br />

20 
Bosteels,
Bruno.
“Radical
antiphilosophy”,
p.
181.
Una
característica
que
también
Jean‐C<strong>la</strong>u<strong>de</strong>
Milner
<br />

vincu<strong>la</strong>
 con
 <strong>la</strong>
 <strong>antifilosofía</strong>
 <strong>de</strong>
 <strong>La</strong>can:
 “Antipolítica,
 podría
 <strong>de</strong>cirse,
 parale<strong>la</strong>
 a
 <strong>la</strong>
 <strong>antifilosofía</strong>”
 <strong>La</strong>
 obra
<br />

c<strong>la</strong>ra.
<strong>La</strong>can,
<strong>la</strong>
ciencia,
<strong>la</strong>
filosofía.
Trad.
Diana
Rabinovich,
Ed.
Manantial,
Buenos
Aires,
1996,
p.
158.
<br />

21 
<strong>La</strong>can,
Jacques
“redon<strong><strong>de</strong>l</strong>es
<strong>de</strong>
cuerda”
en
El
Seminario
XX.
Aún.
Ed.
Paidós,
Buenos
Aires,
2003,
p.
<br />

144.


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