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—108— formación y presentando á un golpe de vista todo el sistema de la enseñanza, es hasta cierto punto el Índice de nuestro libro. Al escribir para una clase tan especial y tan olvidada; al ofrecer este corto tributo á la causa de la humanidad, nos lisongea la esperanza de que los involuntarios defectos de nuestra obra serán disimulados , teniendo en cuenta el objeto á que se dirige y el celo que nos la inspira.
DE INSTRUCCIÓN DE SORDO-MUDOS» ÍJÍTRQDUCCION. . . . . . . . . . v P A R T E P R I M E R A , Historia, Tcori» y_Prosram» de la cnséñunzn. Pag. Historia de la enseñanza. . . . . . . 5 Estadística de sordo-mudos. 22 Cuadro estadístico 27 Descripción del órgano del oído 31 Enfermedades del oido. . . . . 34 Causas de la sordera 37 Grados de la sordera. . . . . . 41 Remedios de la sordera 44 Inyección de la trompa de Eustaquio. 48 Perforación de la membrana del tímpano 51 Galvanismo y magnetismo. . . . . 53 Trompetillas acústicas 55 De los sentidos para el desarrollo intelectual. 58 Estado físico moral é intelectual de los sordomudos. . 68
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