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curso elemental

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quisitos que necesitan para ser maestros de otros<br />

compañeros de desgracia. Para esto necesitaban haber<br />

recibido una educación muy especial, y aun asi<br />

habría ciertas materias v. gr. la articulación , que<br />

no podrían estar á su alcance. A pesar de todo, los<br />

mudos pueden ser muy útiles para el cargo dere^elidores,<br />

subordinados á los profesores de sentidos<br />

espeditos, que se valdrán de ellos útilmente en todas<br />

aquellas materias en que es preciso emplear todos<br />

los re<strong>curso</strong>s del lenguage mímico. Las clases de<br />

escritura y dibujo, que hasta cierto punto son puramente<br />

mecánicas , no vemos inconveniente en que<br />

sean confiadas desde luego á un sordo-mudo.<br />

IMPORTANCIA DE LAS TAREAS DEL PRO­<br />

FESOR.<br />

Es una profesión tan singular y tan filosófica la<br />

de instruir á los sordo-mudos, tan poco semejante<br />

á todas las profesiones, sean las que fueren, que la<br />

imaginación busca en vano términos con que se pueda<br />

espresar exactamente la importancia y mérito de<br />

las tareas de los que son dignos confidentes y depositarios<br />

de este ramo especial, interesante é ignorado<br />

de instrucción.<br />

Este arte maravilloso vuelve á la naturaleza seres<br />

que habia bosquejado apenas, y restablece en el<br />

rango sublime que el hombre tiene en la creación, á<br />

unos infelices que su condición reduce casi al nivel<br />

del bruto Estendiendo el uso de los sentidos á cosas<br />

que no pueden ejercer naturalmente acción sobre<br />

ellos, enlazando las ideas con miradas, signos y ademanes,<br />

que por sí mismos no tienen ni mas ni menos

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