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3.1 Operaciones con números naturales fracciones y ... - Matemática

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Tema 3: Adición, sustracción, multiplicación y división de <strong>números</strong><br />

<strong>naturales</strong> y fraccionarios. Propiedades<br />

<strong>3.1</strong> <strong>Operaciones</strong> <strong>con</strong> <strong>números</strong> <strong>naturales</strong> <strong>fracciones</strong> y expresiones decimales<br />

de esas modalidades en un<br />

determinado día, de ahí que puedan<br />

llegar a plantear lo dado y lo<br />

buscado de esta manera.<br />

Debe llegarse a traducir la situación planteda a<br />

operaciones aritméticas, en este caso se ha expresado<br />

como la operación combinada que adiciona al recorrido<br />

realizado en bicicleta el 1er día, el producto de 7 (cantidad<br />

de días del 2do al 8vo) por (distancia en kilómetros que<br />

se aumenta diariamente por cada modalidad).<br />

MSc. Mirta Capote Jaume<br />

Como profesor debe estar atento a los alumnos que en la<br />

interpretación realizan la multiplicación por 8 al traducir la<br />

situación del 8vo día de esta manera, así como aquellos que olvidan adicionar<br />

la distancia recorrida durante el primer día.<br />

Otro ejercicio que puede proponer es<br />

este que también <strong>con</strong>sta de dos<br />

incisos.<br />

En este caso resulta fundamental la<br />

información que se ofrece: la balanza<br />

se encuentra en equilibrio, preguntar<br />

a nuestros alumnos el significado de esa información para posteriormente<br />

entrar a comparar las figuras que se encuentran en cada brazo de la balanza.<br />

Como vía de solución se puede<br />

proceder a marcar las figuras comunes<br />

en ambos brazos y de esta manera<br />

poder dar respuesta: Un rectángulo es equivalente a 4 cuadraditos.<br />

A <strong>con</strong>tinuación se propone el segundo<br />

inciso, en el que se asigna una cantidad de<br />

magnitud a una de las figuras (6 g el<br />

cuadradito) para comparar el peso existente<br />

en uno de los brazos <strong>con</strong> otra cantidad<br />

expresada en otra unidad de medida(la<br />

libra), momento oportuno para recordar<br />

equivalencias entre diferentes unidades de<br />

masa.

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