Historia de la Filosofía - IPEP

NOVENA QUINCENA
NÚCLEO 3: LA FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA I
Objetivos Didácticos Contenidos Actividades
1. Conocer los hechos de carácter
histórico m ás relevantes que
ayudan a comprender las ideas de
Marx y Nietzsche
2. Conocer las raíces filosóficas del
pensam iento de Marx.
3. Conocer el materialismo
histórico.
4. Analizar y comprender el
concepto marxista de alienación.
6. Comprender el sentido de la
lucha de clases y el papel de la
revolución en la filosofía de Marx.
7. Valorar la importancia y
trascendencia de la filosofía de
Marx.
2. Comprender el carácter vitalista
de la filosofía de Nietzsche.
4. Comprender la crítica a la
filosofía y a la moral realizada
por Nietzsche.
5. Comprender el concepto de
nihilismo.
6. Comprender el concepto de
voluntad de poder y su relación con
la transmutación de los valores.
7. Comprender el sentido de la
idea de superhombre en la filosofía
de Nietzsche.
8. Reconocer y valorar la
trascendencia posterior de la
filosofía de Nietzsche.
TEMA 11: Marx y la
filosofía marxista
1.- El siglo XIX: un siglo
de cambios.
2.- Marx y su época.
3.- La triple fuente del
pensamiento de Marx.
4.- Alienación e
ideología.
5.- La concepción
materialista de la historia.
6.- La dialéctica.
7.- El marxismo
posterior.
TEMA 12: Nietzsche y
la crisis de la razón
ilustrada.
1.- Nietzsche y su época
2.- Etapas de la filosofía
de Nietzsche.
3.- Características y
dificultades de la
escritura nietzscheana.
4.- La crítica a la
tradición occidental.
5.- La voluntad de
poder.
6.- El nihilismo.
7.- La transvaloración
moral y el ideal del
superhombre.
8.- El ultrahombre.
.- Para el Tema 11,
repase el mapa
conceptual y el
vocabulario que vienen
en las páginas 344-345
.- Realice las actividades
que vienen entre las
páginas 346-351 para el
Tema 11.
.- Analice los textos de
K. Marx que vienen en
esta guía.
.- Para el Tema 12,
repase el mapa
conceptual y el
vocabulario que vienen
en las páginas 372-373
.- Realice las actividades
que viene en las páginas
374-379
.- Análisis de los textos
de F. Nietzsche que
vienen en esta guía
didáctica.
MATERIALES DIDÁCTICOS:
R. Benítez y otros. Historia de la Filosofía, Algaida Editores, 2009
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