Participar es escuchar, expresar, hacer, sentir aquí y ahora ... - CRIN
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Contenidos<br />
Pr<strong>es</strong>entación<br />
Introducción<br />
Ante el d<strong>es</strong>arrollo de la perspectiva infantil y adol<strong>es</strong>cente sobre<br />
el Plan Integral de Infancia, Familia y Adol<strong>es</strong>cencia 2004-2007.<br />
Creemos, sentimos y sabemos<br />
Nu<strong>es</strong>tra propu<strong>es</strong>ta… el qué y el cómo<br />
Y siempre d<strong>es</strong>de la relatividad<br />
Pistas infantil<strong>es</strong> y adol<strong>es</strong>cent<strong>es</strong> para tener en cuenta<br />
en el diseño, seguimiento y evaluación del<br />
Plan Integral de Infancia, Familia y Adol<strong>es</strong>cencia 2004-2007<br />
Fuent<strong>es</strong><br />
Agradecimientos<br />
La Fábrica de la Participación<br />
4<br />
5<br />
6<br />
8<br />
10<br />
11<br />
13<br />
21<br />
23<br />
24
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