Mantenimiento de Sistemas Electrónicos - Conalep Veracruz II
Mantenimiento de Sistemas Electrónicos - Conalep Veracruz II
Mantenimiento de Sistemas Electrónicos - Conalep Veracruz II
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Maanual<br />
TTeórico<br />
Prácctico<br />
d<strong>de</strong>l<br />
Móódulo<br />
Autooconteenido:<br />
<strong>Mantenimiento</strong><br />
d<strong>de</strong><br />
Sisttemas<br />
s Electrónicoos<br />
Profeesionaal<br />
Técnnico<br />
Baachilleer<br />
Auutomootriz
MANUAL TEÓRICO-PRÁCTICO DEL MÓDULO<br />
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS<br />
Carrera: Automotriz<br />
Derechos Reservados<br />
D.R. © 2008, Colegio Nacional <strong>de</strong> Educación Profesional Técnica<br />
Prohibida la reproducción total o parcial <strong>de</strong> esta obra por<br />
cualquier medio, sin autorización por escrito <strong>de</strong>l <strong>Conalep</strong>.<br />
Primera Edición<br />
Calle 16 <strong>de</strong> Septiembre No. 147 Nte., Col. Lázaro Cár<strong>de</strong>nas,<br />
Metepec, Edo. De México, C.P. 52148
Índice<br />
Mensaje al alumno 6<br />
I. Cómo utilizar este manual 6<br />
<strong>II</strong>. Propósito <strong>de</strong>l módulo 8<br />
<strong>II</strong>I. Especificaciones <strong>de</strong> evaluación 8<br />
IV. Mapa curricular <strong>de</strong>l módulo 9<br />
Capítulo 1 I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los Principios <strong>de</strong> Funcionamiento 10<br />
Mapa curricular <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> aprendizaje 11<br />
1.1.1. Conceptos básicos 12<br />
• Utilización <strong>de</strong> herramienta básica. 12<br />
• Operaciones básicas <strong>de</strong> aritmética. 15<br />
• Manejo <strong>de</strong> fracciones (quebrados). 15<br />
• Números enteros y fraccionarios. 17<br />
• Números Positivos y Negativos. 18<br />
• Técnicas básicas para utilización <strong>de</strong> herramienta. 18<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s y Medidas 19<br />
• Conversión <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s entre sistemas. 20<br />
1.1.2. Seguridad e higiene. 22<br />
• Factores que la afectan. 22<br />
• Seguridad Industrial. 23<br />
• Prevención <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>ntes. 24<br />
1.1.3. Principios <strong>de</strong> Electrónica. 26<br />
• La teoría <strong>de</strong>l electrón. 26<br />
• Conceptos. 27<br />
• Mo<strong>de</strong>los. 28<br />
• Magnetismo. 28<br />
• Leyes fundamentales <strong>de</strong> la electricidad. 30<br />
• Conceptos Básicos <strong>de</strong> Electricidad Automotriz. 32<br />
• Clasificación <strong>de</strong> Corriente Eléctrica. 38<br />
1.1.4. Introducción a la electrónica. 40<br />
• Dispositivos electrónicos. 40<br />
• Teoría <strong>de</strong> los semiconductores. 40<br />
• Transistores. 41<br />
• Circuitos integrados. 42<br />
• Electrónica digital. 42<br />
• Concepto <strong>de</strong> control. 49<br />
• Resistencias. 50<br />
• Codificación. 51<br />
• Actuadores. 56<br />
1.2.1 Funcionamiento <strong>de</strong> los componentes electrónicos. 58<br />
• Términos y convenciones. 58<br />
• Funcionamiento <strong>de</strong> la microcomputadora. 59<br />
• Concepto <strong>de</strong> multiplexión. 61<br />
• Protocolos <strong>de</strong> comunicación por bus. 64<br />
• Clasificación por aplicaciones. 67<br />
1.2.2. <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Control. 73<br />
• Diagnóstico abordo OBD <strong>II</strong> y EOBD. 75<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> control <strong>de</strong>l chasis. 46<br />
• Control <strong>de</strong> sistemas electrónicos <strong>de</strong> la carrocería. 82<br />
• <strong>Sistemas</strong> electrónicos antirrobo. 84
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> confort. 85<br />
• Otros sistemas <strong>Electrónicos</strong> <strong>de</strong> la carrocería. 86<br />
1.2.3. Clasificación <strong>de</strong>l equipo y la herramienta. 90<br />
• Equipos y herramienta. 90<br />
• Tipos <strong>de</strong> conectores <strong>de</strong> diagnóstico 93<br />
• Ubicación <strong>de</strong> los conectores <strong>de</strong> diagnóstico 95<br />
• Tipos <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> diagnóstico 95<br />
• Conectores <strong>de</strong> diagnóstico. 96<br />
• El proceso <strong>de</strong> diagnóstico. 96<br />
• Instrumentos <strong>de</strong> mediciones eléctricas. 97<br />
• Diagramas. 98<br />
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo 101<br />
Resumen 113<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> conocimientos 113<br />
Capítulo 2 Diagnóstico y Servicio a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> para Controlar el Motor. 114<br />
Mapa curricular <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> aprendizaje 115<br />
2.1.1. Pruebas <strong>de</strong> funcionamiento. 116<br />
• Pruebas <strong>de</strong> sensores. 116<br />
• Pruebas <strong>de</strong> actuadores 117<br />
• Tipos <strong>de</strong> controladores <strong>de</strong>l motor (Inyección <strong>de</strong> gasolina). 117<br />
• Verificación <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mando 118<br />
2.1.2. Diagnóstico <strong>de</strong> fallas. 119<br />
• A los controladores <strong>de</strong>l motor. 119<br />
• Computadoras para el motor. 124<br />
• Localización <strong>de</strong> fallas <strong>de</strong> la inyección <strong>de</strong> combustible. 125<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> autodiagnóstico. 126<br />
• I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> la versión <strong>de</strong> software 127<br />
• Proceso <strong>de</strong> carga <strong>de</strong> software. 127<br />
• Precauciones con los códigos <strong>de</strong> fallas. 128<br />
2.2.1. Verificaciones a los controladores. 132<br />
• Verificación <strong>de</strong> los sistemas. 132<br />
• Verificación <strong>de</strong>l sistema Ford <strong>de</strong> control electrónico <strong>de</strong>l motor. 132<br />
• Verificación <strong>de</strong>l sistema Chrysler. 133<br />
• <strong>Sistemas</strong> genéricos <strong>de</strong> diagnóstico abordo. 134<br />
• Verificaciones <strong>de</strong> localización <strong>de</strong> fallas con el diagnóstico <strong>de</strong> abordo. 138<br />
• Registro <strong>de</strong> datos. 143<br />
2.2.2. Servicio a los controladores. 145<br />
• Servicio. 145<br />
• Ajuste. 147<br />
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo 148<br />
Resumen 160<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> conocimientos 160<br />
Capítulo 3 Verificación y Servicio a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> <strong>de</strong> Instrumentación. 161<br />
Mapa curricular <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> aprendizaje 162<br />
3.1.1. Instrumentos electrónicos y <strong>de</strong> seguridad. 163<br />
• Velocímetros. 163<br />
• Odómetros. 165<br />
• Medidores <strong>de</strong>l motor. 165<br />
• Instrumentos operados por menú. 166<br />
3.1.2. <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Seguridad Pasiva. 167
• <strong>Sistemas</strong> automáticos. 167<br />
• Bolsas <strong>de</strong> aire 170<br />
• Reposacabezas 170<br />
• Medidas <strong>de</strong> seguridad para el manejo <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> seguridad pasiva. 171<br />
• Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mando y Sensores 174<br />
3.2.1 Verificaciones y servicio a los instrumentos 176<br />
• Servicio a los instrumentos. 176<br />
• Verificación. 179<br />
• Fallas en sistemas <strong>de</strong> seguridad pasiva. 179<br />
3.2.2. Misceláneas <strong>de</strong>l servicio a los sistemas <strong>de</strong> seguridad pasiva. 180<br />
• Riesgos en el taller. 180<br />
• Riesgos durante el almacenamiento. 181<br />
• Lectura e interpretación <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> fallas. 181<br />
• Reparaciones. 182<br />
• Reprogramación <strong>de</strong> software <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> seguridad 183<br />
pasiva.<br />
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo 184<br />
Resumen 197<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> conocimientos 197<br />
Capítulo 4 Diagnóstico y Verificación <strong>de</strong> Accesorios <strong>Electrónicos</strong>. 198<br />
Mapa curricular <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> aprendizaje 199<br />
4.1.1. Funcionamiento <strong>de</strong> Accesorios. 200<br />
• Accesorios 200<br />
• Pruebas y ajustes. 202<br />
4.1.2. <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> seguridad y confortabilidad. 203<br />
• <strong>Sistemas</strong> Antirrobos. 203<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> control <strong>de</strong> temperatura. 203<br />
• Audio y vi<strong>de</strong>o. 204<br />
• Telefonía. 204<br />
4.2.1. Diagnóstico y verificación <strong>de</strong> los accesorios electrónicos 204<br />
• Diagnóstico 204<br />
• Lectura <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> falla 205<br />
• Verificación 206<br />
4.2.2. Supervisión <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> los diagnósticos y mantenimientos electrónicos 208<br />
realizados.<br />
• Técnicas <strong>de</strong> Calidad pertinentes. 208<br />
• Métodos <strong>de</strong> Supervisión <strong>de</strong> los trabajos realizados. 209<br />
• Evolución tecnológica <strong>de</strong> accesorios y componentes electrónicos automotrices. 211<br />
• Actualización técnica <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> prueba y diagnóstico electrónico automotriz. 213<br />
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo 215<br />
Resumen 226<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> conocimientos 226<br />
Respuestas a la autoevaluación <strong>de</strong> conocimientos 226<br />
Glosario <strong>de</strong> Términos E-CBNC. 233<br />
Glosario <strong>de</strong> Términos E-CBCC. 235<br />
Glosario <strong>de</strong> Términos Técnicos 238<br />
Referencias documentales 240
I. Mensaje Al Alumno<br />
¡CONALEP TE DA LA BIENVENIDA AL<br />
MÓDULO MANTENIMIENTO DE SISTEMAS<br />
ELECTRÓNICOS!<br />
Este módulo ha sido diseñado bajo la<br />
Modalidad Educativa Basada en Normas <strong>de</strong><br />
Competencia, con el fin <strong>de</strong> ofrecerte una<br />
alternativa efectiva para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />
habilida<strong>de</strong>s que contribuyan a elevar tu<br />
potencial productivo, a la vez que satisfagan<br />
las <strong>de</strong>mandas actuales <strong>de</strong>l sector laboral.<br />
Esta modalidad requiere tu participación e<br />
involucramiento activo en ejercicios y<br />
prácticas con simuladores, vivencias y casos<br />
reales para propiciar un aprendizaje a través<br />
<strong>de</strong> experiencias. Durante este proceso <strong>de</strong>berás<br />
mostrar evi<strong>de</strong>ncias que permitirán evaluar tu<br />
aprendizaje y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la competencia<br />
laboral requerida.<br />
El conocimiento y la experiencia adquirida se<br />
verán reflejados a corto plazo en el<br />
mejoramiento <strong>de</strong> tu <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> trabajo, lo<br />
cual te permitirá llegar tan lejos como quieras<br />
en el ámbito profesional y laboral.<br />
<strong>II</strong>. Como Utilizar este Manual<br />
Las instrucciones generales que a<br />
continuación se te pi<strong>de</strong> que realices, tienen<br />
la intención <strong>de</strong> conducirte a que vincules<br />
las competencias requeridas por el mundo<br />
<strong>de</strong> trabajo con tu formación <strong>de</strong> profesional<br />
técnico bachiller.<br />
Redacta cuales serían tus objetivos<br />
personales al estudiar este módulo<br />
específico.<br />
Analiza el Propósito <strong>de</strong>l Módulo que se<br />
indica al principio <strong>de</strong>l manual y contesta la<br />
pregunta ¿Me queda claro hacia dón<strong>de</strong> me<br />
dirijo y qué es lo que voy a apren<strong>de</strong>r a<br />
hacer al estudiar el contenido <strong>de</strong>l manual?<br />
si no lo tienes claro pí<strong>de</strong>le al docente que<br />
te lo explique.<br />
Revisa el apartado especificaciones <strong>de</strong><br />
evaluación, son parte <strong>de</strong> los requisitos que<br />
<strong>de</strong>bes cumplir para aprobar el módulo. En<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
él se indican las evi<strong>de</strong>ncias que <strong>de</strong>bes<br />
mostrar durante el estudio <strong>de</strong>l módulo<br />
específico para consi<strong>de</strong>rar que has<br />
alcanzado los resultados <strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong><br />
cada unidad.<br />
Es fundamental que antes <strong>de</strong> empezar a<br />
abordar los contenidos <strong>de</strong>l manual tengas<br />
muy claros los conceptos que a<br />
continuación se mencionan: competencia<br />
laboral, unidad <strong>de</strong> competencia (básica,<br />
genérica específica), elementos <strong>de</strong><br />
competencia, criterio <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño,<br />
campo <strong>de</strong> aplicación, evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sempeño, evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> conocimiento,<br />
evi<strong>de</strong>ncias por producto, norma técnica <strong>de</strong><br />
institución educativa, formación<br />
ocupacional, módulo ocupacional, unidad<br />
<strong>de</strong> aprendizaje, y resultado <strong>de</strong> aprendizaje.<br />
Si <strong>de</strong>sconoces el significado <strong>de</strong> los<br />
componentes <strong>de</strong> la norma, te<br />
recomendamos que consultes el apartado<br />
glosario <strong>de</strong> términos, que encontrarás al<br />
final <strong>de</strong>l manual.<br />
Revisa el mapa curricular <strong>de</strong>l módulo Esta<br />
diseñado para mostrarte<br />
esquemáticamente las unida<strong>de</strong>s y los<br />
resultados <strong>de</strong> aprendizaje que te<br />
permitirán llegar a <strong>de</strong>sarrollar<br />
paulatinamente las competencias laborales<br />
que requiere la ocupación para la cual te<br />
estás formando.<br />
Realiza la lectura <strong>de</strong>l contenido <strong>de</strong> cada<br />
capítulo y las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje<br />
que se te recomiendan. Recuerda que en la<br />
educación basada en normas <strong>de</strong><br />
competencia laborales la responsabilidad<br />
<strong>de</strong>l aprendizaje es tuya, ya que eres el que<br />
<strong>de</strong>sarrolla y orienta sus conocimientos y<br />
habilida<strong>de</strong>s hacia el logro <strong>de</strong> algunas<br />
competencias en particular.<br />
En el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l contenido <strong>de</strong> cada<br />
capítulo, encontrarás ayudas visuales como<br />
las siguientes, haz lo que ellas te sugieren<br />
efectuar. Si no haces no apren<strong>de</strong>s, no<br />
<strong>de</strong>sarrollas habilida<strong>de</strong>s, y te será difícil<br />
realizar los ejercicios <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong><br />
conocimientos y los <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño.<br />
6
Imágenes <strong>de</strong> Referencia<br />
Estudio individual<br />
Consulta con el docente<br />
Comparación <strong>de</strong><br />
resultados con otros<br />
compañeros<br />
Trabajo en equipo<br />
Realización <strong>de</strong>l ejercicio<br />
Observación<br />
Investigación <strong>de</strong> campo<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
Investigación documental<br />
Redacción <strong>de</strong> trabajo<br />
Repetición <strong>de</strong>l ejercicio<br />
Sugerencias o notas<br />
Resumen<br />
Consi<strong>de</strong>raciones sobre<br />
seguridad e higiene<br />
Portafolios <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncias<br />
7
<strong>II</strong>I. Propósito el Módulo Específico<br />
Al finalizar el módulo, el alumno realizará las<br />
operaciones <strong>de</strong> mantenimiento al sistema<br />
electrónico <strong>de</strong>l automóvil, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />
diagnóstico <strong>de</strong> fallas, hasta las pruebas <strong>de</strong><br />
funcionamiento, siguiendo los procedimientos<br />
y especificaciones establecidos en el manual<br />
<strong>de</strong>l fabricante, para restaurar el óptimo<br />
<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l sistema.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
IV. Especificaciones <strong>de</strong> Evaluación<br />
Durante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las prácticas <strong>de</strong><br />
ejercicio también se estará evaluando el<br />
<strong>de</strong>sempeño. El docente mediante la<br />
observación directa y con auxilio <strong>de</strong> una lista<br />
<strong>de</strong> cotejo confrontará el cumplimiento <strong>de</strong> los<br />
requisitos en la ejecución <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s y<br />
el tiempo real en que se realizó. En éstas<br />
quedarán registradas las evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sempeño.<br />
Las autoevaluaciones <strong>de</strong> conocimientos<br />
correspondientes a cada capítulo a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
ser un medio para reafirmar los conocimientos<br />
sobre los contenidos tratados, son también<br />
una forma <strong>de</strong> evaluar y recopilar evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong><br />
conocimiento.<br />
Al término <strong>de</strong>l módulo integrador <strong>de</strong>berás<br />
presentar un Portafolios <strong>de</strong> Evi<strong>de</strong>ncias1, el<br />
cual estará integrado por las listas <strong>de</strong> cotejo<br />
correspondientes a las prácticas <strong>de</strong> ejercicio,<br />
las autoevaluaciones <strong>de</strong> conocimientos que se<br />
encuentran al final <strong>de</strong> cada capítulo <strong>de</strong>l<br />
manual y muestras <strong>de</strong> los trabajos realizados<br />
durante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l módulo integrador,<br />
con esto se facilitará la evaluación <strong>de</strong>l<br />
aprendizaje para <strong>de</strong>terminar que se ha<br />
obtenido la competencia laboral.<br />
Deberás asentar datos básicos, tales como:<br />
nombre <strong>de</strong>l alumno, fecha <strong>de</strong> evaluación,<br />
nombre y firma <strong>de</strong>l evaluador y plan <strong>de</strong><br />
evaluación.<br />
1El portafolios <strong>de</strong> evi<strong>de</strong>ncias es una compilación <strong>de</strong><br />
documentos que le permiten al evaluador, valorar los<br />
conocimientos, las habilida<strong>de</strong>s y las <strong>de</strong>strezas con que cuenta el<br />
alumno, y a éste le permite organizar la documentación que<br />
integra los registros y productos <strong>de</strong> sus competencias previas y<br />
otros materiales que <strong>de</strong>muestran su dominio en una función<br />
específica (CONALEP. Metodología para el diseño e<br />
instrumentación <strong>de</strong> la educación y capacitación basada en<br />
competencias, Pág. 180).<br />
8
1. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los<br />
Principios <strong>de</strong><br />
Funcionamiento.<br />
31 Hrs.<br />
1.1. Aplicar los principios <strong>de</strong><br />
electrónica a los sistemas<br />
electrónicos <strong>de</strong>l vehículo <strong>de</strong><br />
acuerdo con su<br />
funcionamiento.<br />
16 Hrs.<br />
1.2. I<strong>de</strong>ntificar el funcionamiento<br />
<strong>de</strong> los componentes<br />
electrónicos <strong>de</strong>l vehículo<br />
consultando el manual <strong>de</strong>l<br />
fabricante.<br />
15 Hrs.<br />
V. Mapa Curricular <strong>de</strong>l Módulo Autocontenido Especifico<br />
2. Diagnóstico y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
para Controlar el Motor.<br />
15 Hrs.<br />
2.1. I<strong>de</strong>ntificar los controladores<br />
<strong>de</strong>l motor y diagnosticar<br />
fallas <strong>de</strong> acuerdo con sus<br />
características <strong>de</strong><br />
funcionamiento.<br />
10 Hrs.<br />
2.2. Realizar las verificaciones y<br />
el servicio a los<br />
controladores electrónicos<br />
<strong>de</strong>l motor consultando el<br />
manual <strong>de</strong> especificaciones.<br />
5 Hrs.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
126 Hrs.<br />
3. Verificación y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
<strong>de</strong> Instrumentación.<br />
49 Hrs.<br />
3.1. Verificar los Instrumentos<br />
electrónicos y <strong>de</strong> seguridad<br />
<strong>de</strong> acuerdo con sus<br />
características <strong>de</strong><br />
funcionamiento.<br />
22 Hrs.<br />
3.2. Realizar el servicio a los<br />
sistemas electrónicos <strong>de</strong><br />
instrumentación consultando<br />
el manual <strong>de</strong><br />
especificaciones.<br />
27 Hrs.<br />
4. Diagnóstico y<br />
Verificación <strong>de</strong><br />
Accesorios <strong>Electrónicos</strong>.<br />
31 Hrs.<br />
4.1. I<strong>de</strong>ntificar el<br />
funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
accesorios electrónicos <strong>de</strong><br />
acuerdo con sus<br />
características.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 9<br />
3 Hrs.<br />
4.2. Realizar el diagnóstico y<br />
verificación <strong>de</strong> los accesorios<br />
electrónicos consultando el<br />
manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
28 Hrs.
IDENTIFICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE<br />
FUNCIONAMIENTO<br />
1<br />
Al finalizar la unidad, el alumno i<strong>de</strong>ntificará el funcionamiento <strong>de</strong> los componentes<br />
electrónicos <strong>de</strong>l vehículo, <strong>de</strong> acuerdo con sus características, para su reparación.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 10
1. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los<br />
Principios <strong>de</strong><br />
Funcionamiento.<br />
31 Hrs.<br />
1.1. Aplicar los principios <strong>de</strong><br />
electrónica a los sistemas<br />
electrónicos <strong>de</strong>l vehículo <strong>de</strong><br />
acuerdo con su<br />
funcionamiento.<br />
eno<br />
16 Hrs.<br />
1.2. I<strong>de</strong>ntificar el<br />
funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
componentes electrónicos <strong>de</strong>l<br />
vehículo consultando el<br />
manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
15 Hrs.<br />
Mapa Curricular <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Aprendizaje<br />
2. Diagnóstico y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
para Controlar el Motor.<br />
15 Hrs.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
126 Hrs.<br />
3. Verificación y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
<strong>de</strong> Instrumentación.<br />
49 Hrs.<br />
4. Diagnóstico y<br />
Verificación <strong>de</strong><br />
Accesorios <strong>Electrónicos</strong>.<br />
31 Hrs.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 11
Sumario<br />
Conceptos básicos<br />
Seguridad e higiene.<br />
Principios <strong>de</strong> Electrónica.<br />
Introducción a la electrónica.<br />
Funcionamiento <strong>de</strong> los componentes<br />
electrónicos.<br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Control.<br />
Clasificación <strong>de</strong>l equipo y la herramienta.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
1.1. Aplicar los principios <strong>de</strong> electrónica a los<br />
sistemas electrónicos <strong>de</strong>l vehículo, <strong>de</strong> acuerdo<br />
con su funcionamiento.<br />
1.1.1. Conceptos básicos<br />
• Utilización <strong>de</strong> herramienta básica<br />
Una herramienta es un dispositivo que provee una<br />
ventaja mecánica al realizar una <strong>de</strong>terminada<br />
tarea. La mayoría <strong>de</strong> las herramientas emplean una<br />
máquina simple, o una combinación <strong>de</strong> ellas. Por<br />
ejemplo, un martillo es una palanca cuyo punto <strong>de</strong><br />
apoyo se encuentra en la mano <strong>de</strong>l usuario.<br />
Una <strong>de</strong> las diferencias en este campo entre los<br />
humanos y el resto <strong>de</strong> mamíferos es la capacidad<br />
<strong>de</strong> fabricar herramientas con herramientas ya que,<br />
por ejemplo, muchos monos e incluso aves,<br />
emplean piedras para cascar cocos o huevos, y los<br />
chimpancés utilizan palos para sacar hormigas <strong>de</strong><br />
su escondite.<br />
Las herramientas pue<strong>de</strong>n ser manuales o<br />
mecánicas. Las manuales se usan con la fuerza <strong>de</strong>l<br />
hombre mientras que las mecánicas se usan con<br />
una fuente <strong>de</strong> energía externa, por ej. La energía<br />
eléctrica.<br />
Una herramienta es un dispositivo artificial cuya<br />
función es facilitar la aplicación <strong>de</strong> energía a una<br />
pieza o material durante la realización <strong>de</strong> una<br />
tarea.<br />
Las herramientas humanas son específicamente<br />
diseñadas y fabricadas para cumplir uno o más<br />
propósitos. Es <strong>de</strong>cir, son artificiales (especialmente<br />
hechas) y tienen una función técnica.<br />
Muchas herramientas, pero no todas, son<br />
combinaciones <strong>de</strong> máquinas simples que<br />
proporcionan una ventaja mecánica. Por ejemplo,<br />
una pinza es una doble palanca cuyo punto <strong>de</strong><br />
apoyo está en la articulación central, la potencia es<br />
aplicada por la mano y la resistencia por la pieza<br />
que es sujetada. Un martillo, en cambio, sustituye<br />
un puño o una piedra por un material más duro, el<br />
acero, don<strong>de</strong> se aprovecha la energía cinética que<br />
se le imprime para aplicar gran<strong>de</strong>s fuerzas.<br />
Las herramientas pue<strong>de</strong>n ser manuales o<br />
mecánicas. Las manuales usan la fuerza muscular<br />
humana mientras que las mecánicas usan una<br />
fuente <strong>de</strong> energía externa, por ejemplo la energía<br />
eléctrica.<br />
Es frecuente usar el término herramienta, por<br />
extensión, para <strong>de</strong>nominar dispositivos o<br />
procedimientos que aumentan la capacidad <strong>de</strong><br />
hacer ciertas tareas. Tal es el caso <strong>de</strong> herramientas<br />
<strong>de</strong> programación, herramientas matemáticas o<br />
herramientas <strong>de</strong> gestión. Esto frecuentemente<br />
viola la característica básica <strong>de</strong> las herramientas <strong>de</strong><br />
ser medios para la aplicación controlada <strong>de</strong><br />
energía.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 12
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
113
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> Electróónicos<br />
114
• Operaciones básicas <strong>de</strong> aritmética<br />
Aritmética es la rama <strong>de</strong> las matemáticas que<br />
estudia ciertas operaciones <strong>de</strong> los números y sus<br />
propieda<strong>de</strong>s elementales. Proviene <strong>de</strong>l griego<br />
arithmos y techne que quieren <strong>de</strong>cir<br />
respectivamente números y habilidad.<br />
Las siete operaciones básicas <strong>de</strong> la Aritmética son:<br />
Suma.<br />
Resta.<br />
Multiplicación.<br />
División.<br />
Potenciación.<br />
Radicación.<br />
Logaritmación.<br />
• Manejo <strong>de</strong> fracciones (quebrados).<br />
División <strong>de</strong> fracciones<br />
Operación mediante la cual se encuentra cuántas<br />
veces cabe una fracción en otra. Esto se representa<br />
con una división <strong>de</strong> fracciones. Por ejemplo:<br />
Esta operación quiere <strong>de</strong>cir que en un medio, un<br />
cuarto cabe dos veces.<br />
Un ejemplo <strong>de</strong> un problema en el que usamos, sin<br />
saberlo, la división <strong>de</strong> fracciones es si queremos<br />
saber cuántos trozos <strong>de</strong> 1/4 salen <strong>de</strong> 1/2 kilo <strong>de</strong><br />
queso. El resultado es 2.<br />
Es importante consi<strong>de</strong>rar esta interpretación<br />
cuando realizamos operaciones con fracciones, ya<br />
que aquí no suce<strong>de</strong> como con los números<br />
enteros, que al dividir da un número menor.<br />
Al dividir fracciones propias se obtienen cantida<strong>de</strong>s<br />
mayores como resultado.<br />
Procedimiento<br />
Para dividir dos fracciones el procedimiento es muy<br />
sencillo: se multiplica el numerador <strong>de</strong> la primera<br />
fracción por el <strong>de</strong>nominador <strong>de</strong> la segunda y se<br />
anota en el resultado en el lugar correspondiente<br />
al numerador.<br />
Después se multiplica el <strong>de</strong>nominador <strong>de</strong> la<br />
primera por el numerador <strong>de</strong> la segunda y se<br />
anotan en el resultado en el lugar <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>nominador.<br />
Multiplicación <strong>de</strong> fracciones comunes<br />
Operación mediante la cual se encuentra qué parte<br />
es una fracción <strong>de</strong> otra fracción. Por ejemplo, para<br />
saber cuánto es la mitad <strong>de</strong> se realiza una<br />
multiplicación <strong>de</strong> fracciones.<br />
Quiere <strong>de</strong>cir “un medio, media vez es un cuarto“.<br />
Un ejemplo <strong>de</strong> un problema en el que usamos, sin<br />
saberlo, la multiplicación <strong>de</strong> fracciones es cuando<br />
pedimos en una tienda “medio cuarto <strong>de</strong> queso”.<br />
Esto se anotaría como 1/4x1/2=1/8 que po<strong>de</strong>mos<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 15
traducir como que la mitad <strong>de</strong> un cuarto es un<br />
octavo.<br />
Es importante aclarar que la multiplicación <strong>de</strong><br />
fracciones no es una suma abreviada, ni se espera<br />
obtener un resultado mayor que los<br />
multiplicadores al realizarla, como con los números<br />
enteros.<br />
Al multiplicar fracciones propias se obtienen<br />
cantida<strong>de</strong>s menores como resultado.<br />
Procedimiento<br />
Para multiplicar dos fracciones el procedimiento es<br />
muy sencillo: se multiplica el numerador <strong>de</strong> la<br />
primera fracción por el numerador <strong>de</strong> la segunda y<br />
se anota en el resultado en el lugar<br />
correspondiente al numerador.<br />
Se multiplican los <strong>de</strong>nominadores y se anotan en el<br />
resultado en el lugar <strong>de</strong>l <strong>de</strong>nominador.<br />
Resta <strong>de</strong> fracciones comunes<br />
Operación mediante la cual se quita una fracción<br />
<strong>de</strong> otra obteniendo como resultado una sola<br />
fracción, o bien, se encuentra la diferencia entre<br />
dos fracciones.<br />
Se pue<strong>de</strong>n realizar restas <strong>de</strong> fracciones comunes<br />
que tienen el mismo <strong>de</strong>nominador y también otras<br />
con diferente <strong>de</strong>nominador.<br />
a. Con igual <strong>de</strong>nominador.<br />
Se restan los numeradores y se anota el mismo<br />
<strong>de</strong>nominador.<br />
b. Con diferente <strong>de</strong>nominador.<br />
(Los cuartos se anotan en una fracción equivalente<br />
en octavos y se realiza la resta)<br />
Muchas veces no es fácil buscar fracciones<br />
equivalentes <strong>de</strong> memoria. Entonces se utiliza el<br />
siguiente procedimiento.<br />
1. Se busca un <strong>de</strong>nominador común: pue<strong>de</strong> ser un<br />
número divisible entre los otros. Si no es el mayor<br />
es el resultado <strong>de</strong> multiplicar dos o más<br />
<strong>de</strong>nominadores.<br />
Por ejemplo, para − como el 7 no es divisible entre<br />
3, se multiplica 7X3 y da 21. El 21 se utiliza como<br />
<strong>de</strong>nominador.<br />
2. Este <strong>de</strong>nominador se divi<strong>de</strong> entre el<br />
<strong>de</strong>nominador <strong>de</strong> la primera fracción y se multiplica<br />
por su numerador. Se anota el resultado como<br />
numerador. Con la segunda fracción se realiza el<br />
mismo procedimiento y se suman los<br />
numeradores.<br />
Suma <strong>de</strong> fracciones comunes<br />
Agregar o juntar varias fracciones obteniendo<br />
como resultado una sola fracción.<br />
Se pue<strong>de</strong>n realizar sumas <strong>de</strong> fracciones comunes<br />
que tienen el mismo <strong>de</strong>nominador y también otras<br />
con diferente <strong>de</strong>nominador.<br />
a. Con igual <strong>de</strong>nominador.<br />
Se suman los numeradores y se anota el mismo<br />
<strong>de</strong>nominador.<br />
b. Con diferente <strong>de</strong>nominador.<br />
1/8 + 2/4 = 1 2<br />
+ =<br />
8 4<br />
Los cuartos se anotan en una fracción equivalente<br />
en octavos y se realiza la suma<br />
1/8 + 4/8 = 5/8<br />
Muchas veces no es fácil buscar fracciones<br />
equivalentes <strong>de</strong> memoria. Entonces se utiliza el<br />
siguiente procedimiento.<br />
1. Se busca un <strong>de</strong>nominador común: pue<strong>de</strong> ser un<br />
número divisible entre los otros. Si no es el mayor<br />
es el resultado <strong>de</strong> multiplicar dos o más<br />
<strong>de</strong>nominadores.<br />
Por ejemplo, para + como el 7 no es divisible entre<br />
3, se multiplica 7x3 y da 21. El 21 se utiliza como<br />
<strong>de</strong>nominador.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 16
2. Este <strong>de</strong>nominador se divi<strong>de</strong> entre el<br />
<strong>de</strong>nominador <strong>de</strong> la primera fracción y se multiplica<br />
por su numerador. Se anota el resultado como<br />
numerador. Con la segunda fracción se realiza el<br />
mismo procedimiento y se suman los<br />
numeradores.<br />
• Números enteros y fraccionarios<br />
Números enteros<br />
Son todos los números, positivos o negativos, que<br />
no tienen fracciones <strong>de</strong>cimales o comunes.<br />
Son números enteros:<br />
340, -23, 10984<br />
No son números enteros:<br />
3.5, -67.23, 45.6<br />
Números fraccionarios<br />
Son números que se utilizan para expresar partes o<br />
proporciones <strong>de</strong> algo.<br />
Por ejemplo, cuando <strong>de</strong>cimos hora (media hora)<br />
nos referimos a la mitad <strong>de</strong> una hora, o si se dice<br />
docena <strong>de</strong> huevos, nos estamos refiriendo a la<br />
mitad <strong>de</strong> una docena (seis huevos).<br />
Fracciones comunes<br />
Las fracciones se presentan con dos números: al <strong>de</strong><br />
arriba se le llama numerador y al <strong>de</strong> abajo<br />
<strong>de</strong>nominador.<br />
El <strong>de</strong>nominador indica en cuántas partes iguales se<br />
han dividido el entero.<br />
El numerador indica cuántas partes hemos<br />
tomado.<br />
Se pue<strong>de</strong> representar la misma cantidad con<br />
fracciones equivalentes, por ejemplo:<br />
(Una parte <strong>de</strong> un total <strong>de</strong> dos) y (cincuenta partes<br />
<strong>de</strong> un total <strong>de</strong> 100) representan la misma fracción,<br />
porque ambas son la mitad <strong>de</strong>l total.<br />
Fracciones <strong>de</strong>cimales<br />
Las fracciones también pue<strong>de</strong>n representarse en<br />
forma <strong>de</strong>cimal. Por ejemplo, un medio es igual a<br />
0.50.<br />
Convertir fracciones comunes en <strong>de</strong>cimales<br />
Para convertir una fracción común en una <strong>de</strong>cimal,<br />
se divi<strong>de</strong> el numerador (el número <strong>de</strong> arriba) entre<br />
el <strong>de</strong>nominador (el número <strong>de</strong> abajo).<br />
Para el caso <strong>de</strong> un medio, se divi<strong>de</strong> uno entre 2,<br />
dando como resultado 0.5.<br />
Convertir fracciones <strong>de</strong>cimales en comunes<br />
La fracción <strong>de</strong>cimal se escribe en forma <strong>de</strong> fracción<br />
común, igual a como se lee y luego se simplifica.<br />
Por ejemplo: 0.50 se lee “cincuenta centésimos”,<br />
entonces escribimos:<br />
Para simplificarla, se divi<strong>de</strong>n el numerador y el<br />
<strong>de</strong>nominador entre un mismo número.<br />
50:10 = 5<br />
100:10 = 10<br />
Si es posible, se repite este proceso. En este caso,<br />
po<strong>de</strong>mos dividir entre cinco tanto al 10 como al<br />
cinco.<br />
5: 5 = 1<br />
10: 5 = 2<br />
Dentro <strong>de</strong> las lecturas <strong>de</strong> los valores eléctricos, con<br />
frecuencia se emplean valores menores que la<br />
unidad, y entonces lo mas normal es expresarlos<br />
como fracciones <strong>de</strong>cimales que son la forma <strong>de</strong><br />
expresión matemática mas apropiada para las<br />
operaciones, como por ejemplo 3.8 voltios, o 44.3<br />
Faradios, o hablando <strong>de</strong> resistencia en los<br />
elementos se emplean expresiones tales como 25.6<br />
ohm etc., y lo mas importante es que a partir <strong>de</strong><br />
esos valores se pue<strong>de</strong>n efectuar los cálculos<br />
requeridos para el arreglo o disposición <strong>de</strong> los<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 17
elementos que componen un circuito según la<br />
función <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> ellos.<br />
• Números Positivos y Negativos<br />
Las operaciones básicas (suma, resta,<br />
multiplicación, división) con enteros y con<br />
fracciones se pue<strong>de</strong>n realizar con números<br />
positivos, con números negativos y con ambos.<br />
Ejemplo <strong>de</strong> suma con números positivos y<br />
negativos:<br />
Mario tiene 300 pesos y piensa gastar 800 pesos<br />
en la compra <strong>de</strong> uniformes y útiles escolares. ¿Cuál<br />
es su situación?<br />
El dinero que tiene es un valor positivo (300 pesos)<br />
y los 800 pesos son los que gastará, es un valor<br />
negativo (-800).<br />
La operación para resolverlo se anota así:<br />
(+300) + (-800) = X<br />
Se pue<strong>de</strong> resolver, utilizando la recta numérica o<br />
resolviendo la ecuación.<br />
Ecuación:<br />
Se realiza la operación indicada 300-800. Para ello,<br />
se toma el número mayor y se le resta el menor. El<br />
signo que se coloca es el <strong>de</strong> la cantidad mayor, en<br />
este caso sería 800-300 =500 y se le coloca el<br />
signo −, es <strong>de</strong>cir −500.<br />
Esto se traduce como que a Mario le faltan 500<br />
pesos para po<strong>de</strong>r hacer su compra.<br />
Si sumamos números positivos, el resultado será<br />
positivo.<br />
Si sumamos números negativos, el resultado es<br />
negativo.<br />
Ejemplo <strong>de</strong> resta con números positivos y<br />
negativos:<br />
¿Cuánto le falta a (+3) para ser igual a (+2)?<br />
Esto se representa así:<br />
(+2) (+3)<br />
Para encontrar la resta <strong>de</strong> dos números con signo,<br />
po<strong>de</strong>mos pensarla como una suma: ¿Cuánto le<br />
falta al sustraendo para obtener el minuendo?<br />
(+2) - (+5) = -3, quiere <strong>de</strong>cir que a +5 para llegar<br />
a +2 le falta 3 (es <strong>de</strong>cir, regresar tres lugares en la<br />
recta numérica).<br />
Una <strong>de</strong> las principales características <strong>de</strong> los<br />
circuitos eléctricos y electrónicos automotrices es<br />
que en forma genérica para po<strong>de</strong>r funcionar<br />
emplean corriente directa la cual en un sentido<br />
posee signo positivo (+) y en otro posee signo<br />
negativo (−), <strong>de</strong> tal forma que cuando se toman las<br />
lecturas por ejemplo en el sistema <strong>de</strong> generación<br />
<strong>de</strong> corriente, para saber si está mandando carga a<br />
el sistema <strong>de</strong> almacenamiento, en la lectura <strong>de</strong>l<br />
multímetro, podríamos ver una lectura <strong>de</strong> +35<br />
amperios, lo cual nos indica que el sistema trabaja<br />
correctamente y que está enviando 35 amperios<br />
por hora al dispositivo <strong>de</strong> almacenamiento, que en<br />
este caso se trata <strong>de</strong> la batería <strong>de</strong>l automóvil, o tal<br />
vez se leyera -25 amperios, lo cual implica que el<br />
sistema <strong>de</strong> generación <strong>de</strong> corriente, o el sistema <strong>de</strong><br />
recarga no está funcionando correctamente y para<br />
mantener en funcionamiento el motor está<br />
consumiendo 25 amperios por hora <strong>de</strong>l almacén<br />
<strong>de</strong> energía que es la batería.<br />
• Técnicas básicas para utilización <strong>de</strong><br />
herramienta<br />
Cuando nos enfrentamos a un trabajo en el que se<br />
requiere <strong>de</strong>sensamblar o <strong>de</strong>sarmar un conjunto <strong>de</strong><br />
componentes, en primer termino lo que se <strong>de</strong>be<br />
hacer es observar y <strong>de</strong>terminar el tipo <strong>de</strong><br />
elementos <strong>de</strong> sujeción con que están unidas las<br />
partes o piezas que lo componen, es <strong>de</strong> vital<br />
importancia conocer los sistemas que emplean los<br />
fabricantes para no <strong>de</strong>teriorar dichos elementos <strong>de</strong><br />
sujeción, o las mismas partes <strong>de</strong>l conjunto, los<br />
fabricantes automotrices en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los<br />
automotores., han <strong>de</strong>sarrollado muy diversos<br />
sistemas <strong>de</strong> sujeción, que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> simples<br />
tornillos o grapas, hasta sistemas tan complicados<br />
que requieren <strong>de</strong> herramientas muy especializadas<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 18
como prensas y extractores especiales para cada<br />
aplicación. Por ello es importante conocer los<br />
métodos requeridos en un <strong>de</strong>sensamble tal como<br />
lo indica el fabricante y <strong>de</strong> aquí se <strong>de</strong>riva la<br />
elección <strong>de</strong> la herramienta a<strong>de</strong>cuada, tal podría ser<br />
el caso <strong>de</strong> querer retirar un tornillo <strong>de</strong> cabeza<br />
hexagonal con unas pinzas <strong>de</strong> chofer, ya que al<br />
hacer esto estamos <strong>de</strong>teriorando la cabeza <strong>de</strong>l<br />
tornillo, se <strong>de</strong>terioran las pinzas y la eficacia <strong>de</strong> la<br />
labor es muy pobre. Es importante tener en cuenta<br />
que para cada sistema, se aplica una herramienta<br />
especifica, incluso cuando hablamos <strong>de</strong> tornillos <strong>de</strong><br />
cabeza ranurada, no cualquier <strong>de</strong>sarmador plano<br />
pue<strong>de</strong> ayudarnos en la tarea, <strong>de</strong>bemos tener en<br />
cuenta el tamaño <strong>de</strong> ambos, he incluso si es un<br />
tornillo que está torqueado, en ocasiones se<br />
emplean <strong>de</strong>sarmadores <strong>de</strong> zanco cuadrado para<br />
po<strong>de</strong>rnos auxiliar <strong>de</strong> una llave ajustable (perico)<br />
que nos ayu<strong>de</strong> a hacer menor esfuerzo y no<br />
<strong>de</strong>teriorar ya sea el tornillo o el mismo<br />
<strong>de</strong>sarmador.<br />
El taller <strong>de</strong>be estar equipado con el herramental<br />
a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> acuerdo con los trabajos que <strong>de</strong>be<br />
enfrentar según la naturaleza <strong>de</strong>l servicio, y es<br />
importante que el personal que labora en el taller<br />
tenga la conciencia <strong>de</strong> emplear las herramientas<br />
a<strong>de</strong>cuadas para cada caso, y <strong>de</strong>be saber que <strong>de</strong> no<br />
usarlas correctamente redunda en daños, <strong>de</strong>moras<br />
y pérdidas.<br />
En este espacio es realmente difícil explicar la<br />
forma correcta <strong>de</strong> cada herramienta, ya que hay un<br />
numero casi infinito <strong>de</strong> herramientas, y aparte <strong>de</strong><br />
las herramientas tradicionales, cada día se siguen<br />
creando nuevas herramientas que son especificas<br />
<strong>de</strong> los diseños <strong>de</strong> los nuevos automóviles.<br />
Lo más importante es que el técnico <strong>de</strong>be emplear<br />
la herramienta <strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>cuada y sin sobrepasar<br />
el límite <strong>de</strong> sus propieda<strong>de</strong>s, para lo cual<br />
enumeramos a continuación una serie <strong>de</strong> reglas<br />
simples que ayudan en el buen uso <strong>de</strong> la<br />
herramienta:<br />
− Emplear la herramienta a<strong>de</strong>cuada al trabajo<br />
que se efectúa, y <strong>de</strong> acuerdo a las<br />
especificaciones <strong>de</strong>l elemento que se va a<br />
remover.<br />
− Colocar, sujetar y actuar la herramienta en la<br />
forma a<strong>de</strong>cuada para efectuar el trabajo.<br />
− No emplear elementos como palancas o tubos<br />
para incrementar la fuerza <strong>de</strong> actuación.<br />
− Al momento <strong>de</strong> iniciar el trabajo, revisar que la<br />
herramienta se encuentre en buenas<br />
condiciones, sin <strong>de</strong>sgaste o fracturada.<br />
− Nunca se <strong>de</strong>be modificar la herramienta para<br />
emplearla en trabajos diferentes.<br />
− Nunca emplear la herramienta en forma<br />
diferente a la cual fue diseñada.<br />
− Limpiar siempre la herramienta <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />
usarla.<br />
− Colocar la herramienta en un lugar específico<br />
para localizarla en el momento que se<br />
requiera.<br />
− Desechar la herramienta <strong>de</strong>fectuosa en vez <strong>de</strong><br />
tratar <strong>de</strong> arreglarla.<br />
− Revisar catálogos y revistas especializadas para<br />
conocer las herramientas <strong>de</strong> nueva generación<br />
que substituyen a las anteriores y facilitan el<br />
trabajo.<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s y Medidas<br />
- Sistema Métrico <strong>de</strong>cimal<br />
El sistema métrico <strong>de</strong>cimal o simplemente sistema<br />
métrico es un sistema <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s basado en el<br />
metro, en el cual los múltiplos y submúltiplos <strong>de</strong><br />
una unidad <strong>de</strong> medida están relacionadas entre sí<br />
por múltiplos o submúltiplos <strong>de</strong> 10.<br />
Fue implantado por la 1ª Conferencia General <strong>de</strong><br />
Pesos y Medidas (París, 1889), con el que se<br />
pretendía buscar un sistema único para todo el<br />
mundo para facilitar el intercambio, ya que hasta<br />
entonces cada país, e incluso cada región, tenía su<br />
propio sistema, a menudo con las mismas<br />
<strong>de</strong>nominaciones para las magnitu<strong>de</strong>s, pero con<br />
distinto valor.<br />
Como unidad <strong>de</strong> medida <strong>de</strong> longitud se adoptó el<br />
metro, <strong>de</strong>finido como la diezmillonésima parte <strong>de</strong>l<br />
cuadrante <strong>de</strong>l meridiano terrestre, cuyo patrón se<br />
reprodujo en una barra <strong>de</strong> platino iridiado. El<br />
original se <strong>de</strong>positó en París y se hizo una copia<br />
para cada uno <strong>de</strong> los veinte países firmantes <strong>de</strong>l<br />
acuerdo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 19
Como medida <strong>de</strong> capacidad se adoptó el litro,<br />
equivalente al <strong>de</strong>címetro cúbico.<br />
Como medida <strong>de</strong> masa se adoptó el kilogramo,<br />
masa <strong>de</strong> un litro <strong>de</strong> agua pura.<br />
A<strong>de</strong>más se adoptaron múltiplos (<strong>de</strong>ca, 10, hecto,<br />
100, kilo, 1000 y miria, 10000) y submúltiplos<br />
(<strong>de</strong>ci, 0,1; centi, 0,01; y mili, 0,001) y un sistema<br />
<strong>de</strong> notaciones para emplearlos.<br />
Actualmente se ha sustituido por el Sistema<br />
Internacional <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s (SI) al que se han<br />
adherido muchos <strong>de</strong> los países que no adoptaron<br />
el Sistema Métrico Decimal.<br />
- Sistema Inglés<br />
El sistema inglés <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s es el conjunto <strong>de</strong> las<br />
unida<strong>de</strong>s no métricas que se utilizan actualmente<br />
en los Estados Unidos y en muchos territorios <strong>de</strong><br />
habla inglesa (como en el Reino Unido), pero<br />
existen discrepancias entre los sistemas <strong>de</strong> Estados<br />
Unidos e Inglaterra, e incluso sobre la diferencia <strong>de</strong><br />
valores entre otros tiempos y ahora. Este sistema<br />
se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> la evolución <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s locales a<br />
través <strong>de</strong> los siglos, y <strong>de</strong> los intentos <strong>de</strong><br />
estandarización en Inglaterra. Las unida<strong>de</strong>s mismas<br />
tienen sus orígenes en la antigua Roma. Hoy en<br />
día, estas unida<strong>de</strong>s están siendo lentamente<br />
reemplazadas por el Sistema Internacional <strong>de</strong><br />
Unida<strong>de</strong>s, aunque en Estados Unidos la inercia <strong>de</strong>l<br />
antiguo sistema y el alto costo <strong>de</strong> migración ha<br />
impedido en gran medida el cambio.<br />
- Sistema Internacional <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s<br />
El Sistema Internacional <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s, abreviado SI,<br />
también <strong>de</strong>nominado sistema internacional <strong>de</strong><br />
medidas, es el sistema <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s más<br />
extensamente usado. Junto con el antiguo sistema<br />
métrico <strong>de</strong>cimal, que es su antece<strong>de</strong>nte y que ha<br />
mejorado, el SI también es conocido como sistema<br />
métrico, especialmente en las naciones en las que<br />
aún no se ha implantado para su uso cotidiano.<br />
Fue creado en 1960 por la Conferencia General <strong>de</strong><br />
Pesas y Medidas, que inicialmente <strong>de</strong>finió seis<br />
unida<strong>de</strong>s físicas básicas o fundamentales. En 1971,<br />
fue añadida la séptima unidad básica, el mol.<br />
Una <strong>de</strong> las principales características, que<br />
constituye la gran ventaja <strong>de</strong>l SI, es que sus<br />
unida<strong>de</strong>s están basadas en fenómenos físicos<br />
fundamentales. La única excepción es la unidad <strong>de</strong><br />
la magnitud masa, el kilogramo, que está <strong>de</strong>finida<br />
como “la masa <strong>de</strong>l prototipo internacional <strong>de</strong>l<br />
kilogramo” o aquel cilindro <strong>de</strong> platino e iridio<br />
almacenado en una caja fuerte <strong>de</strong> la Oficina<br />
Internacional <strong>de</strong> Pesos y Medidas.<br />
Las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l SI son la referencia internacional<br />
<strong>de</strong> las indicaciones <strong>de</strong> los instrumentos <strong>de</strong> medida<br />
y a las que están referidas a través <strong>de</strong> una ca<strong>de</strong>na<br />
ininterrumpida <strong>de</strong> calibraciones o comparaciones.<br />
Esto permite alcanzar la equivalencia <strong>de</strong> las<br />
medidas realizadas por instrumentos similares,<br />
utilizados y calibrados en lugares apartados y por<br />
en<strong>de</strong> asegurar, sin la necesidad <strong>de</strong> ensayos y<br />
mediciones duplicadas, el cumplimiento <strong>de</strong> las<br />
características <strong>de</strong> los objetos que circulan en el<br />
comercio internacional y su intercambiabilidad.<br />
• Conversión <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s entre sistemas<br />
El sistema para medir longitu<strong>de</strong>s en los Estados<br />
Unidos se basa en la pulgada, el pie (medida), la<br />
yarda y la milla. Cada una <strong>de</strong> estas unida<strong>de</strong>s tiene<br />
dos <strong>de</strong>finiciones ligeramente distintas, lo que<br />
ocasiona que existan dos diferentes sistemas <strong>de</strong><br />
medición.<br />
Una pulgada <strong>de</strong> medida internacional es<br />
exactamente 25,4 mm, mientras que una pulgada<br />
<strong>de</strong> agrimensor <strong>de</strong> los EEUU se <strong>de</strong>fine para que<br />
39,37 pulgadas sean exactamente un metro. Para<br />
la mayoría <strong>de</strong> las aplicaciones, la diferencia es<br />
insignificante (aproximadamente 3 mm por milla).<br />
La medida internacional se utiliza en la mayoría <strong>de</strong><br />
las aplicaciones (incluyendo ingeniería y comercio),<br />
mientras que la <strong>de</strong> examinación es solamente para<br />
agrimensura.<br />
La medida internacional utiliza la misma <strong>de</strong>finición<br />
<strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s que se emplean en el Reino Unido<br />
y otros países <strong>de</strong>l Common wealth. Las medidas <strong>de</strong><br />
agrimensura utilizan una <strong>de</strong>finición más antigua<br />
que se usó antes <strong>de</strong> que los Estados Unidos<br />
adoptaran la medida internacional.<br />
1 pulgada (in) = 25, 4 mm<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 20
1 pie (ft) = 12 in = 30, 48 cm<br />
1 yarda (yd) = 3 ft = 91,44 cm.<br />
1 milla (mi) = 1760 yd = 1,609344 Km.<br />
1 rod (rd) = 16.5 ft = 5, 0292 m<br />
1 furlong (fur) = 40 rd = 660 ft = 201,168 m<br />
1 milla = 8 fur = 5280 ft = 1,609347 km (survey)<br />
A veces, con fines <strong>de</strong> agrimensura, se utilizan las<br />
unida<strong>de</strong>s conocidas como las medidas <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>na<br />
<strong>de</strong> Gunther (o medidas <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong>l agrimensor).<br />
Estas unida<strong>de</strong>s se <strong>de</strong>finen a continuación:<br />
1 link (li) = 7,92 in = 0,001 fur = 201,168 mm<br />
1 chain (ch) = 100 li = 66 ft = 20,117 m<br />
Para medir profundida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mar, se utilizan los<br />
fathoms (braza)<br />
1 fathom = 6 feet = 1,8288 m<br />
Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> área<br />
Las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> área en los EEUU se basan en la<br />
pulgada cuadrada (sq in).<br />
1 pulgada cuadrada (sq in) = 645,16 mm 2<br />
1 pie cuadrado (sq ft) = 144 sq in = 929,03 cm 2<br />
1 rod cuadrado (sq rd) = 272,25 sq ft = 25,316 m 2<br />
1 acre = 10 sq ch = 1 fur * 1 ch = 160 sq rd =<br />
43.560 sq ft = 4046, 9 m2<br />
1 milla cuadrada (sq mi) = 640 acres = 2,59 km 2<br />
Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacidad y volumen<br />
La pulgada cúbica, pie cúbico y yarda cúbicos se<br />
utilizan comúnmente para medir el volumen.<br />
A<strong>de</strong>más existe un grupo <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s para medir<br />
volúmenes <strong>de</strong> líquidos y otro para medir materiales<br />
secos.<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l pie cúbico, la pulgada cúbica y la<br />
yarda cúbica, estas unida<strong>de</strong>s son diferentes a las<br />
unida<strong>de</strong>s utilizadas en el Sistema Imperial, aunque<br />
los nombres <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s son similares.<br />
A<strong>de</strong>más, el sistema imperial no contempla más que<br />
un solo juego <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s tanto para materiales<br />
líquidos y secos.<br />
Volumen en general<br />
1 pulgada cúbica (in 3 o cu in) = 16.387064 cm 3<br />
1 pie cúbico (ft3 o cu ft) = 1728 cu in = 28.317 L<br />
1 yarda cúbica (yd 3 o cu yd) = 27 cu ft = 7.646 hL<br />
1 acre-pie = 43,560 cu ft = 325,851 gallons =<br />
13,277.088 m3<br />
Volumen líquido<br />
1 minim (min) = 61.612 μL<br />
1 gramo fluido (fl dr) = 60 min = 3,697 mL<br />
1 onza fluida (fl oz) = 8 fl dr = 29,574 mL<br />
1 gill (gi) = 7.81875 cu in = 4 fl oz = 118,294 mL<br />
1 pinta (pt) = 4 gi = 16 fl oz = 473,176 mL<br />
1 quinto = 25.6 fl oz = 957,082 mL<br />
1 cuarto (qt) = 2 pt = 32 fl oz = 946,353 mL<br />
1 galón (gal) = 231 cu in = 4 qt = 120 fl oz =<br />
3,785411784 L<br />
Volumen en seco<br />
1 pinta (pt) = 550,610 mL<br />
1 cuarto (qt) = 2 pt = 1,101 L<br />
1 galón (gal) = 4 qt = 268.8 cu in = 4,405 L<br />
1 peck (pk) = 8 qt = 2 gal = 8, 81 L<br />
1 bushel (bu) = 2150, 42 cu in = 4 pk = 35,239 L<br />
Otras medidas<br />
1 minuto = 60 segundos<br />
1 hora = 60 minutos<br />
1 día = 24 horas<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 21
1 semana = 7 días<br />
1 año = 52 semanas<br />
Hay muchas unida<strong>de</strong>s con el mismo nombre y con<br />
la misma equivalencia, para conocer todas las<br />
equivalencias <strong>de</strong> conversión <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s entre<br />
sistemas, <strong>de</strong>berán consultarse las publicaciones<br />
especializadas realizadas para este fin.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia analítica<br />
Establecer los procedimientos necesarios para<br />
emplear las diversas herramientas y obtener los<br />
resultados esperados en su <strong>de</strong>sempeño.<br />
El PSP:<br />
Explicará los procedimientos y criterios que se<br />
<strong>de</strong>ben establecer para elegir la herramienta<br />
a<strong>de</strong>cuada, <strong>de</strong>l género que se trate, cuando se inicie<br />
una tarea.<br />
El alumno:<br />
Tomará nota <strong>de</strong> los procedimientos que se han<br />
recomendado para la elección <strong>de</strong>l herramental en<br />
los diversos trabajos según su naturaleza y los<br />
empleará en las prácticas que <strong>de</strong>sarrolle.<br />
Competencia <strong>de</strong> información<br />
Investigar sobre la disponibilidad <strong>de</strong>l herramental<br />
clásico y el <strong>de</strong> reciente edición por los diversos<br />
medios disponibles, para elegir con propiedad los<br />
mejores medios para trabajar en cada caso.<br />
El alumno:<br />
Investigará en los medios impresos y electrónicos<br />
la disponibilidad en tipos y marcas <strong>de</strong> las diversas<br />
herramientas clásicas y <strong>de</strong> última edición para<br />
elegir la que <strong>de</strong> mejor forma se a<strong>de</strong>cue al trabajo<br />
que se daba efectuar.<br />
1.1.2. Seguridad e higiene<br />
• Factores que la afectan<br />
El or<strong>de</strong>n, la seguridad y la limpieza, son los<br />
factores que genéricamente afectan la seguridad<br />
en cualquier ámbito <strong>de</strong> trabajo. Y esto es aplicable<br />
a cualquier empresa, ya sea manufacturera o <strong>de</strong><br />
servicio.<br />
- Importancia<br />
La Seguridad Industrial se ha convertido hoy en día<br />
en una <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s más importantes <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong>l sector <strong>de</strong> la seguridad Pública y Privada.<br />
Diversos sistemas y procedimientos se <strong>de</strong>sarrollan<br />
para dar soluciones a las Compañías y Empresas.<br />
Esta actividad está orientada y controlada por una<br />
Dirección <strong>de</strong> Seguridad Industrial que a su vez<br />
<strong>de</strong>lega la dirección operativa en un Jefe <strong>de</strong><br />
Seguridad. Los operativos <strong>de</strong> Seguridad ejercen el<br />
control <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s que realizan las<br />
diferentes personas que trabajan en la planta.<br />
- Leyes y reglamentos<br />
La misión <strong>de</strong> las leyes y reglamentos <strong>de</strong> seguridad<br />
es hacer los lugares <strong>de</strong> trabajo más saludables,<br />
seguros y productivos, y en particular fomentar<br />
una cultura <strong>de</strong> la prevención efectiva.<br />
Enfrentarse a la diversidad que entraña la<br />
seguridad y la salud en el trabajo (SST) y a la<br />
necesidad <strong>de</strong> incrementar la sensibilización en el<br />
centro <strong>de</strong> trabajo es otra tarea <strong>de</strong>l reglamento.<br />
El reglamento está representado en los distintos<br />
<strong>de</strong>partamentos una red <strong>de</strong> centros <strong>de</strong> referencia,<br />
normalmente las principales organizaciones<br />
responsables <strong>de</strong> la SST en sus respectivas plantas.<br />
Los centros <strong>de</strong> referencia trabajan a través <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s<br />
bipartitas constituidas por diversos representantes<br />
<strong>de</strong> la organización y trabajadores.<br />
Esta estructura bipartita se refleja asimismo en la<br />
composición <strong>de</strong>l consejo <strong>de</strong> administración <strong>de</strong> la<br />
empresa.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 22
• Seguridad Industrial<br />
La seguridad industrial se ha <strong>de</strong>sarrollado como<br />
una actividad encaminada a salvaguardar la<br />
integridad física <strong>de</strong>l personal que labora en una<br />
empresa, con el principal objetivo <strong>de</strong> cuidar <strong>de</strong>l<br />
capital humano y <strong>de</strong> incrementar la productividad.<br />
- Ubicación <strong>de</strong> áreas <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />
Empresa<br />
Todas las empresas tienen diferentes estándares <strong>de</strong><br />
seguridad y esto incluye las áreas, <strong>de</strong> tal manera<br />
que normalmente se <strong>de</strong>finen <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la planta<br />
áreas para la circulación <strong>de</strong> peatones, áreas don<strong>de</strong><br />
el personal tendrá que utilizar equipo <strong>de</strong> seguridad<br />
especial como lentes y botas, áreas don<strong>de</strong> el<br />
personal tendrá que utilizar arneses especiales o<br />
líneas <strong>de</strong> vida, áreas en la que solamente se pue<strong>de</strong><br />
acce<strong>de</strong>r ataviado con equipo contra incendio o<br />
casco <strong>de</strong> seguridad, etc.<br />
Las diferentes áreas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa están<br />
<strong>de</strong>limitadas en planos <strong>de</strong>sarrollados por el<br />
<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Ingeniería Industrial, estos<br />
planos se conocen como Lay-Out y en ellos se<br />
representan todas las áreas productivas, no<br />
productivas, <strong>de</strong> almacenes, <strong>de</strong> oficinas, <strong>de</strong> servicios<br />
generales, etc., existen también algunos Lay-Out<br />
específicos para las áreas <strong>de</strong> sistemas contra<br />
incendio, tuberías <strong>de</strong> gas, <strong>de</strong> agua, re<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
electricidad, etc.<br />
- Códigos industriales utilizados en la empresa<br />
Código Internacional <strong>de</strong> colores.<br />
COLORES DE SEGURIDAD, SU SIGNIFICADO E<br />
INDICACIONES Y PRECISIONES<br />
COLOR DE<br />
SEGURIDAD<br />
ROJO PARO<br />
SIGNIFICADO INDICACIONES Y<br />
PRECISIONES<br />
Alto y<br />
dispositivos <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sconexión para<br />
emergencias.<br />
AMARILLO<br />
VERDE<br />
PROHIBICION<br />
MATERIAL,<br />
EQUIPO Y<br />
SISTEMAS PARA<br />
COMBATE DE<br />
INCENDIOS<br />
ADVERTENCIA<br />
DE PELIGRO<br />
DELIMITACION<br />
DE AREAS<br />
ADVERTENCIA<br />
DE PELIGRO<br />
POR<br />
RADIACIONES<br />
IONIZANTES<br />
CONDICION<br />
SEGURA<br />
AZUL OBLIGACION<br />
Señalamientos<br />
para prohibir<br />
acciones<br />
específicas.<br />
I<strong>de</strong>ntificación y<br />
localización.<br />
Atención,<br />
precaución,<br />
verificación.<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong><br />
fluidos<br />
peligrosos.<br />
Límites <strong>de</strong> áreas<br />
restringidas o <strong>de</strong><br />
usos específicos.<br />
Señalamiento<br />
para indicar la<br />
presencia <strong>de</strong><br />
material<br />
radiactivo.<br />
I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong><br />
tuberías que<br />
conducen fluidos<br />
<strong>de</strong> bajo riesgo.<br />
Señalamientos<br />
para indicar<br />
salidas <strong>de</strong><br />
emergencia, rutas<br />
<strong>de</strong> evacuación,<br />
zonas <strong>de</strong><br />
seguridad y<br />
primeros auxilios,<br />
lugares <strong>de</strong><br />
reunión,<br />
rega<strong>de</strong>ras <strong>de</strong><br />
emergencia,<br />
lavaojos, entre<br />
otros.<br />
Señalamientos<br />
para realizar<br />
acciones<br />
específicas.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 23
Otros códigos <strong>de</strong> seguridad utilizados en las<br />
empresas son:<br />
Código <strong>de</strong> colores para tubería.<br />
Código <strong>de</strong> colores para alambrado.<br />
Código <strong>de</strong> señalización para tránsito <strong>de</strong><br />
peatones y equipo móvil.<br />
Código <strong>de</strong> señalización para la utilización <strong>de</strong><br />
equipo personal <strong>de</strong> seguridad por área <strong>de</strong> riesgo.<br />
• Prevención <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>ntes<br />
- Organización <strong>de</strong> las áreas en el taller.<br />
Todas las empresas tienen diferentes estándares <strong>de</strong><br />
seguridad y esto incluye las áreas en el taller, <strong>de</strong> tal<br />
manera que normalmente se <strong>de</strong>finen <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
mismo áreas para la circulación <strong>de</strong> peatones, áreas<br />
don<strong>de</strong> el personal tendrá que utilizar equipo <strong>de</strong><br />
seguridad especial como lentes y botas, áreas<br />
don<strong>de</strong> el personal tendrá que utilizar arneses<br />
especiales o líneas <strong>de</strong> vida, áreas en la que<br />
solamente se pue<strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r ataviado con equipo<br />
contra incendio o casco <strong>de</strong> seguridad, etc.<br />
- De trabajo<br />
Actualmente existen un sinnúmero <strong>de</strong> equipos<br />
<strong>de</strong>dicados a la prevención <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong><br />
trabajo, cada uno tiene una función especial y<br />
generalmente se diseñan <strong>de</strong> acuerdo al trabajo a<br />
realizar, <strong>de</strong> tal manera que para algún operador el<br />
equipo <strong>de</strong> seguridad pue<strong>de</strong> constar únicamente <strong>de</strong><br />
lentes, botas especiales y tal vez guante y para<br />
algún trabajador <strong>de</strong> mantenimiento <strong>de</strong> edificios tal<br />
vez el equipo sea mas sofisticado e incluya líneas<br />
<strong>de</strong> vida y arneses especiales.<br />
- De tránsito<br />
Un acci<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> transito se refiere específicamente<br />
a los problemas <strong>de</strong> resbalones o caídas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
área <strong>de</strong> trabajo cuando una persona transita por<br />
los pasillos <strong>de</strong>l taller o la planta.<br />
Generalmente para evitar éstos, se <strong>de</strong>terminan las<br />
áreas por las que pue<strong>de</strong> transitar la gente, con<br />
líneas amarillas y esto es por norma, quedando<br />
prohibido correr o hacer uso in<strong>de</strong>bido <strong>de</strong> estos<br />
pasillos, la comisión <strong>de</strong> seguridad e higiene,<br />
<strong>de</strong>terminará estas zonas <strong>de</strong> acuerdo al riesgo que<br />
se tenga ya sea por pasar cerca <strong>de</strong> maquinaria o<br />
equipos que puedan implicar un riesgo para los<br />
transeúntes, por ejemplo pasar cerca <strong>de</strong><br />
compresores, hornos, áreas <strong>de</strong> soldadura etc. así<br />
mismo la comisión <strong>de</strong>be establecer el tipo <strong>de</strong> piso<br />
que <strong>de</strong>ba existir par evitar acci<strong>de</strong>ntes y el tipo <strong>de</strong><br />
calzado que el personal <strong>de</strong>ba emplear en estas<br />
zonas. Y finalmente se <strong>de</strong>be vigilar constantemente<br />
que estos pasillos se encuentren <strong>de</strong>spejados <strong>de</strong><br />
materiales, contenedores o <strong>de</strong>sechos, y que estén<br />
libres <strong>de</strong> grasas, aceites o líquidos que puedan<br />
implicar un riesgo para el transeúnte.<br />
- Ruta <strong>de</strong> evacuación<br />
En su sentido más frecuente, se refiere a la acción<br />
o al efecto <strong>de</strong> retirar personas <strong>de</strong> un lugar<br />
<strong>de</strong>terminado. Normalmente suce<strong>de</strong> en<br />
emergencias causadas por distintos tipos <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sastres, ya sean naturales, acci<strong>de</strong>ntales o <strong>de</strong>bido<br />
a actos bélicos.<br />
Una evacuación pue<strong>de</strong> darse en diferentes<br />
escenarios y <strong>de</strong> diferentes maneras.<br />
Si una catástrofe es inminente, o bien<br />
peligrosamente probable, una evacuación permite<br />
salvar las vidas <strong>de</strong> quienes habiten la zona o, en un<br />
caso más general, quienes por un motivo u otro<br />
estén en dicho lugar. Los evacuados han <strong>de</strong><br />
trasladarse a un sitio consi<strong>de</strong>rado seguro, el<br />
camino que se utiliza para trasladar a los<br />
evacuados a un sitio seguro se <strong>de</strong>nomina ruta <strong>de</strong><br />
evacuación. Una catástrofe pue<strong>de</strong> forzar una<br />
evacuación temporal o <strong>de</strong>finitiva, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong><br />
la naturaleza <strong>de</strong> la misma.<br />
Normalmente hay señalamientos en puntos<br />
estratégicos <strong>de</strong> la planta que indican al personal<br />
cuál es la ruta <strong>de</strong> evacuación y cuáles son los<br />
puntos <strong>de</strong> reunión en caso <strong>de</strong> alguna posible<br />
catástrofe, en el punto <strong>de</strong> reunió el <strong>de</strong>legado <strong>de</strong><br />
seguridad <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong>berá pasar lista <strong>de</strong><br />
presentes para asegurarse <strong>de</strong> que todo el personal<br />
se encuentre en él o <strong>de</strong> otra manera organizar una<br />
búsqueda.<br />
- Equipo <strong>de</strong> protección personal<br />
Los principales equipos <strong>de</strong> protección personal<br />
son:<br />
Lentes.<br />
Gogles.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 24
Mascarillas.<br />
Cascos.<br />
Botas.<br />
Tapones auditivos.<br />
Guantes.<br />
Líneas <strong>de</strong> vida.<br />
Arneses.<br />
Tapabocas.<br />
Polainas.<br />
Fajas.<br />
Overoles.<br />
Rodilleras.<br />
Espinilleras.<br />
Suspensorios.<br />
Petos.<br />
- Limpieza en el taller<br />
Algunos procedimientos <strong>de</strong> limpieza requieren <strong>de</strong><br />
raspar partes con óxido o rebabas generadas por la<br />
fricción entre partes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sgaste, <strong>de</strong>berá rasparse<br />
usando una rima para rebor<strong>de</strong>s, teniendo cuidado<br />
<strong>de</strong> no raspar a <strong>de</strong>masiada profundidad.<br />
Otro proceso <strong>de</strong> limpieza y remoción <strong>de</strong> óxido y<br />
rebabas incrustadas es el <strong>de</strong> cepillado, este proceso<br />
consiste en utilizar cepillos con fibras especiales <strong>de</strong><br />
acero o plásticos duros para remover<br />
incrustaciones u óxido pegados.<br />
El proceso <strong>de</strong> lavado es recomendado básicamente<br />
para eliminar <strong>de</strong> las piezas la grasa, la corrosión y<br />
las escamas formadas por acción <strong>de</strong>l agua, se<br />
recomienda utilizar algunos productos químicos y<br />
agua caliente para este fin.<br />
Es necesario tener en el taller perfectamente<br />
establecidos los procedimientos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n y<br />
limpieza y las frecuencias y periodicidad con que<br />
éstos <strong>de</strong>berán llevarse a cabo, es muy importante<br />
no pasar por alto ninguna <strong>de</strong> las indicaciones<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 25
mostradas en dichos procedimientos, ya que en<br />
ellos se basa gran parte <strong>de</strong> la prevención <strong>de</strong><br />
acci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> taller.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia analítica.<br />
Efectuar un análisis <strong>de</strong> la disposición <strong>de</strong> las<br />
instalaciones y el equipo en el área <strong>de</strong> trabajo, para<br />
efectuar los cambios que se requieran con el fin <strong>de</strong><br />
convertirlo en un lugar <strong>de</strong> trabajo confiable.<br />
El alumno:<br />
Efectuará un levantamiento <strong>de</strong> las condiciones y<br />
disposición <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> trabajo haciendo notar los<br />
puntos <strong>de</strong> riesgo para efectuar cambios <strong>de</strong><br />
acuerdo a las normas <strong>de</strong> seguridad e higiene<br />
vigentes.<br />
Competencia Para la vida.<br />
Organizar brigadas <strong>de</strong> inspección con el objeto <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>tectar riesgos <strong>de</strong> salud y seguridad, para<br />
prevenirlos <strong>de</strong> acuerdo a las normas vigentes.<br />
El alumno:<br />
Empren<strong>de</strong>rá campañas <strong>de</strong> inspección basándose en<br />
los reglamentos propios <strong>de</strong> la empresa y en las<br />
normas <strong>de</strong> seguridad Fe<strong>de</strong>rales para promover el<br />
mejoramiento <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> operación en<br />
las áreas <strong>de</strong> trabajo.<br />
1.1.3. Principios <strong>de</strong> Electrónica<br />
• La teoría <strong>de</strong>l electrón<br />
El electrón (Del griego ελεκτρον, ámbar),<br />
comúnmente representado como e−) es una<br />
partícula subatómica. En un átomo los<br />
electrones ro<strong>de</strong>an el núcleo, compuesto <strong>de</strong><br />
protones y neutrones.<br />
Los electrones tienen una masa pequeña<br />
respecto al protón, y su movimiento genera<br />
corriente eléctrica en la mayoría <strong>de</strong> los metales.<br />
Estas partículas <strong>de</strong>sempeñan un papel<br />
primordial en la química ya que <strong>de</strong>finen las<br />
atracciones con otros átomos.<br />
La existencia <strong>de</strong>l electrón fue postulada por G.<br />
Johnstone Stoney, como una unidad <strong>de</strong> carga en el<br />
campo <strong>de</strong> la electroquímica. El electrón fue<br />
<strong>de</strong>scubierto por Thomson en 1897 en el<br />
Laboratorio Cavendish <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong><br />
Cambridge, mientras estudiaba el comportamiento<br />
<strong>de</strong> los rayos catódicos. Influenciado por el trabajo<br />
<strong>de</strong> Maxwell y el <strong>de</strong>scubrimiento <strong>de</strong> los rayos X,<br />
<strong>de</strong>dujo que en el tubo <strong>de</strong> rayos catódicos existían<br />
unas partículas con carga negativa que <strong>de</strong>nominó<br />
corpúsculos. Aunque Stoney había propuesto la<br />
existencia <strong>de</strong>l electrón fue Thomson quien<br />
<strong>de</strong>scubrió su carácter <strong>de</strong> partícula fundamental.<br />
Para confirmar la existencia <strong>de</strong>l electrón era<br />
necesario medir sus propieda<strong>de</strong>s, en particular su<br />
carga eléctrica. Este objetivo fue alcanzado por<br />
Millikan en el célebre experimento <strong>de</strong> la gota <strong>de</strong><br />
aceite realizado en 1909.<br />
George Paget Thomson, hijo <strong>de</strong> J.J. Thomson,<br />
<strong>de</strong>mostró la naturaleza ondulatoria <strong>de</strong>l electrón<br />
probando la dualidad onda corpúsculo<br />
postulada por la mecánica cuántica. Este<br />
<strong>de</strong>scubrimiento le valió el Premio Nobel <strong>de</strong> Física<br />
<strong>de</strong> 1937.<br />
El spin <strong>de</strong>l electrón se observó por vez primera<br />
en el experimento <strong>de</strong> Stern-Gerlach. Su carga<br />
eléctrica pue<strong>de</strong> medirse directamente con un<br />
electrómetro y la corriente generada por su<br />
movimiento con un galvanómetro.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 26
Los primeros orbitales inferiores <strong>de</strong> átomos <strong>de</strong><br />
hidrógeno mostrados como secciones<br />
transversales con código <strong>de</strong> color que muestra la<br />
probabilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>nsidad.<br />
Propieda<strong>de</strong>s<br />
Masa: 9.11 × 10 −31 Kg.<br />
¹⁄ 1836 uma<br />
Carga<br />
−1.6 × 10<br />
eléctrica:<br />
−19 C<br />
Spin: ½<br />
Color <strong>de</strong> carga: None<br />
Interacción:<br />
• Conceptos<br />
Gravedad, Electromagnetismo,<br />
débil<br />
El electrón es un tipo <strong>de</strong> partícula subatómica<br />
<strong>de</strong>nominada leptón, que se cree que es una <strong>de</strong><br />
las partículas fundamentales (es <strong>de</strong>cir, que no<br />
pue<strong>de</strong> ser dividida en constituyentes más<br />
pequeños) <strong>de</strong> acuerdo con el mo<strong>de</strong>lo estándar<br />
<strong>de</strong> partículas.<br />
Como toda partícula subatómica, la mecánica<br />
cuántica predice un comportamiento<br />
ondulatorio <strong>de</strong> los electrones en ciertos casos, el<br />
más famoso <strong>de</strong> los cuales es el experimento <strong>de</strong><br />
Young <strong>de</strong> la doble rendija en el que se pue<strong>de</strong>n<br />
hacer interferir ondas <strong>de</strong> electrones. Esta<br />
propiedad se <strong>de</strong>nomina dualidad onda<br />
corpúsculo.<br />
Propieda<strong>de</strong>s y comportamiento <strong>de</strong> los electrones<br />
El electrón tiene una carga eléctrica negativa <strong>de</strong><br />
−1,6 × 10−19 culombios y una masa <strong>de</strong> 9,1 ×<br />
10−31 kg (0,51 MeV/c2), que es<br />
aproximadamente 1800 veces menor que la<br />
masa <strong>de</strong>l protón.<br />
El electrón tiene un spin 1/2, lo que implica que es<br />
un fermión, es <strong>de</strong>cir, que se le pue<strong>de</strong> aplicar la<br />
estadística <strong>de</strong> Fermi-Dirac.<br />
Aunque la mayoría <strong>de</strong> los electrones se<br />
encuentran formando parte <strong>de</strong> los átomos, los<br />
hay que se <strong>de</strong>splazan in<strong>de</strong>pendientemente por la<br />
materia o juntos formando un haz <strong>de</strong> electrones<br />
en el vacío. En algunos superconductores los<br />
electrones se mueven en pareja.<br />
Cuando los electrones que no forman parte <strong>de</strong> la<br />
estructura <strong>de</strong>l átomo se <strong>de</strong>splazan y hay un flujo<br />
neto <strong>de</strong> ellos en una dirección, forma una<br />
corriente eléctrica.<br />
La electricidad estática no es un flujo <strong>de</strong><br />
electrones. Es más correcto <strong>de</strong>finirla como "carga<br />
estática", y está causada por un cuerpo cuyos<br />
átomos tienen más o menos electrones <strong>de</strong> los<br />
necesarios para equilibrar las cargas positivas <strong>de</strong><br />
los núcleos <strong>de</strong> sus átomos. Cuando hay un<br />
exceso <strong>de</strong> electrones, se dice que el cuerpo está<br />
cargado negativamente. Cuando hay menos<br />
electrones que protones el cuerpo está cargado<br />
positivamente. Si el número total <strong>de</strong> protones y<br />
electrones es equivalente, el cuerpo está en un<br />
estado eléctricamente neutro.<br />
Los electrones y los positrones pue<strong>de</strong>n<br />
aniquilarse mutuamente produciendo un fotón.<br />
De manera inversa, un fotón <strong>de</strong> alta energía<br />
pue<strong>de</strong> transformarse en un electrón y un<br />
positrón.<br />
El electrón es una partícula elemental, lo que<br />
significa que no tiene una subestructura (al<br />
menos los experimentos no la han podido<br />
encontrar). Por ello suele representarse como un<br />
punto, es <strong>de</strong>cir, sin extensión espacial. Sin<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 27
embargo, en las cercanías <strong>de</strong> un electrón<br />
pue<strong>de</strong>n medirse variaciones en su masa y su<br />
carga. Esto es un efecto común a todas las<br />
partículas elementales: la partícula influye en las<br />
fluctuaciones <strong>de</strong>l vacío en su vecindad, <strong>de</strong> forma<br />
que las propieda<strong>de</strong>s observadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> mayor<br />
distancia son la suma <strong>de</strong> las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la<br />
partícula más las causadas por el efecto <strong>de</strong>l<br />
vacío que la ro<strong>de</strong>a.<br />
Hay una constante física llamada radio clásico<br />
<strong>de</strong>l electrón, con un valor <strong>de</strong> 2,8179 × 10−15<br />
m. Es preciso tener en cuenta que éste es el<br />
radio que se pue<strong>de</strong> inferir a partir <strong>de</strong> la carga <strong>de</strong>l<br />
electrón <strong>de</strong>scrito <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> la<br />
electrodinámica clásica, no <strong>de</strong> la mecánica<br />
cuántica. Por esta constante se refiere a un<br />
concepto <strong>de</strong>sfasado, aunque útil para algunos<br />
cálculos.<br />
• Mo<strong>de</strong>los<br />
Electrones en el Universo, los científicos creen<br />
que el número <strong>de</strong> electrones existentes en el<br />
universo conocido es <strong>de</strong> al menos 1079. Este<br />
número ascien<strong>de</strong> a una <strong>de</strong>nsidad media <strong>de</strong><br />
alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> un electrón por metro cúbico <strong>de</strong><br />
espacio.<br />
Basándose en el radio clásico <strong>de</strong>l electrón y<br />
asumiendo un empaquetado esférico <strong>de</strong>nso, se<br />
pue<strong>de</strong> calcular que el número <strong>de</strong> electrones que<br />
cabrían en el universo observable es <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n<br />
<strong>de</strong> 10130. Por supuesto, este número es incluso<br />
menos significativo que el propio radio clásico<br />
<strong>de</strong>l electrón.<br />
Electrones en la vida cotidiana, la corriente<br />
eléctrica que suministra energía a nuestros<br />
hogares está originada por electrones en<br />
movimiento. El tubo <strong>de</strong> rayos catódicos <strong>de</strong> un<br />
televisor se basa en un haz <strong>de</strong> electrones en el<br />
vacío <strong>de</strong>sviado mediante campos magnéticos<br />
que impacta en una pantalla fluorescente. Los<br />
semiconductores utilizados en dispositivos tales<br />
como los transistores Más información en:<br />
Electricidad<br />
Electrones en la industria, los haces <strong>de</strong><br />
electrones se utilizan en soldaduras.<br />
Electrones en el laboratorio, el microscopio<br />
electrónico, que utiliza haces <strong>de</strong> electrones en<br />
lugar <strong>de</strong> fotones, permite ampliar hasta 500.000<br />
veces los objetos. Los efectos cuánticos <strong>de</strong>l<br />
electrón son la base <strong>de</strong>l microscopio <strong>de</strong> efecto<br />
túnel, que permite estudiar la materia a escala<br />
atómica.<br />
Los electrones y la teoría, en la mecánica<br />
cuántica, el electrón es <strong>de</strong>scrito por la ecuación<br />
<strong>de</strong> Fermi-Dirac. En el mo<strong>de</strong>lo estándar <strong>de</strong> la<br />
física <strong>de</strong> partículas forma un doblete con el<br />
neutrino, dado que ambos interaccionan <strong>de</strong><br />
forma débil. El electrón tiene dos patrones<br />
masivos adicionales, el muón y el tauón.<br />
El equivalente al electrón en la antimateria, su<br />
antipartícula, es el positrón, que tiene la misma<br />
cantidad <strong>de</strong> carga eléctrica que el electrón pero<br />
positiva. El spin y la masa son iguales en el<br />
electrón y el positrón. Cuando un electrón y un<br />
positrón colisionan, tiene lugar la aniquilación<br />
mutua, originándose dos fotones <strong>de</strong> rayos<br />
gamma con una energía <strong>de</strong> 0,500 MeV cada<br />
uno.<br />
Los electrones son un elemento clave en el<br />
electromagnetismo, una teoría que es a<strong>de</strong>cuada<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto <strong>de</strong> vista clásico, aplicable a<br />
sistemas macroscópicos.<br />
• Magnetismo<br />
En física, se conoce como magnetismo a uno <strong>de</strong><br />
los fenómenos por medio <strong>de</strong> los cuales los<br />
materiales ejercen fuerzas atractivas o repulsivas<br />
sobre otros materiales. El magnetismo forma junto<br />
con la fuerza eléctrica una <strong>de</strong> las fuerzas<br />
fundamentales <strong>de</strong> la física, el electromagnetismo.<br />
El primer estudioso <strong>de</strong>l fenómeno <strong>de</strong>l magnetismo<br />
fue Tales <strong>de</strong> Mileto, filósofo griego que vivió entre<br />
625 a.C. y 545 a.C.. En China, la primera referencia<br />
a este fenómeno se encuentra en un manuscrito<br />
<strong>de</strong>l siglo IV a.C. titulado Libro <strong>de</strong>l amo <strong>de</strong>l valle <strong>de</strong>l<br />
diablo (鬼谷子): La magnetita atrae al hierro hacia<br />
sí o es atraída por éste. La primera mención sobre<br />
la atracción <strong>de</strong> una aguja aparece en un trabajo<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 28
ealizado entre<br />
los añoos<br />
20 y 100 <strong>de</strong> nuestra era:<br />
La magnetit ta atrae a la aguja.<br />
El científicoo<br />
Shen Kua (11031-1095)<br />
escribió sobre<br />
la<br />
brújula <strong>de</strong> aguja magnnética<br />
y mejoró<br />
la preciisión<br />
en la naavegación<br />
empleando el conceepto<br />
astronómico<br />
<strong>de</strong>l norte absoluto. HHacia<br />
el sigloo<br />
X<strong>II</strong><br />
los chinos ya habían <strong>de</strong>sarrollado<br />
la técnicaa<br />
lo<br />
suficiente como paraa<br />
utilizar laa<br />
brújula para<br />
mejorar la navegación. Alexan<strong>de</strong>r Neckham fuue<br />
el<br />
primer eurropeo<br />
en<br />
técnica, en 1187.<br />
conseguir d<strong>de</strong>sarrollar<br />
esta<br />
El conocimmiento<br />
<strong>de</strong>l magnetismo<br />
se manttuvo<br />
limitado a los imanes, , hasta que en 1820, HHans<br />
Cristian Ørssted<br />
<strong>de</strong>scubbrió<br />
que un hilo conduuctor<br />
sobre el quue<br />
circulabaa<br />
una corrie ente ejercía una<br />
perturbacióón<br />
magnética<br />
a su alre<strong>de</strong>dor, que<br />
llegaba a po<strong>de</strong>r movver<br />
una agguja<br />
magnéética<br />
situada en e ese eentorno.<br />
Nacía N así el<br />
electromagnetismo<br />
quee<br />
unificó las fuerzas elécttrica<br />
y magnéticaa.<br />
-Electromagnetismo<br />
El electromagnetismo<br />
ees<br />
una rama <strong>de</strong> la Física que<br />
estudia y unifica loss<br />
fenómenoos<br />
eléctricoos<br />
y<br />
magnéticos s. Ambos feenómenos<br />
sse<br />
<strong>de</strong>scribenn<br />
en<br />
una sola teoría, cuuyos<br />
fundamentos<br />
fue eron<br />
sentados ppor<br />
Faraday y formuladdos<br />
por primmera<br />
vez <strong>de</strong> moddo<br />
completoo<br />
por Jamess<br />
Clerk Maxwwell.<br />
La formulaación<br />
consiste<br />
en cuaatro<br />
ecuacioones<br />
diferencialees<br />
vectoriales<br />
que relaciionan<br />
el cammpo<br />
eléctrico, eel<br />
campo mmagnético<br />
y sus respect tivas<br />
fuentes materiales<br />
(corriente<br />
eléctrica,<br />
polarización<br />
eléctrica y polarizacióón<br />
magnéttica),<br />
conoc cidas<br />
como las eccuaciones<br />
<strong>de</strong>e<br />
Maxwell.<br />
El electromagnetismo<br />
ees<br />
una teoríaa<br />
<strong>de</strong> camposs,<br />
es<br />
<strong>de</strong>cir, las eexplicacioness<br />
y prediccioones<br />
que proovee<br />
se basan en magnnitu<strong>de</strong>s<br />
físicas<br />
vectoriales<br />
<strong>de</strong>pendienttes<br />
<strong>de</strong> la poosición<br />
en eel<br />
espacio y <strong>de</strong>l<br />
tiempo. EEl<br />
Electrommagnetismo<br />
<strong>de</strong>scribe los<br />
fenómenos físicos maacroscópicos<br />
en los cuuales<br />
intervienen cargas eléctricas<br />
en reposo y en<br />
movimientoo,<br />
usando paara<br />
ello cammpos<br />
eléctriccos<br />
y<br />
magnéticos s y sus efeectos<br />
sobree<br />
las sustan ncias<br />
sólidas, líquidas<br />
y gasseosas.<br />
Por ser una teeoría<br />
macroscópica,<br />
es <strong>de</strong>cir, aplicable sóólo<br />
a un númmero<br />
muy gran<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> partícuulas<br />
y a dis stancias grann<strong>de</strong>s<br />
respecto <strong>de</strong> d las dimensiones<br />
<strong>de</strong> éstas, el<br />
electromagnetismo<br />
noo<br />
<strong>de</strong>scribe los fenómeenos<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
atómicos y molecularess,<br />
para los que<br />
es necessario<br />
usar la Mecáánica<br />
Cuántiica.<br />
-Inducción magnética<br />
La inducción<br />
magnéticaa<br />
es una reggión<br />
<strong>de</strong>l espaacio<br />
en la quee<br />
una cargga<br />
eléctrica puntual qque,<br />
<strong>de</strong>splazándoose<br />
a una velocidad , sufre una<br />
fuerza perpendicular<br />
y proporciona al a la velocidad<br />
y a una proopiedad<br />
<strong>de</strong>l campo, llammada<br />
inducc ción<br />
magnética, en ese puntoo:<br />
La existencia<br />
<strong>de</strong> un cammpo<br />
magnét tico se ponee<br />
en<br />
evi<strong>de</strong>ncia poor<br />
la propieddad<br />
localizadda<br />
en el espaacio<br />
<strong>de</strong> orientar un magnettómetro<br />
(lamminilla<br />
<strong>de</strong> accero<br />
imantado que<br />
pue<strong>de</strong> girar<br />
libremennte).<br />
La agujaa<br />
<strong>de</strong><br />
una brújulaa,<br />
que ponee<br />
en evi<strong>de</strong>nc cia la existencia<br />
<strong>de</strong>l campoo<br />
magnéticco<br />
terrestre e, pue<strong>de</strong> ser<br />
consi<strong>de</strong>radaa<br />
un magnetómetro.<br />
Un campo magnéticoo<br />
tiene doos<br />
fuentes <strong>de</strong><br />
inducción qque<br />
lo originan.<br />
Una <strong>de</strong> d ellas es una<br />
corriente eléctrica<br />
<strong>de</strong> cconvección,<br />
que da luga ar a<br />
un campo mmagnético<br />
esstático.<br />
Por otro laado<br />
un corrriente<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>splazamieento<br />
origina un ccampo<br />
magnnético<br />
variante<br />
en el tiem mpo,<br />
incluso aunqque<br />
aquella sea estacion naria.<br />
La relación entre el campo magnético<br />
y una<br />
corriente elééctrica<br />
está dada por la ley <strong>de</strong> Amppere.<br />
El caso máss<br />
general, quue<br />
incluye a la corrientee<br />
<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>splazamieento,<br />
lo da laa<br />
ley <strong>de</strong> Amp pere-Maxwel ll.<br />
Cabe <strong>de</strong>staacar<br />
que, a diferencia<br />
<strong>de</strong>l cammpo<br />
eléctrico, een<br />
el camppo<br />
magnéti ico no exis sten<br />
monopolioss<br />
magnéticoss,<br />
sólo dipolos<br />
magnéticos,<br />
lo que significa<br />
que las líneas <strong>de</strong> campo<br />
magnéético<br />
son cerradas,<br />
esto es, eel<br />
número neeto<br />
<strong>de</strong> líneas s <strong>de</strong><br />
campo quee<br />
entran en una superf ficie es igua al al<br />
número <strong>de</strong> líneas <strong>de</strong> campo<br />
que salen<br />
<strong>de</strong> la missma<br />
superficie. Un claro ejjemplo<br />
<strong>de</strong> esta propieedad<br />
viene repressentado<br />
por las líneas <strong>de</strong> d campo <strong>de</strong>e<br />
un<br />
imán, dond<strong>de</strong><br />
se pue<strong>de</strong> ver que el mismo núm mero<br />
<strong>de</strong> líneas <strong>de</strong>e<br />
campo quee<br />
salen <strong>de</strong>l po olo norte vuelve<br />
a entrar por<br />
el polo surr,<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> don n<strong>de</strong> vuelven por<br />
el interior <strong>de</strong>el<br />
imán hastta<br />
el norte.<br />
229
Como see<br />
pue<strong>de</strong> ver en el dibbujo,<br />
in<strong>de</strong>pendientemente<br />
<strong>de</strong> que la carga en<br />
movimientoo<br />
sea positivva<br />
o negativaa,<br />
en el puntto<br />
A<br />
nunca aparrece<br />
campo mmagnético;<br />
ssin<br />
embargoo,<br />
en<br />
los puntos B y C el caampo<br />
magné ético invierte<br />
su<br />
sentido <strong>de</strong>ppendiendo<br />
d<strong>de</strong><br />
si la cargga<br />
es positivva<br />
o<br />
negativa. EEl<br />
sentido <strong>de</strong>l<br />
campo mmagnético<br />
vviene<br />
dado por laa<br />
regla <strong>de</strong> laa<br />
mano <strong>de</strong>reecha,<br />
siendoo<br />
las<br />
pautas a seguir<br />
las siguientes:<br />
En primer lugar se immagina<br />
un vector v qv, een<br />
la<br />
misma direección<br />
<strong>de</strong> la trayectoria <strong>de</strong> la cargaa<br />
en<br />
movimientoo.<br />
El sentido <strong>de</strong> este vecctor<br />
<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>e<br />
<strong>de</strong>l<br />
signo <strong>de</strong> la carga, esto es, si la carrga<br />
es positiiva<br />
y<br />
se mueve hhacia<br />
la <strong>de</strong>rrecha,<br />
el vecctor<br />
+qv esstará<br />
orientado hhacia<br />
la <strong>de</strong>reccha.<br />
No obst tante, si la caarga<br />
es negativaa<br />
y se muevee<br />
hacia la <strong>de</strong>erecha,<br />
el veector<br />
es -qv va haacia<br />
la izquieerda.<br />
En segundo o lugar, se immagina<br />
un vvector<br />
Ur que<br />
va<br />
orientado d<strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
la cargga<br />
hasta el ppunto<br />
en el que<br />
se quiere caalcular<br />
el cammpo<br />
magnéttico.<br />
A continuación,<br />
vamoss<br />
señalando con los cuuatro<br />
<strong>de</strong>dos <strong>de</strong> laa<br />
mano <strong>de</strong>reecha<br />
(índice, medio, anular<br />
y<br />
meñique), <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el pprimer<br />
vecto or qv hasta a el<br />
segundo ve ector Ur, por<br />
el camino más corto oo,<br />
lo<br />
que es lo mmismo,<br />
el caamino<br />
que fforme<br />
el ánggulo<br />
menor entrre<br />
los dos veectores.<br />
El ppulgar<br />
extend dido<br />
indicará enn<br />
ese puntto<br />
el sentido<br />
<strong>de</strong>l cammpo<br />
magnético.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
El módulo d<strong>de</strong>l<br />
campo mmagnético<br />
geenerado<br />
por una<br />
única carga en movimiento<br />
(no poor<br />
una corrieente<br />
eléctrica) sse<br />
calcula a partir <strong>de</strong><br />
la siguieente<br />
expresión:<br />
Donn<strong>de</strong><br />
La unidad <strong>de</strong>l campo magnético en el Sisteema<br />
Internacionaal<br />
<strong>de</strong> Unidad<strong>de</strong>s<br />
es el Tesla,<br />
pese a quue<br />
a<br />
menudo see<br />
emplea el<br />
Gauss. Sin<br />
embargo,<br />
la<br />
conversión ees<br />
directa:<br />
1 Tesla equi ivale a 1 V·s·m-2,<br />
o lo que<br />
es lo mismo,<br />
1 kg·s-2·A-1.<br />
• Leyes fuundamentales<br />
<strong>de</strong> la eleectricidad<br />
-Ley <strong>de</strong> Ohmm<br />
La ley <strong>de</strong> OOhm,<br />
es unna<br />
propiedad d específicaa<br />
<strong>de</strong><br />
ciertos matteriales,<br />
y no una le ey general <strong>de</strong>l<br />
electromagnnetismo,<br />
commo<br />
lo es, por<br />
ejemplo, laa<br />
ley<br />
<strong>de</strong> Gauss. Laa<br />
relación<br />
No es un enunciado <strong>de</strong> la ley <strong>de</strong> Ohm. Un<br />
conductor ccumple<br />
con la ley <strong>de</strong> OOhm<br />
sólo si<br />
su<br />
curva V-I es lineal; esto es si R es in<strong>de</strong>pendientee<br />
<strong>de</strong><br />
V y <strong>de</strong> I. La relación<br />
Sigue siendoo<br />
la <strong>de</strong>finicióón<br />
general d<strong>de</strong><br />
la resistencia<br />
<strong>de</strong> un condductor,<br />
in<strong>de</strong>pendientemente<br />
<strong>de</strong> si éste<br />
cumple o noo<br />
con la ley d<strong>de</strong><br />
Ohm. La intensidad d<strong>de</strong><br />
la<br />
corriente elééctrica<br />
que ccircula<br />
por uun<br />
dispositivoo<br />
es<br />
directamentte<br />
proporcional<br />
a la diferencia <strong>de</strong><br />
potencial applicada<br />
e innversamente<br />
proporcional<br />
a<br />
330
la resistencia<br />
<strong>de</strong>l mismoo,<br />
según exppresa<br />
la fórm mula<br />
siguiente:<br />
En don<strong>de</strong>, , empleanddo<br />
unida<strong>de</strong>es<br />
<strong>de</strong>l Sisttema<br />
internacional:<br />
I = Intensiddad<br />
en ampeerios<br />
(A)<br />
V = Diferenncia<br />
<strong>de</strong> potenncial<br />
en voltiios<br />
(V)<br />
R = Resistencia<br />
en ohmmios<br />
(Ω).<br />
La ley <strong>de</strong> ohm dicee<br />
que tienee<br />
varias cargas<br />
eléctricas mmagnetizadass<br />
-Ley <strong>de</strong> Ammpere<br />
En física <strong>de</strong>l magnettismo,<br />
la ley<br />
<strong>de</strong> Ampere<br />
relaciona un u campo magnético estático conn<br />
la<br />
causa que la producee,<br />
es <strong>de</strong>cir, , una corriente<br />
eléctrica esttacionaria.<br />
Es<br />
análoga a ley <strong>de</strong> Gausss.<br />
Dada una ssuperficie<br />
abbierta<br />
S por la que atravviesa<br />
una corriennte<br />
eléctrica I, y dada laa<br />
curva C, curva<br />
contorno <strong>de</strong><br />
la superficcie<br />
S, la formma<br />
original <strong>de</strong> d la<br />
ley <strong>de</strong> Ampere<br />
para medios<br />
materia ales es:<br />
Don<strong>de</strong><br />
C,<br />
Es el campoo<br />
magnético,<br />
Es la corriente<br />
encerrada<br />
en la curva<br />
Y se lee: La circulación <strong>de</strong>l campo a lo largo o <strong>de</strong><br />
la curva C es igual aal<br />
flujo <strong>de</strong> la <strong>de</strong>nsidadd<br />
<strong>de</strong><br />
corriente soobre<br />
la supeerficie<br />
abiertaa<br />
S, <strong>de</strong> la cuual<br />
C<br />
es el contorrno.<br />
En presenccia<br />
<strong>de</strong> un material mmagnético<br />
enn<br />
el<br />
medio, ap parecen campos<br />
<strong>de</strong> magnetizacción,<br />
propios <strong>de</strong>ll<br />
material, aanálogamentte<br />
a los cammpos<br />
<strong>de</strong> polarizzación<br />
quee<br />
aparecen en el caso<br />
electrostátic co en presencia<br />
<strong>de</strong>e<br />
un mat terial<br />
dieléctrico een<br />
un campoo<br />
eléctrico.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
-Ley <strong>de</strong> Faraaday<br />
La Ley <strong>de</strong> inducción<br />
electromagnética<br />
<strong>de</strong> Fara aday<br />
(o simplemente<br />
Ley <strong>de</strong>e<br />
Faraday) se basa en los<br />
experimentoos<br />
que Michael<br />
Faraday realizó en 1831<br />
y establece que el voltaaje<br />
inducidoo<br />
en un circuito<br />
cerrado es ddirectamente<br />
proporcional<br />
a la rapi<strong>de</strong>z<br />
con que cambia<br />
en el tiempo el flujo f magnéético<br />
que atravieesa<br />
una superficie<br />
cua alquiera con n el<br />
circuito commo<br />
bor<strong>de</strong>:<br />
don<strong>de</strong> ess<br />
el campo eeléctrico,<br />
infinitesimal<br />
<strong>de</strong>l contorrno<br />
C, es la <strong>de</strong>nsidadd<br />
<strong>de</strong><br />
campo maggnético<br />
y S ees<br />
una supeerficie<br />
arbitraaria,<br />
cuyo bor<strong>de</strong> es C. Las direcciones<br />
<strong>de</strong>l<br />
contorno C y<br />
<strong>de</strong> están<br />
dadas<br />
<strong>de</strong>recha.<br />
es el elemeento<br />
por la regl la <strong>de</strong> la mmano<br />
La permutaación<br />
<strong>de</strong> la integral <strong>de</strong> superficie y la<br />
<strong>de</strong>rivada teemporal<br />
se pue<strong>de</strong> haacer<br />
siempree<br />
y<br />
cuando la superficie<br />
<strong>de</strong> integración no cambie con<br />
el tiempo.<br />
Por medio d<strong>de</strong>l<br />
teorema <strong>de</strong> Stokes pue<strong>de</strong> p obtenerse<br />
una forma ddiferencial<br />
<strong>de</strong>e<br />
esta ley:<br />
Ésta es una<br />
<strong>de</strong> las eccuaciones<br />
d<strong>de</strong><br />
Maxwell, las<br />
cuales confforman<br />
las ecuaciones fundamenttales<br />
<strong>de</strong>l electrommagnetismo.<br />
La ley <strong>de</strong> Faraday, ju unto<br />
con las otrras<br />
leyes <strong>de</strong>l<br />
electromagnetismo,<br />
fue<br />
incorporada a en las ecuaciones <strong>de</strong> Maxw well,<br />
unificando aasí<br />
al electroomagnetismo<br />
o.<br />
En el casoo<br />
<strong>de</strong> un inductor<br />
con N vueltas <strong>de</strong><br />
alambre, la fórmula anterior<br />
se transforma<br />
en:<br />
331
Don<strong>de</strong> e ees<br />
la fuerzaa<br />
electromootriz<br />
inducidda<br />
y<br />
d /dt es la<br />
taza <strong>de</strong> vvariación<br />
temmporal<br />
<strong>de</strong>l fflujo<br />
magnético Φ. La dirección <strong>de</strong> la fuerza<br />
electromotrriz<br />
(el signo negativo enn<br />
la fórmulaa)<br />
se<br />
<strong>de</strong>be a la leey<br />
<strong>de</strong> Lenz.<br />
• Concepptos<br />
Automotriz<br />
Básicos<br />
<strong>de</strong><br />
-Electricidaad<br />
La electriciddad<br />
es un fennómeno<br />
físicco<br />
originadoo<br />
por<br />
cargas eléctricas<br />
estáticcas<br />
o en moovimiento<br />
y por<br />
su interacción.<br />
Cuando una a carga se enncuentra<br />
en reposo prodduce<br />
fuerzas sobbre<br />
otras sittuadas<br />
en suu<br />
entorno. Si S la<br />
carga se <strong>de</strong>splaza produce taambién<br />
fueerzas<br />
magnéticass.<br />
Hay dos tipos <strong>de</strong> caargas<br />
eléctricas,<br />
llamadas poositivas<br />
y neggativas.<br />
La electriciddad<br />
está preesente<br />
en alg gunas partíc culas<br />
subatómicaas.<br />
La partícuula<br />
fundame ental más liggera<br />
que lleva carga eléctrica<br />
es el electrón, que<br />
transporta una unidadd<br />
<strong>de</strong> carga. Los átomoss<br />
en<br />
circunstancias<br />
normales<br />
contienen electrones, y a<br />
menudo los s que están más alejadoos<br />
<strong>de</strong>l núcleeo<br />
se<br />
<strong>de</strong>spren<strong>de</strong>nn<br />
con muchaa<br />
facilidad.<br />
En algunas sustancias, ccomo<br />
los meetales,<br />
proliferan<br />
los electronnes<br />
libres. DDe<br />
esta manera<br />
un cueerpo<br />
queda carrgado<br />
elécctricamente<br />
gracias a la<br />
reor<strong>de</strong>nació ón <strong>de</strong> los eleectrones.<br />
Unn<br />
átomo normal<br />
tiene cantid da<strong>de</strong>s igualees<br />
<strong>de</strong> carga eeléctrica<br />
possitiva<br />
y negativa, por lo tantoo<br />
es eléctricamente<br />
neutrro.<br />
La cantidadd<br />
<strong>de</strong> carga eléctrica trransportada<br />
por<br />
todos los electroness<br />
<strong>de</strong>l átomo,<br />
que por<br />
convención son negativvas,<br />
está eqquilibrada<br />
poor<br />
la<br />
carga positiva<br />
localizada<br />
en el núcleeo.<br />
Si un cueerpo<br />
contiene unn<br />
exceso <strong>de</strong> electrones qquedará<br />
carggado<br />
negativameente.<br />
Por lo ccontrario,<br />
coon<br />
la ausencia<br />
<strong>de</strong><br />
electrones un cuuerpo<br />
queda<br />
carggado<br />
positivamennte,<br />
<strong>de</strong>bidoo<br />
a que hay<br />
más cargas<br />
eléctricas poositivas<br />
en eel<br />
núcleo.<br />
-Corriente<br />
El flujo <strong>de</strong> ccargas<br />
eléctrricas<br />
pue<strong>de</strong> generarse enn<br />
un<br />
conductor ppero<br />
no existten<br />
en los aislantes.<br />
Alguunos<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Electriciddad<br />
dispositivos eléctricoos<br />
que usan eestas<br />
característiccas<br />
eléctricaas<br />
en los materiales se<br />
<strong>de</strong>nominan dispositivos electrónicos s.<br />
La ley <strong>de</strong> Ohm <strong>de</strong>sccribe<br />
la relación<br />
entre e la<br />
intensidad y la tensión een<br />
una corrieente<br />
eléctrica a: la<br />
diferencia <strong>de</strong> potenccial<br />
(V) es s directameente<br />
proporcionaal<br />
a la intenssidad<br />
<strong>de</strong> cor rriente (I) y a la<br />
resistencia ( (R). Se <strong>de</strong>scribe<br />
mediantee<br />
la fórmula: :<br />
La intensidaad<br />
<strong>de</strong> corriennte<br />
(I) en un na sección ddada<br />
<strong>de</strong> un conductor<br />
se <strong>de</strong>ffine<br />
como la a carga elécttrica<br />
(Q) que la atraviesa<br />
en uuna<br />
unidad d<strong>de</strong><br />
tiempo.<br />
-Voltaje<br />
La diferenccia<br />
<strong>de</strong> poteencial<br />
o vol ltaje entre dos<br />
puntos (1 y 2) <strong>de</strong> un ccampo<br />
elécttrico<br />
es iguaal<br />
al<br />
trabajo quee<br />
realiza dichha<br />
unidad <strong>de</strong> e carga posi itiva<br />
para transpoortarla<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong>e<br />
el punto 1 al punto 2.<br />
Es in<strong>de</strong>penddiente<br />
<strong>de</strong>l caamino<br />
recorrido<br />
por la caarga<br />
(campo connservativo)<br />
y <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> exclusivameente<br />
<strong>de</strong>l potenciaal<br />
<strong>de</strong> los puntos<br />
1 y 2 een<br />
el campoo;<br />
se<br />
expresa por la fórmula:<br />
Don<strong>de</strong>:<br />
V1 - V2 es laa<br />
diferencia <strong>de</strong> potencial l,<br />
E es la intennsidad<br />
<strong>de</strong> cammpo<br />
en newwton<br />
/ culombbio,<br />
r es la distanncia<br />
en metrros<br />
entre los puntos 1 y 22,<br />
Igual que el<br />
potencial, en el Sistem ma Internacioonal<br />
<strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s<br />
la diferenccia<br />
<strong>de</strong> potenncial<br />
se mi<strong>de</strong>e<br />
en<br />
voltios.<br />
Si dos puntos<br />
que ttienen<br />
una diferencia <strong>de</strong><br />
potencial sse<br />
unen meediante<br />
un conductor, se<br />
producirá un<br />
flujo <strong>de</strong> coorriente<br />
elécttrica.<br />
Parte d<strong>de</strong><br />
la<br />
carga que crea el punnto<br />
<strong>de</strong> mayor<br />
potencial<br />
se<br />
trasladará a través <strong>de</strong>el<br />
conducto or al punto <strong>de</strong><br />
332
menor pot tencial y, enn<br />
ausencia <strong>de</strong> una fuente<br />
externa (geenerador),<br />
essta<br />
corrientee<br />
cesará cuaando<br />
ambos punntos<br />
igualen su potencial<br />
eléctrico (Ley<br />
<strong>de</strong> Henry). Este trasladdo<br />
<strong>de</strong> cargaas<br />
es lo que<br />
se<br />
conoce commo<br />
corriente eléctrica.<br />
La diferencia<br />
<strong>de</strong> potenccial<br />
entre doos<br />
puntos <strong>de</strong>e<br />
un<br />
circuito, se le suele <strong>de</strong>nominar<br />
tambbién<br />
como ccaída<br />
<strong>de</strong> tensiónn.<br />
Cuando por dichos puntos puue<strong>de</strong><br />
circular unaa<br />
corriente eeléctrica,<br />
la polaridad d<strong>de</strong><br />
la<br />
caída <strong>de</strong> tensión viene<br />
<strong>de</strong>termminada<br />
porr<br />
la<br />
dirección convencional<br />
<strong>de</strong> la mismma,<br />
esto es, , <strong>de</strong>l<br />
punto <strong>de</strong> mayor poteencial<br />
al <strong>de</strong> menor. Poor<br />
lo<br />
tanto, si poor<br />
la resistenncia<br />
R <strong>de</strong> la figura 1 cirrcula<br />
una corrien nte <strong>de</strong> intennsidad<br />
I, <strong>de</strong>es<strong>de</strong><br />
el puntto<br />
A<br />
hacia el B, se produciráá<br />
una caída <strong>de</strong> tensión een<br />
la<br />
misma con la polaridadd<br />
indicada y se dice quue<br />
el<br />
punto A es más positivoo<br />
que el B.<br />
Que dos puuntos<br />
tengann<br />
igual potenncial<br />
eléctricoo<br />
no<br />
significa quue<br />
tengan iguual<br />
carga.<br />
-Resistenciaa,<br />
capacitancia.<br />
impeddancia,<br />
innductancia<br />
La resistenncia<br />
eléctricaa,<br />
es un fenómeno<br />
físico<br />
medida <strong>de</strong> la oposiciónn<br />
que presennta<br />
un mater rial a<br />
ser atravesa ado por una corriente elééctrica.<br />
Una resisten ncia o resistoor<br />
es un commponente<br />
ussado<br />
en electriccidad<br />
y electrónica<br />
aasociado<br />
a las<br />
pérdidas d<strong>de</strong><br />
voltaje<br />
circuito;<br />
entre dos puntos <strong>de</strong> un<br />
La impedanncia<br />
eléctricaa<br />
mi<strong>de</strong> la ooposición<br />
<strong>de</strong>e<br />
un<br />
circuito o <strong>de</strong> d un componente<br />
elécttrico<br />
al pasoo<br />
<strong>de</strong><br />
una corrieente<br />
eléctrica<br />
alterna sinusoidal. . El<br />
concepto <strong>de</strong><br />
impedanccia<br />
generaliza a la ley <strong>de</strong> OOhm<br />
en el estudiio<br />
<strong>de</strong> circuitoos<br />
en corriennte<br />
alterna (A AC).<br />
El término impedanciaa<br />
fue inventtado<br />
por OOliver<br />
Heavisi<strong>de</strong> en<br />
julio 1886.<br />
En general,<br />
la solución<br />
para las corrientes y las<br />
tensiones d<strong>de</strong><br />
un circuitto<br />
formado por resistencias,<br />
con<strong>de</strong>nsadoores<br />
e indductancias<br />
y sin ninngún<br />
componentte<br />
<strong>de</strong> compportamiento<br />
no lineal, son<br />
soluciones <strong>de</strong> ecuacciones<br />
diferrenciales.<br />
Pero, P<br />
cuando toddos<br />
los genneradores<br />
<strong>de</strong><br />
tensión y <strong>de</strong><br />
corriente tienen<br />
la missma<br />
frecuenncia<br />
constan nte y<br />
que sus ammplitu<strong>de</strong>s<br />
sonn<br />
constantess,<br />
las solucioones<br />
en estado estacionario (cuando toodos<br />
fenómeenos<br />
transitorios han <strong>de</strong>saparecido)<br />
sonn<br />
sinusoidales<br />
y<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
y<br />
todas las teensiones<br />
y ccorrientes<br />
ti ienen la missma<br />
frecuencia (la <strong>de</strong> los generadorees)<br />
y tienen n la<br />
amplitud y lla<br />
fase consttante.<br />
El formalismmo<br />
<strong>de</strong> las immpedancias<br />
cconsiste<br />
en unas u<br />
pocas reglas s que permitten<br />
<strong>de</strong> calcular<br />
circuitos que<br />
contienen elementos resistivos, inductivoss<br />
o<br />
capacitivos <strong>de</strong> manerra<br />
similar al cálculo <strong>de</strong><br />
circuitos re esistivos en corriente<br />
reglas solo sson<br />
válidas qque:<br />
continua. Esas E<br />
Si estamos en régimen permanent te con corrieente<br />
alterna sinnusoidal.<br />
Ess<br />
<strong>de</strong>cir, que q todos los<br />
generadoress<br />
<strong>de</strong> tensión<br />
y <strong>de</strong> corriente son<br />
sinusoidaless<br />
y <strong>de</strong> mismaa<br />
frecuencia, y que todoss<br />
los<br />
fenómenos transitorioss<br />
que pue<strong>de</strong>n<br />
ocurrirr<br />
al<br />
comienzo d<strong>de</strong><br />
la coneexión<br />
se ha an atenuadoo<br />
y<br />
<strong>de</strong>sapareciddo<br />
completammente.<br />
Si todos los<br />
componenntes<br />
son lin neales. Es <strong>de</strong> ecir,<br />
componentees<br />
o circuitoos<br />
en los cuaales<br />
la amplitud<br />
(o la valor eeficaz)<br />
<strong>de</strong> laa<br />
corriente es e estrictameente<br />
proporcionaal<br />
a la tensióón<br />
aplicada. Se excluyenn<br />
los<br />
componentees<br />
no linealles<br />
como loos<br />
diodos. Si S el<br />
circuito contiene<br />
innductancias<br />
con núcleo<br />
ferromagnético<br />
(que no son lineales), los<br />
resultados <strong>de</strong> los cáálculos<br />
sólo o podrán ser<br />
aproximadoos<br />
y eso, a coondición<br />
<strong>de</strong> respetar la zzona<br />
<strong>de</strong> trabajo d<strong>de</strong><br />
las inductancias.<br />
Cuando toddos<br />
los generadores<br />
no tienen t la missma<br />
frecuencia o si las señaales<br />
no son sinusoidaless,<br />
se<br />
pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>scoomponer<br />
el cálculo en vvarias<br />
etapas s en<br />
cada una <strong>de</strong> las cuaales<br />
se pue<strong>de</strong><br />
utilizarr<br />
el<br />
formalismo <strong>de</strong> impedanncias.<br />
En un induc ctor o bobinaa,<br />
se <strong>de</strong>nomina<br />
inductan ncia,<br />
L, a la reelación<br />
enttre<br />
la canttidad<br />
<strong>de</strong> fflujo<br />
magnético, que lo atraviesa y la corrientee,<br />
I,<br />
que circula ppor<br />
ella:<br />
El flujo quee<br />
aparece enn<br />
esta <strong>de</strong>finición<br />
es el fflujo<br />
producido por la corriiente<br />
I exclu usivamente. No<br />
<strong>de</strong>ben inclluirse<br />
flujos<br />
produciddos<br />
por ootras<br />
corrientes nni<br />
por imannes<br />
situados<br />
cerca ni por<br />
ondas electrromagnéticaas.<br />
333
Desgraciadaamente,<br />
estta<br />
<strong>de</strong>finicióón<br />
es <strong>de</strong> ppoca<br />
utilidad poorque<br />
no sabemos medir el fflujo<br />
abrazado por<br />
un conduuctor.<br />
Lo único<br />
que sabeemos<br />
medir son las<br />
variacionees<br />
<strong>de</strong>l flujo aabrazado<br />
poor<br />
un<br />
conductor y eso solo a través el vooltaje<br />
V inducido<br />
en el conduuctor<br />
por la variación <strong>de</strong>el<br />
flujo. Con ello<br />
llegamos a una d<strong>de</strong>finición<br />
d<strong>de</strong><br />
inductaancia<br />
equivalentee<br />
pero hechaa<br />
a base <strong>de</strong> cantida<strong>de</strong>s que<br />
sabemos medir:<br />
la corriente,<br />
el tiemmpo<br />
y la tens sión:<br />
El signo <strong>de</strong>e<br />
la tensiónn<br />
y <strong>de</strong> la coorriente<br />
sonn<br />
los<br />
siguientes: si la corriente<br />
que entra porr<br />
la<br />
extremidad A <strong>de</strong>l conduuctor<br />
(y que va hacia la otra<br />
extremidad)<br />
aumenta, la extremidaad<br />
A es possitiva<br />
con respec cto a la ottra<br />
extremiddad.<br />
Esta ffrase<br />
también puue<strong>de</strong><br />
escribirrse<br />
al revés: si la extremidad<br />
A es positivva,<br />
la corriente<br />
que entraa<br />
por A aumenta<br />
con el tiemp po.<br />
La inductanncia<br />
siempree<br />
es positiv va, salvo enn<br />
los<br />
raros cir rcuitos eleectrónicos<br />
especialmente<br />
concebidos para simulaar<br />
inductancias<br />
negativass.<br />
De acuerdo<br />
con el Sistema Innternacional<br />
<strong>de</strong><br />
Medidas, ssi<br />
el flujo sse<br />
expresa een<br />
webers y la<br />
intensidad en amperioss,<br />
el valor <strong>de</strong><br />
la inductaancia<br />
vendrá en hhenrios<br />
(H).<br />
Los valores <strong>de</strong> inductancia<br />
prácticos<br />
van <strong>de</strong> uunos<br />
décimos <strong>de</strong>e<br />
nH para unn<br />
conductorr<br />
<strong>de</strong> 1 milímmetro<br />
<strong>de</strong> largo haasta<br />
varias d<strong>de</strong>cenas<br />
<strong>de</strong> mmiles<br />
<strong>de</strong> Hennrios<br />
para bobina as hechas <strong>de</strong>e<br />
miles <strong>de</strong> vueltas<br />
alre<strong>de</strong> edor<br />
<strong>de</strong> núcleos ferromagnétticos.<br />
El término " "inductancia"<br />
fue emplea ado por primmera<br />
vez por OOliver<br />
Heavissi<strong>de</strong><br />
en febbrero<br />
<strong>de</strong> 18886,<br />
mientras que<br />
el símboolo<br />
L se utiliza<br />
en honoor<br />
al<br />
físico Heinrich<br />
Lenz.<br />
En el estuudio<br />
<strong>de</strong> la electricidadd,<br />
se <strong>de</strong>nom mina<br />
capacidad (a veces sse<br />
<strong>de</strong>nominna<br />
capacitanncia,<br />
aunque esta<br />
palabra no está reegistrada<br />
enn<br />
el<br />
diccionario DRAE, Reall<br />
Aca<strong>de</strong>mia Española), a la<br />
propiedad <strong>de</strong> un connductor<br />
<strong>de</strong> adquirir caarga<br />
eléctrica cuando<br />
es sometido a un potenncial<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
eléctrico con<br />
respecto a otro en estado<br />
neutroo.<br />
La<br />
capacidad qqueda<br />
<strong>de</strong>finnida<br />
numéric camente poor<br />
la<br />
carga que adquiere<br />
por cada unidad d <strong>de</strong> potencial.<br />
En el sisttema<br />
internnacional<br />
<strong>de</strong> e unida<strong>de</strong>s la<br />
capacidad se mi<strong>de</strong> enn<br />
faradios (F), siendo un<br />
faradio la ccapacidad<br />
<strong>de</strong><br />
un condu uctor que al ser<br />
sometido a una diferenccia<br />
<strong>de</strong> potenncial<br />
<strong>de</strong> 1 voltio,<br />
adquiere unna<br />
carga elécctrica<br />
<strong>de</strong> 1 cu ulombio.<br />
Se <strong>de</strong>fine también, ccomo<br />
la razón r entree<br />
la<br />
magnitud d<strong>de</strong><br />
la carga (Q) en cua alquiera <strong>de</strong> los<br />
conductoress<br />
y la maggnitud<br />
<strong>de</strong> laa<br />
diferencia <strong>de</strong><br />
potencial enntre<br />
ellos (V) ). Es entonce es la medidaa<br />
<strong>de</strong><br />
la capacidaad<br />
<strong>de</strong> almaacenamientoo<br />
<strong>de</strong> la caarga<br />
eléctrica.<br />
La diferenciaa<br />
<strong>de</strong> potenciial<br />
es directaamente<br />
proporcionaal<br />
a la carga almacenadaa,<br />
por lo que se<br />
da que la prroporción<br />
Q/ /V es constannte<br />
para un<br />
con<strong>de</strong>nsadoor<br />
dado.<br />
La ccapacidad<br />
se mi<strong>de</strong> en Culombios<br />
/ vooltio<br />
o taambién<br />
en faaradios<br />
(F).<br />
La ccapacidad<br />
es siempre una a magnitud<br />
positiva.<br />
En la prráctica,<br />
la dinámica eléctrica <strong>de</strong>l<br />
con<strong>de</strong>nsadoor<br />
se expreesa<br />
gracias a la siguieente<br />
ecuación diferencial,<br />
qque<br />
se obt tiene <strong>de</strong>rivando<br />
respecto al ttiempo<br />
la eccuación<br />
anterior.<br />
Don<strong>de</strong> se d<strong>de</strong>fine<br />
la corrriente<br />
"i" coomo<br />
la <strong>de</strong>riv vada<br />
<strong>de</strong> la carga eléctrica.<br />
-Conductor, , semiconducctor<br />
y aislammiento.<br />
Un conducctor<br />
es bássicamente<br />
aquella a matteria<br />
capaz <strong>de</strong> transmitir<br />
a ddistancia<br />
el efecto e <strong>de</strong> algún<br />
fenómeno físico,<br />
como la electricida ad o el calor. .<br />
334
Un semico onductor ess<br />
una susstancia<br />
quee<br />
se<br />
comporta como connductor<br />
o como aislante<br />
<strong>de</strong>pendienddo<br />
<strong>de</strong>l campo<br />
eléctrico o en el quee<br />
se<br />
encuentre. Los elementoos<br />
químmicos<br />
semiconducctores<br />
<strong>de</strong> la tabla perióódica<br />
se inddican<br />
en la tabla ssiguiente.<br />
EElemento<br />
GGrupo<br />
CCd<br />
<strong>II</strong> A 2 e -<br />
AAl,<br />
Ga, B,<br />
Inn<br />
Si,<br />
Ge IVV<br />
A 4 e -<br />
PP,<br />
As, Sb V A 5 e -<br />
Se,<br />
Te, (S) VVI<br />
A 6 e -<br />
El elemento o semiconduuctor<br />
más us sado es el sillicio,<br />
aunque idé éntico comportamientoo<br />
presentan las<br />
combinacioones<br />
<strong>de</strong> elemmentos<br />
<strong>de</strong> loos<br />
grupos <strong>II</strong> y <strong>II</strong>I<br />
con los <strong>de</strong>e<br />
los grupoos<br />
VI y V respectivamente<br />
(AsGa, PIn, , AsGaAl, TTeCd,<br />
SeCd y SCd). Dee<br />
un<br />
tiempo a eesta<br />
parte see<br />
ha comenzado<br />
a emp plear<br />
también el azufre.<br />
La característica<br />
comúnn<br />
a todos eellos<br />
es que son<br />
tetravalentees,<br />
teniendo el silicio unna<br />
configuración<br />
electrónica s²p².<br />
Los aislanttes<br />
(o insuuladores),<br />
een<br />
los quee<br />
la<br />
diferencia eexistente<br />
enntre<br />
las bandas<br />
<strong>de</strong> energía,<br />
<strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n d<strong>de</strong><br />
6 eV impid<strong>de</strong>,<br />
en condiciones<br />
normmales<br />
el salto <strong>de</strong> los<br />
electronees.<br />
El aislamiento<br />
eléctricco<br />
es aquel en el quee<br />
se<br />
impi<strong>de</strong> el paaso<br />
<strong>de</strong> la corrriente<br />
eléctr rica.<br />
-Campos:<br />
Eléctrico<br />
<strong>II</strong>I<br />
A 3 e -<br />
Electtrones<br />
en<br />
la última ú<br />
capa<br />
El campo eeléctrico<br />
es uuna<br />
región <strong>de</strong>l espacio que<br />
ro<strong>de</strong>a a un espacio carggado<br />
y confoorma<br />
un esppacio<br />
vectorial <strong>de</strong> d tal manera<br />
quee<br />
todo puunto<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
perteneciente<br />
a dicha reegión,<br />
se car racteriza por r un<br />
vector llamaado<br />
intensidaad<br />
<strong>de</strong> campoo<br />
eléctrico.<br />
Si se simboliza<br />
la cargaa<br />
con q, y la a intensidad <strong>de</strong>l<br />
campo elécttrico<br />
con E, eentonces<br />
se cumple que: :<br />
Esta <strong>de</strong>finiición<br />
indicaa<br />
que el campo no es<br />
directamentte<br />
medible, sino a través<br />
<strong>de</strong> medic ción<br />
<strong>de</strong> la fuerzaa<br />
actuante ssobre<br />
alguna a carga. La i<strong>de</strong>a i<br />
<strong>de</strong> campo eléctrico fuue<br />
propuestta<br />
por Mich hael<br />
Faraday al <strong>de</strong>mostrar el principio o <strong>de</strong> inducc ción<br />
electromagnnética<br />
en el aaño<br />
1831.<br />
Magnético<br />
El campo mmagnético<br />
ess<br />
una regiónn<br />
<strong>de</strong>l espacio o en<br />
la que uuna<br />
carga eléctrica puntual qque,<br />
<strong>de</strong>splazándoose<br />
a una velocidad , sufre una<br />
fuerza perpendicular<br />
y proporciona al a la velocidad<br />
y a una proopiedad<br />
<strong>de</strong>l campo, llammada<br />
inducc ción<br />
magnética, en ese puntoo:<br />
La existencia<br />
<strong>de</strong> un cammpo<br />
magnét tico se ponee<br />
en<br />
evi<strong>de</strong>ncia poor<br />
la propieddad<br />
localizadda<br />
en el espaacio<br />
<strong>de</strong> orientar un magnettómetro<br />
(lamminilla<br />
<strong>de</strong> accero<br />
imantado que<br />
pue<strong>de</strong> girar<br />
libremennte).<br />
La agujaa<br />
<strong>de</strong><br />
una brújulaa,<br />
que ponee<br />
en evi<strong>de</strong>nc cia la existencia<br />
<strong>de</strong>l campoo<br />
magnéticco<br />
terrestre e, pue<strong>de</strong> ser<br />
consi<strong>de</strong>radaa<br />
un magnetómetro.<br />
-Escalas <strong>de</strong> Temperatura<br />
y conversiones<br />
De una mmanera<br />
cualitativa,<br />
noso otros po<strong>de</strong>m mos<br />
<strong>de</strong>scribir laa<br />
temperatuura<br />
<strong>de</strong> un objeto coomo<br />
aquella <strong>de</strong>terminada<br />
por<br />
la sensac ción <strong>de</strong> tibio<br />
o<br />
frío al estar en contactoo<br />
con él.<br />
Esto es fácil<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>mosttrar<br />
cuando dos objetos<br />
se<br />
colocan juntos<br />
(los físicos lo <strong>de</strong>finen coomo<br />
contacto téérmico),<br />
el objeto cali iente se en nfría<br />
mientras quue<br />
el más fríoo<br />
se calienta hasta un pu unto<br />
en el cual noo<br />
ocurren más<br />
cambios, y para nuesstros<br />
sentidos, ammbos<br />
tienenn<br />
el mismo grado <strong>de</strong> caalor.<br />
Cuando el ccambio<br />
térmmico<br />
ha parado,<br />
se dice que<br />
335
los dos objetos (los físicos los <strong>de</strong>finen más<br />
rigurosamente como sistemas), están en equilibrio<br />
térmico. Entonces po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>finir la temperatura<br />
<strong>de</strong> un sistema diciendo que la temperatura es<br />
aquella cantidad que es igual para ambos sistemas<br />
cuando ellos están en equilibrio térmico.<br />
Si nuestro experimento fuese hecho con más <strong>de</strong><br />
dos sistemas, encontraríamos que muchos<br />
sistemas pue<strong>de</strong>n ser llevados a equilibrio térmico<br />
simultáneamente; el equilibrio térmico no <strong>de</strong>pen<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> objeto usado. Pero siendo más preciso:<br />
Si dos sistemas están separadamente en equilibrio<br />
térmico con un tercero, entonces ellos <strong>de</strong>ben estar<br />
en equilibrio térmico entre sí y ellos tienen la<br />
misma temperatura sin tomar en cuenta el tipo <strong>de</strong><br />
sistema que sea.<br />
Lo expresado en letras itálicas es llamado Ley Cero<br />
<strong>de</strong> la Termodinámica y pue<strong>de</strong> ser escrita más<br />
formalmente como:<br />
Si tres o más sistemas están en contacto térmico<br />
entre sí y todos en equilibrio al mismo tiempo,<br />
entonces cualquier par que se tome<br />
separadamente están en equilibrio entre sí.<br />
Ahora uno <strong>de</strong> los tres sistemas pue<strong>de</strong> ser calibrado<br />
como un instrumento para medir temperatura,<br />
<strong>de</strong>finiendo así un termómetro.<br />
Cuando uno calibra un termómetro, éste se pone<br />
en contacto con el sistema hasta que alcanza el<br />
equilibrio térmico, obteniendo así una medida<br />
cuantitativa <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l sistema. Por<br />
ejemplo, un termómetro clínico <strong>de</strong> mercurio es<br />
colocado bajo la lengua <strong>de</strong>l paciente y se espera<br />
que alcance el equilibrio térmico con su boca.<br />
Po<strong>de</strong>mos ver como el líquido plateado (mercurio)<br />
se expan<strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l tubo <strong>de</strong> vidrio y se pue<strong>de</strong><br />
leer en la escala <strong>de</strong>l termómetro para saber la<br />
temperatura <strong>de</strong>l paciente.<br />
Escalas <strong>de</strong> temperatura<br />
Kelvin (unidad <strong>de</strong>l SI)<br />
El kelvin es la unidad <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> la escala<br />
creada por William Thompson, quién más tar<strong>de</strong><br />
sería Lord Kelvin, sobre la base <strong>de</strong>l grado Celsius,<br />
estableciendo el punto cero en el cero absoluto<br />
(−273,15 °C) y conservando la misma dimensión<br />
para los grados. Fue nombrada en honor <strong>de</strong> Lord<br />
Kelvin, quien a sus 24 años introdujo la escala <strong>de</strong><br />
temperatura termodinámica.<br />
Se toma como la unidad <strong>de</strong> temperatura en el<br />
Sistema Internacional <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s y se<br />
correspon<strong>de</strong> a una fracción <strong>de</strong> 1/273,16 partes <strong>de</strong><br />
la temperatura <strong>de</strong>l punto triple <strong>de</strong>l agua. Se<br />
representa con la letra K, y no ºK. A<strong>de</strong>más, su<br />
nombre no es el <strong>de</strong> "grado Kelvin" sino<br />
simplemente "Kelvin"; no se dice "19 grados Kelvin"<br />
sino "19 Kelvin" o "19 K".<br />
Coincidiendo el incremento en un grado Celsius<br />
con el <strong>de</strong> un Kelvin, su importancia radica en el 0<br />
<strong>de</strong> la escala: a la temperatura <strong>de</strong> 0 K se la<br />
<strong>de</strong>nomina cero absoluto y correspon<strong>de</strong> al punto en<br />
el que las moléculas y átomos <strong>de</strong> un sistema tienen<br />
la mínima energía térmica posible. Ningún sistema<br />
macroscópico pue<strong>de</strong> tener una temperatura<br />
inferior. A la temperatura medida en Kelvin se le<br />
llama "temperatura absoluta", y es la escala <strong>de</strong><br />
temperaturas que se usa en ciencia, especialmente<br />
en trabajos <strong>de</strong> física o química.<br />
También en iluminación <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>o y cine se utilizan<br />
los Kelvin como referencia <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong><br />
color. Cuando un cuerpo negro es calentado<br />
emitirá un tipo <strong>de</strong> luz según la temperatura a la<br />
que se encuentra, por ejemplo 1600 K es la<br />
temperatura correspondiente a la salida o puesta<br />
<strong>de</strong>l sol. La temperatura <strong>de</strong>l color <strong>de</strong> una lámpara<br />
<strong>de</strong> filamento <strong>de</strong> tungsteno corriente es <strong>de</strong> 2800 K.<br />
La temperatura <strong>de</strong> la luz utilizada en fotografía y<br />
artes gráficas es 5000 K y al <strong>de</strong>l sol al mediodía con<br />
cielo <strong>de</strong>spejado es <strong>de</strong> 5200K. La luz <strong>de</strong> los días<br />
nublados es más azul y es <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 6000 K.<br />
Grados Celsius (unida<strong>de</strong>s habituales)<br />
El grado Celsius, representado como °C, es la<br />
unidad creada por An<strong>de</strong>rs Celsius para su escala <strong>de</strong><br />
temperatura. Se tomó como base para el Kelvin y<br />
es la unidad más utilizada internacionalmente.<br />
Denominado como grado centígrado (se escribía<br />
°c, en minúscula) a partir <strong>de</strong> su creación en 1750,<br />
en 1948 se <strong>de</strong>cidió el cambio en la <strong>de</strong>nominación<br />
oficial como forma <strong>de</strong> evitar confusiones con la<br />
unidad <strong>de</strong> ángulo también <strong>de</strong>nominada grado<br />
centígrado (grado geométrico), aunque la<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 36
<strong>de</strong>nominación previa se sigue empleando<br />
extensamente en el uso coloquial.<br />
Hasta 1954 se <strong>de</strong>finió asignando el valor 0 a la<br />
temperatura <strong>de</strong> congelación <strong>de</strong>l agua, el valor 100<br />
a la <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> ebullición —ambas<br />
medidas a una atmósfera <strong>de</strong> presión— y<br />
dividiendo la escala resultante en 100 partes<br />
iguales, cada una <strong>de</strong> ellas <strong>de</strong>finida como 1 grado.<br />
Estos valores <strong>de</strong> referencia son muy aproximados<br />
pero no correctos por lo que, a partir <strong>de</strong> 1954, se<br />
<strong>de</strong>fine asignando el valor 0,01 °C a la temperatura<br />
<strong>de</strong>l punto triple <strong>de</strong>l agua y <strong>de</strong>finiendo 1 °C como la<br />
fracción 1/273,16 <strong>de</strong> la diferencia con el cero<br />
absoluto.<br />
Grados Fahrenheit (unida<strong>de</strong>s anglosajonas)<br />
El grado Fahrenheit es la unidad <strong>de</strong> temperatura<br />
propuesta por Gabriel Fahrenheit en 1724, cuya<br />
escala fija el cero y el cien en las temperaturas <strong>de</strong><br />
congelación y evaporación <strong>de</strong>l cloruro amónico en<br />
agua. El método <strong>de</strong> <strong>de</strong>finición es similar al<br />
utilizado para el grado Celsius, aunque éste se<br />
<strong>de</strong>fine con la congelación y evaporación <strong>de</strong>l agua.<br />
En la escala Fahrenheit, el punto <strong>de</strong> congelación<br />
<strong>de</strong>l agua es <strong>de</strong> 32 grados, y el <strong>de</strong> ebullición es <strong>de</strong><br />
212 grados. Una diferencia <strong>de</strong> 1,8 grados<br />
Fahrenheit equivale a una diferencia <strong>de</strong> 1 grado<br />
Celsius.<br />
Colocando el termómetro en una mezcla <strong>de</strong> sal <strong>de</strong><br />
amonio o agua salada, hielo y agua, encontré un<br />
punto sobre la escala al cual llamé cero. Un<br />
segundo punto lo obtuve <strong>de</strong> la misma manera, si la<br />
mezcla se usa sin sal. Denotando este punto como<br />
30. Un tercer punto, <strong>de</strong>signado como 96, fue<br />
obtenido colocando el termómetro en la boca para<br />
adquirir el calor <strong>de</strong>l cuerpo humano." (D.G<br />
Fahrenheit, Phil. Trans. (London) 33, 78, 1724).<br />
Grados Rankine (rara)<br />
Se <strong>de</strong>nomina Rankine a la escala <strong>de</strong> temperatura<br />
que se <strong>de</strong>fine midiendo en grados Fahrenheit sobre<br />
el cero absoluto, por lo que carece <strong>de</strong> valores<br />
negativos.<br />
El grado Rankine tiene su punto <strong>de</strong> cero absoluto a<br />
−459,67°F y los intervalos <strong>de</strong> grado son idénticos<br />
al intervalo <strong>de</strong> grado Fahrenheit. La relación entre<br />
la temperatura en grados Rankine (°R) y la<br />
temperatura correspondiente en grados (°F)<br />
Fahrenheit es:<br />
Cero grados Rankine (0 °R) equivalen a −273,15 °C<br />
ó 0 K. Para convertir <strong>de</strong> grados Rankine a Kelvin se<br />
multiplica por un factor <strong>de</strong> 9/5:<br />
Esta escala fue propuesta por el físico e ingeniero<br />
escocés William Rankine en 1859.<br />
Grados Réaumur (rara)<br />
El grado Réaumur es una unidad <strong>de</strong> temperatura<br />
en <strong>de</strong>suso. Nombrada en honor <strong>de</strong> René Antoine<br />
Ferchault <strong>de</strong> Réaumur que la propuso como<br />
unidad en 1731.<br />
Un valor <strong>de</strong> 0° Réaumur correspon<strong>de</strong> al punto <strong>de</strong><br />
congelación <strong>de</strong>l agua y 80° Réaumur al punto <strong>de</strong><br />
ebullición <strong>de</strong>l agua. Se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que a<br />
diferencia <strong>de</strong> Celsius o Kelvin el macro es <strong>de</strong> 80 en<br />
la regla <strong>de</strong> Réaumur.<br />
Este sistema <strong>de</strong> temperatura es usado para saber<br />
los puntos <strong>de</strong> los almíbares y los caramelos.<br />
Conversión <strong>de</strong> temperatura:<br />
• (°F) = °C x 9/5 + 32<br />
• (°C) = °F - 32 x 5/9<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 37
Fórmmulas<br />
<strong>de</strong> convversión<br />
<strong>de</strong> gr rados Fahrenheit<br />
DDe<br />
a<br />
Fahreenheit<br />
Celsiius<br />
°C = (°F − 32) / 1. 8<br />
Celsiuus<br />
Fahreenheit<br />
°F = °C · 1.8 + 32<br />
Fahreenheit<br />
Kelviin<br />
K = (°F ( + 459.67) / 1.8<br />
Kelviin<br />
Fahreenheit<br />
°F = K · 1.8 − 459.67<br />
Fahreenheit<br />
Rankkine<br />
°Ra = °F + 459.67<br />
Rankine<br />
Fahreenheit<br />
°F = °Ra − 459.67<br />
Fahreenheit<br />
Réauumur<br />
°Ré = (°F − 32) / 22.25<br />
Réaummur<br />
Fahreenheit<br />
°F = °Ré · 2.25 + 332<br />
• Clasificcación<br />
<strong>de</strong> Coorriente<br />
Elécctrica<br />
-Corriente continua<br />
La corrientee<br />
continua (CCC<br />
en español,<br />
en ingléss<br />
DC,<br />
<strong>de</strong> Direct Current) ees<br />
el flujo o continuo <strong>de</strong><br />
electrones a través <strong>de</strong>e<br />
un conduuctor<br />
entre dos<br />
puntos <strong>de</strong> distinto pootencial.<br />
A ddiferencia<br />
<strong>de</strong><br />
la<br />
corriente alterna<br />
(CA enn<br />
español, AAC<br />
en inglés) ), en<br />
este caso, las<br />
cargas eléctricas<br />
circulan<br />
siempre<br />
en<br />
la misma diirección<br />
<strong>de</strong>l ppunto<br />
<strong>de</strong> maayor<br />
potenciial<br />
al<br />
<strong>de</strong> menor potencial. Aunque ccomúnmentee<br />
se<br />
i<strong>de</strong>ntifica la<br />
corriente continua ccon<br />
la corriente<br />
constante (por ( ejemplo<br />
la sumini istrada por una<br />
batería), es continua tooda<br />
corrientee<br />
que manteenga<br />
siempre la mmisma<br />
polaridad.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Fórmula<br />
-Corriente aalterna<br />
Se <strong>de</strong>nominna<br />
corrientee<br />
alterna (abbreviada<br />
CA A en<br />
español y AC<br />
en inglés) a la corrientte<br />
eléctrica een<br />
la<br />
que la magnnitud<br />
y direccción<br />
varían cíclicamente<br />
c<br />
.<br />
La forma d<strong>de</strong><br />
onda <strong>de</strong>e<br />
la corriente<br />
alterna más<br />
comúnmentte<br />
utilizada es la <strong>de</strong> unaa<br />
onda senooidal<br />
(figura 1), ppuesto<br />
que sse<br />
consigue una u transmissión<br />
más eficiennte<br />
<strong>de</strong> la eenergía.<br />
Sin n embargo, en<br />
ciertas apliccaciones<br />
se utilizan ot tras formas <strong>de</strong><br />
onda periódicas,<br />
tales como la triangular o la<br />
cuadrada.<br />
Utilizada geenéricamentee,<br />
la CA se re efiere a la forma<br />
en la cual laa<br />
electricidadd<br />
llega a los hogares y a las<br />
empresas. Sin S embargoo,<br />
las señales s <strong>de</strong> audio y <strong>de</strong><br />
radio transmitidas<br />
por los cables eléctricos, son<br />
también ejeemplos<br />
<strong>de</strong> ccorriente<br />
alt terna. En estos<br />
usos, el fin mmás<br />
importaante<br />
suele se er la transmissión<br />
y recuperacción<br />
<strong>de</strong> la información n codificada a (o<br />
modulada) ssobre<br />
la señaal<br />
<strong>de</strong> la CA.<br />
Corriennte<br />
Alterna<br />
-Rectificacióón<br />
<strong>de</strong> corrieente<br />
Conversión <strong>de</strong> corriennte<br />
alterna en continnua;<br />
rectificaciónn<br />
<strong>de</strong> la tenssión<br />
en corrriente<br />
continnua.<br />
Este proceso,<br />
<strong>de</strong>nominaado<br />
rectifica ación, se reaaliza<br />
mediante dispositivos llamados rectificadoores,<br />
basados enn<br />
el empleeo<br />
<strong>de</strong> tubo os <strong>de</strong> vacíoo<br />
y<br />
actualmentee,<br />
<strong>de</strong> formma<br />
casi genneral,<br />
mediaante<br />
diodos semiiconductoress<br />
o tiristores.<br />
-Circuitos eléctricos y electrónicos s.<br />
Se <strong>de</strong>nomina<br />
circuito eléctrico a una serie <strong>de</strong><br />
elementos o componenntes<br />
eléctric cos, tales coomo<br />
resistencias, , inductanncias,<br />
con<strong>de</strong>nsadores<br />
y<br />
338
fuentes, o eelectrónicos,<br />
, conectadoss<br />
eléctricamente<br />
entre sí con n el propósitto<br />
<strong>de</strong> generaar,<br />
transporttar<br />
o<br />
modificar se eñales eléctrricas.<br />
Por el tipo <strong>de</strong><br />
seeñal<br />
De corrieente<br />
continuaa<br />
De corrieente<br />
alterna<br />
Mixtos<br />
Por el ttipo<br />
<strong>de</strong><br />
régimen<br />
Periódico<br />
Transitorioo<br />
Permanentte<br />
A la hora <strong>de</strong> analizar un circuito es conveniente<br />
conocer la terminología<br />
<strong>de</strong> cada eelemento<br />
quue<br />
lo<br />
forma. A coontinuación<br />
se indican los<br />
comúnmente<br />
más aceptaados<br />
tomanddo<br />
como ejeemplo<br />
el circ cuito<br />
mostrado een<br />
la figura siguiente.<br />
Figura 1. Circuito.<br />
Conector: Hilo coonductor<br />
<strong>de</strong> d resisteencia<br />
<strong>de</strong>spreciable<br />
(i<strong>de</strong>almmente<br />
ceroo)<br />
que une<br />
eléctricameente<br />
dos o más<br />
elementoos.<br />
Generador o fuente: Elemento que prodduce<br />
electricidad.<br />
En el circuuito<br />
<strong>de</strong> la figura<br />
1 hay tres<br />
fuentes, unna<br />
<strong>de</strong> intensidad,<br />
I, y dos<br />
<strong>de</strong> tensiónn,<br />
E1<br />
y E2.<br />
Red: Conjuunto<br />
<strong>de</strong> elementos<br />
unnidos<br />
mediante<br />
conectores.<br />
Nudo o nnodo:<br />
Punto<br />
<strong>de</strong> un circuito doon<strong>de</strong><br />
concurren vvarios<br />
conduuctores<br />
distinntos.<br />
En la figgura<br />
1 se observvan<br />
cuatro nuudos:<br />
A, B, D y E. Obsérrvese<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Por el<br />
tipo <strong>de</strong> componentes<br />
Eléctricos:<br />
Resistivos, inductivos<br />
capacitivos<br />
y mixtos<br />
Electróniccos:<br />
Digitaless,<br />
analógicoss<br />
y<br />
mixtos<br />
Por su<br />
co onfiguraciónn<br />
Serie<br />
Paralelo<br />
Mixtoos<br />
que C no sse<br />
ha tenido<br />
en cuenta<br />
ya que ees<br />
el<br />
mismo nudoo<br />
A al no existir<br />
entre ellos<br />
diferenciaa<br />
<strong>de</strong><br />
potencial (VVA<br />
- VC = 0). .<br />
Rama: Conjjunto<br />
<strong>de</strong> toodos<br />
los ele ementos <strong>de</strong> un<br />
circuito ccomprendidoos<br />
entre dos nuudos<br />
consecutivos.<br />
En la figuura<br />
1 se hay yan siete ram mas:<br />
AB por la fuuente,<br />
AB poor<br />
R1, AD, AAE,<br />
BD, BE y DE.<br />
Obviamente e, por una raama<br />
sólo pue e<strong>de</strong> circular una<br />
corriente.<br />
Línea cerradda:<br />
Conjuntoo<br />
<strong>de</strong> ramas que formann<br />
un<br />
bucle cerraddo.<br />
En la figura<br />
1 ABAA,<br />
ABDA, BE EDB,<br />
ADEA, etc. sson<br />
líneas ceerradas.<br />
Malla: Líneaa<br />
cerrada quee<br />
no contien ne elementoss<br />
en<br />
su interior. En la figura 1 hay cuatro<br />
mallas: ABBCA,<br />
BCDB, BEDBB<br />
y ADEA.<br />
Circuito: Redd<br />
con al mennos<br />
una línea<br />
cerrada poor<br />
la<br />
que pue<strong>de</strong> ccircular<br />
la coorriente.<br />
Elemento bbilateral:<br />
Aquel<br />
que tie ene las mismas<br />
característiccas<br />
para ppolarida<strong>de</strong>s<br />
opuestas. Por<br />
ejemplo, poor<br />
una resisttencia<br />
o por<br />
un conductor<br />
circulará laa<br />
misma coorriente<br />
si<br />
polaridad <strong>de</strong>e<br />
las fuentess.<br />
se inviertee<br />
la<br />
Elemento uunilateral:<br />
AAquel<br />
que ttiene<br />
diferen ntes<br />
característiccas<br />
para differentes<br />
polarida<strong>de</strong>s,<br />
coomo<br />
ocurre por eejemplo<br />
con el diodo.<br />
Circuito equ uivalente: Aqquel<br />
que puee<strong>de</strong><br />
remplazaarse<br />
por otro más<br />
complejoo<br />
proporcionnando<br />
el mis smo<br />
resultado.<br />
339
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia Científico – teórica<br />
Manejar la teoría electrónica empleando sus<br />
principios para <strong>de</strong>terminar la función <strong>de</strong> los<br />
elementos que componen los circuitos electrónicos<br />
<strong>de</strong>l automóvil.<br />
El alumno:<br />
Establecerá la diferencia <strong>de</strong>l concepto electrónico<br />
contra el funcionamiento eléctrico <strong>de</strong> los<br />
componentes <strong>de</strong>l circuito electrónico <strong>de</strong>l<br />
automóvil, para <strong>de</strong>terminar las fallas que se<br />
presenten.<br />
1.1.4. Introducción a la electrónica<br />
• Dispositivos electrónicos<br />
Un dispositivo electrónico (o aparato) consiste en<br />
una combinación <strong>de</strong> componentes electrónicos<br />
organizados en circuitos, <strong>de</strong>stinados a controlar y<br />
aprovechar las señales eléctricas.<br />
Ejemplo <strong>de</strong> dispositivo electrónico es un<br />
amplificador <strong>de</strong> sonido que controla el flujo <strong>de</strong><br />
energía <strong>de</strong> un micrófono hacia los altavoces.<br />
• Teoría <strong>de</strong> los semiconductores<br />
Un semiconductor es una sustancia que se<br />
comporta como conductor o como aislante<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l campo eléctrico en el que se<br />
encuentre. Los elementos químicos<br />
semiconductores <strong>de</strong> la tabla periódica se indican<br />
en la tabla siguiente.<br />
Elemento Grupo Electrones en<br />
la última<br />
capa<br />
Cd <strong>II</strong> A 2 e -<br />
Al, Ga, B,<br />
In<br />
<strong>II</strong>I A 3 e -<br />
Si, Ge IV A 4 e -<br />
P, As, Sb V A 5 e -<br />
Se, Te, (S) VI A 6 e -<br />
El elemento semiconductor más usado es el silicio,<br />
aunque idéntico comportamiento presentan las<br />
combinaciones <strong>de</strong> elementos <strong>de</strong> los grupos <strong>II</strong> y <strong>II</strong>I<br />
con los <strong>de</strong> los grupos VI y V respectivamente<br />
(AsGa, PIn, AsGaAl, TeCd, SeCd y SCd). De un<br />
tiempo a esta parte se ha comenzado a emplear<br />
también el azufre. La característica común a todos<br />
ellos es que son tetravalentes, teniendo el silicio<br />
una configuración electrónica s²p².<br />
Conductividad eléctrica <strong>de</strong>l cristal, para que la<br />
conducción <strong>de</strong> la electricidad sea posible es<br />
necesario que haya electrones que no estén<br />
ligados a un enlace <strong>de</strong>terminado (banda <strong>de</strong><br />
valencia), sino que sean capaces <strong>de</strong> <strong>de</strong>splazarse<br />
por el cristal (banda <strong>de</strong> conducción). La separación<br />
entre la banda <strong>de</strong> valencia y la <strong>de</strong> conducción se<br />
llama banda prohibida, por que en ella no pue<strong>de</strong><br />
haber portadores <strong>de</strong> corriente. Así po<strong>de</strong>mos<br />
consi<strong>de</strong>rar tres situaciones:<br />
Los metales, en los que ambas bandas <strong>de</strong><br />
energía se superponen, son conductores.<br />
Los aislantes (o insuladores), en los que la<br />
diferencia existente entre las bandas <strong>de</strong><br />
energía, <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> 6 eV impi<strong>de</strong>, en<br />
condiciones normales el salto <strong>de</strong> los<br />
electrones.<br />
Los semiconductores, en los que el salto <strong>de</strong><br />
energía es pequeño, <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> 1 eV, por lo<br />
que suministrando energía pue<strong>de</strong>n conducir<br />
la electricidad; pero a<strong>de</strong>más, su<br />
conductividad pue<strong>de</strong> regularse, puesto que<br />
bastará disminuir la energía aportada para<br />
que sea menor el número <strong>de</strong> electrones que<br />
salte a la banda <strong>de</strong> conducción; cosa que no<br />
pue<strong>de</strong> hacerse con los metales, cuya<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 40
conductividad es constante, o más<br />
propiamente, poco variable con la<br />
temperatura.<br />
• Transistores<br />
El transistor es un dispositivo electrónico<br />
semiconductor que cumple funciones <strong>de</strong><br />
amplificador, oscilador, conmutador o rectificador.<br />
El término "transistor" es la contracción en inglés<br />
<strong>de</strong> transfer resistor (resistencia <strong>de</strong> transferencia).<br />
Los transistores son componentes esenciales para<br />
nuestra civilización porque toda la electrónica<br />
mo<strong>de</strong>rna los utiliza, ya sea en forma individual<br />
(discreta) como también formando parte <strong>de</strong><br />
circuitos integrados, analógicos o digitales, <strong>de</strong><br />
todo tipo: microprocesadores, controladores <strong>de</strong><br />
motores eléctricos, procesadores <strong>de</strong> señal,<br />
reguladores <strong>de</strong> voltaje, etc.<br />
Actualmente se los encuentra prácticamente en<br />
todos los enseres domésticos <strong>de</strong> uso diario: radios,<br />
televisores, grabadores, reproductores <strong>de</strong> audio y<br />
ví<strong>de</strong>o, hornos <strong>de</strong> microondas, lavarropas<br />
automáticos, automóviles, equipos <strong>de</strong><br />
refrigeración, alarmas, relojes <strong>de</strong> cuarzo,<br />
computadoras, calculadoras, impresoras, lámparas<br />
fluorescentes, equipos <strong>de</strong> rayos X, tomógrafos,<br />
ecógrafos, etc.<br />
Sustituto <strong>de</strong> la válvula termoiónica <strong>de</strong> tres<br />
electrodos o triodo, el transistor bipolar fue<br />
inventado en los Laboratorios Bell <strong>de</strong> EEUU en<br />
Diciembre <strong>de</strong> 1942 por John Bar<strong>de</strong>en, Walter<br />
Houser Brattain y William Bradford Shockley, los<br />
cuales fueron galardonados con el Premio Nobel<br />
<strong>de</strong> Física en 1956.<br />
Sus inventores lo llamaron así por la propiedad que<br />
tiene el transistor <strong>de</strong> cambiar su resistencia al paso<br />
<strong>de</strong> la corriente eléctrica que lo atraviesa —<br />
entrando por uno <strong>de</strong> los 3 terminales (el "emisor") y<br />
saliendo por otro (el "colector") en función <strong>de</strong> la<br />
mayor o menor corriente eléctrica que, para<br />
excitarlo, se inyecte en el tercero (la "base") —.<br />
El transistor bipolar consta <strong>de</strong> un sustrato y tres<br />
partes contaminadas artificialmente que forman<br />
dos uniones bipolares, el emisor que emite<br />
portadores, el colector que los recibe o recolecta y<br />
la tercera, que está intercalada entre las dos<br />
primeras, modula el paso <strong>de</strong> dichos portadores<br />
(base). A diferencia <strong>de</strong> las válvulas el transistor es<br />
un dispositivo controlado por corriente y <strong>de</strong>l que<br />
se obtiene corriente amplificada. En el diseño <strong>de</strong><br />
circuitos a los transistores se les consi<strong>de</strong>ra un<br />
elemento activo, a diferencia <strong>de</strong> los resistores,<br />
capacitores e inductores que son elementos<br />
pasivos. Su funcionamiento sólo pue<strong>de</strong> explicarse<br />
mediante mecánica cuántica, luego en realidad el<br />
transistor es un dispositivo cuántico.<br />
Para explicarlo en palabras sencillas, la corriente<br />
que circula por el "colector" es función amplificada<br />
<strong>de</strong> la que se inyecta en la "base”, pero<br />
naturalmente, el transistor sólo gradúa la corriente<br />
que circula a través <strong>de</strong> si mismo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una fuente<br />
<strong>de</strong> corriente continua conectada al "emisor" y<br />
circula hacia la carga por el "colector", según el tipo<br />
<strong>de</strong> circuito que se utilice. El factor <strong>de</strong> amplificación<br />
logrado entre corriente <strong>de</strong> base y corriente <strong>de</strong><br />
colector, se <strong>de</strong>nomina Beta <strong>de</strong>l transistor, otros<br />
parámetros a tener en cuenta y que son<br />
particulares <strong>de</strong> cada tipo <strong>de</strong> transistor son:<br />
Tensiones <strong>de</strong> ruptura <strong>de</strong> Colector Emisor, <strong>de</strong> Base<br />
Emisor, <strong>de</strong> Colector Base, Potencia Máxima,<br />
disipación <strong>de</strong> calor, frecuencia <strong>de</strong> trabajo, y varias<br />
tablas don<strong>de</strong> se grafican los distintos parámetros<br />
como ser, corriente <strong>de</strong> base, tensión Colector<br />
Emisor, tensión Base Emisor, corriente <strong>de</strong> Emisor,<br />
etc. Los tres tipos <strong>de</strong> esquemas básicos para<br />
utilización analógica <strong>de</strong> los transistores son: emisor<br />
común, colector común y base común.<br />
Mo<strong>de</strong>los posteriores al transistor <strong>de</strong>scrito, el<br />
transistor bipolar (transistores FET, MOSFET, JFET,<br />
CMOS, VMOS, etc.) no utilizan para modular la<br />
corriente <strong>de</strong> emisor o colector la corriente que se<br />
inyecta en el terminal <strong>de</strong> "base", sino que la tensión<br />
presente en el terminal <strong>de</strong> puerta o reja <strong>de</strong> control<br />
y gradúa la conductancia <strong>de</strong>l canal entre los<br />
terminales <strong>de</strong> Fuente y Drenador, entonces la<br />
corriente <strong>de</strong> salida en la carga conectada al<br />
Drenador (D) será función amplificada <strong>de</strong> la<br />
Tensión presente entre la Puerta (Gate) y Fuente<br />
(Source). Su funcionamiento es análogo al <strong>de</strong>l<br />
triodo, con la salvedad que en el triodo los<br />
equivalentes a Puerta, Drenador y Fuente son Reja,<br />
Placa y cátodo, a<strong>de</strong>más, en las válvulas tenemos la<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 41
emisión <strong>de</strong> electrones <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el Filamento,<br />
responsable <strong>de</strong> la iluminación <strong>de</strong> las mismas. Los<br />
transistores <strong>de</strong> efecto <strong>de</strong> campo, son los que han<br />
permitido la integración a gran escala que<br />
disfrutamos hoy en día, para tener una i<strong>de</strong>a<br />
aproximada pue<strong>de</strong>n fabricarse varios miles <strong>de</strong><br />
transistores interconectados por centímetro<br />
cuadrado y en varias capas superpuestas.<br />
Distintos encapsulados <strong>de</strong> transistores.<br />
• Circuitos integrados<br />
Un circuito integrado (CI) es una pastilla o chip<br />
muy <strong>de</strong>lgado en el que se encuentran miles o<br />
millones <strong>de</strong> dispositivos electrónicos<br />
interconectados, principalmente diodos y<br />
transistores, y también componentes pasivos como<br />
resistencia o capacitores. Su área pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> un<br />
cm2 o incluso inferior. Algunos <strong>de</strong> los circuitos<br />
integrados más avanzados son los<br />
microprocesadores que controlan múltiples<br />
artefactos: <strong>de</strong>s<strong>de</strong> computadoras hasta<br />
electrodomésticos, pasando por los teléfonos<br />
móviles. Otra familia importante <strong>de</strong> circuitos<br />
integrados la constituyen las memorias digitales.<br />
El transistor actúa como un switch. Éste pue<strong>de</strong><br />
encen<strong>de</strong>rse electrónicamente o apagarse, o<br />
también pue<strong>de</strong> amplificar corriente. Es utilizado<br />
por ejemplo en computadoras para almacenar la<br />
información o en los amplificadores <strong>de</strong> un estéreo<br />
para hacer la señal <strong>de</strong>l sonido más fuerte.<br />
Las resistencias limitan el flujo <strong>de</strong> electricidad y nos<br />
dan la posibilidad <strong>de</strong> controlar la cantidad <strong>de</strong><br />
corriente que es permitida para fluir, las<br />
resistencias son utilizadas, entre otras cosas, para<br />
controlar el volumen en una televisión o en una<br />
radio.<br />
Los capacitores almacenan electricidad y la liberan<br />
en un rápido impulso, como en las cámaras<br />
fotográficas con una pequeña batería se pue<strong>de</strong><br />
provocar un fuerte flash para iluminar toda la<br />
habitación por un instante.<br />
Los diodos <strong>de</strong>tienen la electricidad bajo alguna<br />
condición, y le permiten el paso tan solo cuando<br />
esta condición cambia. Esto es utilizado por<br />
ejemplo, en las fotos celdas don<strong>de</strong> un haz <strong>de</strong> luz se<br />
corta y activa el diodo para <strong>de</strong>tener el flujo a través<br />
<strong>de</strong> él.<br />
Estos componentes son como los bloques para<br />
armar en un circuito integrado, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong><br />
cómo son colocados los componentes se pue<strong>de</strong><br />
obtener <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una simple alarma hasta un<br />
complejo microprocesador <strong>de</strong> una computadora.<br />
El primer CI fue <strong>de</strong>sarrollado en 1958 por el<br />
ingeniero Jack Kilby justo meses <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber<br />
sido contratado por la firma Texas Instruments. Se<br />
trataba <strong>de</strong> un dispositivo <strong>de</strong> germanio que<br />
integraba seis transistores en una misma base<br />
semiconductora para formar un oscilador <strong>de</strong><br />
rotación <strong>de</strong> fase.<br />
En el año 2000 Kilby fue galardonado con el<br />
Premio Nobel <strong>de</strong> Física por la contribución <strong>de</strong> su<br />
invento al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la tecnología <strong>de</strong> la<br />
información.<br />
Atendiendo al nivel <strong>de</strong> integración - número <strong>de</strong><br />
componentes - los circuitos integrados se clasifican<br />
en:<br />
SSI (Small Scale Integration) pequeño nivel: inferior<br />
a 12<br />
MSI (Medium Scale Integration) medio: 12 a 99<br />
LSI (Large Scale Integration) gran<strong>de</strong>: 100 a 9999<br />
• Electrónica digital<br />
La electrónica digital es una parte <strong>de</strong> la electrónica<br />
que se encarga <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> sistemas<br />
electrónicos en los cuales la información está<br />
codificada en dos únicos estados. A dichos estados<br />
se les pue<strong>de</strong> llamar "verda<strong>de</strong>ro" o "falso", o más<br />
comúnmente 1 y 0. Electrónicamente se les asigna<br />
a cada uno un voltaje o rango <strong>de</strong> voltaje<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 42
<strong>de</strong>terminado, a los que se les <strong>de</strong>nomina niveles<br />
lógicos, típicos en toda señal digital.<br />
Se diferencia <strong>de</strong> la electrónica analógica en que,<br />
para la electrónica digital un valor <strong>de</strong> voltaje<br />
codifica uno <strong>de</strong> estos dos estados, mientras que<br />
para la electrónica analógica hay una infinidad <strong>de</strong><br />
estados <strong>de</strong> información que codificar según el<br />
valor <strong>de</strong>l voltaje.<br />
Esta particularidad permite que, usando Álgebra<br />
Booleana y un sistema <strong>de</strong> numeración binario, se<br />
puedan realizar complejas operaciones lógicas o<br />
aritméticas sobre las señales <strong>de</strong> entrada, muy<br />
costosas <strong>de</strong> hacer empleando métodos analógicos.<br />
La electrónica digital ha alcanzado una gran<br />
importancia <strong>de</strong>bido a que es utilizada para realizar<br />
autómatas y por ser la piedra angular <strong>de</strong> los<br />
sistemas microprogramados como son los<br />
or<strong>de</strong>nadores o computadoras.<br />
Los sistemas digitales pue<strong>de</strong>n clasificarse <strong>de</strong>l<br />
siguiente modo:<br />
− <strong>Sistemas</strong> cableados<br />
− Combinacionales<br />
− Secuenciales<br />
− Memorias<br />
− Convertidores<br />
− <strong>Sistemas</strong> programados<br />
− Microprocesadores<br />
− Microcontroladores<br />
-Lógica binaria<br />
La lógica binaria trabaja con variables binarias y<br />
operaciones lógicas.<br />
Así, las variables sólo tomarán dos valores<br />
discretos: V (verda<strong>de</strong>ro) y F (falso), sí y no, 1 y 0<br />
respectivamente.<br />
Todas las expresiones booleanas permanecen<br />
válidas si se intercambian los operadores '+' y '·', y<br />
los elementos '0' y '1'.<br />
Así para obtener una expresión algebraica dual, se<br />
intercambian los operadores AND y OR y se<br />
reemplazan unos por ceros y viceversa.<br />
-Código binario<br />
Código es la correspon<strong>de</strong>ncia que asigna a cada<br />
símbolo <strong>de</strong> un conjunto dado <strong>de</strong> números, una<br />
<strong>de</strong>terminada correspon<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> otro conjunto,<br />
según reglas <strong>de</strong>terminadas <strong>de</strong> conversión.<br />
Se <strong>de</strong>nomina código binario porque utiliza dos<br />
símbolos, el 0 y el 1.<br />
El proceso <strong>de</strong> hacer correspon<strong>de</strong>r a cada símbolo<br />
<strong>de</strong>l alfabeto fuente el código se llama codificación.<br />
Al proceso contrario Decodificación.<br />
Un código binario es pon<strong>de</strong>rado cuando a cada<br />
dígito binario, le correspon<strong>de</strong> un peso según su<br />
posición.<br />
Distancia <strong>de</strong>l código es la distancia menor<br />
(diferencia <strong>de</strong> bits).<br />
Un código continuo es que dos palabras código<br />
consecutivas son adyacentes. Ej. Códigos Gray o<br />
Johnson"<br />
Código cíclico aquel que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser continuo,<br />
la primera palabra y la última también lo son.<br />
En informática y en electrónica se han empleado a<br />
lo largo <strong>de</strong>l tiempo códigos binarios, entre ellos<br />
BCD (con las variantes Natural, Aiken y Exceso 3) y<br />
Gray, códigos escritos puramente en binario pero<br />
usando otras reglas.<br />
Los códigos binarios que se utilizan en los sistemas<br />
digitales para almacenar información, hacer<br />
operaciones aritméticas, reparar errores.<br />
Los códigos binarios pue<strong>de</strong>n ser numéricos o<br />
alfanuméricos, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> si sólo codifican<br />
números o caracteres (incluidos números),<br />
respectivamente.<br />
A continuación se tiene una clasificación <strong>de</strong> los<br />
principales códigos binarios:<br />
Códigos Numéricos<br />
Binario Natural<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 43<br />
BCD<br />
Pon<strong>de</strong>rado
Natural (Código <strong>de</strong>cimal codificado en binario)<br />
Aiken (Código <strong>de</strong>cimal codificado en binario)<br />
5 4 2 1<br />
No Pon<strong>de</strong>rado<br />
Exceso 3<br />
Continuos<br />
Gray<br />
Johnson<br />
Detectores <strong>de</strong> errores<br />
Biquinario<br />
2 entre 5<br />
Con bit <strong>de</strong> paridad<br />
Corrector <strong>de</strong> errores<br />
Hamming<br />
Códigos alfanuméricos<br />
Código ASC<strong>II</strong><br />
Código estándar ISO-8859-1<br />
El código binario <strong>de</strong> un programa, <strong>de</strong>nominado<br />
código máquina es una codificación en sistema<br />
binario que es el único que pue<strong>de</strong> ser directamente<br />
ejecutado por un or<strong>de</strong>nador.<br />
Sin embargo, para los seres humanos, programar<br />
en código máquina es molesto y propenso a<br />
errores. Incluso con la abreviatura octal o<br />
hexa<strong>de</strong>cimal, es fácil confundir una cifra con otra y<br />
trabajoso acordarse <strong>de</strong>l código <strong>de</strong> operación <strong>de</strong><br />
cada una <strong>de</strong> las instrucciones <strong>de</strong> la máquina.<br />
Por esa razón se inventaron los lenguajes<br />
simbólicos o nemónicos, que se llaman así porque<br />
utilizan símbolos para representar o recordar las<br />
operaciones a realizar por cada instrucción y las<br />
direcciones <strong>de</strong> memoria sobre las que actúa.<br />
-Código hexa<strong>de</strong>cimal<br />
Un código hexa<strong>de</strong>cimal o sistema hexa<strong>de</strong>cimal es<br />
un sistema <strong>de</strong> numeración que representa los<br />
números con 16 dígitos.<br />
Está vinculado a la informática, ya que las<br />
computadoras interpretan los lenguajes <strong>de</strong><br />
programación en bytes, compuestos <strong>de</strong> 8 dígitos, y<br />
sus múltiplos, como 16 ó 32. Por este motivo, el<br />
sistema hexa<strong>de</strong>cimal, <strong>de</strong> 16 dígitos, é ampliamente<br />
usado en informática.<br />
Como un sistema <strong>de</strong> numeración <strong>de</strong>cimal dispone<br />
<strong>de</strong> diez dígitos, <strong>de</strong>bemos incluir seis letras para<br />
completar o sistema.<br />
Estas letras que tienen un valor en <strong>de</strong>cimal son:<br />
A = 10, B = 11, C = 12, D = 13, E = 14 e F = 15.<br />
Una representación hexa<strong>de</strong>cimal, igual que en el<br />
caso <strong>de</strong>l <strong>de</strong>cimal, es posicional: un valor numérico<br />
asociado a cada signo <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> da su posición<br />
numérica, que es proporcional a las diferentes<br />
potencias <strong>de</strong> la base <strong>de</strong>l sistema que en este caso<br />
es 16.<br />
Veamos un ejemplo numérico: 3E0, A (16) =<br />
3×162 + E×161 + 0×160 + A×16-1 = 3×256 +<br />
14×16 + 0×1 + 10×0,0625 = 992,625<br />
-Compuertas lógicas<br />
Una puerta lógica, o compuerta lógica, es un<br />
dispositivo electrónico que es la expresión física <strong>de</strong><br />
un operador booleano en la lógica <strong>de</strong><br />
conmutación.<br />
Cada puerta lógica consiste en una red <strong>de</strong><br />
dispositivos interruptores que cumple las<br />
condiciones booleanas para el operador particular.<br />
Son esencialmente circuitos <strong>de</strong> conmutación<br />
integrados en un chip.<br />
Clau<strong>de</strong> Elwood Shannon experimentaba con relés o<br />
interruptores electromagnéticos para conseguir las<br />
condiciones <strong>de</strong> cada compuerta lógica, por<br />
ejemplo, para la función booleana Y (AND)<br />
colocaba interruptores en circuito serie, ya que con<br />
uno solo <strong>de</strong> éstos que tuviera la condición<br />
«abierto», la salida <strong>de</strong> la compuerta Y sería = 0,<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 44
mientras qque<br />
para laa<br />
implemenntación<br />
<strong>de</strong> una<br />
compuerta O (OR), la coonexión<br />
<strong>de</strong> los l interrupt tores<br />
tiene una coonfiguraciónn<br />
en circuito paralelo.<br />
La tecnologgía<br />
microeleectrónica<br />
ac ctual permit te la<br />
elevada inteegración<br />
<strong>de</strong> transistores actuando coomo<br />
conmutadoores<br />
en red<strong>de</strong>s<br />
lógicas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un<br />
pequeño cir rcuito integrrado.<br />
El chip <strong>de</strong>e<br />
la CPU es una <strong>de</strong>e<br />
las máxiimas<br />
expresioness<br />
<strong>de</strong> este avaance<br />
tecnológgico.<br />
-Circuitos lógicos<br />
El circuito<br />
igualdad.<br />
lógico SI, rrealiza<br />
la fuunción<br />
booleeana<br />
En la práct tica se suelee<br />
utilizar commo<br />
amplificaador<br />
<strong>de</strong> corrientee<br />
(buffer en inglés).<br />
Símbolo <strong>de</strong>e<br />
la funciónn<br />
lógica SI a) ) Contactos, , b) Normaliizado<br />
y c) NNo<br />
normaliza ado<br />
El circuito llógico<br />
Y, máás<br />
conocido por su nommbre<br />
en inglés AAND,<br />
realiza<br />
la funcióón<br />
booleanaa<br />
<strong>de</strong><br />
producto lógico.<br />
Su símbolo es un punto (·),<br />
aunque se suele omitirr.<br />
Así, el prooducto<br />
lógicoo<br />
<strong>de</strong><br />
las variabless<br />
A y B se indica<br />
como AAB,<br />
y se lee A y B<br />
o simplemeente<br />
A por B. .<br />
La ecuaciónn<br />
característica<br />
que <strong>de</strong>scrribe<br />
el<br />
comportammiento<br />
<strong>de</strong>l cirrcuito<br />
AND ees:<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
La ecuacióón<br />
característica<br />
que e <strong>de</strong>scribe<br />
comportamiento<br />
<strong>de</strong>l circcuito<br />
SI es:<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
Tabla <strong>de</strong> veerdad<br />
circuitoo<br />
SI<br />
Entrada A Salida A<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
0<br />
1<br />
TTabla<br />
<strong>de</strong> verddad<br />
circuito AND<br />
Enttrada<br />
A Enttrada<br />
B Salida<br />
AB<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
445<br />
el
El circuito llógico<br />
O, máás<br />
conocido por su nommbre<br />
en inglés OR,<br />
realiza la operación <strong>de</strong>e<br />
suma lógicca.<br />
La ecuacióón<br />
caracteerística<br />
que e <strong>de</strong>scribe<br />
comportammiento<br />
<strong>de</strong>l cirrcuito<br />
OR es: :<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
Tabla <strong>de</strong> verdad ciircuito<br />
OR<br />
Entrada A<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
Símbolo <strong>de</strong>e<br />
la funciónn<br />
lógica Y a) ) Contactos, , b) Normaliizado<br />
y c) NNo<br />
normalizaado<br />
Entrada B<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
Salida A + B<br />
Po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>finir d el circuito<br />
O coomo<br />
aquel que<br />
proporciona a a su salida un 1 lógico si al menos una<br />
<strong>de</strong> sus entraadas<br />
está a 11.<br />
El circuito lógico<br />
O-exclusivo,<br />
más conocido poor<br />
su<br />
nombre en inglés XOR, realiza la fuunción<br />
booleeana<br />
A'B+AB'.<br />
Su símbolo es el más (+ +) inscrito en n un círculo.<br />
En la figuraa<br />
<strong>de</strong> la <strong>de</strong>reecha<br />
pue<strong>de</strong>n n observarsee<br />
sus<br />
símbolos enn<br />
electrónicaa.<br />
La ecuaciónn<br />
característica<br />
que <strong>de</strong>scrribe<br />
el<br />
comportammiento<br />
<strong>de</strong>l cirrcuito<br />
XOR es:<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
el<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
TTabla<br />
<strong>de</strong> verddad<br />
circuito XOR<br />
Entraada<br />
A Entraada<br />
B Salidda<br />
A B<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
Se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>finir<br />
este ccircuito<br />
como<br />
aquel quee<br />
da<br />
por resultado<br />
uno, cuuando<br />
los valores en las<br />
entradas soon<br />
distintos. Ej.: 1 y 0, 0 y 1 (en una<br />
compuerta d<strong>de</strong><br />
dos entraadas).<br />
Si el circuitoo<br />
tuviese trees<br />
o más enntradas,<br />
la XXOR<br />
tomaría la ffunción<br />
<strong>de</strong> ssuma<br />
<strong>de</strong> par ridad, cuentta<br />
el<br />
número <strong>de</strong> unos a la eentrada<br />
y si son un núm mero<br />
impar, ponee<br />
un 1 a la salida, para que el núm mero<br />
<strong>de</strong> unos passe<br />
a ser par.<br />
Esto es así porque la operación<br />
XO OR es asociattiva,<br />
para tres en ntradas escribiríamos:<br />
a (b c) o bbien<br />
(a b) c. Su tabla <strong>de</strong> vverdad<br />
sería:<br />
0<br />
1<br />
1<br />
0<br />
446
Entrada A<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
XOR <strong>de</strong> ttres<br />
entradas<br />
Entrada<br />
B<br />
Símbbolo<br />
<strong>de</strong> la fuunción<br />
lógicca<br />
O-exclusiiva.<br />
a) Contaactos,<br />
b) Noormalizado<br />
y c) No normmalizado<br />
El circuito lógico NO (NOT en innglés)<br />
realizza<br />
la<br />
función boooleana<br />
<strong>de</strong> innversión<br />
o nnegación<br />
<strong>de</strong> una<br />
variable lóggica.<br />
La ecuacióón<br />
caracteerística<br />
que e <strong>de</strong>scribe<br />
comportammiento<br />
<strong>de</strong>l cirrcuito<br />
NOT ees:<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
0<br />
Entrada<br />
C<br />
SSímbolo<br />
<strong>de</strong>e<br />
la función lógica NO aa)<br />
Contactoss,<br />
b) Normalizado<br />
y c) NNo<br />
normalizzado<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
Salida A<br />
C<br />
0<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
B<br />
el<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
1<br />
TTabla<br />
<strong>de</strong> verddad<br />
circuito NOT<br />
Entrada A<br />
0<br />
1<br />
Se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>efinir<br />
como uun<br />
circuito que q proporciona<br />
el estado invverso<br />
<strong>de</strong>l que<br />
esté en su entrada.<br />
1<br />
0<br />
1<br />
Salida<br />
1<br />
0<br />
0<br />
0<br />
1<br />
447
El circuito lógico NO-Y,<br />
más coonocido<br />
porr<br />
su<br />
nombre en inglés NANND,<br />
realiza la operaciónn<br />
<strong>de</strong><br />
producto lóógico<br />
negadoo.<br />
La ecuacióón<br />
caracteerística<br />
que e <strong>de</strong>scribe<br />
comportammiento<br />
<strong>de</strong> la ppuerta<br />
NANDD<br />
es:<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
Po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>finir<br />
el circcuito<br />
NO-Y ccomo<br />
aquel que<br />
proporciona a a su salidda<br />
un 0 lóggico<br />
únicamente<br />
cuando toddas<br />
sus entradas<br />
están a 1.<br />
Síímbolo<br />
<strong>de</strong> la función lóógica<br />
NO-Y. a) Contactoos,<br />
b) Normmalizado<br />
y c) ) No normallizado<br />
El circuito lógico NO-O,<br />
más coonocida<br />
porr<br />
su<br />
nombre enn<br />
inglés NOOR,<br />
realiza la<br />
operaciónn<br />
<strong>de</strong><br />
suma lógicca<br />
negada. En la figuraa<br />
<strong>de</strong> la <strong>de</strong>reecha<br />
pue<strong>de</strong>n obsservarse<br />
sus símbolos en electrónica. .<br />
La ecuacióón<br />
caracteerística<br />
que e <strong>de</strong>scribe<br />
comportammiento<br />
<strong>de</strong> la ppuerta<br />
NOR es:<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
el<br />
el<br />
Tabla <strong>de</strong>e<br />
verdad pueerta<br />
NAND<br />
Entrada A<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
Entradda<br />
A Entradda<br />
B Salida a<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
Entrada B<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
Tabla <strong>de</strong> veerdad<br />
puerta OR<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
Salida<br />
Po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>efinir<br />
el circuuito<br />
NO-O como c aquel que<br />
proporcionaa<br />
a su salidaa<br />
un 1 lógic co sólo cuando<br />
todas sus enntradas<br />
estánn<br />
a 0. El circuito<br />
lógico NNOR<br />
constituye uun<br />
conjunto completo <strong>de</strong>e<br />
operadoress.<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
0<br />
0<br />
448
Síímbolo<br />
<strong>de</strong> laa<br />
función ló ógica NO-O. a) Contactoos,<br />
b) Normmalizado<br />
y c) ) No normal lizado<br />
El circuito lógico equivvalencia,<br />
máás<br />
conocido por<br />
su nombree<br />
en inglés XNOR, reaaliza<br />
la función<br />
booleana AAB+A'B'.<br />
Su símboloo<br />
es un puntto<br />
(·) inscritoo<br />
en un círcculo.<br />
En la figurra<br />
pue<strong>de</strong>n oobservarse<br />
ssus<br />
símboloss<br />
en<br />
electrónica. . La ecuaciónn<br />
característica<br />
que <strong>de</strong>sccribe<br />
el comportaamiento<br />
<strong>de</strong> lla<br />
puerta XNNOR<br />
es:<br />
Su tabla <strong>de</strong> verdad es laa<br />
siguiente:<br />
Símmbolo<br />
<strong>de</strong> la función lógiica<br />
equivalenncia.<br />
a) Conttactos,<br />
b) Noormalizado<br />
y c) No normaalizado<br />
• Conceppto<br />
<strong>de</strong> contrrol<br />
Control lógico<br />
<strong>de</strong> enlacee<br />
LLC ("Logiccal<br />
Link Conttrol")<br />
<strong>de</strong>fine la foorma<br />
en quee<br />
los datos son transferridos<br />
sobre el meedio<br />
físico, pproporcionanndo<br />
servicio a las<br />
capas superriores.<br />
Las funciones<br />
<strong>de</strong> esta suubcapa<br />
son:<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Entrada A<br />
0<br />
0<br />
1<br />
1<br />
Tabla <strong>de</strong> verdad ppuerta<br />
XNOR R<br />
Entrada B<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
Salida<br />
Se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>finir d este circuito coomo<br />
aquel que<br />
proporcionaa<br />
un 1 lógicco,<br />
sólo si laas<br />
dos entraadas<br />
son iguales, esto es, 0 y 0 ó 1 y 1.<br />
Agrupar loss<br />
bits a trannsmitir<br />
en fo orma <strong>de</strong> tramas<br />
(enmarcar)<br />
Se ocupa <strong>de</strong>e<br />
los errores <strong>de</strong> transmisión<br />
Regula el fluujo<br />
<strong>de</strong> las traamas<br />
(controol<br />
<strong>de</strong> flujo)<br />
Administra la capa <strong>de</strong> enlaces<br />
(gestión)<br />
1<br />
0<br />
0<br />
1<br />
449
Traduce las tramas <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s heterogéneas<br />
Y los Servicios que Ofrece:<br />
Sin conexión y sin reconocimiento<br />
Sin conexión y con reconocimiento<br />
Orientado a la conexión.<br />
• Resistencias<br />
-Fijas<br />
Se <strong>de</strong>nomina resistencia o resistor (en lenguaje<br />
técnico) al componente electrónico diseñado para<br />
introducir una resistencia eléctrica <strong>de</strong>terminada<br />
entre dos puntos <strong>de</strong> un circuito. En otros casos,<br />
como en las planchas, calentadores, etc., las<br />
resistencias se emplean para producir calor<br />
aprovechando el Efecto Joule. Es frecuente utilizar<br />
la palabra resistor como sinónimo <strong>de</strong> resistencia.<br />
La corriente máxima <strong>de</strong> una resistencia fija viene<br />
condicionada por la máxima potencia que pue<strong>de</strong><br />
disipar su cuerpo. Esta potencia se pue<strong>de</strong><br />
i<strong>de</strong>ntificar visualmente a partir <strong>de</strong>l diámetro sin<br />
que sea necesaria otra indicación. Los valores más<br />
corrientes son 0.25 W, 0.5 W y 1 W.<br />
Las resistencias empleadas en circuitos<br />
electrónicos, van rotuladas con un código <strong>de</strong><br />
franjas <strong>de</strong> colores. Para caracterizar una resistencia<br />
hacen falta tres valores: resistencia eléctrica,<br />
disipación máxima y precisión.<br />
Los otros datos se indican con un conjunto <strong>de</strong><br />
rayas <strong>de</strong> colores sobre el cuerpo <strong>de</strong>l elemento. Son<br />
tres, cuatro o cinco rayas; <strong>de</strong>jando la raya <strong>de</strong><br />
tolerancia (normalmente plateada o dorada) a la<br />
<strong>de</strong>recha, se leen <strong>de</strong> izquierda a <strong>de</strong>recha. La última<br />
raya indica la tolerancia (precisión). De las<br />
restantes, la última es el multiplicador y las otras<br />
las cifras.<br />
El valor se obtiene leyendo las cifras como un<br />
número <strong>de</strong> una, dos o tres cifras; se multiplica por<br />
el multiplicador y se obtiene el resultado en<br />
Ohmios (Ω). El coeficiente <strong>de</strong> temperatura<br />
únicamente se aplica en resistencias <strong>de</strong> alta<br />
precisión (
-Potenciómmetro<br />
Se <strong>de</strong>nominna<br />
potenciómetro<br />
a un instrumentoo<br />
<strong>de</strong><br />
medición <strong>de</strong><br />
potencia. El potenciómmetro<br />
origina al es<br />
un tipo <strong>de</strong> puente <strong>de</strong> ccircuito<br />
paraa<br />
medir voltaajes.<br />
La palabraa<br />
se <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> “voltajje<br />
potencial”<br />
y<br />
“potencial” era usado para referirsse<br />
a “fuerza”.<br />
El<br />
potenciómeetro<br />
original se divi<strong>de</strong> een<br />
cuatro claases:<br />
el potencióómetro<br />
<strong>de</strong> resistencia constante,<br />
el<br />
potenciómeetro<br />
<strong>de</strong> corriente constante, el<br />
potenciómeetro<br />
microvvolt<br />
y el potenciómmetro<br />
termopar.<br />
Los potenciómetros<br />
y los reóstatos<br />
se diferenncian<br />
entre si, en ntre otras cosas,<br />
por la fforma<br />
en quue<br />
se<br />
conectan. EEn<br />
el caso <strong>de</strong><br />
los potencciómetros,<br />
ééstos<br />
se conectann<br />
en paralelo<br />
al circuitoo<br />
y se compporta<br />
como un divisor<br />
<strong>de</strong> tenssión.<br />
Ver la ffigura<br />
siguiente:<br />
Color d<strong>de</strong><br />
la<br />
banda<br />
Negro<br />
Marrón<br />
Rojo<br />
Naranja<br />
Vallor<br />
<strong>de</strong> la cifrra<br />
significativa<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
0<br />
1<br />
2<br />
3<br />
Los potenciómetros<br />
se utilizan parra<br />
variar nivveles<br />
<strong>de</strong> voltaje y los reóstaatos<br />
para va ariar niveles s <strong>de</strong><br />
corriente<br />
-Celda foto o resistiva<br />
Una célula ffoto<br />
resistivaa,<br />
también llamada<br />
célula<br />
o<br />
celda fotov voltaica, ess<br />
un dispoositivo<br />
elécttrico<br />
sensible a laa<br />
luz que, a partir <strong>de</strong> éssta,<br />
es capazz<br />
<strong>de</strong><br />
producir eleectricidad.<br />
Un grupo <strong>de</strong> células foto resistivas<br />
recibe e el<br />
nombre <strong>de</strong> panel fotovvoltaico,<br />
y es s un disposiitivo<br />
que convie erte la radiación<br />
solar<br />
en corrieente<br />
continua.<br />
• Codifica ación<br />
-De resistenncias<br />
Las resistenncias<br />
<strong>de</strong> pottencia<br />
peque eña, empleaadas<br />
en circuitoss<br />
electrónicoos,<br />
van rot tuladas con un<br />
código <strong>de</strong> ffranjas<br />
<strong>de</strong> coolores.<br />
Para caracterizar<br />
c<br />
una<br />
resistencia hacen faltaa<br />
tres valo ores: resistencia<br />
eléctrica, dissipación<br />
máxxima<br />
y precis sión.<br />
Los otros ddatos<br />
se inddican<br />
con un u conjuntoo<br />
<strong>de</strong><br />
rayas <strong>de</strong> collores<br />
sobre eel<br />
cuerpo <strong>de</strong> el elemento. Son<br />
tres, cuatro o o cinco rrayas;<br />
<strong>de</strong>janndo<br />
la raya <strong>de</strong><br />
tolerancia ( normalmentte<br />
plateada o dorada) a la<br />
<strong>de</strong>recha, se leen <strong>de</strong> izquierda<br />
a <strong>de</strong>rrecha.<br />
La últtima<br />
raya indicaa<br />
la toleraancia<br />
(preccisión).<br />
De las<br />
restantes, laa<br />
última es el multiplicaador<br />
y las ootras<br />
las cifras.<br />
Multipliccador<br />
Tolerrancia<br />
Coeeficiente<br />
<strong>de</strong> e<br />
temperatura<br />
1<br />
10 1%<br />
100ppm/ºC<br />
100 22%<br />
550ppm/ºC<br />
1 000<br />
115ppm/ºC<br />
551
Amarillo 4 10 000 25ppm/ºC<br />
Ver<strong>de</strong> 5 100 000 0,5%<br />
Azul 6 1 000 000 0,25% 10ppm/ºC<br />
Violeta 7 10 000 000 0,1% 5ppm/ºC<br />
Gris 8 100 000 000<br />
Blanco 9<br />
1 000 000<br />
000<br />
Dorado 0.1 5%<br />
Plateado 0.01 10%<br />
Ninguno 20%<br />
El valor se obtiene leyendo las cifras como un<br />
número <strong>de</strong> una, dos o tres cifras; se multiplica por<br />
el multiplicador y se obtiene el resultado en<br />
Ohmios (Ω). El coeficiente <strong>de</strong> temperatura<br />
únicamente se aplica en resistencias <strong>de</strong> alta<br />
precisión (
sendos term minales. Se uutilizan<br />
dos cintas <strong>de</strong> papel p<br />
para evitar los poros quue<br />
pue<strong>de</strong>n prresentar.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoores<br />
aautorregenerrables.<br />
Los<br />
con<strong>de</strong>nsadoores<br />
<strong>de</strong> pappel<br />
tienen aplicacioness<br />
en<br />
ambientes industriales.<br />
Los con<strong>de</strong>nsadores<br />
autorregene erables son con<strong>de</strong>nsaddores<br />
<strong>de</strong> paapel,<br />
pero la armmadura<br />
se reealiza<br />
<strong>de</strong>pos sitando alumminio<br />
sobre el pa apel. Ante uuna<br />
situaciónn<br />
<strong>de</strong> sobrecaarga<br />
que superee<br />
la rigi<strong>de</strong>z ddieléctrica<br />
<strong>de</strong>l<br />
dieléctricoo,<br />
el<br />
papel se rompe<br />
en algúún<br />
punto, prroduciéndosee<br />
un<br />
cortocircuitto<br />
entre las armaduras, pero este ccorto<br />
provoca unna<br />
alta <strong>de</strong>nsidad<br />
<strong>de</strong> coorriente<br />
porr<br />
las<br />
armaduras en la zona <strong>de</strong> la roturaa.<br />
Esta corriente<br />
fun<strong>de</strong> la ffina<br />
capa d<strong>de</strong><br />
aluminioo<br />
que ro<strong>de</strong>a a al<br />
cortocircuitto,<br />
restablecciendo<br />
el aislamiento<br />
eentre<br />
las armadurras.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
electrolíttico.<br />
El dieléctrico<br />
es una<br />
disolución electrolíticaa<br />
que ocuupa<br />
una ccuba<br />
electrolíticaa.<br />
Con la tensión<br />
a<strong>de</strong>cuada,<br />
el electro olito<br />
<strong>de</strong>posita un na capa aislaante<br />
muy finna<br />
sobre la cuba,<br />
que actúa como una armadura y el electro olito<br />
como la otrra.<br />
Consiguee<br />
capacida<strong>de</strong> es muy elevaadas,<br />
pero tienenn<br />
una polariddad<br />
<strong>de</strong>terminnada,<br />
por lo que<br />
no son a<strong>de</strong>cuados<br />
para<br />
funcionaar<br />
con corriente<br />
alterna. La polarizaciónn<br />
inversa <strong>de</strong>estruye<br />
el óxxido,<br />
produciendo<br />
una corriente<br />
en el electrolito que<br />
aumenta laa<br />
temperatura,<br />
pudiendoo<br />
hacer ar<strong>de</strong>r<br />
o<br />
estallar el coon<strong>de</strong>nsador.<br />
Existen <strong>de</strong> vvarios<br />
tipos:<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
<strong>de</strong> aluminio.<br />
Es el ttipo<br />
normall.<br />
La<br />
cuba es <strong>de</strong> aluminio y el electrolitoo<br />
una disolución<br />
<strong>de</strong> ácido bóórico.<br />
Funcioona<br />
bien a baajas<br />
frecuencias,<br />
pero prese enta pérdidas<br />
gran<strong>de</strong>s s a frecuenncias<br />
medias y altas. Se emplea een<br />
fuentes <strong>de</strong><br />
alimentacióón<br />
y equipos <strong>de</strong> audio.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
<strong>de</strong> alumiinio<br />
seco. Ess<br />
una evolución<br />
<strong>de</strong>l anteriorr,<br />
que funcioona<br />
a frecueencias<br />
más aaltas.<br />
Muy utilizzado<br />
en fuentes <strong>de</strong>e<br />
alimentación<br />
conmutadas.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
<strong>de</strong> tanntalio<br />
(tántalos).<br />
Es otro<br />
con<strong>de</strong>nsadoor<br />
electrolíticco,<br />
pero em mplea tantalioo<br />
en<br />
lugar <strong>de</strong> aluuminio.<br />
Conssigue<br />
corrienntes<br />
<strong>de</strong> pérddidas<br />
bajas, mucho<br />
menoress<br />
que en loss<br />
con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong> aluminioo.<br />
Suelen tenner<br />
mejor relación<br />
capacidad<br />
/ volumen, pero ar<strong>de</strong>n en caso <strong>de</strong> que q se polarricen<br />
inversamente.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
para corrriente<br />
alterna.<br />
Está formmado<br />
por dos con<strong>de</strong>nsadoress<br />
electrolíticos<br />
en serie, con<br />
sus terminaales<br />
positivoss<br />
interconecttados.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
<strong>de</strong> poliéster.<br />
Está formado por<br />
láminas <strong>de</strong>lgadas<br />
<strong>de</strong> ppoliéster<br />
sobre<br />
las quee<br />
se<br />
<strong>de</strong>posita aluminio,<br />
quee<br />
forma las armaduras. . Se<br />
apilan estaas<br />
láminas y se conectan<br />
por los<br />
extremos. Del mismmo<br />
modo, también se<br />
encuentran con<strong>de</strong>nsaddores<br />
<strong>de</strong> policarbonato<br />
p<br />
o y<br />
polipropilenno.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
styroflex.<br />
Otroo<br />
tipo <strong>de</strong><br />
con<strong>de</strong>nsadoores<br />
<strong>de</strong> plásttico,<br />
muy uti ilizado en radio,<br />
por respond<strong>de</strong>r<br />
bien en altas frecueencias<br />
y ser uno<br />
<strong>de</strong> los primeeros<br />
tipos <strong>de</strong>e<br />
con<strong>de</strong>nsador<br />
<strong>de</strong> plástic co.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
cerámico. Utiliza ceráámicas<br />
<strong>de</strong> vaarios<br />
tipos para formar el dieléctrico. . Existen tiipos<br />
formados por<br />
una sola lámina <strong>de</strong> ddieléctrico,<br />
ppero<br />
también loss<br />
hay formaados<br />
por láminas<br />
apiladdas.<br />
Dependienddo<br />
<strong>de</strong>l tipoo,<br />
funcionaan<br />
a distin ntas<br />
frecuencias, llegando haasta<br />
las microondas.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
síncrono. . No es un n con<strong>de</strong>nsaddor,<br />
sino un mootor<br />
síncronno<br />
que se comporta c coomo<br />
con<strong>de</strong>nsadoor.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
variable. Este tipo <strong>de</strong> d con<strong>de</strong>nsaador<br />
tiene una armadura<br />
móóvil<br />
que gira a en torno a un<br />
eje, permitiendo<br />
que see<br />
introduzcaa<br />
más o me enos<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> laa<br />
otra. El perrfil<br />
<strong>de</strong> la arm madura suele e ser<br />
tal que la vaariación<br />
<strong>de</strong> ccapacidad<br />
es proporcionaal<br />
al<br />
logaritmo <strong>de</strong>l<br />
ángulo quue<br />
gira el ejee.<br />
Con<strong>de</strong>nsadoor<br />
<strong>de</strong> ajustee.<br />
Son tipos s especialess<br />
<strong>de</strong><br />
con<strong>de</strong>nsadoores<br />
variables.<br />
Las armaduras a<br />
son<br />
semicircularres,<br />
pudienddo<br />
girar un na <strong>de</strong> ellas en<br />
torno al ceentro,<br />
varianndo<br />
así la capacidad. c OOtro<br />
tipo se basaa<br />
en acercar las armadura as, mediantee<br />
un<br />
tornillo que las aprieta.<br />
Codificación<br />
capacitoress<br />
<strong>de</strong> loos<br />
diversoos<br />
tipos<br />
− 5 Band Ceramic Cappacitors<br />
− Radial oor<br />
Ayial Lead Ceramic Cap pacitors (6 DDot<br />
or Bandd<br />
System)<br />
553<br />
<strong>de</strong>
− Ceramicc<br />
Disk Capaccitors<br />
− Dipped Tantalum Capacitors<br />
− Film Typpe<br />
Capacitorrs<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
− 5 Dot orr<br />
Band Cerammic<br />
Capacitoors<br />
(one wi<strong>de</strong>e<br />
band)<br />
− Postagee<br />
Stamp Micaa<br />
Capacitors<br />
− Standar rd Button Mica<br />
Capacitor rs<br />
554
− Polistireene<br />
Capacitoors<br />
− Electrolitic<br />
Tantalumm<br />
Capacitorss<br />
(4 colors coo<strong>de</strong>)<br />
− Electrolitic<br />
Tantalumm<br />
Capacitorss<br />
(3 colors coo<strong>de</strong>)<br />
-De bobinass<br />
A continuuación<br />
se muuestra<br />
un cuaadro<br />
con la codificación<br />
c<br />
más común <strong>de</strong> bobinas:<br />
Bobina bássica<br />
Boobina<br />
básica<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
− Ceramicc<br />
Capacitors Class <strong>II</strong><br />
− Ceramicc<br />
Capacitors Class I<br />
− Ceramicc<br />
Capacitors Pin-up<br />
Bobinaa<br />
en “C”<br />
Bobinas “ Coils”<br />
555
• Actuad dores<br />
-Solenoi<strong>de</strong>s<br />
Bobina en ”E” Boobina<br />
EFD<br />
Bobina ER<br />
Bobina Hoorizontal<br />
Boobina<br />
ER<br />
Bobina Plaana<br />
Boobina<br />
Plana<br />
Bobina Ressistor<br />
Boobina<br />
Toroid<strong>de</strong><br />
Bobinna<br />
en “U”<br />
El solenoid<strong>de</strong><br />
es un hiilo<br />
metálicoo<br />
en el cuaal<br />
se<br />
enrolla un cable en foorma<br />
<strong>de</strong> bob bina por el que<br />
circula una corriente elééctrica.<br />
Cuanndo<br />
esto succe<strong>de</strong>,<br />
se genera un camppo<br />
magnético<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
solenoi<strong>de</strong> qque<br />
se compoorta<br />
como un<br />
imán.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Boobinas<br />
en paaralelo<br />
Bobinna<br />
EP<br />
Bobinna<br />
Vertical<br />
Bobinnas<br />
en serie<br />
Bobinna<br />
Plana<br />
-Motores<br />
Bobina ERR<br />
Bobina VVertical<br />
Bobinas<br />
Bobina RM<br />
Un motor es<br />
una máquina<br />
capaz <strong>de</strong> e transformaar<br />
la<br />
energía alm macenada enn<br />
combustib bles, batería as u<br />
otras fuenttes<br />
en eneergía<br />
mecán nica capaz <strong>de</strong><br />
556
ealizar un trabajo. En los automóviles este efecto<br />
es una fuerza que produce el movimiento <strong>de</strong>l<br />
vehículo.<br />
Existen diversos tipos, siendo común clasificarlos<br />
en:<br />
Motores térmicos, cuando el trabajo se obtiene a<br />
partir <strong>de</strong> algunas diferencias <strong>de</strong> temperatura.<br />
Motores eléctricos, cuando el trabajo se obtiene a<br />
partir <strong>de</strong> una corriente eléctrica.<br />
Motores <strong>de</strong> combustión interna, cuando el trabajo<br />
se obtiene <strong>de</strong> combustibles fósiles, como el<br />
petróleo.<br />
En los aerogeneradores, las centrales<br />
hidroeléctricas o los reactores nucleares también se<br />
transforman algún tipo <strong>de</strong> energía en otro. Sin<br />
embargo, la palabra motor se reserva para los<br />
casos en los cuales el resultado inmediato es<br />
energía mecánica.<br />
-Diodos emisores <strong>de</strong> luz<br />
Un LED, acrónimo inglés <strong>de</strong> Light-Emitting Dio<strong>de</strong><br />
(diodo emisor <strong>de</strong> luz) es un dispositivo<br />
semiconductor (diodo) que emite luz<br />
policromática, es <strong>de</strong>cir, con diferentes longitu<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> onda, cuando se polariza en directa y es<br />
atravesado por la corriente eléctrica. El color<br />
<strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong>l material semiconductor empleado en<br />
la construcción <strong>de</strong>l diodo, pudiendo variar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />
ultravioleta, pasando por el espectro <strong>de</strong> luz visible,<br />
hasta el infrarrojo, recibiendo éstos últimos la<br />
<strong>de</strong>nominación <strong>de</strong> IRED (Infra-Red Emitting Dio<strong>de</strong>).<br />
El funcionamiento físico consiste en que, un<br />
electrón pasa <strong>de</strong> la banda <strong>de</strong> conducción a la <strong>de</strong><br />
valencia, perdiendo energía. Esta energía se<br />
manifiesta en forma <strong>de</strong> un fotón <strong>de</strong>sprendido, con<br />
una amplitud, una dirección y una fase aleatoria.<br />
A (p) C ó K (n)<br />
Representación simbólica <strong>de</strong>l diodo LED<br />
El dispositivo semiconductor está comúnmente<br />
encapsulado en una cubierta <strong>de</strong> plástico <strong>de</strong> mayor<br />
resistencia que las <strong>de</strong> vidrio que usualmente se<br />
emplean en las lámparas incan<strong>de</strong>scentes. Aunque<br />
el plástico pue<strong>de</strong> estar coloreado, es sólo por<br />
razones estéticas, ya que ello no influye en el color<br />
<strong>de</strong> la luz emitida.<br />
Para obtener una buena intensidad luminosa <strong>de</strong>be<br />
escogerse bien la corriente que atraviesa el LED; el<br />
voltaje <strong>de</strong> operación va <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1,5 hasta 2,2 voltios<br />
aproximadamente, y la gama <strong>de</strong> intensida<strong>de</strong>s que<br />
<strong>de</strong>be circular por él va <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 10 hasta 20 mA en<br />
los diodos <strong>de</strong> color rojo, y <strong>de</strong> 20 a 40 mA para los<br />
otros LEDs.<br />
El primer LED que emitía en el espectro visible fue<br />
<strong>de</strong>sarrollado por el ingeniero <strong>de</strong> General Electric<br />
Nick Holonyak en 1962.<br />
-Transmisores<br />
LEDs.<br />
Transmisor en el área <strong>de</strong> comunicaciones es el<br />
origen <strong>de</strong> una sesión <strong>de</strong> comunicación.<br />
Para lograr una sesión <strong>de</strong> comunicación se<br />
requiere: un transmisor, un medio y un receptor.<br />
En el ejemplo <strong>de</strong> una conversación telefónica<br />
cuando Juan llama a María, Juan es el transmisor,<br />
María es el receptor y el medio es la línea<br />
telefónica.<br />
El transmisor <strong>de</strong> radio es un caso particular <strong>de</strong><br />
transmisor, en el cual el soporte físico <strong>de</strong> la<br />
comunicación son ondas electromagnéticas.<br />
El transmisor tiene como función codificar señales<br />
ópticas, mecánicas o eléctricas, amplificarlas, y<br />
emitirlas como ondas electromagnéticas a través<br />
<strong>de</strong> una antena.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 57
La codificación elegida se llama modulación.<br />
Ejemplos <strong>de</strong> modulación son: la amplitud<br />
modulada o la modulación <strong>de</strong> frecuencia.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia Tecnológica.<br />
Establecer los conceptos teóricos en los cuales se<br />
fundamenta el funcionamiento físico <strong>de</strong> los<br />
componentes electrónicos para compren<strong>de</strong>r su<br />
función <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sistema electrónico <strong>de</strong>l<br />
automóvil.<br />
El alumno:<br />
Determinará la naturaleza <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />
componentes electrónicos i<strong>de</strong>ntificando su función<br />
específica para compren<strong>de</strong>r el fenómeno físico que<br />
se efectúa en el sistema electrónico al momento <strong>de</strong><br />
poner en marcha el automóvil.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
1.2. I<strong>de</strong>ntificar el funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
componentes electrónicos <strong>de</strong>l vehículo<br />
consultando el manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
1.2.1. Funcionamiento <strong>de</strong> los componentes<br />
electrónicos<br />
• Términos y convenciones<br />
-Computadora<br />
Una computadora, conocida en algunos países<br />
como or<strong>de</strong>nador y en otros países como<br />
computador, es un sistema digital con tecnología<br />
microelectrónica capaz <strong>de</strong> procesar datos a partir<br />
<strong>de</strong> un grupo <strong>de</strong> instrucciones <strong>de</strong>nominado<br />
programa. La estructura básica <strong>de</strong> una<br />
computadora incluye microprocesador (CPU),<br />
memoria y dispositivos <strong>de</strong> entrada/salida (E/S),<br />
junto a los buses que permiten la comunicación<br />
entre ellos. En resumen la computadora es una<br />
dualidad entre hardware (parte física) y software<br />
(parte lógica), que interactúan entre sí para una<br />
<strong>de</strong>terminada función.<br />
La característica principal que la distingue <strong>de</strong> otros<br />
dispositivos similares, como una calculadora no<br />
programable, es que pue<strong>de</strong> realizar tareas muy<br />
diversas cargando distintos programas en la<br />
memoria para que los ejecute el procesador.<br />
-Microcomputadora<br />
Una microcomputadora es básicamente una<br />
computadora pequeña, casi siempre con una<br />
programación fija, empezaron a hacerse camino<br />
entre las aplicaciones <strong>de</strong>l hogar, los coches, los<br />
aviones y la maquinaria industrial.<br />
Estos procesadores integrados controlan el<br />
comportamiento <strong>de</strong> los aparatos más fácilmente,<br />
permitiendo el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> funciones <strong>de</strong> control<br />
más complejas como los sistemas <strong>de</strong> freno<br />
antibloqueo en los coches.<br />
A principios <strong>de</strong>l siglo 21, la mayoría <strong>de</strong> los<br />
aparatos eléctricos, casi todos los tipos <strong>de</strong><br />
transporte eléctrico y la mayoría <strong>de</strong> las líneas <strong>de</strong><br />
producción <strong>de</strong> las fábricas funcionan con una<br />
microcomputadora. La mayoría <strong>de</strong> los ingenieros<br />
piensa que esta ten<strong>de</strong>ncia va a continuar.<br />
-Microprocesador<br />
Con la invención <strong>de</strong>l microprocesador en 1970, fue<br />
posible fabricar computadoras muy baratas.<br />
Las computadoras personales se hicieron famosas<br />
para llevar a cabo diferentes tareas como guardar<br />
libros, escribir e imprimir documentos, calcular<br />
probabilida<strong>de</strong>s y otras tareas matemáticas<br />
repetitivas con hojas <strong>de</strong> cálculo, comunicarse<br />
mediante correo electrónico e Internet, sin<br />
embargo, la gran disponibilidad <strong>de</strong> computadoras<br />
y su fácil adaptación a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada<br />
persona, han hecho que se utilicen para varios<br />
propósitos.<br />
El microprocesador, micro o "unidad central <strong>de</strong><br />
procesamiento", CPU [1], es un chip que sirve como<br />
cerebro <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador. En el interior <strong>de</strong> este<br />
componente electrónico existen millones <strong>de</strong><br />
transistores integrados.<br />
Suelen tener forma <strong>de</strong> prisma chato, y se instalan<br />
sobre un elemento llamado zócalo [2]). También,<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 58
en mo<strong>de</strong>los antiguos solía soldarse directamente a<br />
la placa madre, y en mo<strong>de</strong>los recientes el<br />
microprocesador se incluye en un cartucho especial<br />
que se inserta en el zócalo y que suele incluir la<br />
conexión con un ventilador <strong>de</strong> enfriamiento.<br />
El microprocesador está compuesto por: registros,<br />
la unidad <strong>de</strong> control, la <strong>de</strong> aritmético-lógica, y<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l procesador, una unidad en coma<br />
flotante.<br />
Cada fabricante <strong>de</strong> microprocesadores tendrá sus<br />
propias familias <strong>de</strong> estos, y cada familia su propio<br />
conjunto <strong>de</strong> instrucciones. De hecho, cada mo<strong>de</strong>lo<br />
concreto tendrá su propio conjunto, ya que en<br />
cada mo<strong>de</strong>lo se tien<strong>de</strong> a aumentar el conjunto <strong>de</strong><br />
las instrucciones que tuviera el mo<strong>de</strong>lo anterior.<br />
-Procesador<br />
En lo referente a computadoras pue<strong>de</strong> hacer<br />
referencia:<br />
Los dos tipos principales <strong>de</strong> procesadores digitales,<br />
que son la Unidad Central <strong>de</strong> Proceso (CPU, por sus<br />
siglas en inglés) y el procesador <strong>de</strong> señal digital<br />
(DSP, por sus siglas en inglés).<br />
Existen varios programas informáticos que reciben<br />
el nombre <strong>de</strong> procesadores, como es el caso <strong>de</strong> los<br />
procesadores <strong>de</strong> textos.<br />
• Funcionamiento <strong>de</strong> la microcomputadora<br />
-Entradas<br />
Una microcomputadora, normalmente, utiliza<br />
como entrada un programa informático especial,<br />
<strong>de</strong>nominado sistema operativo (SO), que ha sido<br />
diseñado, construido y probado para gestionar los<br />
recursos <strong>de</strong>l computador: la memoria, los<br />
dispositivos <strong>de</strong> E/S, los dispositivos <strong>de</strong><br />
almacenamiento (discos duros, unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> DVD y<br />
CD), entre otros.<br />
-Capturadores <strong>de</strong> tensión <strong>de</strong> referencia<br />
En los capturadores <strong>de</strong> tensión <strong>de</strong> referencia, la<br />
computadora trae las instrucciones y los datos <strong>de</strong><br />
la memoria. Se ejecutan las instrucciones, en ella se<br />
almacenan los datos y se va a por la siguiente<br />
instrucción. Este procedimiento se repite<br />
continuamente, hasta que se apaga la<br />
computadora. Los Programas <strong>de</strong> computadora<br />
(software) son simplemente largas listas <strong>de</strong><br />
instrucciones que <strong>de</strong>be ejecutar la computadora, a<br />
veces con tablas <strong>de</strong> datos. Muchos programas <strong>de</strong><br />
computadora contienen millones <strong>de</strong> instrucciones,<br />
y muchas <strong>de</strong> esas instrucciones se ejecutan<br />
rápidamente. Una computadora personal mo<strong>de</strong>rna<br />
(en el año 2003) pue<strong>de</strong> ejecutar <strong>de</strong> 2000 a 3000<br />
millones <strong>de</strong> instrucciones por segundo. Las<br />
capacida<strong>de</strong>s extraordinarias que tienen las<br />
computadoras no se <strong>de</strong>ben a su habilidad para<br />
ejecutar instrucciones complejas. Las<br />
computadoras ejecutan millones <strong>de</strong> instrucciones<br />
simples diseñadas por personas inteligentes<br />
llamados programadores. Los buenos<br />
programadores <strong>de</strong>sarrollan grupos <strong>de</strong> instrucciones<br />
para hacer tareas comunes (por ejemplo, dibujar<br />
un punto en la pantalla) y luego ponen dichos<br />
grupos <strong>de</strong> instrucciones a disposición <strong>de</strong> otros<br />
programadores.<br />
En la actualidad, po<strong>de</strong>mos tener la impresión <strong>de</strong><br />
que las computadoras están ejecutando varios<br />
programas al mismo tiempo. Esto se conoce como<br />
multitarea, siendo más usado el segundo término.<br />
En realidad, la CPU ejecuta instrucciones <strong>de</strong> un<br />
programa y <strong>de</strong>spués tras un breve periodo <strong>de</strong><br />
tiempo, cambian a un segundo programa y ejecuta<br />
algunas <strong>de</strong> sus instrucciones. Esto crea la ilusión <strong>de</strong><br />
que se están ejecutando varios programas<br />
simultáneamente, repartiendo el tiempo <strong>de</strong> la CPU<br />
entre los programas. Esto es similar a la película<br />
que está formada por una sucesión rápida <strong>de</strong><br />
fotogramas. El sistema operativo es el programa<br />
que controla el reparto <strong>de</strong>l tiempo generalmente.<br />
El sistema operativo es una especie <strong>de</strong> caja <strong>de</strong><br />
herramientas lleno <strong>de</strong> rutinas. Cada vez que alguna<br />
rutina <strong>de</strong> computadora se usa en muchos tipos<br />
diferentes <strong>de</strong> programas durante muchos años, los<br />
programadores llevarán dicha rutina al sistema<br />
operativo, al final.<br />
El sistema operativo sirve para <strong>de</strong>cidir, por<br />
ejemplo, qué programas se ejecutan, y cuándo, y<br />
qué fuentes (memoria o dispositivos E/S) se<br />
utilizan. El sistema operativo tiene otras funciones<br />
que ofrecer a otros programas, como los códigos<br />
que sirven a los programadores, escribir programas<br />
para una máquina sin necesidad <strong>de</strong> conocer los<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 59
<strong>de</strong>talles internos <strong>de</strong> todos los dispositivos<br />
electrónicos conectados.<br />
En la actualidad se están empezando a incluir<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sistema operativo algunos programas<br />
muy usados <strong>de</strong>bido a que es una manera<br />
económica <strong>de</strong> distribuirlos. No es extraño que un<br />
sistema operativo incluya navegadores <strong>de</strong> internet,<br />
procesadores <strong>de</strong> texto, programas <strong>de</strong> correo<br />
electrónico, interfaces <strong>de</strong> red, reproductores <strong>de</strong><br />
películas y otros programas que antes se tenían<br />
que conseguir aparte.<br />
-Configuración <strong>de</strong> la memoria<br />
En este sistema, la memoria es una secuencia <strong>de</strong><br />
celdas <strong>de</strong> almacenamiento numeradas, don<strong>de</strong> cada<br />
una es un bit o unidad <strong>de</strong> información. La<br />
configuración es la información necesaria para<br />
realizar, lo que se <strong>de</strong>sea, con la computadora. Las<br />
«celdas» contienen datos que se necesitan para<br />
llevar a cabo las instrucciones, con la<br />
computadora. En general, la memoria pue<strong>de</strong> ser<br />
rescrita varios millones <strong>de</strong> veces; se parece más a<br />
una libreta que a una lápida.<br />
-Tipos <strong>de</strong> memoria<br />
Memoria volátil<br />
En la memoria volátil, el tamaño <strong>de</strong> cada celda y el<br />
número <strong>de</strong> celdas varía mucho <strong>de</strong> computadora a<br />
computadora, las tecnologías empleadas para la<br />
memoria han cambiado bastante; van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los<br />
relés electromecánicos, tubos llenos <strong>de</strong> mercurio<br />
en los que se formaban los pulsos acústicos,<br />
matrices <strong>de</strong> imanes permanentes, transistores<br />
individuales a circuitos integrados con millones <strong>de</strong><br />
celdas en un solo chip.<br />
Memoria no volátil<br />
Memoria cuyo contenido no se pier<strong>de</strong> al<br />
interrumpirse el flujo eléctrico que la alimenta.<br />
Dispositivos listados en esta categoría:<br />
CD, CD-ROM, CD-R, CD-RW<br />
DVD<br />
BD-ROM, BD-R, BD-RE<br />
Diskette<br />
Disco duro<br />
Cinta magnética<br />
ROM<br />
NVRAM<br />
-Dispositivos operacionales<br />
Los dispositivos operacionales funcionan con los<br />
circuitos electrónicos, en los cuales se simulan las<br />
operaciones lógicas y aritméticas, se pue<strong>de</strong>n<br />
diseñar circuitos para que realicen cualquier forma<br />
<strong>de</strong> operación.<br />
La unidad lógica y aritmética, o ALU, es el<br />
dispositivo diseñado y construido para llevar a<br />
cabo las operaciones elementales como las<br />
operaciones aritméticas (suma, resta), operaciones<br />
lógicas (Y, O, NO), y operaciones <strong>de</strong> comparación.<br />
En esta unidad es en don<strong>de</strong> se hace todo el trabajo<br />
computacional.<br />
-Dispositivos <strong>de</strong> marcadores<br />
Los dispositivos <strong>de</strong> marcadores son básicamente la<br />
unidad <strong>de</strong> control, la cual sigue la dirección <strong>de</strong> las<br />
posiciones en memoria que contiene la instrucción<br />
que la computadora va a realizar en ese momento;<br />
recupera la información poniéndola en la ALU para<br />
la operación que <strong>de</strong>be <strong>de</strong>sarrollar. Transfiere luego<br />
el resultado a ubicaciones apropiadas en la<br />
memoria.<br />
Una vez que ocurre lo anterior, la unidad <strong>de</strong><br />
control va a la siguiente instrucción (normalmente<br />
situada en la siguiente posición, a menos que la<br />
instrucción sea una instrucción <strong>de</strong> salto,<br />
informando a la computadora <strong>de</strong> que la próxima<br />
instrucción estará ubicada en otra posición <strong>de</strong> la<br />
memoria).<br />
-Funcionamiento <strong>de</strong> bucles abiertos y cerrados<br />
Los bucles abiertos y cerrados sirven a la<br />
computadora para obtener información <strong>de</strong>l mundo<br />
exterior y <strong>de</strong>volver los resultados <strong>de</strong> dicha<br />
información. Hay una gama muy extensa <strong>de</strong><br />
dispositivos E/S como los teclados, monitores y<br />
unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> disco flexible o las cámaras web.<br />
Las instrucciones que acabamos <strong>de</strong> discutir, no son<br />
las ricas instrucciones <strong>de</strong>l ser humano. Una<br />
computadora sólo se diseña con un número<br />
limitado <strong>de</strong> instrucciones bien <strong>de</strong>finidas. Los tipos<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 60
<strong>de</strong> instrucciones típicas realizadas por la mayoría<br />
<strong>de</strong> las computadoras son como estos ejemplos:<br />
"...copia los contenidos <strong>de</strong> la posición <strong>de</strong> memoria<br />
123, y coloca la copia en la posición 456, aña<strong>de</strong> los<br />
contenidos <strong>de</strong> la posición 666 a la 042, y coloca el<br />
resultado en la posición 013, y, si los contenidos<br />
<strong>de</strong> la posición 999 son 0, tu próxima instrucción<br />
está en la posición 345...".<br />
Las instrucciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la computadora se<br />
representan mediante números. Por ejemplo, el<br />
código para copiar pue<strong>de</strong> ser 001. El conjunto <strong>de</strong><br />
instrucciones que pue<strong>de</strong> realizar una computadora<br />
se conoce como lenguaje <strong>de</strong> máquina o código<br />
máquina. En la práctica, no se escriben las<br />
instrucciones para las computadoras directamente<br />
en lenguaje <strong>de</strong> máquina, sino que se usa un<br />
lenguaje <strong>de</strong> programación <strong>de</strong> alto nivel que se<br />
traduce <strong>de</strong>spués al lenguaje <strong>de</strong> la máquina<br />
automáticamente, a través <strong>de</strong> programas<br />
especiales <strong>de</strong> traducción (intérpretes y<br />
compiladores). Algunos lenguajes <strong>de</strong> programación<br />
representan <strong>de</strong> manera muy directa el lenguaje <strong>de</strong><br />
máquina, como los ensambladores (lenguajes <strong>de</strong><br />
bajo nivel) y, por otra parte, los lenguajes como<br />
Prolog, se basan en principios abstractos muy<br />
alejados <strong>de</strong> los que hace la máquina en concreto<br />
(lenguajes <strong>de</strong> alto nivel).<br />
• Concepto <strong>de</strong> multiplexión<br />
Tipos <strong>de</strong> Multiplexión<br />
Múltiplex es la transmisión simultánea <strong>de</strong> varios<br />
canales <strong>de</strong> información separados en el mismo<br />
circuito <strong>de</strong> comunicación sin interferirse entre sí.<br />
Para la comunicación <strong>de</strong> voz, esto significa dos o<br />
más canales <strong>de</strong> voz en una sola portadora. Para los<br />
sistemas telefónicos significa muchos canales en<br />
un sólo par <strong>de</strong> cables o en una sola línea <strong>de</strong><br />
transmisión coaxial. La transmisión simultánea<br />
pue<strong>de</strong> llevarse a cabo por división <strong>de</strong> tiempo o por<br />
división <strong>de</strong> frecuencia.<br />
Multiplexión por división <strong>de</strong> tiempo<br />
La multiplexión por división <strong>de</strong> tiempo (MDT) es un<br />
medio <strong>de</strong> transmitir dos o más canales <strong>de</strong><br />
información en el mismo circuito <strong>de</strong> comunicación<br />
utilizando la técnica <strong>de</strong> tiempo compartido. Se<br />
adapta bien a las señales binarias que consisten en<br />
impulsos que representan un dígito binario 1 ó 0.<br />
Estos impulsos pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> muy corta duración y<br />
sin embargo, son capaces <strong>de</strong> transportar la<br />
información <strong>de</strong>seada; por tanto, muchos <strong>de</strong> ellos<br />
pue<strong>de</strong>n comprimirse en el tiempo disponible <strong>de</strong> un<br />
canal digital. La señal original pue<strong>de</strong> ser una onda<br />
analógica que se convierte en forma binaria para<br />
su transmisión, como las señales <strong>de</strong> voz <strong>de</strong> una red<br />
telefónica, o pue<strong>de</strong> estar ya en forma digital, como<br />
los <strong>de</strong> un equipo <strong>de</strong> datos o un or<strong>de</strong>nador.<br />
La multiplexión por división <strong>de</strong> tiempo es un<br />
sistema sincronizado que normalmente implica<br />
una MIC... En el receptor, el proceso <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>smodulación se sincroniza <strong>de</strong> manera que cada<br />
muestreo <strong>de</strong> cada canal se dirige a su canal<br />
a<strong>de</strong>cuado. Este proceso <strong>de</strong> <strong>de</strong>nomina múltiplex o<br />
transmisión simultánea, porque se utiliza el mismo<br />
sistema <strong>de</strong> transmisión para más <strong>de</strong> un canal <strong>de</strong><br />
información, y se llama MDT porque los canales <strong>de</strong><br />
información comparten el tiempo disponible.<br />
La parte <strong>de</strong> preparación <strong>de</strong> la señal y modulación<br />
<strong>de</strong>l sistema se <strong>de</strong>nomina multiplexor (MUX), y la<br />
parte <strong>de</strong> <strong>de</strong>smodulación se llama <strong>de</strong>smultiplexor<br />
(DE-MUX). En el MUX, como se ve en la Figura, un<br />
conmutador sincronizado (interruptor<br />
electromecánico) conecta secuencialmente un<br />
impulso <strong>de</strong> sincronización, seguido por cada canal<br />
<strong>de</strong> información, con la salida. La combinación <strong>de</strong><br />
este grupo <strong>de</strong> impulsos se <strong>de</strong>nomina cuadro, que<br />
vemos en la Figura 1.14B. El impulso <strong>de</strong><br />
sincronización se utiliza para mantener el<br />
transmisor y el receptor sincronizados, es <strong>de</strong>cir,<br />
para mantener en fase el sincronizador <strong>de</strong>l<br />
receptor con el <strong>de</strong>l transmisor. En el DEMUX, que<br />
pue<strong>de</strong> verse en la Figura, un <strong>de</strong>sconmutador dirige<br />
impulsos <strong>de</strong> sincronización hacia el sincronizador<br />
<strong>de</strong>l receptor, y el muestreo <strong>de</strong> información envía<br />
los impulsos hasta sus canales correctos para su<br />
posterior análisis.<br />
Una ventaja <strong>de</strong> la MDT es que pue<strong>de</strong> utilizarse<br />
cualquier tipo <strong>de</strong> modulación por impulsos.<br />
Muchas compañías telefónicas emplean este<br />
método en sus sistemas MIC/MDT.<br />
Multiplexión por división <strong>de</strong> frecuencia<br />
Al igual que la MDT, la multiplexión por división <strong>de</strong><br />
frecuencia (MDF) se utiliza para transmitir varios<br />
canales <strong>de</strong> información simultáneamente en el<br />
mismo canal <strong>de</strong> comunicación. Sin embargo, a<br />
diferencia <strong>de</strong> la MDT, la MDF no utiliza modulación<br />
por impulsos. En MDF, el espectro <strong>de</strong> frecuencias<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 61
epresentad do por el ancho<br />
<strong>de</strong> bandda<br />
disponible<br />
<strong>de</strong><br />
un canal se divi<strong>de</strong> en poorciones<br />
<strong>de</strong> ancho <strong>de</strong> baanda<br />
más pequeeños,<br />
para cada una <strong>de</strong> las diveersas<br />
fuentes <strong>de</strong>e<br />
señales aasignadas<br />
a cada porcción.<br />
Explicado d<strong>de</strong><br />
forma senncilla,<br />
la difeerencia<br />
entree<br />
los<br />
dos sistemaas<br />
es ésta: En MDF, caada<br />
canal occupa<br />
continuameente<br />
una peqqueña<br />
fracción<br />
<strong>de</strong>l espeectro<br />
<strong>de</strong> frecuencias<br />
transmitido;<br />
en MMDT,<br />
cada ccanal<br />
ocupa todoo<br />
el espectro <strong>de</strong> frecuenc cias durante sólo<br />
una fracción<br />
<strong>de</strong> tiempo.<br />
Entonces las<br />
salidas <strong>de</strong> los filtros se e alimentan a un<br />
MUX, dond<strong>de</strong><br />
se sitúan uuna<br />
junto a otra en un ccanal<br />
<strong>de</strong> banda aancha<br />
para ssu<br />
transmisióón<br />
en grupoo.<br />
En<br />
el receptor (Figura 1.15B),<br />
un DEM MUX cambiaa<br />
los<br />
canales a sus frecueencias<br />
originales<br />
mediaante<br />
filtrado. A ccontinuaciónn,<br />
las señaless<br />
filtradas paasan<br />
a un moduulador<br />
equilibrado<br />
y <strong>de</strong>s spués a un ffiltro<br />
PB para su posterior p reccuperación.<br />
Multiplexado<br />
estadístiico<br />
o asíncroono<br />
Es un casoo<br />
particular <strong>de</strong> la multiplexación<br />
por<br />
división enn<br />
el tiempoo.<br />
Consiste en no asiggnar<br />
espacios <strong>de</strong>e<br />
tiempo fijoos<br />
a los canaales<br />
a transmmitir,<br />
sino que los tiempoos<br />
<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n<br />
<strong>de</strong>l trááfico<br />
existente poor<br />
los canalees<br />
en cada mmomento.<br />
Sus características<br />
son:<br />
Tramos <strong>de</strong> llongitud<br />
variables.<br />
Muestreo <strong>de</strong><br />
líneas en ffunción<br />
<strong>de</strong> suu<br />
actividad.<br />
Intercala caracteres<br />
en llos<br />
espacios vacíos.<br />
Fuerte sincrronización.<br />
Control inteeligente<br />
<strong>de</strong> laa<br />
transmisión.<br />
Los multipplexores<br />
esstáticos<br />
asignan<br />
tiem mpos<br />
diferentes a cada uno <strong>de</strong> los canales<br />
siempree<br />
en<br />
función <strong>de</strong>l<br />
tráfico que<br />
circula poor<br />
cada unoo<br />
<strong>de</strong><br />
estos canales,<br />
pudiendo<br />
aprovecchar<br />
al máxximo<br />
posible el caanal<br />
<strong>de</strong> communicación.<br />
Circuitos DDigitales<br />
Modulación<br />
por impulsos<br />
codificaados<br />
Es una técnica<br />
utilizadda<br />
en la muultiplexación<br />
por<br />
división enn<br />
el tiempoo,<br />
muy a<strong>de</strong>ecuada<br />
para a el<br />
tratamientoo<br />
y transmisión<br />
<strong>de</strong> señalees<br />
digitales.<br />
Consiste básicamente<br />
b<br />
en muesstrear<br />
la sseñal<br />
analógica d<strong>de</strong><br />
cada canaal<br />
8000 veces<br />
por segundo<br />
y<br />
cada mueestra<br />
obteenida<br />
es codificada o<br />
transformadda<br />
a señaless<br />
digitales (0 - 1), llegand do a<br />
conseguir uuna<br />
velocidad<br />
<strong>de</strong> transmmisión<br />
64 Kbits/s,<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
llegando a transmitir 332<br />
canales, que formann<br />
un<br />
circuito MICC<br />
primario.<br />
-Complejidaad<br />
<strong>de</strong>l arnéss<br />
<strong>de</strong> cablead do<br />
En la actuualidad<br />
hayy<br />
que condducir<br />
miles <strong>de</strong><br />
millones <strong>de</strong>e<br />
datos a través <strong>de</strong> cables a los<br />
microprocessadores,<br />
estoo<br />
hace que los arnesess<br />
<strong>de</strong><br />
cableado seean<br />
cada vez más comple ejos, para evvitar<br />
esto se han <strong>de</strong>sarrolladoo<br />
algunos ca ables especiaales,<br />
que pue<strong>de</strong>en<br />
transmitir<br />
más dato os con me enos<br />
cables, éste es el caso <strong>de</strong><br />
la fibra óptica.<br />
La fibra óptica<br />
es una guía<br />
o conduc cto <strong>de</strong> ondas<br />
en<br />
forma <strong>de</strong> filamento, generalmeente<br />
<strong>de</strong> vidrio<br />
(polisilicio), aunque también pue<strong>de</strong> p ser <strong>de</strong><br />
materiales plásticos, ccapaz<br />
<strong>de</strong> transportar<br />
una<br />
potencia ópptica<br />
en forma<br />
<strong>de</strong> luz z, normalmeente<br />
emitida porr<br />
un láser o LLED.<br />
Las fibrras<br />
utilizadas s en<br />
telecomuniccación<br />
a larggas<br />
distancias<br />
son siemmpre<br />
<strong>de</strong> vidrio, utilizándosee<br />
las <strong>de</strong> pl lástico solo en<br />
algunas re<strong>de</strong>s<br />
locales y otras aplicaaciones<br />
<strong>de</strong> coorta<br />
distancia, <strong>de</strong>bido a que preesentan<br />
maayor<br />
atenuación o posibilidadd<br />
<strong>de</strong> sufrir innterferencias<br />
s.<br />
-Señales múúltiples<br />
por el mismo cable<br />
Circuitos quue<br />
envían por<br />
un solo canal <strong>de</strong> saalida<br />
alguna <strong>de</strong> las informaciones<br />
prese entes en va arias<br />
líneas <strong>de</strong> sallida<br />
Circuito Multiplexor<br />
En Cascada<br />
Ejemplo: Haacer<br />
un mulltiplexor<br />
<strong>de</strong> 8 entradas con<br />
multiplexorees<br />
<strong>de</strong> 4 entraadas<br />
Estudio <strong>de</strong>l multiplexor 74151 con 8 entradas<br />
Símbolo lóggico<br />
662
Entradas <strong>de</strong> datos selección <strong>de</strong> datos<br />
Tabla <strong>de</strong> verdad<br />
C B A strobe d0 d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 y w<br />
x x x 1 x x x x x x x x 0 1<br />
0 0 0 0 0 x x x x x x x 0 1<br />
0 0 0 0 1 x x x x x x x 1 0<br />
0 0 1 0 x 0 x x x x x x 0 1<br />
0 0 1 0 x 1 x x x x x x 1 0<br />
0 1 0 0 x x 0 x x x x x 0 1<br />
0 1 0 0 x x 1 x x x x x 1 0<br />
0 1 1 0 x x x 0 x x x x 0 1<br />
0 1 1 0 x x x 1 x x x x 1 0<br />
1 0 0 0 x x x x 0 x x x 0 1<br />
1 0 0 0 x x x x 1 x x x 1 0<br />
1 0 1 0 x x x x x 0 x x 0 1<br />
1 0 1 0 x x x x x 1 x x 1 0<br />
1 1 0 0 x x x x x x 0 x 0 1<br />
1 1 0 0 x x x x x x 1 x 1 0<br />
1 1 1 0 x x x x x x x 0 0 1<br />
1 1 1 0 x x x x x x x 1 1 0<br />
Conclusiones:<br />
Como se pue<strong>de</strong> ver en la tabla <strong>de</strong> la verdad la<br />
entrada Strobe está a 0 siempre por lo tanto lo<br />
vamos a colocar en 0v <strong>de</strong>l entrenador para ahorrar<br />
un interruptor.<br />
La W es la negada <strong>de</strong> la Y, la casa que construye<br />
este circuito es la única que da 2 salidas, todas las<br />
otras dan una unia salida <strong>de</strong> datos, esta opción te<br />
permite ahorrar el tener que poner otro circuito<br />
integrado inversor.<br />
-Señales compartidas<br />
Otro caso <strong>de</strong> circuitos multiplexores son los <strong>de</strong><br />
señales compartidas.<br />
Veamos el siguiente ejemplo:<br />
a b S0 S1 S2 S3<br />
0 0 x 0 0 0<br />
0 1 0 x 0 0<br />
1 0 0 0 x 0<br />
1 1 0 0 0 x<br />
Utilizando la función inversa <strong>de</strong> los multiplexores,<br />
la información <strong>de</strong> la entrada se transmite a la línea<br />
<strong>de</strong> salida seleccionada mediante las entradas <strong>de</strong><br />
control.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 63
Estudio <strong>de</strong>l multiplexor 74138 con 1 entrada y 8 salidas.<br />
Símbolo Lóggico<br />
E1 EE2<br />
E3<br />
1<br />
x<br />
x<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
0<br />
Conclusionees<br />
x x<br />
1 x<br />
x 0<br />
0 1<br />
0 1<br />
0 1<br />
0 1<br />
0 1<br />
0 1<br />
0 1<br />
0 1<br />
A0<br />
Este circuito<br />
hace la funciónn<br />
inversa <strong>de</strong>l<br />
multiplexorr.<br />
Dos <strong>de</strong> ssus<br />
entradass<br />
<strong>de</strong> datos son<br />
negadas, por<br />
lo tanto las conectarremos<br />
a la mmasa<br />
<strong>de</strong> 5v <strong>de</strong>l enntrenador<br />
paara<br />
po<strong>de</strong>r coonseguir<br />
1.<br />
• Protocoolos<br />
<strong>de</strong> communicación<br />
ppor<br />
bus.<br />
En una <strong>de</strong>f finición ampplia,<br />
los busees<br />
multiplexaados<br />
son sistemaas<br />
<strong>de</strong> comunnicaciones<br />
ddigitales<br />
<strong>de</strong> bajo<br />
coste en los que los<br />
element tos conectaados<br />
comparten una misma<br />
línea (Buus)<br />
por la que<br />
intercambiaan<br />
datos y sseñales<br />
<strong>de</strong> ccontrol.<br />
Venttajas<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
x<br />
x<br />
x<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
0<br />
1<br />
A1 A2<br />
x x<br />
x x<br />
x x<br />
0 0<br />
0 0<br />
1 0<br />
1 0<br />
0 1<br />
0 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
Taabla<br />
<strong>de</strong> la veerdad<br />
D0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
D1 D2<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
0 1<br />
1 0<br />
1 1<br />
1 0<br />
1 0<br />
1 1<br />
1 1<br />
D3<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
D4 D5<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
1 1<br />
0 1<br />
1 0<br />
1 1<br />
1 1<br />
D6<br />
<strong>de</strong>l multiplexado<br />
El sistema <strong>de</strong>e<br />
multiplexxado<br />
requiere <strong>de</strong>e<br />
unos protoocolo<br />
<strong>de</strong> coomunicación,<br />
es<br />
<strong>de</strong>cir, el lenguaje<br />
<strong>de</strong> communicación<br />
y las normass<br />
<strong>de</strong><br />
transmisión creados hassta<br />
ahora se basan en Buuses<br />
<strong>de</strong> comuniccación<br />
clasificados<br />
en tres nivelees<br />
o<br />
categorías según el ggrado<br />
que se requiere <strong>de</strong><br />
fiabilidad, rrapi<strong>de</strong>z<br />
y complejidad.<br />
Así, el primer<br />
nivel agrupaa<br />
las funcionnes<br />
<strong>de</strong> ilumin nación, cierree<br />
<strong>de</strong><br />
puertas o eel<br />
alza cristales,<br />
en el seegundo<br />
niveel<br />
se<br />
hallan loss<br />
equipos <strong>de</strong> instrumentación<br />
e<br />
indicadores y en el terrcer<br />
nivel se e agruparán las<br />
funciones <strong>de</strong> controol,<br />
en tiem mpo real, <strong>de</strong><br />
dispositivos tales commo<br />
gestión electrónica <strong>de</strong>l<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0<br />
1<br />
664<br />
D7<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
0
motor, alim mentación y encendido, antibloqueoo<br />
<strong>de</strong><br />
frenos o sus spensión acttiva.<br />
-Protocoloss<br />
SAE<br />
El propósitto<br />
<strong>de</strong>l multiplexado<br />
es e sustituir los<br />
numerosos mazos <strong>de</strong> cables que componen una<br />
instalación eléctrica d<strong>de</strong><br />
un auto omóvil por un<br />
sistema muucho<br />
más ecconómico,<br />
si imple e infaalible<br />
Esto es posible<br />
gracias a la informática<br />
y la peculiar<br />
“arquitectura”<br />
<strong>de</strong> los or<strong>de</strong>nadores<br />
que son la cclave<br />
para el <strong>de</strong>saarrollo<br />
<strong>de</strong> las<br />
conexiones<br />
a través <strong>de</strong> e un<br />
sistema multiplexado<br />
Bus <strong>de</strong> Equuipo<br />
Rata <strong>de</strong><br />
transmisiónn<br />
[bits/s]<br />
Comunicaciión<br />
Master/SSlave,<br />
Peer to Peer<br />
Acceso a laa<br />
red<br />
Medio<br />
<strong>de</strong> transmisiión<br />
Cantidad d<strong>de</strong><br />
Nodos máx.<br />
¿Seguridadd<br />
intrínseca? ?<br />
Alimentacióón<br />
por Bus?<br />
ASIC<br />
disponible?<br />
. *9<br />
? *6<br />
Medio <strong>de</strong>e<br />
transmisión<br />
SAEE<br />
Hasta 1.25<br />
MB<br />
Predicttive<br />
Media<br />
Accesss<br />
32.7668<br />
por Domminio<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Si<br />
Si<br />
Si<br />
RS 4885<br />
-Protocolos ISO.<br />
Existen do os mo<strong>de</strong>loss<br />
dominanntes<br />
sobre la<br />
estratificacióón<br />
por capas<br />
<strong>de</strong> protoco olo. La prim mera,<br />
basada en eel<br />
trabajo reealizado<br />
por la Internatioonal<br />
Organization<br />
for Stanndardization<br />
(Organizac ción<br />
para la Estaandarizaciónn<br />
o ISO, poor<br />
sus siglass<br />
en<br />
inglés ), connocida<br />
comoo<br />
Referencia Mo<strong>de</strong>l of OOpen<br />
System Inteerconnectionn<br />
Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />
referenciaa<br />
<strong>de</strong><br />
interconexióón<br />
<strong>de</strong> sisteemas<br />
abiert tos ) <strong>de</strong> ISO,<br />
<strong>de</strong>nominadaa<br />
frecuenteemente<br />
moo<strong>de</strong>lo<br />
ISO. El<br />
mo<strong>de</strong>lo ISO<br />
contienee<br />
7 capass<br />
conceptuales<br />
organizadass.<br />
El mo<strong>de</strong>lo ISSO,<br />
elaboraddo<br />
para <strong>de</strong>sc cribir protocoolos<br />
para una so ola red, no ccontiene<br />
un nivel especi ifico<br />
para el ruteeo<br />
en el enlaace<br />
<strong>de</strong> re<strong>de</strong>s,<br />
como succe<strong>de</strong><br />
con el protoocolo<br />
TCP/IP.<br />
Bus <strong>de</strong> Equipo<br />
Normativaa<br />
Normativa ( (s)<br />
aplicable (ss)<br />
ISO<br />
Rata <strong>de</strong><br />
transmisiónn<br />
5MB<br />
[bits/s]<br />
Comunicaciión<br />
Producer/<br />
Consum mer<br />
Acceso a laa<br />
CDTMA<br />
red<br />
*7<br />
Medio<br />
<strong>de</strong> transmisiión<br />
Cantidad d<strong>de</strong><br />
Nodos máx.<br />
. *9<br />
¿Seguridadd<br />
intrínseca? ?<br />
no<br />
especificcado<br />
99 por Link L<br />
247 por Red<br />
---<br />
665
-Protocolo CAN<br />
CAN es un protocolo<br />
<strong>de</strong> comunicacioones<br />
<strong>de</strong>sarrollado o por la firrma<br />
alemana<br />
Robert Boosch<br />
GmbH, bassado<br />
en unna<br />
topologíía<br />
bus para a la<br />
transmisiónn<br />
<strong>de</strong> mmensajes<br />
een<br />
ambieentes<br />
distribuidoss,<br />
a<strong>de</strong>más ofrece una solución a la<br />
gestión <strong>de</strong>e<br />
la comuunicación<br />
eentre<br />
múltiples<br />
unida<strong>de</strong>s ceentrales<br />
<strong>de</strong> pproceso.<br />
Bus <strong>de</strong> Equuipo<br />
Alimentacióón<br />
por Bus? ?<br />
ASIC<br />
disponible?<br />
Medio <strong>de</strong>e<br />
transmisióón<br />
Normativa<br />
? *6<br />
Normativa (s)<br />
aplicable ( (s)<br />
Rata <strong>de</strong><br />
transmisióón<br />
[bits/s]<br />
Produccer/<br />
Comunicacción<br />
Consummer,<br />
Peer to Peer<br />
Acceso a lla<br />
CSMA/C<br />
red NDA *<br />
CD/<br />
*5<br />
Medio<br />
<strong>de</strong> transmissión<br />
Cantidad d<strong>de</strong><br />
Nodos máx<br />
x. *9<br />
¿Seguridaad<br />
intrínsecaa?<br />
Alimentacióón<br />
por Bus? ?<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Si<br />
Si<br />
no<br />
especificcado<br />
ISO 118898<br />
CANN<br />
Hasta 1 MB<br />
20488<br />
---<br />
Si<br />
-<strong>Sistemas</strong> d<strong>de</strong><br />
fibra óptiica<br />
En el interiior<br />
<strong>de</strong> una fibra óptica a, la luz se e va<br />
reflejando contra las pare<strong>de</strong>s enn<br />
ángulos mmuy<br />
abiertos, <strong>de</strong>e<br />
tal forma que práctic camente ava anza<br />
por su cent tro. De este modo, se pue<strong>de</strong>n<br />
guiarr<br />
las<br />
señales luminosas<br />
sin<br />
pérdidaas<br />
por lar rgas<br />
distancias.<br />
La fibra ópttica<br />
ha repreesentado<br />
una<br />
revolución n en<br />
el mundo d<strong>de</strong><br />
las telecoomunicacion<br />
nes, por cuaanto<br />
ha <strong>de</strong>splazado<br />
a los cables <strong>de</strong> cobre paraa<br />
la<br />
transmisión <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> informacción,<br />
sea en formma<br />
<strong>de</strong> canaales<br />
telefónicos,<br />
televis sión,<br />
datos, etc.<br />
Tipos <strong>de</strong> fibbra:<br />
ASIC<br />
disponible?<br />
? *6<br />
Medio <strong>de</strong>e<br />
transmisión<br />
Normativaa<br />
Normativa ( (s)<br />
aplicable (ss)<br />
Las diferentes<br />
trayectoriias<br />
que pued <strong>de</strong> seguir un haz<br />
<strong>de</strong> luz en eel<br />
interior d<strong>de</strong><br />
una fibra se <strong>de</strong>nominan<br />
modos <strong>de</strong> ppropagación.<br />
Una fibra múltimodo es una fib bra que puue<strong>de</strong><br />
propagar mmás<br />
<strong>de</strong> un modo <strong>de</strong> luz. Una fibra f<br />
múltimodo pue<strong>de</strong> teneer<br />
más <strong>de</strong> mil modos <strong>de</strong><br />
propagaciónn<br />
<strong>de</strong> luz. Lass<br />
fibras múltimodo<br />
se usan u<br />
comúnmentte<br />
en aplicaaciones<br />
<strong>de</strong> corta distan ncia,<br />
menores a 1 km. Simplee<br />
<strong>de</strong> diseñar y económicoo.<br />
El<br />
núcleo <strong>de</strong> una<br />
fibra múlltimodo<br />
es innferior,<br />
peroo<br />
<strong>de</strong>l<br />
mismo or<strong>de</strong>en<br />
<strong>de</strong> magnnitud,<br />
que el e revestimiento.<br />
Debido al ggran<br />
tamaño<br />
<strong>de</strong>l núcle eo <strong>de</strong> una fibra f<br />
múltimodo, es más fáccil<br />
<strong>de</strong> conecctar<br />
y tiene una<br />
mayor toleerancia<br />
a component tes <strong>de</strong> meenor<br />
precisión.<br />
Una fibra mmonomodo<br />
ees<br />
una fibra óóptica<br />
en la que<br />
sólo se prropaga<br />
un modo <strong>de</strong> luz. Se loogra<br />
reduciendo el diámetro <strong>de</strong>l núcleo d<strong>de</strong><br />
la fibra haasta<br />
un tamañoo<br />
que sóloo<br />
permite un modo <strong>de</strong><br />
propagaciónn.<br />
Se utilizaa<br />
en aplicacciones<br />
<strong>de</strong> laarga<br />
distancia, mmás<br />
<strong>de</strong> 300 km.<br />
Si<br />
no<br />
especificcado<br />
ISO 118 898<br />
666
Ventajas:<br />
A pesar <strong>de</strong> estas <strong>de</strong>sventajas, la fibra óptica se<br />
emplea en multitud <strong>de</strong> sistemas y el actual auge <strong>de</strong><br />
los sistemas <strong>de</strong> banda ancha se <strong>de</strong>be en gran<br />
medida a la elevada capacidad <strong>de</strong> tráfico que<br />
pue<strong>de</strong>n transmitir las re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las operadoras<br />
basadas en fibra óptica. Las fibras ópticas pue<strong>de</strong>n<br />
ahora usarse como los alambres <strong>de</strong> cobre<br />
convencionales, tanto en pequeños ambientes,<br />
dada la dificultad <strong>de</strong> hacer imperceptible una<br />
intercepción <strong>de</strong> los datos transmitidos.<br />
• Clasificación por aplicaciones<br />
-Tren motriz<br />
Cada vez más, en los automóviles mo<strong>de</strong>rnos, se<br />
incorporan nuevas tecnologías, y la computación<br />
no es la excepción, ahora bien, hablando <strong>de</strong>l tren<br />
motriz <strong>de</strong>l vehículo, don<strong>de</strong> la computadora tiene<br />
una mayor utilidad es en el control <strong>de</strong> diferentes<br />
dispositivos mecánicos, como el motor o los<br />
frenos. Una computadora incorporada al motor<br />
pue<strong>de</strong> captar informaciones como la presión sobre<br />
el pedal <strong>de</strong>l acelerador, velocidad <strong>de</strong>l motor y<br />
esfuerzo producido sobre el eje <strong>de</strong> la transmisión.<br />
Con estos datos es capaz <strong>de</strong> manejar el<br />
estrangulador, el avance <strong>de</strong>l encendido, la<br />
inyección <strong>de</strong>l combustible y el cambio <strong>de</strong> la<br />
velocidad con el fin <strong>de</strong> obtener una potencia<br />
máxima con un consumo mínimo.<br />
-Chasis<br />
La computadora tiene aplicaciones prácticamente<br />
en todas las partes <strong>de</strong>l vehículo, el chasis no es la<br />
excepción y la computadora nos ayudará a<br />
monitorear partes clave <strong>de</strong> este componente <strong>de</strong>l<br />
vehículo <strong>de</strong>bido a que el chasis es la estructura que<br />
sostiene y aporta rigi<strong>de</strong>z y forma a un vehículo, por<br />
ejemplo, la aplicación al control <strong>de</strong>l frenado es aún<br />
más espectacular. Unos captadores en cada rueda<br />
informan a la bomba <strong>de</strong> freno <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong><br />
cada rueda. Para un frenado efectivo es necesario<br />
que las ruedas no lleguen nunca a patinar cosa<br />
difícil <strong>de</strong> lograr por una persona, especialmente en<br />
terreno mojado, con barro o gravilla. La<br />
computadora hace que la bomba <strong>de</strong> frenado frene<br />
al máximo cada rueda sin llegar a bloquearla. Con<br />
este dispositivo aumenta mucho la seguridad <strong>de</strong><br />
un vehículo, pues hace posible frenar al máximo en<br />
mitad <strong>de</strong> una curva tomada a gran velocidad sin<br />
ningún peligro.<br />
.<br />
En un automóvil, el chasis es el equivalente al<br />
esqueleto en un ser humano, sosteniendo el peso,<br />
aportando rigi<strong>de</strong>z al conjunto, y condicionando la<br />
forma y la dinamicidad final <strong>de</strong>l mismo.<br />
Suele estar realizado en diferentes materiales,<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la rigi<strong>de</strong>z, precio y forma<br />
necesarios. Los más habituales son <strong>de</strong> acero o<br />
aluminio. Las formas básicas que lo componen<br />
suelen ser tubos o vigas.<br />
La técnica <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> chasis in<strong>de</strong>pendiente<br />
utiliza un chasis rígido que soporta todo el peso y<br />
las fuerzas <strong>de</strong>l motor y <strong>de</strong> la transmisión. La<br />
carrocería, en esta técnica, no cumple ninguna<br />
función estructural.<br />
Esta técnica <strong>de</strong> construcción era la única utilizada<br />
hasta 1923, año en el que se lanzó el primer<br />
automóvil con estructura Monocoque, el Lancia<br />
Lambda. Las carrocerías autoportantes, a lo largo<br />
<strong>de</strong>l Siglo XX, fueron sustituyendo al chasis<br />
in<strong>de</strong>pendiente. A principios <strong>de</strong>l Siglo XXI, sólo se<br />
construyen con chasis in<strong>de</strong>pendiente algunos Todo<br />
Terrenos, Camionetas y muy pocos automóviles.<br />
Los primeros chasis in<strong>de</strong>pendientes eran <strong>de</strong><br />
ma<strong>de</strong>ra, heredando las técnicas <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong><br />
los coches <strong>de</strong> caballos. En los años 1930 fueron<br />
sustituidos <strong>de</strong> forma generalizada por chasis <strong>de</strong><br />
acero.<br />
Existían chasis en forma <strong>de</strong> escalera (o lad<strong>de</strong>r<br />
frame, dos travesaños paralelos longitudinales<br />
cruzados por travesaños transversales), en forma<br />
<strong>de</strong> "X" (X frame o X chassis) y <strong>de</strong> tubo central (o<br />
backbone frame).<br />
En Estados Unidos el chasis in<strong>de</strong>pendiente duró<br />
más que en otros países, ya que la costumbre<br />
norteamericana <strong>de</strong>l cambio anual <strong>de</strong> diseño era<br />
más difícil con estructuras monocoque.<br />
La mayor parte <strong>de</strong> los coches <strong>de</strong> pasajeros se<br />
pasaron a la construcción Unibody en los años<br />
1960. Sólo los Camiones, Autobuses, Todo<br />
Terrenos para uso rudo y Coches Gran<strong>de</strong>s siguen<br />
usando el chasis in<strong>de</strong>pendiente.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 67
Des<strong>de</strong> entonces también la mayor parte <strong>de</strong> los<br />
coches gran<strong>de</strong>s y gran parte <strong>de</strong> los Todo Terrenos<br />
(especialmente los diseñados para un uso no muy<br />
rudo), se han ido pasando a la estructura<br />
autoportante.<br />
El chasis in<strong>de</strong>pendiente sigue siendo el preferido<br />
para vehículos industriales, que han <strong>de</strong> transportar<br />
o arrastrar cargas pesadas.<br />
-Carrocería<br />
En la carrocería también tenemos algunas<br />
aplicaciones, básicamente en toda la electrónica <strong>de</strong><br />
luces, puertas y equipos periféricos.<br />
Los automóviles tienen distintas formas <strong>de</strong><br />
carrocería. Algunas <strong>de</strong> estas formas están en<br />
producción, otras tienen un interés meramente<br />
histórico. Parte <strong>de</strong> esas formas reciben el nombre<br />
<strong>de</strong>l diseño equivalente que tenían los coches <strong>de</strong><br />
caballos antes <strong>de</strong> aparecer el automóvil.<br />
Se listan a continuación los estilos en uso y su<br />
significado actual.<br />
Sedan<br />
El compartimiento <strong>de</strong> carga forma un volumen<br />
aparte en la silueta <strong>de</strong>l vehículo, por lo que a este<br />
vehículo se le llama también “Tres Volúmenes”. Es<br />
el automóvil arquetípico.<br />
Ventajas <strong>de</strong>l sedán<br />
Suele tener un maletero mayor que el <strong>de</strong> la versión<br />
con portón trasero.<br />
La separación entre volúmenes hace que la<br />
carrocería sea más rígida. Esto era especialmente<br />
cierto cuando los sedanes no tenían asientos<br />
traseros abatibles, ya que había una mampara<br />
transversal rígida <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> estos.<br />
Inconvenientes <strong>de</strong>l sedán<br />
Impi<strong>de</strong> un aprovechamiento óptimo <strong>de</strong>l espacio<br />
ocupado por el vehículo.<br />
Hace que sea muy difícil incorporar una quinta<br />
puerta, por lo que normalmente estos vehículos<br />
tienen una tapa <strong>de</strong> maletero convencional, que<br />
proporciona un peor acceso a la zona <strong>de</strong> carga.<br />
Empeora el coeficiente aerodinámico <strong>de</strong>l coche.<br />
Cuando el aire se <strong>de</strong>spega <strong>de</strong>l bor<strong>de</strong> posterior <strong>de</strong>l<br />
techo, empieza a crear turbulencias sobre la tapa<br />
<strong>de</strong>l maletero.<br />
No obstante, para una parte <strong>de</strong> los compradores,<br />
es la única forma psicológicamente aceptable para<br />
un coche. En países anglosajones, a<strong>de</strong>más, a los 2<br />
volúmenes se le llama <strong>de</strong>spectivamente<br />
"Econobox", dando a enten<strong>de</strong>r que un coche <strong>de</strong><br />
dos volúmenes es un coche barato e inferior,<br />
precisamente por su carácter utilitario.<br />
Familiar<br />
Mejor aerodinámica, habitabilidad, acceso al<br />
maletero y capacidad <strong>de</strong> carga<br />
A este vehículo se le llamó “Rubia” o “Ranchera”<br />
en castellano (ver Woodie más abajo), y se le llama<br />
“Break” en Francia, “Kombi” en Alemania y Suecia,<br />
“Station Wagon” en inglés norteamericano y<br />
“Estate” en inglés <strong>de</strong>l Reino Unido.<br />
Dado que los términos “Familiar” o “Station<br />
Wagon” tienen, para ciertos compradores, cierto<br />
estigma <strong>de</strong> <strong>de</strong>signar a vehículos aburridos, algunos<br />
fabricantes han creado nombres alternativos, más<br />
sugerentes y estimulantes, para sus versiones<br />
familiares.<br />
Woodies (Familiares con partes <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra)<br />
Esta conversión era estrictamente utilitaria, ya que<br />
la ma<strong>de</strong>ra era el material más barato y accesible<br />
para añadir una zona <strong>de</strong> carga al mo<strong>de</strong>sto<br />
Biscuter.<br />
Estos vehículos fueron <strong>de</strong>nominados Rubias en<br />
España, dado que la ma<strong>de</strong>ra con la que se<br />
construían solía ser <strong>de</strong> color claro. Otras<br />
<strong>de</strong>nominaciones para esta carrocería (y para el<br />
"Familiar") fueron Ranchera y Jardinera.<br />
La historia <strong>de</strong>l Woodie (Wood, ma<strong>de</strong>ra. Woodie,<br />
hecho <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra) es una historia <strong>de</strong> cambios<br />
tecnológicos y sociales.<br />
En los años 1920, algunos carroceros empezaron a<br />
adaptar chasis <strong>de</strong> sedanes para transportar bultos.<br />
Esta adaptación les daba una forma muy parecida<br />
a lo que actualmente llamamos "Familiar" o<br />
"Station Wagon". Dado que los coches <strong>de</strong> aquella<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 68
época tenían el chasis in<strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> la<br />
carrocería, era posible hacer cambios en la<br />
carrocería sin afectar a al estructura básica <strong>de</strong>l<br />
vehículo, por lo que los paneles <strong>de</strong> carrocería<br />
modificados solían ser <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra, ya que este<br />
material hacía posible una transformación<br />
artesanal, dado que el estampar paneles metálicos<br />
requiere <strong>de</strong> una gran inversión inicial.<br />
En aquella época el coche era aún un artículo<br />
minoritario, y el método <strong>de</strong> transporte más<br />
popular era el ferrocarril, surgiendo así para<br />
muchos hoteles el problema <strong>de</strong> que sus clientes<br />
necesitaban transportar maletas y bultos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la<br />
estación <strong>de</strong> ferrocarril hasta el hotel. Los hoteles,<br />
consecuentemente, adquirieron flotas <strong>de</strong> estos<br />
vehículos para transportar maletas <strong>de</strong> clientes<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Estación <strong>de</strong>l tren hasta el hotel. De ahí el<br />
nombre "Station Wagon".<br />
En los años 1930 empezaron a aparecer Woodies<br />
<strong>de</strong> lujo. Probablemente por la asociación mental<br />
<strong>de</strong>l woodie con el tiempo <strong>de</strong> ocio y los hoteles <strong>de</strong><br />
lujo que los empleaban. Lejos <strong>de</strong> la connotación<br />
utilitaria y comercial que el "Familiar" tuvo en<br />
Europa, en Estados Unidos el "Woodie" era muchas<br />
veces el tope <strong>de</strong> gama, un vehículo muy caro y<br />
cargado <strong>de</strong> extras, y un símbolo <strong>de</strong> status social.<br />
Hasta esta época, el woodie tuvo los paneles <strong>de</strong><br />
ma<strong>de</strong>ra dictados por necesida<strong>de</strong>s técnicas.<br />
En los años 1950 los vehículos para transporte <strong>de</strong><br />
bultos ya eran vehículos <strong>de</strong> gran serie, y no<br />
conversiones artesanales, por lo que estaban<br />
construidos exclusivamente con chapa metálica. El<br />
woodie ya no tenía ninguna razón <strong>de</strong> ser, salvo el<br />
mantenimiento <strong>de</strong> unas expectativas psicológicas<br />
<strong>de</strong>l comprador sobre como "tenía" que ser un<br />
familiar <strong>de</strong> lujo. La ma<strong>de</strong>ra, todavía ma<strong>de</strong>ra<br />
auténtica, era ya un mero aplique sobre una<br />
carrocería metálica, encareciendo la fabricación y<br />
complicando el mantenimiento <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En los años 1960 y 1970 el woodie es ya un mero<br />
ejercicio <strong>de</strong> estilo, ya que la "ma<strong>de</strong>ra" consiste ya<br />
en unos paneles <strong>de</strong> falsa ma<strong>de</strong>ra adheridos a la<br />
superficie <strong>de</strong> la carrocería.<br />
Crossover<br />
Los Crossover suelen ser más altos que el vehículo<br />
<strong>de</strong>l que se <strong>de</strong>rivan y pue<strong>de</strong>n presentar <strong>de</strong>talles<br />
tomados <strong>de</strong> los Todo Terreno, tales como barras<br />
frontales <strong>de</strong> protección o ruedas <strong>de</strong> repuesto<br />
externas en el portón trasero.<br />
Tercera o Quinta Puerta<br />
La puerta trasera (tercera o quinta, según el<br />
vehículo tenga 2 ó 4 puertas para los pasajeros),<br />
incluye al cristal trasero y se abre vertical o casi<br />
verticalmente para permitir el acceso a la zona <strong>de</strong><br />
carga. En inglés se llama a este vehículo<br />
“Hatchback”.<br />
En países anglófonos se diferencia a<strong>de</strong>más el<br />
Liftback, que es un coche con una quinta puerta<br />
no vertical, sino inclinada suavemente.<br />
Limusina<br />
Coche <strong>de</strong> lujo. A veces incorpora una partición <strong>de</strong><br />
cristal insonorizado para evitar que el chofer<br />
escuche las conversaciones entre los pasajeros.<br />
En Alemania, el término significa simplemente un<br />
Sedan.<br />
Hardtop<br />
Las carrocerías tipo Hardtop ("Techo duro") eran<br />
una especialidad norteamericana. Consistían en<br />
una versión sin pilar B <strong>de</strong> un vehículo <strong>de</strong> serie.<br />
El propósito <strong>de</strong>l Hardtop es conseguir la estética<br />
<strong>de</strong>l convertible, pero evitando algunos <strong>de</strong> sus<br />
inconvenientes.<br />
Lo más frecuente es que fuesen vehículos <strong>de</strong> dos<br />
puertas, pero también se llegaron a hacer<br />
versiones hardtop <strong>de</strong> vehículos <strong>de</strong> 4 puertas e<br />
incluso <strong>de</strong> familiares.<br />
El Hardtop presentaba algunos inconvenientes:<br />
La ausencia <strong>de</strong>l pilar B hacía que el vehículo<br />
perdiese rigi<strong>de</strong>z torsional y resistencia en caso <strong>de</strong><br />
vuelco o acci<strong>de</strong>nte. Los Hardtop, por consiguiente,<br />
eran frecuentemente chasis o monocascos <strong>de</strong><br />
convertibles (y por lo tanto reforzados) a los que se<br />
añadía un techo fijo. El Hardtop era, por tanto,<br />
más pesado que el vehículo normal <strong>de</strong>l que se<br />
<strong>de</strong>rivaba, pero con menor rigi<strong>de</strong>z torsional.<br />
La falta <strong>de</strong> pilar B en los Hardtop <strong>de</strong> 4 puertas<br />
provocaba problemas <strong>de</strong> ajuste y <strong>de</strong> filtraciones <strong>de</strong><br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 69
agua entre las puertas. A veces, <strong>de</strong>bido a la flexión<br />
<strong>de</strong> la carrocería, las puertas podían llegar a abrirse<br />
sobre la marcha al tomar una curva pronunciada.<br />
Enlace al artículo en inglés: Hardtop<br />
Pick-Up<br />
El Pick-Up o "Ranchera" es un vehículo con una<br />
plataforma <strong>de</strong> carga <strong>de</strong>scubierta por <strong>de</strong>trás <strong>de</strong>l<br />
habitáculo.<br />
La plataforma <strong>de</strong> carga pue<strong>de</strong> ser cubierta en<br />
algunos mo<strong>de</strong>los con una lona o con una<br />
estructura <strong>de</strong> fibra <strong>de</strong> vidrio.<br />
En Europa, los Pick-Up suelen ser <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong><br />
Todo-Terreno. En Estados Unidos son mo<strong>de</strong>los con<br />
entidad propia, o bien <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> turismos.<br />
Estilos <strong>de</strong> parte trasera ("back")<br />
Notchback<br />
Inicialmente, estilo <strong>de</strong> carrocería consistente en un<br />
Sedan con el cristal trasero inclinado hacia atrás.<br />
Actualmente, es simplemente un sinónimo <strong>de</strong><br />
Sedan o Berlina.<br />
Hatchback<br />
El término "hatchback" <strong>de</strong>signa a los vehículos cuyo<br />
voladizo trasero es relativamente corto y el portón<br />
trasero incluye la ventana trasera; por él se pue<strong>de</strong><br />
ingresar al habitáculo. Un hatchback con dos<br />
puertas laterales se le suele llamar "tres puertas", y<br />
uno con cuatro puertas laterales se lo <strong>de</strong>nomina<br />
"cinco puertas".<br />
Un hatchback es un automóvil diseñado <strong>de</strong> tal<br />
manera que el acceso al espacio <strong>de</strong> carga se hace<br />
por un portón trasero, situado en la parte posterior<br />
<strong>de</strong>l vehículo. Esta puerta a veces consiste tan sólo<br />
en la luneta <strong>de</strong> cristal trasera.<br />
Los hatchback se suelen distinguir <strong>de</strong> los familiares<br />
en que los familiares tienen el voladizo trasero más<br />
largo, por lo cual el maletero suele ser más gran<strong>de</strong><br />
que en los hatchback. En un familiar el portón<br />
trasero suele estar muy vertical, mientras que en<br />
un hatchback la luneta trasera pue<strong>de</strong> estar más<br />
inclinada.<br />
El estigma <strong>de</strong>l hatchback<br />
En el sur y este <strong>de</strong> Europa, el hatchback es<br />
consi<strong>de</strong>rado por algunos compradores como un<br />
estilo <strong>de</strong>masiado utilitario, por lo que los<br />
fabricantes han <strong>de</strong> crear también versiones sedán<br />
<strong>de</strong> vehículos diseñados que se ven<strong>de</strong>n sólo como<br />
hatchback en todos los <strong>de</strong>más países.<br />
En Estados Unidos el hatchback sufre también <strong>de</strong><br />
ese estigma, por lo que muchos fabricantes<br />
inventan eufemismos tales como "Liftback",<br />
"Sportback", o "Sportwagon" para evitar llamar<br />
"hatchback" a sus mo<strong>de</strong>los.<br />
El estigma <strong>de</strong>l hatchback ha llevado a algunos<br />
fabricantes a crear hatchbacks con la apariencia <strong>de</strong><br />
sedanes.<br />
Liftback<br />
El estilo <strong>de</strong> carrocería "liftback" es una variante <strong>de</strong><br />
hatchback, en la cual la quinta puerta está<br />
fuertemente inclinada, teniendo así el vehículo la<br />
imagen <strong>de</strong> un fastback o -más raramente- <strong>de</strong> un<br />
notchback (esto es, <strong>de</strong> un sedán), pero con portón<br />
trasero. En casi todos los casos, los liftback tienen<br />
cuatro puertas laterales; en estos casos, el término<br />
"cinco puertas" es también aplicable. Este estilo es<br />
aerodinámicamente más eficiente que el <strong>de</strong>l<br />
hatchback y el <strong>de</strong>l notchback, aunque aprovecha<br />
peor el espacio que el <strong>de</strong>l familiar. Muchos<br />
automóviles <strong>de</strong>l segmento D se fabrican con<br />
carrocería liftback.<br />
En francés y castellano se le llama también<br />
Semibreak, en contraste con "Break", que es un<br />
sinónimo <strong>de</strong> familiar.<br />
Algunos vehículos comenzaron su vida comercial<br />
como fastbacks, para terminarla como liftbacks,<br />
esto es, terminar incorporando un portón trasero<br />
por presiones <strong>de</strong>l mercado.<br />
Fastback<br />
Diseño en el que el techo se inclina suavemente<br />
hasta la cola <strong>de</strong>l coche, pero en el que el cristal<br />
trasero no se abre como una puerta separada.<br />
El Fastback es aerodinámicamente más eficiente<br />
que el Sedan.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 70
Algunos automóviles empezaron su vida comercial<br />
como Fastbacks para ser convertidos en<br />
Hatchbacks posteriormente, <strong>de</strong>bido a <strong>de</strong>mandas<br />
<strong>de</strong>l mercado.<br />
Kammback<br />
En los años 1930 Kamm mostró como la forma<br />
óptima aerodinámicamente era aquella <strong>de</strong> media<br />
lágrima “cortada” en la parte trasera, con una<br />
"cola" cortada abruptamente. En castellano se<br />
llamó a este estilo "cola truncada".<br />
La forma propuesta por Kamm era a<strong>de</strong>más tal que<br />
se aflautase en la cola <strong>de</strong>l vehículo, hasta que ésta<br />
tuviese un área seccional que fuese alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong><br />
un 50% <strong>de</strong>l área seccional máxima.<br />
Antes <strong>de</strong> Kamm, la forma en media lágrima que<br />
<strong>de</strong>scendía suavemente era consi<strong>de</strong>rada como<br />
óptima, hasta que Kamm <strong>de</strong>mostró que la forma<br />
<strong>de</strong> la media lágrima cortada funcionaba igual <strong>de</strong><br />
bien que la <strong>de</strong> la media gota completa, pero sin el<br />
freno aerodinámico producido por las turbulencias<br />
alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> la punta <strong>de</strong> la lágrima.<br />
Estilos <strong>de</strong> techo<br />
Landau<br />
El Landau incorpora elementos que simulan que el<br />
vehículo es <strong>de</strong>scapotable, como, en el caso<br />
presentado, la falsa varilla articulada en el<br />
montante C.<br />
Para simular el techo <strong>de</strong>scapotable, el techo<br />
metálico está revestido con vinilo acolchado.<br />
El que la puerta trasera límite con la falsa varilla<br />
era una estratagema habitual en este tipo <strong>de</strong><br />
vehículos. Nótese el vinilo pegado al cristal <strong>de</strong> la<br />
puerta trasera para simular la capota. Este vinilo<br />
creaba un punto ciego en el pilar C.<br />
Cabrio coach o Semi-convertible<br />
Nombre aplicable a cualquier coche <strong>de</strong>scapotable y<br />
biplaza con un marcado carácter <strong>de</strong>portivo.<br />
Spy<strong>de</strong>r (o Spi<strong>de</strong>r)<br />
Parecido al Roadster, pero con aún menos<br />
protección contra los elementos atmosféricos.<br />
Mantiene similar nivel <strong>de</strong> equipamiento que el<br />
roadster aunque en tamaño es un poco más<br />
reducido.<br />
-Líneas <strong>de</strong> diagnóstico.<br />
Existen innumerables líneas <strong>de</strong> diagnóstico<br />
vehicular, a continuación se enumeran las más<br />
comunes:<br />
Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l motor.<br />
Unida<strong>de</strong>s auxiliares <strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l motor.<br />
Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> la transmisión<br />
automática.<br />
Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> transmisión manual<br />
secuencial.<br />
Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> los frenos ABS, control<br />
<strong>de</strong> tracción y estabilidad.<br />
Bloqueo <strong>de</strong> diferenciales en aplicaciones <strong>de</strong><br />
doble tracción.<br />
Control electrónico <strong>de</strong> amortiguamiento.<br />
Regulación automática <strong>de</strong> nivel.<br />
Control <strong>de</strong> presión <strong>de</strong> los neumáticos.<br />
Regulación variable <strong>de</strong> la asistencia <strong>de</strong> la<br />
dirección.<br />
Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> la electrónica <strong>de</strong> la<br />
carrocería.<br />
Red <strong>de</strong> abordo.<br />
Cierre centralizado.<br />
<strong>Sistemas</strong> antirrobo.<br />
Eleva cristales.<br />
Techo corredizo.<br />
Capotas convertibles.<br />
Limpia y lava parabrisas.<br />
Aire acondicionado y calefacción.<br />
Activación eléctrica <strong>de</strong> asientos, espejos y<br />
columna <strong>de</strong> dirección.<br />
Instrumentación.<br />
Audio, vi<strong>de</strong>o y comunicación.<br />
Seguridad pasiva.<br />
Iluminación interior.<br />
Iluminación exterior.<br />
-Aplicaciones <strong>de</strong> la micro computadora:<br />
Dosificación <strong>de</strong> combustible<br />
La inyección electrónica es una forma <strong>de</strong> inyección<br />
<strong>de</strong> combustible que se diferencia en varios tipos<br />
(monopunto, multipunto) pero básicamente todas<br />
se basan en la ayuda <strong>de</strong> la electrónica para<br />
dosificar la inyección <strong>de</strong>l carburante y reducir la<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 71
emisión <strong>de</strong> agentes contaminantes a la atmósfera y<br />
a la vez optimizar el consumo.<br />
Éste es un sistema que reemplaza el carburador en<br />
los motores a gasolina, su introducción se <strong>de</strong>bió a<br />
un aumento en las exigencias <strong>de</strong> los organismos <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong>l medio ambiente para disminuir las<br />
emisiones <strong>de</strong> los motores. Su importancia radica en<br />
su mejor capacidad respecto al carburador para<br />
dosificar el combustible y crear un mezcla<br />
aire/combustible, muy próxima a la<br />
estequiométrica (14,7:1 para la gasolina), lo que<br />
garantiza una muy buena combustión con<br />
reducción <strong>de</strong> los porcentajes <strong>de</strong> gases tóxicos a la<br />
atmósfera.<br />
La relación estequiométrica es la proporción exacta<br />
<strong>de</strong> aire y combustible que garantiza una<br />
combustión completa <strong>de</strong> todo el combustible. La<br />
función es la <strong>de</strong> tomar aire <strong>de</strong>l medio ambiente,<br />
medirlo e introducirlo al motor, luego <strong>de</strong> acuerdo a<br />
esta medición y conforme al régimen <strong>de</strong><br />
funcionamiento <strong>de</strong>l motor, inyectar la cantidad <strong>de</strong><br />
combustible necesaria para que la combustión sea<br />
lo más completa posible. Consta <strong>de</strong><br />
fundamentalmente <strong>de</strong> sensores, una unidad<br />
electrónica <strong>de</strong> control y actuadores o accionadores.<br />
Control <strong>de</strong> funciones<br />
El control <strong>de</strong> funciones se basa en la medición <strong>de</strong><br />
ciertos parámetros <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong>l motor,<br />
como son: el caudal <strong>de</strong> aire, la temperatura <strong>de</strong>l aire<br />
y <strong>de</strong>l refrigerante, el estado <strong>de</strong> carga (sensor PAM),<br />
cantidad <strong>de</strong> oxígeno en los gases <strong>de</strong> escape (sensor<br />
EGO o Lambda), revoluciones <strong>de</strong>l motor, etc., estás<br />
señales son procesadas por la unidad <strong>de</strong> control,<br />
dando como resultado señales que se transmiten a<br />
los accionadores (inyectores) que controlan la<br />
inyección <strong>de</strong> combustible y a otras partes <strong>de</strong>l<br />
motor para obtener una combustión mejorada.<br />
Estado <strong>de</strong> sensores<br />
El sensor PAM (Presión absoluta <strong>de</strong>l Múltiple)<br />
indica la presión absoluta <strong>de</strong>l múltiple <strong>de</strong> admisión<br />
y el sensor EGO (Exhaust Gas Oxigen) la cantidad<br />
<strong>de</strong> oxígeno presente en los gases <strong>de</strong> combustión.<br />
Este sistema funciona bien si a régimen <strong>de</strong><br />
funcionamiento constante se mantiene la relación<br />
aire/combustible cercana a la estequiométrica, esto<br />
se pue<strong>de</strong> comprobar con un análisis <strong>de</strong> los gases<br />
<strong>de</strong> combustión, pero al igual que los sistemas a<br />
carburador, <strong>de</strong>be proveer un funcionamiento suave<br />
y sin interrupciones en los distintos regímenes <strong>de</strong><br />
marcha.<br />
Estado <strong>de</strong> sistemas<br />
Estos sistemas tienen incorporado un sistema <strong>de</strong><br />
autocontrol o autodiagnóstico que avisa cuando<br />
algo anda mal, a<strong>de</strong>más existe la posibilidad <strong>de</strong><br />
realizar un diagnóstico externo por medio <strong>de</strong><br />
scanners electrónicos que se conectan a la unidad<br />
<strong>de</strong> control <strong>de</strong> inyección y revisan todos los<br />
parámetros, indicando aquellos valores que estén<br />
fuera <strong>de</strong> rango.<br />
La <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> fallas <strong>de</strong>be realizarla personal<br />
especializado en estos sistemas y <strong>de</strong>ben contar con<br />
herramientas electrónicas <strong>de</strong> diagnóstico también<br />
especiales para cada tipo <strong>de</strong> sistema <strong>de</strong> inyección.<br />
La reparación <strong>de</strong> estos sistemas se limita al<br />
reemplazo <strong>de</strong> los componentes fallados,<br />
generalmente los que el diagnóstico electrónico da<br />
como <strong>de</strong>fectuosos.<br />
Los sistemas <strong>de</strong> inyección electrónicos no difieren<br />
<strong>de</strong> los <strong>de</strong>más, respecto a las normas <strong>de</strong> seguridad<br />
ya que manipula combustible y/o mezclas<br />
explosivas. Lo mismo para el cuidado <strong>de</strong>l medio<br />
ambiente, se <strong>de</strong>be manipular con la precaución <strong>de</strong><br />
no producir <strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> combustible.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia tecnológica.<br />
Establecer los procesos efectuados en los circuitos<br />
electrónicos a partir <strong>de</strong> los diagramas <strong>de</strong> los<br />
mismos y <strong>de</strong> los componentes que lo conforman.<br />
El alumno:<br />
Determinará el propósito <strong>de</strong> los componentes que<br />
integran el circuito, basándose en sus<br />
características técnicas y <strong>de</strong>l arreglo que presentan<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 72
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los circuitos en el automóvil, empleando<br />
para ello los diagramas y la información técnica <strong>de</strong>l<br />
fabricante.<br />
1.2.2. <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Control<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> control <strong>de</strong>l tren motriz<br />
-Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l motor<br />
La unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l motor es un sistema<br />
basado en un control digital, en base a un<br />
microcontrolador que realizará el control<br />
simultáneo <strong>de</strong> la inyección y <strong>de</strong>l avance <strong>de</strong>l<br />
encendido.<br />
La inyección se controla mediante la programación<br />
<strong>de</strong> un mapa <strong>de</strong> inyección, en forma <strong>de</strong> matriz, en<br />
la que cada elemento <strong>de</strong>fine <strong>de</strong> forma indirecta el<br />
tiempo <strong>de</strong> apertura <strong>de</strong>l inyector (tiempo base) y a<br />
la que se acce<strong>de</strong> a cada elemento por la posición<br />
<strong>de</strong>l mando <strong>de</strong> gas expresada en % y las rpm a las<br />
que está funcionando el motor.<br />
Dicho tiempo base es modulado, para obtener el<br />
tiempo final <strong>de</strong> inyección, a partir <strong>de</strong> sensores que<br />
nos proporcionan en tiempo real la información<br />
<strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> las variables que intervienen<br />
directamente en el cálculo <strong>de</strong>l intervalo <strong>de</strong> tiempo<br />
más óptimo <strong>de</strong> apertura <strong>de</strong>l inyector.<br />
Entre estos factores que afectan al cálculo final <strong>de</strong>l<br />
tiempo <strong>de</strong> inyección, y por tanto, a la masa <strong>de</strong><br />
gasolina a inyectar, se encuentran el rendimiento<br />
volumétrico <strong>de</strong>l motor y la <strong>de</strong>nsidad <strong>de</strong>l aire <strong>de</strong>l<br />
tubo <strong>de</strong> admisión, con objeto <strong>de</strong> conocer la masa<br />
<strong>de</strong> aire que ha entrado en el cilindro, y po<strong>de</strong>r<br />
establecer una relación aire combustible (AFR: Air<br />
Fuel Ratio) estequiométrica.<br />
Esta <strong>de</strong>nsidad <strong>de</strong>l aire se calcula a través <strong>de</strong> la<br />
presión y la temperatura <strong>de</strong>l aire en el conducto <strong>de</strong><br />
admisión, valores que se obtienen a partir <strong>de</strong> la<br />
lectura <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l conducto <strong>de</strong><br />
admisión y <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> temperatura tipo NTC con<br />
encapsulado miniatura, con objeto <strong>de</strong> no<br />
entorpecer el flujo <strong>de</strong> aire hacia la cámara <strong>de</strong><br />
combustión.<br />
Finalmente se consi<strong>de</strong>rará la corrección a efectuar<br />
en el tiempo <strong>de</strong> inyección <strong>de</strong>bido a la variación <strong>de</strong><br />
la tensión <strong>de</strong> la batería, expresado en ms/V.<br />
-Unida<strong>de</strong>s auxiliares <strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l motor.<br />
Debido a la velocidad limitada <strong>de</strong>l frente <strong>de</strong> llama<br />
en la combustión, es necesario avanzar el instante<br />
<strong>de</strong> inicio <strong>de</strong> la combustión antes <strong>de</strong> que el pistón<br />
alcance el punto muerto superior, con objeto <strong>de</strong><br />
que coincidan la combustión y la posición <strong>de</strong>l<br />
cilindro en el p.m.s., obteniéndose así un mejor<br />
rendimiento.<br />
La generación <strong>de</strong> la chispa en la bujía se basa en la<br />
interrupción <strong>de</strong> la corriente en el primario <strong>de</strong> un<br />
transformador <strong>de</strong> relación 100:1, conocido como<br />
bobina <strong>de</strong>l encendido, que provoca unas<br />
sobretensiones <strong>de</strong> un valor <strong>de</strong> 10 a 45 kV, que<br />
permiten que se produzca el arco eléctrico en la<br />
bujía.<br />
Para controlar la corriente que circula por el<br />
primario, a partir <strong>de</strong> la señal <strong>de</strong> control generada<br />
por el microcontrolador, se ha tenido que diseñar<br />
la correspondiente etapa <strong>de</strong> potencia, que adapte<br />
las señales <strong>de</strong> control provenientes <strong>de</strong>l<br />
microcontrolador a los niveles a<strong>de</strong>cuados <strong>de</strong><br />
corriente necesarios.<br />
Para ello, se han utilizado transistores IGBT<br />
fabricados específicamente para estas aplicaciones,<br />
que llevan incorporadas las protecciones necesarias<br />
para soportar las elevadas sobretensiones que se<br />
producen en el instante <strong>de</strong> generación <strong>de</strong> la<br />
chispa.<br />
Las variables <strong>de</strong> control serán:<br />
El régimen <strong>de</strong> giro <strong>de</strong>l motor, mediante un sensor<br />
inductivo situado en el cigüeñal.<br />
La llegada <strong>de</strong>l pistón al p.m.s. al final <strong>de</strong>l ciclo <strong>de</strong><br />
compresión, mediante otro sensor inductivo<br />
situado en el árbol <strong>de</strong> levas, ya que el motor es <strong>de</strong><br />
cuatro tiempos.<br />
La posición, en el caso <strong>de</strong> que se utilice, <strong>de</strong>l<br />
estrangulador <strong>de</strong>l colector <strong>de</strong> admisión (válvula <strong>de</strong><br />
mariposa), que se sensará, al igual que la posición<br />
<strong>de</strong>l mando <strong>de</strong> gas, mediante un potenciómetro.<br />
Una señal <strong>de</strong> sincronismo proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l cigüeñal,<br />
que se sitúe a 90 grados antes <strong>de</strong> la llegada <strong>de</strong>l<br />
p.m.s.<br />
La temperatura <strong>de</strong>l aire en el conducto <strong>de</strong><br />
admisión<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 73
Unos parámetros que podrá programar el usuario<br />
serán:<br />
Offset: valor que indica el <strong>de</strong>sajuste <strong>de</strong> calaje <strong>de</strong>l<br />
sensor <strong>de</strong>l cigüeñal, respecto a los 90 grados en<br />
a<strong>de</strong>lanto <strong>de</strong>l p.m.s., <strong>de</strong>sajuste producido por la<br />
ubicación real, normalmente condicionada, <strong>de</strong><br />
dicho sensor en el motor.<br />
Rpm límite: este parámetro permite establecer un<br />
valor límite <strong>de</strong> seguridad para el régimen <strong>de</strong> giro<br />
<strong>de</strong>l motor; retrasando el encendido y provocando<br />
una disminución <strong>de</strong> las r.p.m.<br />
El encendido se controla mediante la<br />
programación <strong>de</strong> un mapa <strong>de</strong> encendido similar al<br />
<strong>de</strong> inyección, en forma <strong>de</strong> matriz, en la que cada<br />
elemento <strong>de</strong>fine el retardo, expresado en grados,<br />
tomando como inicio los 90 grados antes <strong>de</strong>l<br />
p.m.s., en que se producirá en el instante <strong>de</strong><br />
generación <strong>de</strong> la chispa.<br />
A los elementos <strong>de</strong> dicha tabla se acce<strong>de</strong> por la<br />
posición <strong>de</strong>l mando <strong>de</strong> gas expresada en % y las<br />
rpm a las que está funcionando el motor.<br />
Para el cálculo <strong>de</strong>l avance final se consi<strong>de</strong>rará el<br />
parámetro Offset <strong>de</strong>finido anteriormente y la<br />
temperatura <strong>de</strong>l aire.<br />
El retardo en función <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire <strong>de</strong><br />
admisión lo introduce el usuario en una tabla, en la<br />
que se indican los grados <strong>de</strong> giro <strong>de</strong>l cigüeñal. La<br />
tabla consta <strong>de</strong> ocho elementos, mientras que las<br />
matrices <strong>de</strong> control <strong>de</strong>l encendido y <strong>de</strong> la inyección<br />
constan <strong>de</strong> 64 elementos cada una.<br />
-Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> la transmisión<br />
automática<br />
La unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> la transmisión automática<br />
controlará la caja <strong>de</strong> cambios, la caja <strong>de</strong> cambios<br />
<strong>de</strong> automóviles u otros vehículos controla la<br />
relación <strong>de</strong> cambio automáticamente a medida<br />
que el vehículo se mueve, liberando así al<br />
conductor <strong>de</strong> la tarea <strong>de</strong> cambiar <strong>de</strong> marcha<br />
manualmente.<br />
En los Estados Unidos la mayoría <strong>de</strong> los vehículos<br />
vendidos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los años 1950 montaban una<br />
transmisión automática, a diferencia <strong>de</strong> lo que<br />
ocurre en Europa y en la mayoría <strong>de</strong>l resto <strong>de</strong>l<br />
mundo.<br />
Las transmisiones automáticas, especialmente las<br />
más antiguas, empeoran el consumo <strong>de</strong><br />
combustible y la potencia entregada. Don<strong>de</strong> el<br />
combustible es caro y, por tanto, los motores<br />
suelen ser pequeños, estas penalizaciones son<br />
insalvables. En los últimos años, las transmisiones<br />
automáticas han mejorado significativamente su<br />
capacidad para mejorar los consumos, pero las<br />
transmisiones manuales siguen siendo en general<br />
más eficientes. Esta situación pue<strong>de</strong> invertirse<br />
<strong>de</strong>finitivamente con la introducción <strong>de</strong><br />
transmisiones variables continuas.<br />
La mayoría <strong>de</strong> las transmisiones automáticas<br />
permiten seleccionar entre un conjunto <strong>de</strong> rangos<br />
<strong>de</strong> marchas, a menudo con una posición <strong>de</strong><br />
estacionamiento que bloquea el eje <strong>de</strong> salida <strong>de</strong> la<br />
transmisión.<br />
Sin embargo, algunas máquinas simples con<br />
rangos limitados <strong>de</strong> velocidad o velocida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
motor fijas usan sólo un convertidor <strong>de</strong> par para<br />
proporcionar un engranaje variable entre el motor<br />
y las ruedas.<br />
-Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> transmisión manual<br />
secuencial<br />
La unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> una caja <strong>de</strong> cambios<br />
manual cuenta con relaciones cuidadosamente<br />
elegidas, que son <strong>de</strong> marchas bajas y cortas, para<br />
aprovechar al máximo las revoluciones <strong>de</strong>l motor, y<br />
una marcha más larga para reducir el ruido <strong>de</strong>l<br />
motor a alta velocidad y el consumo <strong>de</strong><br />
combustible.<br />
Dentro <strong>de</strong> la caja <strong>de</strong> cambios, la utilización <strong>de</strong><br />
sincronizadores <strong>de</strong> cono doble crea una sensación<br />
más positiva en los cambios, y un selector <strong>de</strong><br />
marcha atrás con <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> carga reduce la<br />
posibilidad <strong>de</strong> realizar una selección incorrecta.<br />
El control no se limita al cambio <strong>de</strong> marchas<br />
convencional. En los mo<strong>de</strong>los Toyota MR2<br />
equipados con la caja <strong>de</strong> cambios manual<br />
secuencial, que se acciona mediante los botones<br />
<strong>de</strong>l volante o la palanca <strong>de</strong> cambios, la unidad <strong>de</strong><br />
mando se ha vuelto a ajustar para ofrecer una<br />
respuesta más rápida y una sensación más<br />
<strong>de</strong>portiva. La transmisión manual secuencial (SMT)<br />
también cuenta con una marcha adicional, una<br />
característica que aún no es frecuente en los<br />
vehículos equipados con este tipo <strong>de</strong> transmisión.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 74
La caja <strong>de</strong> cambios secuencial reduce suavemente y<br />
<strong>de</strong> forma automática para proporcionar una<br />
conducción más suave y una aceleración más<br />
instantánea. Los mo<strong>de</strong>los equipados con la caja <strong>de</strong><br />
cambios secuencial disponen a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> un pedal<br />
<strong>de</strong> freno <strong>de</strong> mayor tamaño para facilitar el<br />
frenado.<br />
• Diagnóstico abordo OBD <strong>II</strong> y EOBD<br />
La Comisión <strong>de</strong> Recursos <strong>de</strong>l Aire <strong>de</strong> California<br />
(California Air Resources Board - CARB) comenzó la<br />
regulación <strong>de</strong> los <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Diagnóstico <strong>de</strong> a<br />
Bordo (On Board Diagnostic - OBD) para los<br />
vehículos vendidos en California, comenzando con<br />
los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong>l año 1988, asimismo en Europa se<br />
<strong>de</strong>sarrolló la EOBD (European On Board<br />
Diagnostic).<br />
Los requerimientos iniciales, conocidos como OBD<br />
I, requerían la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> áreas con<br />
problemas <strong>de</strong> mal funcionamiento relacionadas<br />
con los sistemas <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> combustible.<br />
El Sistema <strong>de</strong> Recirculación <strong>de</strong> Gases <strong>de</strong> Escape<br />
(Exhaust Gas Recirculation System - EGR),<br />
componentes Relacionados con la Emisión <strong>de</strong><br />
Gases y la Unidad <strong>de</strong> Control Electrónico<br />
(Powertrain Control Module - PCM).<br />
Una lámpara indicadora <strong>de</strong> mal funcionamiento<br />
(MIL), <strong>de</strong>nominada Check Engine o Service Engine<br />
Soon, era requerida para que se iluminara y<br />
alertará al conductor <strong>de</strong>l mal funcionamiento y <strong>de</strong><br />
la necesidad <strong>de</strong> un servicio <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong> emisiones.<br />
Un código <strong>de</strong> falla (Diagnostic Trouble Co<strong>de</strong> - DTC)<br />
era requerido para facilitar la i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l<br />
sistema o componente asociado con la falla. Para<br />
mo<strong>de</strong>los a partir <strong>de</strong> comienzos <strong>de</strong> 1994, ambos,<br />
CARB y la Agencia <strong>de</strong> Protección <strong>de</strong>l Medio<br />
Ambiente (Environmental Protection Agency - EPA)<br />
aumentaron los requerimientos <strong>de</strong>l sistema OBD,<br />
convirtiéndolo en el hoy conocido OBD <strong>II</strong>.<br />
Los objetivos <strong>de</strong>l sistema OBD <strong>II</strong> y EOBD son<br />
mejorar la calidad <strong>de</strong>l aire por reducción <strong>de</strong> las<br />
emisiones nocivas <strong>de</strong> los motores causadas por el<br />
mal funcionamiento <strong>de</strong> los sistemas encargados <strong>de</strong><br />
su reducción y control, acortando el tiempo entre<br />
que se produce el fallo, su <strong>de</strong>tección y reparación,<br />
brindando a<strong>de</strong>más asistencia en el diagnóstico y<br />
reparación <strong>de</strong>l problema relacionado con las<br />
emisiones.<br />
A partir <strong>de</strong> 1996 todos los mo<strong>de</strong>los vendidos en<br />
California, tanto automóviles para pasajeros como<br />
camiones (hasta 14.000 libras GVWR) y todos los<br />
mo<strong>de</strong>los vendidos a nivel nacional, automóviles<br />
para pasajeros y camiones (hasta 8.500 libras<br />
GVWR) <strong>de</strong>ben cumplir los requerimientos <strong>de</strong> las<br />
normas CARB - OBD <strong>II</strong> o EPA OBD.<br />
Estos requerimientos rigen para vehículos<br />
alimentados con gasolina, gasoil (diesel) y están<br />
comenzando a incursionar en vehículos que<br />
utilicen combustibles alternativos.<br />
Los sistemas OBD <strong>II</strong> y EOBD controlan virtualmente<br />
todos los sistemas <strong>de</strong> control <strong>de</strong> emisiones y<br />
componentes que puedan afectar los gases <strong>de</strong><br />
escape o emisiones evaporativas.<br />
En muchos casos, un mal funcionamiento pue<strong>de</strong><br />
ser <strong>de</strong>tectado antes que las emisiones excedan en<br />
1,5 veces los niveles standard para emisiones a 50<br />
mil millas o 100 mil millas.<br />
Si un sistema o componente ocasiona que se<br />
supere el umbral máximo <strong>de</strong> emisiones o no opera<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las especificaciones <strong>de</strong>l fabricante, un<br />
DTC (Diagnostic Trouble Co<strong>de</strong>) <strong>de</strong>be ser<br />
almacenado y la lámpara MIL <strong>de</strong>berá encen<strong>de</strong>rse<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> dos ciclos <strong>de</strong> conducción.<br />
Los sistemas OBD <strong>II</strong> y EOBD realizan controles para<br />
<strong>de</strong>tectar funcionamientos erróneos en los sistemas<br />
<strong>de</strong> control <strong>de</strong> emisiones y componentes.<br />
Un DTC es almacenado en la Memoria <strong>de</strong><br />
Almacenamiento Activa (PCM Keep Alive Memory -<br />
KAM) cuando un mal funcionamiento es<br />
inicialmente <strong>de</strong>tectado. En muchos casos la MIL es<br />
iluminada <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> dos ciclos <strong>de</strong> uso<br />
consecutivos en los que estuvo presente la falla.<br />
Una vez que la MIL se ha iluminado, <strong>de</strong>ben<br />
transcurrir tres ciclos <strong>de</strong> uso consecutivos sin que<br />
se <strong>de</strong>tecte la falla para que la MIL se apague.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 75
El DTC será borrado <strong>de</strong>e<br />
la memoriaa<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong>e<br />
40<br />
ciclos <strong>de</strong> arranque y calentamieento<br />
<strong>de</strong>l motor<br />
<strong>de</strong>spués que<br />
la MIL se hhalla<br />
apagaddo.<br />
En adición<br />
a las especcificaciones<br />
y<br />
estandarizaciones,<br />
mucchos<br />
<strong>de</strong> loss<br />
diagnósticoos<br />
y<br />
operaciones s <strong>de</strong> la MIL requieren enn<br />
OBD <strong>II</strong> y EOBD<br />
el uso <strong>de</strong>e<br />
Conector <strong>de</strong> Diagnóóstico<br />
standdard<br />
(Diagnostic Link Connnector<br />
- DLLC),<br />
enlacess<br />
<strong>de</strong><br />
comunicaciones<br />
y meensajes<br />
stanndard,<br />
DTCCs<br />
y<br />
terminologí ías estandariizados.<br />
Ejemplos <strong>de</strong><br />
informacióón<br />
<strong>de</strong> diagnnóstico<br />
standdard<br />
son los Datos<br />
Congeelados<br />
en PPantalla<br />
(Freeeze<br />
Frame Dataa)<br />
y los Indicadores<br />
d<strong>de</strong><br />
Inspeccióón<br />
y<br />
Mantenimieento<br />
Inspecttion<br />
Maintennance<br />
Readiness<br />
Indicators - IM). Los ddatos<br />
congeelados<br />
<strong>de</strong>scriben<br />
los datos aalmacenadoss<br />
en la memmoria<br />
KAM een<br />
el<br />
momento qque<br />
la falla es inicialmente<br />
<strong>de</strong>tectada.<br />
Los datos ccongelados<br />
contienen pparámetros<br />
ttales<br />
como RPM y carga <strong>de</strong>l<br />
motor, esttado<br />
<strong>de</strong>l conntrol<br />
<strong>de</strong> combuustible,<br />
enccendido<br />
y estado <strong>de</strong>e<br />
la<br />
temperatura<br />
<strong>de</strong> motor.<br />
Los datos congeladoss<br />
son alma acenados enn<br />
el<br />
momento que q la primmera<br />
falla es s <strong>de</strong>tectada,<br />
<strong>de</strong><br />
cualquier mmanera,<br />
lass<br />
condiciones<br />
previamente<br />
almacenadaas<br />
serán reeemplazadas<br />
si una fallaa<br />
<strong>de</strong><br />
combustible e o pérdidaa<br />
<strong>de</strong> encenddido<br />
(misfiree)<br />
es<br />
<strong>de</strong>tectada. Se tiene accceso<br />
a estoos<br />
datos con n un<br />
scaner paraa<br />
recibir asisstencia<br />
en laa<br />
reparaciónn<br />
<strong>de</strong>l<br />
vehículo.<br />
Los indicadores<br />
IM - OOBD<br />
<strong>II</strong> muesttran<br />
si todoss<br />
los<br />
controles OOBD<br />
<strong>II</strong> y EOOBD<br />
han siddo<br />
completaados<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> que la memoriaa<br />
KAM fue borrada. FORD<br />
a<strong>de</strong>más alm macena un DDTC<br />
- P1000 para indicar que<br />
algunos conntroles<br />
no haan<br />
sido realizzados.<br />
En ciertos estados (UU.S.A.),<br />
estoo<br />
es necessario<br />
cuando <strong>de</strong>ebe<br />
realizarsse<br />
un cheqqueo<br />
OBD para<br />
renovar la matriculación<br />
m n <strong>de</strong> un vehíículo.<br />
Los indicaddores<br />
IM <strong>de</strong>ben<br />
mostrar<br />
que todoss<br />
los<br />
controles haan<br />
sido commpletados<br />
antes<br />
<strong>de</strong> realizar<br />
el<br />
chequeo OBBD.<br />
• Sistema as <strong>de</strong> controol<br />
<strong>de</strong>l chasiss:<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
-Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> los frenos AABS,<br />
control<br />
<strong>de</strong><br />
tracción y eestabilidad.<br />
El sistema antibloqueo<br />
AABS<br />
constituuye<br />
un elemeento<br />
<strong>de</strong> seguridad<br />
adicional een<br />
el vehículo.<br />
Tiene la funnción<br />
<strong>de</strong> reducir<br />
el riesgo<br />
<strong>de</strong> acci<strong>de</strong>n ntes<br />
mediante eel<br />
control óptimo <strong>de</strong> el proceso <strong>de</strong><br />
frenado. Durante<br />
un frenado quue<br />
presente un<br />
riesgo <strong>de</strong> bloqueo<br />
<strong>de</strong> uuna<br />
o varias s ruedas, el ABS<br />
tiene como función adaaptar<br />
el nivell<br />
<strong>de</strong> presiónn<br />
<strong>de</strong>l<br />
líquido en cada c freno d<strong>de</strong><br />
rueda conn<br />
el fin <strong>de</strong> evvitar<br />
el bloqueo y optimizar aasí<br />
el comproomiso<br />
<strong>de</strong>:<br />
-Estabilidaad<br />
en la condducción:<br />
Durante<br />
el procceso<br />
<strong>de</strong> frenaddo<br />
<strong>de</strong>be garrantizarse<br />
la estabilidad <strong>de</strong>l<br />
vehículo, tanto cuanndo<br />
la presi ión <strong>de</strong> frenado<br />
aumenta lentamente hasta el lím mite <strong>de</strong> bloqqueo<br />
como cuaando<br />
lo hace<br />
bruscam mente, es <strong>de</strong> ecir,<br />
frenando en situaciónn<br />
limite.<br />
-Dirigibiliddad:<br />
El vehículo<br />
pue<strong>de</strong> e conducirsee<br />
al<br />
frenar en una curva aaunque<br />
pier rdan adherencia<br />
alguna <strong>de</strong>e<br />
las ruedas.<br />
-Distancia <strong>de</strong> parada: Es <strong>de</strong>cir acoortar<br />
la distancia<br />
<strong>de</strong> paradaa<br />
lo máximo posible.<br />
Para cumplir<br />
dichas exxigencias,<br />
el<br />
ABS <strong>de</strong>bee<br />
<strong>de</strong><br />
funcionar d<strong>de</strong><br />
modo mmuy<br />
rápido y exacto (en<br />
décimas <strong>de</strong> segundo) loo<br />
cual no es pposible<br />
más que<br />
con una elecctrónica<br />
summamente<br />
com mplicada.<br />
776
-Bloqueo d<strong>de</strong><br />
diferencciales<br />
en aaplicacioness<br />
<strong>de</strong><br />
doble traccción.<br />
Los vehículoos<br />
con tracciión<br />
a las 4 ruuedas<br />
se divi<strong>de</strong>n<br />
en dos cateegorías:<br />
Tracción total opccional:<br />
tieenen<br />
traccción<br />
permanentee<br />
sólo en las ruedas posteriores, , no<br />
tienen diferrencial<br />
centrral<br />
y la tracción<br />
<strong>de</strong>lanterra<br />
se<br />
engancha ccon<br />
una palanca,<br />
quedanndo<br />
bloqueada.<br />
Esto quieree<br />
<strong>de</strong>cir quee<br />
permanenntemente<br />
la as 4<br />
ruedas giran<br />
a la mismaa<br />
velocidad.<br />
Este tipo <strong>de</strong> tracción<br />
se utiliza<br />
más en los<br />
todoterrenoo<br />
(offroad).<br />
Tracción to otal permaneente:<br />
el sisteema<br />
consistee<br />
en<br />
un diferenccial<br />
central qque<br />
distribuye<br />
la traccióón<br />
a<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
las 4 ruedass<br />
y pue<strong>de</strong> tenner<br />
un contr rol <strong>de</strong> embraague<br />
viscoso quee<br />
transmite más tracción<br />
a uno <strong>de</strong>e<br />
los<br />
ejes cuandoo<br />
el otro pierd<strong>de</strong><br />
adherenc cia.<br />
Este tipo <strong>de</strong>e<br />
tracción see<br />
usa más een<br />
turismos que<br />
circulan porr<br />
carreteras qque<br />
por caminos<br />
(offroadd).<br />
La gran difeerencia<br />
entrre<br />
los vehícu ulos <strong>de</strong> tracc ción<br />
permanente e y los ennganchables<br />
es que estos<br />
últimos no se pue<strong>de</strong>n mantener en<br />
carretera con<br />
tracción en las 4 ruedas porque se calientan. c<br />
Sólo <strong>de</strong>be usarse cuaando<br />
las condiciones<br />
c<br />
<strong>de</strong>l<br />
camino loo<br />
exigen. Los permanentes<br />
es stán<br />
diseñados ppara<br />
funcionar<br />
todo el ti iempo y, si bbien<br />
la distribución<br />
<strong>de</strong> tracción<br />
pue<strong>de</strong> va ariar <strong>de</strong> acueerdo<br />
con el terrenno,<br />
nunca see<br />
<strong>de</strong>senganch han.<br />
777
Funcionamiento<br />
El bloqueo <strong>de</strong> los cubos pue<strong>de</strong> ser manual o<br />
automático, ahora vamos a ver como se hace el<br />
bloqueo según sea el sistema:<br />
Bloqueo manual:<br />
Para bloquear el cubo<br />
1. Parar el vehículo<br />
2. Poner los cubos <strong>de</strong> ambas ruedas (<strong>de</strong>lanteras)<br />
en posición <strong>de</strong> LOCK (bloqueo).<br />
3. Colocar la palanca <strong>de</strong> transfer (caja reductora)<br />
en posición 4H o 4L.<br />
Para <strong>de</strong>sbloquear el cubo<br />
1. Parar el vehículo<br />
2. Poner los cubos <strong>de</strong> ambas ruedas en posición<br />
FREE (libre).<br />
3. Colocara la palanca <strong>de</strong>l transfer en posición 2H.<br />
Bloqueo automático<br />
Para bloquear el cubo<br />
1. Parar el vehículo<br />
2. Coloque la palanca <strong>de</strong> transfer en posición 4H o<br />
4L.<br />
3. Hacer avanzar el vehículo los cubos se<br />
bloquearan automáticamente.<br />
Para <strong>de</strong>sbloquear el cubo<br />
1. Parar el vehículo<br />
2. Coloque la palanca <strong>de</strong> transfer en 2H<br />
3. Hacer retroce<strong>de</strong>r lentamente el vehículo al<br />
menos un metro, los cubos se <strong>de</strong>sbloquean<br />
automáticamente.<br />
Este mecanismo es muy frecuente que pueda fallar<br />
ya que los estriados que llevan las piezas <strong>de</strong><br />
engrane son muy pequeños ya que el acople se<br />
hace en marcha.<br />
Al final se <strong>de</strong>sgastan los estriados y saltan <strong>de</strong> un<br />
diente a otro. Sabemos que nos están fallando los<br />
cubos <strong>de</strong> rueda por que al conectar el 4x4 se oye<br />
un ruido <strong>de</strong> carraca y al tocar los cubos <strong>de</strong> rueda<br />
estos están <strong>de</strong>masiado calientes.<br />
-Control electrónico <strong>de</strong> amortiguamiento.<br />
El control electrónico <strong>de</strong> amortiguamiento nivela<br />
automáticamente el vehículo dada su carga, esto<br />
se logra mediante un microprocesador, existen<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 78
varios tipos <strong>de</strong> amortiguadores, los más comunes<br />
son:<br />
Convencional: Es el más económico y fácil <strong>de</strong><br />
instalar. Su funcionamiento es hidráulico mediante<br />
aceite y en términos generales privilegia la<br />
estabilidad por sobre la suavidad.<br />
De gas Bitubo: Empleado cada vez más, sobre todo<br />
en vehículos <strong>de</strong> alta cilindrada, ofrece una buena<br />
relación seguridad / confort y excelente absorción<br />
<strong>de</strong> baches.<br />
De gas monotubo: Es el más complejo y mo<strong>de</strong>rno,<br />
muy utilizado en vehículos <strong>de</strong> alta gama. Ofrece<br />
niveles <strong>de</strong> seguridad insuperables en perjuicio <strong>de</strong> la<br />
comodidad.<br />
Es el más rígido <strong>de</strong> los tres, pero dura casi toda la<br />
vida útil <strong>de</strong>l vehículo. Gran parte <strong>de</strong> la seguridad y<br />
comodidad <strong>de</strong> nuestro vehículo <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> la<br />
suspensión. De ésta forman parte las barras<br />
estabilizadoras que impi<strong>de</strong>n que el vehículo se<br />
incline más <strong>de</strong> la cuenta-, los muelles -para<br />
mantener la carrocería a cierta altura <strong>de</strong>l suelo- y<br />
los amortiguadores, que regulan las oscilaciones<br />
<strong>de</strong> los muelles, impidiendo que rebotemos<br />
continuamente.<br />
Aunque vimos que existen tres tipos genéricos <strong>de</strong><br />
amortiguadores, todos presentan un diseño<br />
similar, se trata <strong>de</strong> cilindros, sujetos por un lado a<br />
la carrocería y por otro a las ruedas, cuyo interior<br />
aloja otro tubo con aceite o gas. Según las<br />
irregularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l terreno, se comprime o estira<br />
manteniendo la rueda siempre en contacto con el<br />
camino, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> las irregularida<strong>de</strong>s<br />
que existan. No sólo el uso los <strong>de</strong>sgasta, también<br />
el polvo y el agua van mermando progresivamente<br />
su eficacia.<br />
-Regulación automática <strong>de</strong> nivel.<br />
Como se mencionó anteriormente hay varios tipos<br />
<strong>de</strong> amortiguadores, estos se comprimen o estiran<br />
<strong>de</strong> acuerdo a las irregularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l camino para<br />
que las ruedas siempre toquen el piso, por otro<br />
lado, la regulación automática <strong>de</strong> nivel lo que hace<br />
es que el chasis esté siempre a la misma distancia<br />
<strong>de</strong>l suelo, esto se lora mediante un<br />
microprocesador que nivela el peso <strong>de</strong> vehículo.<br />
-Control <strong>de</strong> presión <strong>de</strong> los neumáticos<br />
Mantener el valor <strong>de</strong> inflado <strong>de</strong> los neumáticos<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los valores prescritos por el fabricante es<br />
muy conveniente para asegurarse <strong>de</strong>l buen<br />
comportamiento <strong>de</strong>l coche en caso <strong>de</strong> frenadas<br />
bruscas o situaciones <strong>de</strong> emergencia. A<strong>de</strong>más que<br />
influye en el consumo <strong>de</strong> combustible y en la<br />
duración <strong>de</strong> los neumáticos. Para asegurarse <strong>de</strong><br />
que la presión en los neumáticos es correcta se<br />
utiliza unos <strong>de</strong>tectores <strong>de</strong> presión.<br />
Funcionamiento<br />
Existen diferentes sistemas, nosotros estudiamos<br />
uno en concreto. En la figura <strong>de</strong> abajo po<strong>de</strong>mos<br />
ver un esquema <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
presión.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 79
La base <strong>de</strong>e<br />
este circuito<br />
está con nstituida poor<br />
el<br />
captador <strong>de</strong> d alta freecuencia,<br />
qque<br />
permannece<br />
anclado a laa<br />
carrocería, conectado a la corriente<br />
<strong>de</strong><br />
batería y een<br />
una possición<br />
estática.<br />
Sujeto a la<br />
rueda y ennfrentado<br />
a cada vueltaa<br />
al captadoor<br />
se<br />
encuentra uun<br />
piezointeerruptor,<br />
que e va ubicadoo<br />
en<br />
la misma llanta<br />
<strong>de</strong> la rrueda<br />
y quee<br />
en uno <strong>de</strong>e<br />
sus<br />
extremos está<br />
en contacto<br />
con la presión interna<br />
que existe en e la cámaraa<br />
<strong>de</strong>l neumáático.<br />
Cuanddo<br />
la<br />
rueda da una<br />
vuelta coompleta,<br />
el ccaptador<br />
<strong>de</strong> alta<br />
frecuencia y el piezointterruptor<br />
cooinci<strong>de</strong>n<br />
y paasan<br />
muy próximmos<br />
el unoo<br />
al otro a través <strong>de</strong> una<br />
separación o entrehierroo<br />
relativameente<br />
pequeño o.<br />
Cuando la presión en el interior <strong>de</strong>l neumático.<br />
Decrece po or <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>e<br />
un nivel <strong>de</strong> eterminado, por<br />
ejemplo, 0, 2 bar, el piezointerruptoor<br />
pier<strong>de</strong> preesión<br />
y se retira por la accióón<br />
<strong>de</strong> su muelle.<br />
Esto hhace<br />
que su conntacto<br />
internno<br />
cierre el ccircuito.<br />
En este<br />
momento sse<br />
forma enttre<br />
el <strong>de</strong>tect tor <strong>de</strong> presióón<br />
y<br />
el captadorr<br />
<strong>de</strong> alta presión<br />
un cirrcuito<br />
resonante<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
que, al caambiar<br />
<strong>de</strong> frecuencia,<br />
modifica su<br />
acoplamientto<br />
en el circuito ssecundario<br />
<strong>de</strong>l<br />
captador, loo<br />
que transsforma<br />
éste en un impuulso<br />
que pue<strong>de</strong><br />
ser reccogido<br />
porr<br />
un circuito<br />
amplificador,<br />
<strong>de</strong> moodo<br />
que pueda p manndar<br />
informaciónn<br />
a una luz ttestigo<br />
que se s ilumina een<br />
el<br />
panel <strong>de</strong> innstrumentoss.<br />
Al recibir r esta señall,<br />
el<br />
conductor ssabe<br />
que estáá<br />
circulando o con una <strong>de</strong>e<br />
sus<br />
ruedas con baja presiónn.<br />
El principio <strong>de</strong> funcionaamiento<br />
que hemos <strong>de</strong>sccrito<br />
lo ha puesto<br />
en praactica<br />
la caasa<br />
BOSCH en<br />
colaboración<br />
con la ccasa<br />
PORSCHE.<br />
El sisteema<br />
recibió el noombre<br />
<strong>de</strong> lass<br />
siglas RDK y tiene algu unas<br />
variantes con referrencia<br />
al principio <strong>de</strong><br />
funcionamieento<br />
quue<br />
hemos<br />
<strong>de</strong>sccrito<br />
anteriormennte.<br />
En este caso el inte erruptor (1) <strong>de</strong>l<br />
esquema <strong>de</strong>e<br />
abajo va pprovisto<br />
<strong>de</strong> membrana, m eestá<br />
fijado a la llanta. Por ccada<br />
rueda van fijados dos<br />
interruptore es <strong>de</strong> membrrana.<br />
880
Por otro lad do, el transmmisor<br />
<strong>de</strong> altta<br />
frecuenciaa<br />
(2)<br />
está instalaado<br />
en la pinza<br />
<strong>de</strong> frenoo.<br />
Esta pinzza<br />
se<br />
encuentra anclada y, , por lo tanto, fija. La<br />
informaciónn<br />
mandada por el trannsmisor<br />
<strong>de</strong> alta<br />
frecuencia va a parar a la centra alita electrónnica.<br />
Esta centraalita<br />
recibe ttambién<br />
infoormación<br />
<strong>de</strong>e<br />
las<br />
revolucionees<br />
por minuuto<br />
a la quee<br />
gira la rueda.<br />
Estos dos pparámetros<br />
le sirven paara<br />
elaborar una<br />
señal que mmanda<br />
al paanel<br />
<strong>de</strong> instrrumentos<br />
doon<strong>de</strong><br />
se encuentr ra un displaay<br />
que distin ngue la posición<br />
<strong>de</strong> cada una<br />
<strong>de</strong> las rueddas<br />
a que haace<br />
referenccia<br />
la<br />
alarma. Cuuando<br />
la ppresión<br />
no es la correecta,<br />
aparece una<br />
flecha que<br />
señala la rueda don<strong>de</strong><br />
se<br />
está producciendo<br />
el <strong>de</strong>efecto<br />
y quee<br />
actúa, en una<br />
primera ettapa,<br />
<strong>de</strong> fforma<br />
parpa<strong>de</strong>ante.<br />
Si<br />
el<br />
conductor no revisa laa<br />
rueda y el e estado <strong>de</strong><br />
la<br />
presión <strong>de</strong>e<br />
inflado eempeora,<br />
laa<br />
flecha sigue<br />
parpa<strong>de</strong>anddo.<br />
Al mismo<br />
tiempoo,<br />
el color <strong>de</strong>l<br />
display passa<br />
<strong>de</strong> naranjja<br />
rojo y, si la situación<br />
es<br />
peligrosa, laa<br />
flecha permmanece<br />
enceendida.<br />
Como se ssabe<br />
el valoor<br />
<strong>de</strong> la preesión<br />
<strong>de</strong> inflado<br />
también <strong>de</strong>epen<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> la temperattura,<br />
el sisttema<br />
RDK tiene een<br />
su centralita<br />
electrónicca<br />
un analizaador<br />
temocompeensador.<br />
Estte<br />
dispositivvo<br />
es capazz<br />
<strong>de</strong><br />
consi<strong>de</strong>rar la temperratura<br />
paraa<br />
reconocerr<br />
el<br />
umbral <strong>de</strong> presión a<strong>de</strong>ecuado<br />
en ttodo<br />
momeento,<br />
consi<strong>de</strong>randdo<br />
normaless<br />
los aument tos <strong>de</strong> presióón<br />
a<br />
medida quee<br />
aumenta laa<br />
temperatur ra.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
La precisiónn<br />
<strong>de</strong>l sistemaa<br />
RDK se en ncuentra <strong>de</strong>nntro<br />
<strong>de</strong> la tolerancia<br />
<strong>de</strong> máss<br />
menos 0.005<br />
bares, lo que<br />
da i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>e<br />
la exactituud<br />
con la que q informaa<br />
al<br />
usuario <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> ppresión<br />
<strong>de</strong> cada c una <strong>de</strong>e<br />
las<br />
ruedas.<br />
Otros sistemmas<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>teectores<br />
<strong>de</strong> in nflado<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l explicado, eel<br />
problema pue<strong>de</strong> tambbién<br />
resolverse d<strong>de</strong><br />
otro moddo,<br />
partiend do <strong>de</strong>l siguieente<br />
principio. CCuando<br />
unna<br />
rueda ppier<strong>de</strong><br />
pressión,<br />
aumenta suu<br />
velocidad d<strong>de</strong><br />
rotación. De esta forrma,<br />
cuando unaa<br />
rueda giraa<br />
<strong>de</strong> manera a diferente a lo<br />
indicado en e la memmoria<br />
<strong>de</strong> una centraalita<br />
electrónica se pue<strong>de</strong> d<strong>de</strong>ducir<br />
que su presiónn<br />
<strong>de</strong><br />
inflado y, poor<br />
lo tanto ssu<br />
diámetro, , se ha reduc cido<br />
como conseecuencia<br />
<strong>de</strong> uuna<br />
falta <strong>de</strong> presión.<br />
En los automóviles<br />
que poseen frennos<br />
controla ados<br />
por ABS es fácil aproveechar<br />
la señ ñal <strong>de</strong>l captaador<br />
<strong>de</strong> impulsoos<br />
<strong>de</strong>l ABS para obteener<br />
los daatos<br />
necesarios qque<br />
podamoos<br />
aprovecha ar para conoocer<br />
el estado <strong>de</strong><br />
las cuatroo<br />
ruedas <strong>de</strong>l l vehículo en n lo<br />
que a la preesión<br />
<strong>de</strong> los nneumáticos<br />
se s refiere.<br />
La central electrónica<br />
<strong>de</strong>l ABS<br />
<strong>de</strong>be eestar<br />
previamentee<br />
dotada d<strong>de</strong><br />
los circuuitos<br />
necesaarios<br />
para aproveechar<br />
estos ddatos<br />
y relac cionarlos con<br />
el<br />
881
estado <strong>de</strong> presión, según la temperatura y pasarlos<br />
al display que está en el panel <strong>de</strong> instrumentos.<br />
Este sistema fue presentado por la marca inglesa<br />
<strong>de</strong> neumáticos Dunlop.<br />
Del mismo modo la marca francesa Michelin ha<br />
creado un nuevo accesorio <strong>de</strong> alarma <strong>de</strong> presión<br />
<strong>de</strong> los neumáticos, el sistema MTM.<br />
Este sistema hace que los sensores <strong>de</strong> las ruedas<br />
trabajen por inducción en lugar <strong>de</strong>l sistema<br />
transmisor <strong>de</strong> alta frecuencia.<br />
De hecho, <strong>de</strong>be disponer <strong>de</strong> la inevitable central<br />
electrónica don<strong>de</strong> se procesan los datos.<br />
Partiendo <strong>de</strong> las señales logradas por inducción y<br />
los valores <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l neumático, la<br />
central electrónica pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar si el estado<br />
<strong>de</strong> inflado <strong>de</strong>l neumático se mantiene <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
los valores <strong>de</strong> presión preconizados por el<br />
fabricante. La característica especial que se<br />
consigue con este sistema es conocer el estado <strong>de</strong><br />
inflado incluso en la rueda <strong>de</strong> recambio.<br />
-Regulación variable <strong>de</strong> la asistencia <strong>de</strong> la<br />
dirección<br />
Para enten<strong>de</strong>r como funciona la regulación<br />
variable <strong>de</strong> la asistencia <strong>de</strong> la dirección, nos<br />
haremos unas preguntas:<br />
¿Cuál es la función <strong>de</strong> un amortiguador <strong>de</strong><br />
dirección?<br />
Absorber el cambio constante <strong>de</strong> la geometría <strong>de</strong><br />
la dirección agregado al tipo <strong>de</strong> llanta y rin. Un<br />
vehículo en condiciones normales no necesita un<br />
amortiguador <strong>de</strong> dirección como equipo <strong>de</strong> norma.<br />
¿Qué problemas podría causar un amortiguador<br />
dañado?<br />
Permitirá un juego constante en la dirección, en<br />
cual atacaría a otros componentes <strong>de</strong> la<br />
suspensión que estén en buenas condiciones, el<br />
golpeteo <strong>de</strong>l pavimento se sentiría notablemente<br />
hasta la columna <strong>de</strong> la dirección. En vehículos con<br />
equipo <strong>de</strong> norma, este efecto se sentirá<br />
gradualmente, como fuera fallando el<br />
amortiguador.<br />
¿Cómo pue<strong>de</strong> ser inspeccionado un amortiguador<br />
<strong>de</strong> dirección?<br />
Una inspección visual nos indicará si hay fugas o si<br />
está torcido.<br />
Para hacer un trabajo a<strong>de</strong>cuado un amortiguador<br />
común no pue<strong>de</strong> operar en cualquier ángulo como<br />
el que requiere el sistema <strong>de</strong> dirección. Las<br />
burbujas <strong>de</strong> aire formadas en el aceite permiten<br />
que se pierdan las características <strong>de</strong>l amortiguador.<br />
• Control <strong>de</strong> sistemas electrónicos <strong>de</strong> la<br />
carrocería<br />
-Unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> la electrónica <strong>de</strong> la<br />
carrocería<br />
La unidad <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> la electrónica <strong>de</strong> la<br />
carrocería es un punto muy importante <strong>de</strong>l control<br />
<strong>de</strong> sistemas, es en este punto don<strong>de</strong> se verifican<br />
todos los sistemas inherentes, por ejemplo el<br />
sistema <strong>de</strong> frenos ABS.<br />
Principales valores utilizados por la lógica interna<br />
<strong>de</strong>l calculador.<br />
Informaciones físicas (transmitidas por unas<br />
señales eléctricas).<br />
Velocidad <strong>de</strong> las cuatro ruedas (las cuatro ruedas<br />
pue<strong>de</strong>n tener velocida<strong>de</strong>s diferentes en función <strong>de</strong><br />
las fases <strong>de</strong> aceleración o <strong>de</strong> <strong>de</strong>celeración y <strong>de</strong>l<br />
estado <strong>de</strong> la calzada, etc).<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 82
Información <strong>de</strong>l contactor luces <strong>de</strong> stop<br />
Resultados <strong>de</strong> los tests <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
funcionamiento (rotación <strong>de</strong> la bomba, estado <strong>de</strong><br />
los captadores y estados <strong>de</strong> las electro válvulas).<br />
Informaciones calculadas<br />
Velocidad <strong>de</strong> referencia: Por cuestiones <strong>de</strong><br />
precisión y <strong>de</strong> seguridad, la lógica calcula la<br />
velocidad <strong>de</strong>l vehículo a partir <strong>de</strong> las velocida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> las cuatro ruedas. Esta información se llama<br />
velocidad <strong>de</strong> referencia. Para el calculo, la lógica<br />
tiene en cuenta a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los limites físicos (las<br />
aceleraciones y <strong>de</strong>celeraciones máximas que es<br />
posible alcanzar en las diferentes adherencias) con<br />
el fin <strong>de</strong> verificar la coherencia <strong>de</strong>l resultado y en<br />
su caso corregir el valor obtenido.<br />
Deslizamiento <strong>de</strong> las diferentes ruedas: El<br />
<strong>de</strong>slizamiento <strong>de</strong> una rueda es la diferencia <strong>de</strong><br />
velocidad entre la rueda y el vehículo. Para la<br />
estrategia, que solo dispone <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong><br />
referencia como aproximación <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong>l<br />
vehículo, el <strong>de</strong>slizamiento es calculado a partir <strong>de</strong><br />
la velocidad <strong>de</strong> la rueda y <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong><br />
referencia.<br />
Aceleraciones y <strong>de</strong>celeraciones <strong>de</strong> las ruedas: A<br />
partir <strong>de</strong> la velocidad instantánea <strong>de</strong> una rueda<br />
(dada por el captador <strong>de</strong> velocidad), es posible<br />
calcular la aceleración o la <strong>de</strong>celeración <strong>de</strong> la rueda<br />
consi<strong>de</strong>rada observando la evolución <strong>de</strong> la<br />
velocidad en el tiempo.<br />
Reconocimiento <strong>de</strong> la adherencia longitudinal<br />
neumático-suelo: La lógica calcula la adherencia<br />
instantánea exacta a partir <strong>de</strong>l comportamiento <strong>de</strong><br />
las ruedas.<br />
En efecto, cada tipo <strong>de</strong> adherencia conduce a unos<br />
valores <strong>de</strong> aceleración y <strong>de</strong> <strong>de</strong>celeración que son<br />
propios. A<strong>de</strong>más, la lógica consi<strong>de</strong>ra dos ámbitos<br />
<strong>de</strong> adherencia: baja (<strong>de</strong> hielo a nieve) y alta (<strong>de</strong><br />
suelo mojado a suelo seco) que correspon<strong>de</strong>n a<br />
una estrategia <strong>de</strong> regulaciones diferentes.<br />
Reconocimiento <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> rodaje: La<br />
lógica sabe adaptarse a un cierto número <strong>de</strong><br />
condiciones <strong>de</strong> rodaje que es capaz <strong>de</strong> reconocer.<br />
Entre ellas citamos las principales:<br />
Viraje: Las curvas se <strong>de</strong>tectan observando las<br />
diferencias <strong>de</strong> velocida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las ruedas traseras (la<br />
rueda interior en un giro es menos rápida que la<br />
rueda exterior).<br />
Transición <strong>de</strong> adherencia (paso <strong>de</strong> alta adherencia<br />
a baja adherencia o a la inversa): los<br />
<strong>de</strong>slizamientos <strong>de</strong> las ruedas, aceleraciones y<br />
<strong>de</strong>celeraciones se toman en cuenta para reconocer<br />
esta situación.<br />
Asimétrica (dos ruedas <strong>de</strong> un mismo lado sobre<br />
alta adherencia y las otras sobre baja adherencia):<br />
los <strong>de</strong>slizamientos <strong>de</strong> las ruedas <strong>de</strong> un mismo lado<br />
se comparan con los <strong>de</strong>slizamientos <strong>de</strong> las ruedas<br />
<strong>de</strong>l otro lado.<br />
-Red <strong>de</strong> abordo.<br />
Con el control <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> la red <strong>de</strong> abordo,<br />
po<strong>de</strong>mos controlar la eficiencia <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong><br />
escape, por ejemplo, el Procedimiento <strong>de</strong> Control<br />
<strong>de</strong> Eficiencia <strong>de</strong>l Catalizador controla el sistema <strong>de</strong>l<br />
catalizador para <strong>de</strong>tectar <strong>de</strong>terioros <strong>de</strong>l mismo e<br />
ilumina la MIL cuando las emisiones contaminantes<br />
contenidas en los gases <strong>de</strong> escape exce<strong>de</strong>n el<br />
umbral máximo permitido. Es llamado controlador<br />
<strong>de</strong>l catalizador FTP porque se <strong>de</strong>be completar<br />
durante un testeo standard <strong>de</strong> emisiones<br />
(Procedimiento <strong>de</strong> Testeo Reglamentado - Fe<strong>de</strong>ral<br />
Test Procedure).<br />
El monitoreo mencionado, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> la<br />
información <strong>de</strong> los sensores <strong>de</strong> oxígeno (sondas<br />
lambda) anterior y posterior al catalizador para<br />
<strong>de</strong>ducir la eficiencia <strong>de</strong> éste, basándose en la<br />
capacidad <strong>de</strong> almacenamiento <strong>de</strong> oxígeno <strong>de</strong> dicho<br />
catalizador.<br />
Bajo condiciones normales <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
motor, control <strong>de</strong> mezcla aire / combustible en<br />
lazo cerrado, la alta eficiencia <strong>de</strong>l catalizador para<br />
almacenar oxígeno provoca que la frecuencia <strong>de</strong><br />
variación <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxígeno posterior sea<br />
mucho menor que la frecuencia <strong>de</strong> variación <strong>de</strong>l<br />
sensor <strong>de</strong> oxígeno anterior.<br />
A medida que la eficiencia <strong>de</strong>l catalizador se va<br />
<strong>de</strong>teriorando, su condición para almacenar<br />
oxígeno disminuye y el sensor <strong>de</strong> oxígeno posterior<br />
comienza a producir cambios más rápidamente,<br />
aproximándose a la frecuencia <strong>de</strong> cambio <strong>de</strong>l<br />
sensor <strong>de</strong> oxígeno anterior al mismo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 83
En general, , cuando la eficiencia <strong>de</strong> e un catalizaador<br />
disminuye, el rango <strong>de</strong> variacciones<br />
que se<br />
producen een<br />
el sensoor<br />
posterior se incremeenta<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 0 (ccero),<br />
para un catalizaador<br />
con poocos<br />
kilómetros <strong>de</strong> uso, a un rango <strong>de</strong> 0,8 o 0,9<br />
cambios poor<br />
segundo.<br />
Los cambios<br />
<strong>de</strong> tenssión<br />
que ggeneran<br />
am mbos<br />
sensores d<strong>de</strong><br />
oxígeno (anterior y posterior r al<br />
catalizador) ), son contados<br />
por el PPCM<br />
bajo cieertas<br />
condicioness<br />
<strong>de</strong> funcionamiento<br />
<strong>de</strong>l motor, siemmpre<br />
en operaciión<br />
<strong>de</strong> conntrol<br />
<strong>de</strong> la mezcla aire<br />
/<br />
combustible e en lazo ceerrado.<br />
Cuanndo<br />
se produucen<br />
un númeroo<br />
<strong>de</strong> cambioos<br />
programaados<br />
<strong>de</strong>l sensor<br />
anterior, ell<br />
PCM calcuula<br />
la relaciión<br />
<strong>de</strong> cammbios<br />
producidos entre el sennsor<br />
posterior<br />
y anterior.<br />
Esta razón <strong>de</strong> cambios es comparaada<br />
con un vvalor<br />
previamente<br />
almacenaddo<br />
en la me emoria <strong>de</strong>l PPCM.<br />
• Sistema as electrónicos<br />
antirrobbo<br />
-Cierre centralizado<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Control <strong>de</strong>e<br />
pérdidas en e el circuitoo<br />
<strong>de</strong> gases d<strong>de</strong><br />
combustiible<br />
Runninng<br />
Loss Systeem<br />
Monitor<br />
Si el rangoo<br />
<strong>de</strong> cambbios<br />
es maayor<br />
al umbral<br />
estipulado para manttener<br />
bajas las emisio ones<br />
contaminanntes,<br />
el catalizador<br />
está fallando.<br />
Condicioness<br />
específicass<br />
<strong>de</strong> las seña ales <strong>de</strong> entrrada<br />
<strong>de</strong> los senso ores periféricos<br />
tales co omo ECT (mootor<br />
caliente a temperaturaa<br />
<strong>de</strong> trabajo),<br />
IAT (noo<br />
a<br />
temperaturaas<br />
ambientees<br />
extremas),<br />
MAF (maayor<br />
que la mínimma<br />
carga <strong>de</strong>e<br />
motor), VSS<br />
(<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>e<br />
un<br />
rango <strong>de</strong> veelocida<strong>de</strong>s)<br />
y TP (apertuura<br />
parcial <strong>de</strong><br />
la<br />
mariposa), sson<br />
requeriddos<br />
para reaalizar<br />
el Conntrol<br />
<strong>de</strong> Eficienciaa<br />
<strong>de</strong>l Catalizaador.<br />
Los DTCs asoociados<br />
con este ensayo o son DTC P0420<br />
(Banco 1) y P 0430 (Banco<br />
2). Hast ta seis cicloss<br />
<strong>de</strong><br />
control pue<strong>de</strong>n<br />
ser requueridos<br />
paraa<br />
que se ilummine<br />
la MIL.<br />
Este sistemaa<br />
pue<strong>de</strong> conectarse<br />
a la salida <strong>de</strong>e<br />
un<br />
sistema <strong>de</strong> alarma ya eexistente.<br />
Po or otra partee,<br />
se<br />
trata <strong>de</strong> un dispositivo "personal", een<br />
el sentidoo<br />
<strong>de</strong><br />
que la señaal<br />
<strong>de</strong> alarmaa<br />
se envía directament<br />
d e al<br />
teléfono móóvil<br />
<strong>de</strong>l propietario<br />
<strong>de</strong>l vehículo. Claro<br />
C<br />
884
que para ello ha <strong>de</strong> disponer <strong>de</strong> teléfono móvil<br />
GSM y tenerlo siempre conectado.<br />
Los mensajes <strong>de</strong> alarma, enviados en forma <strong>de</strong><br />
SMS (Short Messages System), contienen las<br />
coor<strong>de</strong>nadas geográficas que <strong>de</strong>finen la posición<br />
<strong>de</strong>l vehículo robado, ya que el sistema incorpora<br />
un rececptor GPS (Geografic Position System) <strong>de</strong><br />
gran precisión.<br />
Estos mensajes se transmiten automáticamente si<br />
el sistema antirrobo entra en funcionamiento y,<br />
a<strong>de</strong>más, el equipo pue<strong>de</strong> ser "interrogado" <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />
teléfono móvil <strong>de</strong>l propietario en cualquier<br />
momento para conocer la posición exacta <strong>de</strong>l<br />
vehículo. A la recepción <strong>de</strong>l mensaje <strong>de</strong> alarma el<br />
propietario pue<strong>de</strong> intervenir personalmente (si el<br />
vehículo se encuentra en las inmediaciones) o<br />
alertando a las fuerzas y Cuerpos <strong>de</strong> Seguridad <strong>de</strong>l<br />
Estado.<br />
-<strong>Sistemas</strong> antirrobo<br />
El sistema pue<strong>de</strong> activar (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la unidad remota<br />
claro) dos salidas relé con las que pue<strong>de</strong>n<br />
controlarse otras funciones.<br />
Por ejemplo: una salida podría cortar la corriente<br />
eléctrica al encendido y la otra podrá activar el<br />
claxon y las luces <strong>de</strong> emergencia.<br />
Pero cuidado la supresión <strong>de</strong>l encendido comporta<br />
la <strong>de</strong>tención inmediata <strong>de</strong>l vehículo: si ello es<br />
absolutamente <strong>de</strong>seable para inmovilizar el coche y<br />
provocar su abandono por parte <strong>de</strong> los ladrones ,<br />
si se <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>na esta situación en una autopista<br />
o carretera a alta velocidad pue<strong>de</strong> crearse un<br />
peligro adicional, quizás muy elevado, para los<br />
otros usuarios <strong>de</strong> la ruta. Esta solución sólo <strong>de</strong>bería<br />
utilizarse en la certeza <strong>de</strong> que el vehículo está<br />
parado, por ejemplo, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> recibir dos o más<br />
veces consecutivas la misma posición geográfica.<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> confort<br />
-Eleva cristales<br />
Otro sistema <strong>de</strong> confort <strong>de</strong>l vehículo son los eleva<br />
cristales eléctricos, normalmente el conductor tiene<br />
a su alcance botoneras para bajar y subir<br />
cualquiera <strong>de</strong> los cristales <strong>de</strong>l auto, los pasajeros<br />
sin embargo solamente podrán accionar el cristal<br />
<strong>de</strong>l lugar que ocupen en el vehículo.<br />
-Techo corredizo<br />
Hace algunos años surgió en el ámbito automotriz<br />
un artículo <strong>de</strong> confort, el techo corredizo, mejor<br />
conocido en el mercado como Sunroofs<br />
(quemacocos), hasta entonces, terreno poco<br />
explorado en la industria automotriz.<br />
Se trataba <strong>de</strong> brindar un accesorio automotriz que<br />
fuera <strong>de</strong> alta calidad y que significara un valor<br />
adicional al precio <strong>de</strong> los vehículos. Fue entonces,<br />
cuando este aditamento cobró fuerza.<br />
Des<strong>de</strong> entonces, el uso <strong>de</strong>l techo corredizo ha<br />
logrado posicionarse en la industria automotriz<br />
como la mejor opción en equipo <strong>de</strong> confort en el<br />
techo <strong>de</strong>l auto.<br />
-Capotas convertibles<br />
Una capota convertible o <strong>de</strong>scapotable (también<br />
llamado convertible o cabriolet) es un tipo <strong>de</strong><br />
carrocería <strong>de</strong> automóvil sin techo o cuyo techo<br />
pue<strong>de</strong> quitarse o plegarse.<br />
Este techo pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> vinilo, tela, plástico o <strong>de</strong><br />
metal; en el último caso, se suele <strong>de</strong>nominar<br />
popularmente cupé cabrio.<br />
Prácticamente todos los <strong>de</strong>scapotables tienen dos<br />
puertas laterales, <strong>de</strong>bido a que aperturas más<br />
gran<strong>de</strong>s causarían problemas estructurales en el<br />
chasis.<br />
-Limpia y lava parabrisas<br />
Las escobillas limpiaparabrisas son un elemento<br />
imprescindible <strong>de</strong> seguridad en la conducción, una<br />
limpieza perfecta <strong>de</strong>l parabrisas requiere escobillas<br />
en buen estado, la revisión y cambio <strong>de</strong> las<br />
escobillas <strong>de</strong>be efectuarse <strong>de</strong> forma periódica.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 85
Importante también son los laava<br />
parabr risas,<br />
generalmennte<br />
se activan<br />
por medioo<br />
<strong>de</strong> una bomba<br />
eléctrica quue<br />
succiona liquido<br />
lava pparabrisas<br />
<strong>de</strong><br />
un<br />
<strong>de</strong>posito sit tuado en el compartimiento<br />
<strong>de</strong>l mootor,<br />
este líquidoo<br />
comenzó siendo simplemente<br />
agua,<br />
pero con eel<br />
paso <strong>de</strong>l tiempo y eel<br />
avance <strong>de</strong><br />
la<br />
tecnología los compartimientos<br />
d<strong>de</strong><br />
líquido lava<br />
parabrisas se llenan ahhora<br />
con flu uidos especiales<br />
diseñados para p este fin.<br />
-Aire aconddicionado<br />
y calefacciónn<br />
El acondicionamiento<br />
<strong>de</strong> aire es el proceso más<br />
completo d<strong>de</strong><br />
tratamiennto<br />
<strong>de</strong>l aire aambiente<br />
<strong>de</strong>e<br />
los<br />
locales habitados<br />
y consiste een<br />
regular las<br />
condicioness<br />
en cuaanto<br />
a laa<br />
temperaatura<br />
(calefacciónn<br />
o refrigeraación),<br />
humeedad<br />
y limppieza<br />
(renovaciónn,<br />
filtrado). Si no se traata<br />
la humeddad,<br />
sino solammente<br />
la temmperatura,<br />
podría llammarse<br />
climatizacióón.<br />
Entre los sistemas <strong>de</strong> acondiccionamiento<br />
se<br />
cuentan los<br />
autónomoos<br />
y los centralizados.<br />
Los<br />
primeros prroducen<br />
el ccalor<br />
o el fríoo<br />
y tratan el aire<br />
(aunque a menudo noo<br />
<strong>de</strong>l todo) ). Los segunndos<br />
tienen un aacondicionaddor<br />
que solamente<br />
tratta<br />
el<br />
aire y obtieenen<br />
la energía<br />
térmica (calor o fríoo)<br />
<strong>de</strong><br />
un sistema centralizadoo.<br />
-Activaciónn<br />
eléctrica<br />
columna <strong>de</strong><br />
dirección<br />
<strong>de</strong> asienttos,<br />
espejo os y<br />
Actualmentte<br />
los vehícuulos<br />
mo<strong>de</strong>rnnos<br />
cuentan con<br />
un sin número<br />
<strong>de</strong> eelementos<br />
d<strong>de</strong><br />
confort, por<br />
ejemplo, aasientos<br />
conn<br />
activaciónn<br />
eléctrica para<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
subir, bajar,<br />
mover haccia<br />
<strong>de</strong>lante o hacia atráás<br />
e<br />
inclusive alggunos<br />
con mmasaje<br />
y caleffacción.<br />
También llos<br />
espejoss<br />
retroviso ores funcioonan<br />
eléctricamennte<br />
y el coonductor<br />
<strong>de</strong> el vehículo los<br />
pue<strong>de</strong> movver<br />
a placerr<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> su asiento sinn<br />
la<br />
necesidad d<strong>de</strong><br />
abrir las vventanas.<br />
Ot tro elementoo<br />
<strong>de</strong><br />
confort es la columna <strong>de</strong> la direcc ción, la cuaal<br />
se<br />
pue<strong>de</strong> ajusttar<br />
a diferentes<br />
alturas y profundidaa<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> acuerdo ala complexxión<br />
<strong>de</strong>l cond ductor.<br />
• Otros siistemas<br />
Elecctrónicos<br />
<strong>de</strong>e<br />
la carrocería<br />
-Instrumentación<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la instrumeentación<br />
<strong>de</strong> los frenos AABS,<br />
ya mencionada<br />
en la caarrocería<br />
<strong>de</strong>l vehículo, exxiste<br />
otro tipo d<strong>de</strong><br />
instrumenntación,<br />
los niveladoress<br />
<strong>de</strong><br />
suspensión, las luces exteriores, los centros <strong>de</strong><br />
entretenimieento,<br />
etc., toda esta instrumentac<br />
ción<br />
obviamentee<br />
hace un vvehículo<br />
mas s costoso, ppero<br />
brinda al coonductor<br />
y a sus acomp pañantes <strong>de</strong> e un<br />
confort extrra,<br />
generalmmente<br />
si <strong>de</strong> viajes largos<br />
se<br />
trata.<br />
-Audio, vi<strong>de</strong>eo<br />
y comunnicación<br />
Los vehículoos<br />
mo<strong>de</strong>rnoss<br />
<strong>de</strong> lujo, cuentan<br />
con todo<br />
tipo <strong>de</strong> equuipo<br />
para enntretenimiento<br />
y para ha acer<br />
el viaje maas<br />
placenterro,<br />
tal es el e caso <strong>de</strong> los<br />
equipos <strong>de</strong>e<br />
audio, vi<strong>de</strong>o<br />
y communicación,<br />
los<br />
pasajeros d<strong>de</strong><br />
la parte posterior d<strong>de</strong><br />
un vehíc culo<br />
utilitario poodrán<br />
ir dissfrutando<br />
<strong>de</strong><br />
una pelíc cula,<br />
mientras que<br />
los ocuupantes<br />
<strong>de</strong> la cabina <strong>de</strong><br />
enfrente iráán<br />
oyendo su músico preferida o el<br />
ejecutivo mo<strong>de</strong>rno<br />
podrá<br />
hablar po or teléfono o ver<br />
en una panttalla<br />
el mapaa<br />
<strong>de</strong> alguna ciudad c mienntras<br />
maneja sin ddistraerse.<br />
-Seguridad pasiva<br />
La seguridadd<br />
pasiva, la conforman básicamente<br />
b e los<br />
cinturones d<strong>de</strong><br />
seguridadd,<br />
estos func ciona por meedio<br />
<strong>de</strong> un prete ensor <strong>de</strong> cintturón<br />
<strong>de</strong> seguridad,<br />
el ccual<br />
es un disppositivo<br />
quee,<br />
en caso <strong>de</strong> un chooque<br />
frontal, commpensa<br />
el alaargamiento<br />
iinevitable<br />
<strong>de</strong>e<br />
los<br />
cinturones bbajo<br />
la accióón<br />
<strong>de</strong>l cuerpo o, manteniendo<br />
éste apoyaddo<br />
contra el rrespaldo<br />
<strong>de</strong>l asiento.<br />
En efecto, ccuando<br />
se pproduce<br />
un choque fronntal,<br />
es indispensable<br />
que eel<br />
cinturón sse<br />
mantengaa<br />
lo<br />
más cerca posible d<strong>de</strong>l<br />
cuerpo (conductorr<br />
o<br />
pasajero) d<strong>de</strong><br />
forma que absorb ba <strong>de</strong> mannera<br />
886
progresiva la energía cinética <strong>de</strong>l cuerpo durante el<br />
choque <strong>de</strong>l vehículo.<br />
Algunas causas por las que un cinturón <strong>de</strong><br />
seguridad no pue<strong>de</strong> garantizar al 100% la sujeción<br />
perfecta <strong>de</strong>l cuerpo contra el respaldo en caso <strong>de</strong><br />
choque son las siguientes:<br />
Mal funcionamiento (o retraso <strong>de</strong>l funcionamiento)<br />
<strong>de</strong>l dispositivo <strong>de</strong> bloqueo <strong>de</strong> inercia.<br />
Ligero <strong>de</strong>sgarro o estirado <strong>de</strong> las fibras <strong>de</strong>l<br />
cinturón <strong>de</strong> seguridad.<br />
Mal bobinado <strong>de</strong>l cinturón <strong>de</strong> seguridad en el<br />
propio bobinador.<br />
Vestidos amplios que puedan crear un espacio<br />
entre el cinturón y el cuerpo <strong>de</strong>l conductor o el<br />
pasajero.<br />
-Iluminación interior<br />
Tipos <strong>de</strong> lámparas:<br />
Plafón (1): Su ampolla <strong>de</strong> vidrio es tubular y va<br />
provista <strong>de</strong> dos casquillos en ambos extremos<br />
en los que se conecta el filamento. Se utiliza<br />
fundamentalmente en luces <strong>de</strong> techo<br />
(interior), iluminación <strong>de</strong> guantera, maletero y<br />
algún piloto <strong>de</strong> matricula. Se fabrican en<br />
diversos tamaños <strong>de</strong> ampolla para potencias<br />
<strong>de</strong> 3, 5, 10 y 15 W.<br />
Control (3): Disponen un casquillo con dos<br />
tetones simétricos y ampolla esférica o<br />
tubular. Se utilizan como luces testigo <strong>de</strong><br />
funcionamiento <strong>de</strong> diversos aparatos<br />
eléctricos, con potencias <strong>de</strong> 2 a 6 W.<br />
Lancia (4): Este tipo <strong>de</strong> lámpara es similar al<br />
anterior, pero su casquillo es mas estrecho y<br />
los tetones se que está provisto son alargados<br />
en lugar <strong>de</strong> redondos. Se emplea<br />
fundamentalmente como señalización <strong>de</strong><br />
cuadro <strong>de</strong> instrumentos, con potencias <strong>de</strong> 1 y<br />
2 W.<br />
Wedge (5): En este tipo <strong>de</strong> lámpara, la<br />
lámpara tubular se cierra por su inferior en<br />
forma <strong>de</strong> cuña, quedando plegados sobre ella<br />
los hilos <strong>de</strong> los extremos <strong>de</strong>l filamento, para su<br />
conexión al portalámparas. En algunos casos<br />
este tipo <strong>de</strong> lámpara se suministra con el<br />
portalámparas. Cualquiera <strong>de</strong> las dos tiene su<br />
aplicación en el cuadro <strong>de</strong> instrumentos.<br />
-Iluminación exterior<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 87
Las lámparas están constituidas por un filamento<br />
<strong>de</strong> tungsteno o wolframio que se une a dos<br />
terminales soporte; el filamento y parte <strong>de</strong> los<br />
terminales se alojan en una ampolla <strong>de</strong> vidrio en la<br />
que se ha hecho el vacío y se ha llenado con algún<br />
gas inerte (argón, neón, nitrógeno, etc.); los<br />
terminales aislados e inmersos en material<br />
cerámico se sacan a un casquillo, éste constituye el<br />
soporte <strong>de</strong> la lámpara y lleva los elementos <strong>de</strong><br />
sujeción (tetones, rosca, hendiduras, etc.) por<br />
don<strong>de</strong> se sujeta al portalámparas.<br />
Cuando por el filamento pasa la corriente eléctrica<br />
éste se pone incan<strong>de</strong>scente a elevada temperatura<br />
(2000 a 3000ºC) <strong>de</strong>sprendiendo gran cantidad <strong>de</strong><br />
Luz y calor por lo que se las conoce como lámparas<br />
<strong>de</strong> incan<strong>de</strong>scencia; en el automóvil se emplean<br />
varios tipos aunque todos están normalizados y<br />
según el empleo reciben el nombre, pudiendo ser<br />
para: faros, pilotos, interiores y testigos.<br />
Tipos <strong>de</strong> lámparas:<br />
Pilotos (2): La forma esférica <strong>de</strong> la ampolla se<br />
alarga en su unión con el casquillo metálico,<br />
provisto <strong>de</strong> 2 tetones que encajan en un<br />
portalámparas <strong>de</strong> tipo bayoneta. Este mo<strong>de</strong>lo<br />
<strong>de</strong> lámpara se utiliza en luces <strong>de</strong> posición,<br />
Las lámparas <strong>de</strong> alumbrado se clasifican <strong>de</strong><br />
acuerdo con su casquillo, su potencia y la tensión<br />
<strong>de</strong> funcionamiento. El tamaño y forma <strong>de</strong> la<br />
ampolla (cristal) <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> fundamentalmente <strong>de</strong> la<br />
potencia <strong>de</strong> la lámpara. En los automóviles<br />
actuales, la tensión <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong> las<br />
lámparas es <strong>de</strong> 12 V prácticamente en exclusiva.<br />
iluminación, stop, marcha atrás, etc. Para<br />
aplicación a luces <strong>de</strong> posición se utilizan<br />
preferentemente la <strong>de</strong> ampolla esférica y<br />
filamento único, con potencias <strong>de</strong> 5 o 6 W. En<br />
luces <strong>de</strong> señalización, stop, etc., se emplean<br />
las <strong>de</strong> ampolla alargada con potencia <strong>de</strong> 15,<br />
18 y 21 W. En otras aplicaciones se usan este<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 88
tipo <strong>de</strong> lámparas provistas <strong>de</strong> dos filamentos,<br />
en cuyo caso, los tetones <strong>de</strong> su casquillo están<br />
posicionados a distintas alturas.<br />
Foco europeo (6): Este mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> lámpara<br />
dispone una ampolla esférica y dos filamentos<br />
especialmente dispuestos como se <strong>de</strong>tallara<br />
más a<strong>de</strong>lante. Los bornes <strong>de</strong> conexión están<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia Tecnológica.<br />
Manejar las características técnicas <strong>de</strong> los sistemas<br />
<strong>de</strong> control automotrices comerciales utilizados en<br />
las diferentes marcas <strong>de</strong> automóviles.<br />
El alumno:<br />
ubicados en el extremo <strong>de</strong>l casquillo. Se utiliza<br />
en luces <strong>de</strong> carretera y cruce.<br />
Halógena (7): Al igual que la anterior, se utiliza<br />
en alumbrado <strong>de</strong> carretera y cruce, así como<br />
en faros antiniebla.<br />
Realizará una comparación <strong>de</strong> parámetros y<br />
características técnicas entre los diferentes<br />
sistemas <strong>de</strong> control automotrices comerciales<br />
utilizados en las diferentes marcas <strong>de</strong> automóviles.<br />
Competencia <strong>de</strong> información.<br />
Emplear la información técnica <strong>de</strong>l fabricante para<br />
establecer las pruebas requeridas en los diversos<br />
sistemas <strong>de</strong> control electrónico <strong>de</strong> la unidad<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 89
automotriz.<br />
El alumno:<br />
Reunirá la información necesaria para <strong>de</strong>terminar<br />
los procedimientos y valores esperados en las<br />
pruebas <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> control automotriz <strong>de</strong><br />
acuerdo a las especificaciones <strong>de</strong>l fabricante.<br />
1.2.3. Clasificación <strong>de</strong>l equipo y la<br />
herramienta<br />
• Equipos y herramienta<br />
-Mecánica<br />
Una herramienta es un dispositivo que provee una<br />
ventaja mecánica al realizar una <strong>de</strong>terminada<br />
tarea. La mayoría <strong>de</strong> las herramientas emplean una<br />
máquina simple, o una combinación <strong>de</strong> ellas. Por<br />
ejemplo, un martillo es una palanca cuyo punto <strong>de</strong><br />
apoyo se encuentra en la mano <strong>de</strong>l usuario.<br />
Una <strong>de</strong> las diferencias en este campo entre los<br />
humanos y el resto <strong>de</strong> mamíferos es la capacidad<br />
<strong>de</strong> fabricar herramientas con herramientas ya que,<br />
por ejemplo, muchos monos e incluso aves,<br />
emplean piedras para cascar cocos o huevos, y los<br />
chimpancés utilizan palos para sacar hormigas <strong>de</strong><br />
su escondite.<br />
Las herramientas mecánicas se usan con la fuerza<br />
<strong>de</strong>l hombre.<br />
-Eléctrica<br />
Las herramientas eléctricas son muy usadas en la<br />
industria y hay <strong>de</strong> todo tipo, taladros, pulidoras,<br />
fresadoras, tornos, lijadoras, etc., obviamente<br />
trabajan en base a la electricidad suministrada y<br />
generalmente son máquinas rotativas.<br />
-Electrónica.<br />
Las herramientas electrónicas generalmente tienen<br />
usos más específicos que las eléctricas, y hay una<br />
para cada ocasión, po<strong>de</strong>mos por ejemplo tener<br />
comprobadores <strong>de</strong> torque, atornilladores<br />
múltiples, probadoras <strong>de</strong> fugas, etc., estas<br />
herramientas necesitan un controlador para su<br />
funcionamiento.<br />
Ejemplos <strong>de</strong> algunas herramientas y dispositivos<br />
empleados en la electrónica automotriz<br />
Alicate engaste RJ45 8P8C<br />
Alicate engaste RJ11<br />
Alicate prensa y corte<br />
Desoldador <strong>de</strong> Aspiración<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 90
Extractor CI<br />
Multímetro Digital apagado automático<br />
Pelacables STP/UTP<br />
Pinza inclinada fina<br />
Set 5 <strong>de</strong>stornilladores Torx<br />
Soldador 30/40w<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 91
Soporte soldador<br />
**QC5100 PALM<br />
Quick Check CE permite monitorear una gama <strong>de</strong><br />
datos <strong>de</strong>l motor con controles electrónicos,<br />
transmisión, sistemas <strong>de</strong> frenado y <strong>de</strong>l vehículo.<br />
PowerSpec CE lee información <strong>de</strong> viaje y códigos<br />
<strong>de</strong> falla <strong>de</strong> motores en carretera. La información <strong>de</strong><br />
viaje pue<strong>de</strong> capturarse y <strong>de</strong>scargarse en una PC<br />
para posteriormente trabajar con QuickReport.<br />
ROADRELAY 4<br />
Road Relay 4 muestra códigos <strong>de</strong> falla, calcula<br />
programas <strong>de</strong> mantenimiento, proporciona datos<br />
<strong>de</strong>l tiempo en ralentí para mejora inmediata <strong>de</strong>l<br />
operador, protege contra robo, registra historia <strong>de</strong><br />
servicio, <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l operador, registra también<br />
paradas <strong>de</strong> pánico a <strong>de</strong>talle, tiempo en PTO y más.<br />
INLINE 5 USB<br />
El INLINE 5 Cummins es un enlace <strong>de</strong> datos que<br />
utiliza la tecnología electrónica más reciente para<br />
entregar alto <strong>de</strong>sempeño y calidad. Este adaptador<br />
trabaja mediante el protocolo RP1210, esto a<br />
través <strong>de</strong> los protocolos J1939 y J1708/1587. La<br />
conexión pue<strong>de</strong> ser por puerto Serial o por puerto<br />
USB. Este enlace <strong>de</strong> datos pue<strong>de</strong> utilizarse con<br />
ambos puertos para INSITE, para INFORM 3.4<br />
oficialmente trabajará con el puerto Serial.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 92
**CAJA DE LUCES<br />
Este dispositivo trabaja en conjunto con INFORM /<br />
INSPEC para automatizar la extracción <strong>de</strong><br />
información. Es colocada fuera <strong>de</strong>l taller don<strong>de</strong><br />
generalmente se extrae la información <strong>de</strong> los<br />
vehículos (zona <strong>de</strong> carga <strong>de</strong> combustible, lugar <strong>de</strong><br />
servicio, áreas <strong>de</strong> inspección <strong>de</strong> seguridad, etc.), y<br />
al momento <strong>de</strong> realizar este proceso, comienza a<br />
dar instrucciones a los operadores <strong>de</strong> una manera<br />
sencilla y familiar, para lograr un proceso <strong>de</strong><br />
extracción <strong>de</strong> información.<br />
9-Software<br />
Si bien esta distinción es en cierto modo arbitraria<br />
y a veces difusa y confusa, se pue<strong>de</strong> distinguir al<br />
software <strong>de</strong> la siguiente forma:<br />
Software <strong>de</strong> sistema, que permite funcionar al<br />
hardware. Su objetivo es aislar tanto como sea<br />
posible al programador <strong>de</strong> aplicaciones <strong>de</strong> los<br />
<strong>de</strong>talles <strong>de</strong>l computador particular que se use,<br />
especialmente <strong>de</strong> las características físicas <strong>de</strong> la<br />
memoria, dispositivos <strong>de</strong> comunicaciones,<br />
impresoras, pantallas, teclados, etcétera. Incluye<br />
entre otros:<br />
<strong>Sistemas</strong> operativos<br />
Controladores <strong>de</strong> dispositivo<br />
Herramientas <strong>de</strong> diagnóstico<br />
Servidores<br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> ventanas<br />
Utilida<strong>de</strong>s<br />
Software <strong>de</strong> programación, que proporciona<br />
herramientas para ayudar al programador a<br />
escribir programas informáticos y a usar diferentes<br />
lenguajes <strong>de</strong> programación <strong>de</strong> forma práctica.<br />
Incluye entre otros:<br />
Editores <strong>de</strong> texto<br />
Compiladores<br />
Intérpretes<br />
Enlazadores<br />
Depuradores<br />
Los entornos integrados <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo (IDE)<br />
agrupan estas herramientas <strong>de</strong> forma que el<br />
programador no necesite introducir múltiples<br />
comandos para compilar, interpretar, <strong>de</strong>purar,<br />
etcétera, gracias a que habitualmente cuentan con<br />
una interfaz gráfica <strong>de</strong> usuario (GUI) avanzada.<br />
Software <strong>de</strong> aplicación, que permite a los usuarios<br />
llevar a cabo una o varias tareas más específicas,<br />
en cualquier campo <strong>de</strong> actividad susceptible <strong>de</strong> ser<br />
automatizado o asistido, con especial énfasis en<br />
los negocios. Incluye entre otros:<br />
Aplicaciones <strong>de</strong> automatización industrial.<br />
Aplicaciones ofimáticas.<br />
Software educativo.<br />
Software médico.<br />
Bases <strong>de</strong> datos.<br />
Vi<strong>de</strong>ojuegos.<br />
• Tipos <strong>de</strong> conectores <strong>de</strong> diagnóstico<br />
-Específicos <strong>de</strong>l fabricante<br />
Los conectores o controladores <strong>de</strong> diagnóstico son<br />
específicos <strong>de</strong>l fabricante <strong>de</strong>l vehículo, así pues<br />
tenemos diferentes protocolos y computadores<br />
instalados en los autos, GM, Ford, Chrysler, Toyota,<br />
Nissan, Renault, etc., son solo algunas marcas que<br />
instalan computadores en sus vehículos, estos<br />
sirven para realizar diagnósticos <strong>de</strong> fallas y para<br />
po<strong>de</strong>r corregirlas <strong>de</strong> manera mas eficiente y a<br />
menor costo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 93
OBD<strong>II</strong>.<br />
EEmisiones<br />
Evvaporativas<br />
(EEVAP)<br />
Vapor Managemennt<br />
Flow Systeem<br />
Monitor<br />
El EVAP est tá diseñado para verifica ar que la Vállvula<br />
<strong>de</strong> Purga <strong>de</strong>l Canistter<br />
(EVAP) (Item 1) esté<br />
funcionando<br />
a<strong>de</strong>cuadaamente<br />
y paara<br />
controlaar<br />
el<br />
flujo <strong>de</strong> vaapores<br />
<strong>de</strong> combustiblee<br />
que fluyeen<br />
a<br />
través <strong>de</strong> la válvula d<strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
el caanister<br />
hacia<br />
la<br />
admisión <strong>de</strong> el motor.<br />
El funcionamiento<br />
elécttrico<br />
<strong>de</strong> la vválvula<br />
<strong>de</strong> puurga<br />
<strong>de</strong>l caniste er (EVAP) ees<br />
chequeaddo<br />
inicialmente<br />
antes que eel<br />
flujo <strong>de</strong> teesteo<br />
comieence.<br />
Las seññales<br />
<strong>de</strong> entrada al PCM <strong>de</strong> los<br />
sensores ECT, sensor IAT,<br />
sensor MAFF<br />
y VSS son uutilizadas<br />
para<br />
conformaar<br />
las<br />
condicioness<br />
<strong>de</strong> ensayo.<br />
El monitoreeo<br />
<strong>de</strong>l flujo <strong>de</strong> vapores <strong>de</strong> combusttible<br />
no se reaalizará<br />
si eel<br />
PCM <strong>de</strong>etecta<br />
un mal<br />
funcionamiento<br />
<strong>de</strong> la vválvula<br />
<strong>de</strong> puurga<br />
<strong>de</strong>l canister<br />
(EVAP).<br />
El código <strong>de</strong> d diagnóstico<br />
(DTC) associado<br />
con una<br />
falla eléctricca<br />
<strong>de</strong> la válvvula<br />
<strong>de</strong> purga<br />
<strong>de</strong>l canisteer<br />
es<br />
el P0443 (Mal funcioonamiento<br />
d<strong>de</strong>l<br />
circuito <strong>de</strong>l<br />
sistema <strong>de</strong>e<br />
control <strong>de</strong>e<br />
la válvulaa<br />
EVAP - EEVAP<br />
system conttrol<br />
valve circuit<br />
malfuncction).<br />
Antes que el test <strong>de</strong> fflujo<br />
sea realizado,<br />
el PCM P<br />
calculará que<br />
cantidadd<br />
<strong>de</strong> vapor <strong>de</strong> combustible<br />
está presennte<br />
durante el purgadoo<br />
con el motor<br />
operando.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Si la cantidaad<br />
<strong>de</strong> vaporr<br />
calculado está e por enc cima<br />
<strong>de</strong> un valor r <strong>de</strong>terminado,<br />
fijado en e memoria <strong>de</strong>l<br />
PCM, éste asumirá<br />
que hay vapor fluyendo<br />
haciia<br />
el<br />
motor y quee<br />
la válvula d<strong>de</strong><br />
purga <strong>de</strong>l canister (EVVAP)<br />
está funcionnando<br />
a<strong>de</strong>cuuadamente.<br />
Si estas condiciones se cumpplen,<br />
la parte<br />
correspondiente<br />
al test<br />
<strong>de</strong> contro ol <strong>de</strong> vapor r <strong>de</strong><br />
combustiblee<br />
durante la marcha en vacío <strong>de</strong>l mo otor<br />
será evitadoo<br />
y el test se dará por com mpletado.<br />
Si la cantidad<br />
<strong>de</strong> vapor<br />
<strong>de</strong> combustible<br />
calculado<br />
está por <strong>de</strong>ebajo<br />
<strong>de</strong>l vaalor<br />
<strong>de</strong>terminado,<br />
fijadoo<br />
en<br />
memoria <strong>de</strong>el<br />
PCM, la paarte<br />
correspondiente<br />
al test<br />
<strong>de</strong> control <strong>de</strong> vapor durante<br />
la mmarcha<br />
en vaacío<br />
<strong>de</strong>be ser ejeecutada<br />
paraa<br />
verificar qu ue la válvulaa<br />
<strong>de</strong><br />
purga <strong>de</strong>l<br />
canistter<br />
esté funcionando<br />
correctamennte.<br />
Una presuncción<br />
<strong>de</strong>l testt<br />
<strong>de</strong> flujo, es que a pesarr<br />
<strong>de</strong>l<br />
vapor <strong>de</strong> combustiblee<br />
que pued da contenerr<br />
el<br />
canister, unna<br />
porción importante<br />
<strong>de</strong>l d mismo eestá<br />
siendo liberaado<br />
a la atmmósfera.<br />
El test <strong>de</strong> flujo calculará<br />
el incre emento <strong>de</strong> aire<br />
admitido reequerido<br />
poor<br />
el PCM ccuando<br />
el cciclo<br />
activo <strong>de</strong> la<br />
válvula <strong>de</strong><br />
purgado <strong>de</strong>l canister r es<br />
reducido <strong>de</strong>es<strong>de</strong><br />
un 75% a un 0%.<br />
Si el incremmento<br />
calcuulado<br />
en el<br />
flujo <strong>de</strong> aire<br />
admitido exxce<strong>de</strong><br />
un vaalor<br />
prefijado o como umbral<br />
mínimo, el PCM asumirá<br />
que la váálvula<br />
<strong>de</strong> puurga<br />
<strong>de</strong>l canisster<br />
(EVAAP)<br />
está funcionando<br />
correctamennte.<br />
Si el increemento<br />
calcculado<br />
<strong>de</strong>l flujo <strong>de</strong><br />
admitido en las condiciones s citadas<br />
insignificantte,<br />
la EVAAP,<br />
válvula <strong>de</strong> purga<br />
canister, no está funcionnando<br />
correc ctamente.<br />
El DTC asocciado<br />
con eesta<br />
condició ón es el P1443<br />
(EVAP, mal funcionamieento<br />
<strong>de</strong>l sisttema<br />
<strong>de</strong> conntrol<br />
<strong>de</strong> la válvulaa<br />
<strong>de</strong> purga d<strong>de</strong>l<br />
canister<br />
- EVAP coontrol<br />
system<br />
purge<br />
malfunctionn).<br />
aire<br />
es<br />
<strong>de</strong>l<br />
control valve<br />
La lámparaa<br />
indicadoraa<br />
<strong>de</strong> mal funcionamieento<br />
(MIL) será activada<br />
paraa<br />
los códigos s, DTCs P04443<br />
y<br />
P1443<br />
994
• Ubicaciión<br />
<strong>de</strong> los coonectores<br />
d<strong>de</strong><br />
diagnósti ico<br />
-En el compartimientoo<br />
<strong>de</strong>l motor<br />
Los conectores<br />
<strong>de</strong> diagnóstico <strong>de</strong> fallas se<br />
encuentran localizadoss<br />
en diferentes<br />
partes <strong>de</strong>l<br />
vehículo, por<br />
ejemplo los hay quee<br />
se encuenntran<br />
localizados en el comppartimiento<br />
<strong>de</strong>l motor, aquí<br />
normalmennte<br />
encontraaremos<br />
la computadoraa<br />
<strong>de</strong><br />
diagnósticoo<br />
principal <strong>de</strong>l automóóvil,<br />
el escááner<br />
<strong>de</strong>berá conntar<br />
con las terminales a<strong>de</strong>cuadas para<br />
po<strong>de</strong>r accee<strong>de</strong>r<br />
a la ccomputadorra<br />
y realizaar<br />
el<br />
diagnósticoo,<br />
<strong>de</strong> cualquier<br />
manera eel<br />
técnico <strong>de</strong>berá<br />
contar con los manualles<br />
<strong>de</strong>l fabricante<br />
y conn<br />
los<br />
manuales d<strong>de</strong><br />
códigos d<strong>de</strong><br />
falla para po<strong>de</strong>r haceer<br />
un<br />
diagnósticoo<br />
correcto y ccorregir<br />
la faalla.<br />
-Dentro <strong>de</strong>e<br />
la cabina<br />
1. Malfuncction<br />
Indicaator<br />
Lamp (MIL): lámpara<br />
indicadora<br />
<strong>de</strong> mal ffuncionamiento.<br />
2. Base Enngine<br />
or anyy<br />
of its commponents:<br />
motor<br />
base o aalguno<br />
<strong>de</strong> suus<br />
componentes.<br />
3. Transmission<br />
or Transaxle:<br />
transmisión<br />
o caja<br />
<strong>de</strong> veloccida<strong>de</strong>s.<br />
4. Ignitionn<br />
System: sisttema<br />
<strong>de</strong> enccendido.<br />
5. Air Connditioner<br />
(AA/C)<br />
or Heatter<br />
System: aire<br />
acondiccionado<br />
o sisstema<br />
<strong>de</strong> calefacción.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
De igual forma que los conec ctores que se<br />
encuentran en el comppartimiento<br />
<strong>de</strong>l motor hay<br />
otros que se encuenttran<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la cabbina,<br />
generalmente<br />
éstos sirvven<br />
para dia agnosticar faallas<br />
diferentes las producidas<br />
en el motor, peroo<br />
al<br />
igual que loos<br />
otros conttroladores<br />
el escáner <strong>de</strong>bberá<br />
tener las terrminales<br />
a<strong>de</strong>ecuadas<br />
y el técnico <strong>de</strong>bberá<br />
contar con toda la innformación<br />
necesaria ppara<br />
realizar el diagnóstico<br />
y corregir la falla. f<br />
• Tipos <strong>de</strong><br />
equipos d<strong>de</strong><br />
diagnósti ico<br />
-Scanner OBD<br />
genéricoo<br />
El escáner ggenérico<br />
OBD<br />
verificará los parámeetros<br />
<strong>de</strong>l sistema que son:<br />
6. Fuel Levvel<br />
Input (FLLI):<br />
entrada <strong>de</strong> informac ción<br />
<strong>de</strong>l nivel<br />
<strong>de</strong> combusstible.<br />
7. Crankshhaft<br />
Positionn<br />
CKP or RP PM.: sensor r <strong>de</strong><br />
posiciónn<br />
<strong>de</strong>l cigüeñaal<br />
y/o RPM.<br />
8. Mass Air<br />
Flow (MAFF):<br />
medidor <strong>de</strong> d masa <strong>de</strong> aire<br />
admitido.<br />
9. Engine Coolant Temmperature<br />
(E ECT): sensorr<br />
<strong>de</strong><br />
temperaatura<br />
<strong>de</strong> líquuido<br />
refrigeraante<br />
<strong>de</strong> motoor.<br />
995
10. Intake Air Temperature (IAT): sensor <strong>de</strong><br />
temperatura <strong>de</strong>l aire admitido.<br />
11. Throttle Position (TP): sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong><br />
mariposa.<br />
12. Vehicle Speed: sensor <strong>de</strong> velocidad <strong>de</strong> vehículo.<br />
13. Camshaft Position (CMP): sensor <strong>de</strong> posición<br />
<strong>de</strong> árbol <strong>de</strong> levas (captor <strong>de</strong> fase).<br />
-Equipo <strong>de</strong> diagnóstico <strong>de</strong>l fabricante<br />
El equipo <strong>de</strong> diagnóstico <strong>de</strong>l fabricante <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá<br />
<strong>de</strong> cada mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> vehículo, en general las<br />
plataformas se estandarizan para tener solo unos<br />
cuantos tipos diferentes <strong>de</strong> equipo, sin embargo,<br />
para el técnico esto representa un verda<strong>de</strong>ro reto,<br />
ya que existen innumerables equipos diferentes.<br />
Las compañías que se <strong>de</strong>dican a fabricar equipo <strong>de</strong><br />
diagnóstico están tratando cada vez <strong>de</strong> hacer<br />
equipos más universales, sin embargo esto influye<br />
directamente en el costo <strong>de</strong>l mismo, <strong>de</strong> tal forma<br />
que para los talleres especializados la inversión es<br />
cada vez mayor.<br />
• Conectores <strong>de</strong> diagnóstico<br />
-Conector ALDL o ALCL <strong>de</strong> General Motors<br />
El conector ALDL o ALCL <strong>de</strong> GM es un conector <strong>de</strong><br />
12 y 16 pines utilizado para diagnóstico OBD1<br />
-STAR <strong>de</strong> Ford<br />
El conector <strong>de</strong> diagnóstico STAR <strong>de</strong> Ford realiza el<br />
diagnóstico <strong>de</strong>l motor y la carrocería, incluyendo<br />
normas SAE J1930.<br />
Realiza tests funcionales, incluyendo diagnóstico<br />
<strong>de</strong> transmisión aplicada a los motores 7.3<br />
Powerstroke.<br />
También realiza diagnóstico <strong>de</strong> frenos ABS,<br />
incluyendo los sistemas BOSCH, Teves y Kelsey-<br />
Hayes.<br />
-Conector <strong>de</strong> Chrysler<br />
El conector <strong>de</strong> diagnóstico Chrysler <strong>de</strong> motor y<br />
carrocería, CCD, SBEC, SMEC, Renix, MCU e Delco.<br />
El test se realiza <strong>de</strong> forma bidireccional, incluyendo<br />
contadores <strong>de</strong> falla <strong>de</strong> ignición, pruebas <strong>de</strong> purga<br />
<strong>de</strong> canister e EGR, campo <strong>de</strong> alternador,<br />
programado <strong>de</strong> número VIN o PCM.<br />
También realiza prueba <strong>de</strong> sistema ABS, incluyendo<br />
sistema Teves MKIV e MK20, y sistema Bendix 4,6 y<br />
10.<br />
Otra característica que se verifica es la transmisión,<br />
incluyendo reprogramación <strong>de</strong> EMCC.<br />
-Conectores especiales <strong>de</strong> prueba para sistema <strong>de</strong><br />
frenos ABS y suspensión electrónica.<br />
Todas las marcas <strong>de</strong> vehículos y sus proveedores <strong>de</strong><br />
conectores <strong>de</strong> diagnóstico ofrecen conectores<br />
especiales para pruebas <strong>de</strong> sistemas ABS y<br />
suspensión electrónica.<br />
Escáner Para Prueba <strong>de</strong> Sistema ABS<br />
• El proceso <strong>de</strong> diagnóstico<br />
- Escuchar la queja <strong>de</strong>l cliente.<br />
El proceso <strong>de</strong> diagnóstico <strong>de</strong> falla en un vehículo<br />
impulsado por un motor <strong>de</strong> combustión interna<br />
incluye varios pasos, el primero <strong>de</strong> ellos y tal vez el<br />
mas importante consiste en escuchar atentamente<br />
la queja <strong>de</strong>l cliente, en la mayoría <strong>de</strong> los casos el<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 96
cliente tiene una gran intuición <strong>de</strong> lo que le ocurre<br />
a su vehículo y, pue<strong>de</strong> ayudar al técnico a dirigir<br />
sus esfuerzos en alguna falla en particular y<br />
abreviar el tiempo <strong>de</strong> diagnóstico y reparación.<br />
-Comprobar la falla<br />
El siguiente paso consiste en realizar el escaneo<br />
para comprobar la falla, para esto el técnico<br />
<strong>de</strong>berá contar con el equipo a<strong>de</strong>cuado y con los<br />
manuales <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> falla para realizar un<br />
diagnóstico a<strong>de</strong>cuado.<br />
-Compren<strong>de</strong>r el funcionamiento <strong>de</strong>l sistema<br />
Algo que el técnico <strong>de</strong>berá dominar perfectamente<br />
es el funcionamiento <strong>de</strong>l sistema, <strong>de</strong> nada servirá<br />
tener todo el equipo <strong>de</strong> prueba y los códigos <strong>de</strong><br />
falla, si no se conoce el sistema y los pasos para<br />
realizar una buena reparación.<br />
-Lectura <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> falla con equipo <strong>de</strong><br />
diagnóstico<br />
Otro paso para un buen diagnóstico consiste en<br />
saber leer los códigos <strong>de</strong> falla con el equipo <strong>de</strong><br />
diagnóstico disponible para po<strong>de</strong>r realizar una<br />
correcta reparación <strong>de</strong>l vehículo.<br />
-Mediciones para reparar o sustituir<br />
componentes<br />
Una vez hecha la lectura <strong>de</strong> los códigos <strong>de</strong> falla, el<br />
técnico <strong>de</strong>berá saber cuales son, <strong>de</strong> las partes<br />
dañadas, las que se pue<strong>de</strong>n reparar y cuales<br />
habrán <strong>de</strong> sustituirse para reparar el automóvil.<br />
-Borrar códigos <strong>de</strong> falla<br />
Cuando se termina <strong>de</strong> realizar una reparación, es<br />
necesario borrar los códigos <strong>de</strong> falla <strong>de</strong>l equipo a<br />
fin <strong>de</strong> realizar un nuevo escaneo para verificar que<br />
las fallas fueron corregidas.<br />
-Pruebas <strong>de</strong> funcionamiento<br />
Antes <strong>de</strong> realizar un nuevo escaneo, el técnico<br />
<strong>de</strong>berá realizar las pruebas <strong>de</strong> funcionamiento<br />
a<strong>de</strong>cuadas para garantizar el buen funcionamiento<br />
<strong>de</strong>l vehículo.<br />
-Leer nuevamente los códigos <strong>de</strong> falla.<br />
El último paso <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> realizada una reparación<br />
y sus respectivas pruebas <strong>de</strong> funcionamiento, será<br />
realizar un nuevo escaneo para certificar que todas<br />
las fallas fueron reparadas.<br />
• Instrumentos <strong>de</strong> mediciones eléctricas<br />
-Multímetro<br />
Analógico<br />
Un multímetro, a veces también <strong>de</strong>nominado<br />
polímetro o tester, es un instrumento electrónico<br />
<strong>de</strong> medida que combina varias funciones en una<br />
sola unidad. Las más comunes son las <strong>de</strong><br />
voltímetro, amperímetro y óhmetro.<br />
Existen distintos mo<strong>de</strong>los que incorporan a<strong>de</strong>más<br />
<strong>de</strong> las tres funciones básicas citadas algunas <strong>de</strong> las<br />
siguientes:<br />
Un comprobador <strong>de</strong> continuidad, que emite un<br />
sonido cuando el circuito bajo prueba no está<br />
interrumpido o la resistencia no supera un cierto<br />
nivel. (También pue<strong>de</strong> mostrar en la pantalla 00.0,<br />
<strong>de</strong>pendiendo el tipo y mo<strong>de</strong>lo).<br />
Presentación <strong>de</strong> resultados una escala<br />
Amplificador para aumentar la sensibilidad, para<br />
medida <strong>de</strong> tensiones o corrientes muy pequeñas o<br />
resistencias <strong>de</strong> muy alto valor.<br />
Medida <strong>de</strong> inductancias y capacitancias<br />
Comprobador <strong>de</strong> diodos y transistores<br />
Escalas y zócalos para la medida <strong>de</strong> temperatura<br />
mediante termopares normalizados.<br />
Digital<br />
Si el multímetro presenta los resultados <strong>de</strong> la<br />
lectura en forma <strong>de</strong> dígito en lugar <strong>de</strong> una escala<br />
se llama digital.<br />
Más raramente se encuentran también<br />
multímetros que pue<strong>de</strong>n realizar funciones más<br />
avanzadas como:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 97
Generar y <strong>de</strong>tectar la frecuencia intermedia <strong>de</strong> un<br />
aparato, así como un circuito amplificador con<br />
altavoz para ayudar en la sintonía <strong>de</strong> circuitos <strong>de</strong><br />
estos aparatos. Permiten el seguimiento <strong>de</strong> la señal<br />
a través <strong>de</strong> todas las etapas <strong>de</strong>l receptor bajo<br />
prueba.<br />
Realizar la función <strong>de</strong> osciloscopio por encima <strong>de</strong>l<br />
millón <strong>de</strong> muestras por segundo en velocidad <strong>de</strong><br />
barrido, y muy alta resolución.<br />
Sincronizarse con otros instrumentos <strong>de</strong> medida,<br />
incluso con otros multímetros, para hacer medidas<br />
<strong>de</strong> potencia puntual (Potencia = Voltaje *<br />
Intensidad).<br />
Utilización como aparato telefónico, para po<strong>de</strong>r<br />
conectarse a una línea telefónica bajo prueba,<br />
mientras se efectúan medidas por la misma o por<br />
otra adyacente.<br />
Comprobación <strong>de</strong> circuitos <strong>de</strong> electrónica <strong>de</strong>l<br />
automóvil.<br />
Grabación <strong>de</strong> ráfagas <strong>de</strong> alto o bajo voltaje.<br />
-Puntas <strong>de</strong> prueba<br />
Para efectuar la medida <strong>de</strong> la diferencia <strong>de</strong><br />
potencial las puntas <strong>de</strong> prueba han <strong>de</strong> colocarse en<br />
paralelo, esto es, en <strong>de</strong>rivación sobre los puntos<br />
entre los que tratamos <strong>de</strong> efectuar la medida.<br />
Esto nos lleva a que las puntas <strong>de</strong>ben poseer una<br />
resistencia interna lo más alta posible, con el fin <strong>de</strong><br />
que no produzca un consumo apreciable, lo que<br />
daría lugar a una medida errónea <strong>de</strong> la tensión.<br />
Para ello, en el caso <strong>de</strong> instrumentos basados en<br />
los efectos electromagnéticos <strong>de</strong> la corriente<br />
eléctrica, estarán dotados <strong>de</strong> bobinas <strong>de</strong> hilo muy<br />
fino y con muchas espiras, con lo que con poca<br />
intensidad <strong>de</strong> corriente a través <strong>de</strong>l aparato se<br />
consigue la fuerza necesaria para el<br />
<strong>de</strong>splazamiento <strong>de</strong> la aguja indicadora.<br />
-Probador <strong>de</strong> circuitos<br />
En la actualidad existen probadores digitales que<br />
realizan la función <strong>de</strong>l voltímetro presentando<br />
unas características <strong>de</strong> aislamiento bastante<br />
elevadas empleando complejos circuitos <strong>de</strong><br />
aislamiento.<br />
En la figura se pue<strong>de</strong> observar la conexión <strong>de</strong> un<br />
probador <strong>de</strong> circuitos (V) entre los puntos <strong>de</strong> a y b<br />
<strong>de</strong> un circuito, entre los que queremos medir su<br />
diferencia <strong>de</strong> potencial.<br />
En algunos casos, para permitir la medida <strong>de</strong><br />
tensiones superiores a las que soportarían los<br />
<strong>de</strong>vanados y órganos mecánicos <strong>de</strong>l aparato o los<br />
circuitos electrónicos en el caso <strong>de</strong> los digitales, se<br />
les dota <strong>de</strong> una resistencia <strong>de</strong> elevado valor<br />
colocada en serie con el probador, <strong>de</strong> forma que<br />
solo le someta a una fracción <strong>de</strong> la tensión total.<br />
A continuación se ofrece la fórmula <strong>de</strong> cálculo <strong>de</strong><br />
la resistencia serie necesaria para lograr esta<br />
ampliación o multiplicación <strong>de</strong> escala, don<strong>de</strong>:<br />
N es el factor <strong>de</strong> multiplicación (N≠1) Ra es la<br />
Resistencia <strong>de</strong> ampliación <strong>de</strong>l voltímetro<br />
Rv es la Resistencia interna <strong>de</strong>l probador.<br />
• Diagramas<br />
-Utilización<br />
Un diagrama electrónico, también conocido como<br />
un esquema eléctrico o esquemático es una<br />
representación pictórica <strong>de</strong> un circuito eléctrico.<br />
Muestra los diferentes componentes <strong>de</strong>l circuito <strong>de</strong><br />
manera simple y con pictogramas uniformes <strong>de</strong><br />
acuerdo con normas, y las conexiones <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r y<br />
<strong>de</strong> señales entre los dispositivos. El arreglo <strong>de</strong> los<br />
componentes e interconexiones en el esquema<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 98
generalmennte<br />
no correespon<strong>de</strong><br />
a sus ubicacioones<br />
físicas en el dispositivo terminado.<br />
A diferencia<br />
<strong>de</strong> un eesquema<br />
<strong>de</strong>e<br />
diagramaa<br />
<strong>de</strong><br />
bloques o disposición,<br />
un esqueema<br />
<strong>de</strong> circ cuito<br />
muestra la conexión reaal<br />
mediante cables entree<br />
los<br />
dispositivoss.<br />
(Aunque el esquemaa<br />
no tiene que<br />
correspon<strong>de</strong>r<br />
necesariaamente<br />
a lo que el circ cuito<br />
real aparenta)<br />
-- El tipo <strong>de</strong> dibujo qque<br />
sí represeenta<br />
al circuito rreal<br />
se llamaa<br />
negativo (oo<br />
positivo) d<strong>de</strong><br />
la<br />
tablilla <strong>de</strong> ccircuito<br />
impreeso.<br />
Es muy immportante<br />
manejar loss<br />
esquemátticos<br />
usando unn<br />
número d<strong>de</strong><br />
revisión secuencial y el<br />
formato ho oja X <strong>de</strong> N al numerar lass<br />
hojas (ejemmplo:<br />
hoja 1 <strong>de</strong> 33,<br />
2 <strong>de</strong> 3, etcc.)<br />
para evitaar<br />
confusionnes<br />
o<br />
problemas.<br />
-Interpretación<br />
Diagrama<br />
<strong>de</strong>e<br />
circuito elééctrico<br />
En un esqueemático,<br />
los componenttes<br />
se i<strong>de</strong>ntiffican<br />
mediante un <strong>de</strong>scriptor<br />
o refeerencia<br />
quee<br />
se<br />
imprime enn<br />
la lista <strong>de</strong> partes. . Porr<br />
ejemplo, CC1<br />
es<br />
el primer coon<strong>de</strong>nsador<br />
o capacitor, , L1 es el primer<br />
inductor, QQ1<br />
es el primer<br />
transis stor, y R1 ees<br />
el<br />
primer resisstor<br />
o resisteencia.<br />
A men nudo el valor r <strong>de</strong>l<br />
componentte<br />
se pone en<br />
el esquemático<br />
al lado o <strong>de</strong>l<br />
símbolo <strong>de</strong> la parte, peero<br />
más <strong>de</strong>talles<br />
adicionnales<br />
(ocultos) se e pudieran eenviar<br />
e impprimir<br />
en la lista<br />
<strong>de</strong> partes. Las leyendas<br />
(como refferencia<br />
y va alor)<br />
no <strong>de</strong>ben ser cruzadass<br />
o invadidaas<br />
por cable es o<br />
alambres ya<br />
que esto hace que no n se entienndan<br />
dichas leyenndas.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Símbolos <strong>de</strong> circuitoss<br />
comunes een<br />
diagramaas<br />
Los estándares<br />
o normas<br />
en los s esquemát ticos<br />
varían <strong>de</strong> uun<br />
país a ottro<br />
y han caambiado<br />
con<br />
el<br />
tiempo. El ssímbolo<br />
paraa<br />
un resistor<br />
(o resistenncia)<br />
mostrado aaquí<br />
antedata<br />
a los dí ías cuando ese<br />
componentee<br />
se hizo <strong>de</strong> un ped dazo largo <strong>de</strong><br />
alambre env vuelto en tal<br />
manera qu ue no produujera<br />
inductancia parásita, (que<br />
si se hicie era en formaa<br />
<strong>de</strong><br />
rollo sí prooduciría).<br />
Esstos<br />
resistor res <strong>de</strong> hilo <strong>de</strong><br />
alambre ahora<br />
se utilizzan<br />
sólo en aplicacioness<br />
<strong>de</strong><br />
alto-po<strong>de</strong>r, resistores mmás<br />
pequeñños<br />
se mold<strong>de</strong>an<br />
usando carbbón<br />
compueesto<br />
(una me ezcla <strong>de</strong> carbón<br />
y masilla) o fabricados ccomo<br />
un cilindro<br />
aislant te (o<br />
pastilla) revvestido<br />
con uuna<br />
película <strong>de</strong> metal. PPara<br />
ilustrar estoo,<br />
esquemass<br />
europeos <strong>de</strong> circuito han<br />
reemplazado<br />
el símbbolo<br />
en zi igzag por un<br />
rectángulo ssencillo,<br />
a veeces<br />
con el vvalor<br />
en ohmmios<br />
escritos a<strong>de</strong>entro.<br />
Un ssímbolo<br />
me enos comúnn<br />
es<br />
simplemente<br />
una serie <strong>de</strong> picos en n un lado <strong>de</strong><br />
la<br />
línea que reepresenta<br />
al<br />
conductor, , más bien que<br />
hacia atrás y a<strong>de</strong>lantee<br />
como se muestra aquí.<br />
También el símbolo para<br />
la Lámp para ha tennido<br />
muchas variaciones<br />
conn<br />
el transcurrso<br />
<strong>de</strong> los añ ños.<br />
Es incorrectto<br />
que los cables<br />
o alam mbres crucenn<br />
(o<br />
invadan) poor<br />
encima <strong>de</strong>l<br />
cuerpo <strong>de</strong> los símbolos s.<br />
Diagrama<br />
<strong>de</strong> uun<br />
circuito análogo a<br />
999
Uniones <strong>de</strong> cable o alammbre<br />
en esqu uemáticos:<br />
(1, 2, 3 y 4 ya noo<br />
usar paraa<br />
esquemátticos<br />
mo<strong>de</strong>rnos)<br />
1. Conexiónn<br />
viejo estilo.<br />
2. No conexxión<br />
viejo esttilo<br />
3. Conexiónn<br />
estilo primeeros<br />
paquetees<br />
CAD.<br />
4. No conexxión<br />
estilo prrimeros<br />
paqu uetes CAD.<br />
(5b y 6 son los preferidos<br />
esquemáticcos<br />
mo<strong>de</strong>rnoos)<br />
5a, 5b. Connexión<br />
estilo mo<strong>de</strong>rno.<br />
6. NO Coneexión<br />
estilo mmo<strong>de</strong>rno.<br />
Las unioness<br />
entre cablees<br />
solían ser r cruces senccillos<br />
<strong>de</strong> líneas (vver<br />
1); un aalambre<br />
aislaado<br />
y "cruzaando<br />
sobre otro" " sin hacer conexión een<br />
el pasadoo<br />
se<br />
hacía hacieendo<br />
un semmicírculo<br />
peequeño<br />
sobrre<br />
la<br />
otra línea (ver 2). CCon<br />
la llegaada<br />
<strong>de</strong>l disseño<br />
computarizado,<br />
una conexión<br />
<strong>de</strong> doos<br />
alambres que<br />
se unen fuee<br />
mostrada ppor<br />
un cruce con un punnto<br />
o<br />
la "burbujaa"<br />
(3), y uun<br />
paso sin<br />
conexión <strong>de</strong><br />
alambres aaislados<br />
se representó por un cruce<br />
sencillo sin un punto ( (4). Sin embbargo,<br />
habíaa<br />
un<br />
peligro <strong>de</strong> confundir c esstas<br />
dos representacionees<br />
(3<br />
y 4) si el puunto<br />
es dibuujado<br />
<strong>de</strong>mas siado pequeñño<br />
u<br />
omitido. La práctica moo<strong>de</strong>rna<br />
<strong>de</strong>beerá<br />
evitar utiilizar<br />
el símbolo "paso con ppunto"(3),<br />
y para dibujar<br />
los<br />
alambres que<br />
conectann<br />
<strong>de</strong>be usarr<br />
dos puntos<br />
en<br />
vez <strong>de</strong> uno (use <strong>de</strong> prefferencia<br />
5b). . Y para un ppaso<br />
sin conexión<br />
<strong>de</strong> alaambres<br />
aislados<br />
se sigue<br />
representan ndo como (44)<br />
o (6) por uun<br />
cruce senncillo<br />
sin un punt to.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
para usar<br />
en<br />
Uniones <strong>de</strong> cable o alammbre<br />
en esqu uemáticos:<br />
(1, 2, 3 y 4 yya<br />
no usar para<br />
esquemá áticos<br />
mo<strong>de</strong>rnos)<br />
1. Conexiónn<br />
viejo estilo.<br />
2. NO Conexxión<br />
viejo estilo<br />
3. Conexiónn<br />
estilo primeeros<br />
paquete es CAD.<br />
4. NO Conexxión<br />
estilo primeros<br />
paquetes<br />
CAD.<br />
(5b y 6 son los preferidoos<br />
para usar en<br />
esquemáticoos<br />
mo<strong>de</strong>rnoss)<br />
5a, 5b. Coneexión<br />
estilo mo<strong>de</strong>rno.<br />
6. No conexxión<br />
estilo mo<strong>de</strong>rno.<br />
CONTEXTUAALIZAR<br />
CONN:<br />
Compettencia<br />
lógica a.<br />
Elegir el hherramental<br />
apropiado para efecttuar<br />
reparacionees<br />
y mantenimiento<br />
<strong>de</strong><br />
los sistemas<br />
electrónicoss<br />
<strong>de</strong>l autommóvil,<br />
<strong>de</strong>pen ndiendo <strong>de</strong>e<br />
su<br />
año, tipo y mmarca.<br />
El alumno:<br />
I<strong>de</strong>ntificará los elemeentos<br />
que componen el<br />
circuito electrónico<br />
<strong>de</strong>l<br />
automóvil y <strong>de</strong>terminnará<br />
cual es el herramental<br />
aapropiado<br />
y requerido ppara<br />
efectuar las reparacionees<br />
y el manteenimiento.<br />
1000
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo<br />
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
Práctica número: 1<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Escenario: Taller automotriz.<br />
Duración: 12 hrs.<br />
1<br />
Diagnóstico y reemplazo <strong>de</strong> la bomba <strong>de</strong> gasolina.<br />
Al finalizar la práctica el alumno podrá diagnosticar fallas en la bomba <strong>de</strong> gasolina<br />
para <strong>de</strong>terminar su reemplazo.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
• Vehículo con bomba <strong>de</strong> • Desarmadores.<br />
gasolina controlada<br />
• Pinzas.<br />
electrónicamente.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Probador <strong>de</strong> corriente. • Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Ohmetro.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Voltímetro.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 101
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong><br />
aceite u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar<br />
con ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong><br />
escape a todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo<br />
existirán cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se<br />
puedan ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con<br />
una licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje<br />
con sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 102
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos<br />
sólidos y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un<br />
<strong>de</strong>pósito a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se<br />
<strong>de</strong>berá almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue<br />
<strong>de</strong> la recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 103
Procedimiento<br />
Con la aparición <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> inyección electrónicos en la década <strong>de</strong> los ochenta, nacen las bombas <strong>de</strong><br />
gasolina controladas electrónicamente, algunas instaladas en el exterior <strong>de</strong>l tanque y otras (actualmente la<br />
mayoría) sumergidas en el tanque <strong>de</strong> gasolina.<br />
El uso <strong>de</strong> este nuevo componente exige que el mecánico tenga conocimiento <strong>de</strong> electricidad y electrónica para<br />
po<strong>de</strong>r enten<strong>de</strong>r su funcionamiento, los métodos <strong>de</strong> <strong>de</strong>smontaje e instalación y los pasos para efectuar<br />
diagnósticos acertados <strong>de</strong> las fallas que se puedan presentar no solo en la bomba, sino también en el resto <strong>de</strong> los<br />
componentes <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> alimentación <strong>de</strong> combustible.<br />
Las bombas <strong>de</strong> gasolina controladas electrónicamente trabajan normalmente con un voltaje que varia entre 12 y<br />
13 voltios suministrados al momento <strong>de</strong> pasar el interruptor <strong>de</strong> ignición a la posición <strong>de</strong> encendido.<br />
En ese momento comienza a girar el motor eléctrico, suministrando la presión requerida por el sistema <strong>de</strong><br />
combustible que pue<strong>de</strong> variar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 14,5 hasta 55 libras por pulgada cuadrada <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> vehículo<br />
y el sistema <strong>de</strong> inyección que utiliza.<br />
En el caso <strong>de</strong> las bombas eléctricas alojadas en el tanque <strong>de</strong> gasolina en sistemas carburados, la presión <strong>de</strong>l<br />
sistema generalmente es <strong>de</strong> 3 a 8 libras por pulgada cuadrada. En todo caso, es necesario consultar la presión <strong>de</strong>l<br />
sistema indicada en el manual <strong>de</strong> servicio <strong>de</strong>l fabricante <strong>de</strong>l vehículo.<br />
Las bombas <strong>de</strong> gasolina controladas electrónicamente <strong>de</strong> algunas marcas son sometidas a rigurosas pruebas <strong>de</strong><br />
funcionamiento, como por ejemplo operar en forma continua 500 horas a 4.000 rpm con salida total o ensayos<br />
<strong>de</strong> duración en condiciones extremas don<strong>de</strong> las bombas alcanzan períodos típicos <strong>de</strong> 100.000 millas <strong>de</strong> optima<br />
operación, ofreciendo así garantía <strong>de</strong> calidad y larga vida.<br />
In<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> la calidad, la vida útil <strong>de</strong> una bomba <strong>de</strong> gasolina pue<strong>de</strong> ser afectada por el uso <strong>de</strong><br />
gasolina contaminada con partículas extrañas, óxido ó por el uso in<strong>de</strong>bido <strong>de</strong> alcohol o metanol.<br />
Sin embargo la falla más frecuente <strong>de</strong> las bombas <strong>de</strong> gasolina se <strong>de</strong>be a la falta <strong>de</strong> mantenimiento (cambio) <strong>de</strong><br />
los filtros <strong>de</strong> gasolina, los cuales al obstruirse producen restricción <strong>de</strong>l flujo <strong>de</strong> gasolina hacia los inyectores<br />
ocasionando que el motor eléctrico <strong>de</strong> la bomba trabaje al máximo, produciéndose recalentamiento <strong>de</strong> sus<br />
componentes y daño prematuro <strong>de</strong> la bomba.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 104
Procedimiento<br />
1. Asegurarse que hay gasolina en el tanque. Tener cuidad y no confiar en el indicador <strong>de</strong> nivel <strong>de</strong>l panel <strong>de</strong><br />
instrumentos ya que éste pue<strong>de</strong> dar lecturas erróneas.<br />
2. Comprobar el funcionamiento <strong>de</strong> la bomba, abrir el interruptor <strong>de</strong> ignición (sin encen<strong>de</strong>r el motor) y escuchar<br />
el zumbido <strong>de</strong> la bomba operando aproximadamente en un lapso <strong>de</strong> 2 segundos, luego se <strong>de</strong>tendrá, ya que es<br />
el tiempo que se requiere para presurizar el sistema <strong>de</strong> combustible y <strong>de</strong>jarlo listo para operar.<br />
3. Si no se escucha el zumbido <strong>de</strong>jar abierto el interruptor <strong>de</strong> ignición y con un multímetro verificar que le estén<br />
llegando por lo menos 12 voltios al enchufe <strong>de</strong>l cableado <strong>de</strong> alimentación eléctrica <strong>de</strong> la bomba.<br />
4. Si no hay lectura <strong>de</strong>l voltaje que requiere la bomba, revisar el circuito hasta <strong>de</strong>terminar don<strong>de</strong> está la<br />
interrupción <strong>de</strong>l flujo <strong>de</strong> corriente o si se <strong>de</strong>be a una alta resistencia por cables dañados, mal contacto o<br />
sulfatación <strong>de</strong> las conexiones.<br />
5. Si hay lectura <strong>de</strong>l voltaje medir con un óhmetro la continuidad <strong>de</strong>l motor eléctrico en los terminales <strong>de</strong> la<br />
bomba. Si la lectura <strong>de</strong> la resistencia es alta o infinita la bomba está dañada.<br />
6. Sustituir la bomba dañada, es importante limpiar el tanque y las tuberías <strong>de</strong><br />
combustible, antes <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>r a <strong>de</strong>smontar el tanque <strong>de</strong>sconectar la terminal negativa<br />
<strong>de</strong> la batería y sacar la tapa <strong>de</strong> llenado <strong>de</strong>l tanque para permitir la salida <strong>de</strong> los vapores<br />
<strong>de</strong> gasolina, los cuales son propensos a inflamarse con cualquier chispa. Tomar todas las<br />
precauciones <strong>de</strong> seguridad al vaciar el tanque.<br />
7. Almacenar la gasolina en un recipiente limpio y a<strong>de</strong>cuado con su respectiva tapa. Para<br />
el <strong>de</strong>smontaje y montaje <strong>de</strong>l tanque seguir las instrucciones <strong>de</strong>l fabricante <strong>de</strong>l vehículo<br />
contenidas en el manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
8. Antes <strong>de</strong> instalar la nueva bomba en el tanque, comprobar su funcionamiento.<br />
9. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo<br />
<strong>de</strong> práctica lo permita<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 105
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 1:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Diagnóstico y reemplazo <strong>de</strong> la bomba <strong>de</strong> gasolina.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño.<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Se aseguró que hubiera gasolina en el tanque.<br />
2. Comprobó el funcionamiento <strong>de</strong> la bomba, abrió el interruptor <strong>de</strong> ignición (sin<br />
encen<strong>de</strong>r el motor) y escuchó el zumbido <strong>de</strong> la bomba.<br />
3. Dejó abierto el interruptor <strong>de</strong> ignición y con un multímetro verificó el voltaje.<br />
4. Revisó el circuito hasta <strong>de</strong>terminar don<strong>de</strong> estaba la interrupción <strong>de</strong>l flujo <strong>de</strong><br />
corriente.<br />
5. Midió con un óhmetro la continuidad <strong>de</strong>l motor eléctrico en los terminales <strong>de</strong> la<br />
bomba.<br />
6. Sustituyó la bomba dañada.<br />
7. Almacenó la gasolina en un recipiente limpio y a<strong>de</strong>cuado con su respectiva tapa.<br />
Para el <strong>de</strong>smontaje y montaje <strong>de</strong>l tanque siguió las instrucciones <strong>de</strong>l fabricante<br />
<strong>de</strong>l vehículo contenidas en el manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
8. Antes <strong>de</strong> instalar la nueva bomba en el tanque, comprobó su funcionamiento.<br />
9. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 106
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
Práctica número: 2<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Escenario: Taller automotriz.<br />
Duración: 10 hrs.<br />
1<br />
Verificación <strong>de</strong> señal <strong>de</strong> error en la válvula IAC.<br />
Al finalizar la práctica, el alumno podrá diagnosticar el estado <strong>de</strong> la válvula IAC<br />
para su reemplazo.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
• Vehículo.<br />
• Desarmadores.<br />
• Probador <strong>de</strong> corriente.<br />
• ECM.<br />
• Válvula IAC.<br />
• Escáner.<br />
• Medidor <strong>de</strong> voltaje.<br />
• Óhmetro.<br />
• Pinzas.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 107
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong> aceite<br />
u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berán estar limpios antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 108
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos sólidos<br />
y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un <strong>de</strong>pósito<br />
a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se <strong>de</strong>berá<br />
almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue <strong>de</strong> la<br />
recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 109
Procedimiento<br />
Se tendrá un código 35 cuando la válvula IAC no pueda controlar las revoluciones en marcha mínima y éstas sean<br />
300 RPM mayor o menor que la marcha mínima <strong>de</strong>seada (or<strong>de</strong>nada por el ECM) por más <strong>de</strong> 45 segundos con la<br />
mariposa <strong>de</strong>l acelerador cerrada.<br />
Tenga presente que algunos códigos son consecuencia <strong>de</strong> otros, si tiene otros códigos por ejemplo el MAP, MAF<br />
o TPS proceda a corregir primero éstos.<br />
Un código 35 pue<strong>de</strong> ser ocasionado por una mezcla <strong>de</strong>masiado rica o <strong>de</strong>masiado pobre, funcionamiento<br />
ina<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l embrague <strong>de</strong>l compresor <strong>de</strong>l aire acondicionado, velocidad inestable <strong>de</strong>l motor en marcha<br />
mínima por problemas mecánicos como son válvulas que no sienten bien, mal sincronizado el sistema <strong>de</strong><br />
distribución, etc. Corregir esto primero.<br />
1. Si todo esto está bien y persiste el código 35, <strong>de</strong>jar funcionando el motor en marcha mínima, <strong>de</strong>sconectar el<br />
conector <strong>de</strong> la válvula IAC y probar las cuatro terminales <strong>de</strong>l IAC con un probador <strong>de</strong> corriente conectado a tierra.<br />
2. La lámpara <strong>de</strong>berá <strong>de</strong>stellar. Si lo hace, cambiar la válvula IAC. Si en alguna <strong>de</strong> las terminales no <strong>de</strong>stella,<br />
verificar si está abierto, en corto o aterrizado y reparar según sea necesario.<br />
3. Si el cable que no está <strong>de</strong>stellando no tiene corto, no está a tierra o no se encuentra abierto, checar el conector<br />
en el ECM para ver si existe falso contacto o corrosión. Si está correcto, cambiar el ECM.<br />
4. Si la falla fue el ECM pudo haber sido causada por un cortocircuito en las bobinas <strong>de</strong> la IAC, checar la<br />
resistencia <strong>de</strong> los 2 embobinados antes <strong>de</strong> colocar un nuevo ECM. La resistencia en cada una <strong>de</strong> las bobinas <strong>de</strong> la<br />
IAC <strong>de</strong>berá ser mayor <strong>de</strong> 20 Ohms.<br />
5. Si en el monitor <strong>de</strong> diagnóstico la lectura que se tiene estando presente el código 35 es muy arriba o muy<br />
abajo <strong>de</strong> 28. Volver a realizar el procedimiento.<br />
6. En el motor <strong>de</strong> primera generación es común que tengan altas revoluciones en marcha mínima y un código 35<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> lavar el cuerpo <strong>de</strong> aceleración y la válvula IAC. Esto se <strong>de</strong>be a que anteriormente le movieron al tope<br />
<strong>de</strong> la mariposa porque se encontraba sucio el cuerpo <strong>de</strong> aceleración. En éste caso, aflojar el tornillo <strong>de</strong> tope a que<br />
no haga contacto, luego apretarlo a que haga contacto y apretar una vuelta adicional. Poner la llave en "ON" y<br />
checar el voltaje en el cable <strong>de</strong>l centro <strong>de</strong>l TPS, el cuál <strong>de</strong>berá ser <strong>de</strong> 0.66 voltios, si no es así, aflojar los tornillos<br />
<strong>de</strong>l TPS y girarlo hasta obtener ésta lectura.<br />
7. Si únicamente tiene el código 35, revisar primero que no existan tomas <strong>de</strong> aire por el pleno, por el múltiple o<br />
alguna manguera <strong>de</strong>sconectada. Si no hay tomas <strong>de</strong> aire limpiar la válvula IAC y el cuerpo <strong>de</strong> aceleración<br />
teniendo cuidado que no le entre líquido al TPS.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 110
Procedimiento<br />
8. Medir la altura máxima y ajustarla aplicando presión con el <strong>de</strong>do en la punta en caso que tenga mayor altura.<br />
Si la altura es menor, no hay problema, ya que ésta calibración es en caso que sea mayor porque al instalarla, la<br />
punta <strong>de</strong>l vástago choca en el interior y se hecha a per<strong>de</strong>r la válvula.<br />
Nota: Estando <strong>de</strong>smontada la válvula, no hay que conectarla porque al poner la llave en "ON" el vástago se<br />
<strong>de</strong>senrosca y salta junto con el resorte. En caso que le suceda esto, enroscar suavemente y cuando ya no gire,<br />
aplicar presión intermitente con el <strong>de</strong>do hasta lograr introducirla.<br />
9. En el monitor <strong>de</strong> diagnóstico, observar la lectura <strong>de</strong> la válvula IAC con el motor funcionando. Una lectura <strong>de</strong><br />
cero, indica que la válvula está cerrada. Desconectar la válvula con el motor funcionando, apagar el motor y<br />
quitarla, observar si el vástago está expandido. Si es así, la válvula estaba cerrada y existe una toma <strong>de</strong> aire. Si no<br />
está expandido el vástago, la válvula está pegada. Si la lectura es muy alta realice todo el procedimiento<br />
nuevamente.<br />
10. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diferentes tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong> la práctica<br />
lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 111
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 2:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Verificación <strong>de</strong> señal <strong>de</strong> error en la válvula IAC.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Dejó funcionando el motor en marcha mínima, <strong>de</strong>sconectó el conector <strong>de</strong> la<br />
válvula IAC y probó las cuatro terminales <strong>de</strong>l IAC con un probador <strong>de</strong> corriente<br />
conectado a tierra.<br />
2. Si la lámpara <strong>de</strong>stelló, cambió la válvula IAC. Si en alguna <strong>de</strong> las terminales no<br />
<strong>de</strong>stelló, verificó si estaba abierto, en corto o aterrizado y reparó según fuera<br />
necesario<br />
3. Checó el conector en el ECM para ver si existía falso contacto o corrosión.<br />
4. Checó la resistencia <strong>de</strong> los 2 embobinados antes <strong>de</strong> colocar un nuevo ECM.<br />
5. Volvió a realizar el procedimiento.<br />
6. Aflojó el tornillo <strong>de</strong> tope a que no hiciera contacto, luego lo apretó a que<br />
hiciera contacto y apretó una vuelta adicional. Puso la llave en "ON" y checó el<br />
voltaje en el cable <strong>de</strong>l centro <strong>de</strong>l TPS, el cuál <strong>de</strong>bió ser <strong>de</strong> 0.66 voltios, si no<br />
fue así, aflojó los tornillos <strong>de</strong>l TPS y lo giró hasta obtener ésta lectura.<br />
7. Revisó primero que no existieran tomas <strong>de</strong> aire, limpió la válvula IAC y el cuerpo<br />
<strong>de</strong> aceleración.<br />
8. Midió la altura máxima y la ajustó aplicando presión con el <strong>de</strong>do en la punta.<br />
9. Observó la lectura <strong>de</strong> la válvula IAC con el motor funcionando. Si la lectura fue<br />
cero, <strong>de</strong>sconectó la válvula con el motor funcionando, apagó el motor y la<br />
quitó, observó si el vástago estaba expandido o no. Si la lectura fue muy alta<br />
realizó todo el procedimiento nuevamente.<br />
10. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 112
Resumen<br />
Para compren<strong>de</strong>r el funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
componentes electrónicos <strong>de</strong> los sistemas que<br />
operan en el automóvil, es necesario, tener los<br />
principios fundamentales <strong>de</strong>l comportamiento <strong>de</strong>l<br />
fenómeno físico que implica la electrónica, por lo<br />
que durante el presente capítulo se establecen, las<br />
bases y fundamentos <strong>de</strong> ello, al <strong>de</strong>finir las leyes<br />
que rigen el comportamiento <strong>de</strong>l electrón se pue<strong>de</strong><br />
compren<strong>de</strong>r que suce<strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong><br />
operación electrónica, a<strong>de</strong>más se i<strong>de</strong>ntifican los<br />
componentes electrónicos y se explica la función<br />
<strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> ellos para <strong>de</strong>finir su operación<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los circuitos electrónicos, también se da<br />
un repaso a los sistemas <strong>de</strong> control necesarios en<br />
el automóvil, y por último se hace una revisión <strong>de</strong>l<br />
equipo e instrumentos necesarios para po<strong>de</strong>r<br />
medir los parámetros que se <strong>de</strong>ben controlar para<br />
que funcionen los componentes electrónicos en la<br />
unidad automotriz <strong>de</strong> acuerdo con las<br />
especificaciones <strong>de</strong>l fabricante.<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> Conocimientos<br />
1. ¿Qué es un electrón?<br />
2. ¿Con qué se pue<strong>de</strong> medir la carga eléctrica <strong>de</strong>l<br />
protón?<br />
3. ¿Qué es la electricidad estática?<br />
4. ¿Cuándo un cuerpo está cargado<br />
negativamente y cuándo positivamente?<br />
5. ¿Qué suce<strong>de</strong> cuándo choca un electrón con un<br />
positrón?<br />
6. ¿Qué es el electromagnetismo?<br />
7. ¿Cómo po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>tectar un campo<br />
magnético?<br />
8. ¿Qué es un campo eléctrico?<br />
9. ¿Cuándo se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que tenemos un<br />
circuito eléctrico?<br />
10. ¿Qué es un dispositivo electrónico?<br />
11. ¿Qué es un semiconductor?<br />
12. ¿Qué es un transistor?<br />
13. ¿Qué es un circuito integrado?<br />
14. ¿Cuál es la base para el funcionamiento <strong>de</strong> la<br />
electrónica digital?<br />
15. ¿De qué <strong>de</strong>riva el concepto <strong>de</strong>l código binario?<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 113
2<br />
DIAGNÓSTICO Y SERVICIO A SISTEMAS ELECTRÓNICOS<br />
PARA CONTROLAR EL MOTOR<br />
Al finalizar la unidad, el alumno diagnosticará los componentes electrónicos que<br />
controlan el motor, consultando el manual <strong>de</strong> especificaciones, para realizar su<br />
servicio.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 114
1. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los<br />
Principios <strong>de</strong><br />
Funcionamiento.<br />
31 Hrs.<br />
Mapa Curricular <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Aprendizaje<br />
2. Diagnóstico y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
para Controlar el Motor.<br />
15 Hrs.<br />
2.1. I<strong>de</strong>ntificar los<br />
controladores <strong>de</strong>l motor y<br />
diagnosticar fallas <strong>de</strong><br />
acuerdo con sus<br />
características <strong>de</strong><br />
funcionamiento.<br />
10 Hrs.<br />
2.2. Realizar las<br />
verificaciones y el servicio<br />
a los controladores<br />
electrónicos <strong>de</strong>l motor<br />
consultando el manual <strong>de</strong><br />
especificaciones.<br />
5 Hrs.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
126 Hrs.<br />
3. Verificación y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
<strong>de</strong> Instrumentación.<br />
49 Hrs.<br />
4. Diagnóstico y<br />
Verificación <strong>de</strong><br />
Accesorios <strong>Electrónicos</strong>.<br />
31 Hrs.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 115
Sumario<br />
Pruebas <strong>de</strong> funcionamiento.<br />
Diagnóstico <strong>de</strong> fallas.<br />
Verificaciones a los controladores.<br />
Servicio a los controladores.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
2.1. I<strong>de</strong>ntificar los controladores <strong>de</strong>l motor y<br />
diagnosticar fallas <strong>de</strong> acuerdo con sus<br />
características <strong>de</strong> funcionamiento.<br />
2.1.1. Pruebas <strong>de</strong> funcionamiento<br />
• Pruebas <strong>de</strong> sensores<br />
-Con osciloscopio<br />
Un osciloscopio es un instrumento <strong>de</strong> medición<br />
electrónico para la representación gráfica <strong>de</strong><br />
señales eléctricas que pue<strong>de</strong>n variar en el tiempo.<br />
Es muy usado en electrónica <strong>de</strong> señal para prueba<br />
<strong>de</strong> sensores, frecuentemente junto a un analizador<br />
<strong>de</strong> espectros.<br />
Presenta los valores <strong>de</strong> las señales eléctricas en<br />
forma <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadas en una pantalla, en la que<br />
normalmente el eje X (horizontal) representa<br />
tiempos y el eje Y (vertical) representa tensiones. La<br />
imagen así obtenida se <strong>de</strong>nomina oscilograma.<br />
Suelen incluir otra entrada, llamada "eje Z" que<br />
controla la luminosidad <strong>de</strong>l haz, permitiendo<br />
resaltar o apagar algunos segmentos <strong>de</strong> la traza.<br />
Los osciloscopios, clasificados según su<br />
funcionamiento interno, pue<strong>de</strong>n ser tanto<br />
analógicos como digitales, siendo en teoría el<br />
resultado mostrado idéntico en cualquiera <strong>de</strong> los<br />
dos casos.<br />
-Con multímetro<br />
Osciloscopio<br />
Para realizar la prueba <strong>de</strong> sensores, a menudo se<br />
utiliza un multímetro, a veces también<br />
<strong>de</strong>nominado polímetro o tester, es un instrumento<br />
electrónico <strong>de</strong> medida que combina varias<br />
funciones en una sola unidad. Las más comunes<br />
son las <strong>de</strong> voltímetro, amperímetro y óhmetro.<br />
Multímetro Digital<br />
-Con el equipo <strong>de</strong> diagnóstico<br />
Para realizar pruebas <strong>de</strong> funcionamiento, se utiliza<br />
también equipo <strong>de</strong> diagnóstico, basándonos, en<br />
principios <strong>de</strong> mecánica; esto quiere <strong>de</strong>cir, que, el<br />
hecho <strong>de</strong> tener ante nosotros un vehículo<br />
equipado, con sistema fuel injection; no quiere<br />
<strong>de</strong>cir, que necesariamente, requerimos una<br />
maquina para escanear y diagnosticar fallas.<br />
Antes <strong>de</strong> llegar a esa conclusión, hagamos una<br />
inspección visual, y comprobemos. Si el motor,<br />
respon<strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuadamente a los principios <strong>de</strong> su<br />
invención.<br />
Recuer<strong>de</strong> que el sistema fuel injection, es solo una<br />
forma <strong>de</strong> administrar el combustible, como una<br />
alternativa al carburador. El principio <strong>de</strong><br />
combustión interna, sigue siendo el mismo.<br />
Ahora, tome nota <strong>de</strong> lo siguiente: Todos los<br />
vehículos, tienen que pasar un examen <strong>de</strong><br />
emisiones, o control <strong>de</strong> humo, antes <strong>de</strong> ser puesto<br />
en venta. Esto obliga a los fabricantes, a<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 116
<strong>de</strong>sarrollar sistemas, para evitar una<br />
contaminación ambiental, más allá <strong>de</strong> los límites<br />
permitidos.<br />
Ahora analicemos el siguiente diagrama:<br />
Aquí po<strong>de</strong>mos concluir, que se trata <strong>de</strong> un<br />
vehículo, que no lleva distribuidor <strong>de</strong> chispa hacia<br />
las bujías; Entonces <strong>de</strong>bemos ubicar el origen, y la<br />
forma en que se alimenta la chispa a las bujías.<br />
Observemos; sistema <strong>de</strong> distribución directa (DIS)<br />
(coil Assenbly), <strong>de</strong>s<strong>de</strong> esta ubicación, salen los<br />
cables, hacia las bujías, en el or<strong>de</strong>n en que indican<br />
los números (correspondientes a cada cilindro)<br />
Aquí, po<strong>de</strong>mos observar la posición <strong>de</strong>: la válvulas,<br />
EGR, PCV, sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong> garganta (Throtle<br />
Body), y el sensor <strong>de</strong> presión absoluta <strong>de</strong>l manifold<br />
(MAP sensor).<br />
Todo lo indicado, en el párrafo anterior, si está mal<br />
conectado, electrónicamente o por vacío, origina<br />
una falla en el motor.<br />
• Pruebas <strong>de</strong> actuadores<br />
-Verificación <strong>de</strong> alimentación y tierra<br />
Para probar los actuadores <strong>de</strong> un sistema en un<br />
vehículo <strong>de</strong> combustión interna, hay que verificar<br />
primero la alimentación y la tierra <strong>de</strong> todos los<br />
sistemas eléctricos y electrónicos <strong>de</strong>l auto.<br />
-Activación manual<br />
Otro método <strong>de</strong> verificación consiste en la<br />
activación manual <strong>de</strong> los actuadores <strong>de</strong>l sistema<br />
para verificar su correcto funcionamiento.<br />
-Activación por medio <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong><br />
diagnóstico<br />
Si la alimentación y la tierra <strong>de</strong> los sistemas son las<br />
correctas y los actuadores funcionaron<br />
correctamente al activarlos <strong>de</strong> forma manual,<br />
entonces habrá que realizar la activación por<br />
medio <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> diagnóstico para diagnosticar<br />
la falla y hacer la reparación.<br />
• Tipos <strong>de</strong> controladores <strong>de</strong>l motor<br />
(Inyección <strong>de</strong> gasolina).<br />
- K - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
Sistema <strong>de</strong> inyección continua <strong>de</strong> combustible,<br />
precursor <strong>de</strong> la inyección mo<strong>de</strong>rna (KE-Jetronic y<br />
sus muchas varieda<strong>de</strong>s). La evolución se ha<br />
producido en el campo <strong>de</strong>l controlador (ahora es<br />
eléctrica) y en el calculador (ya incorporan todas<br />
las inyecciones sonda lambda).<br />
El K-Jetronic se caracteriza por ser un sistema<br />
mecánico <strong>de</strong> Inyección <strong>de</strong> Combustible<br />
- KE -Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
Sistema <strong>de</strong> inyección continua <strong>de</strong> combustible. La<br />
evolución se ha producido en el campo <strong>de</strong>l<br />
controlador (ahora es eléctrica) y en el calculador<br />
(ya incorporan todas las inyecciones sonda<br />
lambda).<br />
El KE-Jetronic; KE-<strong>II</strong>I-Jetronic; KE-Motronic, y otros,<br />
son sistemas similares al K-Jetronic al que se<br />
añadió algún sensor o sonda que es una resistencia<br />
NTC o PTC conectada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un actuador a la<br />
Unidad Central Electrónica (UCE). Cuando la UCE<br />
recibe valores <strong>de</strong> resistencia o tensión <strong>de</strong> los<br />
sensores, envía a cada actuador una señal y<br />
también retrasa o avanza el encendido; a<strong>de</strong>más,<br />
los Inyectores dosificarán distintas cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
combustible según valores que llegan a la UCE.<br />
Esto es, en síntesis, el funcionamiento <strong>de</strong>l Sistema<br />
Mecánico y Electrónico <strong>de</strong> Inyección.<br />
- D - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 117
El componente clave en los sistemas D Jetronic, L<br />
Jetronic y LH Jetronic, es la unidad central <strong>de</strong><br />
inyección, conocida también como cuerpo <strong>de</strong> la<br />
mariposa. Esta se compone <strong>de</strong>l inyector <strong>de</strong><br />
combustible, el regulador <strong>de</strong> presión, la válvula <strong>de</strong><br />
mariposa y el actuador <strong>de</strong> la válvula <strong>de</strong> mariposa,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire y el<br />
potenciómetro <strong>de</strong> la mariposa.<br />
- L - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
El componente clave en los sistemas D Jetronic, L<br />
Jetronic y LH Jetronic, es la unidad central <strong>de</strong><br />
inyección, conocida también como cuerpo <strong>de</strong> la<br />
mariposa. Ésta se compone <strong>de</strong>l inyector <strong>de</strong><br />
combustible, el regulador <strong>de</strong> presión, la válvula <strong>de</strong><br />
mariposa y el actuador <strong>de</strong> la válvula <strong>de</strong> mariposa,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire y el<br />
potenciómetro <strong>de</strong> la mariposa.<br />
LH - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
El componente clave en los sistemas D Jetronic, L<br />
Jetronic y LH Jetronic, es la unidad central <strong>de</strong><br />
inyección, conocida también como cuerpo <strong>de</strong> la<br />
mariposa. Esta se compone <strong>de</strong>l inyector <strong>de</strong><br />
combustible, el regulador <strong>de</strong> presión, la válvula <strong>de</strong><br />
mariposa y el actuador <strong>de</strong> la válvula <strong>de</strong> mariposa,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire y el<br />
potenciómetro <strong>de</strong> la mariposa.<br />
• Verificación <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mando<br />
Es importante verificar las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mando ya<br />
que <strong>de</strong> ellas <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> la entrega exacta <strong>de</strong><br />
combustible y presión.<br />
Los puntos a verificar son:<br />
Nivel <strong>de</strong> supresión <strong>de</strong> interferencia.<br />
Operación silenciosa.<br />
Entrega <strong>de</strong> combustible bajo cualquier<br />
condición <strong>de</strong> trabajo.<br />
Niveles <strong>de</strong> ruido.<br />
Confiabilidad y cumplimiento <strong>de</strong> los estándares<br />
<strong>de</strong> emisiones.<br />
Vida útil.<br />
-Verificación <strong>de</strong> alimentación y tierra<br />
También es necesario verificar que la alimentación<br />
eléctrica <strong>de</strong>l sistema sea la correcta y que todas las<br />
tierras físicas requeridas por el sistema existan,<br />
para esto hay que realizar un escaneo <strong>de</strong>l sistema<br />
solicitándole los valores requeridos, hay que tener<br />
presente que las condiciones para realizar la<br />
prueba <strong>de</strong>ben ser las recomendadas por el<br />
fabricante y en caso <strong>de</strong> encontrar valores fuera <strong>de</strong><br />
especificación se <strong>de</strong>berá hacer el ajuste<br />
correspondiente antes <strong>de</strong> proseguir con el trabajo.<br />
-Verificación <strong>de</strong> buses<br />
Para realizar la verificación <strong>de</strong> buses es necesario<br />
tener a la mano algún tipo <strong>de</strong> software <strong>de</strong><br />
verificación, también conocidos como Logic<br />
Simulator.<br />
El Logic Simulator permite generar estímulos al<br />
sistema <strong>de</strong> forma interactiva a través <strong>de</strong>:<br />
− Manipulación directa <strong>de</strong> los valores <strong>de</strong> las<br />
señales a través <strong>de</strong>l teclado.<br />
− Estímulos <strong>de</strong> reloj simples.<br />
− Definición <strong>de</strong> formulas especificas que<br />
indican la variación temporal <strong>de</strong> los<br />
valores <strong>de</strong> las señales.<br />
En la ventana principal <strong>de</strong>l Logic Simulator utilice<br />
los comandos Add Signals, para <strong>de</strong>finir el conjunto<br />
<strong>de</strong> señales <strong>de</strong> interés que serán <strong>de</strong>splegadas en el<br />
Waveform Viewer, y el comando Add Stimulators<br />
para hacer el asignamiento <strong>de</strong> valores a las señales<br />
bajo consi<strong>de</strong>ración.<br />
Un módulo importante <strong>de</strong>l Logic Simulator es el<br />
Script Editor, el cual permite llevar a cabo la<br />
simulación (funcional o post-síntesis) <strong>de</strong> una forma<br />
más eficiente en modo batch. Lo anterior se lleva a<br />
cabo a través <strong>de</strong> la generación <strong>de</strong> un archivo <strong>de</strong><br />
comandos (File.cmd) en don<strong>de</strong> se indican los<br />
valores que tomarán las señales en instantes<br />
<strong>de</strong>terminados <strong>de</strong> tiempo. Para la generación <strong>de</strong><br />
este archivo existe un conjunto <strong>de</strong> reglas<br />
sintácticas simples que <strong>de</strong>scriben el<br />
comportamiento <strong>de</strong> los estímulos al sistema.<br />
-Verificación <strong>de</strong> software<br />
La verificación <strong>de</strong> software es una parte<br />
importante <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> localización y un paso<br />
fundamental previo al uso <strong>de</strong> cualquier producto<br />
<strong>de</strong> software. Esta fase se centra en dos aspectos<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 118
distintos, la verificación funcional y la verificación<br />
lingüística, en que se tienen en cuenta los aspectos<br />
que no se pudieron abordar durante la fase <strong>de</strong><br />
traducción, o incluso durante la fase <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong>l producto.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia <strong>de</strong> calidad.<br />
Establecer la diferencia <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño entre los<br />
componentes <strong>de</strong> equipo original y los repuestos<br />
equivalentes <strong>de</strong> marcas alternativas para efectuar<br />
reparaciones con garantía.<br />
El alumno:<br />
Evaluará entre costo y calidad las diversas opciones<br />
en el equipo <strong>de</strong> repuesto para efectuar un<br />
mantenimiento confiable y con calidad<br />
garantizable.<br />
2.1.2. Diagnóstico <strong>de</strong> fallas<br />
• A los controladores <strong>de</strong>l motor<br />
- K - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
Sistema <strong>de</strong> inyección continua <strong>de</strong> combustible,<br />
precursor <strong>de</strong> la inyección mo<strong>de</strong>rna (KE-Jetronic y<br />
sus muchas varieda<strong>de</strong>s). La evolución se ha<br />
producido en el campo <strong>de</strong>l controlador (ahora es<br />
eléctrica) y en el calculador (ya incorporan todas<br />
las inyecciones sonda lambda).<br />
El K-Jetronic se caracteriza por ser un sistema<br />
mecánico <strong>de</strong> Inyección <strong>de</strong> Combustible.<br />
Pue<strong>de</strong>n existir muchas causas que provoque falla,<br />
entre las más comunes tenemos.<br />
Problemas <strong>de</strong> Operario: Ocurren <strong>de</strong>bido al uso<br />
incorrecto por parte <strong>de</strong> la persona que utiliza el<br />
equipo. Uno <strong>de</strong> los motivos es la falta <strong>de</strong><br />
conocimiento a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
equipo, que en ocasiones lleva a suponer que<br />
opera incorrectamente, cuando en realidad no<br />
existen problemas <strong>de</strong> funcionamiento como tal.<br />
Tales situaciones son <strong>de</strong> ocurrencia frecuente y<br />
<strong>de</strong>be ser una <strong>de</strong> las primeras instancia que se<br />
verifiquen.<br />
Fallas en el suministro <strong>de</strong> potencia: Es una <strong>de</strong> las<br />
fallas más frecuentes, proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong><br />
potencia. En esta parte se manejan corrientes y<br />
voltaje apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> temperaturas<br />
elevadas, los componentes <strong>de</strong> la fuente están<br />
sujetos a esfuerzos eléctricos y térmicos que<br />
pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en sus componentes.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
en los reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong> filtrado dañados y por último, el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Falla <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong>l circuito: Una <strong>de</strong> las<br />
causas más frecuentes <strong>de</strong> fallas en equipos<br />
digitales proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong> potencia. Debido<br />
a que en esta parte <strong>de</strong>l equipo se manejan<br />
corrientes y voltajes apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
temperaturas elevadas, los componentes <strong>de</strong> la<br />
fuente <strong>de</strong> potencia están sujetos a esfuerzo<br />
eléctrico y térmico que pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en<br />
sus componentes. Cuando la fuente <strong>de</strong> potencia<br />
está averiada, el equipo <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> operar por<br />
completo.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong>l filtrado dañados y por último el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Problemas <strong>de</strong> temporización. Es uno <strong>de</strong> los<br />
problemas más difícil <strong>de</strong> diagnosticar se relaciona<br />
con la correcta temporización <strong>de</strong> los circuitos.<br />
Parámetros como la frecuencia <strong>de</strong>l reloj, los<br />
retrasos <strong>de</strong> propagación y otras características<br />
relacionadas, son <strong>de</strong> mucha importancia para la<br />
a<strong>de</strong>cuada operación <strong>de</strong> los equipos digitales.<br />
Problemas <strong>de</strong>bidos a ruidos. El ruido eléctrico es<br />
una fuente potencial importante <strong>de</strong> problemas en<br />
los circuitos digitales. Ruido es toda señal extraña<br />
que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo pue<strong>de</strong> ser causa <strong>de</strong><br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 119
operación incorrecta. Las señales <strong>de</strong> ruido pue<strong>de</strong>n<br />
provenir <strong>de</strong> transitorios en las líneas <strong>de</strong> corriente<br />
alterna o <strong>de</strong> campo magnético o eléctrico<br />
originados en equipos aledaños, así como <strong>de</strong><br />
interferencias <strong>de</strong>bidas a transmisiones <strong>de</strong> radio o<br />
<strong>de</strong> televisión.<br />
También es factible que exista ruido generado<br />
internamente, el cual pue<strong>de</strong> provenir <strong>de</strong> suministro<br />
<strong>de</strong> potencia mal filtrados o <strong>de</strong> componentes<br />
mecánicos <strong>de</strong>fectuosos que ocasionen contactos<br />
<strong>de</strong>ficientes o intermitentes.<br />
Efectos ambientales. A esta clase pertenecen todos<br />
aquellos problemas <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l efecto ambiente<br />
en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible<br />
que la temperatura <strong>de</strong>l recinto o sitio don<strong>de</strong> se<br />
ubica el equipo exceda los límites permisibles<br />
fijados por el fabricante. Por otra parte, la<br />
acumulación <strong>de</strong> grasas, polvo, químicos o<br />
abrasivos en el aire pue<strong>de</strong> ocasionar fallas <strong>de</strong><br />
funcionamiento. Las vibraciones excesivas también<br />
pue<strong>de</strong> ser causa frecuente <strong>de</strong> problemas. Todo lo<br />
anterior pue<strong>de</strong> introducir <strong>de</strong>fectos mecánicos tales<br />
como corrosión <strong>de</strong> conectores, alambres<br />
quebrados o contactos <strong>de</strong> interruptores con exceso<br />
<strong>de</strong> acumuladores que impi<strong>de</strong>n su accionamiento<br />
normal.<br />
Problemas mecánicos. Son todos aquéllos que<br />
surgen <strong>de</strong>bido a <strong>de</strong>sperfectos en componentes <strong>de</strong><br />
tipo mecánico tales como: Interruptores,<br />
conectores, relevos y otros. Éstos por lo general,<br />
son mucho más susceptibles <strong>de</strong> aparecer que la<br />
falla misma <strong>de</strong> componentes electrónicos, tales<br />
como los circuitos integrados.<br />
- KE - Jetronic <strong>de</strong> Bosh<br />
Sistema <strong>de</strong> inyección continua <strong>de</strong> combustible. La<br />
evolución se ha producido en el campo <strong>de</strong>l<br />
controlador (ahora es eléctrica) y en el calculador<br />
(ya incorporan todas las inyecciones sonda<br />
lambda).<br />
El KE-Jetronic; KE-<strong>II</strong>I-Jetronic; KE-Motronic, y otros,<br />
son sistemas similares al K-Jetronic al que se<br />
añadió algún sensor o sonda que es una resistencia<br />
NTC o PTC conectada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un actuador a la<br />
Unidad Central Electrónica (UCE). Cuando la UCE<br />
recibe valores <strong>de</strong> resistencia o tensión <strong>de</strong> los<br />
sensores, envía a cada actuador una señal y<br />
también retrasa o avanza el encendido; a<strong>de</strong>más,<br />
los Inyectores dosificarán distintas cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
combustible según valores que llegan a la UCE.<br />
Esto es en síntesis el funcionamiento <strong>de</strong>l Sistema<br />
Mecánico y Electrónico <strong>de</strong> Inyección.<br />
Pue<strong>de</strong>n existir muchas causas que provoquen falla,<br />
entre las más comunes tenemos:<br />
Problemas <strong>de</strong> Operario. Ocurren <strong>de</strong>bido al uso<br />
incorrecto por parte <strong>de</strong> la persona que utiliza el<br />
equipo. Uno <strong>de</strong> los motivos es la falta <strong>de</strong><br />
conocimiento a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
equipo, que en ocasiones lleva a suponer que<br />
opera incorrectamente., cuando en realidad no<br />
existen problemas <strong>de</strong> funcionamiento como tal.<br />
Tales situaciones son <strong>de</strong> ocurrencia frecuente y<br />
<strong>de</strong>ben ser una <strong>de</strong> las primeras instancias que se<br />
verifiquen.<br />
Fallas en el suministro <strong>de</strong> potencia. Es una <strong>de</strong> las<br />
fallas más frecuentes, proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong><br />
potencia. En esta parte se manejan corrientes y<br />
voltaje apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> temperaturas<br />
elevadas, los componentes <strong>de</strong> la fuente están<br />
sujetos a esfuerzos eléctricos y térmicos que<br />
pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en sus componentes.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
en los reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong> filtrado dañados y por último, el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Falla <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong>l circuito. Una <strong>de</strong> las<br />
causas más frecuentes <strong>de</strong> fallas en equipos<br />
digitales proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong> potencia. Debido<br />
a que en esta parte <strong>de</strong>l equipo se manejan<br />
corrientes y voltajes apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
temperaturas elevadas, los componentes <strong>de</strong> la<br />
fuente <strong>de</strong> potencia están sujetos a esfuerzo<br />
eléctrico y térmico que pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en<br />
sus componentes. Cuando la fuente <strong>de</strong> potencia<br />
está averiada, el equipo <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> operar por<br />
completo.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong>l filtrado dañados y por último el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 120
Problemas <strong>de</strong> temporización: Es uno <strong>de</strong> los<br />
problemas más difícil <strong>de</strong> diagnosticar se relaciona<br />
con la correcta temporización <strong>de</strong> los circuitos.<br />
Parámetros como la frecuencia <strong>de</strong>l reloj, los<br />
retrasos <strong>de</strong> propagación y otras características<br />
relacionadas, son <strong>de</strong> mucha importancia para la<br />
a<strong>de</strong>cuada operación <strong>de</strong> los equipos digitales.<br />
Problemas <strong>de</strong>bidos a ruidos. El ruido eléctrico es<br />
una fuente potencial importante <strong>de</strong> problemas en<br />
los circuitos digitales. Ruido es toda señal extraña<br />
que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo pue<strong>de</strong> ser causa <strong>de</strong><br />
operación incorrecta. Las señales <strong>de</strong> ruido pue<strong>de</strong>n<br />
provenir <strong>de</strong> transitorios en las líneas <strong>de</strong> corriente<br />
alterna o <strong>de</strong> campo magnético o eléctrico<br />
originados en equipos aledaños, así como <strong>de</strong><br />
interferencias <strong>de</strong>bidas a transmisiones <strong>de</strong> radio o<br />
<strong>de</strong> televisión.<br />
También es factible que exista ruido generado<br />
internamente, el cual pue<strong>de</strong> provenir <strong>de</strong> suministro<br />
<strong>de</strong> potencia mal filtrados o <strong>de</strong> componentes<br />
mecánicos <strong>de</strong>fectuosos que ocasionen contactos<br />
<strong>de</strong>ficientes o intermitentes.<br />
Efectos ambientales A esta clase pertenecen todos<br />
aquellos problemas <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l efecto ambiente<br />
en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible<br />
que la temperatura <strong>de</strong>l recinto o sitio don<strong>de</strong> se<br />
ubica el equipo exceda los límites permisibles<br />
fijados por el fabricante. Por otra parte, la<br />
acumulación <strong>de</strong> grasas, polvo, químicos o<br />
abrasivos en el aire pue<strong>de</strong> ocasionar fallas <strong>de</strong><br />
funcionamiento. Las vibraciones excesivas también<br />
pue<strong>de</strong> ser causa frecuente <strong>de</strong> problemas. Todo lo<br />
anterior pue<strong>de</strong> introducir <strong>de</strong>fectos mecánicos tales<br />
como corrosión <strong>de</strong> conectores, alambres<br />
quebrados o contactos <strong>de</strong> interruptores con exceso<br />
<strong>de</strong> acumuladores que impi<strong>de</strong>n su accionamiento<br />
normal.<br />
Problemas mecánicos. Son todos aquellos que<br />
surgen <strong>de</strong>bido a <strong>de</strong>sperfectos en componentes <strong>de</strong><br />
tipo mecánico tales como: Interruptores,<br />
conectores, relevos y otros. Éstos por lo general,<br />
son mucho más susceptibles <strong>de</strong> aparecer que la<br />
falla misma <strong>de</strong> componentes electrónicos, tales<br />
como los circuitos integrados.<br />
- D - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
El componente clave en los sistemas D Jetronic, L<br />
Jetronic y LH Jetronic, es la unidad central <strong>de</strong><br />
inyección, conocida también como cuerpo <strong>de</strong> la<br />
mariposa. Ésta se compone <strong>de</strong>l inyector <strong>de</strong><br />
combustible, el regulador <strong>de</strong> presión, la válvula <strong>de</strong><br />
mariposa y el actuador <strong>de</strong> la válvula <strong>de</strong> mariposa,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire y el<br />
potenciómetro <strong>de</strong> la mariposa.<br />
Pue<strong>de</strong>n existir muchas causas que provoquen falla,<br />
entre las más comunes tenemos:<br />
Problemas <strong>de</strong> Operario. Ocurren <strong>de</strong>bido al uso<br />
incorrecto por parte <strong>de</strong> la persona que utiliza el<br />
equipo. Uno <strong>de</strong> los motivos es la falta <strong>de</strong><br />
conocimiento a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
equipo, que en ocasiones lleva a suponer que<br />
opera incorrectamente., cuando en realidad no<br />
existen problemas <strong>de</strong> funcionamiento como tal.<br />
Tales situaciones son <strong>de</strong> ocurrencia frecuente y<br />
<strong>de</strong>ben ser una <strong>de</strong> las primeras instancias que se<br />
verifiquen.<br />
Fallas en el suministro <strong>de</strong> potencia. Es una <strong>de</strong> las<br />
fallas más frecuentes, proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong><br />
potencia. En esta parte se manejan corrientes y<br />
voltaje apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> temperaturas<br />
elevadas, los componentes <strong>de</strong> la fuente están<br />
sujetos a esfuerzos eléctricos y térmicos que<br />
pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en sus componentes.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
en los reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong> filtrado dañados y por último, el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Falla <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong>l circuito. Una <strong>de</strong> las<br />
causas más frecuentes <strong>de</strong> fallas en equipos<br />
digitales proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong> potencia. Debido<br />
a que en esta parte <strong>de</strong>l equipo se manejan<br />
corrientes y voltajes apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
temperaturas elevadas, los componentes <strong>de</strong> la<br />
fuente <strong>de</strong> potencia están sujetos a esfuerzo<br />
eléctrico y térmico que pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en<br />
sus componentes. Cuando la fuente <strong>de</strong> potencia<br />
está averiada, el equipo <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> operar por<br />
completo.<br />
Problemas <strong>de</strong> temporización. Es uno <strong>de</strong> los<br />
problemas más difícil <strong>de</strong> diagnosticar se relaciona<br />
con la correcta temporización <strong>de</strong> los circuitos.<br />
Parámetros como la frecuencia <strong>de</strong>l reloj, los<br />
retrasos <strong>de</strong> propagación y otras características<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 121
elacionadas, son <strong>de</strong> mucha importancia para la<br />
a<strong>de</strong>cuada operación <strong>de</strong> los equipos digitales.<br />
Problemas <strong>de</strong>bidos a ruidos. El ruido eléctrico es<br />
una fuente potencial importante <strong>de</strong> problemas en<br />
los circuitos digitales. Ruido: Es toda señal extraña<br />
que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo pue<strong>de</strong> ser causa <strong>de</strong><br />
operación incorrecta. Las señales <strong>de</strong> ruido pue<strong>de</strong>n<br />
provenir <strong>de</strong> transitorios en las líneas <strong>de</strong> corriente<br />
alterna o <strong>de</strong> campo magnético o eléctrico<br />
originados en equipos aledaños, así como <strong>de</strong><br />
interferencias <strong>de</strong>bidas a transmisiones <strong>de</strong> radio o<br />
<strong>de</strong> televisión.<br />
También es factible que exista ruido generado<br />
internamente, el cual pue<strong>de</strong> provenir <strong>de</strong> suministro<br />
<strong>de</strong> potencia mal filtrados o <strong>de</strong> componentes<br />
mecánicos <strong>de</strong>fectuosos que ocasionen contactos<br />
<strong>de</strong>ficientes o intermitentes.<br />
Efectos ambientales. A esta clase pertenecen todos<br />
aquellos problemas <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l efecto ambiente<br />
en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible<br />
que la temperatura <strong>de</strong>l recinto o sitio don<strong>de</strong> se<br />
ubica el equipo exceda los límites permisibles<br />
fijados por el fabricante. Por otra parte, la<br />
acumulación <strong>de</strong> grasas, polvo, químicos o<br />
abrasivos en el aire pue<strong>de</strong> ocasionar fallas <strong>de</strong><br />
funcionamiento. Las vibraciones excesivas también<br />
pue<strong>de</strong> ser causa frecuente <strong>de</strong> problemas. Todo lo<br />
anterior pue<strong>de</strong> introducir <strong>de</strong>fectos mecánicos tales<br />
como corrosión <strong>de</strong> conectores, alambres<br />
quebrados o contactos <strong>de</strong> interruptores con exceso<br />
<strong>de</strong> acumuladores que impi<strong>de</strong>n su accionamiento<br />
normal.<br />
Problemas mecánicos. Son todos aquellos que<br />
surgen <strong>de</strong>bido a <strong>de</strong>sperfectos en componentes <strong>de</strong><br />
tipo mecánico tales como: Interruptores,<br />
conectores, relevos y otros. Éstos por lo general,<br />
son mucho más susceptibles <strong>de</strong> aparecer que la<br />
falla misma <strong>de</strong> componentes electrónicos, tales<br />
como los circuitos integrados.<br />
- L - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
El componente clave en los sistemas D Jetronic, L<br />
Jetronic y LH Jetronic, es la unidad central <strong>de</strong><br />
inyección, conocida también como cuerpo <strong>de</strong> la<br />
mariposa. Esta se compone <strong>de</strong>l inyector <strong>de</strong><br />
combustible, el regulador <strong>de</strong> presión, la válvula <strong>de</strong><br />
mariposa y el actuador <strong>de</strong> la válvula <strong>de</strong> mariposa,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire y el<br />
potenciómetro <strong>de</strong> la mariposa.<br />
Pue<strong>de</strong>n existir muchas causas que provoque falla,<br />
entre las más comunes tenemos.<br />
Problemas <strong>de</strong> Operario. Ocurren <strong>de</strong>bido al uso<br />
incorrecto por parte <strong>de</strong> la persona que utiliza el<br />
equipo. Uno <strong>de</strong> los motivos es la falta <strong>de</strong><br />
conocimiento a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
equipo, que en ocasiones lleva a suponer que<br />
opera incorrectamente., cuando en realidad no<br />
existen problemas <strong>de</strong> funcionamiento como tal.<br />
Tales situaciones son <strong>de</strong> ocurrencia frecuente y<br />
<strong>de</strong>ben ser una <strong>de</strong> las primeras instancias que se<br />
verifiquen.<br />
Fallas en el suministro <strong>de</strong> potencia. Es una <strong>de</strong> las<br />
fallas más frecuentes, proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong><br />
potencia. En esta parte se manejan corrientes y<br />
voltaje apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> temperaturas<br />
elevadas, los componentes <strong>de</strong> la fuente están<br />
sujetos a esfuerzos eléctricos y térmicos que<br />
pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en sus componentes.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
en los reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong> filtrado dañados y por último, el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Falla <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong>l circuito. Una <strong>de</strong> las<br />
causas más frecuentes <strong>de</strong> fallas en equipos<br />
digitales proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong> potencia. Debido<br />
a que en esta parte <strong>de</strong>l equipo se manejan<br />
corrientes y voltajes apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
temperaturas elevadas, los componentes <strong>de</strong> la<br />
fuente <strong>de</strong> potencia están sujetos a esfuerzo<br />
eléctrico y térmico que pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en<br />
sus componentes. Cuando la fuente <strong>de</strong> potencia<br />
está averiada, el equipo <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> operar por<br />
completo.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong>l filtrado dañados y por último el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Problemas <strong>de</strong> temporización. Es uno <strong>de</strong> los<br />
problemas más difícil <strong>de</strong> diagnosticar se relaciona<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 122
con la correcta temporización <strong>de</strong> los circuitos.<br />
Parámetros como la frecuencia <strong>de</strong>l reloj, los<br />
retrasos <strong>de</strong> propagación y otras características<br />
relacionadas, son <strong>de</strong> mucha importancia para la<br />
a<strong>de</strong>cuada operación <strong>de</strong> los equipos digitales.<br />
Problemas <strong>de</strong>bidos a ruidos. El ruido eléctrico es<br />
una fuente potencial importante <strong>de</strong> problemas en<br />
los circuitos digitales. Ruido es toda señal extraña<br />
que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo pue<strong>de</strong> ser causa <strong>de</strong><br />
operación incorrecta. Las señales <strong>de</strong> ruido pue<strong>de</strong>n<br />
provenir <strong>de</strong> transitorios en las líneas <strong>de</strong> corriente<br />
alterna o <strong>de</strong> campo magnético o eléctrico<br />
originados en equipos aledaños, así como <strong>de</strong><br />
interferencias <strong>de</strong>bidas a transmisiones <strong>de</strong> radio o<br />
<strong>de</strong> televisión.<br />
También es factible que exista ruido generado<br />
internamente, el cual pue<strong>de</strong> provenir <strong>de</strong> suministro<br />
<strong>de</strong> potencia mal filtrados o <strong>de</strong> componentes<br />
mecánicos <strong>de</strong>fectuosos que ocasionen contactos<br />
<strong>de</strong>ficientes o intermitentes.<br />
Efectos ambientales. A esta clase pertenecen todos<br />
aquellos problemas <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l efecto ambiente<br />
en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible<br />
que la temperatura <strong>de</strong>l recinto o sitio don<strong>de</strong> se<br />
ubica el equipo exceda los límites permisibles<br />
fijados por el fabricante. Por otra parte, la<br />
acumulación <strong>de</strong> grasas, polvo, químicos o<br />
abrasivos en el aire pue<strong>de</strong> ocasionar fallas <strong>de</strong><br />
funcionamiento. Las vibraciones excesivas también<br />
pue<strong>de</strong> ser causa frecuente <strong>de</strong> problemas. Todo lo<br />
anterior pue<strong>de</strong> introducir <strong>de</strong>fectos mecánicos tales<br />
como corrosión <strong>de</strong> conectores, alambres<br />
quebrados o contactos <strong>de</strong> interruptores con exceso<br />
<strong>de</strong> acumuladores que impi<strong>de</strong>n su accionamiento<br />
normal.<br />
Problemas mecánicos. Son todos aquellos que<br />
surgen <strong>de</strong>bido a <strong>de</strong>sperfectos en componentes <strong>de</strong><br />
tipo mecánico tales como: Interruptores,<br />
conectores, relevos y otros. Éstos por lo general,<br />
son mucho más susceptibles <strong>de</strong> aparecer que la<br />
falla misma <strong>de</strong> componentes electrónicos, tales<br />
como los circuitos integrados.<br />
- LH - Jetronic <strong>de</strong> Bosch<br />
El componente clave en los sistemas D Jetronic, L<br />
Jetronic y LH Jetronic, es la unidad central <strong>de</strong><br />
inyección, conocida también como cuerpo <strong>de</strong> la<br />
mariposa. Esta se compone <strong>de</strong>l inyector <strong>de</strong><br />
combustible, el regulador <strong>de</strong> presión, la válvula <strong>de</strong><br />
mariposa y el actuador <strong>de</strong> la válvula <strong>de</strong> mariposa,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l aire y el<br />
potenciómetro <strong>de</strong> la mariposa.<br />
Pue<strong>de</strong>n existir muchas causas que provoque falla,<br />
entre las más comunes tenemos.<br />
Problemas <strong>de</strong> Operario. Ocurren <strong>de</strong>bido al uso<br />
incorrecto por parte <strong>de</strong> la persona que utiliza el<br />
equipo. Uno <strong>de</strong> los motivos es la falta <strong>de</strong><br />
conocimiento a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
equipo, que en ocasiones lleva a suponer que<br />
opera incorrectamente., cuando en realidad no<br />
existen problemas <strong>de</strong> funcionamiento como tal.<br />
Tales situaciones son <strong>de</strong> ocurrencia frecuente y<br />
<strong>de</strong>ben ser una <strong>de</strong> las primeras instancias que se<br />
verifiquen.<br />
Fallas en el suministro <strong>de</strong> potencia. Es una <strong>de</strong> las<br />
fallas más frecuentes, proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong><br />
potencia. En esta parte se manejan corrientes y<br />
voltaje apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> temperaturas<br />
elevadas, los componentes <strong>de</strong> la fuente están<br />
sujetos a esfuerzos eléctricos y térmicos que<br />
pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en sus componentes.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
en los reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong> filtrado dañados y por último, el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
Falla <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong>l circuito. Una <strong>de</strong> las<br />
causas más frecuentes <strong>de</strong> fallas en equipos<br />
digitales proviene <strong>de</strong> la fuente <strong>de</strong> potencia. Debido<br />
a que en esta parte <strong>de</strong>l equipo se manejan<br />
corrientes y voltajes apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
temperaturas elevadas, los componentes <strong>de</strong> la<br />
fuente <strong>de</strong> potencia están sujetos a esfuerzo<br />
eléctrico y térmico que pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en<br />
sus componentes. Cuando la fuente <strong>de</strong> potencia<br />
está averiada, el equipo <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> operar por<br />
completo.<br />
Estos problemas son <strong>de</strong> fácil diagnóstico y<br />
reparación. Por lo general, <strong>de</strong>ben buscarse primero<br />
reguladores <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>fectuoso, diodos<br />
rectificadores abiertos o en corto, con<strong>de</strong>nsadores<br />
<strong>de</strong>l filtrado dañados y por último el transformador<br />
<strong>de</strong>fectuoso.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 123
Problemas <strong>de</strong> temporización. Es uno <strong>de</strong> los<br />
problemas más difícil <strong>de</strong> diagnosticar, se relaciona<br />
con la correcta temporización <strong>de</strong> los circuitos.<br />
Parámetros como la frecuencia <strong>de</strong>l reloj, los<br />
retrasos <strong>de</strong> propagación y otras características<br />
relacionadas, son <strong>de</strong> mucha importancia para la<br />
a<strong>de</strong>cuada operación <strong>de</strong> los equipos digitales.<br />
Problemas <strong>de</strong>bidos a ruidos. El ruido eléctrico es<br />
una fuente potencial importante <strong>de</strong> problemas en<br />
los circuitos digitales. Ruido es toda señal extraña<br />
que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l equipo pue<strong>de</strong> ser causa <strong>de</strong><br />
operación incorrecta. Las señales <strong>de</strong> ruido pue<strong>de</strong>n<br />
provenir <strong>de</strong> transitorios en las líneas <strong>de</strong> corriente<br />
alterna o <strong>de</strong> campo magnético o eléctrico<br />
originados en equipos aledaños, así como <strong>de</strong><br />
interferencias <strong>de</strong>bidas a transmisiones <strong>de</strong> radio o<br />
<strong>de</strong> televisión.<br />
También es factible que exista ruido generado<br />
internamente, el cual pue<strong>de</strong> provenir <strong>de</strong> suministro<br />
<strong>de</strong> potencia mal filtrados o <strong>de</strong> componentes<br />
mecánicos <strong>de</strong>fectuosos que ocasionen contactos<br />
<strong>de</strong>ficientes o intermitentes.<br />
Efectos ambientales. A esta clase pertenecen todos<br />
aquellos problemas <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong>l efecto ambiente<br />
en el que opera el equipo. Por ejemplo, es posible<br />
que la temperatura <strong>de</strong>l recinto o sitio don<strong>de</strong> se<br />
ubica el equipo exceda los límites permisibles<br />
fijados por el fabricante. Por otra parte, la<br />
acumulación <strong>de</strong> grasas, polvo, químicos o<br />
abrasivos en el aire pue<strong>de</strong> ocasionar fallas <strong>de</strong><br />
funcionamiento. Las vibraciones excesivas también<br />
pue<strong>de</strong> ser causa frecuente <strong>de</strong> problemas. Todo lo<br />
anterior pue<strong>de</strong> introducir <strong>de</strong>fectos mecánicos tales<br />
como corrosión <strong>de</strong> conectores, alambres<br />
quebrados o contactos <strong>de</strong> interruptores con exceso<br />
<strong>de</strong> acumuladores que impi<strong>de</strong>n su accionamiento<br />
normal.<br />
Problemas mecánicos. Son todos aquellos que<br />
surgen <strong>de</strong>bido a <strong>de</strong>sperfectos en componentes <strong>de</strong><br />
tipo mecánico tales como: Interruptores,<br />
conectores, relevos y otros. Éstos por lo general,<br />
son mucho más susceptibles <strong>de</strong> aparecer que la<br />
falla misma <strong>de</strong> componentes electrónicos, tales<br />
como los circuitos integrados.<br />
• Computadoras para el motor<br />
-Funciones:<br />
Regulación electrónica <strong>de</strong> la mezcla aire<br />
combustible<br />
Para regular electrónicamente la mezcla aire<br />
combustible, se utiliza generalmente el método<br />
para el chequeo <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> Oxígeno o sonda<br />
Lambda.<br />
Como la palabra lo dice este sensor lo que mi<strong>de</strong> es<br />
exclusivamente el contenido <strong>de</strong> oxígeno en los<br />
gases <strong>de</strong> escape y solamente eso, <strong>de</strong> esta medida<br />
se pue<strong>de</strong> inferir lo que en realidad le interesa a la<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo que es la relación aire /<br />
combustible que se está quemando en los<br />
cilindros.<br />
Esta medida se obtiene comparando el contenido<br />
<strong>de</strong> oxígeno <strong>de</strong> los gases <strong>de</strong> escape con el <strong>de</strong>l aire<br />
exterior, esto implica que para que el sensor<br />
funcione a<strong>de</strong>cuadamente <strong>de</strong>be tener una<br />
referencia <strong>de</strong> oxígeno fija, esto es muy importante<br />
ya que si encontramos por ejemplo un sensor que<br />
se encuentra "sumergido" en aceite y suciedad es<br />
muy probable que tenga obstruida la entrada <strong>de</strong><br />
referencia <strong>de</strong>l aire exterior y esto provocaría un a<br />
lectura incorrecta.<br />
En este caso con una limpieza cuidadosa <strong>de</strong>l<br />
exterior <strong>de</strong>l sensor bastaría para volverlo al<br />
funcionamiento normal. Otro punto importante a<br />
tener en cuenta es que el sensor necesita estar por<br />
lo menos a 350 grados centígrados para un<br />
correcto funcionamiento, por lo tanto siempre se<br />
<strong>de</strong>ben realizar los chequeos con el motor en<br />
temperatura <strong>de</strong> régimen.<br />
Regulación <strong>de</strong>l encendido<br />
Para regular el encendido hay que controlar los<br />
siguientes parámetros:<br />
Controlar el TPS midiendo la tensión en la salida <strong>de</strong><br />
señal que no se perturbe en todo su recorrido. Es<br />
muy importante la posición inicial <strong>de</strong>l TPS por lo<br />
tanto hay que respetar el valor especificado. Este<br />
valor en FORD es <strong>de</strong> 0.8 v. En Peugeot entre 0.3 y<br />
0.45v. , En VW aprox. 0.6v<br />
Controlar el sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> líquido<br />
refrigerante, efectuando la medición <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong> la<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 124
esistencia <strong>de</strong>l mismo en función <strong>de</strong> la temperatura<br />
y verificar que esté aislado respecto <strong>de</strong> masa.<br />
Controlar el sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> aire <strong>de</strong><br />
admisión, efectuando la medición <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong> la<br />
resistencia <strong>de</strong>l mismo en función <strong>de</strong> la temperatura<br />
y verificar que esté aislado respecto <strong>de</strong> masa.<br />
Sensor MAP. : Controlar el correcto<br />
funcionamiento <strong>de</strong>l mismo, aplicando vacío<br />
mediante una bomba y controlando la salida <strong>de</strong><br />
señal, ésta pue<strong>de</strong> ser:<br />
Por variación <strong>de</strong> frecuencia (caso Ford con sistema<br />
ECIV, obteniéndose valores <strong>de</strong> 90 Hz con máximo<br />
vacío 25'' Hg. Y 160 Hz con presión atmosférica).<br />
Por variación <strong>de</strong> tensión (éste el más comúnmente<br />
utilizado y los valores <strong>de</strong> tensión generados son<br />
aproximadamente 1,3 Volts con 18'' Hg y 4,5 Volts<br />
con 0'' Hg. (en los sensores <strong>de</strong> origen asiático los<br />
valores son <strong>de</strong> 0,9 Volts con 18'' Hg y 3 Volts con<br />
0'' Hg.)<br />
Sonda lambda: controlar su buen funcionamiento,<br />
para ello poner en funcionamiento el motor hasta<br />
obtener la temperatura normal <strong>de</strong> trabajo, luego<br />
tener acelerado a 2000 RPM durante 2 minutos y<br />
soltar el acelerador en estas condiciones la sonda<br />
nos entregara una señal que <strong>de</strong>be oscilar entre 0 y<br />
1 Volts unas 8 veces en un tiempo <strong>de</strong> 10<br />
Segundos. (Si la medición la efectuamos con<br />
voltímetro es conveniente que sea analógico y<br />
tomando sobre el cable <strong>de</strong> color negro <strong>de</strong> la<br />
sonda.)<br />
-Características<br />
De las características más importantes <strong>de</strong> una<br />
computadora para motores son:<br />
Que sea totalmente programable.<br />
Que sirva para cualquier motor <strong>de</strong> 1, 2, 3, 4, 6,<br />
8,12 cilindros<br />
Que sirva para cualquier motor <strong>de</strong> 1, 2,3 rotores.<br />
Que tenga al menos cuatro salidas programables<br />
para controlar lo mas posible los parámetros <strong>de</strong>l<br />
motor como por ejemplo Nitro, Boost control,<br />
alerones, etc.<br />
Que tenga O2 Sensor Wi<strong>de</strong> Band programable con<br />
2 salidas una para la computadora <strong>de</strong>l motor y<br />
otra para instrumentos.<br />
• Localización <strong>de</strong> fallas <strong>de</strong> la inyección <strong>de</strong><br />
combustible<br />
-Manual <strong>de</strong> fabricante<br />
Para po<strong>de</strong>r efectuar una correcta localización <strong>de</strong><br />
fallas en el sistema <strong>de</strong> inyección <strong>de</strong> combustible<br />
<strong>de</strong>terminando su reparación o reemplazo, es muy<br />
importante la utilización <strong>de</strong> los manuales <strong>de</strong>l<br />
fabricante, ya que en ellos el técnico encontrará<br />
todos los datos técnicos necesarios para po<strong>de</strong>r<br />
llevar a cabo un diagnóstico a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong>l<br />
problema en el sistema, generalmente existen<br />
publicaciones especializadas que muestran todos<br />
estos datos y se pue<strong>de</strong>n conseguir en librerías o se<br />
pue<strong>de</strong>n solicitar directamente al fabricante<br />
original.<br />
El técnico necesita consultar los manuales <strong>de</strong>l<br />
fabricante como se mencionó con anterioridad,<br />
pero es imprescindible que esté familiarizado con<br />
los términos que en ellos se manejan, las unida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> medida, la simbología, los dibujos técnicos, etc.<br />
-Especificaciones<br />
Es indispensable, contar con la información técnica<br />
necesaria para el mantenimiento, las<br />
especificaciones <strong>de</strong>l sistema son muy importantes<br />
para que éste continúe trabajando eficientemente<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> alguna reparación.<br />
-Inspecciones<br />
Otra parte <strong>de</strong> suma importancia son las<br />
inspecciones que <strong>de</strong>ben hacerse al sistema, no<br />
basta con contar con todo el equipo necesario, hay<br />
que tenerlo funcionando a<strong>de</strong>cuadamente, por este<br />
motivo los fabricantes <strong>de</strong> equipo <strong>de</strong> escaneo <strong>de</strong><br />
motores, recomiendan efectuar inspecciones o<br />
rutinas <strong>de</strong> verificación cada <strong>de</strong>terminado tiempo<br />
<strong>de</strong> uso.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 125
En caso <strong>de</strong> encontrar alguna falla en el equipo,<br />
<strong>de</strong>berá contactarse con el técnico especializado en<br />
puesta a punto para que efectúe la reparación o el<br />
ajuste correspondiente, recuer<strong>de</strong> que <strong>de</strong> que el<br />
equipo funcione correctamente <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá la<br />
facilidad <strong>de</strong> localizar alguna falla en el vehículo y<br />
su a<strong>de</strong>cuada reparación.<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> autodiagnóstico<br />
La función <strong>de</strong>l scanner no es analizar ningún<br />
circuito, lo que hace es conectarse con las<br />
diferentes Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Control Electrónico dotadas<br />
con funciones <strong>de</strong> autodiagnóstico presentes en el<br />
vehículo. Y quién hace el diagnóstico es la misma<br />
UCE y el scanner pregunta a cada UCE qué fallos<br />
tiene. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> fallos (permanentes y<br />
esporádicos), la UCEs pue<strong>de</strong>n ofrecer a un scanner<br />
también valores actuales (R.P.M. temperatura <strong>de</strong>l<br />
motor, temperatura <strong>de</strong>l aire,...) y pruebas <strong>de</strong><br />
actuadores (válvula EGR, bomba <strong>de</strong> gasolina,...).<br />
-Características<br />
Las características básicas <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong><br />
autodiagnóstico son:<br />
Sistema amigable.<br />
Compatible con la mayoría <strong>de</strong> los circuitos<br />
conocidos.<br />
Libre <strong>de</strong> mantenimiento.<br />
Con multiaplicaciones.<br />
Integrado al equipo.<br />
-Aplicación<br />
Un autodiagnóstico incluido en la circuitería indica<br />
don<strong>de</strong> se encuentran las fallas que <strong>de</strong>ben ser<br />
corregidas, caracteres <strong>de</strong>slizables lanzan un<br />
mensaje en pantalla, explora en forma automática<br />
todo el sistema <strong>de</strong> la circuitería y emite un<br />
diagnóstico al final <strong>de</strong> la autoprueba.<br />
Terminología<br />
-Hardware<br />
Se <strong>de</strong>nomina hardware o soporte físico al conjunto<br />
<strong>de</strong> elementos materiales que componen un<br />
or<strong>de</strong>nador. Hardware también son los<br />
componentes físicos <strong>de</strong> una computadora tales<br />
como el disco duro, CD-Rom, disquetera (floppy),<br />
etc. En dicho conjunto se incluyen los dispositivos<br />
electrónicos y electromecánicos, circuitos, cables,<br />
tarjetas, armarios o cajas, periféricos <strong>de</strong> todo tipo y<br />
otros elementos físicos.<br />
El hardware se refiere a todos los componentes<br />
físicos (que se pue<strong>de</strong>n tocar) <strong>de</strong> la computadora:<br />
discos, unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> disco, monitor, teclado, ratón<br />
(mouse), impresora, placas, chips y <strong>de</strong>más<br />
periféricos. En cambio, el software es intangible,<br />
existe como i<strong>de</strong>as, conceptos, símbolos, pero no<br />
tiene sustancia. Una buena metáfora sería un libro:<br />
las páginas y la tinta son el hardware, mientras<br />
que las palabras, oraciones, párrafos y el<br />
significado <strong>de</strong>l texto son el software. Una<br />
computadora sin software sería tan inútil como un<br />
libro con páginas en blanco.<br />
-Software<br />
Se <strong>de</strong>nomina software, programática,<br />
equipamiento lógico o soporte lógico a todos los<br />
componentes intangibles <strong>de</strong> un or<strong>de</strong>nador o<br />
computadora, es <strong>de</strong>cir, al conjunto <strong>de</strong> programas y<br />
procedimientos necesarios para hacer posible la<br />
realización <strong>de</strong> una tarea específica, en<br />
contraposición a los componentes físicos <strong>de</strong>l<br />
sistema (hardware). Esto incluye aplicaciones<br />
informáticas tales como un procesador <strong>de</strong> textos,<br />
que permite al usuario realizar una tarea, y<br />
software <strong>de</strong> sistema como un sistema operativo,<br />
que permite al resto <strong>de</strong> programas funcionar<br />
a<strong>de</strong>cuadamente, facilitando la interacción con los<br />
componentes físicos y el resto <strong>de</strong> aplicaciones.<br />
Probablemente la <strong>de</strong>finición más formal <strong>de</strong><br />
software es la atribuida a la IEEE en su estándar<br />
729: «la suma total <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> cómputo,<br />
procedimientos, reglas documentación y datos<br />
asociados que forman parte <strong>de</strong> las operaciones <strong>de</strong><br />
un sistema <strong>de</strong> cómputo» [1]. Bajo esta <strong>de</strong>finición,<br />
el concepto <strong>de</strong> software va más allá <strong>de</strong> los<br />
programas <strong>de</strong> cómputo en sus distintas formas:<br />
código fuente, binario o ejecutable, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> su<br />
documentación: es <strong>de</strong>cir, todo lo intangible.<br />
El término «software» fue usado por primera vez<br />
en este sentido por John W. Tukey en 1957. En las<br />
ciencias <strong>de</strong> la computación y la ingeniería <strong>de</strong><br />
software, el software es toda la información<br />
procesada por los sistemas informáticos:<br />
programas y datos. El concepto <strong>de</strong> leer diferentes<br />
secuencias <strong>de</strong> instrucciones <strong>de</strong> la memoria <strong>de</strong> un<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 126
dispositivo para controlar cálculos fue inventado<br />
por Charles Babbage como parte <strong>de</strong> su máquina<br />
diferencial. La teoría que forma la base <strong>de</strong> la mayor<br />
parte <strong>de</strong>l software mo<strong>de</strong>rno fue propuesta por vez<br />
primera por Alan Turing en su ensayo <strong>de</strong> 1936, Los<br />
números computables, con una aplicación al<br />
Entscheidungsproblem.<br />
• I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> la versión <strong>de</strong> software<br />
-Con el equipo <strong>de</strong> diagnóstico<br />
Por medio <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> diagnóstico es posible<br />
<strong>de</strong>terminar la versión <strong>de</strong>l software <strong>de</strong> la<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo, esta información es<br />
imprescindible a la hora <strong>de</strong> realizar algún escaneo,<br />
ya que el escáner <strong>de</strong>berá reconocer el software<br />
para po<strong>de</strong>r tener acceso a la información y a los<br />
códigos <strong>de</strong> falla.<br />
-Por medio <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> parte<br />
Si se conoce el número <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> la<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo, se pue<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar la<br />
versión <strong>de</strong> software contenida en el mismo y así se<br />
podrá realizar el escaneo y la <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> la falla.<br />
-Por medio <strong>de</strong> la fecha <strong>de</strong> producción o el<br />
número VIN<br />
También es posible i<strong>de</strong>ntificar la versión <strong>de</strong>l<br />
software <strong>de</strong> la computadora <strong>de</strong> algún vehículo<br />
accediendo al número VIN (Vehicle I<strong>de</strong>ntification<br />
Number) <strong>de</strong>l mismo, ya que éste contiene la<br />
información necesaria para que el escáner pueda<br />
reconocerlo y realizar su función.<br />
• Proceso <strong>de</strong> carga <strong>de</strong> software<br />
-Utilización <strong>de</strong> cargador <strong>de</strong> batería durante la<br />
carga<br />
Para cargar el software a la computadora <strong>de</strong> un<br />
automóvil, se pue<strong>de</strong> hacer <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un<br />
microprocesador con cargador <strong>de</strong> batería, sin<br />
embargo esto no es lo más importante.<br />
La carga <strong>de</strong> software requiere llevar a cabo muchas<br />
tareas, sobre todo las siguientes:<br />
Análisis <strong>de</strong> requisitos<br />
Extraer los requisitos <strong>de</strong> un producto <strong>de</strong> software<br />
es la primera etapa para crearlo. Mientras que los<br />
clientes piensan que ellos saben lo que el software<br />
tiene que hacer, se requiere <strong>de</strong> habilidad y<br />
experiencia en la ingeniería <strong>de</strong> software para<br />
reconocer requisitos incompletos, ambiguos o<br />
contradictorios.<br />
Especificación<br />
Es la tarea <strong>de</strong> <strong>de</strong>scribir <strong>de</strong>talladamente el software<br />
a ser escrito, en una forma matemáticamente<br />
rigurosa. En la realidad, la mayoría <strong>de</strong> las buenas<br />
especificaciones han sido escritas para enten<strong>de</strong>r y<br />
afinar aplicaciones que ya estaban <strong>de</strong>sarrolladas.<br />
Las especificaciones son más importantes para las<br />
interfaces externas, que <strong>de</strong>ben permanecer<br />
estables.<br />
Diseño y arquitectura<br />
Se refiere a <strong>de</strong>terminar como funcionará <strong>de</strong> forma<br />
general sin entrar en <strong>de</strong>talles. Yourdon dice que<br />
consiste en incorporar consi<strong>de</strong>raciones <strong>de</strong> la<br />
implementación tecnológica, como el hardware, la<br />
red, etc.<br />
Programación<br />
Reducir un diseño a código pue<strong>de</strong> ser la parte más<br />
obvia <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> ingeniería <strong>de</strong> software, pero<br />
no es necesariamente la porción más larga.<br />
Prueba<br />
Consiste en comprobar que el software realice<br />
correctamente las tareas indicadas en la<br />
especificación. Una técnica <strong>de</strong> prueba es probar<br />
por separado cada módulo <strong>de</strong>l software, y luego<br />
probarlo <strong>de</strong> forma integral.<br />
Documentación<br />
Realización <strong>de</strong>l manual <strong>de</strong> usuario, y posiblemente<br />
un manual técnico con el propósito <strong>de</strong><br />
mantenimiento futuro y ampliaciones al sistema.<br />
<strong>Mantenimiento</strong><br />
Mantener y mejorar el software para enfrentar<br />
errores <strong>de</strong>scubiertos y nuevos requisitos. Esto<br />
pue<strong>de</strong> llevar más tiempo incluso que el <strong>de</strong>sarrollo<br />
inicial <strong>de</strong>l software. Alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 2/3 <strong>de</strong> toda la<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 127
ingeniería <strong>de</strong> software tiene que ver con dar<br />
mantenimiento. Una pequeña parte <strong>de</strong> este trabajo<br />
consiste en arreglar errores, o bugs. La mayor<br />
parte consiste en exten<strong>de</strong>r el sistema para hacer<br />
nuevas cosas.<br />
-Obtención <strong>de</strong>l software correcto<br />
(Actualización)<br />
En la actualidad ha un sin fin <strong>de</strong> compañías que se<br />
<strong>de</strong>dican a la actualización <strong>de</strong> software, el trabajo<br />
<strong>de</strong> estas compañías se diseña para simplificar el<br />
proceso <strong>de</strong> mantener sistemas basados en la<br />
última actualización crítica <strong>de</strong> software.<br />
Habilitan a los administradores para <strong>de</strong>splegar<br />
rápidamente y <strong>de</strong> forma segura las actualizaciones<br />
<strong>de</strong> seguridad en sus plataformas <strong>de</strong> servidor así<br />
como en las plataformas <strong>de</strong> escritorio.<br />
• Precauciones con los códigos <strong>de</strong> fallas<br />
-Indicador <strong>de</strong> mezcla<br />
El sensor <strong>de</strong> oxígeno (EGO) se encuentra localizado<br />
en el múltiple <strong>de</strong> escape antes <strong>de</strong>l convertidor<br />
catalítico. Se encarga <strong>de</strong> "leer" la cantidad <strong>de</strong><br />
oxígeno existente en los gases <strong>de</strong>l escape e<br />
informarle al ECM a través <strong>de</strong> un voltaje variable<br />
<strong>de</strong> referencia (<strong>de</strong> 0 a 1 voltio).<br />
Para que funcione correctamente tiene que<br />
alcanzar una temperatura <strong>de</strong> 315°C (600°F). El<br />
sensor <strong>de</strong> oxígeno está construido <strong>de</strong> tres placas,<br />
dos <strong>de</strong> platino y una <strong>de</strong> bióxido <strong>de</strong> circonio. El<br />
bióxido <strong>de</strong> circonio y el platino son materiales<br />
electrolíticos que producen un voltaje por medio<br />
<strong>de</strong> reacciones químicas a alta temperatura (arriba<br />
<strong>de</strong> 300°C), <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l oxígeno existente en<br />
cada uno <strong>de</strong> ellos.<br />
El sensor <strong>de</strong> oxígeno (o Sonda Lambda) como su<br />
nombre lo indica, únicamente pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar el<br />
contenido <strong>de</strong> oxígeno en los gases <strong>de</strong>l escape<br />
ignorando los HC, el NOX, el CO y el CO2.<br />
Un contenido en los gases <strong>de</strong>l escape <strong>de</strong> 2% se<br />
consi<strong>de</strong>ra como normal y correspon<strong>de</strong> a una<br />
mezcla <strong>de</strong> 14.7 partes <strong>de</strong> aire por una <strong>de</strong><br />
combustible. Con esta proporción el voltaje <strong>de</strong><br />
referencia será entre 350 y 550 milivoltios.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 128
Mayor contenido <strong>de</strong> O 2 será mezcla pobre y el<br />
voltaje <strong>de</strong> referencia será bajo. Una mezcla rica<br />
tendrá menos contenido <strong>de</strong> O 2 y el voltaje <strong>de</strong><br />
referencia será alto.<br />
Según información <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxígeno ECM<br />
controla:<br />
El pulso <strong>de</strong> inyección (el inyector que dura abierto<br />
milisegundos).<br />
Salida <strong>de</strong> datos.<br />
Luz "SES" (Service Engine Soon).<br />
Pruebas <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong> Oxígeno.<br />
El cable <strong>de</strong>l voltaje <strong>de</strong> referencia tanto conectado<br />
como <strong>de</strong>sconectado <strong>de</strong>berá tener voltaje variable<br />
con el motor caliente y funcionando.<br />
Este voltaje se mi<strong>de</strong> con un voltímetro digital y sus<br />
lecturas cambian tan rápidamente que no es<br />
posible leerlas y varían <strong>de</strong> 900 mv (milivoltios) a<br />
menos <strong>de</strong> 100 mv.<br />
Es recomendable cambiar el sensor <strong>de</strong> oxígeno<br />
cada 50000 Kms.<br />
-Indicador <strong>de</strong> temperatura<br />
El sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l refrigerante CTS<br />
(Coolant Temperature Sensor) es un termistor que<br />
al aumentar su temperatura su resistencia<br />
disminuye, por lo general va colocado en la parte<br />
inferior <strong>de</strong> la caja <strong>de</strong>l termostato y tiene un<br />
conector <strong>de</strong> dos terminales.<br />
Este sensor convierte temperatura en señal <strong>de</strong><br />
referencia. CTS está conectado a ECM a las<br />
terminales B6 y E16. La terminal B6 está conectada<br />
a tierra <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ECM para obtener una lectura<br />
más precisa. ECM por medio <strong>de</strong> la terminal E16<br />
(cable amarillo) manda un voltaje <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong><br />
5 voltios <strong>de</strong> bajo amperaje regulado por una<br />
resistencia reguladora en su interior.<br />
Al aumentar la temperatura disminuye su<br />
resistencia y ECM <strong>de</strong>tecta bajo voltaje por la<br />
terminal E16 modificando el funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
motor. Cuando el motor está frío la resistencia <strong>de</strong><br />
CTS es mucha y ECM <strong>de</strong>tecta alto voltaje<br />
condicionando el motor para funcionamiento en<br />
frío.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 129
TEMPERATURA TEMPERATURA RESISTENCIA Voltaje en el<br />
°F °C cable amarillo<br />
212 100 180 .46<br />
176 80 350 .78<br />
140 60 600 1.33<br />
104 40 1700 2.13<br />
68 20 3400 3.07<br />
50 10 6000 3.51<br />
Para probar el sensor se mi<strong>de</strong> el voltaje pero éste<br />
<strong>de</strong>be <strong>de</strong> hacerse con un voltímetro <strong>de</strong> alta<br />
impedancia, <strong>de</strong> preferencia digital.<br />
Cuando falla el CTS genera los siguientes Códigos:<br />
14 Voltaje bajo (alta temperatura).<br />
15 Voltaje alto (baja temperatura).<br />
-Fallas <strong>de</strong> circuitos<br />
El módulo "HEI" (1a. generación) o "DIS" (2a.<br />
generación) según sea el caso y el ECM están<br />
comunicados por 4 cables, uno <strong>de</strong> tierra, salida<br />
EST, señal <strong>de</strong> referencia y señal By-Pass, siendo la<br />
función <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> éstos tres últimos la<br />
siguiente:<br />
Salida EST. Comunicación <strong>de</strong>l ECM al módulo para<br />
controlar el avance o retraso <strong>de</strong> la chispa <strong>de</strong><br />
encendido <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong><br />
operación <strong>de</strong>l motor. A menos <strong>de</strong> 400 RPM no hay<br />
voltaje en la línea By-Pass y el módulo aterriza la<br />
señal EST, si hay voltaje en la línea EST presentará<br />
el código 42. También presentará este código si el<br />
cable está aterrizado, ya que el módulo cambiará a<br />
EST, pero por estar aterrizado no habrá EST.<br />
Señal <strong>de</strong> referencia. El módulo le informa al ECM<br />
<strong>de</strong>l tiempo básico y RPM basándose en la señal <strong>de</strong><br />
la bobina captadora.<br />
Señal By-Pass.- Con el motor funcionando ECM<br />
manda una señal <strong>de</strong> 5 voltios al módulo<br />
indicándole que ECM controlará el tiempo <strong>de</strong><br />
encendido. A menos <strong>de</strong> 400 RPM no hay voltaje en<br />
la línea y el tiempo <strong>de</strong> encendido es controlado por<br />
el módulo al tiempo básico. Cuando se <strong>de</strong>sea<br />
poner a tiempo, se <strong>de</strong>sconecta ésta línea <strong>de</strong> un<br />
conector que se encuentra en la pared <strong>de</strong> fuego en<br />
el compartimiento <strong>de</strong>l motor <strong>de</strong>l lado <strong>de</strong>l copiloto<br />
(1a. generación). Si esta línea está abierta o<br />
aterrizada, el módulo no cambiará a la función EST<br />
así el voltaje EST será bajo, se presentará el código<br />
42 y el motor funcionará con el tiempo <strong>de</strong><br />
encendido básico y no tendrá curva <strong>de</strong> avance.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 130
-Tipos y lectura <strong>de</strong> códigos<br />
Cód Descripción<br />
12 No hay señal <strong>de</strong>l tacómetro al ECM.<br />
13 Sensor <strong>de</strong> Oxígeno.<br />
14 Voltaje bajo en el circuito <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong>l<br />
Refrigerante (CTS).<br />
15 Voltaje alto en el circuito <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong>l<br />
Refrigerante (CTS).<br />
21 Voltaje alto en el Sensor <strong>de</strong> Posición <strong>de</strong>l<br />
Acelerador (TPS).<br />
22 Voltaje bajo en el Sensor <strong>de</strong> Posición <strong>de</strong>l<br />
Acelerador (TPS).<br />
23 Voltaje alto en la temperatura <strong>de</strong>l aire <strong>de</strong>l<br />
múltiple (MAT).<br />
24 Sensor <strong>de</strong> Velocidad <strong>de</strong>l Vehículo (VSS).<br />
25 Voltaje bajo en la temperatura <strong>de</strong>l aire <strong>de</strong>l<br />
múltiple (MAT).<br />
32 Funcionamiento <strong>de</strong>fectuoso <strong>de</strong>l sistema<br />
EGR.<br />
33 Lectura <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong> Masa <strong>de</strong> Flujo <strong>de</strong><br />
Aire <strong>de</strong>masiado alta o MAP <strong>de</strong>masiado<br />
alto.<br />
34 Lectura <strong>de</strong>masiado baja <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong><br />
Masa <strong>de</strong> Flujo <strong>de</strong> Aire o MAP <strong>de</strong>masiado<br />
bajo.<br />
35 Error en el control <strong>de</strong> velocidad <strong>de</strong> Marcha<br />
Mínima (válvula IAC).<br />
36 Problema <strong>de</strong> quemado en el MAF (sólo<br />
MAF tipo Bosch).<br />
41 Interrupción en la señal <strong>de</strong>l tacómetro al<br />
ECM.<br />
42 Problema en el control <strong>de</strong>l Tiempo <strong>de</strong><br />
Encendido Electrónico (ESC).<br />
43 Problema en el sistema en el Sensor <strong>de</strong><br />
Detonación (ESC).<br />
44 Condición <strong>de</strong> mezcla pobre en el escape.<br />
45 Condición <strong>de</strong> mezcla rica en el escape.<br />
51 PROM <strong>de</strong>fectuoso o instalación <strong>de</strong>l PROM.<br />
52 Falla <strong>de</strong>l Cal-Pak<br />
53 Voltaje alto en la batería.<br />
54 Bajo voltaje en la bomba <strong>de</strong> combustible.<br />
55 ECM <strong>de</strong>fectuoso.<br />
63 MAP <strong>de</strong>masiado alto (1a. Generación).<br />
64 MAP <strong>de</strong>masiado bajo (1a. Generación).<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 131
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia analítica<br />
Establecer el procedimiento <strong>de</strong> inspección y<br />
pruebas, con el objeto <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar con<br />
eficacia los elementos <strong>de</strong>l circuito que se<br />
encuentran en falla.<br />
El alumno:<br />
Empleará el método y el equipo mas a<strong>de</strong>cuado<br />
para localizar las fallas <strong>de</strong>l circuito electrónico<br />
con certeza y en el menor tiempo posible<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
2.2. Realizar las verificaciones y el servicio a los<br />
controladores electrónicos <strong>de</strong>l motor<br />
consultando el manual <strong>de</strong> especificaciones.<br />
2.2.1 Verificaciones a los controladores<br />
• Verificación <strong>de</strong> los sistemas<br />
-CCC <strong>de</strong> GM<br />
La serie CCC <strong>de</strong> GM es unipolar, el pulsador no<br />
pue<strong>de</strong> ser usado para interrumpir, ante una<br />
sobrecarga los contactos se abren y el pulsador<br />
sale hacia fuera, una vez solucionada la falla,<br />
apretando el pulsador (Reset) se reconecta el<br />
circuito.<br />
Aplicaciones. Como protección en máquinas<br />
expen<strong>de</strong>doras automáticas, fuentes y<br />
estabilizadores <strong>de</strong> tensión, vi<strong>de</strong>o juegos,<br />
electrodomésticos, control <strong>de</strong> iluminación, PCs,<br />
herramientas eléctricas, máquinas <strong>de</strong> oficina,<br />
pequeños grupos electrógenos, electromedicina,<br />
etc.<br />
Resistencia ente contactos: < 0.04 OHMS<br />
Temperatura <strong>de</strong> trabajo: -5 a 40 ºC<br />
Ciclos <strong>de</strong> corte: más <strong>de</strong> 10000<br />
Aprobado por: IEC 60934:1993 GB17701-1999<br />
UL. CE. CCC<br />
-C-4 <strong>de</strong> GM<br />
Cuando se usan controladores MIDI <strong>de</strong> soplo o<br />
pedales <strong>de</strong> control dinámico MIDI, se pue<strong>de</strong>n usar<br />
los controladores C-4 <strong>de</strong> GM que asigna a un pedal<br />
otro controlador <strong>de</strong> eventos dinámico (volumen,<br />
chorus, panorámico) y el C-2 o breath control<br />
(control <strong>de</strong> soplido) a un control MIDI <strong>de</strong> viento.<br />
En este último son interesantes los efectos<br />
logrados con la dinámica <strong>de</strong> la frecuencia <strong>de</strong> corte,<br />
la modulación o la resonancia.<br />
• Verificación <strong>de</strong>l sistema Ford <strong>de</strong> control<br />
electrónico <strong>de</strong>l motor.<br />
-Códigos <strong>de</strong> fallas<br />
El primer dígito indica:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 132
Pxxxx para motor, transmisión, lo que es la<br />
mecánica<br />
Bxxxx para interior, abs, ...<br />
Cxxxx para chasis, carrocería,...<br />
Uxxxx para otros sistemas, bus <strong>de</strong><br />
comunicaciones,...<br />
El segundo dígito indica:<br />
P0xxx Códigos exigidos por la normativa<br />
P1xxx Códigos adicionales <strong>de</strong> los fabricantes<br />
El tercer dígito indica:<br />
Px1xx medición <strong>de</strong> aire y combustible<br />
Px2xx medición <strong>de</strong> aire y combustible<br />
Px3xx Sistema encendido<br />
Px4xx Control emisiones adicional<br />
Px5xx Velocidad y regulación ralenti<br />
Px6xx UCE y señales <strong>de</strong> salida<br />
Px7xx Transmisión<br />
Px8xx Transmisión<br />
Px9xx Módulos <strong>de</strong> control, señales <strong>de</strong> entrada y<br />
salida<br />
El cuarto y quinto dígito i<strong>de</strong>ntifican componentes y<br />
sistemas individuales<br />
-Verificaciones<br />
Las verificaciones <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> falla se realizan<br />
con escáner, es preferible contar con la más alta<br />
tecnología, para el diagnóstico <strong>de</strong> vehículos <strong>de</strong><br />
última generación.<br />
Mediante una simple conexión entre el equipo y el<br />
conector <strong>de</strong> diagnóstico <strong>de</strong>l vehículo, usted podrá<br />
ver en la pantalla <strong>de</strong> su PC en forma clara y sencilla<br />
los códigos <strong>de</strong> falla almacenadas en la memoria <strong>de</strong><br />
la ECU y Parámetros <strong>de</strong> funcionamiento como<br />
Temperatura <strong>de</strong> Agua, Tiempo <strong>de</strong> Inyección,<br />
Avance, Tensión <strong>de</strong> Sonda Lambda, entre otros.<br />
También podrá realizar las funciones <strong>de</strong> Borrado<br />
<strong>de</strong> códigos, Prueba <strong>de</strong> Actuadores y Ajustes o<br />
Adaptaciones (solo en los casos que la ECU lo<br />
permita).<br />
A diferencia <strong>de</strong> los scanner universales que solo<br />
pue<strong>de</strong>n leer códigos <strong>de</strong> cada vehículo, el escáner<br />
<strong>de</strong> alta tecnología realiza todas las funciones <strong>de</strong>l<br />
equipo original <strong>de</strong> la marca <strong>de</strong>l vehículo.<br />
Es por esto que las actualizaciones <strong>de</strong> los escáneres<br />
<strong>de</strong> alta tecnología se divi<strong>de</strong>n en módulos que<br />
agrupan marcas con similar sistemas <strong>de</strong><br />
diagnóstico.<br />
Cada uno se pue<strong>de</strong> comprar por separado, con la<br />
posibilidad <strong>de</strong> incorporar otros módulos más<br />
a<strong>de</strong>lante, ajustando así el equipo a las necesida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> cada taller.<br />
• Verificación <strong>de</strong>l sistema Chrysler.<br />
-Códigos <strong>de</strong> fallas.<br />
El primer dígito indica:<br />
Pxxxx para motor, transmisión, lo que es la<br />
mecánica<br />
Bxxxx para interior, abs,...<br />
Cxxxx para chasis, carrocería,...<br />
Uxxxx para otros sistemas, bus <strong>de</strong> comunicaciones<br />
El segundo dígito indica:<br />
P0xxx Códigos exigidos por la normativa<br />
P1xxx Códigos adicionales <strong>de</strong> los fabricantes<br />
El tercer dígito indica:<br />
Px1xx medición <strong>de</strong> aire y combustible<br />
Px2xx medición <strong>de</strong> aire y combustible<br />
Px3xx Sistema encendido<br />
Px4xx Control emisiones adicional<br />
Px5xx Velocidad y regulación ralenti<br />
Px6xx UCE y señales <strong>de</strong> salida<br />
Px7xx Transmisión<br />
Px8xx Transmisión<br />
Px9xx Módulos <strong>de</strong> control, señales <strong>de</strong> entrada y<br />
salida<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 133
El cuarto y quinto dígito i<strong>de</strong>ntifican componentes y<br />
sistemas individuales<br />
-Foco <strong>de</strong> falla o limitación <strong>de</strong> la corriente.<br />
Si al pedir los códigos el foco <strong>de</strong> falla "SES"<br />
parpa<strong>de</strong>a o pestañea sin dar código 12, el<br />
problema se encuentra en el ECM.<br />
Al poner la llave en "ON" el motoventilador está<br />
funcionando y el monitor <strong>de</strong> diagnóstico muestra<br />
"No datos"<br />
Si el circuito <strong>de</strong>l foco <strong>de</strong> falla "SES" está en buen<br />
estado, pue<strong>de</strong> ser que el circuito 451 esté abierto,<br />
cheque continuidad <strong>de</strong>l conector <strong>de</strong> diagnóstico a<br />
la terminal E12 <strong>de</strong>l ECM. Si la continuidad está<br />
Nota: Al cambiar el ECM instalar el mismo Mem-<br />
Cal, y en caso que sea necesario reemplazarlo,<br />
<strong>de</strong>berá ser el correspondiente al vehículo, ya que<br />
en el mismo mo<strong>de</strong>lo cambian <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong><br />
varios factores como son la transmisión, y la<br />
medida <strong>de</strong> llanta que se esté usando.<br />
• <strong>Sistemas</strong> genéricos <strong>de</strong> diagnóstico abordo<br />
-OBD<strong>II</strong><br />
Pedir códigos con el puente en ALDL y si da el<br />
código 12 y el 14, checar el voltaje en el sensor <strong>de</strong><br />
temperatura <strong>de</strong>l motor sin <strong>de</strong>sconectarlo, si el<br />
voltaje está entre 0.6 y 2.5 voltios, el problema se<br />
encuentra en el ECM.<br />
El foco <strong>de</strong> falla "SES" permanece siempre<br />
encendido:<br />
Si al pedir los códigos el foco <strong>de</strong> falla "SES"<br />
permanece encendido sin presentar el código 12,<br />
<strong>de</strong>sconecte el ECM y si el foco <strong>de</strong> falla "SES" sigue<br />
encendido, el circuito 419 está aterrizado.<br />
bien, el problema pue<strong>de</strong> estar en el ECM o en el<br />
Mem-Cal.<br />
El Comprehensive Component Monitor (CCM)<br />
controla el mal funcionamiento en algún<br />
componente electrónico o circuito que reciba o<br />
provea señales <strong>de</strong> entrada o salida al PCM (Módulo<br />
<strong>de</strong> Control Electrónico) que puedan afectar el nivel<br />
<strong>de</strong> emisiones contaminantes y que no son<br />
controlados por ningún otro control <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong>. Las<br />
entradas y salidas son, como mínimo, controladas<br />
en lo que atañe a continuidad <strong>de</strong> circuitos o<br />
a<strong>de</strong>cuado rango <strong>de</strong> valores.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 134
Don<strong>de</strong> es factible, las entradas son también<br />
controladas racionalmente, esto significa que la<br />
señal <strong>de</strong> entrada es comparada contra otras<br />
entradas y ver así si la información que brinda está<br />
<strong>de</strong> acuerdo a las condiciones <strong>de</strong>l momento. Las<br />
salidas son también controladas en lo que hace a<br />
su funcionamiento apropiado.<br />
Cuando el PCM entrega una tensión a un<br />
componente <strong>de</strong> salida, pue<strong>de</strong> verificar que el<br />
mando enviado ha sido cumplido, por medio <strong>de</strong>l<br />
monitoreo específico <strong>de</strong> las señales <strong>de</strong> entrada en<br />
las que <strong>de</strong>ben producirse cambios.<br />
Por ejemplo, cuando el PCM activa la válvula <strong>de</strong><br />
regulación <strong>de</strong> marcha lenta (IAC) para posicionarla<br />
en un <strong>de</strong>terminado punto bajo ciertas condiciones<br />
<strong>de</strong> funcionamiento, ella esperará a que exista una<br />
<strong>de</strong>terminada velocidad <strong>de</strong> rotación <strong>de</strong>l motor<br />
(RPM).<br />
Si esto no suce<strong>de</strong>, ella almacenará un DTC.<br />
CCM cubre muchos componentes y circuitos y<br />
prueba a ellos <strong>de</strong> varias formas, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l<br />
hardware, función y tipo <strong>de</strong> señal.<br />
Por ejemplo, entradas análogas (tensiones) tales<br />
como Posición <strong>de</strong> Mariposa (Throttle Position) o<br />
Sensor <strong>de</strong> Temperatura <strong>de</strong> Líquido Refrigerante <strong>de</strong><br />
Motor (Engine Coolant Temperature), son típicos<br />
chequeos para circuito abierto, cortocircuito o<br />
valores fuera <strong>de</strong> rango. Este tipo <strong>de</strong> control es<br />
realizado continuamente.<br />
Algunas señales <strong>de</strong> entrada digitales como,<br />
Velocidad <strong>de</strong> Vehículo (Vehicle Speed) o Posición<br />
<strong>de</strong> Cigüeñal (Crankshaft Position) son<br />
racionalmente controladas, comprobando para ver<br />
si el valor informado por el sensor obe<strong>de</strong>ce a las<br />
condiciones <strong>de</strong> operación actuales <strong>de</strong>l motor.<br />
Este tipo <strong>de</strong> comprobaciones pue<strong>de</strong>n requerir el<br />
control <strong>de</strong> varios componentes y solamente<br />
pue<strong>de</strong>n ser realizadas bajo ciertas condiciones <strong>de</strong><br />
ensayo.<br />
Salidas tales como la válvula <strong>de</strong> control <strong>de</strong> marcha<br />
lenta (IAC), son controladas <strong>de</strong> modo <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar<br />
circuito abierto o cortocircuito mediante el control<br />
<strong>de</strong> un circuito <strong>de</strong> realimentación (Smart Driver)<br />
asociado con la salida. Otras salidas, tales como<br />
relés (relay), requieren circuitos adicionales <strong>de</strong><br />
realimentación para controlar la operación <strong>de</strong> los<br />
contactos <strong>de</strong> la llave que comandan.<br />
Algunas salidas son también monitoreadas para<br />
comprobar su funcionamiento apropiado,<br />
observando la reacción <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> control<br />
dando un cambio en el comando <strong>de</strong> salida.<br />
Una válvula <strong>de</strong> control <strong>de</strong> marcha lenta (IAC)<br />
pue<strong>de</strong> ser comprobada funcionalmente<br />
controlando las rpm <strong>de</strong>l motor relativas, con las<br />
rpm previamente memorizadas para esas<br />
condiciones.<br />
Algunas comprobaciones pue<strong>de</strong>n ser solamente<br />
realizadas bajo ciertas condiciones <strong>de</strong> ensayo; por<br />
ejemplo, los solenoi<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cambios en la<br />
transmisión solamente pue<strong>de</strong>n ser comprobados<br />
cuando el PCM activa un cambio.<br />
Los siguientes componentes son un ejemplo <strong>de</strong><br />
componentes <strong>de</strong> entrada y salida controlados por<br />
el CCM.<br />
El control <strong>de</strong> componentes pue<strong>de</strong> también<br />
asociarse al motor, encendido, transmisiones, aire<br />
acondicionado, o cualquier otro subsistema<br />
soportado por el PCM.<br />
Entradas:<br />
Sensor <strong>de</strong> masa <strong>de</strong> aire (MAF)<br />
Sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l aire aspirado (IAT)<br />
Sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l líquido refrigerante <strong>de</strong><br />
motor (ECT)<br />
Sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong> la mariposa (TP)<br />
Sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong>l árbol <strong>de</strong> levas (CMP)<br />
Sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong>l aire<br />
acondicionado (ACPS)<br />
Sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l tanque <strong>de</strong> combustible (FTP)<br />
Salidas:<br />
Bomba <strong>de</strong> combustible (FP)<br />
Desactivación <strong>de</strong>l relé <strong>de</strong>l A/C con mariposa abierta<br />
al máximo (WAC)<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 135
Válvula <strong>de</strong> ccontrol<br />
<strong>de</strong> mmarcha<br />
lenta (IAC)<br />
Solenoi<strong>de</strong> ccomando<br />
<strong>de</strong> cambios (SSS)<br />
Solenoi<strong>de</strong> <strong>de</strong>l d embraguue<br />
<strong>de</strong>l convertidor<br />
<strong>de</strong> torrque<br />
(TCC)<br />
Múltiple <strong>de</strong>e<br />
admisión vaariable<br />
(IMRCC)<br />
Válvula <strong>de</strong> ppurga<br />
<strong>de</strong>l canister<br />
(EVAPP)<br />
Solenoi<strong>de</strong> d<strong>de</strong><br />
ventilaciónn<br />
<strong>de</strong>l caniste er (CV)<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Coontroles<br />
<strong>de</strong>l<br />
Conjunto <strong>de</strong> Componnentes<br />
3. El CCM es e habilitadoo<br />
<strong>de</strong>spués d<strong>de</strong><br />
producirsse<br />
el<br />
arranque <strong>de</strong>l motor y éste se manteenga<br />
funcionandoo.<br />
Un Código <strong>de</strong> d Diagnóstico<br />
(DTC) es almacenadoo<br />
en<br />
la Memoria <strong>de</strong> Almacennamiento<br />
Ac ctiva (PCM KKeep<br />
Alive Memoory<br />
- KAM) y la Lámpara a Indicadoraa<br />
<strong>de</strong><br />
Mal Funcionnamiento<br />
(MMIL)<br />
se ilumin nará cuando o un<br />
fallo sea d<strong>de</strong>tectado<br />
een<br />
dos ciclos<br />
<strong>de</strong> conntrol<br />
consecutivos.<br />
Muchos <strong>de</strong> los ensayos realizados por el CCM son<br />
también reaalizados<br />
duraante<br />
el testeo o.<br />
1336
1. Malfuncction<br />
Indicaator<br />
Lamp (MIL): lámpara<br />
indicadora<br />
<strong>de</strong> mal ffuncionamiento.<br />
2. Base Enngine<br />
or anyy<br />
of its commponents:<br />
motor<br />
base o aalguno<br />
<strong>de</strong> suus<br />
componentes.<br />
3. Transmission<br />
or Transaxle:<br />
transmisión<br />
o caja<br />
<strong>de</strong> veloccida<strong>de</strong>s.<br />
4. Ignitionn<br />
System: sisttema<br />
<strong>de</strong> enccendido.<br />
5. Air Connditioner<br />
(AA/C)<br />
or Heatter<br />
System: aire<br />
acondiccionado<br />
o sisstema<br />
<strong>de</strong> calefacción.<br />
6. Fuel Levvel<br />
Input (FLI):<br />
entrada <strong>de</strong> información<br />
<strong>de</strong>l nive el <strong>de</strong> combusstible.<br />
7. Crankshhaft<br />
Positionn<br />
CKP or RRPM.:<br />
sensorr<br />
<strong>de</strong><br />
posiciónn<br />
<strong>de</strong>l cigüeñal<br />
y/o RPM.<br />
8. Mass AAir<br />
Flow (MAF):<br />
medidor <strong>de</strong> masa <strong>de</strong> aire<br />
admitiddo.<br />
9. Engine Coolant Temperature<br />
( (ECT): sensor<br />
<strong>de</strong><br />
temperaatura<br />
<strong>de</strong> líquuido<br />
refrigerante<br />
<strong>de</strong> mottor.<br />
10. Intake Air Temperature<br />
(IAAT):<br />
sensor <strong>de</strong><br />
temperaatura<br />
<strong>de</strong>l airre<br />
admitido.<br />
11. Throttlee<br />
Position (TTP):<br />
sensor <strong>de</strong> posición n <strong>de</strong><br />
maripossa.<br />
12. Vehicle Speed: senssor<br />
<strong>de</strong> velociddad<br />
<strong>de</strong> vehícculo.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Descripción<br />
<strong>de</strong> lla<br />
simbología ía utilizada en<br />
OBD <strong>II</strong><br />
13. Camshaaft<br />
Position (CMP): senssor<br />
<strong>de</strong> posic ción<br />
<strong>de</strong> árbol<br />
<strong>de</strong> levas (caaptor<br />
<strong>de</strong> fase e).<br />
-EOBD<br />
EOBD es laa<br />
abreviaturra<br />
<strong>de</strong> Europ pean On Booard<br />
Diagnostics (Diagnósticco<br />
<strong>de</strong> a Bord do Europeo) ), la<br />
variación euuropea<br />
<strong>de</strong> OBBD<br />
<strong>II</strong>. Una <strong>de</strong><br />
las diferenncias<br />
es que no se monitorrean<br />
las evaaporaciones<br />
<strong>de</strong>l<br />
tanque. Sin embargo, EEOBD<br />
es un sistema muucho<br />
más sofisticcado<br />
que OBBD<br />
<strong>II</strong> ya que usa "mapas"<br />
<strong>de</strong><br />
las entradass<br />
a los sensoores<br />
expectados<br />
basados s en<br />
las condicioones<br />
<strong>de</strong> opperación<br />
<strong>de</strong>l<br />
motor, y los<br />
componentees<br />
se adapttan<br />
al sistemma<br />
calibránd dose<br />
empíricamente.<br />
Esto significa<br />
que e los repuestos<br />
necesitan seer<br />
<strong>de</strong> alta caalidad<br />
y esppecíficos<br />
par ra el<br />
vehículo y mmo<strong>de</strong>lo.<br />
Detalles Téccnicos<br />
OBD <strong>II</strong> y EOBD usann<br />
el mismo o conector <strong>de</strong><br />
diagnóstico tipo ISO 150031-3<br />
1337
2 - J1850 +<br />
4 - Masa <strong>de</strong> el vehículo 5 - Masa <strong>de</strong> laa<br />
Señal<br />
6 - CAN Higgh<br />
(J-2284)<br />
7 - ISO 9141-2<br />
Línea K<br />
10 - J1850<br />
14 - CAN Lo ow (J-2284)<br />
15 - ISO 91441-2<br />
Línea L<br />
16 - Bateríaa<br />
+<br />
El solo heccho<br />
<strong>de</strong> quee<br />
un autommóvil<br />
tenga este<br />
conector nno<br />
significa que sea ccompatible<br />
con<br />
EOBD, exist ten millones <strong>de</strong> vehículoss,<br />
sobre todoo<br />
en<br />
Europa y Laatinoaméricaa<br />
que tienen este conecttor<br />
y<br />
no son commpatibles.<br />
Los parámmetros<br />
y valores quue<br />
se puee<strong>de</strong>n<br />
diagnosticaar<br />
siempre soon<br />
los mismoos<br />
(aparte <strong>de</strong> e las<br />
diferencias entre OBD <strong>II</strong> y EOBD), pero existeen<br />
4<br />
protocolos <strong>de</strong> comunicaación<br />
diferenntes:<br />
La mayoría <strong>de</strong> los vehícculos<br />
<strong>de</strong> Genneral<br />
Motorss<br />
usa<br />
SAE J1850 VPW (Variabble<br />
Pulse Wid dth = Anchoo<br />
<strong>de</strong><br />
Pulso Variabble)<br />
La mayoría <strong>de</strong> los vehícculos<br />
<strong>de</strong> Fordd<br />
usa SAE J11850<br />
PWM (Pulsee<br />
Width Moodulation<br />
= Modulaciónn<br />
<strong>de</strong>l<br />
Ancho <strong>de</strong> PPulso)<br />
La mayoríaa<br />
<strong>de</strong> los veehículos<br />
<strong>de</strong> Chrysler y las<br />
marcas europeas<br />
y asiááticas<br />
usan ISO con las dos<br />
variaciones KWP (Key WWord<br />
Protoccol<br />
= Proto ocolo<br />
<strong>de</strong> Palabra CClave)<br />
1281 y KWP 20000.<br />
CAN-BUS ppara<br />
muchoss<br />
vehículos a partir <strong>de</strong>l año<br />
2001 (este protocolo es<br />
obligatorioo<br />
en los Estaados<br />
Unidos <strong>de</strong> AAmérica<br />
a paartir<br />
<strong>de</strong>l 20088)<br />
El exploraddor<br />
<strong>de</strong> vehícculos<br />
a parttir<br />
<strong>de</strong> la verrsión<br />
1.20 con la<br />
interfaz TTRICAN<br />
es compatible con<br />
todos estoss<br />
protocolos.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
• Verificaaciones<br />
<strong>de</strong> llocalización<br />
<strong>de</strong> fallas con c<br />
el diagnnóstico<br />
<strong>de</strong> aabordo<br />
-Verificació ón:<br />
OBD <strong>II</strong> es un sistema sofisticado y <strong>de</strong>tector r <strong>de</strong><br />
problemas d<strong>de</strong><br />
emisioness.<br />
Pero cuandoo<br />
arribó, loss<br />
fabricantess<br />
<strong>de</strong> motorees<br />
lo<br />
usaron solo para arreglar<br />
problema as <strong>de</strong> emisiones,<br />
esto no es mmás<br />
efectivo que el OBD I.<br />
Actualmentee<br />
se está <strong>de</strong>ssarrollando<br />
la<br />
planeaciónn<br />
<strong>de</strong><br />
OBD <strong>II</strong>I, el cual<br />
podrá toomar<br />
a OBD <strong>II</strong> un paso hacia<br />
la comunicaación<br />
<strong>de</strong> fallaas<br />
a distancia a vía satélitee.<br />
Utilizando uun<br />
pequeño radio comu unicador que e es<br />
usado para herramientaas<br />
electrónic cas, un vehíc culo<br />
equipado con<br />
OBD <strong>II</strong>I podrá ser posible p repoortar<br />
problemas <strong>de</strong> emisiones<br />
directa amente a una<br />
agencia reguladora<br />
<strong>de</strong> eemisiones<br />
(EP PA).<br />
El radio communicador<br />
ppodrá<br />
comunnicar<br />
el num mero<br />
VIN <strong>de</strong>l vehículo<br />
y podrrá<br />
diagnostic car códigos que<br />
estén presenntes.<br />
El sistemaa<br />
podrá rreportar<br />
au utomáticameente<br />
problemas d<strong>de</strong><br />
emisioness<br />
vía celular o un vinculoo<br />
vía<br />
satélite cuando<br />
el focoo<br />
<strong>de</strong> mal fun nción (mil) eesté<br />
encendido, o responda a un reque erimiento <strong>de</strong> e un<br />
celular, o satélite<br />
cuando<br />
suceda los análisiss<br />
<strong>de</strong><br />
emisiones.<br />
Las ventajass<br />
<strong>de</strong> OBD <strong>II</strong>I sson:<br />
Mayor cobbertura<br />
<strong>de</strong> vehículos. Los vehículos<br />
podrán ser monitoreadoos<br />
y requeridos<br />
no impoorta<br />
don<strong>de</strong> estén<br />
ellos, aunnque<br />
estén en el garajje<br />
o<br />
manejando.<br />
Con ello see<br />
podrá obbservar<br />
cuiddadosamentee<br />
la<br />
política <strong>de</strong> eemisiones<br />
coontaminantes<br />
s.<br />
Siendo posible<br />
localizarr<br />
los vehículoos<br />
que esténn<br />
en<br />
una violacióón<br />
<strong>de</strong> aire limpio, así como estuddios<br />
<strong>de</strong>mográficoos<br />
o arrestaar<br />
a los quee<br />
quebrantenn<br />
la<br />
ley <strong>de</strong> aire liimpio.<br />
1338
-De activadores<br />
Definición <strong>de</strong> diagnóstico a bordo <strong>de</strong> activadores:<br />
Un equipamiento <strong>de</strong> estrategias monitoreadas<br />
incorporadas hacia la computadora a bordo para<br />
<strong>de</strong>tectar componentes o mal funciones <strong>de</strong>l<br />
sistema.<br />
Definición <strong>de</strong> malfunction indicator light (mil):<br />
Podrá una mal función ser <strong>de</strong>tectada, e indicando<br />
con la luz apareciendo en el panel <strong>de</strong> instrumentos<br />
<strong>de</strong>l vehículo.<br />
Objetivos <strong>de</strong>l diagnóstico a bordo<br />
Reducir altas emisiones en vehículos que estén<br />
<strong>de</strong>scribiendo mal funciones <strong>de</strong> emisiones.<br />
Reducir el tiempo entre la aparición <strong>de</strong> una mal<br />
función y esto sea <strong>de</strong>tectado y reparado.<br />
Asistiendo en el diagnóstico y reparando la emisión<br />
<strong>de</strong>scribiendo el problema.<br />
Regresando a la historia <strong>de</strong> diagnóstico a bordo<br />
primera generación<br />
El sistema a bordo primera generación es<br />
incorporado en 1985 para 1988 y vehículos mas<br />
mo<strong>de</strong>rnos,<br />
Monitoreo <strong>de</strong> componentes y el sistema:<br />
Salida <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong>l motor (ECU), Engine Control Unit.<br />
Aparatos <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> combustible llamado egr<br />
exhaust gas recirculation system.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 139
OBD <strong>II</strong> es incorporado en 1989 pero muchos en<br />
1994 y 1995, requeridos para todos en 1996 y<br />
vehículos mas nuevos.<br />
Requerimientos generales <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Virtualmente todas las emisiones, sistemas <strong>de</strong><br />
control y componentes que puedan afectar las<br />
emisiones <strong>de</strong>ben ser monitoreadas.<br />
Las mal funciones <strong>de</strong>ben ser <strong>de</strong>tectadas antes <strong>de</strong><br />
que las emisiones excedan a las estandarizadas<br />
por el fabricante.<br />
En la mayoría <strong>de</strong> los casos las mal funciones <strong>de</strong>ben<br />
ser <strong>de</strong>tectadas con 2 ciclos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Llave <strong>de</strong> requerimientos <strong>de</strong> monitoreo <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Componentes primarios <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
emisiones:<br />
Catalizador.<br />
Perdidas <strong>de</strong> chispa.<br />
-De interruptor<br />
Definición <strong>de</strong> diagnóstico a bordo <strong>de</strong> interruptor:<br />
Un equipamiento <strong>de</strong> estrategias monitoreadas<br />
incorporadas hacia la computadora a bordo para<br />
<strong>de</strong>tectar componentes o mal funciones <strong>de</strong>l<br />
sistema.<br />
Definición <strong>de</strong> malfunction indicator light (mil):<br />
Podrá una mal función ser <strong>de</strong>tectada, e indicando<br />
con la luz apareciendo en el panel <strong>de</strong> instrumentos<br />
<strong>de</strong>l vehículo.<br />
Objetivos <strong>de</strong>l diagnóstico a bordo<br />
Reducir altas emisiones en vehículos que estén<br />
<strong>de</strong>scribiendo mal funciones <strong>de</strong> emisiones.<br />
Reducir el tiempo entre la aparición <strong>de</strong> una mal<br />
función y esto sea <strong>de</strong>tectado y reparado.<br />
Asistiendo en el diagnóstico y reparando la emisión<br />
<strong>de</strong>scribiendo el problema.<br />
Regresando a la historia <strong>de</strong> diagnóstico a bordo<br />
primera generación<br />
El sistema a bordo primera generación es<br />
incorporado en 1985 para 1988 y vehículos mas<br />
mo<strong>de</strong>rnos,<br />
Monitoreo <strong>de</strong> componentes y el sistema<br />
Salida <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong>l motor (ECU), Engine Control Unit.<br />
Aparatos <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> combustible llamado egr<br />
exhaust gas recirculation system.<br />
OBD <strong>II</strong> es incorporado en 1989 pero muchos en<br />
1994 y 1995, requeridos para todos en 1996 y<br />
vehículos mas nuevos.<br />
Requerimientos generales <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Virtualmente todas las emisiones, sistemas <strong>de</strong><br />
control y componentes que puedan afectar las<br />
emisiones <strong>de</strong>ben ser monitoreadas.<br />
Las mal funciones <strong>de</strong>ben ser <strong>de</strong>tectadas antes <strong>de</strong><br />
que las emisiones excedan a las estandarizadas<br />
por el fabricante.<br />
En la mayoría <strong>de</strong> los casos las mal funciones <strong>de</strong>ben<br />
ser <strong>de</strong>tectadas con 2 ciclos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Llave <strong>de</strong> requerimientos <strong>de</strong> monitoreo <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Componentes primarios <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
emisiones:<br />
Sistema evaporativo.<br />
Sistema <strong>de</strong> combustible.<br />
-De sensor<br />
Definición <strong>de</strong> diagnóstico a bordo <strong>de</strong> sensor:<br />
Un equipamiento <strong>de</strong> estrategias monitoreadas<br />
incorporadas hacia la computadora a bordo para<br />
<strong>de</strong>tectar componentes o mal funciones <strong>de</strong>l<br />
sistema.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 140
Definición <strong>de</strong> malfunction indicator light (mil)<br />
Podrá una mal función ser <strong>de</strong>tectada, e indicando<br />
con la luz apareciendo en el panel <strong>de</strong> instrumentos<br />
<strong>de</strong>l vehículo.<br />
Objetivos <strong>de</strong>l diagnóstico a bordo:<br />
Reducir altas emisiones en vehículos que estén<br />
<strong>de</strong>scribiendo mal funciones <strong>de</strong> emisiones.<br />
Reducir el tiempo entre la aparición <strong>de</strong> una mal<br />
función y esto sea <strong>de</strong>tectado y reparado.<br />
Asistiendo en el diagnóstico y reparando la emisión<br />
<strong>de</strong>scribiendo el problema.<br />
Regresando a la historia <strong>de</strong> diagnóstico a bordo<br />
primera generación<br />
El sistema a bordo primera generación es<br />
incorporado en 1985 para 1988 y vehículos mas<br />
mo<strong>de</strong>rnos,<br />
Monitoreo <strong>de</strong> componentes y el sistema:<br />
Salida <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong>l motor (ECU), Engine Control Unit.<br />
Aparatos <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> combustible llamado egr<br />
exhaust gas recirculation system.<br />
OBD <strong>II</strong> es incorporado en 1989 pero muchos en<br />
1994 y 1995, requeridos para todos en 1996 y<br />
vehículos mas nuevos.<br />
Requerimientos generales <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong>:<br />
Virtualmente todas las emisiones, sistemas <strong>de</strong><br />
control y componentes que puedan afectar las<br />
emisiones <strong>de</strong>ben ser monitoreadas.<br />
Las mal funciones <strong>de</strong>ben ser <strong>de</strong>tectadas antes <strong>de</strong><br />
que las emisiones excedan a las estandarizadas<br />
por el fabricante.<br />
En la mayoría <strong>de</strong> los casos las mal funciones <strong>de</strong>ben<br />
ser <strong>de</strong>tectadas con 2 ciclos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Llave <strong>de</strong> requerimientos <strong>de</strong> monitoreo <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Componentes primarios <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
emisiones:<br />
Sensor <strong>de</strong> oxígeno.<br />
Egr exhaust gas recirculation system.<br />
-Con motor trabajando<br />
Definición <strong>de</strong> diagnóstico a bordo con motor<br />
trabajando<br />
Un equipamiento <strong>de</strong> estrategias monitoreadas<br />
incorporadas hacia la computadora a bordo para<br />
<strong>de</strong>tectar componentes o mal funciones <strong>de</strong>l<br />
sistema.<br />
Definición <strong>de</strong> malfunction indicator light (mil):<br />
Podrá una mal función ser <strong>de</strong>tectada, e indicando<br />
con la luz apareciendo en el panel <strong>de</strong> instrumentos<br />
<strong>de</strong>l vehículo.<br />
Objetivos <strong>de</strong>l diagnóstico a bordo:<br />
Reducir altas emisiones en vehículos que estén<br />
<strong>de</strong>scribiendo mal funciones <strong>de</strong> emisiones.<br />
Reducir el tiempo entre la aparición <strong>de</strong> una mal<br />
función y esto sea <strong>de</strong>tectado y reparado.<br />
Asistiendo en el diagnóstico y reparando la emisión<br />
<strong>de</strong>scribiendo el problema.<br />
Regresando a la historia <strong>de</strong> diagnóstico a bordo<br />
primera generación<br />
El sistema a bordo primera generación es<br />
incorporado en 1985 para 1988 y vehículos mas<br />
mo<strong>de</strong>rnos,<br />
Monitoreo <strong>de</strong> componentes y el sistema:<br />
Salida <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> componentes <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong>l motor (ECU), Engine Control Unit.<br />
Aparatos <strong>de</strong> medición <strong>de</strong> combustible llamado egr<br />
exhaust gas recirculation system.<br />
OBD <strong>II</strong> es incorporado en 1989 pero muchos en<br />
1994 y 1995, requeridos para todos en 1996 y<br />
vehículos mas nuevos.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 141
Requerimientos generales <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Virtualmente todas las emisiones, sistemas <strong>de</strong><br />
control y componentes que puedan afectar las<br />
emisiones <strong>de</strong>ben ser monitoreadas.<br />
Las mal funciones <strong>de</strong>ben ser <strong>de</strong>tectadas antes <strong>de</strong><br />
que las emisiones excedan a las estandarizadas<br />
por el fabricante.<br />
En la mayoría <strong>de</strong> los casos las mal funciones <strong>de</strong>ben<br />
ser <strong>de</strong>tectadas con dos ciclos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Llave <strong>de</strong> requerimientos <strong>de</strong> monitoreo <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong><br />
Componentes primarios <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
emisiones:<br />
Sistema secundario <strong>de</strong> inyección <strong>de</strong> aire.<br />
Sistema <strong>de</strong> calentamiento <strong>de</strong>l catalizador.<br />
-Diagnóstico <strong>de</strong>l módulo <strong>de</strong> computadora <strong>de</strong><br />
chasis<br />
Funcionamiento hidráulico <strong>de</strong>l sistema ABS<br />
Si la fuerza <strong>de</strong> frenado es menor que la fuerza <strong>de</strong><br />
adherencia entonces no hay frenado con<br />
regulación, el sistema ABS no se activa.<br />
Si la fuerza <strong>de</strong> frenado es mayor que la fuerza <strong>de</strong><br />
adherencia (las ruedas tien<strong>de</strong>n a bloquearse)<br />
entonces si hay frenado con regulación, el sistema<br />
ABS se activa.<br />
Cuando tenemos un frenado con regulación<br />
distinguiremos tres estados:<br />
- El mantenimiento <strong>de</strong> presión.<br />
- La disminución <strong>de</strong> presión.<br />
- El aumento <strong>de</strong> presión.<br />
El mantenimiento <strong>de</strong> presión. La electroválvula <strong>de</strong><br />
admisión se cierra y aísla la bomba <strong>de</strong> frenos <strong>de</strong>l<br />
bombín en la rueda. El aumento <strong>de</strong> presión <strong>de</strong><br />
frenado es imposible.<br />
La disminución <strong>de</strong> presión (disminución <strong>de</strong> la<br />
ten<strong>de</strong>ncia al bloqueo): Esta fase interviene solo<br />
cuando la fase <strong>de</strong> mantenimiento <strong>de</strong> presión no ha<br />
sido suficiente.<br />
La electroválvula <strong>de</strong> admisión permanece cerrada.<br />
Simultáneamente, la electroválvula <strong>de</strong> escape se<br />
abre y la bomba se pone en funcionamiento.<br />
La bajada <strong>de</strong> presión se efectúa instantáneamente<br />
gracias al acumulador <strong>de</strong> baja presión, cuya<br />
capacidad varia. La acción <strong>de</strong> la bomba permite<br />
rechazar el líquido almacenado en los<br />
acumuladores hacia la bomba <strong>de</strong> frenos.<br />
El aumento <strong>de</strong> presión (aumento <strong>de</strong> frenado): La<br />
electroválvula <strong>de</strong> escape se cierra y la electroválvula<br />
<strong>de</strong> admisión se abre. La bomba <strong>de</strong> frenos está otra<br />
vez unida al bombín <strong>de</strong> la rueda.<br />
La alimentación hidráulica se efectúa gracias a la<br />
bomba <strong>de</strong> frenos, pero también por medio <strong>de</strong>l<br />
motor-bomba (en el caso en el que no esté vació el<br />
acumulador).<br />
Como el volumen <strong>de</strong> líquido <strong>de</strong> freno transportado<br />
es por término medio mayor que el volumen que<br />
va <strong>de</strong> los consumidores hacia los acumuladores <strong>de</strong><br />
baja presión, estos últimos sirven únicamente a los<br />
acumuladores intermediarios para puntas <strong>de</strong><br />
caudal cortas. La bomba rechaza el líquido <strong>de</strong><br />
freno <strong>de</strong> los acumuladores <strong>de</strong> baja presión hacia<br />
los circuitos <strong>de</strong> freno (bomba <strong>de</strong> freno o bombín,<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l reglaje <strong>de</strong> las electroválvulas <strong>de</strong><br />
admisión).<br />
Según el caudal <strong>de</strong> la bomba, la posición <strong>de</strong> los<br />
pistones <strong>de</strong> la bomba <strong>de</strong> frenos, y por<br />
consiguiente, la posición <strong>de</strong>l pedal correspon<strong>de</strong> a<br />
la absorción momentánea <strong>de</strong>l bombín <strong>de</strong> freno con<br />
un cierto <strong>de</strong>calado.<br />
Por ello, el pedal se encuentra en posición alta<br />
durante las presiones bajas y en posición baja<br />
durante las presiones altas. Este cambio <strong>de</strong> presión<br />
regular provoca un movimiento <strong>de</strong>l pedal<br />
(pulsación) y señala al conductor que está en el<br />
curso <strong>de</strong> una regulación.<br />
NOTA: In<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong>l estado eléctrico <strong>de</strong><br />
las electroválvulas, se pue<strong>de</strong> en cualquier<br />
momento reducir la presión <strong>de</strong> frenado soltando el<br />
pedal <strong>de</strong> freno.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 142
La disminucción<br />
<strong>de</strong> la prresión<br />
se efeectúa<br />
por medio<br />
<strong>de</strong> la válvula<br />
anti-retornno<br />
colocada en paralelo con<br />
la válvula <strong>de</strong><br />
admisión.<br />
El la figura<br />
se ve el<br />
sistema ABSS.<br />
1- Electrroválvula<br />
<strong>de</strong> admisión.<br />
2- Electrroválvula<br />
<strong>de</strong> escape.<br />
3- Válvuula<br />
anti-retorrno.<br />
4- Válvuula<br />
reguladorra<br />
<strong>de</strong> la presión<br />
<strong>de</strong> frenado.<br />
5- Ruedaa<br />
<strong>de</strong>lantera iizquierda.<br />
6- Ruedaa<br />
trasera <strong>de</strong>rrecha.<br />
7- Ruedaa<br />
<strong>de</strong>lantera d<strong>de</strong>recha.<br />
8- Ruedaa<br />
trasera izquierda.<br />
9- Bombba<br />
<strong>de</strong> frenos.<br />
10- Silennciador.<br />
11- Mot tor-bomba.<br />
12- Acum mulador <strong>de</strong> baja presiónn.<br />
13- Filtro o.<br />
circuito hidráulico<br />
<strong>de</strong>e<br />
un<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Mucho ha llovido <strong>de</strong>ss<strong>de</strong><br />
que el ABS (Antilock<br />
Braking Syystem)<br />
revoolucionara<br />
el e mundo <strong>de</strong>l<br />
automóvil. Por vez primmera<br />
un siste ema electrón nico<br />
era capaz <strong>de</strong> actuar más allá <strong>de</strong>l conducctor,<br />
regulando la<br />
frenada paara<br />
evitar el bloqueo <strong>de</strong> e las<br />
ruedas y manteniendo<br />
la dir rección. Dees<strong>de</strong><br />
entonces, eeste<br />
sistema se ha ido perfeccionando<br />
dando lugarr<br />
a nuevos mmo<strong>de</strong>los<br />
aún más seguros:<br />
el<br />
asistente d<strong>de</strong><br />
frenada <strong>de</strong> emerggencia<br />
BAS, , el<br />
repartidor d<strong>de</strong><br />
frenada eelectrónico<br />
EEBV<br />
o los fre enos<br />
direccionalees<br />
SERVOTROONIC.<br />
BAS Brake Assist System<br />
Ante unna<br />
situaciónn<br />
<strong>de</strong><br />
peligro, unn<br />
sensor <strong>de</strong>etecta<br />
que hemos pis sado<br />
rápidamentee<br />
y con ffuerza<br />
el freno. En ese<br />
momento actúa eel<br />
servofre eno adicioonal<br />
aumentandoo<br />
al máximo<br />
la presiónn<br />
<strong>de</strong> frenaddo<br />
y<br />
reduciendo la distancia recorrida.<br />
EBV Electronic<br />
Brake Vaariation<br />
Syst tem A travéss<br />
<strong>de</strong><br />
un sensor, se regula la frenadaa<br />
entre el eje<br />
<strong>de</strong>lantero y trasero seggún<br />
el peso o <strong>de</strong> cada uuno,<br />
enviando más<br />
o menos presión a las s ruedas.<br />
SERVOTRONNIC<br />
Un nuuevo<br />
sistem ma <strong>de</strong> frenado<br />
direccional que se activa<br />
al frenarr<br />
en las currvas.<br />
Cuando <strong>de</strong>ttecta<br />
que laas<br />
ruedas <strong>de</strong> e un lado giran<br />
menos en una<br />
curva y hhacia<br />
dón<strong>de</strong> se está giranndo,<br />
frena más las ruedas <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> los lados ppara<br />
conseguir dar<br />
un efectoo<br />
direccional y compensaar<br />
la<br />
inercia <strong>de</strong>l ppeso<br />
v la veloocidad.<br />
• Registroo<br />
<strong>de</strong> datos<br />
-Especificacciones<br />
El Comprehensive<br />
Coomponent<br />
MMonitor<br />
(CCCM)<br />
controla eel<br />
mal fuuncionamiento<br />
en algún<br />
componentee<br />
electrónico<br />
o circuitoo<br />
que recib ba o<br />
provea señaales<br />
<strong>de</strong> entrada<br />
o salida al a PCM (Móddulo<br />
<strong>de</strong> Control EElectrónico)<br />
que puedann<br />
afectar el nnivel<br />
<strong>de</strong> emisionnes<br />
contamminantes<br />
y que no son<br />
controladoss<br />
por ningúnn<br />
otro contro ol <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong>. Las<br />
entradas y ssalidas<br />
son, como mínim mo, controlaadas<br />
en lo que atañe a ccontinuidad<br />
<strong>de</strong> circuitoos<br />
o<br />
a<strong>de</strong>cuado raango<br />
<strong>de</strong> valoores.<br />
Don<strong>de</strong> es factible, laas<br />
entradas s son tambbién<br />
controladas racionalmeente,<br />
esto significa s quee<br />
la<br />
señal <strong>de</strong> eentrada<br />
es comparadaa<br />
contra ootras<br />
entradas y vver<br />
así si la información<br />
que brinda eestá<br />
<strong>de</strong> acuerdo a las conddiciones<br />
<strong>de</strong>l momento. Las<br />
1443
salidas son también controladas en lo que hace a<br />
su funcionamiento apropiado.<br />
Cuando el PCM entrega una tensión a un<br />
componente <strong>de</strong> salida, pue<strong>de</strong> verificar que el<br />
mando enviado ha sido cumplido, por medio <strong>de</strong>l<br />
monitoreo específico <strong>de</strong> las señales <strong>de</strong> entrada en<br />
las que <strong>de</strong>ben producirse cambios. Por ejemplo,<br />
cuando el PCM activa la válvula <strong>de</strong> regulación <strong>de</strong><br />
marcha lenta (IAC) para posicionarla en un<br />
<strong>de</strong>terminado punto bajo ciertas condiciones <strong>de</strong><br />
funcionamiento, ella esperará a que exista una<br />
<strong>de</strong>terminada velocidad <strong>de</strong> rotación <strong>de</strong>l motor<br />
(RPM).<br />
Si esto no suce<strong>de</strong>, ella almacenará un DTC.<br />
CCM cubre muchos componentes y circuitos y<br />
prueba a ellos <strong>de</strong> varias formas, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l<br />
hardware, función y tipo <strong>de</strong> señal. Por ejemplo,<br />
entradas análogas (tensiones) tales como Posición<br />
<strong>de</strong> Mariposa (Throttle Position) o Sensor <strong>de</strong><br />
Temperatura <strong>de</strong> Líquido Refrigerante <strong>de</strong> Motor<br />
(Engine Coolant Temperature), son típicos<br />
chequeos para circuito abierto, cortocircuito o<br />
valores fuera <strong>de</strong> rango. Este tipo <strong>de</strong> control es<br />
realizado continuamente.<br />
Algunas señales <strong>de</strong> entrada digitales como,<br />
Velocidad <strong>de</strong> Vehículo (Vehicle Speed) o Posición<br />
<strong>de</strong> Cigüeñal (Crankshaft Position) son<br />
racionalmente controladas, comprobando para ver<br />
si el valor informado por el sensor obe<strong>de</strong>ce a las<br />
condiciones <strong>de</strong> operación actuales <strong>de</strong>l motor. Este<br />
tipo <strong>de</strong> comprobaciones pue<strong>de</strong>n requerir el control<br />
<strong>de</strong> varios componentes y solamente pue<strong>de</strong>n ser<br />
realizadas bajo ciertas condiciones <strong>de</strong> ensayo.<br />
Salidas tales como la válvula <strong>de</strong> control <strong>de</strong> marcha<br />
lenta (IAC), son controladas <strong>de</strong> modo <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar<br />
circuito abierto o cortocircuito mediante el control<br />
<strong>de</strong> un circuito <strong>de</strong> realimentación (Smart Driver)<br />
asociado con la salida. Otras salidas, tales como<br />
relés (relay), requieren circuitos adicionales <strong>de</strong><br />
realimentación para controlar la operación <strong>de</strong> los<br />
contactos <strong>de</strong> la llave que comandan. Algunas<br />
salidas son también monitoreadas para comprobar<br />
su funcionamiento apropiado, observando la<br />
reacción <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> control dando un<br />
cambio en el comando <strong>de</strong> salida.<br />
Una válvula <strong>de</strong> control <strong>de</strong> marcha lenta (IAC)<br />
pue<strong>de</strong> ser comprobada funcionalmente<br />
controlando las rpm <strong>de</strong>l motor relativas, con las<br />
rpm previamente memorizadas para esas<br />
condiciones. Algunas comprobaciones pue<strong>de</strong>n ser<br />
solamente realizadas bajo ciertas condiciones <strong>de</strong><br />
ensayo; por ejemplo, los solenoi<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cambios en<br />
la transmisión solamente pue<strong>de</strong>n ser comprobados<br />
cuando el PCM activa un cambio.<br />
Los siguientes componentes son un ejemplo <strong>de</strong><br />
componentes <strong>de</strong> entrada y salida controlados por<br />
el CCM. El control <strong>de</strong> componentes pue<strong>de</strong> también<br />
asociarse al motor, encendido, transmisiones, aire<br />
acondicionado, o cualquier otro subsistema<br />
soportado por el PCM.<br />
-Lecturas.<br />
Entradas:<br />
Sensor <strong>de</strong> masa <strong>de</strong> aire (MAF)<br />
Sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l aire aspirado (IAT)<br />
Sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l líquido refrigerante <strong>de</strong><br />
motor (ECT)<br />
Sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong> la mariposa (TP)<br />
Sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong>l árbol <strong>de</strong> levas (CMP)<br />
Sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong>l aire<br />
acondicionado (ACPS)<br />
Sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l tanque <strong>de</strong> combustible (FTP)<br />
Salidas:<br />
Bomba <strong>de</strong> combustible (FP)<br />
Desactivación <strong>de</strong>l relé <strong>de</strong>l A/C con mariposa abierta<br />
al máximo (WAC)<br />
Válvula <strong>de</strong> control <strong>de</strong> marcha lenta (IAC)<br />
Solenoi<strong>de</strong> comando <strong>de</strong> cambios (SS)<br />
Solenoi<strong>de</strong> <strong>de</strong>l embrague <strong>de</strong>l convertidor <strong>de</strong> torque<br />
(TCC)<br />
Múltiple <strong>de</strong> admisión variable (IMRC)<br />
Válvula <strong>de</strong> purga <strong>de</strong>l canister (EVAP)<br />
Solenoi<strong>de</strong> <strong>de</strong> ventilación <strong>de</strong>l canister (CV)<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 144
3. El CCM es habilitado <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> producirse el<br />
arranque <strong>de</strong>l motor y éste se mantenga<br />
funcionando. Un Código <strong>de</strong> Diagnóstico (DTC) es<br />
almacenado en la Memoria <strong>de</strong> Almacenamiento<br />
Activa (PCM Keep Alive Memory - KAM) y la<br />
Lámpara Indicadora <strong>de</strong> Mal Funcionamiento (MIL)<br />
se iluminará cuando un fallo sea <strong>de</strong>tectado en dos<br />
ciclos <strong>de</strong> control consecutivos. Muchos <strong>de</strong> los<br />
ensayos realizados por el CCM son también<br />
realizados durante el testeo.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia lógica.<br />
Establecer un procedimiento <strong>de</strong> verificación<br />
secuencial y lógico, analizando la función <strong>de</strong> cada<br />
uno <strong>de</strong> los componentes <strong>de</strong>l circuito, para<br />
corroborar las fallas y funcionamiento <strong>de</strong>l mismo.<br />
El alumno:<br />
Desarrollará un método <strong>de</strong> verificación para cada<br />
tipo <strong>de</strong> circuito <strong>de</strong> acuerdo a sus componentes y<br />
función <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sistema electrónico con el<br />
objeto <strong>de</strong> localizar las fallas en los diversos<br />
componentes.<br />
2.2.2. Servicio a los controladores<br />
• Servicio<br />
-Al sistema <strong>de</strong> control electrónico<br />
El Comprehensive Component Monitor (CCM)<br />
controla el mal funcionamiento en algún<br />
componente electrónico o circuito que reciba o<br />
provea señales <strong>de</strong> entrada o salida al PCM (Módulo<br />
<strong>de</strong> Control Electrónico) que puedan afectar el nivel<br />
<strong>de</strong> emisiones contaminantes y que no son<br />
controlados por ningún otro control <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong>.<br />
Las entradas y salidas son, como mínimo,<br />
controladas en lo que atañe a continuidad <strong>de</strong><br />
circuitos o a<strong>de</strong>cuado rango <strong>de</strong> valores.<br />
Don<strong>de</strong> es factible, las entradas son también<br />
controladas racionalmente, esto significa que la<br />
señal <strong>de</strong> entrada es comparada contra otras<br />
entradas y ver así si la información que brinda está<br />
<strong>de</strong> acuerdo a las condiciones <strong>de</strong>l momento. Las<br />
salidas son también controladas en lo que hace a<br />
su funcionamiento apropiado.<br />
-Al sensor <strong>de</strong> oxígeno <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape<br />
Desmontaje<br />
Ofreceremos a continuación un método general<br />
para el <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> cualquier sensor <strong>de</strong> Oxígeno<br />
o sonda Lambda. Antes algunas aclaraciones:<br />
Como la palabra lo dice este sensor lo que mi<strong>de</strong> es<br />
exclusivamente el contenido <strong>de</strong> oxígeno en los<br />
gases <strong>de</strong> escape y solamente eso, <strong>de</strong> esta medida<br />
se pue<strong>de</strong> inferir lo que en realidad le interesa a la<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo que es la relación aire /<br />
combustible que se está quemando en los<br />
cilindros.<br />
Esta medida se obtiene comparando el contenido<br />
<strong>de</strong> oxígeno <strong>de</strong> los gases <strong>de</strong> escape con el <strong>de</strong>l aire<br />
exterior, esto implica que para que el sensor<br />
funcione a<strong>de</strong>cuadamente <strong>de</strong>be tener una<br />
referencia <strong>de</strong> oxígeno fija, esto es muy importante<br />
ya que si encontramos por ejemplo un sensor que<br />
se encuentra "sumergido" en aceite y suciedad es<br />
muy probable que tenga obstruida la entrada <strong>de</strong><br />
referencia <strong>de</strong>l aire exterior y esto provocaría un a<br />
lectura incorrecta.<br />
En este caso con una limpieza cuidadosa <strong>de</strong>l<br />
exterior <strong>de</strong>l sensor bastaría para volverlo al<br />
funcionamiento normal. Otro punto importante a<br />
tener en cuenta es que el sensor necesita estar por<br />
lo menos a 350 grados centígrados para un<br />
correcto funcionamiento, por lo tanto siempre se<br />
<strong>de</strong>ben realizar los chequeos con el motor en<br />
temperatura <strong>de</strong> régimen.<br />
Pasos para el <strong>de</strong>smontaje:<br />
Verificar respuesta a mezclas ricas (Falta <strong>de</strong><br />
Oxígeno Residual)<br />
Desconectar el sensor <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> control o<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 145
Arrancar el vehículo y fijarlo en aproximadamente<br />
2500 RPM (<strong>de</strong>be estar a temperatura normal <strong>de</strong><br />
funcionamiento).<br />
Enriquecer artificialmente la mezcla por ejemplo<br />
<strong>de</strong>sconectando la toma <strong>de</strong> vacío <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong><br />
presión.<br />
El voltímetro u osciloscopio <strong>de</strong>be indicar<br />
rápidamente 0.8 Volts o más.<br />
Si no se alcanza esta lectura o si el tiempo <strong>de</strong><br />
respuesta es muy lento entonces el sensor <strong>de</strong>be ser<br />
remplazado.<br />
Reemplazo<br />
Verificar respuesta a mezclas pobres (Exceso <strong>de</strong><br />
Oxígeno Residual).<br />
Desconectar el sensor <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> control o<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo.<br />
2 a 5 veces por segundo. (Esta medida es i<strong>de</strong>al<br />
realizarla con un osciloscopio)<br />
-Del solenoi<strong>de</strong> <strong>de</strong> control <strong>de</strong> mezcla<br />
A continuación mostraremos la forma <strong>de</strong> onda<br />
correcta que se <strong>de</strong>be <strong>de</strong> obtener <strong>de</strong> un solenoi<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> control <strong>de</strong> mezcla conectado al sistema y<br />
trabajando en ciclo cerrado.<br />
Arrancar el vehículo y fijarlo en aprox. 2500 RPM<br />
(<strong>de</strong>be estar a temperatura normal <strong>de</strong><br />
funcionamiento).<br />
Empobrecer artificialmente la mezcla por ejemplo<br />
generando una fuga <strong>de</strong> vacío pequeña. · El<br />
voltímetro u osciloscopio <strong>de</strong>be indicar rápidamente<br />
0.2 Volts o menos.<br />
Si no se alcanza esta lectura o si la respuesta es<br />
excesivamente lenta entonces se <strong>de</strong>be reemplazar<br />
el sensor.<br />
Verificación <strong>de</strong>l Tiempo <strong>de</strong> Respuesta<br />
Reconectar el sensor a la computadora ·<br />
Asegurarse que el vehículo se encuentra en<br />
condiciones normales <strong>de</strong> operación y ajustarlo a<br />
1500 rpm aprox. · La respuesta <strong>de</strong>be fluctuar<br />
alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 0.5 Volts unas<br />
Notar las escalas <strong>de</strong>l osciloscopio tanto la vertical<br />
en mvolts/div como la horizontal en mseg/div.<br />
Tener en cuenta que la oscilación continua entre<br />
indicación <strong>de</strong> exceso <strong>de</strong> oxígeno residual (mezcla<br />
pobre -- 0,2 volts -- ) y carencia <strong>de</strong>l mismo (mezcla<br />
rica -- 0.8 volts -- ) es totalmente normal y no es<br />
producida solamente por el sensor sino por la<br />
realimentación que éste produce en el ciclo<br />
cerrado <strong>de</strong> trabajo (Sensor - Computadora).<br />
Oscilograma <strong>de</strong>l Solenoi<strong>de</strong> <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Mezcla en Funcionamiento Correcto.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 146
• Ajuste<br />
-Del sensor electrónico <strong>de</strong> flujo <strong>de</strong> aire<br />
Un sensor electrónico <strong>de</strong> flujo <strong>de</strong> aire pue<strong>de</strong> ser<br />
ajustado funcionalmente controlando las rpm <strong>de</strong>l<br />
motor relativas, con las rpm previamente<br />
memorizadas para esas condiciones. Algunos<br />
ajustes pue<strong>de</strong>n ser solamente realizados bajo<br />
ciertas condiciones <strong>de</strong> ensayo; por ejemplo, los<br />
solenoi<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cambios en la transmisión solamente<br />
pue<strong>de</strong>n ser comprobados cuando el PCM activa un<br />
cambio.<br />
-De la posición <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong>l acelerador.<br />
Algunas señales <strong>de</strong> entrada digitales como,<br />
Velocidad <strong>de</strong> Vehículo (Vehicle Speed) o Posición<br />
<strong>de</strong> Cigüeñal (Crankshaft Position) son<br />
racionalmente ajustadas, comprobando para ver si<br />
el valor informado por el sensor obe<strong>de</strong>ce a las<br />
condiciones <strong>de</strong> operación actuales <strong>de</strong>l motor.<br />
Este tipo <strong>de</strong> ajustes pue<strong>de</strong>n requerir el control <strong>de</strong><br />
varios componentes y solamente pue<strong>de</strong>n ser<br />
realizadas bajo ciertas condiciones <strong>de</strong> ensayo<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia <strong>de</strong> sustentabilidad<br />
Efectuar el a<strong>de</strong>cuado mantenimiento a las<br />
controladores electrónicos para obtener las<br />
mínimas emisiones contaminantes y el óptimo<br />
rendimiento <strong>de</strong>l motor.<br />
El alumno:<br />
Aplicará toda su atención en verificar que el<br />
servicio efectuado a los controladores electrónicos<br />
<strong>de</strong>l motor, sea el requerido para cumplir con las<br />
condiciones <strong>de</strong> emisión <strong>de</strong> contaminantes,<br />
establecidas por las normas vigentes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 147
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo<br />
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
Práctica número: 3<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Escenario: Taller Automotriz.<br />
Duración: 10 hrs.<br />
2<br />
Verificación <strong>de</strong> señal <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>l MAP <strong>de</strong>masiado baja (alto vacío)<br />
(1a. generación).<br />
Al finalizar la práctica el alumno podrá analizar la señal <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>l sensor MAP<br />
<strong>de</strong> primera generación y <strong>de</strong>terminar causas <strong>de</strong> alto vacío en el motor para su<br />
reparación.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
• Vehículo con sensor MAP <strong>de</strong> • Desarmadores.<br />
primera generación.<br />
• Pinzas.<br />
• Probador <strong>de</strong> corriente.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Óhmetro.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• ECM.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Sensor MAP.<br />
• Escáner con monitor <strong>de</strong><br />
diagnóstico.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 148
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong> aceite<br />
u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 149
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos sólidos<br />
y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un <strong>de</strong>pósito<br />
a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se <strong>de</strong>berá<br />
almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue <strong>de</strong> la<br />
recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 150
Procedimiento<br />
El código 64 se genera cuando el voltaje en el MAP (Manifold Absolute Pressure) es menor <strong>de</strong> 0.3 voltios con el<br />
motor funcionando en marcha lenta.<br />
En una <strong>de</strong>saceleración el voltaje pue<strong>de</strong> bajar hasta 0.3 voltios pero ECM no lo reconoce como código <strong>de</strong> falla<br />
porque el acelerador está suelto y las revoluciones son muchas como en el caso <strong>de</strong> frenar con motor.<br />
1. Medir el voltaje en el cable ver<strong>de</strong> sin <strong>de</strong>sconectar el conector y con el motor funcionando.<br />
2. Si el voltaje es bajo apagar el motor, <strong>de</strong>sconectar el conector y medir el voltaje en el cable gris, el voltaje<br />
<strong>de</strong>berá ser <strong>de</strong> casi 5 voltios.<br />
3. Si no es así; revisar continuidad <strong>de</strong>l cable gris hasta el ECM y verificar que no esté aterrizado.<br />
4. Si esto está bien y no le llegan los 5 voltios y también presenta el código <strong>de</strong> señal baja en el TPS, cambiar<br />
el ECM.<br />
5.<br />
6. Si no le llegan los 5 voltios y el TPS no presenta el código <strong>de</strong> señal baja, hacer un puente <strong>de</strong> la terminal A4<br />
a la A5 <strong>de</strong>l ECM.<br />
7. Si en el cable gris tiene 5 voltios, revisar que el cable ver<strong>de</strong> no esté aterrizado y si éste está bien, cambiar el<br />
sensor.<br />
8. Otra prueba a realizar es <strong>de</strong>sconectar el sensor y en el arnés puentear las terminales gris y ver<strong>de</strong>. Al hacer<br />
esto estamos generando el código <strong>de</strong> señal alta (código 63), ponga a funcionar el motor y si la lámpara<br />
"SES" se encien<strong>de</strong> y sale humo negro por el mofle, apagar el motor y pedir códigos, si aparece el código 63<br />
el problema es el sensor.<br />
9. Una prueba más cuando se tiene el código 64 es <strong>de</strong>sconectar la manguera <strong>de</strong> vacío <strong>de</strong>l sensor y poner a<br />
funcionar el motor y si la lámpara "SES" se encien<strong>de</strong> y sale humo negro por el mofle, apagar el motor y<br />
pedir códigos, si aparece el código 63 el problema es el sensor.<br />
10. Con el monitor <strong>de</strong> diagnóstico, la lectura que presentará estando presente el código 64 será menor<br />
<strong>de</strong> 0.3 voltios, <strong>de</strong>sconectar el sensor y hacer un puente entre las terminales gris y ver<strong>de</strong>, la lectura<br />
<strong>de</strong>berá ser más <strong>de</strong> 4 voltios.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 151
Procedimiento<br />
11. Si es así cambiar el sensor. Si la lectura sigue siendo baja vuelva a realizar todo el procedimiento.<br />
12. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong><br />
la práctica lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 152
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 3:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Verificación <strong>de</strong> señal <strong>de</strong> voltaje <strong>de</strong>l MAP <strong>de</strong>masiado baja (alto vacío)<br />
(1a. generación).<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Midió el voltaje en el cable ver<strong>de</strong> sin <strong>de</strong>sconectar el conector y con el<br />
motor funcionando.<br />
2. Desconectó el conector y midió el voltaje en el cable gris.<br />
3. Revisó continuidad <strong>de</strong>l cable gris hasta el ECM y verificó que no estuviera<br />
aterrizado.<br />
4. Hizo un puente <strong>de</strong> la terminal A4 a la A5 <strong>de</strong>l ECM.<br />
5. Revisó que el cable ver<strong>de</strong> no estuviera aterrizado y si estuvo bien, cambió<br />
el sensor.<br />
6. Desconectó el sensor y en el arnés puenteó las terminales gris y ver<strong>de</strong>.<br />
7. Desconectó la manguera <strong>de</strong> vacío <strong>de</strong>l sensor y puso a funcionar el motor, si la<br />
lámpara "SES" se encendió y salió humo negro por el mofle, apagó el motor y<br />
pidió códigos.<br />
8. Desconectó el sensor e hizo un puente entre las terminales gris y ver<strong>de</strong>.<br />
9. Cambió el sensor.<br />
10. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 153
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
Práctica número: 4<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Escenario: Taller Automotriz.<br />
Duración: 10 hrs.<br />
2<br />
Verificación <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong>l TPS.<br />
Al finalizar la práctica el alumno podrá verificar el buen funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
sensor TP para <strong>de</strong>terminar su reparación o reemplazo.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
• Vehículo.<br />
• Desarmadores.<br />
• Multímetro digital.<br />
• Probador <strong>de</strong> corriente.<br />
• Osciloscopio.<br />
• Pinzas.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 154
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong> aceite<br />
u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 155
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos sólidos<br />
y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un <strong>de</strong>pósito<br />
a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se <strong>de</strong>berá<br />
almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue <strong>de</strong> la<br />
recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 156
Procedimiento<br />
El sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong> mariposa <strong>de</strong>l acelerador, llamado TPS o sensor TP (<strong>de</strong>l ingles Throttle - Position -<br />
Sensor), efectúa un control preciso <strong>de</strong> la posición angular <strong>de</strong> la mariposa.<br />
El ECM toma esta información para po<strong>de</strong>r efectuar distintas funciones, <strong>de</strong> suma importancia para el correcto<br />
funcionamiento <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> inyección electrónica <strong>de</strong> combustible.<br />
Actualmente el tipo <strong>de</strong> TPS más utilizado es el potenciómetro. Éste consiste en una pista resistiva barrida con<br />
un cursor, y alimentada con una tensión <strong>de</strong> 5 voltios <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ECM.<br />
Los TPS <strong>de</strong> este tipo suelen tener tres cables <strong>de</strong> conexión y en algunos casos pue<strong>de</strong>n tener cuatro cables, este<br />
último caso incluye un switch, utilizado como contacto <strong>de</strong> marcha lenta (idle switch).<br />
Conexiones <strong>de</strong>l TPS con el ECM<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 157
Procedimiento<br />
1. Poner el multímetro digital en escala <strong>de</strong> 20 Kohms.<br />
2. Conectar el multímetro digital entre las terminales <strong>de</strong> los extremos <strong>de</strong>l cuerpo <strong>de</strong>l sensor.<br />
3. Tomar la lectura, ésta <strong>de</strong>be estar entre 4 y 5 Kohms.<br />
4. Acelerar lentamente, el valor indicado no <strong>de</strong>be variar. La condición <strong>de</strong> marcha lenta o mariposa cerrada (Idle<br />
speed), es <strong>de</strong>tectada por el TPS en base a su condición <strong>de</strong> tensión mínima prevista, dicha tensión <strong>de</strong>be estar<br />
comprendida en un rango pre<strong>de</strong>terminado y entendible por el ECM como marcha lenta.<br />
Este valor <strong>de</strong> tensión se suele <strong>de</strong>nominar Voltaje Mínimo <strong>de</strong>l TPS o Voltaje Mínimo y su ajuste es <strong>de</strong> suma<br />
importancia a los efectos que el ECM pueda ajustar correctamente el régimen <strong>de</strong> marcha lenta y la condición <strong>de</strong><br />
freno motor.<br />
En aquellos casos en los que el TPS incorpore switch, es este mismo switch el que al conectarse da aviso al ECM<br />
acerca <strong>de</strong> la condición <strong>de</strong> marcha lenta.<br />
5. Cambiar las conexiones <strong>de</strong>l Multímetro, conectarlo a la terminal central y a una terminal <strong>de</strong>l extremo en el<br />
cuerpo <strong>de</strong>l sensor.<br />
6. Acelerar lentamente y observar la lectura, el valor indicado al acelerar <strong>de</strong>be aumentar.<br />
7. Conectar el multímetro digital a la terminal central y a la terminal <strong>de</strong>l otro extremo en el cuerpo <strong>de</strong>l sensor.<br />
8. Acelerar lentamente y tomar la lectura, el valor indicado al acelerar <strong>de</strong>be disminuir.<br />
9. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong><br />
la práctica lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 158
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 4:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Verificación <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong>l TPS.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
Desarrollo<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Puso el multímetro digital en escala <strong>de</strong> 20 Kohms.<br />
2. Conectó el multímetro digital entre las terminales <strong>de</strong> los extremos <strong>de</strong>l cuerpo<br />
<strong>de</strong>l sensor.<br />
3. Tomó la lectura.<br />
4. Aceleró lentamente.<br />
5. Cambió las conexiones <strong>de</strong>l multímetro y lo conectó a la terminal central y a<br />
una terminal <strong>de</strong>l extremo en el cuerpo <strong>de</strong>l sensor.<br />
6. Aceleró lentamente y observó la lectura.<br />
7. Conectó el multímetro digital a la terminal central y a la terminal <strong>de</strong>l otro<br />
extremo en el cuerpo <strong>de</strong>l sensor.<br />
8. Aceleró lentamente y tomó la lectura.<br />
9. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 159
Resumen<br />
Después <strong>de</strong> haber entendido que es el fenómeno<br />
electrónico, el paso siguiente, es po<strong>de</strong>r enten<strong>de</strong>r<br />
cuales son los medios y procedimientos para<br />
<strong>de</strong>tectar las fallas, al conocer las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
los equipos <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección, estamos en posibilida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> efectuar pruebas para reconocer el punto<br />
don<strong>de</strong> está fallando el sistema, en este capítulo, se<br />
establecen los procedimientos para efectuar las<br />
pruebas necesarias para <strong>de</strong>terminar las fallas <strong>de</strong> los<br />
componentes, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l circuito, y po<strong>de</strong>r<br />
diagnosticar a través <strong>de</strong> las lecturas los puntos <strong>de</strong><br />
falla, para verificar los componentes y po<strong>de</strong>r dar el<br />
mantenimiento a<strong>de</strong>cuado al sistema,<br />
substituyendo las partes afectadas, y restablecer el<br />
funcionamiento correcto <strong>de</strong> circuitos y<br />
componentes <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los sistemas electrónicos<br />
<strong>de</strong>l automóvil.<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> Conocimientos<br />
1. ¿Para qué sirve un osciloscopio?<br />
2. ¿Qué se <strong>de</strong>be verificar antes <strong>de</strong> probar un<br />
actuador?<br />
3. ¿Qué es lo que caracteriza al sistema K-<br />
Jectronic <strong>de</strong> Bosch?<br />
4. ¿Qué diferencia tiene el sistema K-Jectronic<br />
contra el KE-Jectronic <strong>de</strong> Bosch?<br />
5. ¿Cómo se pue<strong>de</strong>n verificar los buses?<br />
6. ¿Cuál es una <strong>de</strong> las fallas más comunes en el<br />
sistema K-Jectronic?<br />
7. ¿Cuál es el propósito principal <strong>de</strong> la<br />
computadora <strong>de</strong>l motor?<br />
8. ¿Para que otra cosa se usa la computadora <strong>de</strong>l<br />
motor?<br />
9. ¿De qué forma po<strong>de</strong>mos i<strong>de</strong>ntificar el tipo <strong>de</strong><br />
software <strong>de</strong> una computadora automotriz?<br />
10. ¿Cómo actúa el indicador <strong>de</strong> temperatura?<br />
11. ¿Cómo se realizan las verificaciones <strong>de</strong> los<br />
códigos <strong>de</strong> fallas?<br />
12. ¿Qué significa EOBD?<br />
13. ¿Qué diferencia hay entre el OBD<strong>II</strong> y el EOBD?<br />
14. ¿Qué significa CCM y para que se emplea?<br />
15. ¿Qué tipo <strong>de</strong> componentes pue<strong>de</strong> controlar el<br />
CCM?<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 160
3<br />
VERIFICACIÓN Y SERVICIO A SISTEMAS ELECTRÓNICOS<br />
DE INSTRUMENTACIÓN<br />
Al finalizar la unidad, el alumno verificará los sistemas electrónicos <strong>de</strong><br />
instrumentación aplicando las especificaciones y recomendaciones <strong>de</strong>l fabricante,<br />
para realizar su servicio.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 161
1. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los<br />
Principios <strong>de</strong><br />
Funcionamiento.<br />
31 Hrs.<br />
Mapa Curricular <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Aprendizaje<br />
MANTENIMIENTO DE<br />
SISTEMAS ELECTRÓNICOS.<br />
2. Diagnóstico y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
para Controlar el Motor.<br />
15 Hrs.<br />
126 Hrs.<br />
3. Verificación y Servicio<br />
a <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong><br />
<strong>de</strong> Instrumentación.<br />
49 Hrs.<br />
3.1. Verificar los instrumentos<br />
electrónicos y <strong>de</strong><br />
seguridad <strong>de</strong> acuerdo con<br />
sus características <strong>de</strong><br />
funcionamiento.<br />
22 Hrs.<br />
3.2. Realizar el servicio a los<br />
sistemas electrónicos <strong>de</strong><br />
instrumentación consultando<br />
el manual <strong>de</strong><br />
especificaciones.<br />
27 Hrs.<br />
4. Diagnóstico y<br />
Verificación <strong>de</strong><br />
Accesorios <strong>Electrónicos</strong>.<br />
31 Hrs.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 162
Sumario<br />
Instrumentos electrónicos y <strong>de</strong> seguridad.<br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Seguridad Pasiva.<br />
Verificaciones y servicio a los instrumentos.<br />
Misceláneas <strong>de</strong>l servicio a los sistemas <strong>de</strong><br />
seguridad pasiva.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
3.1. I<strong>de</strong>ntificar los instrumentos electrónicos y <strong>de</strong><br />
seguridad <strong>de</strong> acuerdo con sus características <strong>de</strong><br />
funcionamiento.<br />
3.1.1. Instrumentos electrónicos y <strong>de</strong><br />
seguridad<br />
• Velocímetros<br />
-Sensor óptico <strong>de</strong> velocidad<br />
En el automóvil hay una serie <strong>de</strong> sensores que<br />
existen actualmente para medir la velocidad lineal<br />
y la angular.<br />
Todos ellos son muy utilizados tanto por<br />
fabricantes como por equipos <strong>de</strong> competición.<br />
Entre los sensores <strong>de</strong> velocidad angular analizados<br />
<strong>de</strong>stacan los giróscopos que nos mi<strong>de</strong>n que tan<br />
rápido gira un objeto, y en nuestro caso concreto,<br />
la velocidad a la que viaja el vehículo<br />
Por otro lado en cuanto a la velocidad lineal<br />
existen varias tecnologías para medirla. Dentro <strong>de</strong><br />
todas ellas, hay algunas que nos mi<strong>de</strong>n el vector<br />
velocidad absoluta como por ejemplo los sensores<br />
ópticos muy utilizados en los equipos <strong>de</strong> Fórmula<br />
1, mientras que otras solo nos mi<strong>de</strong>n la velocidad<br />
longitudinal mas comúnmente llamada velocidad.<br />
Entre las distintas tecnologías que hay para medir<br />
la velocidad, ya sea la longitudinal o la absoluta<br />
están:<br />
− Acelerómetros<br />
− Quinta rueda<br />
− Sensores ópticos<br />
− Sensores Doppler<br />
− GPS<br />
Sensor Óptico<br />
Un sensor óptico es un dispositivo que <strong>de</strong>tecta, o<br />
sensa manifestaciones <strong>de</strong> cualida<strong>de</strong>s o fenómenos<br />
físicos, como la energía, velocidad, aceleración,<br />
tamaño, cantidad, etc. Po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>cir también que<br />
es un dispositivo que aprovecha una <strong>de</strong> sus<br />
propieda<strong>de</strong>s con el fin <strong>de</strong> adaptar la señal que<br />
mi<strong>de</strong> para que la pueda interpretar otro elemento.<br />
Como por ejemplo el termómetro <strong>de</strong> mercurio que<br />
aprovecha la propiedad que posee el mercurio <strong>de</strong><br />
dilatarse o contraerse por la acción <strong>de</strong> la<br />
temperatura. Muchos <strong>de</strong> los sensores son eléctricos<br />
o electrónicos, aunque existen otros tipos. Un<br />
sensor es un tipo <strong>de</strong> transductor que transforma la<br />
magnitud que se quiere medir, en otra, que facilita<br />
su medida. Pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> indicación directa (e.g.<br />
un termómetro <strong>de</strong> mercurio) o pue<strong>de</strong>n estar<br />
conectados a un indicador (posiblemente a través<br />
<strong>de</strong> un convertidor analógico a digital, un<br />
computador y un display) <strong>de</strong> modo que los valores<br />
sensados puedan ser leídos por un humano.<br />
-Sensor magnético <strong>de</strong> velocidad<br />
Algunos sensores <strong>de</strong> velocidad están hechos con<br />
una bobina móvil fuera <strong>de</strong> un imán estacionario. El<br />
principio <strong>de</strong> operación es el mismo. Otro tipo <strong>de</strong><br />
transductor <strong>de</strong> velocidad consiste en un<br />
acelerómetro con un integrador electrónico<br />
incluido. Esta unidad se llama Velómetro y es en<br />
todos los aspectos superior al sensor <strong>de</strong> velocidad<br />
sísmico clásico.<br />
El sensor <strong>de</strong> velocidad fue uno <strong>de</strong> los primeros<br />
transductores <strong>de</strong> vibración, que fueron<br />
construidos. Consiste <strong>de</strong> una bobina <strong>de</strong> alambre y<br />
<strong>de</strong> un imán colocados <strong>de</strong> tal manera que si se<br />
mueve el carter, el imán tien<strong>de</strong> a permanecer<br />
inmóvil <strong>de</strong>bido a su inercia.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 163
El movimiento relativo entre el campo magnético y<br />
la bobina induce una corriente proporcional a la<br />
velocidad <strong>de</strong>l movimiento.<br />
De esta manera, la unidad produce una señal<br />
directamente proporcional a la velocidad <strong>de</strong> la<br />
vibración.<br />
Es autogenerador y no necesita <strong>de</strong> aditamentos<br />
electrónicos acondicionadores para funcionar.<br />
Tiene una impedancia <strong>de</strong> salida eléctrica<br />
relativamente baja que lo hace relativamente<br />
insensible a la inducción <strong>de</strong>l ruido.<br />
Aun tomando en cuenta estas ventajas, el<br />
transductor <strong>de</strong> velocidad tiene muchas<br />
<strong>de</strong>sventajas, que lo vuelven casi obsoleto para<br />
instalaciones nuevas, aunque hoy en día todavía se<br />
usan varios miles.<br />
Es relativamente pesado y complejo y por eso es<br />
caro, y su respuesta <strong>de</strong> frecuencia que va <strong>de</strong> 10 Hz<br />
a 1000 Hz es baja.<br />
El resorte y el imán forman un sistema resonante<br />
<strong>de</strong> baja frecuencia, con una frecuencia natural <strong>de</strong><br />
10 Hz.<br />
La resonancia tiene que ser altamente<br />
amortiguada, para evitar un pico importante en la<br />
respuesta a esta frecuencia.<br />
El problema es que la amortiguación en cualquier<br />
diseño práctico es sensible a la temperatura, y eso<br />
provoca que la respuesta <strong>de</strong> frecuencia y la<br />
respuesta <strong>de</strong> fase <strong>de</strong>pendan <strong>de</strong> la temperatura.<br />
-Pantallas <strong>de</strong> cuarzo<br />
Las pantalla <strong>de</strong> cuarzo líquido con<br />
retroiluminación, tienen una ventaja y un<br />
inconveniente a la vez ya que las mo<strong>de</strong>rnas<br />
pantallas a color consumen gran cantidad <strong>de</strong><br />
baterías y no son apropiadas para su uso con gran<br />
cantidad <strong>de</strong> luz.<br />
En este sentido las tradicionales pantallas <strong>de</strong><br />
cuarzo líquido retroiluminada son apropiadas para<br />
cualquier ambiente <strong>de</strong> luz, funcionando a la<br />
perfección con plena luz <strong>de</strong>l día y viéndose bien en<br />
la oscuridad gracias a su retroiluminación. El<br />
problema mayor está, obviamente, en la carencia<br />
<strong>de</strong> color y la poca calidad gráfica <strong>de</strong>l LCD como<br />
pantalla.<br />
-Indicadores digitales<br />
El objetivo principal <strong>de</strong>l indicador digital es<br />
técnicamente conservar una gran simplicidad <strong>de</strong><br />
empleo. El producto <strong>de</strong>be tener un gran nivel <strong>de</strong><br />
ergonomía.<br />
La lectura digital convencional se completa con<br />
una indicación alfanumérica automáticamente<br />
configurable y que guíe al usuario, con la ayuda <strong>de</strong><br />
menús plegables.<br />
En modo operacional, el indicador digital se ha<br />
concebido para funcionar con todos los captadores<br />
incrementales o palpadores digitales existentes.<br />
Las últimas generaciones <strong>de</strong> indicadores digitales<br />
tienen las mismas funcionalida<strong>de</strong>s (tara, límites,<br />
RS232, máx., min., diferencia) añadiéndole nuevas<br />
posibilida<strong>de</strong>s.<br />
Por ejemplo, la función "factor <strong>de</strong> escala" permite<br />
afectar un coeficiente multiplicador al valor<br />
medido para tener en cuenta un brazo <strong>de</strong> palanca,<br />
<strong>de</strong> un ángulo o también indicar el diámetro <strong>de</strong> un<br />
cilindro situado en un V.<br />
Otras noveda<strong>de</strong>s: la función Max A + Max B o el<br />
"gauging mo<strong>de</strong>" que permite una medida<br />
simultaneada <strong>de</strong> varias cotas (hasta 30) para el<br />
control dimensional <strong>de</strong> piezas complejas.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 164
• Odómetros<br />
-Tipo electromecánico<br />
Un odómetro es un dispositivo que indica la<br />
distancia recorrida en un viaje por automóvil u otro<br />
vehículo.<br />
Los odómetros electromecánicos generalmente<br />
están constituidos por una serie <strong>de</strong> ruedas que<br />
muestran los números por una ventanilla. En el<br />
caso <strong>de</strong> los automóviles suelen venir<br />
conjuntamente con el velocímetro. Pue<strong>de</strong>n tener<br />
totales (kilómetros <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se fabricó), parciales<br />
(<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la última vez que se puso en cero) o ambos.<br />
-Tipo <strong>de</strong> chip <strong>de</strong> circuito integrado<br />
Los vehículos fabricados actualmente tienen<br />
odómetros <strong>de</strong> chip <strong>de</strong> circuito integrado, que<br />
permiten manipular el valor <strong>de</strong> los totales por una<br />
simple reprogramación. En algunos lugares, se<br />
utilizan odómetros electrónicos <strong>de</strong> precisión digital<br />
para medir distancias en un servicio <strong>de</strong> transporte,<br />
por ser más exactos, y ser más visibles; también se<br />
emplean tacógrafos que registran gráficamente los<br />
datos.<br />
Algunos <strong>de</strong> estos odómetros permiten mantener<br />
una lista <strong>de</strong> las distintas veces que se puso en cero<br />
(o los viajes realizados) para control.<br />
Odómetro Digital Incluido en un Velocímetro<br />
Analógico<br />
• Medidores <strong>de</strong>l motor<br />
-Combustible<br />
Los medidores <strong>de</strong> combustible accionados<br />
eléctricamente pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> bobinas<br />
equilibradas o <strong>de</strong>l tipo termostático.<br />
Tipo <strong>de</strong> bobinas equilibradas:<br />
El sistema <strong>de</strong> bobinas equilibradas consta <strong>de</strong> dos<br />
unida<strong>de</strong>s separadas, la unidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>pósito y la<br />
unidad <strong>de</strong>l tablero <strong>de</strong> instrumento, estando ambas<br />
conectadas en serie con la batería mediante un<br />
conductor, a través <strong>de</strong>l interruptor <strong>de</strong> encendido.<br />
Cuando se cierra este interruptor, la corriente<br />
proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la batería fluye a través <strong>de</strong> la unidad<br />
<strong>de</strong>l <strong>de</strong>pósito y <strong>de</strong> la <strong>de</strong>l tablero.<br />
La unidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>pósito consiste en una resistencia<br />
variable y un contacto <strong>de</strong>slizante o cursor, cuya<br />
posición está mandada por un flotador y una<br />
palanca.<br />
Esta última gira hacia arriba o hacia abajo <strong>de</strong><br />
acuerdo con las variaciones <strong>de</strong> nivel <strong>de</strong>l<br />
combustible en el <strong>de</strong>pósito. Al estar bajo el nivel<br />
<strong>de</strong>l combustible, el contacto <strong>de</strong>slizante se <strong>de</strong>splaza<br />
hacia arriba, sacando <strong>de</strong>l circuito la mayor parte <strong>de</strong><br />
la resistencia.<br />
Por lo tanto, la mayor parte <strong>de</strong> la corriente que<br />
llega por la bobina <strong>de</strong> la izquierda en la unidad <strong>de</strong>l<br />
tablero, sigue a través <strong>de</strong> la bobina <strong>de</strong> la <strong>de</strong>recha.<br />
Por consiguiente, la bobina <strong>de</strong> la izquierda es<br />
magnéticamente más potente que la <strong>de</strong> la <strong>de</strong>recha<br />
y, por tanto, la armadura y la aguja indicadora<br />
girará hacia la izquierda, quedando así indicado el<br />
<strong>de</strong>scenso <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong>l combustible.<br />
Por el contrario, cuando el nivel <strong>de</strong>l combustible<br />
está alto, el flotador ha <strong>de</strong>scendido y el contacto<br />
<strong>de</strong>slizante ha intercalado la mayor parte <strong>de</strong> la<br />
resistencia en el circuito.<br />
En consecuencia, la mayor parte <strong>de</strong> la corriente<br />
que llega a través <strong>de</strong> la bobina <strong>de</strong> la izquierda<br />
sigue a través <strong>de</strong> la bobina <strong>de</strong> la <strong>de</strong>recha.<br />
Por consiguiente, siendo ésta última bobina<br />
relativamente más potente, la armadura y la aguja<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 165
indicadora girarán hacia la <strong>de</strong>recha para señalar así<br />
el alto nivel <strong>de</strong>l combustible.<br />
Tipo termostático:<br />
Son dos los tipos <strong>de</strong> indicadores <strong>de</strong> combustible<br />
termostáticos que se emplean.<br />
El tipo más antiguo lleva dos láminas<br />
termostáticas, una en la unidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>pósito y la<br />
otra en la unidad <strong>de</strong>l tablero.<br />
En los <strong>de</strong>l tipo mo<strong>de</strong>rno sólo hay una lámina<br />
termostática en la unidad <strong>de</strong>l tablero <strong>de</strong><br />
instrumentos, pero en la unidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>pósito va<br />
dispuesta una resistencia variable similar a la usada<br />
en el medidor <strong>de</strong> combustible <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> bobinas<br />
equilibradas <strong>de</strong>scrito anteriormente.<br />
-Temperatura<br />
Para que el conductor conozca siempre la<br />
temperatura <strong>de</strong>l refrigerante <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong><br />
refrigeración, se dispone en el vehículo un<br />
indicador <strong>de</strong> temperatura o termómetro.<br />
Un aumento anormal <strong>de</strong> temperatura es señal <strong>de</strong><br />
que el motor funciona también en condiciones<br />
anómalas.<br />
El indicador advierte al conductor que <strong>de</strong>be parar<br />
el motor antes <strong>de</strong> que éste sufra importantes<br />
daños. Existen dos tipos generales <strong>de</strong> indicadores<br />
<strong>de</strong> la temperatura.<br />
Uno <strong>de</strong> ellos emplea un indicador en el tablero <strong>de</strong><br />
instrumentos que muestra la temperatura ya sea<br />
mediante una aguja sobre un cuadrante o<br />
mediante la indicación <strong>de</strong> los grados reales. El otro<br />
emplea una luz que se encien<strong>de</strong> cuando la<br />
temperatura es <strong>de</strong>masiada alta.<br />
-Tacómetros<br />
Un tacómetro (Del griego, tachos = velocidad y<br />
metron = medida) es un dispositivo para medir la<br />
velocidad <strong>de</strong> giro <strong>de</strong> un eje, normalmente la<br />
velocidad <strong>de</strong> giro <strong>de</strong>l motor, se mi<strong>de</strong> en<br />
Revoluciones por minuto (RPM).<br />
-Presión <strong>de</strong> aceite<br />
Tacómetro<br />
En general, hay dos tipos <strong>de</strong> indicadores <strong>de</strong><br />
presión: uno presenta un manómetro en el tablero<br />
<strong>de</strong> instrumentos, que indica la presión; el otro es<br />
una luz <strong>de</strong> advertencia que se encien<strong>de</strong> si la<br />
presión cae por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>l mínimo tolerable.<br />
• Instrumentos operados por menú<br />
-Centros electrónicos <strong>de</strong> información <strong>de</strong>l<br />
vehículo<br />
Los centros electrónicos <strong>de</strong> Información <strong>de</strong>l<br />
Vehículo (EVIC) son <strong>de</strong> mucha utilidad para el<br />
conductor, en algunos <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los mas<br />
avanzados muestran hasta 128 funciones, por<br />
ejemplo, datos <strong>de</strong> la brújula, <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador y <strong>de</strong>l<br />
Sistema <strong>de</strong> Monitorización <strong>de</strong> la Presión <strong>de</strong> los<br />
Neumáticos.<br />
-Control electrónico <strong>de</strong>l ventilador <strong>de</strong><br />
enfriamiento<br />
En los vehículos mo<strong>de</strong>rnos existe un dispositivo<br />
llamado control electrónico <strong>de</strong>l ventilador <strong>de</strong><br />
enfriamiento, si el motor se recalienta, esto<br />
indicará las siguientes condiciones:<br />
La temperatura <strong>de</strong>l refrigerante <strong>de</strong>l motor es<br />
anormalmente alta, originando que la aguja<br />
indicadora <strong>de</strong>l medidor <strong>de</strong> la temperatura <strong>de</strong>l agua<br />
llegue a la zona roja.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 166
A<strong>de</strong>más, si la temperatura se eleva el vapor<br />
escapará por el tanque auxiliar usado para el<br />
refrigerante y podrá ser visto elevándose por los<br />
bor<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l capo. En tales casos caerá la potencia<br />
<strong>de</strong> salida <strong>de</strong>l motor.<br />
El sistema <strong>de</strong> enfriamiento <strong>de</strong>l motor está diseñado<br />
para mantener el refrigerante <strong>de</strong>l motor a una<br />
temperatura apropiada bajo todos los tipos <strong>de</strong><br />
condiciones <strong>de</strong> operación y ambiente. Bajo<br />
condiciones normales <strong>de</strong> conducción, el motor no<br />
<strong>de</strong>berá recalentarse, pero bajo las siguientes<br />
condiciones, es posible que esto le suceda al<br />
motor.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia Científico – teórica.<br />
Establecer la función <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />
componentes <strong>de</strong> los circuitos <strong>de</strong> seguridad a fin <strong>de</strong><br />
corregir las fallas que se presenten en un mal<br />
funcionamiento.<br />
El alumno:<br />
I<strong>de</strong>ntificará la función específica <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong><br />
los elementos e instrumentos <strong>de</strong> seguridad para<br />
<strong>de</strong>terminar el mal funcionamiento <strong>de</strong> ellos cuando<br />
el sistema acuse fallas operativas.<br />
3.1.2. <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> Seguridad Pasiva<br />
• <strong>Sistemas</strong> automáticos<br />
-Restricción pasiva<br />
Su función es reducir al máximo las consecuencias<br />
en los acci<strong>de</strong>ntes.<br />
Las estadísticas reflejan claramente qué tipos <strong>de</strong><br />
acci<strong>de</strong>ntes ocurren hoy en día con los vehículos,<br />
pero aun así es bastante difícil <strong>de</strong>finir los niveles <strong>de</strong><br />
seguridad óptimos.<br />
Algunos datos:<br />
Choques frontales: 60% <strong>de</strong> los acci<strong>de</strong>ntes.<br />
Choques laterales: 25% <strong>de</strong> los acci<strong>de</strong>ntes.<br />
Vuelco, incendio y choque posterior: 15% <strong>de</strong> los<br />
acci<strong>de</strong>ntes.<br />
Carrocería: en todo lo que concierne a la<br />
seguridad, la integridad <strong>de</strong> los ocupantes es un<br />
objetivo principal. Por este motivo la estructura <strong>de</strong><br />
los coches se diseña para que se <strong>de</strong>forme <strong>de</strong> tal<br />
forma que haga <strong>de</strong> escudo al habitáculo en el cual<br />
está la cédula <strong>de</strong> supervivencia, rígida e<br />
in<strong>de</strong>formable.<br />
Colisión frontal: tirantes <strong>de</strong>lanteros para que se<br />
<strong>de</strong>formen y doblen pre<strong>de</strong>terminadamente,<br />
disminuyendo y absorbiendo la fuerza <strong>de</strong> choque.<br />
Travesaños entre tirantes que permiten distribuir<br />
las fuerzas <strong>de</strong>l choque aunque éste se produzca en<br />
un lateral.<br />
Los refuerzos en las puertas y su acoplamiento en<br />
los montantes, garantizan altos valores <strong>de</strong><br />
resistencia al aplastamiento.<br />
Los travesaños longitudinales y transversales dan<br />
mayor soli<strong>de</strong>z al piso <strong>de</strong>l coche y reducen al<br />
máximo las <strong>de</strong>formaciones <strong>de</strong>l pedalier.<br />
Colisión lateral: las protecciones <strong>de</strong> las puertas,<br />
compuestas por barras <strong>de</strong> perfiles específicos y <strong>de</strong><br />
aceros <strong>de</strong> alta resistencia.<br />
Las excelentes dimensiones <strong>de</strong> los largueros, la<br />
cuidadosa unión entre los diversos elementos, sin<br />
olvidar los materiales utilizados para los paneles <strong>de</strong><br />
puertas u otros son las soluciones principales para<br />
conseguir un alto grado <strong>de</strong> seguridad y en todo<br />
caso facilitar la asistencia y socorro <strong>de</strong> los<br />
ocupantes.<br />
En caso <strong>de</strong> vuelco, se realizan test <strong>de</strong><br />
aplastamiento don<strong>de</strong> se observan los resultados <strong>de</strong><br />
los diseños <strong>de</strong> techos y montantes <strong>de</strong>l coche,<br />
dándoles el grado <strong>de</strong> rigi<strong>de</strong>z necesaria.<br />
-<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> bolsas <strong>de</strong> aire<br />
Existe una zona <strong>de</strong> peligro en choques frontales,<br />
que oscilan entre los 20 y 50 Km/h, y está<br />
<strong>de</strong>mostrado por los acci<strong>de</strong>ntes en los que el<br />
pasajero ha sufrido lesiones.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 167
En estas circunstancias las lesiones sufridas por los<br />
pasajeros <strong>de</strong>l coche, se localizan en la mayoría <strong>de</strong><br />
las ocasiones en la parte superior <strong>de</strong>l tronco. Es por<br />
tanto que las consecuencias producidas por este<br />
tipo <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>ntes afectan muchísimo a la cabeza.<br />
La bolsa <strong>de</strong> aire es un sistema <strong>de</strong> seguridad que<br />
protege a los ocupantes <strong>de</strong> las plazas <strong>de</strong>lanteras<br />
(hoy en día a las traseras también), en caso <strong>de</strong><br />
colisión <strong>de</strong>l vehículo contra un obstáculo,<br />
disminuyendo el riesgo <strong>de</strong> contacto <strong>de</strong>l cuerpo con<br />
las partes interiores <strong>de</strong>l coche.<br />
Como funciona: un sensor mecánico <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>celeración, oportunamente tarado (calibrado),<br />
mi<strong>de</strong> la condición <strong>de</strong> choque (a partir <strong>de</strong> 18 Km/h<br />
aproximadamente), e inicia mediante dos<br />
<strong>de</strong>tonadores la reacción <strong>de</strong> un compuesto químico<br />
que produce nitrógeno.<br />
El nitrógeno infla instantáneamente la bolsa <strong>de</strong><br />
tejido sintético, alojado en el centro <strong>de</strong>l volante <strong>de</strong>l<br />
vehículo.<br />
Pero hoy en día existe otro tipo <strong>de</strong> bolsa <strong>de</strong> aire <strong>de</strong><br />
tipo electrónico, en el que nos <strong>de</strong>tenemos para ver<br />
cómo funciona.<br />
Una central dotada <strong>de</strong> dos sensores, uno<br />
electrónico <strong>de</strong> <strong>de</strong>celeración junto a un sensor<br />
mecánico <strong>de</strong> consenso <strong>de</strong>tecta un choque violento<br />
y a través <strong>de</strong> un <strong>de</strong>tonador eléctrico, provoca la<br />
reacción <strong>de</strong> un compuesto químico que produce<br />
gas.<br />
Este gas infla una o más bolsas <strong>de</strong> fibra, colocadas<br />
oportunamente en el volante, frente al conductor y<br />
otro en el salpica<strong>de</strong>ro frente al acompañante.<br />
La intervención se produce al instante, el sistema<br />
interviene cuando el coche sufre una <strong>de</strong>celeración<br />
equivalente a la que se produce ante un choque<br />
frontal.<br />
Este sistema totalmente electrónico, dispone <strong>de</strong><br />
una lógica <strong>de</strong> funcionamiento y <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong><br />
memorias, fault memory y crash memory que nos<br />
tendrán continuamente informados <strong>de</strong> todo el<br />
proceso <strong>de</strong> funcionamiento.<br />
El usuario, igualmente está informado <strong>de</strong>l<br />
funcionamiento <strong>de</strong> la bolsa <strong>de</strong> aire, a través <strong>de</strong> un<br />
testigo especifico en el cuadro <strong>de</strong> instrumentos <strong>de</strong>l<br />
coche.<br />
-Amortiguadores <strong>de</strong> impactos en <strong>de</strong>fensas<br />
Los amortiguadores <strong>de</strong> impactos en <strong>de</strong>fensas<br />
constan <strong>de</strong> tirantes <strong>de</strong>lanteros para que se<br />
<strong>de</strong>formen y doblen pre<strong>de</strong>terminadamente,<br />
disminuyendo y absorbiendo la fuerza <strong>de</strong> choque.<br />
Travesaños entre tirantes que permiten distribuir<br />
las fuerzas <strong>de</strong>l choque aunque éste se produzca en<br />
un lateral.<br />
Los refuerzos en las puertas y su acoplamiento en<br />
los montantes, garantizan altos valores <strong>de</strong><br />
resistencia al aplastamiento.<br />
Los travesaños longitudinales y transversales dan<br />
mayor soli<strong>de</strong>z al piso <strong>de</strong>l coche y reducen al<br />
máximo las <strong>de</strong>formaciones.<br />
-El cinturón <strong>de</strong> seguridad:<br />
De 2 y 3 puntos<br />
Un elemento básico para la seguridad <strong>de</strong> los<br />
pasajeros, es el uso <strong>de</strong> los cinturones <strong>de</strong> seguridad,<br />
sin ellos el riesgo <strong>de</strong> ser expulsado <strong>de</strong>l coche o<br />
golpearnos con el interior es muy alto.<br />
Existen cinturones <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong> 2 y 3 puntos.<br />
Con correas ajustables manualmente.<br />
Normalmente los cinturones <strong>de</strong> seguridad tienen<br />
correas ajustables manualmente para<br />
acondicionarse al tipo <strong>de</strong>l cuerpo <strong>de</strong>l usuario,<br />
normalmente todas las marcas utilizan el mismo<br />
sistema, pero es mejor revisar el manual <strong>de</strong>l<br />
usuario para asegurar el uso correcto.<br />
Mecanismo <strong>de</strong> bloqueo bajo <strong>de</strong>saceleración.<br />
Es un dispositivo que a<strong>de</strong>lanta la retención y la<br />
adherencia al cuerpo, <strong>de</strong> los cinturones <strong>de</strong><br />
seguridad, enrolla unos 8 ó 9 centímetros <strong>de</strong> cinta<br />
<strong>de</strong>l mismo cuando <strong>de</strong>tecta por medio <strong>de</strong> un<br />
sensor, que se está produciendo un acci<strong>de</strong>nte<br />
importante.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 168
-Tensores d<strong>de</strong><br />
cinturón<br />
Mecánicos.<br />
Un tensor mecánico es un disp positivo quee<br />
se<br />
encarga <strong>de</strong>e<br />
mantenerr<br />
tenso un muelle, caable,<br />
ca<strong>de</strong>na o correa. En el caso d<strong>de</strong>l<br />
cinturón n <strong>de</strong><br />
seguridad, es el encarggado<br />
<strong>de</strong> retener<br />
lo suficiente<br />
la cinta parra<br />
que ésta se ciña sobre<br />
el cuerpoo<br />
<strong>de</strong>l<br />
pasajero. AAsí,<br />
no queddan<br />
espacios<br />
muertos y su<br />
eficacia es mmayor.<br />
Pirotécnicoos<br />
Este sistemma<br />
<strong>de</strong> pretennsor<br />
<strong>de</strong> cintturón<br />
mecánnico,<br />
integrado een<br />
el bobinaddo<br />
(C) (fig. d<strong>de</strong><br />
abajo), po osee<br />
un dispositivo<br />
pirotécnico<br />
incorporrado<br />
con maando<br />
<strong>de</strong> encendiddo<br />
enterameente<br />
mecánicco<br />
(D).<br />
Nota: en esste<br />
caso conncreto,<br />
la unnidad<br />
<strong>de</strong> conntrol<br />
(A) sólo ggobierna<br />
el disparo d<strong>de</strong>l<br />
(o <strong>de</strong> los)<br />
sistema(s) d<strong>de</strong><br />
airbag.<br />
Funcionam miento <strong>de</strong>l siistema:<br />
El principio <strong>de</strong> funcionaamiento<br />
se bbasa<br />
en la fuerza<br />
<strong>de</strong> inercia eejercida<br />
sobre<br />
el conjunnto<br />
<strong>de</strong> cilinddro<br />
y<br />
pistón (K) a consecuenncia<br />
<strong>de</strong> la d<strong>de</strong>celeración<br />
<strong>de</strong>l<br />
vehículo <strong>de</strong>ebida<br />
a un chhoque<br />
frontaal.<br />
Cuando (a consecuencia<br />
<strong>de</strong> un chhoque)<br />
la fuerza<br />
<strong>de</strong> inercia qque<br />
actúa sobre<br />
la masa <strong>de</strong>l conjuntoo<br />
(K)<br />
sobrepasa la<br />
fuerza <strong>de</strong>l muelle tarado<br />
(G), el grrupo<br />
pivota ligeramente.<br />
A consecueencia<br />
<strong>de</strong>l mmovimiento<br />
impreso y por<br />
medio <strong>de</strong>l eeje<br />
pivote (F) ), la palancaa<br />
<strong>de</strong> percuto or (E)<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
es arrastradda<br />
y se liberra<br />
a su vez <strong>de</strong>l sistema a <strong>de</strong><br />
bloqueo en (X).<br />
A continuacción,<br />
esta ppalanca,<br />
al tirar <strong>de</strong> ella a el<br />
muelle (G), se comportaa<br />
como un martillo m percu utor<br />
sobre el cebbo<br />
<strong>de</strong> carga ppirotécnica<br />
( D).<br />
El gas liberaado<br />
entoncees<br />
en (I) por la combusttión,<br />
empuja el ppistón<br />
(J) haccia<br />
la parte alta<br />
<strong>de</strong>l conju unto<br />
(K).<br />
El pistón, all<br />
arrastrar coonsigo<br />
el cabble<br />
<strong>de</strong> aceroo<br />
(H)<br />
fijado en el otro exxtremo<br />
<strong>de</strong> la bobina <strong>de</strong><br />
arrollamientto,<br />
rebobina<br />
el cintur rón "100 mmm"<br />
aproximadamente.<br />
-Interruptores<br />
para <strong>de</strong>sconexión<br />
<strong>de</strong> d batería:<br />
De inercia<br />
Es un dispoositivo<br />
<strong>de</strong> seguridad<br />
que e interrumpee<br />
en<br />
caso <strong>de</strong> chooque<br />
la alimentación<br />
<strong>de</strong>e<br />
corriente d<strong>de</strong><br />
la<br />
batería a la bomba <strong>de</strong> combustible.<br />
Pirotécnicoos<br />
Si el mecannismo<br />
<strong>de</strong>l innterruptor<br />
eestá<br />
sometiddo<br />
a<br />
una fuerte aceleraciónn<br />
<strong>de</strong>bido aal<br />
impacto <strong>de</strong>l<br />
choque, ééste<br />
intervviene<br />
inter rrumpiendo la<br />
alimentación<br />
<strong>de</strong> la bateería<br />
a la bommba<br />
<strong>de</strong> gasoolina<br />
o <strong>de</strong> la maasa<br />
<strong>de</strong>l reléé<br />
<strong>de</strong> la elec ctro válvula <strong>de</strong><br />
parada en loos<br />
coches dieesel.<br />
De esta maanera<br />
la preesión<br />
<strong>de</strong> loss<br />
conductos s <strong>de</strong><br />
alimentación<br />
y en los inyectoores<br />
disminnuye<br />
instantáneamente,<br />
el motor se apaga y si se<br />
1669
dañasen los conductos <strong>de</strong> combustible no habría<br />
pérdidas <strong>de</strong> éste.<br />
• Bolsas <strong>de</strong> aire<br />
-Frontales <strong>de</strong> una y <strong>de</strong> dos fases<br />
En una colisión fuerte, este cojín se infla en 30<br />
milésimas <strong>de</strong> segundo, o menos, ante el ocupante<br />
o a su lado, en el caso <strong>de</strong> los airbag laterales-, con<br />
el fin <strong>de</strong> evitar que se golpee con las partes rígidas<br />
<strong>de</strong>l interior <strong>de</strong>l coche.<br />
La bolsa (que forma parte <strong>de</strong>l equipamiento <strong>de</strong><br />
seguridad pasiva <strong>de</strong>l vehículo) se vuelve a <strong>de</strong>sinflar<br />
en décimas <strong>de</strong> segundo, una vez cumplida su<br />
misión amortiguadora <strong>de</strong>l impacto.<br />
El sistema se activa cuando una serie <strong>de</strong> sensores<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>celeración <strong>de</strong>tectan que se ha producido un<br />
acci<strong>de</strong>nte (la velocidad <strong>de</strong>l vehículo se reduce<br />
mucho en un intervalo <strong>de</strong> tiempo muy pequeño).<br />
Así, se manda una señal a una centralita<br />
electrónica, que se encarga <strong>de</strong> activar el<br />
mecanismo.<br />
Una pequeña carga pirotécnica explota mediante<br />
una chispa y el gas resultante <strong>de</strong> dicho estallido<br />
(también pue<strong>de</strong> provenir <strong>de</strong> un recipiente en el que<br />
esté contenido a presión y que el explosivo se<br />
encargue <strong>de</strong> liberar) es el que infla la bolsa en un<br />
tiempo que no pue<strong>de</strong> superar las 40 milésimas <strong>de</strong><br />
segundo. Los primeros airbags eran para el<br />
conductor, surgían <strong>de</strong>l volante y tenían el fin <strong>de</strong><br />
evitar que pudiese chocar contra el mismo,<br />
minimizando los posibles daños.<br />
Esta medida <strong>de</strong> seguridad se extendió al<br />
acompañante <strong>de</strong>lantero, con un cojín <strong>de</strong> tamaño<br />
mucho mayor (120 litros <strong>de</strong> capacidad, frente a los<br />
30-60 para el conductor) que surge <strong>de</strong>l<br />
salpica<strong>de</strong>ro.<br />
-Laterales para el tórax y para la cabeza<br />
La protección contra los choques laterales vino a<br />
continuación, con bolsas (8-15 litros) que se<br />
<strong>de</strong>splegaban a la altura <strong>de</strong>l tórax, tanto en las<br />
plazas <strong>de</strong>lanteras como en las traseras. Las últimas<br />
aplicaciones que se han incorporado a los<br />
vehículos resguardan también la cabeza en los<br />
impactos laterales, con unos cojines en forma<br />
tubular que se <strong>de</strong>spliegan hacia las ventanillas en<br />
diagonal. Algunos <strong>de</strong> ellos se extien<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />
montante <strong>de</strong>lantero al posterior, a lo largo <strong>de</strong> todo<br />
el coche, y ocupan todas las ventanillas,<br />
impidiendo golpes en la cabeza y la entrada <strong>de</strong><br />
cristales en el habitáculo.<br />
-Para las rodillas<br />
También están disponibles, en algunos mo<strong>de</strong>los,<br />
más bolsas <strong>de</strong> aire en la siguiente zona en la escala<br />
<strong>de</strong> lesiones: el área <strong>de</strong> los pies. Con el fin <strong>de</strong><br />
reducir al mínimo los daños que puedan sufrir los<br />
ocupantes, la mayoría <strong>de</strong> los airbag han<br />
comenzado a incorporar un sistema que permite<br />
que se <strong>de</strong>splieguen con mayor o menor intensidad<br />
en función <strong>de</strong> la gravedad <strong>de</strong>l acci<strong>de</strong>nte. Así, se<br />
evita que la rápida expansión <strong>de</strong> la bolsa (realizada<br />
en nylon y con orificios <strong>de</strong> salida progresiva <strong>de</strong>l<br />
gas, para amortiguar mejor el impacto) pueda<br />
provocar heridas en choques menores.<br />
No hay que olvidar que el airbag es un<br />
complemento al cinturón <strong>de</strong> seguridad y no lo<br />
sustituye en ningún caso. Este cojín pue<strong>de</strong> evitar<br />
lesiones en choques a muy baja velocidad, pero, si<br />
no llevamos el cinturón, no sirve <strong>de</strong> nada en<br />
colisiones fuertes.<br />
• Reposacabezas<br />
-Pasivos<br />
El reposacabezas es un elemento <strong>de</strong> apoyo para la<br />
cabeza que llevan los respaldos <strong>de</strong> los vehículos<br />
automóviles (automóviles, trenes, camiones, etc.) y<br />
los aviones.<br />
La función primordial <strong>de</strong>l reposacabezas no es las<br />
<strong>de</strong> dar comodidad a los ocupantes <strong>de</strong>l asiento, sino<br />
el minimizar las lesiones cervicales en caso <strong>de</strong><br />
colisión, en especial en caso <strong>de</strong> colisión por<br />
alcance. Los reposacabezas son, por tanto, un<br />
elemento <strong>de</strong> Seguridad pasiva.<br />
-Activos<br />
Dispositivos cuyo fin es reducir, en la medida <strong>de</strong> lo<br />
posible, las lesiones cervicales producidas en un<br />
choque por alcance.<br />
Una vez que se ha producido el choque, el peso <strong>de</strong><br />
la espalda recae sobre el respaldo <strong>de</strong>l asiento, este<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 170
mismo peso impulsa hacia <strong>de</strong>lante el<br />
reposacabezas que amortigua la violencia <strong>de</strong> la<br />
sacudida recogiendo la cabeza.<br />
Con este reposacabezas lo que se preten<strong>de</strong> es<br />
reducir el uso <strong>de</strong>l collarín en pequeñas colisiones.<br />
Se trata <strong>de</strong> un elemento <strong>de</strong> seguridad activa, es<br />
<strong>de</strong>cir, se activa inmediatamente <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l<br />
acci<strong>de</strong>nte y trata <strong>de</strong> proteger a los ocupantes <strong>de</strong>l<br />
vehículo tras el siniestro.<br />
• Medidas <strong>de</strong> seguridad para el manejo <strong>de</strong><br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad pasiva<br />
-Normas FMVSS <strong>de</strong> los Estados Unidos <strong>de</strong><br />
América.<br />
Las normas FMVSS fueron creadas para la<br />
protección <strong>de</strong> infantes en vehículos <strong>de</strong> combustión<br />
interna y son básicamente:<br />
HS 366 R1/04 E-11 I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l fabricante y<br />
certificación según la FMVSS 213.<br />
El nombre <strong>de</strong>l fabricante y su información para<br />
ponerse en contacto, así como su certificación <strong>de</strong><br />
cumplimiento con las “Normas Fe<strong>de</strong>rales <strong>de</strong><br />
Seguridad para Vehículos Motorizados” (FMVSS,<br />
por sus siglas en inglés).<br />
Número <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>lo y fecha, el nombre o el número<br />
<strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo y la fecha <strong>de</strong> fabricación.<br />
Los asientos <strong>de</strong> seguridad para niños <strong>de</strong>ben contar<br />
con un recipiente o lugar <strong>de</strong> almacenamiento para<br />
el folleto <strong>de</strong> instrucciones, <strong>de</strong> esta manera, se<br />
alienta a los usuarios a conservar el folleto siempre<br />
a mano y consultarlo a medida que el niño crece.<br />
Programa Notas, maniquíes <strong>de</strong> prueba <strong>de</strong> choques<br />
que se utilizan en las pruebas <strong>de</strong> cumplimiento <strong>de</strong><br />
FMVSS 213.<br />
Los maniquíes que se utilizan en las pruebas<br />
representan a un niño <strong>de</strong> tamaño normal (50º<br />
percentil) <strong>de</strong> la edad especificada, 7 libras (recién<br />
nacido), 20 libras (9 meses); <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l 1° <strong>de</strong><br />
agosto <strong>de</strong> 2005, 22 libras (12 meses), 33 libras (3<br />
años <strong>de</strong> edad); <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l 1° <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2005,<br />
34 libras (3 años <strong>de</strong> edad), 47 libras (6 años <strong>de</strong><br />
edad); <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l 1° <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 2005, 52 libras<br />
(6 años <strong>de</strong> edad) y con contrapeso <strong>de</strong> 62 libras<br />
para 6 años para los sistemas <strong>de</strong> seguridad para<br />
niños certificados que superen las 50 libras y hasta<br />
65 libras.<br />
-Normas <strong>de</strong> la ECE (Comunidad Económica<br />
Europea).<br />
Las normas ECE al igual que las FMVSS fueron<br />
creadas en Europa para regular la protección<br />
requerida hacia los infantes en vehículos.<br />
Utilizar una silla auto infantil apropiadamente<br />
supone una gran diferencia a la hora <strong>de</strong> sufrir las<br />
consecuencias <strong>de</strong> un acci<strong>de</strong>nte imprevisto. Una<br />
silla infantil pue<strong>de</strong> no proteger <strong>de</strong>bidamente a su<br />
hijo si no está instalada firme y correctamente. Hoy<br />
en día, con la amplia variedad <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> sillas<br />
y automóviles, pue<strong>de</strong> resultar complicado asegurar<br />
firmemente una silla auto infantil. Este resumen<br />
trata <strong>de</strong> aclarar las preguntas más frecuentes sobre<br />
los diferentes tipos <strong>de</strong> sillas auto infantiles.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 171
Des<strong>de</strong> que el niño es recién nacido hasta que es<br />
capaz <strong>de</strong> sentarse (a partir <strong>de</strong> los nueve meses o <strong>de</strong><br />
los 13 kilos <strong>de</strong> peso), las opciones para que el niño<br />
vaya con nosotros en el coche son los capazos y los<br />
portabebés (también llamados Grupos 0+). Los<br />
capazos no son tan seguros para el bebé ya que su<br />
posición (transversal) no es la más idónea para<br />
retener al bebé, por eso se restringe su uso a<br />
velocida<strong>de</strong>s inferiores a 60 km/h. Si el niño va en<br />
un grupo 0+, éste podrá ir situado tanto <strong>de</strong>lante<br />
como <strong>de</strong>trás, pero siempre en sentido contrario al<br />
<strong>de</strong> la marcha y en ausencia <strong>de</strong>l dispositivo <strong>de</strong><br />
airbag. Los Grupos 0+, al ser ligeros y poco<br />
voluminosos, pue<strong>de</strong>n usarse también para<br />
transportar al niño <strong>de</strong> un lado a otro gracias a su<br />
asa abatible.<br />
Al cumplir un año <strong>de</strong> edad y hasta los cuatro años<br />
o los 18 kilos <strong>de</strong> peso, el niño pue<strong>de</strong> ir en una silla<br />
colocada en el asiento trasero o <strong>de</strong>lantero <strong>de</strong>l<br />
coche (grupo0+,1).<br />
-Desconexión <strong>de</strong> batería<br />
Como se ha mencionado con anterioridad, existen<br />
algunos dispositivos para evitar que el automóvil<br />
Dependiendo <strong>de</strong>l peso <strong>de</strong>l niño que viaja en el<br />
dispositivo, se colocará en uno u otro sentido <strong>de</strong> la<br />
marcha. Normalmente, a partir <strong>de</strong> los 13 kg.<br />
(Aprox. 15 meses) el niño ya tiene unas<br />
dimensiones para ir sentado y <strong>de</strong> frente al sentido<br />
<strong>de</strong> la marcha en este tipo <strong>de</strong> sillas.<br />
A partir <strong>de</strong> los 13 kg. También pue<strong>de</strong> empezar a<br />
utilizar el elevador con respaldo (grupo 1, 2,3) en<br />
el asiento posterior <strong>de</strong>l vehículo, que lo alzará lo<br />
suficiente para que vaya sujeto con el cinturón <strong>de</strong><br />
seguridad <strong>de</strong> adultos. Algunas sillas <strong>de</strong> este grupo<br />
incorporan su propio arnés (para utilizar hasta los<br />
18 kg. aprox.), luego se les <strong>de</strong>spren<strong>de</strong> el arnés y<br />
utilizan el cinturón <strong>de</strong> seguridad directamente<br />
(grupo 2, hasta los 25 kg.). Y finalmente, se les<br />
<strong>de</strong>spren<strong>de</strong> el respaldo y utilizan sólo el asiento<br />
elevador (grupo 3, hasta los 36 kg.).<br />
se incendie <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> una colisión, estos son<br />
dispositivos <strong>de</strong> seguridad que interrumpen en caso<br />
<strong>de</strong> choque la alimentación <strong>de</strong> corriente <strong>de</strong> la<br />
batería a la bomba <strong>de</strong> combustible.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 172
Si el mecanismo <strong>de</strong>l interruptor está sometido a<br />
una fuerte aceleración <strong>de</strong>bido al impacto <strong>de</strong>l<br />
choque, éste interviene interrumpiendo la<br />
alimentación <strong>de</strong> la batería a la bomba <strong>de</strong> gasolina<br />
o <strong>de</strong> la masa <strong>de</strong>l relé <strong>de</strong>l electro válvula <strong>de</strong> parada<br />
en los coches diesel.<br />
De esta manera la presión <strong>de</strong> los conductos <strong>de</strong><br />
alimentación y en los inyectores disminuye<br />
instantáneamente, el motor se apaga y si se<br />
dañasen los conductos <strong>de</strong> combustible no habría<br />
pérdidas <strong>de</strong> éste.<br />
-Manejo <strong>de</strong> bolsas activas<br />
El manejo <strong>de</strong> bolsas <strong>de</strong> aire activas es un sistema<br />
<strong>de</strong> seguridad instalado en la mayoría <strong>de</strong> los<br />
automóviles mo<strong>de</strong>rnos.<br />
El sistema <strong>de</strong> las bolsas <strong>de</strong> aire se compone <strong>de</strong>:<br />
Detectores <strong>de</strong> impacto situados normalmente en la<br />
parte anterior <strong>de</strong>l vehículo, la parte que empezará<br />
a <strong>de</strong>celerarse antes en caso <strong>de</strong> colisión aunque<br />
cada vez se ponen más sensores, distribuidos por<br />
todo el vehículo <strong>de</strong> manera que no se produzcan<br />
errores en su activación.<br />
Dispositivos <strong>de</strong> inflado, que gracias a una reacción<br />
química producen en un espacio <strong>de</strong> tiempo muy<br />
reducido gran cantidad <strong>de</strong> gas (<strong>de</strong> un modo<br />
explosivo).<br />
Bolsas <strong>de</strong> nylon infladas normalmente con<br />
nitrógeno resultante <strong>de</strong> la reacción química.<br />
Su función es la <strong>de</strong>, en caso <strong>de</strong> colisión, amortiguar<br />
con las bolsas inflables el impacto <strong>de</strong> los ocupantes<br />
<strong>de</strong>l vehículo contra el salpica<strong>de</strong>ro en caso <strong>de</strong> los<br />
<strong>de</strong>lanteros y ventanas laterales en los <strong>de</strong>lanteros y<br />
traseros. Se estima que en caso <strong>de</strong> impacto frontal,<br />
su uso pue<strong>de</strong> reducir el riesgo <strong>de</strong> muerte en un<br />
30%.<br />
-Almacenamiento <strong>de</strong> bolsas<br />
Las bolsas inflables suelen estar almacenadas en el<br />
centro <strong>de</strong>l volante, en el salpica<strong>de</strong>ro frente al<br />
asiento <strong>de</strong>l acompañante, en los laterales <strong>de</strong> los<br />
asientos <strong>de</strong>lanteros, en el techo, actuando <strong>de</strong><br />
"cortina" y, en algunos casos, bajo el volante para<br />
proteger las rodillas <strong>de</strong> su impacto contra el<br />
salpica<strong>de</strong>ro.<br />
Debido a la velocidad con la que en dispositivo <strong>de</strong><br />
inflado genera los gases <strong>de</strong> la bolsa <strong>de</strong>l airbag, éste<br />
tarda solamente en inflarse unas 20 centésimas <strong>de</strong><br />
segundo, saliendo <strong>de</strong> su alojamiento a una<br />
velocidad cercana a los 300 Km/h.<br />
Sin embargo, la bolsa <strong>de</strong>l airbag permanece poco<br />
tiempo inflada, ya que va expulsando el gas por<br />
unos orificios que tiene a tal efecto permitiendo así<br />
la movilidad <strong>de</strong> los ocupantes.<br />
-Activación <strong>de</strong> bolsas <strong>de</strong>fectuosas previo a su<br />
<strong>de</strong>secho<br />
Una vez utilizadas, las bolsas <strong>de</strong> aire <strong>de</strong>berán<br />
<strong>de</strong>secharse, en algunas ocasiones que fueron<br />
activadas por errores en los sensores y no por<br />
alguna colisión <strong>de</strong>l vehículo, tal vez puedan ser<br />
reacondicionadas y utilizadas nuevamente, pero no<br />
es lo mas recomendable.<br />
-Demostración <strong>de</strong> disparo<br />
Sistema <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong>l que forma parte la bolsa<br />
<strong>de</strong> aire. El sensor <strong>de</strong> <strong>de</strong>celeración (caja naranja <strong>de</strong>l<br />
extremo inferior) activa ambas bolsas <strong>de</strong> aire si<br />
<strong>de</strong>tecta una <strong>de</strong>celeración brusca (colisión).<br />
I<strong>de</strong>almente, los pasajeros <strong>de</strong>berían contactar con<br />
las bolsas <strong>de</strong> aire sólo cuando éstas ya estén<br />
totalmente <strong>de</strong>splegadas, <strong>de</strong> lo contrario podrían<br />
sufrir lesiones.<br />
Por ello, y por otras muchas razones, el Airbag está<br />
diseñado para funcionar siempre con el cinturón<br />
<strong>de</strong> seguridad. Por este motivo, en muchos coches<br />
con Airbag, se pue<strong>de</strong> leer a<strong>de</strong>más "SRS"<br />
(Supplemental Restraint System, Sistema <strong>de</strong><br />
sujeción suplementario), ya que el Airbag es un<br />
suplemento <strong>de</strong>l cinturón <strong>de</strong> seguridad.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 173
Sistema <strong>de</strong> Seguridad <strong>de</strong>l que forma parte la<br />
Bolsa <strong>de</strong> Aire<br />
Bolsa <strong>de</strong> Aire Desinflada.<br />
• Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mando y Sensores<br />
-Sensores:<br />
Piezoelectrónicos<br />
Un sensor es un dispositivo que <strong>de</strong>tecta, o sensa<br />
manifestaciones <strong>de</strong> cualida<strong>de</strong>s o fenómenos<br />
físicos, como la energía, velocidad, aceleración,<br />
tamaño, cantidad, etc.<br />
Muchos <strong>de</strong> los sensores son piezoelectrónicos,<br />
aunque existen otros tipos. Un sensor es un tipo <strong>de</strong><br />
transductor que transforma la magnitud que se<br />
quiere medir, en otra, que facilita su medida.<br />
Pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong> indicación directa (e.g. un<br />
termómetro <strong>de</strong> mercurio) o pue<strong>de</strong>n estar<br />
conectados a un indicador (posiblemente a través<br />
<strong>de</strong> un convertidor analógico a digital, un<br />
computador y un display) <strong>de</strong> modo que los valores<br />
sensados puedan ser leídos por un humano.<br />
Un sensor piezoeléctrónico ('piezo' <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> la<br />
palabra griega 'piezein' que significa 'presionar') o<br />
elemento piezoeléctrónico como dispositivo <strong>de</strong><br />
entrada, convierte proporcionalmente una<br />
vibración mecánica en una señal eléctrica. En otras<br />
palabras, la vibración transmitida en el ambiente o<br />
en un sólido, por ejemplo una caja, pue<strong>de</strong> ser<br />
convertida a un voltaje.<br />
A continuación se indican algunos tipos y ejemplos<br />
<strong>de</strong> sensores piezoelectrónicos:<br />
Sensores <strong>de</strong> temperatura: Termopar, Termistor<br />
Sensores <strong>de</strong> <strong>de</strong>formación: Galga extensiométrica<br />
Sensores <strong>de</strong> aci<strong>de</strong>z: ISFET<br />
Sensores <strong>de</strong> luz: fotodiodo, fotorresistencia,<br />
fototransistor<br />
Sensores <strong>de</strong> sonido: micrófono<br />
Sensores <strong>de</strong> contacto: final <strong>de</strong> carrera<br />
Sensores <strong>de</strong> imagen digital (fotografía): CCD o<br />
CMOS<br />
Sensores <strong>de</strong> proximidad: sensor <strong>de</strong> proximidad<br />
De masa y resorte<br />
En el diseño mecánico <strong>de</strong> sensores <strong>de</strong> masa y<br />
resorte, se <strong>de</strong>ben cuidar algunos aspectos, como<br />
por ejemplo:<br />
Que sean modulares, para po<strong>de</strong>r representar un<br />
sistema mecánico masa-resorte rotacional <strong>de</strong><br />
segundo or<strong>de</strong>n (un grado <strong>de</strong> libertad, una masa y<br />
resorte), <strong>de</strong> cuarto or<strong>de</strong>n (dos grado <strong>de</strong> libertad,<br />
dos masas y un resorte), y <strong>de</strong> sexto or<strong>de</strong>n (tres<br />
grados <strong>de</strong> libertad tres masas y dos resortes), con<br />
el fin <strong>de</strong> realizar diversos experimentos con estas<br />
configuraciones.<br />
Como sensores y actuador, se <strong>de</strong>ben utilizar<br />
enco<strong>de</strong>rs ópticos para la medición <strong>de</strong> la posición<br />
angular <strong>de</strong> los discos y un motor eléctrico <strong>de</strong><br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 174
corriente directa para la aplicación <strong>de</strong> par como<br />
entrada <strong>de</strong> control, respectivamente.<br />
También, realizar el acondicionamiento <strong>de</strong> las<br />
señales <strong>de</strong> los sensores ópticos y la construcción <strong>de</strong><br />
la etapa <strong>de</strong> potencia para el actuador eléctrico.<br />
La i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> parámetros en línea, se <strong>de</strong>be<br />
realizar con un método algebraico, dicho método<br />
será <strong>de</strong>l tipo no probabilístico y consi<strong>de</strong>rará el<br />
conocimiento <strong>de</strong> la entrada y la salida <strong>de</strong>l sistema.<br />
Primeramente, se realizaran simulaciones<br />
numéricas <strong>de</strong>l esquema <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación aplicado<br />
al sistema masa-resorte rotacional en lazo abierto,<br />
como también, el control estabilizante <strong>de</strong>l tipo PI<br />
generalizado con los parámetros i<strong>de</strong>ntificados.<br />
Posteriormente, se implementará en el prototipo,<br />
obteniendo resultados experimentales<br />
satisfactorios, la implementación se llevará a cabo<br />
mediante una tarjeta con procesador digital <strong>de</strong><br />
señales, un Compilador y un programa <strong>de</strong><br />
computación para la implementación <strong>de</strong><br />
algoritmos <strong>de</strong> control en tiempo real.<br />
De presión <strong>de</strong> aire<br />
Es imposible operar el vehículo sin problemas, <strong>de</strong><br />
manera segura y eficiente sin disponer <strong>de</strong> los datos<br />
fundamentales.<br />
Los sensores <strong>de</strong> aire activos y pasivos registran y<br />
envían los datos necesarios. Estos sensores<br />
necesitan funcionar <strong>de</strong> manera fiable incluso en las<br />
condiciones más duras y <strong>de</strong>ben ser muy<br />
compatibles para garantizar un buen<br />
funcionamiento.<br />
Los sensores <strong>de</strong> aire pue<strong>de</strong>n adaptarse para<br />
satisfacer requisitos específicos, son resistentes a la<br />
temperatura e insensibles a la humedad, suciedad<br />
y productos químicos, aún más, para ofrecer una<br />
información fiable, también funcionan en campos<br />
electromagnéticos y cerca <strong>de</strong> otros sensores y<br />
tienen una vida <strong>de</strong> servicio muy larga.<br />
Como resultado, pue<strong>de</strong>n ayudar a reducir el<br />
consumo <strong>de</strong> combustible y la emisión <strong>de</strong><br />
productos nocivos, o por ejemplo, para optimizar<br />
componentes hidráulicos y el funcionamiento <strong>de</strong><br />
unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> control.<br />
-Lógica <strong>de</strong> activación<br />
Verificar respuesta:<br />
Desconectar el sensor <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> control o<br />
computadora <strong>de</strong>l vehículo<br />
Arrancar el vehículo y fijarlo en aprox. 2500 RPM<br />
(<strong>de</strong>be estar a temperatura normal <strong>de</strong><br />
funcionamiento)<br />
Enriquecer artificialmente la mezcla por ejemplo<br />
<strong>de</strong>sconectando la toma <strong>de</strong> vacío <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong><br />
presión.<br />
Empobrecer artificialmente la mezcla por ejemplo<br />
generando una fuga <strong>de</strong> vacío pequeña<br />
Verificación <strong>de</strong>l Tiempo <strong>de</strong> Respuesta<br />
Reconectar el sensor a la computadora<br />
Asegurarse que el vehículo se encuentra en<br />
condiciones normales <strong>de</strong> operación y ajustarlo a<br />
1500 rpm aprox.<br />
La respuesta <strong>de</strong>be fluctuar alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 0.5 Volts<br />
unas 2 a 5 veces por segundo. (Esta medida es<br />
i<strong>de</strong>al realizarla con un osciloscopio)<br />
-Funciones <strong>de</strong> autodiagnóstico<br />
Las funciones <strong>de</strong> autodiagnóstico <strong>de</strong> un sensor se<br />
basan en la tensión generada en la bobina cuando<br />
se la somete a una variación <strong>de</strong> un campo<br />
magnético, al estar la bobina arrollada en el imán<br />
queda bajo un campo magnético fijo y para<br />
variarlo se acerca al imán una pieza <strong>de</strong> material<br />
ferromagnético, las líneas <strong>de</strong> fuerza <strong>de</strong>l imán son<br />
<strong>de</strong>sviadas por el material ferromagnético y el<br />
campo magnético varía.<br />
Esta variación crea una tensión alterna en la<br />
bobina. Mientras la pieza ferromagnética se acerca<br />
al sensor, la tensión disminuye y cuando la pieza se<br />
aleja, la tensión aumenta.<br />
La pieza ferromagnética <strong>de</strong>be mantener una<br />
separación mínima con el sensor pero sin que se<br />
produzca rozamiento, esta distancia es conocida<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 175
como entrehierro y suele ser entre dos y tres<br />
décimas, si esta distancia es mayor, la tensión<br />
generada en los extremos <strong>de</strong> la bobina será menor,<br />
mientras que si la medida es más pequeña la<br />
tensión será mayor, pero pue<strong>de</strong> aparecer<br />
rozamiento a causa <strong>de</strong> alguna impureza.<br />
La tensión generada en los extremos <strong>de</strong> la bobina<br />
también <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong> la pieza<br />
ferromagnética cuando pasa cerca <strong>de</strong>l sensor.<br />
Cuanto mayor sea la velocidad, más rápida será la<br />
variación <strong>de</strong>l campo magnético, y más tensión se<br />
generará, mientras que si la velocidad es baja, la<br />
tensión también será baja.<br />
-Software<br />
Se <strong>de</strong>nomina software, programática,<br />
equipamiento lógico o soporte lógico a todos los<br />
componentes intangibles <strong>de</strong> un or<strong>de</strong>nador o<br />
computadora, es <strong>de</strong>cir, al conjunto <strong>de</strong> programas y<br />
procedimientos necesarios para hacer posible la<br />
realización <strong>de</strong> una tarea específica, en<br />
contraposición a los componentes físicos <strong>de</strong>l<br />
sistema (hardware). Esto incluye aplicaciones<br />
informáticas tales como un procesador <strong>de</strong> textos,<br />
que permite al usuario realizar una tarea, y<br />
software <strong>de</strong> sistema como un sistema operativo,<br />
que permite al resto <strong>de</strong> programas funcionar<br />
a<strong>de</strong>cuadamente, facilitando la interacción con los<br />
componentes físicos y el resto <strong>de</strong> aplicaciones.<br />
Probablemente la <strong>de</strong>finición más formal <strong>de</strong><br />
software es la atribuida a la IEEE en su estándar<br />
729: «la suma total <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> cómputo,<br />
procedimientos, reglas documentación y datos<br />
asociados que forman parte <strong>de</strong> las operaciones <strong>de</strong><br />
un sistema <strong>de</strong> cómputo» [1]. Bajo esta <strong>de</strong>finición,<br />
el concepto <strong>de</strong> software va más allá <strong>de</strong> los<br />
programas <strong>de</strong> cómputo en sus distintas formas:<br />
código fuente, binario o ejecutable, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> su<br />
documentación: es <strong>de</strong>cir, todo lo intangible.<br />
El término «software» fue usado por primera vez<br />
en este sentido por John W. Tukey en 1957. En las<br />
ciencias <strong>de</strong> la computación y la ingeniería <strong>de</strong><br />
software, el software es toda la información<br />
procesada por los sistemas informáticos:<br />
programas y datos. El concepto <strong>de</strong> leer diferentes<br />
secuencias <strong>de</strong> instrucciones <strong>de</strong> la memoria <strong>de</strong> un<br />
dispositivo para controlar cálculos fue inventado<br />
por Charles Babbage como parte <strong>de</strong> su máquina<br />
diferencial. La teoría que forma la base <strong>de</strong> la mayor<br />
parte <strong>de</strong>l software mo<strong>de</strong>rno fue propuesta por vez<br />
primera por Alan Turing en su ensayo <strong>de</strong> 1936, Los<br />
números computables, con una aplicación al<br />
Entscheidungsproblem.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia Científico – teórica.<br />
Establecer la función <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />
componentes <strong>de</strong> los circuitos <strong>de</strong> seguridad pasiva a<br />
fin <strong>de</strong> corregir las fallas que se presenten en un<br />
mal funcionamiento.<br />
El alumno:<br />
I<strong>de</strong>ntificará la función específica <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong><br />
los elementos e instrumentos <strong>de</strong> seguridad pasiva<br />
para <strong>de</strong>terminar el mal funcionamiento <strong>de</strong> ellos<br />
cuando el sistema acuse fallas operativas.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
3.2. Realizar el servicio a los sistemas electrónicos<br />
<strong>de</strong> instrumentación consultando el manual <strong>de</strong><br />
especificaciones.<br />
3.2.1. Verificaciones y servicio a los<br />
instrumentos.<br />
• Servicio a los instrumentos<br />
-Velocímetros<br />
Cada vez más los instrumentos <strong>de</strong> los vehículos<br />
mo<strong>de</strong>rnos requieren <strong>de</strong> menos servicio, <strong>de</strong> hecho<br />
la mayoría <strong>de</strong> los instrumentos mo<strong>de</strong>rnos son<br />
<strong>de</strong>sechables, esto quiere <strong>de</strong>cir que cuando se<br />
<strong>de</strong>scomponen, hay que reemplazarlos por uno<br />
nuevo, sin embargo hay todavía algunos equipos<br />
mecánicos, por ejemplo los velocímetros <strong>de</strong><br />
algunos autos que pue<strong>de</strong>n ser reparados,<br />
normalmente estos elementos se componen <strong>de</strong><br />
engranes que generan el movimiento <strong>de</strong> un aguja<br />
que indica al conductor la velocidad aproximada a<br />
la que el automóvil se <strong>de</strong>splaza.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 176
-Conjunto <strong>de</strong> instrumentos<br />
Algunos <strong>de</strong> los instrumentos mostrados en el<br />
tablero <strong>de</strong>l vehículo y que requieren <strong>de</strong> servicio<br />
son:<br />
Gestión <strong>de</strong>l motor:<br />
Este sistema es directamente responsable <strong>de</strong>l<br />
suministro <strong>de</strong> combustible y <strong>de</strong> los requisitos <strong>de</strong><br />
encendido / chispa <strong>de</strong>l motor y utiliza sensores que<br />
alimentan el computador para que se puedan<br />
hacer los ajustes y lograr un <strong>de</strong>sempeño óptimo.<br />
Control <strong>de</strong> emisiones:<br />
Este sistema está estrechamente integrado con el<br />
sistema <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l motor y reduce las<br />
emisiones evaporativas y <strong>de</strong> escape al tiempo que<br />
mantiene una maniobrabilidad óptima.<br />
Accesorios:<br />
Recientemente se ha incorporado el control <strong>de</strong><br />
estos componentes al computador <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l<br />
motor. Los accesorios incluyen: la bomba <strong>de</strong><br />
combustible, el alternador, el compresor <strong>de</strong>l<br />
acondicionador <strong>de</strong> aire y el ventilador <strong>de</strong><br />
enfriamiento <strong>de</strong>l radiador.<br />
Todos estos componentes están diseñados para<br />
operar con ciertos parámetros que controla el<br />
computador. Cuando uno <strong>de</strong> los componentes<br />
funciona fuera <strong>de</strong>l parámetro asignado, el<br />
computador lo reconoce e ilumina el MIL. A<br />
menudo, el computador también está programado<br />
para pasar a "failure mo<strong>de</strong>" (modo falla) y emplear<br />
una estrategia pre<strong>de</strong>terminada para compensar la<br />
falla. También pue<strong>de</strong> generar un síntoma notable<br />
<strong>de</strong> capacidad <strong>de</strong> conducción. Por lo tanto, si el MIL<br />
por sí solo no es un indicio suficiente <strong>de</strong><br />
motivación, el conductor estará más estimulado<br />
para llevar el vehículo al mecánico.<br />
De modo que estamos en el punto crucial <strong>de</strong>l tema<br />
(que también tiene que ver con dinero). No hay<br />
dudas <strong>de</strong> que cuando existe un síntoma <strong>de</strong><br />
capacidad <strong>de</strong> conducción junto con un MIL<br />
encendido, el vehículo se <strong>de</strong>be llevar al mecánico.<br />
¿Qué suce<strong>de</strong> si no hay síntomas <strong>de</strong> capacidad <strong>de</strong><br />
conducción? Los sistemas <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong>l<br />
motor/control <strong>de</strong> emisiones son tan sensibles que<br />
el MIL se encien<strong>de</strong> <strong>de</strong>bido a estímulos inducidos<br />
por el conductor. Éstos podrían ser, <strong>de</strong>jar floja la<br />
tapa <strong>de</strong>l tanque <strong>de</strong> combustible, conducir el<br />
vehículo en condiciones extremas (ir por el <strong>de</strong>sierto<br />
con el acondicionador <strong>de</strong> aire al máximo y<br />
remolcar un trailer) o usar el grado incorrecto <strong>de</strong><br />
combustible.<br />
Obviamente usted pue<strong>de</strong> corregir estos problemas<br />
sin visitar al técnico y, con frecuencia, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />
varios ciclos <strong>de</strong> conducción, el MIL pue<strong>de</strong> volver a<br />
su estado inicial. Si hablamos en general, las<br />
garantías <strong>de</strong> los fabricantes no cubren tales causas,<br />
y el propietario <strong>de</strong>l vehículo podría tener que<br />
pagar la cuenta <strong>de</strong> un diagnóstico y la puesta a<br />
cero <strong>de</strong>l computador. Si bien cierta información no<br />
se brinda sin costo, muchos conductores pue<strong>de</strong>n<br />
creer que aquí se pue<strong>de</strong> aplicar el adagio "mejor a<br />
salvo que lamentarlo", y este argumento es difícil<br />
<strong>de</strong> combatir. Es <strong>de</strong> gran utilidad prestarle atención<br />
a los MIL para po<strong>de</strong>r interactuar con el vehículo. Y,<br />
sin dudas, los MIL <strong>de</strong>rrotan a las luces idiotas<br />
antiguas.<br />
-Verificación <strong>de</strong> los circuitos impresos<br />
Se <strong>de</strong>nomina circuito eléctrico a una serie <strong>de</strong><br />
elementos o componentes eléctricos, tales como<br />
resistencias, inductancias, con<strong>de</strong>nsadores y<br />
fuentes, o electrónicos, conectados eléctricamente<br />
entre sí con el propósito <strong>de</strong> generar, transportar o<br />
modificar señales eléctricas.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 177
Por el tipo <strong>de</strong><br />
seeñal<br />
De corrieente<br />
continuaa<br />
De corrieente<br />
alterna<br />
Mixtos<br />
Por el ttipo<br />
<strong>de</strong><br />
régimen<br />
Periódico<br />
Transitorioo<br />
Permanentte<br />
A la hora d<strong>de</strong><br />
analizar uun<br />
circuito ees<br />
convenien nte conocer la terminoloogía<br />
<strong>de</strong> cadaa<br />
elemento qque<br />
lo forma a. A<br />
continuacióón<br />
se indicann<br />
los comúnnmente<br />
más aceptados ttomando<br />
coomo<br />
ejemploo<br />
el circuito mostrado en<br />
la<br />
figura.<br />
Generador o fuente: Eleemento<br />
quee<br />
produce eleectricidad.<br />
En<br />
el circuito <strong>de</strong> la figuraa<br />
1 hay tres fuentes, unaa<br />
<strong>de</strong><br />
intensidad, I, y dos <strong>de</strong> ttensión,<br />
E1 y E2.<br />
Red: Conjunnto<br />
<strong>de</strong> elemeentos<br />
unidoss<br />
mediante cconectores.<br />
Nudo o noddo:<br />
Punto <strong>de</strong>e<br />
un circuitoo<br />
don<strong>de</strong> conncurren<br />
varioos<br />
conductorres<br />
distintos.<br />
En la figura<br />
1 se obserrvan<br />
cuatro nudo os: A, B, D y E. Obsérvesse<br />
que C no se ha tenidoo<br />
en cuenta ya que es el mismo nudo<br />
A al no ex xistir<br />
entre ellos ddiferencia<br />
<strong>de</strong>e<br />
potencial (VVA<br />
- VC = 0).<br />
Rama: Conjjunto<br />
<strong>de</strong> toddos<br />
los elemmentos<br />
<strong>de</strong> uun<br />
circuito comprendidoos<br />
entre doss<br />
nudos consecutivos.<br />
En<br />
la<br />
figura 1 se hayan siete ramas: AB por p la fuentee,<br />
AB por R11,<br />
AD, AE, BD,<br />
BE y DE. Obviamente e, por una raama<br />
sólo pue<strong>de</strong> circular una corriente.<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
Por el<br />
tipo <strong>de</strong> componentes<br />
Eléctricos:<br />
Resistivos, inductivos<br />
capacitivos<br />
y mixtos<br />
Electróniccos:<br />
Digitaless,<br />
analógicoss<br />
y<br />
mixtos<br />
CCircuito<br />
ejemmplo.<br />
Por su<br />
co onfiguraciónn<br />
Serie<br />
Paralelo<br />
Mixtoos<br />
Conector: HHilo<br />
conducttor<br />
<strong>de</strong> resist tencia <strong>de</strong>sprreciable<br />
(i<strong>de</strong>ealmente<br />
cerro)<br />
que une eléctricame ente dos o más<br />
elementos.<br />
1778
Línea cerrada: Conjunto <strong>de</strong> ramas que forman un<br />
bucle cerrado. En la figura 1 ABA, ABDA, BEDB,<br />
ADEA, etc. son líneas cerradas.<br />
Malla: Línea cerrada que no contiene elementos en<br />
su interior. En la figura 1 hay cuatro mallas: ABCA,<br />
BCDB, BEDB y ADEA.<br />
Circuito: Red con al menos una línea cerrada por la<br />
que pue<strong>de</strong> circular la corriente.<br />
Elemento bilateral: Aquel que tiene las mismas<br />
características para polarida<strong>de</strong>s opuestas. Por<br />
ejemplo, por una resistencia o por un conductor<br />
circulará la misma corriente si se invierte la<br />
polaridad <strong>de</strong> las fuentes.<br />
Elemento unilateral: Aquel que tiene diferentes<br />
características para diferentes polarida<strong>de</strong>s, como<br />
ocurre por ejemplo con el diodo.<br />
Circuito equivalente: Aquel que pue<strong>de</strong> remplazarse<br />
por otro más complejo proporcionando el mismo<br />
resultado.<br />
• Verificación<br />
-Del sistema electrónico <strong>de</strong> calentamiento <strong>de</strong><br />
ventanillas<br />
Algunos sistemas y circuitos <strong>de</strong>ben ser verificados<br />
para constatar su correcto funcionamiento, tal es<br />
el caso <strong>de</strong>l sistema electrónico <strong>de</strong> calentamiento <strong>de</strong><br />
ventanillas, este sistema es muy útil en lugares<br />
don<strong>de</strong> predominan las bajas temperaturas y es<br />
imprescindible calentar las ventanillas para<br />
<strong>de</strong>sempañarlas, cuando el sistema presenta una<br />
falla hay que repararlo <strong>de</strong> inmediato <strong>de</strong>bido al<br />
peligro que se corre al manejar el vehículo en<br />
condiciones no óptimas <strong>de</strong> visibilidad.<br />
-Del circuito <strong>de</strong>l ventilador <strong>de</strong>l motor con<br />
control electrónico<br />
Otro circuito que hay que verificar constantemente<br />
es el <strong>de</strong>l ventilador <strong>de</strong>l motor, ya que este<br />
dispositivo es el que regula la temperatura <strong>de</strong>l<br />
líquido <strong>de</strong> enfriamiento <strong>de</strong>l mismo, cuando este<br />
circuito presenta una falla, se corre el riesgo <strong>de</strong> un<br />
sobrecalentamiento <strong>de</strong>l motor que pue<strong>de</strong><br />
ocasionar daños mayores y reparaciones muy<br />
costosas.<br />
-Del sistema automático <strong>de</strong> protección pasiva<br />
La seguridad <strong>de</strong> los ocupantes <strong>de</strong> un automóvil es<br />
la principal preocupación <strong>de</strong> los fabricantes, por tal<br />
motivo, el sistema automático <strong>de</strong> protección pasiva<br />
<strong>de</strong>berá verificarse cada vez que el automóvil vaya a<br />
servicio, los cinturones <strong>de</strong> seguridad, las bolsas <strong>de</strong><br />
aire, así como los sistemas <strong>de</strong> protección <strong>de</strong>l chasis<br />
<strong>de</strong>l vehículo son parte <strong>de</strong> los sistemas que <strong>de</strong>berán<br />
verificarse.<br />
• Fallas en sistemas <strong>de</strong> seguridad pasiva<br />
-Interrupciones en líneas<br />
Los automóviles mo<strong>de</strong>rnos vienen equipados con<br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong> tecnología sorpren<strong>de</strong>nte,<br />
pero en ocasiones ocurren fallas <strong>de</strong> interrupción en<br />
las líneas <strong>de</strong> los sistemas.<br />
La seguridad pasiva es la que se pone en<br />
funcionamiento una vez ocurrido el acci<strong>de</strong>nte con<br />
el propósito <strong>de</strong> minimizar el daño que puedan<br />
sufrir los pasajeros.<br />
Un claro ejemplo es el sistema SRS (Security<br />
Restrain System) que engloba los airbags y los<br />
tensores <strong>de</strong> cinturones <strong>de</strong> seguridad. Los airbags o<br />
bolsas <strong>de</strong> aire se <strong>de</strong>spliegan <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tipo<br />
<strong>de</strong> colisión.<br />
En algunos casos la electrónica <strong>de</strong>tecta si existe un<br />
pasajero acompañante <strong>de</strong> forma que el airbag no<br />
se abra sin necesidad.<br />
Los más mo<strong>de</strong>rnos hasta <strong>de</strong>tectan<br />
automáticamente si el acompañante es un niño, en<br />
cuyo caso el airbag podría ser contraproducente.<br />
Los cinturones no solo se bloquean, llegado el<br />
caso, por medios pirotécnicos ejercen una fuerza<br />
que “estira” a la persona hacia el asiento. Si<br />
cualquiera <strong>de</strong> estos sistemas tuviera un <strong>de</strong>fecto, su<br />
unidad <strong>de</strong> mando está programada para<br />
<strong>de</strong>sactivarse; por ejemplo si el ABS registra una<br />
falla se <strong>de</strong>sactiva automáticamente con lo que los<br />
frenos vuelven a su condición “normal”: al<br />
pren<strong>de</strong>rse la luz <strong>de</strong>l tablero, con las siglas ABS, no<br />
sólo indica una falla sino que avisa que el sistema<br />
está inactivo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 179
Una muy mala práctica es <strong>de</strong>sconectar esta luztestigo<br />
intencionalmente, o acoplar cables <strong>de</strong><br />
forma que aparente funcionar.<br />
Lo peligroso <strong>de</strong> esta acción es que llegado el<br />
momento, justamente el peor momento, el <strong>de</strong>l<br />
acci<strong>de</strong>nte, los sistemas afectados no nos protejan:<br />
sin la seguridad activa po<strong>de</strong>mos ocasionar el<br />
acci<strong>de</strong>nte; sin la pasiva, sufrimos las consecuencias<br />
<strong>de</strong>l mismo sin protección.<br />
La única forma práctica <strong>de</strong> saber si se manipuló el<br />
tablero, es recurriendo al escaneo <strong>de</strong>l sistema, ya<br />
sea en el mantenimiento o antes <strong>de</strong> comprar el<br />
vehículo.<br />
-Resistencias <strong>de</strong>masiado altas en líneas o en<br />
conectores<br />
Cuando se presentan resistencias <strong>de</strong>masiado altas<br />
en líneas o conectores, es probable que el sistema<br />
<strong>de</strong> seguridad no funcione a<strong>de</strong>cuadamente llegado<br />
el momento, por este motivo hay que mantener<br />
siempre el sistema funcionando y reportar<br />
cualquier señal <strong>de</strong> falla al técnico para su revisión.<br />
-Defectos en generadores <strong>de</strong> gas<br />
Parte importante <strong>de</strong>l buen funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
vehículo, es el buen funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
generadores <strong>de</strong> gas, cuando se <strong>de</strong>tecte un <strong>de</strong>fecto<br />
en este sistema, hay que corregirlo<br />
inmediatamente, ya que, el <strong>de</strong>fecto pue<strong>de</strong> atentar<br />
solamente contra l buen funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
vehículo o pue<strong>de</strong> poner en riesgo la seguridad<br />
física <strong>de</strong> los ocupantes <strong>de</strong>l mismo.<br />
-Falla <strong>de</strong> alimentación <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> mando<br />
Si se <strong>de</strong>tecta una falla en la alimentación <strong>de</strong> la<br />
unidad <strong>de</strong> mando, será necesario llevar el vehículo<br />
a reparar, hay que recordar que esta unidad es el<br />
cerebro <strong>de</strong> todos los sistemas eléctricos y<br />
electrónicos <strong>de</strong>l vehículo, y una falla pue<strong>de</strong><br />
terminar en un malfuncionamiento <strong>de</strong>l mismo y<br />
pue<strong>de</strong> poner en riesgo a sus ocupantes.<br />
-Defectos en sensores<br />
Cuando un sensor no está haciendo su trabajo,<br />
pue<strong>de</strong>n existir fallas en el vehículo <strong>de</strong> las cuales el<br />
conductor o alguno <strong>de</strong> sus ocupantes no se<br />
percate, por ejemplo sistemas <strong>de</strong> frenado<br />
<strong>de</strong>fectuosos, o sistemas <strong>de</strong> combustible con fugas,<br />
o sistemas <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong>sactivados, esto es muy<br />
importante tenerlo siempre presente y estar atento<br />
a cualquier señal <strong>de</strong> avería <strong>de</strong> los sistemas para su<br />
inmediata reparación.<br />
-Fallas <strong>de</strong>l cinturón <strong>de</strong> seguridad<br />
El cinturón <strong>de</strong> seguridad ha salvado muchas vidas<br />
en acci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> tráfico, por lo tanto, imagínese el<br />
riesgo que se corre cuando en uno <strong>de</strong> estos<br />
dispositivos se presenta una falla, es <strong>de</strong> vital<br />
importancia comprobar que los cinturones<br />
funciones a<strong>de</strong>cuadamente y en caso <strong>de</strong> no ser así,<br />
e <strong>de</strong>berán reparar <strong>de</strong> inmediato.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia para la vida.<br />
Establecer los métodos <strong>de</strong> verificación <strong>de</strong> los<br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad para asegurar su<br />
funcionamiento en el momento requerido.<br />
El alumno:<br />
Determinara un método práctico y funcional <strong>de</strong><br />
acuerdo a la información técnica <strong>de</strong>l fabricante<br />
para la verificación <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad, garantizando que éstos<br />
efectuarán su trabajo, en el momento preciso en<br />
que se requieran.<br />
3.2.2. Misceláneas <strong>de</strong>l servicio a los sistemas<br />
<strong>de</strong> seguridad pasiva<br />
• Riesgos en el taller<br />
-De disparo acci<strong>de</strong>ntal <strong>de</strong> bolsa <strong>de</strong> aire<br />
A medida que ocurre el choque, los sensores<br />
envían una señal a la bolsa <strong>de</strong> aire, una reacción<br />
química genera gas nitrógeno inocuo que llena la<br />
bolsa y la hace salir <strong>de</strong> su compartimiento, el<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 180
proceso completo toma 0.05 segundos. (La mitad<br />
<strong>de</strong>l tiempo que le toma pestañear.) Luego, a<br />
medida que el gas <strong>de</strong>saparece, la bolsa <strong>de</strong> aire<br />
comienza a <strong>de</strong>sinflarse, absorbiendo la energía <strong>de</strong>l<br />
choque.<br />
Cuando ocurre un disparo acci<strong>de</strong>ntal en el taller,<br />
hay que revisar todo el sistema y, <strong>de</strong> ser posible<br />
reemplazar las bolsas <strong>de</strong> aire por unas nuevas.<br />
-De quemaduras al tocar bolsas <strong>de</strong> aire recién<br />
disparadas<br />
Los ingenieros han trabajado arduamente para<br />
mejorar las bolsas <strong>de</strong> aire para que los conductores<br />
y pasajeros adultos estén mejor protegidos, estas<br />
versiones mejoradas se pue<strong>de</strong>n llamar bolsas <strong>de</strong><br />
aire <strong>de</strong> segunda generación o <strong>de</strong> fuerza reducida<br />
pero recuer<strong>de</strong> que éstas y todas las bolsas <strong>de</strong> aire<br />
todavía no están diseñadas para niños, los niños se<br />
encuentran mejor protegidos en el asiento trasero.<br />
Otro riesgo que se corre con las bolsas <strong>de</strong> aire es<br />
que como son activadas por medios pirotécnicos,<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su disparo suelen estar calientes y<br />
pue<strong>de</strong>n provocar quemaduras al tocarlas.<br />
• Riesgos durante el almacenamiento<br />
-Caducidad <strong>de</strong> bolsas <strong>de</strong> aire y cinturones<br />
Como todos los equipos y partes en general, las<br />
bolsas <strong>de</strong> aire y los cinturones <strong>de</strong> seguridad<br />
caducan, generalmente estos sistemas viven mas<br />
que el propio vehículo, pero no está <strong>de</strong> mas checar<br />
el manual <strong>de</strong>l propietario y revisar las<br />
recomendaciones al respecto, si éste recomienda<br />
verificar y cambiar cada equis periodo <strong>de</strong> tiempo<br />
los sistemas, lo mas recomendable es seguir al pie<br />
<strong>de</strong> la letra estas recomendaciones y ayudar a salvar<br />
vidas.<br />
-Riesgo <strong>de</strong> disparo acci<strong>de</strong>ntal <strong>de</strong> bolsa <strong>de</strong> aire<br />
Cuando una bolsa <strong>de</strong> aire se dispara<br />
acci<strong>de</strong>ntalmente, se corren algunos riesgos,<br />
principalmente que el conductor <strong>de</strong>l vehículo<br />
per<strong>de</strong>rá la completa visibilidad por unos segundos,<br />
otro riesgo es el <strong>de</strong> sufrir quemaduras al tocar una<br />
bolsa <strong>de</strong> aire recién disparada, generalmente estos<br />
equipos están probados y reprobados, pero<br />
siempre cabe la posibilidad <strong>de</strong> algún disparo<br />
acci<strong>de</strong>ntal.<br />
• Lectura e interpretación <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong><br />
fallas<br />
-Con scanner genérico<br />
El escáner genérico obd verificará los parámetros <strong>de</strong>l sistema que son:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 181
1. Malfuncction<br />
Indicaador<br />
Lamp (MIL): lámpara<br />
indicadora<br />
<strong>de</strong> mal ffuncionamiento.<br />
2. Base Enngine<br />
or anyy<br />
of its commponents:<br />
motor<br />
base o aalguno<br />
<strong>de</strong> suus<br />
componentes.<br />
3. Transmission<br />
or Transaxle:<br />
transmisión<br />
o caja<br />
<strong>de</strong> veloccida<strong>de</strong>s.<br />
4. Ignitionn<br />
System: sisttema<br />
<strong>de</strong> enccendido.<br />
5. Air Connditioner<br />
(AA/C)<br />
or Heatter<br />
System: aire<br />
acondiccionado<br />
o sisstema<br />
<strong>de</strong> calefacción.<br />
6. Fuel Levvel<br />
Input (FLI):<br />
entrada <strong>de</strong> información<br />
<strong>de</strong>l nive el <strong>de</strong> combusstible.<br />
7. Crankshhaft<br />
Positionn<br />
CKP or RRPM:<br />
sensorr<br />
<strong>de</strong><br />
posiciónn<br />
<strong>de</strong>l cigüeñal<br />
y/o RPM.<br />
8. Mass AAir<br />
Flow (MAF):<br />
medidor <strong>de</strong> masa <strong>de</strong> aire<br />
admitiddo.<br />
9. Engine Coolant Temperature<br />
( (ECT): sensor<br />
<strong>de</strong><br />
temperaatura<br />
<strong>de</strong> líquuido<br />
refrigerante<br />
<strong>de</strong> mottor.<br />
10. Intake Air Temperature<br />
(IAAT):<br />
sensor <strong>de</strong><br />
temperaatura<br />
<strong>de</strong>l airre<br />
admitido.<br />
11. Throttlee<br />
Position (TTP):<br />
sensor <strong>de</strong> posición n <strong>de</strong><br />
maripossa.<br />
12. Vehicle Speed: senssor<br />
<strong>de</strong> velociddad<br />
<strong>de</strong> vehícculo.<br />
13. Camshaaft<br />
Position (CMP): sensor<br />
<strong>de</strong> posición<br />
<strong>de</strong> árbool<br />
<strong>de</strong> levas (captor<br />
<strong>de</strong> fas se).<br />
-Con equippo<br />
<strong>de</strong> diagnóóstico<br />
<strong>de</strong>l faabricante<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
La lectura e i<strong>de</strong>ntificaciión<br />
<strong>de</strong> fallas s con el equuipo<br />
<strong>de</strong> diagnóst tico <strong>de</strong>l fabricante<br />
<strong>de</strong>pe en<strong>de</strong>rá <strong>de</strong> cada c<br />
mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> vehículo, enn<br />
general las s plataformas<br />
se<br />
estandarizan n para teneer<br />
solo unos s cuantos tiipos<br />
diferentes d<strong>de</strong><br />
equipo, siin<br />
embargo, para el técn nico<br />
esto represeenta<br />
un verdda<strong>de</strong>ro<br />
reto, , ya que exis sten<br />
innumerable es equipos ddiferentes.<br />
Las compaññías<br />
que se d<strong>de</strong>dican<br />
a fab bricar equipoo<br />
<strong>de</strong><br />
diagnóstico están trattando<br />
cada vez <strong>de</strong> haacer<br />
equipos máás<br />
universalees,<br />
sin embargo<br />
esto influye<br />
directamentte<br />
en el costto<br />
<strong>de</strong>l mismmo,<br />
<strong>de</strong> tal forma<br />
que para loos<br />
talleres esspecializadoss<br />
la inversiónn<br />
es<br />
cada vez maayor.<br />
• Reparacciones<br />
-Reparaciónn<br />
en líneas y conectore es<br />
Los automóóviles<br />
mo<strong>de</strong>rrnos<br />
vienen equipados con<br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad d<strong>de</strong><br />
tecnología<br />
sorpren<strong>de</strong>nte,<br />
pero en ocaasiones<br />
ocurrren<br />
fallas <strong>de</strong> interrupciónn<br />
en<br />
las líneas y cconectores<br />
d<strong>de</strong><br />
los sistem mas, en este ccaso<br />
es imprescinndible<br />
realizaar<br />
la reparación.<br />
1882
La seguridad pasiva es la que se pone en<br />
funcionamiento una vez ocurrido el acci<strong>de</strong>nte con<br />
el propósito <strong>de</strong> minimizar el daño que puedan<br />
sufrir los pasajeros.<br />
Un claro ejemplo es el sistema SRS (Security<br />
Restrain System) que engloba los airbags y los<br />
tensores <strong>de</strong> cinturones <strong>de</strong> seguridad. Los airbags o<br />
bolsas <strong>de</strong> aire se <strong>de</strong>spliegan <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tipo<br />
<strong>de</strong> colisión.<br />
En algunos casos la electrónica <strong>de</strong>tecta si existe un<br />
pasajero acompañante <strong>de</strong> forma que el airbag no<br />
se abra sin necesidad.<br />
Los más mo<strong>de</strong>rnos hasta <strong>de</strong>tectan<br />
automáticamente si el acompañante es un niño, en<br />
cuyo caso el airbag podría ser contraproducente.<br />
Los cinturones no solo se bloquean, llegado el<br />
caso, por medios pirotécnicos ejercen una fuerza<br />
que “estira” a la persona hacia el asiento. Si<br />
cualquiera <strong>de</strong> estos sistemas tuviera un <strong>de</strong>fecto, su<br />
unidad <strong>de</strong> mando está programada para<br />
<strong>de</strong>sactivarse; por ejemplo si el ABS registra una<br />
falla se <strong>de</strong>sactiva automáticamente con lo que los<br />
frenos vuelven a su condición “normal”: al<br />
pren<strong>de</strong>rse la luz <strong>de</strong>l tablero, con las siglas ABS, no<br />
sólo indica una falla sino que avisa que el sistema<br />
está inactivo.<br />
Una muy mala práctica es <strong>de</strong>sconectar esta luztestigo<br />
intencionalmente, o acoplar cables <strong>de</strong><br />
forma que aparente funcionar.<br />
Lo peligroso <strong>de</strong> esta acción es que llegado el<br />
momento, justamente el peor momento, el <strong>de</strong>l<br />
acci<strong>de</strong>nte, los sistemas afectados no nos protejan:<br />
sin la seguridad activa po<strong>de</strong>mos ocasionar el<br />
acci<strong>de</strong>nte; sin la pasiva, sufrimos las consecuencias<br />
<strong>de</strong>l mismo sin protección.<br />
La única forma práctica <strong>de</strong> saber si se manipuló el<br />
tablero, es recurriendo al escaneo <strong>de</strong>l sistema, ya<br />
sea en el mantenimiento o antes <strong>de</strong> comprar el<br />
vehículo.<br />
- Sustitución <strong>de</strong> componentes<br />
Cuando <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> un diagnóstico hay que<br />
sustituir componentes dañados, lo mas<br />
recomendable es acce<strong>de</strong>r al manual <strong>de</strong>l fabricante<br />
e instalar refacciones originales, en este caso será<br />
también necesario conocer los procedimientos <strong>de</strong><br />
recambio <strong>de</strong> partes y realizar las pruebas <strong>de</strong><br />
funcionalidad pertinentes.<br />
-Desactivación <strong>de</strong> bolsa <strong>de</strong> aire frontal <strong>de</strong>recha<br />
en pickups o biplazas<br />
El gobierno exige que los vehículos sin asiento<br />
trasero, como las pickups o biplazas, traigan<br />
interruptores para activar y <strong>de</strong>sactivar las bolsas <strong>de</strong><br />
aire.<br />
Si un niño <strong>de</strong>be viajar en este tipo <strong>de</strong> vehículo,<br />
asegúrese <strong>de</strong> <strong>de</strong>sactivar la bolsa <strong>de</strong> aire. Usted<br />
<strong>de</strong>be acordarse <strong>de</strong> activar nuevamente la bolsa <strong>de</strong><br />
aire para un pasajero adulto o niño lo<br />
suficientemente gran<strong>de</strong> como para sentarse frente<br />
a una bolsa <strong>de</strong> aire.<br />
A<strong>de</strong>más, la Administración Nacional <strong>de</strong> Seguridad<br />
<strong>de</strong>l Tráfico en las Carreteras (NHTSA) hace algunas<br />
excepciones para aquellos consumidores con<br />
situaciones especiales que necesitan instalar un<br />
interruptor para activar y <strong>de</strong>sactivar bolsas <strong>de</strong> aire<br />
en su automóvil.<br />
• Reprogramación <strong>de</strong> software <strong>de</strong> la unidad<br />
<strong>de</strong> mando <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> seguridad pasiva.<br />
-Campañas <strong>de</strong> los fabricantes<br />
Algunas veces los fabricantes <strong>de</strong> vehículos lanzan<br />
campañas <strong>de</strong> actualización <strong>de</strong> software para las<br />
unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mando <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> seguridad<br />
pasiva, esto se hace mediante cartas a los<br />
poseedores <strong>de</strong> automóviles, o mediante revistas<br />
especializadas o periódicos, el dueño <strong>de</strong>berá<br />
normalmente acudir a algún centro <strong>de</strong> servicio<br />
especializado para dicha actualización o<br />
reprogramación sin costo.<br />
-Disponibilidad <strong>de</strong> software<br />
Para los centros <strong>de</strong> servicio, cuando ocurre alguna<br />
reprogramación <strong>de</strong> software, éstos <strong>de</strong>berán<br />
conseguir el nuevo software, generalmente se<br />
pone a disposición <strong>de</strong> todos los usuarios<br />
inmediatamente, es importante estar actualizado<br />
para po<strong>de</strong>r diagnosticar y reparar fallas con los<br />
últimos niveles <strong>de</strong> programación.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 183
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia tecnológica.<br />
Conocer la construcción y tecnología <strong>de</strong> los<br />
diversos componentes <strong>de</strong> seguridad con el fin <strong>de</strong><br />
no dañarlos durante su almacenamiento,<br />
manipulación, y montaje en el automóvil.<br />
El alumno:<br />
Revisará las normas y procedimientos para el<br />
manejo <strong>de</strong> los elementos <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong> acuerdo<br />
a la información técnica que proporcione el<br />
fabricante, para que pueda efectuar el<br />
mantenimiento y las reparaciones <strong>de</strong> estos<br />
elementos con la certeza <strong>de</strong> que funcionarán<br />
correctamente cuando se les requiera.<br />
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo<br />
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
3<br />
Práctica número: 5<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Arreglo <strong>de</strong>l velocímetro.<br />
Escenario: Taller Automotriz.<br />
Duración: 12 hrs.<br />
Al finalizar la práctica el alumno podrá diagnosticar la falla <strong>de</strong>l velocímetro y realizar su<br />
reparación.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 184
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
• Vehículo automotriz con • Desarmadores.<br />
• ¼ Kg grasa.<br />
velocímetro electrónico.<br />
• Pinzas.<br />
Procedimiento<br />
• Llaves españolas.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 185
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong> aceite<br />
u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
Procedimiento<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 186
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos sólidos<br />
y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un <strong>de</strong>pósito<br />
a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se <strong>de</strong>berá<br />
almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue <strong>de</strong> la<br />
recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
Procedimiento<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 187
Generalmente para lograr el correcto funcionamiento <strong>de</strong>l velocímetro <strong>de</strong> un automóvil es necesario cambiarle los<br />
elementos. Es importante <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la reparación, someter el velocímetro a un riguroso control para asegurarse<br />
<strong>de</strong> su correcta precisión.<br />
Existen en la actualidad dos tipos <strong>de</strong> velocímetros: el tradicional o mecánico y el electrónico. El mecánico recibe<br />
información <strong>de</strong> la cantidad <strong>de</strong> vueltas que realizan los neumáticos, a través <strong>de</strong> un cable metálico. Está conectado a<br />
la salida <strong>de</strong> la caja <strong>de</strong> cambios y al velocímetro, y gira en función <strong>de</strong> la caja <strong>de</strong> cambios.<br />
Los velocímetros y cuentakilómetros electrónicos funcionan <strong>de</strong> idéntica forma que los mecánicos. La diferencia<br />
estriba en cómo se hace llegar la información <strong>de</strong> la velocidad <strong>de</strong> giro, <strong>de</strong>l eje que sale <strong>de</strong> la caja <strong>de</strong> cambios hasta<br />
el salpica<strong>de</strong>ro. En los electrónicos, la información también se transmite por cable, por no por uno que da vueltas,<br />
sino por uno eléctrico.<br />
A la salida <strong>de</strong> la cambios, en lugar <strong>de</strong>l rotor que se utiliza en los mecánicos se coloca un captor que transforma los<br />
giros <strong>de</strong>l eje que lleva el movimiento hasta el diferencial en pulsos electrónicos <strong>de</strong> <strong>de</strong>termina intensidad. Por la<br />
intensidad estos pulsos, una carta electrónica gobierna un pequeño motor eléctrico <strong>de</strong> corriente continua situado<br />
por <strong>de</strong>trás <strong>de</strong>l velocímetro. A partir <strong>de</strong> aquí, ya todo es igual. El eje <strong>de</strong>l motor <strong>de</strong> corriente continua va unido al<br />
imán permanente, que al girar crea un campo magnético idéntico al producido en los velocímetros mecánicos.<br />
Asimismo, el eje va unido a un tornillo sin fin que mediante engranajes obliga a girar a los tambores.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 188
Procedimiento<br />
Las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> reparación <strong>de</strong> los velocímetros son variadas. Depen<strong>de</strong> <strong>de</strong> la avería, en los electrónicos,<br />
los síntomas pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>berse a muchas causas; <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una simple <strong>de</strong>sconexión <strong>de</strong> una terminal hasta que el<br />
pequeño motor <strong>de</strong> corriente continua se haya quemado. Si la avería sólo afecta al cuentakilómetros habrá<br />
que repasar el estado <strong>de</strong> la ca<strong>de</strong>na cinemática <strong>de</strong> piñones que va <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el tornillo sin fin hasta los<br />
tambores. Si el problema radica en que la aguja no se mueve pero sí el cuentakilómetros, entonces es<br />
probable que el imán permanente haya perdido su imantación, o quizá algo <strong>de</strong> sucio se haya interpuesto<br />
en el muelle o en la campana y no permita que ésta última gire.<br />
1. Diagnosticar la avería: Si el velocímetro y el cuentakilómetros no funcionan, el problema es que pue<strong>de</strong><br />
haberse soltado un terminal o quemado el motorcito eléctrico. Si sólo se para el cuentakilómetros,<br />
habrá que revisar sus engranajes. Si sólo se para la aguja, pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>berse a suciedad o a un imán<br />
<strong>de</strong>simantado.<br />
2. Comprobar precisión: La falta <strong>de</strong> precisión <strong>de</strong>l velocímetro se <strong>de</strong>be a factores ajenos al mismo, como<br />
neumáticos <strong>de</strong> diferente medida que los originales o sustitución <strong>de</strong>l grupo diferencial.<br />
3. Eliminar ruidos: En los velocímetros se producen ruidos por el roce <strong>de</strong>l cable en el interior <strong>de</strong> la camisa<br />
que lo protege. Para amortiguarlos, se <strong>de</strong>be engrasar toda la longitud <strong>de</strong>l cable y su punto <strong>de</strong> conexión<br />
con el imán <strong>de</strong>l velocímetro.<br />
4. Calibrar el muelle: Si pier<strong>de</strong> tensión el muelle en espiral que contrarresta la fuerza <strong>de</strong> giro provocada<br />
por los campos magnéticos y provoca que la aguja señale más velocidad <strong>de</strong> la real. Para <strong>de</strong>volverle<br />
tensión, apriételo suavemente, cerrándolo más para contrarrestar el esfuerzo al que es sometido.<br />
5. Retirar el cable roto: Cuando se rompe el cable, se paran tanto la aguja <strong>de</strong>l velocímetro como <strong>de</strong>l<br />
cuentakilómetros. Para quitar dicho cable hay que <strong>de</strong>sconectar primero su acoplamiento en el velocímetro,<br />
<strong>de</strong>senroscando la tuerca que lo fija. Si está roto hay que tirar <strong>de</strong> él para que salga la parte correspondiente.<br />
Luego se suelta el acoplamiento en la caja <strong>de</strong> cambios y se retira la otra parte, sujetando la camisa para que no<br />
se mueva.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 189
6. Colocar el cable nuevo: Se engrasa el nuevo cable para evitar todos los ruidos, luego se introduce en la camisa y<br />
se conecta el velocímetro. Después se lleva la camisa a una posición cercana a la conexión en la caja y se gira el<br />
cable. Si presenta resistencia hay que reducir las curvas bruscas <strong>de</strong> la camisa. Después se conecta a la caja y, por<br />
último, se comprueba que funciona correctamente.<br />
7. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong> la<br />
práctica lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 190
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 5:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Arreglo <strong>de</strong>l velocímetro.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Diagnosticó la avería.<br />
2. Comprobó precisión.<br />
3. Eliminó ruidos.<br />
4. Calibró el muelle.<br />
5. Retiró el cable roto.<br />
6. Colocó el cable nuevo.<br />
7. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 191
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
3<br />
Práctica número: 6<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Escenario: Taller Automotriz.<br />
Duración: 10 hrs.<br />
Revisar alimentaciones y tierras <strong>de</strong>l ECM.<br />
Al finalizar la práctica el alumno podrá revisar las alimentaciones y tierras <strong>de</strong>l ECM<br />
para <strong>de</strong>terminar porqué no hay código 12 en el escáner.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante. • Vehículo con ECM.<br />
• Desarmadores.<br />
• Probador <strong>de</strong> corriente.<br />
• Multímetro digital.<br />
• ECM<br />
• Pinzas.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 192
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong> aceite<br />
u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 193
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos sólidos<br />
y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un <strong>de</strong>pósito<br />
a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se <strong>de</strong>berá<br />
almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue <strong>de</strong> la<br />
recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 194
Procedimiento<br />
1. Puentear el conector <strong>de</strong> diagnóstico y pedir códigos.<br />
2. Si no <strong>de</strong>stella el código 12 y si pren<strong>de</strong> la lámpara "SES" al poner la llave en "ON", revisar alimentaciones y<br />
tierras <strong>de</strong>l ECM.<br />
3. Desconectar el arnés <strong>de</strong>l ECM y poner la llave en "ON". Con un probador <strong>de</strong> corriente conectado a tierra.<br />
4. Revisar las alimentaciones en B1, C16 y A6.<br />
5. Conectar el probador <strong>de</strong> corriente a positivo <strong>de</strong> batería y checar las tierras A12, D6, D7 y D1.<br />
6. Si las alimentaciones y tierras están bien, revisar el circuito <strong>de</strong>l conector <strong>de</strong> autodiagnóstico.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 195
Procedimiento<br />
7. Revisar continuidad <strong>de</strong>l conector al ECM.<br />
8. Si todo lo anterior se encuentra en buen estado el problema se encuentra en el Mem-Cal o ECM.<br />
9. Reemplazar ECM.<br />
10. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
11. Revisar continuidad <strong>de</strong>l conector al ECM.<br />
12. Si todo lo anterior se encuentra en buen estado el problema se encuentra en el Mem-Cal o ECM.<br />
13. Reemplazar ECM.<br />
14. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong> la<br />
práctica lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 196
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 6:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Revisar alimentaciones y tierras <strong>de</strong>l ECM.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Puenteó el conector <strong>de</strong> diagnóstico y pidió códigos.<br />
2. Revisó alimentaciones y tierras <strong>de</strong>l ECM.<br />
3. Desconectó el arnés <strong>de</strong>l ECM y poner la llave en "ON".<br />
4. Revisó las alimentaciones en B1, C16 y A6.<br />
5. Conectó el probador <strong>de</strong> corriente a positivo <strong>de</strong> batería y checó las tierras A12,<br />
D6, D7 y D1<br />
6. Revisó el circuito <strong>de</strong>l conector <strong>de</strong> autodiagnóstico.<br />
7. Revisó la continuidad <strong>de</strong>l conector al ECM.<br />
8. Si todo lo anterior estuvo en buen estado, se <strong>de</strong>terminó que el problema se<br />
encontraba en el Mem-Cal o ECM.<br />
9. Reemplazó el ECM.<br />
10. Recogió toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong> inicio: Hora <strong>de</strong> término: Evaluación:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 197
Resumen<br />
Uno <strong>de</strong> los aspectos importantes <strong>de</strong> la electrónica,<br />
es su gran capacidad para ser empleada en el<br />
control, por lo que una buena parte <strong>de</strong> la misma se<br />
ha enfocado a controlar los sistemas <strong>de</strong> seguridad<br />
<strong>de</strong> la unidad automotriz, anteriormente los<br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad eran operados<br />
mecánicamente, en la actualidad empleando los<br />
sistemas electrónicos po<strong>de</strong>mos actuar un<br />
sinnúmero <strong>de</strong> dispositivos, que <strong>de</strong> otra forma seria<br />
casi imposible implementar, en éste. capítulo se<br />
revisa la estructura y configuración <strong>de</strong> los sistemas<br />
mencionados, se establece la capacidad e<br />
importancia <strong>de</strong> cada componente, se <strong>de</strong>termina su<br />
actuación, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la misma actividad se<br />
establecen los métodos para diagnosticar sus<br />
fallas, y los procedimientos para reestablecer sus<br />
funciones, a fin <strong>de</strong> que el automóvil pueda ser una<br />
unidad confiable y segura para sus ocupantes.<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> Conocimientos<br />
1. Mencione los dispositivos que comúnmente se<br />
emplean para medir la velocidad, ya sea la<br />
longitudinal o la absoluta.<br />
2. ¿Cuáles son las ventajas <strong>de</strong> los indicadores<br />
digitales?<br />
3. ¿Cómo funcionan los odómetros<br />
electromecánicos?<br />
4. ¿Qué diferencia hay entre los odómetros<br />
electromecánicos y los odómetros <strong>de</strong> chip<br />
integrados?<br />
5. ¿Qué función tiene el tacómetro?<br />
6. ¿Qué son los centros electrónicos <strong>de</strong><br />
información <strong>de</strong>l vehículo?<br />
7. ¿Cómo funcionan las bolsas <strong>de</strong> aire cuando se<br />
presenta una colisión?<br />
8. ¿Cómo funciona el dispositivo pirotécnico <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sconexión <strong>de</strong> batería?<br />
9. ¿Cuál es el tiempo <strong>de</strong> reacción <strong>de</strong> una bolsa <strong>de</strong><br />
aire en una colisión?<br />
10. ¿Cuál es la verda<strong>de</strong>ra función <strong>de</strong>l<br />
reposacabezas?<br />
11. ¿Dón<strong>de</strong> se encuentran almacenadas las<br />
bolsas <strong>de</strong> aire?<br />
12. ¿Por qué se dice que la bolsa <strong>de</strong> aire es un<br />
sistema suplementario?<br />
13. ¿Qué es un sensor piezoelectrónicos?<br />
14. ¿En dón<strong>de</strong> se emplean comúnmente los<br />
sensores piezoelectrónicos?<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 198
4<br />
DIAGNÓSTICO Y VERIFICACIÓN DE ACCESORIOS<br />
ELECTRÓNICOS<br />
Al finalizar la unidad, el alumno diagnosticará los accesorios electrónicos <strong>de</strong>l<br />
automóvil, verificando las especificaciones y recomendaciones <strong>de</strong>l fabricante, para<br />
su funcionamiento.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 199
1. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong><br />
los Principios <strong>de</strong><br />
Funcionamiento.<br />
31 Hrs.<br />
Mapa Curricular <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Aprendizaje<br />
MANTENIMIENTO DE<br />
SISTEMAS ELECTRÓNICOS<br />
2. Diagnóstico y<br />
Servicio a <strong>Sistemas</strong><br />
<strong>Electrónicos</strong> para<br />
Controlar el Motor.<br />
15 Hrs.<br />
126 Hrs.<br />
3. Verificación y<br />
Servicio a <strong>Sistemas</strong><br />
<strong>Electrónicos</strong> <strong>de</strong><br />
Instrumentación.<br />
49 Hrs.<br />
4. Diagnóstico y<br />
Verificación <strong>de</strong><br />
Accesorios <strong>Electrónicos</strong>.<br />
31 Hrs.<br />
4.1. I<strong>de</strong>ntificar el funcionamiento<br />
<strong>de</strong> los accesorios<br />
electrónicos <strong>de</strong> acuerdo con<br />
sus características.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 200<br />
3 Hrs.<br />
4.2. Realizar el diagnóstico y<br />
verificación <strong>de</strong> los accesorios<br />
electrónicos consultando el<br />
manual <strong>de</strong>l fabricante.<br />
28 Hrs.
Sumario<br />
Funcionamiento <strong>de</strong> a ccesorios.<br />
<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> seguridad y confortabilidad.<br />
Diagnóstico y verificación <strong>de</strong> los accesorios<br />
electrónicos<br />
Supervisión <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> los<br />
diagnósticos y mantenimientos electrónicos<br />
realizados.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
I<strong>de</strong>ntificar el funcionamiento <strong>de</strong> los accesorios<br />
electrónicos <strong>de</strong> acuerdo con sus características.<br />
4.1.1. Funcionamiento <strong>de</strong> Accesorios<br />
• Accesorios:<br />
-Cierre centralizado con telemando<br />
Cerraduras electromagnéticas <strong>de</strong> las puertas,<br />
comúnmente llamado "cierre centralizado" consiste<br />
en asegurar el cierre <strong>de</strong> todas las puertas <strong>de</strong> forma<br />
eléctrica y conjunta.<br />
Al intentar abrir o cerrar la puerta <strong>de</strong>l conductor <strong>de</strong><br />
forma manual mediante la llave, está activa con su<br />
movimiento, un interruptor que se encarga <strong>de</strong><br />
activar todos los dispositivos electromagnéticos<br />
<strong>de</strong>dicados a bloquear o <strong>de</strong>sbloquear las puertas.<br />
También <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el interior <strong>de</strong>l vehículo se pue<strong>de</strong><br />
activar el cierre centralizado mediante un pulsador.<br />
En algunos casos, el circuito eléctrico <strong>de</strong> este<br />
mecanismo va unido a un dispositivo <strong>de</strong> seguridad<br />
(contactor <strong>de</strong> inercia) que <strong>de</strong>senclava<br />
automáticamente las cuatro puertas si se produce<br />
un choque <strong>de</strong>l vehículo a mas <strong>de</strong> 15 Km. /h.<br />
También hay vehículos que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> lo anterior<br />
enclavan el cierre centralizado por seguridad <strong>de</strong><br />
sus ocupantes a partir <strong>de</strong> una velocidad<br />
<strong>de</strong>terminada (15 Km. /h).<br />
Los primeros dispositivos <strong>de</strong> cierre centralizado<br />
estaban compuestos por dos "bobinas eléctricas"<br />
entre la que se interponía un "disco <strong>de</strong> ferrita", que<br />
se mueve atraído por las bobinas según estén<br />
alimentadas o no con tensión eléctrica.<br />
Así cuando se hace pasar corriente eléctrica por la<br />
bobina superior el disco <strong>de</strong> ferrita es atraído hacia<br />
arriba <strong>de</strong>splazando con ella la varilla, la cual<br />
accionada mediante el correspondiente mecanismo<br />
<strong>de</strong> palancas a la leva, que produce el<br />
enclavamiento <strong>de</strong> la cerradura.<br />
Al mismo tiempo y <strong>de</strong>bido al dispositivo mecánico<br />
<strong>de</strong> esta cerradura, la palanca hace subir a la<br />
correspondiente varilla unida a ella, apareciendo el<br />
testigo <strong>de</strong> que la cerradura correspondiente se<br />
encuentra enclavada.<br />
Lo contrario <strong>de</strong> este proceso ocurre cuando se hace<br />
pasar corriente eléctrica por la bobina inferior.<br />
En la actualidad, las cerraduras electromagnéticas<br />
se han sustituido por un mecanismo <strong>de</strong> cierre<br />
centralizado que utiliza pequeños motores<br />
eléctricos que activan las cerraduras <strong>de</strong> una<br />
manera similar.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 201
El motor eléctrico es un motor reversible al que<br />
se le hace llegar la corriente por uno <strong>de</strong> los<br />
bornes para el cierre y por el contrario para la<br />
apertura, mientras que el otro borne se pone a<br />
masa.<br />
También hoy en día se utiliza frecuentemente<br />
para el cierre o apertura <strong>de</strong> las puertas, un<br />
transmisor portátil o mando a distancia, capaz<br />
<strong>de</strong> emitir una señal infrarroja codificada que es<br />
captada por un receptor emplazado en el<br />
interior <strong>de</strong>l habitáculo, generalmente cerca <strong>de</strong>l<br />
espejo retrovisor interno. Este receptor<br />
transforma la señal recibida en impulso <strong>de</strong><br />
corriente que es enviado a los actuadores<br />
electromagnéticos o motores eléctricos <strong>de</strong> cada<br />
una <strong>de</strong> las puertas para su activación.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 202
Esquema eléctrico <strong>de</strong>l conjunto formado por cierre centralizado más el mando a distancia.<br />
-Activación eléctrica <strong>de</strong> asientos, columna <strong>de</strong><br />
dirección y espejos<br />
Actualmente los vehículos mo<strong>de</strong>rnos cuentan con<br />
un sin número <strong>de</strong> elementos <strong>de</strong> confort, por<br />
ejemplo, asientos con activación eléctrica para<br />
subir, bajar, mover hacia <strong>de</strong>lante o hacia atrás e<br />
inclusive algunos con masaje y calefacción.<br />
También los espejos retrovisores funcionan<br />
eléctricamente y el conductor <strong>de</strong>l vehículo los<br />
pue<strong>de</strong> mover a placer <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su asiento sin la<br />
necesidad <strong>de</strong> abrir las ventanas.<br />
Otro elemento <strong>de</strong> confort es la columna <strong>de</strong> la<br />
dirección, la cual se pue<strong>de</strong> ajustar a diferentes<br />
alturas y profundida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> acuerdo ala complexión<br />
<strong>de</strong>l conductor.<br />
-Capotas convertibles y Quemacocos<br />
Una capota convertible o <strong>de</strong>scapotable (también<br />
llamado convertible o cabriolet) es un tipo <strong>de</strong><br />
carrocería <strong>de</strong> automóvil sin techo o cuyo techo<br />
pue<strong>de</strong> quitarse o plegarse.<br />
Este techo pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> vinilo, tela, plástico o <strong>de</strong><br />
metal; en el último caso, se suele <strong>de</strong>nominar<br />
popularmente cupé cabrio.<br />
Prácticamente todos los <strong>de</strong>scapotables tienen dos<br />
puertas laterales, <strong>de</strong>bido a que aperturas más<br />
gran<strong>de</strong>s causarían problemas estructurales en el<br />
chasis.<br />
• Pruebas y ajustes<br />
Como en todos los sistemas <strong>de</strong> los vehículos<br />
mo<strong>de</strong>rnos, los accesorios <strong>de</strong>berán contar con<br />
rutinas <strong>de</strong> pruebas y ajustes para verificar su buen<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 203
funcionamiento, para este fin es imprescindible<br />
contar con los manuales <strong>de</strong>l fabricante y con todas<br />
las especificaciones a la mano, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l confort,<br />
los accesorios <strong>de</strong> seguridad <strong>de</strong>berán estar<br />
ajustados cumpliendo al cien por ciento con las<br />
especificaciones <strong>de</strong>l manufacturero para evitar<br />
malfuncionamientos.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia <strong>de</strong> información.<br />
Reunir la información técnica y actualizarla<br />
constantemente para estar al día <strong>de</strong> los cambios y<br />
avances tecnológicos <strong>de</strong> los nuevos tipos <strong>de</strong><br />
accesorios operados electrónicamente.<br />
El alumno:<br />
Mantendrá un banco <strong>de</strong> información don<strong>de</strong><br />
clasificará por tipos, marcas, calida<strong>de</strong>s, precios y<br />
disponibilidad los accesorios automotrices <strong>de</strong><br />
operación electrónica <strong>de</strong> última edición.<br />
4.1.2. <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> seguridad y<br />
confortabilidad<br />
• <strong>Sistemas</strong> antirrobos<br />
-<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> seguros automáticos <strong>de</strong> puertas<br />
Los sistemas automáticos <strong>de</strong> seguros <strong>de</strong> puertas<br />
son cada vez mas comunes, inclusive hay sistemas<br />
<strong>de</strong> seguros automáticos que funcionan por medio<br />
<strong>de</strong> un novedoso sistema <strong>de</strong> cerradura central, para<br />
autos <strong>de</strong> 2 ó 4 puertas sin necesidad <strong>de</strong> poner<br />
algún botón para controlarlos, sino son<br />
controlados por las puertas <strong>de</strong>l conductor y para el<br />
mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> 4 puertas también es controlado por el<br />
copiloto.<br />
Algunas combinaciones disponibles <strong>de</strong> seguros<br />
automáticos son:<br />
Al abrir / cerrar el seguro <strong>de</strong> la puerta <strong>de</strong>l<br />
conductor, automáticamente se abre / cierra los<br />
seguros <strong>de</strong> las 2 puertas.<br />
Al abrir / cerrar alguno <strong>de</strong> los seguros <strong>de</strong> las<br />
puertas <strong>de</strong>l conductor y / o <strong>de</strong>l copiloto,<br />
automáticamente se abren / cierran todos los<br />
seguros <strong>de</strong> las 4 puertas.<br />
-<strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> cerraduras sin llaves<br />
Cerraduras <strong>de</strong> combinación variable <strong>de</strong> alta<br />
frecuentación, funciona con una combinación solo<br />
conocida por el propietario, el mismo usuario<br />
realiza una combinación <strong>de</strong> 4 o mas cifras.<br />
Cerraduras codificadas fijas. Un único usuario<br />
durante un período bastante largo, opera la<br />
combinación facilitada al usuario por un<br />
responsable y será la única que permita abrir y<br />
cerrar la puerta, esta combinación pue<strong>de</strong> ser<br />
modificada por el mismo responsable.<br />
• <strong>Sistemas</strong> <strong>de</strong> control <strong>de</strong> temperatura<br />
-Automático<br />
El sistema automático <strong>de</strong> control <strong>de</strong> temperatura<br />
tiene como objetivos principales el análisis <strong>de</strong><br />
sistemas <strong>de</strong> control, la selección <strong>de</strong> un controlador<br />
a<strong>de</strong>cuado y la optimización <strong>de</strong>l circuito <strong>de</strong> bucle<br />
cerrado.<br />
Asimismo se realizan observaciones y<br />
optimizaciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l rango <strong>de</strong> frecuencia, la<br />
tarjeta contiene los siguientes sistemas <strong>de</strong> control:<br />
Sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong> temperatura con sensor <strong>de</strong><br />
temperatura y ventilador para la operación con un<br />
controlador <strong>de</strong> tres posiciones.<br />
Sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong> velocidad con medición<br />
incremental <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> revoluciones.<br />
Sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong> luminosidad con sensor <strong>de</strong><br />
fotodiodos y fuente <strong>de</strong> luz externa (perturbación).<br />
-Semiautomático<br />
Los sistemas semiautomáticos <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
temperatura, son sistemas operados por el<br />
hombre, sin embargo albergan en sus sistemas<br />
controladores electrónicos que permiten obtener la<br />
temperatura exacta <strong>de</strong>seada.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 204
-<strong>Sistemas</strong> electrónicos<br />
Actuadores<br />
Los actuadores <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
temperatura, regulan la misma al comando <strong>de</strong> una<br />
or<strong>de</strong>n dada por el operador, éste selecciona por<br />
medio <strong>de</strong> un botón la temperatura <strong>de</strong>seada <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong>l vehículo y el actuador regulará la misma hasta<br />
obtener el valor exacto requerido.<br />
Sensores<br />
El sensor electrónico <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l vehículo, es el que<br />
le dará la señal al actuador cuando la temperatura<br />
<strong>de</strong>seada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l vehículo sea registrada, <strong>de</strong> está<br />
manera el conductor o algún ocupante <strong>de</strong>l<br />
vehículo pue<strong>de</strong> obtener la temperatura <strong>de</strong>seada<br />
para hacer mas confortable su viaje, cabe aclarar<br />
que estos sistemas solo funcionan en controles<br />
automáticos y semiautomáticos<br />
• Audio y vi<strong>de</strong>o<br />
Los vehículos mo<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> lujo, cuentan con todo<br />
tipo <strong>de</strong> equipo para entretenimiento y para hacer<br />
el viaje mas placentero, tal es el caso <strong>de</strong> los<br />
equipos <strong>de</strong> audio y vi<strong>de</strong>o, los pasajeros <strong>de</strong> la parte<br />
posterior <strong>de</strong> un vehículo utilitario podrán ir<br />
disfrutando <strong>de</strong> una película, mientras que los<br />
ocupantes <strong>de</strong> la cabina <strong>de</strong> enfrente irán oyendo su<br />
música preferida.<br />
• Telefonía<br />
Los vehículos mo<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> lujo, cuentan con todo<br />
tipo <strong>de</strong> equipo para entretenimiento y para hacer<br />
el viaje mas placentero, tal es el caso <strong>de</strong> los<br />
equipos <strong>de</strong> telefonía, así el ejecutivo mo<strong>de</strong>rno<br />
podrá hablar por teléfono o ver en una pantalla el<br />
mapa <strong>de</strong> alguna ciudad mientras maneja sin<br />
distraerse.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia tecnológica.<br />
I<strong>de</strong>ntificar las bases técnicas <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong><br />
los sistemas <strong>de</strong> seguridad y confort <strong>de</strong>l automóvil<br />
para compren<strong>de</strong>r su funcionamiento y <strong>de</strong>terminar<br />
el origen <strong>de</strong> las fallas que presenten.<br />
El alumno:<br />
Reunirá la información que proporcione el<br />
fabricante <strong>de</strong>l equipo original para po<strong>de</strong>r<br />
i<strong>de</strong>ntificar los principios <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
sistemas <strong>de</strong> seguridad y confort <strong>de</strong>l automóvil, que<br />
le permitan localizar los problemas <strong>de</strong> forma<br />
específica cuando fallen.<br />
RESULTADO DE APRENDIZAJE<br />
4.2. Realizar el diagnóstico y verificación <strong>de</strong> los<br />
accesorios electrónicos consultando el manual<br />
<strong>de</strong>l fabricante.<br />
4.2.1. Diagnóstico y verificación <strong>de</strong> los<br />
accesorios electrónicos<br />
• Diagnóstico<br />
-Del sistema semiautomático<br />
Es necesario realizar el diagnóstico y verificación<br />
<strong>de</strong>l sistema semiautomático <strong>de</strong>l automóvil para<br />
asegurar su buen funcionamiento, para esto el<br />
técnico <strong>de</strong>berá valerse <strong>de</strong> los manuales <strong>de</strong>l<br />
fabricante para realizar un correcto trabajo, el<br />
técnico podrá valerse también <strong>de</strong>l equipo<br />
electrónico disponible para este fin.<br />
-Del sistema antirrobos<br />
El sistema antirrobos <strong>de</strong> un vehículo, es otro<br />
sistema al que <strong>de</strong>berá realizársele un diagnóstico y<br />
verificación, y, al igual que en los otros sistemas, el<br />
técnico <strong>de</strong>berá auxiliarse <strong>de</strong> los manuales <strong>de</strong>l<br />
fabricante para seguir los procedimientos <strong>de</strong><br />
verificación, todos estos sistemas son <strong>de</strong> suma<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 205
importancia para el buen funcionamiento <strong>de</strong>l<br />
vehículo y nunca <strong>de</strong>berá pasarse por alto ninguna<br />
verificación o diagnóstico recomendado por el<br />
fabricante.<br />
Descripción<br />
El sistema antirrobo utiliza componentes y algunas<br />
otras partes <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> control <strong>de</strong> cierre <strong>de</strong> la<br />
puerta. Cuando alguien intenta entrar<br />
forzadamente en el vehículo o abrir el capó) <strong>de</strong>l<br />
motor o el portaequipajes sin utilizar la llave o si<br />
los cables <strong>de</strong> la batería son removidos y luego<br />
vueltos a conectar, el sistema antirrobo hace sonar<br />
las bocinas y hace que los faros y luces parpa<strong>de</strong>en<br />
alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> un minuto. En este momento se<br />
bloquean todas las puertas y se <strong>de</strong>sconecta<br />
eléctricamente el arrancador.<br />
Operación<br />
- Fijando el Modo Antirrobo<br />
Cuando el sistema está en el modo <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
cierre <strong>de</strong> la puerta y si se realiza cualquiera <strong>de</strong> las<br />
operaciones listadas abajo en las condiciones<br />
siguientes, el sistema está automáticamente fijado<br />
al modo antirrobo <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> 30 segundos <strong>de</strong> que<br />
el tiempo <strong>de</strong> preparación <strong>de</strong> fijación se termine.<br />
- Condiciones <strong>de</strong> Fijación<br />
- Todas las puertas son cerradas y bloqueadas.<br />
- El capó <strong>de</strong>l motor y la puerta <strong>de</strong>l portaequipajes<br />
están cerrados.<br />
- La llave <strong>de</strong> encendido no está insertada en el<br />
cilindro.<br />
- Operación Antirrobo<br />
Cuando el sistema es fijado al momento antirrobo<br />
y si son satisfechas cualquiera <strong>de</strong> las siguientes<br />
condiciones, el sistema hace sonar las bocinas y<br />
hace parpa<strong>de</strong>ar los faros y luces posteriores<br />
alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> un minuto. Al mismo tiempo, el<br />
sistema <strong>de</strong>sconecta el circuito <strong>de</strong>l motor <strong>de</strong><br />
arranque y bloquea todas las puertas (si todas las<br />
puertas no se bloquean a la vez, el sistema repite<br />
la operación <strong>de</strong> bloqueo <strong>de</strong> las puertas cada dos<br />
segundos durante el tiempo <strong>de</strong> alarma <strong>de</strong> un<br />
minuto).<br />
- Operación<br />
- Cualquiera <strong>de</strong> las puertas (incluyendo el capó) <strong>de</strong>l<br />
motor y la puerta <strong>de</strong>l portaequipajes) están<br />
bloqueadas o es abierta sin la llave.<br />
- El interruptor <strong>de</strong> encendido es girado a la<br />
posición ACC u ON sin la llave <strong>de</strong> encendido.<br />
- El cable <strong>de</strong> la batería es <strong>de</strong>sconectado y luego<br />
reconectado (el modo antirrobo se activa si la<br />
batería es reconectada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una hora <strong>de</strong>spués<br />
<strong>de</strong> que es <strong>de</strong>sconectada).<br />
• Lectura <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> falla<br />
-Con scanner<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 206
EL ESCÁNER<br />
GENÉRICOO<br />
OBD VERIFFICARÁ<br />
LOS PARÁMETROOS<br />
DEL SISTEEMA<br />
QUE SOON:<br />
1. Malfunction<br />
Indicador Lamp (M MIL):<br />
lámmpara<br />
inndicadora<br />
<strong>de</strong> mal<br />
funcionamientoo.<br />
2. Basse<br />
Engine oor<br />
any of its<br />
componeents:<br />
motor<br />
base o alguno<br />
<strong>de</strong> sus s componentes.<br />
3. Transmission<br />
oor<br />
Transaxle:<br />
transmisióón<br />
o<br />
cajaa<br />
<strong>de</strong> velocidaa<strong>de</strong>s.<br />
4. Ignition<br />
Systemm:<br />
sistema <strong>de</strong>e<br />
encendido.<br />
5. Air Conditioner (A/C) or Heaater<br />
System: aire<br />
acoondicionado<br />
o sistema <strong>de</strong>e<br />
calefacciónn.<br />
6. Fueel<br />
Level Input<br />
(FLI): : entrada <strong>de</strong><br />
infoormación<br />
<strong>de</strong>l<br />
nivel <strong>de</strong> combustible.<br />
7. Crankshaft<br />
Posiition<br />
CKP or RPM.: sensoor<br />
<strong>de</strong><br />
pos sición <strong>de</strong>l ciggüeñal<br />
y/o RPPM.<br />
8. Mass<br />
Air Flow ( (MAF): medi idor <strong>de</strong> masaa<br />
<strong>de</strong><br />
airee<br />
admitido.<br />
9. Enggine<br />
Coolantt<br />
Temperatuure<br />
(ECT): sensor<br />
<strong>de</strong> temperaturaa<br />
<strong>de</strong> líquido refrigerantee<br />
<strong>de</strong><br />
motor.<br />
10. Intaake<br />
Air Temmperature<br />
(<strong>II</strong>AT):<br />
sensorr<br />
<strong>de</strong><br />
temmperatura<br />
<strong>de</strong>el<br />
aire admiti ido.<br />
11. Throttle<br />
Positioon<br />
(TP): sensor<br />
<strong>de</strong> posición<br />
<strong>de</strong> mariposa.<br />
12. Vehhicle<br />
Speed: : sensor <strong>de</strong>e<br />
velocidad <strong>de</strong><br />
vehhículo.<br />
13. Cammshaft<br />
Possition<br />
(CMPP):<br />
sensor <strong>de</strong><br />
pos sición <strong>de</strong> árbol<br />
<strong>de</strong> levas ( captor <strong>de</strong> faase).<br />
Mantenimieento<br />
<strong>de</strong> Sisteemas<br />
Electróónicos<br />
-Con el equuipo<br />
<strong>de</strong>l fabricante<br />
La lectura e i<strong>de</strong>ntificaciión<br />
<strong>de</strong> fallas s con el equuipo<br />
<strong>de</strong> diagnóst tico <strong>de</strong>l fabricante<br />
<strong>de</strong>pe en<strong>de</strong>rá <strong>de</strong> cada c<br />
mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> vehículo, enn<br />
general las s plataformas<br />
se<br />
estandarizan n para teneer<br />
solo unos s cuantos tiipos<br />
diferentes d<strong>de</strong><br />
equipo, siin<br />
embargo, para el técn nico<br />
esto represeenta<br />
un verdda<strong>de</strong>ro<br />
reto, , ya que exis sten<br />
innumerable es equipos ddiferentes.<br />
Las compaññías<br />
que se d<strong>de</strong>dican<br />
a fab bricar equipoo<br />
<strong>de</strong><br />
diagnóstico están trattando<br />
cada vez <strong>de</strong> haacer<br />
equipos máás<br />
universalees,<br />
sin embargo<br />
esto influye<br />
directamentte<br />
en el costto<br />
<strong>de</strong>l mismmo,<br />
<strong>de</strong> tal forma<br />
que para loos<br />
talleres esspecializadoss<br />
la inversiónn<br />
es<br />
cada vez maayor.<br />
• Verificaación:<br />
-De sistemaas<br />
<strong>de</strong> memooria<br />
El término memoria id<strong>de</strong>ntifica<br />
el almacenajee<br />
<strong>de</strong><br />
datos que vviene<br />
en formma<br />
chips, y eel<br />
almacenajee<br />
<strong>de</strong><br />
la palabra sse<br />
utiliza parra<br />
la memoria<br />
que existee<br />
en<br />
las cintas o los discos. Por otra pa arte, el térm mino<br />
memoria see<br />
utiliza geneeralmente<br />
coomo<br />
taquigrrafía<br />
para la meemoria<br />
físicaa,<br />
que refie ere a los chhips<br />
reales capacces<br />
<strong>de</strong> llevar a cabo dato os.<br />
2007
Algunos or<strong>de</strong>nadores también utilizan la memoria<br />
virtual, que amplía memoria física sobre un disco<br />
duro.<br />
Es necesario verificar los sistemas <strong>de</strong> memoria <strong>de</strong>l<br />
vehículo con cierta periodicidad, ya que cada<br />
or<strong>de</strong>nador viene con cierta cantidad <strong>de</strong> memoria<br />
física, referida generalmente como memoria<br />
principal o RAM. Se pue<strong>de</strong> pensar en memoria<br />
principal como arreglo <strong>de</strong> celdas <strong>de</strong> memoria, cada<br />
una <strong>de</strong> los cuales pue<strong>de</strong> llevar a cabo un solo byte<br />
<strong>de</strong> información. Un or<strong>de</strong>nador que tiene 1<br />
megabyte <strong>de</strong> la memoria, por lo tanto, pue<strong>de</strong><br />
llevar a cabo cerca <strong>de</strong> 1 millón <strong>de</strong> bytes (o<br />
caracteres) <strong>de</strong> la información.<br />
La memoria funciona <strong>de</strong> manera similar a un juego<br />
<strong>de</strong> cubículos divididos usados para clasificar la<br />
correspon<strong>de</strong>ncia en la oficina postal.<br />
A cada bit <strong>de</strong> datos se asigna una dirección. Cada<br />
dirección correspon<strong>de</strong> a un cubículo (ubicación) en<br />
la memoria.<br />
Para guardar información en la memoria, el<br />
procesador primero envía la dirección para los<br />
datos. El controlador <strong>de</strong> memoria encuentra el<br />
cubículo a<strong>de</strong>cuado y luego el procesador envía los<br />
datos a escribir.<br />
Para leer la memoria, el procesador envía la<br />
dirección para los datos requeridos.<br />
De inmediato, el controlador <strong>de</strong> la memoria<br />
encuentra los bits <strong>de</strong> información contenidos en el<br />
cubículo a<strong>de</strong>cuado y los envía al bus <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l<br />
procesador.<br />
-Control <strong>de</strong> asientos<br />
Otro sistema a verificar es el <strong>de</strong>l control <strong>de</strong> los<br />
asientos, los automóviles mo<strong>de</strong>rnos cuentas con<br />
sistemas muy sofisticados para el control <strong>de</strong><br />
asientos, éstos pue<strong>de</strong>n adoptar casi cualquier<br />
posición <strong>de</strong> altura y acercamiento, los respaldos<br />
pue<strong>de</strong>n abatirse un buen número <strong>de</strong> grados para<br />
dar mayor confort tanto al conductor como a sus<br />
ocupantes, inclusive hay algunos vehículos que<br />
tienen controles <strong>de</strong> temperatura en los asientos y<br />
masaje.<br />
Su verificación se efectúa <strong>de</strong> acuerdo a los<br />
procedimientos que indica el manual <strong>de</strong>l<br />
fabricante, que generalmente es una prueba <strong>de</strong>l<br />
funcionamiento <strong>de</strong> los diversos controles que<br />
tenga según lo complejo <strong>de</strong>l sistema y la<br />
verificación <strong>de</strong> las posiciones y distancias que <strong>de</strong>ba<br />
adquirir el asiento a la hora <strong>de</strong> verificar los<br />
mandos, <strong>de</strong> tal forma que <strong>de</strong> no cumplir con las<br />
especificaciones, habrá que <strong>de</strong>smontar el sistema y<br />
localizar la falla haciendo un análisis <strong>de</strong> sus<br />
componentes y diagramas <strong>de</strong> diseño.<br />
-Del circuito <strong>de</strong> quemacocos.<br />
Otro circuito a verificar es el <strong>de</strong>l quemacocos, hace<br />
algunos años surgió en el ámbito automotriz un<br />
artículo <strong>de</strong> confort, el techo corredizo, mejor<br />
conocido en el mercado como Sunroofs<br />
(quemacocos), hasta entonces, terreno poco<br />
explorado en la industria automotriz.<br />
Se trataba <strong>de</strong> brindar un accesorio automotriz que<br />
fuera <strong>de</strong> alta calidad y que significara un valor<br />
adicional al precio <strong>de</strong> los vehículos. Fue entonces,<br />
cuando este aditamento cobró fuerza.<br />
Des<strong>de</strong> entonces, el uso <strong>de</strong>l techo corredizo ha<br />
logrado posicionarse en la industria automotriz<br />
como la mejor opción en equipo <strong>de</strong> confort en el<br />
techo <strong>de</strong>l auto.<br />
-Del sistema <strong>de</strong> seguros automáticos <strong>de</strong><br />
puertas.<br />
El siguiente sistema a verificar es el <strong>de</strong> seguros<br />
automáticos <strong>de</strong> puertas, los sistemas automáticos<br />
<strong>de</strong> seguros <strong>de</strong> puertas son cada vez mas comunes,<br />
inclusive hay sistemas <strong>de</strong> seguros automáticos que<br />
funcionan por medio <strong>de</strong> un novedoso sistema <strong>de</strong><br />
cerradura central, para autos <strong>de</strong> 2 ó 4 puertas sin<br />
necesidad <strong>de</strong> poner algún botón para controlarlos,<br />
sino son controlados por las puertas <strong>de</strong>l conductor<br />
y para el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> 4 puertas también es<br />
controlado por el copiloto.<br />
Algunas combinaciones disponibles <strong>de</strong> seguros<br />
automáticos son:<br />
Al abrir/cerrar el seguro <strong>de</strong> la puerta <strong>de</strong>l conductor,<br />
automáticamente se abre/cierra los seguros <strong>de</strong> las<br />
dos puertas.<br />
Al abrir / cerrar alguno <strong>de</strong> los seguros <strong>de</strong> las<br />
puertas <strong>de</strong>l conductor y / o <strong>de</strong>l copiloto,<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 208
automáticamente se abren / cierran todos los<br />
seguros <strong>de</strong> las 4 puertas.<br />
-Del sistema <strong>de</strong> cerraduras sin llaves.<br />
Otro sistema a verificar es el <strong>de</strong> cerraduras sin<br />
llaves, estas son básicamente cerraduras <strong>de</strong><br />
combinación variable <strong>de</strong> alta frecuentación,<br />
funciona con una combinación solo conocida por<br />
el propietario, el mismo usuario realiza una<br />
combinación <strong>de</strong> 4 o más cifras.<br />
Cerraduras codificadas fijas. Un único usuario<br />
durante un período bastante largo, la combinación<br />
facilitada al usuario por un responsable será la<br />
única que permita abrir y cerrar la puerta, esta<br />
combinación pue<strong>de</strong> ser modificada por el mismo<br />
responsable.<br />
-Pruebas <strong>de</strong> componentes:<br />
Activación con el equipo <strong>de</strong> diagnóstico<br />
Las pruebas <strong>de</strong> componentes se pue<strong>de</strong>n realizar <strong>de</strong><br />
varias maneras, una <strong>de</strong> ellas en mediante el uso <strong>de</strong>l<br />
equipo <strong>de</strong> diagnóstico, si la alimentación y la tierra<br />
<strong>de</strong> los sistemas es la correcta y los componentes<br />
funcionaron correctamente al activarlos <strong>de</strong> forma<br />
manual, entonces habrá que realizar la activación<br />
por medio <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> diagnóstico para<br />
comprobar la funcionalidad.<br />
Activación directa<br />
Otro método <strong>de</strong> verificación consiste en la<br />
activación directa <strong>de</strong> los componentes <strong>de</strong>l sistema<br />
para verificar su correcto funcionamiento, esto<br />
consiste en accionar los componentes por medio<br />
<strong>de</strong> los controles proveídos al vehículo para este fin.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia empren<strong>de</strong>dora.<br />
Crear métodos objetivos, prácticos y económicos<br />
para establecer un negocio <strong>de</strong> reparación <strong>de</strong><br />
sistemas periféricos operados electrónicamente, el<br />
cual rinda divi<strong>de</strong>ndos.<br />
El alumno:<br />
Efectuará los estudios necesarios para elaborar un<br />
proyecto en el que se contemple la apertura <strong>de</strong> un<br />
taller <strong>de</strong> reparación y mantenimiento <strong>de</strong> sistemas<br />
periféricos en el cual se pueda ofrecer un servicio<br />
<strong>de</strong> calidad y precio competitivo.<br />
4.2.2. Supervisión <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> los<br />
diagnósticos y mantenimientos electrónicos<br />
realizados.<br />
• Técnicas <strong>de</strong> Calidad pertinentes<br />
La función <strong>de</strong>l control <strong>de</strong> calidad existe<br />
primordialmente como una organización <strong>de</strong><br />
servicio, para interpretar las especificaciones<br />
establecidas por la ingeniería <strong>de</strong>l producto y<br />
proporcionar asistencia al <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong><br />
fabricación, para que la producción alcance estas<br />
especificaciones. Como tal, la función consiste en<br />
la colección y análisis <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
datos que <strong>de</strong>spués se presentan a diferentes<br />
<strong>de</strong>partamentos para iniciar una acción correctiva<br />
a<strong>de</strong>cuada.<br />
Para compren<strong>de</strong>r bien cada función, es necesario<br />
conocer el concepto <strong>de</strong> calidad; la calidad <strong>de</strong>l<br />
producto es en muchos aspectos, una<br />
característica intangible. La calidad la establece<br />
esencialmente el cliente, y se procura que el diseño<br />
y la fabricación <strong>de</strong>l producto para la venta,<br />
satisfaga estos requerimientos.<br />
Estos requerimientos <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>l cliente los<br />
interpreta el ingeniero <strong>de</strong>l producto quién<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 209
establece las especificaciones y marca las<br />
tolerancias.<br />
La ingeniería <strong>de</strong>l proceso es la responsable <strong>de</strong> la<br />
especificación <strong>de</strong> las operaciones así como <strong>de</strong>l<br />
diseño y consecución <strong>de</strong>l equipo, lo cual hará que<br />
el producto cumpla con las especificaciones.<br />
El <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> fabricación utiliza este equipo<br />
para producir y la función <strong>de</strong> control <strong>de</strong> calidad<br />
asegura que el producto se fabrique conforme a<br />
las especificaciones.<br />
La uniformidad permite el intercambio <strong>de</strong> partes,<br />
principio básico en la fabricación mo<strong>de</strong>rna. La<br />
uniformidad no implica i<strong>de</strong>ntidad absoluta. La<br />
variación <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> los siguientes factores:<br />
La variación permisible que no <strong>de</strong>struya la unidad<br />
<strong>de</strong>l producto o la aceptación <strong>de</strong>l consumidor.<br />
La variación generada por las <strong>de</strong>sviaciones<br />
inevitables en el funcionamiento <strong>de</strong> las máquinas<br />
en las que se hará el trabajo y <strong>de</strong> las personas que<br />
operan las máquinas.<br />
La variación generada por las características <strong>de</strong>l<br />
material que entra a la planta, tanto para<br />
procesarlo como para emplearlo en el proceso.<br />
La calidad es una medida relativa <strong>de</strong> la bondad <strong>de</strong>l<br />
producto y los estándares <strong>de</strong> calidad pue<strong>de</strong>n<br />
fluctuar <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> los requerimientos <strong>de</strong>l<br />
consumidor. La calidad se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>finir como el<br />
valor que el cliente tiene por algún producto o la<br />
necesidad <strong>de</strong> la adquisición <strong>de</strong> ese producto.<br />
• Métodos <strong>de</strong> Supervisión <strong>de</strong> los trabajos<br />
realizados<br />
El término supervisión tiene significados diferentes,<br />
toda persona que lee o escucha esta palabra, la<br />
interpreta según su experiencia, necesida<strong>de</strong>s y<br />
propósitos. Un supervisor pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarla como<br />
una fuerza positiva para mejorar un programa o<br />
proceso <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una empresa.<br />
En el ámbito educativo un maestro pue<strong>de</strong> verla<br />
como una amenaza a su individualidad; otro pue<strong>de</strong><br />
buscarla como una fuente <strong>de</strong> ayuda y <strong>de</strong> apoyo.<br />
La necesidad <strong>de</strong> supervisar surge cuando se<br />
reconoce la diferencia entre el modo como son las<br />
cosas y el modo como <strong>de</strong>ben <strong>de</strong> ser, uno <strong>de</strong> los<br />
métodos más eficaces para analizar y mejorar las<br />
situaciones, es tener una visión clara y objetiva <strong>de</strong><br />
lo que está sucediendo y es esto lo que se busca en<br />
el mantenimiento, ya que éste proceso no pue<strong>de</strong><br />
quedar librado a su suerte y a la expectativa <strong>de</strong> si<br />
resulta o no.<br />
Un buen mantenimiento no pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>r <strong>de</strong><br />
técnicos excepcionales o <strong>de</strong> la fortuna, es entonces<br />
cuando la supervisión se impone como el órgano<br />
interesado en la medición <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l<br />
trabajo, para que la acción <strong>de</strong> ésta mejore<br />
constantemente y los buenos resultados estén<br />
garantizados <strong>de</strong> manera objetiva y científica.<br />
En términos generales, la supervisión es ayuda para<br />
mejorar. Ocurre cuando se ayuda a los técnicos en<br />
mantenimiento a dar un paso a<strong>de</strong>lante, siendo la<br />
tarea <strong>de</strong>l supervisor el mejorar la situación <strong>de</strong>l<br />
trabajo, realizando una actividad <strong>de</strong> servicio que<br />
apoya a los técnicos para que realicen mejor su<br />
función.<br />
El resultado <strong>de</strong> una buena supervisión será,<br />
obviamente, el cumplimiento <strong>de</strong> las tareas <strong>de</strong><br />
mantenimiento en tiempo y costo óptimos y esto<br />
se verá reflejado en la producción <strong>de</strong> la planta,<br />
cuando el mantenimiento cumple cabalmente con<br />
su objetivo, la producción <strong>de</strong>berá po<strong>de</strong>r ser<br />
cubierta en cantidad y fecha <strong>de</strong> entrega sin<br />
contratiempos provocados por falla <strong>de</strong> equipos o<br />
maquinaria, así pues, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong><br />
entrega <strong>de</strong> producción, la supervisión cobra un<br />
especial significado para el cumplimiento hacia el<br />
cliente final y para el cumplimiento <strong>de</strong> los objetivos<br />
<strong>de</strong> la empresa.<br />
Los procesos empleados en la supervisión para el<br />
cumplimiento <strong>de</strong> sus funciones pue<strong>de</strong>n clasificarse<br />
como métodos y técnicas.<br />
Los métodos son aquellos procedimientos más<br />
amplios que otorgan un sentido <strong>de</strong> unidad a la<br />
acción supervisora, dado que los mismos en su<br />
aplicación, pue<strong>de</strong>n valerse en cada grupo<br />
particular <strong>de</strong> la cooperación <strong>de</strong> todas las técnicas.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 210
Las técnicas por su parte se <strong>de</strong>stinan a casos<br />
particulares <strong>de</strong> la supervisión y pue<strong>de</strong>n todas ellas<br />
estar integradas en cualquier método.<br />
Los principales métodos <strong>de</strong> supervisión son:<br />
Método científico<br />
No directo<br />
De facetas múltiples<br />
De ayuda mutua<br />
Clínico<br />
De ósmosis.<br />
Las técnicas utilizadas en la supervisión, aplicadas<br />
en forma in<strong>de</strong>pendiente o integrada, pue<strong>de</strong>n<br />
clasificarse como indirectas y directas.<br />
Técnicas indirectas <strong>de</strong> supervisión.- Son aquellas<br />
que suministran a la supervisión datos para<br />
estudio, los cuales, no son recogidos directamente<br />
<strong>de</strong> la observación <strong>de</strong>l proceso o <strong>de</strong>l contacto con<br />
las personas comprometidas en el mismo, si no<br />
que son obtenidos en forma indirecta y pue<strong>de</strong>n<br />
suministrar material <strong>de</strong> estudio y reflexión.<br />
Son en realidad estudios <strong>de</strong> documentos o <strong>de</strong><br />
situaciones, <strong>de</strong> los cuales se obtendrán<br />
informaciones que aportarán valiosos datos al<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> supervisión.<br />
Las principales técnicas indirectas <strong>de</strong> supervisión<br />
son:<br />
El estudio <strong>de</strong> la bitácora <strong>de</strong> operaciones.<br />
El estudio <strong>de</strong> las rutinas <strong>de</strong> mantenimiento<br />
planeado.<br />
El estudio <strong>de</strong> las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
integración <strong>de</strong> técnicas avanzadas <strong>de</strong><br />
mantenimiento.<br />
El conocimiento <strong>de</strong> la maquinaria y equipo<br />
<strong>de</strong> la planta.<br />
Los horarios y el material disponible para la<br />
realización <strong>de</strong> mantenimiento preventivo.<br />
La observación <strong>de</strong> las relaciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
la planta y el control <strong>de</strong> las bitácoras <strong>de</strong><br />
mantenimiento, con respecto al avance <strong>de</strong><br />
los trabajos planeados.<br />
Técnicas Directas <strong>de</strong> Supervisión.- Son el conjunto<br />
<strong>de</strong> procedimientos que se realizan mediante<br />
activida<strong>de</strong>s específicamente dirigidas a alcanzar<br />
datos e informaciones, así como a lograr el cambio<br />
en los patrones <strong>de</strong> conducta y <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong> las<br />
personas comprometidas en el proceso <strong>de</strong><br />
supervisión.<br />
Son aquellas que suministran datos <strong>de</strong> estudio<br />
recogidos directamente en tareas que se están<br />
realizando.<br />
Las principales técnicas directas <strong>de</strong> supervisión son:<br />
La observación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l técnico<br />
<strong>de</strong> mantenimiento.<br />
Las reuniones <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Las entrevistas individuales.<br />
Las visitas a trabajos <strong>de</strong> campo en el<br />
momento en que se están realizando.<br />
El entrenamiento en las nuevas técnicas <strong>de</strong><br />
mantenimiento.<br />
Los trabajos elaborados en equipo.<br />
La selección <strong>de</strong> los métodos o técnicas que se van<br />
a utilizar en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un plan <strong>de</strong> supervisión<br />
<strong>de</strong> mantenimiento es un proceso <strong>de</strong>licado, difícil y<br />
<strong>de</strong> singular importancia. Es allí don<strong>de</strong> la<br />
experiencia y los conocimientos <strong>de</strong>l supervisor se<br />
pondrán en juego, pues <strong>de</strong>berá ser guía eficiente<br />
en su grupo <strong>de</strong> trabajo para que esto se logre con<br />
el mayor acierto posible.<br />
La elección <strong>de</strong> las técnicas <strong>de</strong>ben hacerla en forma<br />
conjunta: el planeador, el técnico y el supervisor, la<br />
selección <strong>de</strong>berá estar estrechamente relacionada<br />
con los propósitos y los objetivos <strong>de</strong> la supervisión,<br />
sin <strong>de</strong>scuidar aspectos como que la elección sea<br />
acor<strong>de</strong> al equipo con que el que se trabaja viendo<br />
intereses, habilida<strong>de</strong>s, conocimiento, etc.;<br />
conocimiento o comprensión cabal <strong>de</strong> la técnica a<br />
utilizar y, por último, <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rarse el material<br />
y los medios <strong>de</strong> supervisión que se tengan para su<br />
aplicación.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 211
• Evolución tecnológica <strong>de</strong> accesorios y<br />
componentes electrónicos automotrices<br />
-De sistemas <strong>de</strong> diagnóstico<br />
Hoy día los automóviles ya no pue<strong>de</strong>n ser<br />
reparados con en "martillo y una Pinza"; la nueva<br />
tecnología pone a la disposición <strong>de</strong> los técnicos,<br />
los scanner más avanzados en el mundo para el<br />
diagnóstico preciso y confiable.<br />
Estos scanner y multímetros se adaptan a las<br />
necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los clientes con la cobertura más<br />
amplia <strong>de</strong> autos, americanos, europeos, asiáticos y<br />
con los sistemas <strong>de</strong> diagnóstico <strong>de</strong> Motor,<br />
Transmisión, Frenos ABS, Bolsas <strong>de</strong> Aire, Módulo<br />
GEM, Chasis. Tanto en los protocolos OBDI, OBD<strong>II</strong> y<br />
CAN.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 212
-De sistemas <strong>de</strong> mantenimiento<br />
Muchas empresas se han especializado en las<br />
técnicas, el diseño y la fabricación <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong><br />
mantenimiento para el diagnóstico y reparación<br />
electrónico automotriz.<br />
Algunas <strong>de</strong> ellas cuentan con equipos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
altamente cualificados en las áreas <strong>de</strong> mecánica,<br />
electrónica e informática. Su experiencia y<br />
capacidad se <strong>de</strong>muestran por medio <strong>de</strong><br />
innovaciones tan importantes como los sistemas<br />
multifunción, patente <strong>de</strong> invención ampliamente<br />
difundida en la actualidad, y los sistemas <strong>de</strong><br />
adquisición remota mediante red local.<br />
Para po<strong>de</strong>r ser competitivos y ganarse la confianza<br />
<strong>de</strong> los clientes, hay que asegurar reparaciones y<br />
diagnósticos <strong>de</strong> calidad. Entre ellos se encuentran;<br />
fabricantes <strong>de</strong> vehículos, concesionarios, talleres<br />
libres, centros <strong>de</strong> inspección, organismos oficiales,<br />
centros comerciales e incluso ensambladores y<br />
fabricantes <strong>de</strong> este sector.<br />
-Métodos<br />
Los métodos son aquellos procedimientos más<br />
amplios que otorgan un sentido <strong>de</strong> unidad a la<br />
acción supervisora, dado que los mismos en su<br />
aplicación, pue<strong>de</strong>n valerse en cada grupo<br />
particular <strong>de</strong> la cooperación <strong>de</strong> todas las técnicas.<br />
Las técnicas por su parte se <strong>de</strong>stinan a casos<br />
particulares <strong>de</strong> la supervisión y pue<strong>de</strong>n todas ellas<br />
estar integradas en cualquier método.<br />
Los principales métodos <strong>de</strong> supervisión son:<br />
Método científico<br />
No directo<br />
De facetas múltiples<br />
De ayuda mutua<br />
Clínico<br />
De ósmosis.<br />
Las técnicas utilizadas en la supervisión, aplicadas<br />
en forma in<strong>de</strong>pendiente o integrada, pue<strong>de</strong>n<br />
clasificarse como indirectas y directas.<br />
Técnicas indirectas <strong>de</strong> supervisión.- Son aquellas<br />
que suministran a la supervisión datos para<br />
estudio, los cuales, no son recogidos directamente<br />
<strong>de</strong> la observación <strong>de</strong>l proceso o <strong>de</strong>l contacto con<br />
las personas comprometidas en el mismo, si no<br />
que son obtenidos en forma indirecta y pue<strong>de</strong>n<br />
suministrar material <strong>de</strong> estudio y reflexión.<br />
Son en realidad estudios <strong>de</strong> documentos o <strong>de</strong><br />
situaciones, <strong>de</strong> los cuales se obtendrán<br />
informaciones que aportarán valiosos datos al<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> supervisión.<br />
Las principales técnicas indirectas <strong>de</strong> supervisión<br />
son:<br />
El estudio <strong>de</strong> la bitácora <strong>de</strong> operaciones.<br />
El estudio <strong>de</strong> las rutinas <strong>de</strong> mantenimiento<br />
planeado.<br />
El estudio <strong>de</strong> las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> integración <strong>de</strong><br />
técnicas avanzadas <strong>de</strong> mantenimiento.<br />
El conocimiento <strong>de</strong> la maquinaria y equipo <strong>de</strong> la<br />
planta.<br />
Los horarios y el material disponible para la<br />
realización <strong>de</strong> mantenimiento preventivo.<br />
La observación <strong>de</strong> las relaciones <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />
planta y el control <strong>de</strong> las bitácoras <strong>de</strong><br />
mantenimiento, con respecto al avance <strong>de</strong> los<br />
trabajos planeados.<br />
Técnicas Directas <strong>de</strong> Supervisión.- Son el conjunto<br />
<strong>de</strong> procedimientos que se realizan mediante<br />
activida<strong>de</strong>s específicamente dirigidas a alcanzar<br />
datos e informaciones, así como a lograr el cambio<br />
en los patrones <strong>de</strong> conducta y <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong> las<br />
personas comprometidas en el proceso <strong>de</strong><br />
supervisión.<br />
Son aquellas que suministran datos <strong>de</strong> estudio<br />
recogidos directamente en tareas que se están<br />
realizando.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 213
Las principales técnicas directas <strong>de</strong> supervisión son:<br />
La observación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l técnico<br />
<strong>de</strong> mantenimiento.<br />
Las reuniones <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Las entrevistas individuales.<br />
Las visitas a trabajos <strong>de</strong> campo en el momento<br />
en que se están realizando.<br />
El entrenamiento en las nuevas técnicas <strong>de</strong><br />
mantenimiento.<br />
Los trabajos elaborados en equipo.<br />
La selección <strong>de</strong> los métodos o técnicas que se van<br />
a utilizar en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un plan <strong>de</strong> supervisión<br />
<strong>de</strong> mantenimiento es un proceso <strong>de</strong>licado, difícil y<br />
<strong>de</strong> singular importancia. Es allí don<strong>de</strong> la<br />
experiencia y los conocimientos <strong>de</strong>l supervisor se<br />
pondrán en juego, pues <strong>de</strong>berá ser guía eficiente<br />
en su grupo <strong>de</strong> trabajo para que esto se logre con<br />
el mayor acierto posible.<br />
La elección <strong>de</strong> las técnicas <strong>de</strong>ben hacerla en forma<br />
conjunta: el planeador, el técnico y el supervisor, la<br />
selección <strong>de</strong>berá estar estrechamente relacionada<br />
con los propósitos y los objetivos <strong>de</strong> la supervisión,<br />
sin <strong>de</strong>scuidar aspectos como que la elección sea<br />
acor<strong>de</strong> al equipo con que el que se trabaja viendo<br />
intereses, habilida<strong>de</strong>s, conocimiento, etc.;<br />
conocimiento o comprensión cabal <strong>de</strong> la técnica a<br />
utilizar y, por último, <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rarse el material<br />
y los medios <strong>de</strong> supervisión que se tengan para su<br />
aplicación.<br />
• Actualización técnica <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> prueba<br />
y diagnóstico electrónico automotriz<br />
-De sistemas <strong>de</strong> diagnóstico<br />
Los sistemas <strong>de</strong> diagnóstico automotriz han<br />
avanzado mucho en las últimas décadas, por<br />
ejemplo, osciloscopios <strong>de</strong> cuatro canales para PC,<br />
basados en el osciloscopio <strong>de</strong> diagnóstico<br />
automotriz para PC.<br />
Este equipo ha sido diseñado pensando en los<br />
mecánicos y los técnicos automotrices, y permite<br />
realizar diagnósticos rápidos y precisos <strong>de</strong> los muy<br />
numerosos circuitos y componentes eléctricos y<br />
electrónicos <strong>de</strong> cualquier vehículo mo<strong>de</strong>rno.<br />
El osciloscopio <strong>de</strong> cuatro canales para PC incluye<br />
todos los componentes necesarios para comprobar<br />
si hay anomalías en el motor <strong>de</strong>l vehículo.<br />
El osciloscopio <strong>de</strong> diagnóstico automotriz para PC<br />
es un analizador <strong>de</strong>l motor y <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong><br />
encendido <strong>de</strong> cuatro canales que se pue<strong>de</strong> utilizar<br />
junto con el software automotriz para recoger,<br />
almacenar y analizar lecturas.<br />
La potente combinación <strong>de</strong>l osciloscopio <strong>de</strong> cuatro<br />
canales para PC y <strong>de</strong>l software <strong>de</strong> diagnóstico<br />
automotriz permite realizar pruebas minuciosas <strong>de</strong><br />
la multitud <strong>de</strong> sensores y accionadores que hay en<br />
un vehículo mo<strong>de</strong>rno.<br />
El software incluye una biblioteca <strong>de</strong> referencia<br />
técnica compuesta <strong>de</strong> pruebas y tutoriales acerca<br />
<strong>de</strong> más <strong>de</strong> 50 temas, entre los que se incluyen las<br />
formas <strong>de</strong> onda, entre las piezas y los circuitos que<br />
se pue<strong>de</strong>n revisar se incluyen el sistema <strong>de</strong><br />
encendido, los inyectores, el sistema ABS, los<br />
sensores lambda, las pruebas <strong>de</strong> compresión, las<br />
bombas <strong>de</strong> combustible y el bus CAN. El<br />
osciloscopio <strong>de</strong> cuatro canales para PC es un<br />
analizador eficaz y rentable <strong>de</strong>l motor y <strong>de</strong>l sistema<br />
<strong>de</strong> encendido para los técnicos automotrices <strong>de</strong><br />
hoy en día.<br />
El osciloscopio <strong>de</strong> cuatro canales para PC es una<br />
versión mejorada <strong>de</strong>l <strong>de</strong> diagnóstico automotriz <strong>de</strong><br />
dos canales, ganador <strong>de</strong> múltiples premios.<br />
Conectado a y alimentado mediante un puerto USB<br />
<strong>de</strong> cualquier PC o portátil mo<strong>de</strong>rno, el nuevo<br />
equipo elimina la necesidad <strong>de</strong> utilizar pilas o una<br />
fuente <strong>de</strong> alimentación eléctrica. El osciloscopio <strong>de</strong><br />
cuatro canales para PC tiene una velocidad <strong>de</strong><br />
muestreo mejorada <strong>de</strong> 20 MS/s, una resolución <strong>de</strong><br />
12 bits, una gran memoria intermedia <strong>de</strong> muestras<br />
<strong>de</strong> 512 K y un nivel <strong>de</strong> precisión extraordinario<br />
(margen <strong>de</strong> error <strong>de</strong>l 1%). El software <strong>de</strong><br />
diagnóstico automotriz, y pue<strong>de</strong>n encontrarse<br />
actualizaciones gratuitas en l Internet.<br />
Las impresionantes cre<strong>de</strong>nciales <strong>de</strong> este equipo ya<br />
se han traducido en el hecho que varios<br />
fabricantes <strong>de</strong> vehículos lo hayan seleccionado<br />
para realizar los diagnósticos en sus<br />
concesionarios.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 214
-Equipos <strong>de</strong> prueba<br />
La actualización técnica <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> prueba<br />
electrónicos es también muy importante, la familia<br />
<strong>de</strong> equipos nuevos combina una costeable<br />
inspección en circuitos impresos con tecnologías<br />
altamente efectivas diseñadas para reducir el costo<br />
real <strong>de</strong> la manufactura <strong>de</strong> circuitos. La familia <strong>de</strong><br />
equipos <strong>de</strong> prueba in circuit, provee el conjunto<br />
apropiado <strong>de</strong> características para enfrentar las<br />
necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los actuales entornos <strong>de</strong> rápido<br />
cambio en manufactura, don<strong>de</strong> las reglas en<br />
reducción en tamaño <strong>de</strong> productos, ciclos mas<br />
cortos y competencia brutal es la línea don<strong>de</strong> su<br />
producción está comprometida.<br />
Los equipos actuales son más efectivos al <strong>de</strong>tectar<br />
<strong>de</strong>fectos <strong>de</strong> manufactura en ensambles <strong>de</strong> circuitos<br />
impresos que cualquier otra solución <strong>de</strong> prueba<br />
disponible en el mercado actual. A<strong>de</strong>más se<br />
ofrecen soluciones para el <strong>de</strong>safío <strong>de</strong> diseño<br />
complejo y prueba Automotriz.<br />
-Herramientas y sus técnicas <strong>de</strong> utilización<br />
Las herramientas automotrices no son la excepción<br />
en cuanto al avance tecnológico se refiere, algunos<br />
ejemplos son:<br />
Extractores<br />
Herramientas Especiales<br />
Inyectores <strong>de</strong> Grasa<br />
Llaves <strong>de</strong> Cruz<br />
Llaves para Filtro <strong>de</strong> Aceite<br />
Opresores<br />
Pinzas<br />
Probadores<br />
Etc.<br />
Obviamente sus técnicas <strong>de</strong> utilización <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n<br />
<strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> herramienta, pero toda la información<br />
al respecto se pue<strong>de</strong> encontrar en los diferentes<br />
centros <strong>de</strong> especialización <strong>de</strong> técnicos<br />
automotrices alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l mundo.<br />
CONTEXTUALIZAR CON:<br />
Competencia <strong>de</strong> calidad.<br />
Establecer una filosofía <strong>de</strong> calidad en el<br />
<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> sus labores empleando para ello<br />
métodos específicos que lo lleven a efectuar<br />
trabajos con resultados que se encuentren <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong> los estándares <strong>de</strong> las normas <strong>de</strong> calidad.<br />
El alumno:<br />
Creará una metodología <strong>de</strong> procedimientos que<br />
enfoquen su trabajo siempre a mantener una línea<br />
<strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un nivel <strong>de</strong> aceptación, <strong>de</strong> tal<br />
forma que sus clientes ya sean internos o externos,<br />
siempre que<strong>de</strong>n satisfechos con su trabajo y lo<br />
<strong>de</strong>man<strong>de</strong>n.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 215
Prácticas y Listas <strong>de</strong> Cotejo<br />
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
4<br />
Práctica número: 7<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Verificación <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxigeno.<br />
Escenario: Taller Automotriz.<br />
Duración: 10 hrs.<br />
Al finalizar la práctica, el alumno podrá realizar la verificación <strong>de</strong>l buen funcionamiento<br />
<strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxigeno.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong> fabricantes. • Vehículo con sensor <strong>de</strong> oxigeno. • Desarmadores.<br />
• Escáner.<br />
• Probador <strong>de</strong> corriente.<br />
• Voltímetro digital.<br />
• Sensor <strong>de</strong> oxigeno.<br />
• ECM.<br />
• Pinzas.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 216
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong><br />
aceite u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 217
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos<br />
sólidos y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido<br />
<strong>de</strong> frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un<br />
<strong>de</strong>pósito a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se<br />
<strong>de</strong>berá almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue<br />
<strong>de</strong> la recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación<br />
o autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 218
Procedimiento<br />
1. Conectar el escáner, el código 13 aparecerá cuando el voltaje <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxigeno esté fijo y abajo <strong>de</strong> 0.45<br />
voltios (mezcla pobre) con el motor funcionando a su temperatura normal <strong>de</strong> funcionamiento. En éste caso el<br />
ECM enriquece la mezcla saliendo humo negro por el mofle y manchando las bujías <strong>de</strong> hollín.<br />
2. Si no hay consumo excesivo <strong>de</strong> combustible, revisar la presión en el riel <strong>de</strong> inyectores, ya que un filtro tapado<br />
o baja presión <strong>de</strong> la bomba ocasiona que se genere éste código.<br />
3. Borrar códigos y si vuelve a aparecer el código 13, conectar un voltímetro digital al cable <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong><br />
Oxígeno sin <strong>de</strong>sconectarlo, la lectura <strong>de</strong>berá estar cambiando tan rápidamente entre 0.1 y 0.9 voltios que no es<br />
posible leerla, si es así revisar la continuidad <strong>de</strong>l cable <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el sensor hasta el ECM, si el cable está en buen<br />
estado, reemplazar el ECM.<br />
4. Si la lectura no cambia rápidamente y es posible leerla y está abajo <strong>de</strong> 0.4 voltios, humo negro por el mofle y<br />
bujías con hollín, antes <strong>de</strong> cambiar el sensor <strong>de</strong>sconectarlo y conectar el voltímetro en el cable <strong>de</strong>l lado <strong>de</strong>l<br />
sensor, acelerar el motor e inyectar combustible en la entrada <strong>de</strong>l aire, si la lectura es alta (cerca <strong>de</strong> 1 voltio) el<br />
problema se encuentra en el ECM y si la lectura sigue baja, cambiar el sensor.<br />
5. Otra manera <strong>de</strong> verificar el funcionamiento <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxigeno es la siguiente:<br />
o Pedir códigos y sin <strong>de</strong>sconectar el puente, poner a funcionar el motor. La lámpara "SES" <strong>de</strong>stellará cada 1/2<br />
segundo a intervalos regulares, esto se <strong>de</strong>be a que está en "Open Loop" (lazo abierto) y el ECM no le hace<br />
caso al sensor <strong>de</strong> oxigeno ya que éste no está caliente.<br />
o Después pasará a "Closed Loop" (lazo cerrado) y <strong>de</strong>stellará a intervalos no regulares aproximadamente cada<br />
2 segundos, estando prendida es mezcla rica y apagada es mezcla pobre. Si no cambia a rica y pobre,<br />
acelere un poco el motor y si hay cambios el sensor <strong>de</strong> oxígeno está funcionando bien. Si no hay cambios y<br />
está apagada (mezcla pobre), realice las pruebas <strong>de</strong>scritas en ésta página.<br />
6. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong><br />
la práctica lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 219
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 7:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Verificación <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> oxigeno.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser<br />
verificados en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la<br />
observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones<br />
que hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
• Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la<br />
práctica.<br />
• Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Conectó el escáner.<br />
2. Revisó la presión en el riel <strong>de</strong> inyectores.<br />
3. Borró códigos, conectó un voltímetro digital al cable <strong>de</strong>l Sensor <strong>de</strong> oxigeno,<br />
revisó la continuidad <strong>de</strong>l cable <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el sensor hasta el ECM, reemplazó el<br />
ECM.<br />
4. Antes <strong>de</strong> cambiar el sensor, lo <strong>de</strong>sconectó y conectó el voltímetro en el<br />
cable <strong>de</strong>l lado <strong>de</strong>l sensor, aceleró el motor e inyectó combustible en la<br />
entrada <strong>de</strong>l aire, cambió el sensor.<br />
5. Verificó el funcionamiento <strong>de</strong>l sensor con el procedimiento alterno.<br />
6. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el área <strong>de</strong> trabajo<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 220
Unidad <strong>de</strong><br />
aprendizaje:<br />
4<br />
Práctica número: 8<br />
Nombre <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Propósito <strong>de</strong> la<br />
práctica:<br />
Escenario: Taller Automotriz.<br />
Duración: 12 hrs.<br />
Verificación <strong>de</strong>l alternador y <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong> voltaje.<br />
Al finalizar la práctica, el alumno podrá realizar la verificación <strong>de</strong>l buen funcionamiento<br />
<strong>de</strong>l alternador y <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong> voltaje en el sistema <strong>de</strong> carga para <strong>de</strong>terminar su<br />
reparación o reemplazo.<br />
Materiales Maquinaria y equipo Herramienta<br />
• Manual <strong>de</strong>l fabricante. • Vehículo.<br />
• Desarmadores.<br />
• Multímetro digital.<br />
• Voltímetro.<br />
• Pinzas.<br />
• Llaves españolas.<br />
• Llaves <strong>de</strong> estrías.<br />
• Llaves mixtas.<br />
• Juego <strong>de</strong> dados.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 221
Procedimiento<br />
Aplicar las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene:<br />
El taller <strong>de</strong>berá <strong>de</strong> estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar las prácticas, con especial cuidado en evitar manchas <strong>de</strong><br />
aceite u otros líquidos.<br />
Los cables y mangueras <strong>de</strong>berán estar colgados <strong>de</strong>l techo, <strong>de</strong> forma que no existan riesgos <strong>de</strong> tropezar con<br />
ellos.<br />
El exterior <strong>de</strong> los automóviles, motores o piezas <strong>de</strong>berá estar limpio antes <strong>de</strong> iniciar los trabajos <strong>de</strong> las<br />
prácticas.<br />
Siempre que el motor esté encendido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l taller se <strong>de</strong>berá conectar el extractor <strong>de</strong> gases <strong>de</strong> escape a<br />
todas las salidas <strong>de</strong> escape <strong>de</strong>l vehículo.<br />
En el taller se <strong>de</strong>berá contar siempre con un extintor ABC cuya carga se verifique semestralmente.<br />
Todas las conexiones eléctricas <strong>de</strong>l taller <strong>de</strong>berán encontrarse en buen estado y por ningún motivo existirán<br />
cables o conductores expuestos.<br />
Utilizar protectores para las salpica<strong>de</strong>ras <strong>de</strong>l automóvil, los asientos, volante y otras piezas que se puedan<br />
ensuciar o dañar durante las reparaciones.<br />
Para po<strong>de</strong>r conducir un automóvil en una prueba <strong>de</strong> carretera es requisito indispensable contar con una<br />
licencia <strong>de</strong> conducir vigente y respetar el reglamento local y fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> tránsito.<br />
Los alumnos <strong>de</strong>berán utilizar la siguiente ropa <strong>de</strong> trabajo:<br />
Botas <strong>de</strong> seguridad.<br />
Bata u overol (manga corta o larga según el clima).<br />
Para tareas <strong>de</strong> soldadura se <strong>de</strong>berá usar una careta <strong>de</strong> seguridad, guantes <strong>de</strong> carnaza y un <strong>de</strong>lantal <strong>de</strong><br />
carnaza.<br />
Para manejar piezas calientes o baterías y terminales <strong>de</strong> batería se <strong>de</strong>berán utilizar guantes <strong>de</strong> carnaza.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, hebillas y botones expuestos, corbatas, cabello largo sin recoger.<br />
Usar un cubre bocas siempre que se trabaje en limpieza y <strong>de</strong>smontaje <strong>de</strong> frenos.<br />
Evitar el uso <strong>de</strong> relojes, anillos o cualquier otro accesorio o prenda metálicos siempre que se trabaje con<br />
sistemas eléctricos.<br />
Guardar la herramienta y equipo utilizado.<br />
Limpiar el área <strong>de</strong> trabajo.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 222
Procedimiento<br />
Implantar el concepto <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> residuos generados, aplicándose apropiadamente en cada<br />
práctica.<br />
El taller <strong>de</strong>berá contar con un almacén <strong>de</strong> residuos peligrosos don<strong>de</strong> se concentren todos los residuos<br />
sólidos y líquidos.<br />
Recoger con un colector a<strong>de</strong>cuado, evitando en lo posible <strong>de</strong>rramarlos al piso <strong>de</strong>l taller, aceite, líquido <strong>de</strong><br />
frenos, anticongelante, solventes y otros líquidos <strong>de</strong> <strong>de</strong>secho. Posteriormente se almacenarán en un <strong>de</strong>pósito<br />
a prueba <strong>de</strong> fugas (plástico para el líquido <strong>de</strong> frenos) <strong>de</strong>bidamente etiquetado. Cada líquido se <strong>de</strong>berá<br />
almacenar en contenedores separados.<br />
Almacenar en una cubeta trapos sucios con aceite, combustible, filtros <strong>de</strong> aire, aceite y solventes<br />
Almacenar en cajas etiquetadas pastillas <strong>de</strong> freno, discos <strong>de</strong> embrague, y piezas usadas en general.<br />
Guardar baterías inservibles sobre una charola plástica con pare<strong>de</strong>s laterales, para contener eventuales<br />
<strong>de</strong>rrames <strong>de</strong> ácido.<br />
Realizar un inventario mensual <strong>de</strong> los residuos en el almacén y contratar a una empresa que se encargue <strong>de</strong><br />
la recolección y disposición <strong>de</strong> los residuos generados. La empresa <strong>de</strong>berá contar con la certificación o<br />
autorización vigente <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s ambientales correspondientes.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 223
Procedimiento<br />
Si estando el motor encendido, usted observa en el tablero <strong>de</strong> control, que una luz roja, con el símbolo<br />
<strong>de</strong> una batería (charge), permanece encendida, esto quiere <strong>de</strong>cir, que el alternador no está trabajando; no<br />
asuma <strong>de</strong> inmediato, que la batería no sirve.<br />
1. Primero hay que verificar que la banda, o faja que mueve el alternador no esté rota.<br />
2. Antes <strong>de</strong> asumir que <strong>de</strong>be cambiar el alternador, checar conexiones y/o fusibles.<br />
3. Verificar los valores <strong>de</strong> carga <strong>de</strong>l alternador, éstos <strong>de</strong>jan <strong>de</strong> trabajar a<strong>de</strong>cuadamente manifestando sus<br />
fallas <strong>de</strong> dos maneras. Una <strong>de</strong> ellas, es: cuando <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> cargar, y la otra, cuando carga <strong>de</strong>masiado.<br />
Cuando <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> cargar, el problema se limita al alternador; pero, cuando carga <strong>de</strong>masiado, es muy posible<br />
que también la batería haya sufrido las consecuencias.<br />
Si su vehículo cuenta con un reloj en el tablero, que indica la carga, tenga presente que la lectura <strong>de</strong>be<br />
estar entre 13 voltios como mínimo y entre 14 y 15 como máximo.<br />
4. Determinar si el alternador está cargando eficientemente, una lectura abajo <strong>de</strong> 13 voltios estaría<br />
indicando que el sistema <strong>de</strong> carga no está funcionando, el exceso sobre 15, estaría indicando una<br />
sobrecarga. Una sobrecarga ocasiona daños, a la batería y a todas las partes eléctricas <strong>de</strong>l vehículo.<br />
5. Verificar la cantidad <strong>de</strong> corriente generada por el alternador, éste genera corriente, pero si tomamos en<br />
cuenta, que las revoluciones <strong>de</strong>l motor suben y bajan, <strong>de</strong> acuerdo a la aceleración que tenga, estaremos <strong>de</strong><br />
acuerdo <strong>de</strong> que a más revoluciones <strong>de</strong> motor, mas corriente genera.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 224
Procedimiento<br />
6. Verificar el estado <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong> voltaje, <strong>de</strong> acuerdo con el fabricante <strong>de</strong> los alternadores, unos lo<br />
construyen con el regulador incorporado, y otros con el regulador aparte, pero la función sigue siendo la<br />
misma, estabilizar la corriente.<br />
7. Verificar que la corriente se mantiene estable cuando se encien<strong>de</strong>n las luces altas <strong>de</strong>l vehículo; el<br />
regulador <strong>de</strong>berá auto ajustarse entregando la energía que requiere la batería para mantenerse cargada.<br />
8. Conectar un voltímetro a la batería y encen<strong>de</strong>r las luces altas, el voltaje <strong>de</strong> carga <strong>de</strong>be mantenerse; pero<br />
si encien<strong>de</strong> las luces; y el voltaje <strong>de</strong> carga disminuye, significa que el regulador, está <strong>de</strong>fectuoso.<br />
9. Si el regulador <strong>de</strong> voltaje es externo, reemplazarlo, si la batería no llega a cargarse lo suficiente, dará<br />
como consecuencia que al día siguiente no tenga la suficiente carga para activar el motor <strong>de</strong> arranque e<br />
iniciar el funcionamiento <strong>de</strong>l vehículo, la mala condición <strong>de</strong>l regulador no se manifiesta encendiendo la luz<br />
<strong>de</strong> advertencia [testigo], <strong>de</strong>bido a que esta luz solo encien<strong>de</strong>, cuando el alternador entrega menos <strong>de</strong> 12<br />
volts [esta es la razón que nos lleva a la confusión <strong>de</strong> creer que la batería no sirve]<br />
10. Si el regulador <strong>de</strong> voltaje es interno, dar un servicio completo a este tipo <strong>de</strong> alternador.<br />
11. Recoger toda la herramienta utilizada y limpiar el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Nota: Repetir la práctica con diversos tipos y mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> automóvil, tantas veces como el tiempo <strong>de</strong><br />
la práctica lo permita.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 225
Lista <strong>de</strong> cotejo <strong>de</strong> la práctica<br />
número 8:<br />
Nombre <strong>de</strong>l alumno:<br />
Verificación <strong>de</strong>l alternador y <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong> voltaje.<br />
Instrucciones: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados<br />
en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l alumno mediante la observación <strong>de</strong>l mismo.<br />
Desarrollo<br />
De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones que<br />
hayan sido cumplidas por el alumno durante su <strong>de</strong>sempeño<br />
Aplicó las medidas <strong>de</strong> seguridad e higiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la práctica.<br />
Utilizó la ropa y equipo <strong>de</strong> trabajo.<br />
1. Verificó que la banda, o faja que mueve el alternador no estuviera rota.<br />
2. Checó conexiones y/o fusibles.<br />
3. Verificó los valores <strong>de</strong> carga <strong>de</strong>l alternador.<br />
4. Determinó si el alternador estaba cargando eficientemente.<br />
5. Verificó la cantidad <strong>de</strong> corriente generada por el alternador.<br />
6. Verificó el estado <strong>de</strong>l regulador <strong>de</strong> voltaje.<br />
7. Verificó que la corriente se mantuviera estable cuando se encien<strong>de</strong>n las luces<br />
altas <strong>de</strong>l vehículo.<br />
8. Conectó un voltímetro a la batería y encendió las luces altas.<br />
9. Reemplazó el regulador <strong>de</strong> voltaje externo.<br />
10. Dio servicio completo al alternador con regulador interno.<br />
11. Recogió toda la herramienta utilizada y limpió el lugar <strong>de</strong> trabajo.<br />
Manejó apropiadamente los residuos generados.<br />
Observaciones:<br />
PSP:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
inicio:<br />
Hora <strong>de</strong><br />
término:<br />
Si No No<br />
Aplica<br />
Evaluación:<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 226
Resumen<br />
Con el paso <strong>de</strong>l tiempo los fabricantes <strong>de</strong><br />
automóviles cada vez ofrecen nuevos a<strong>de</strong>lantos y<br />
un sinnúmero <strong>de</strong> accesorios que hacen mas fácil y<br />
segura su conducción, estos accesorios pue<strong>de</strong>n ir<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> un sencillo encen<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> cigarros, hasta los<br />
toldos autoguardables mas sofisticados, claro todo<br />
esto pasando por una consi<strong>de</strong>rable cantidad <strong>de</strong><br />
sistemas <strong>de</strong> comodidad y seguridad que aseguran<br />
una conducción confortable, en la actualidad,<br />
estos accesorios en su casi totalidad son operados<br />
electrónicamente, po<strong>de</strong>mos hablar <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong><br />
comunicación con el motor, sistemas <strong>de</strong> confort,<br />
<strong>de</strong> auxilio en la conducción y algunas veces <strong>de</strong><br />
autorreparación, en el capítulo que se termina, se<br />
prepara al estudiante para po<strong>de</strong>r enten<strong>de</strong>r el<br />
funcionamiento <strong>de</strong> dichos accesorios, po<strong>de</strong>r<br />
verificar su funcionamiento y establecer el nivel <strong>de</strong><br />
operación <strong>de</strong> los mismos para po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>cidir el<br />
momento en que tengan que ser intervenidos para<br />
su mantenimiento.<br />
Autoevaluación <strong>de</strong> Conocimientos<br />
1. ¿Qué es un cierre centralizado?<br />
2. ¿Con qué dispositivos <strong>de</strong> seguridad cuenta el<br />
cierre centralizado?<br />
3. ¿Cuál es el objeto <strong>de</strong> la activación eléctrica <strong>de</strong><br />
los asientos?<br />
4. ¿Cómo se verifica el funcionamiento <strong>de</strong> los<br />
diversos accesorios <strong>de</strong>l automóvil?<br />
5. ¿Cómo funcionan los sistemas <strong>de</strong> cerradura sin<br />
llaves?<br />
6. ¿Cómo trabajan los actuadores en los controles<br />
<strong>de</strong> temperatura?<br />
7. ¿Cómo se pue<strong>de</strong> enterar el conductor <strong>de</strong><br />
alguna falla en los sistemas?<br />
8. ¿Por qué se <strong>de</strong>be verificar periódicamente la<br />
memoria <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador <strong>de</strong>l vehículo?<br />
9. ¿Cómo se <strong>de</strong>ben verificar los componentes <strong>de</strong><br />
un sistema?<br />
10. ¿Cómo se verifica el circuito <strong>de</strong>l quemacocos?<br />
Respuestas a la Autoevaluación<br />
<strong>de</strong> Conocimientos<br />
Capítulo 1<br />
1. Es una partícula subatómica, que se encuentra<br />
en el átomo, en un átomo los electrones<br />
ro<strong>de</strong>an el núcleo, el cual está compuesto <strong>de</strong><br />
protones y neutrones. Los electrones tienen<br />
una masa pequeña respecto al protón, y su<br />
movimiento genera corriente eléctrica en la<br />
mayoría <strong>de</strong> los metales.<br />
2. La carga eléctrica <strong>de</strong>l electrón, pue<strong>de</strong> medirse<br />
directamente con un electrómetro y la<br />
corriente generada por su movimiento con un<br />
galvanómetro.<br />
3. La electricidad estática, o mejor dicho la carga<br />
estática se manifiesta en un cuerpo cuyos<br />
átomos tienen más o menos electrones <strong>de</strong> los<br />
necesarios para equilibrar las cargas positivas<br />
<strong>de</strong> los núcleos <strong>de</strong> sus átomos.<br />
4. Cuando hay un exceso <strong>de</strong> electrones, se dice<br />
que el cuerpo está cargado negativamente.<br />
Cuando hay menos electrones que protones el<br />
cuerpo está cargado positivamente. Si el<br />
número total <strong>de</strong> protones y electrones es<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 227
equivalente, el cuerpo está en un estado<br />
eléctricamente neutro.<br />
5. Cuando un electrón y un positrón colisionan,<br />
tiene lugar la aniquilación mutua, originándose<br />
dos fotones <strong>de</strong> rayos gamma con una energía<br />
<strong>de</strong> 0,500 MeV cada uno.<br />
6. Es la creación <strong>de</strong> un campo <strong>de</strong> fuerza en el<br />
espacio, a partir <strong>de</strong> un flujo <strong>de</strong> corriente<br />
eléctrica. El Electromagnetismo <strong>de</strong>scribe los<br />
fenómenos físicos macroscópicos en los cuales<br />
intervienen cargas eléctricas en reposo y en<br />
movimiento, usando para ello campos<br />
eléctricos y magnéticos y sus efectos sobre las<br />
sustancias sólidas, líquidas y gaseosas.<br />
7. La existencia <strong>de</strong> un campo magnético se pone<br />
en evi<strong>de</strong>ncia por la propiedad localizada en el<br />
espacio <strong>de</strong> orientar un magnetómetro, que<br />
está constituido por una laminilla <strong>de</strong> acero<br />
imantado que pue<strong>de</strong> girar libremente.<br />
8. El campo eléctrico es una región <strong>de</strong>l espacio<br />
que ro<strong>de</strong>a a un espacio cargado y conforma un<br />
espacio vectorial <strong>de</strong> tal manera que todo<br />
punto perteneciente a dicha región, se<br />
caracteriza por un vector llamado intensidad<br />
<strong>de</strong> campo eléctrico.<br />
9. Se <strong>de</strong>nomina circuito eléctrico a una serie <strong>de</strong><br />
elementos o componentes eléctricos, tales<br />
como resistencias, inductancias,<br />
con<strong>de</strong>nsadores y fuentes, o electrónicos,<br />
conectados eléctricamente entre sí con el<br />
propósito <strong>de</strong> generar, transportar o modificar<br />
señales eléctricas.<br />
10. Un dispositivo electrónico (o aparato) consiste<br />
en una combinación <strong>de</strong> componentes<br />
electrónicos organizados en circuitos,<br />
<strong>de</strong>stinados a controlar y aprovechar las señales<br />
eléctricas.<br />
11. Un semiconductor es una sustancia que se<br />
comporta como conductor o como aislante<br />
<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l campo eléctrico en el que se<br />
encuentre.<br />
12. El transistor es un dispositivo electrónico<br />
semiconductor que cumple funciones <strong>de</strong><br />
amplificador,<br />
rectificador.<br />
oscilador, conmutador o<br />
13. Un circuito integrado (CI) es una pastilla o chip<br />
muy <strong>de</strong>lgado en el que se encuentran miles o<br />
millones <strong>de</strong> dispositivos electrónicos<br />
interconectados, principalmente diodos y<br />
transistores, y también componentes pasivos<br />
como resistencia o capacitores.<br />
14. La base <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong> la electrónica<br />
digital es la lógica binaria la cual trabaja con<br />
variables binarias y operaciones lógicas, así, las<br />
variables sólo tomarán dos valores discretos: V<br />
(verda<strong>de</strong>ro) y F (falso), sí y no, 1 y 0<br />
respectivamente.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 228
15. Se <strong>de</strong>nomina código binario porque utiliza 2<br />
símbolos, el 0 y el 1.<br />
Capítulo 2<br />
1. Un osciloscopio es un instrumento <strong>de</strong> medición<br />
electrónico para la representación gráfica <strong>de</strong><br />
señales eléctricas que pue<strong>de</strong>n variar en el<br />
tiempo. Es muy usado en electrónica <strong>de</strong> señal<br />
para prueba <strong>de</strong> sensores, frecuentemente junto<br />
a un analizador <strong>de</strong> espectros.<br />
2. Para probar los actuadores <strong>de</strong> un sistema en<br />
un vehículo <strong>de</strong> combustión interna, hay que<br />
verificar primero la alimentación y la tierra <strong>de</strong><br />
todos los sistemas eléctricos y electrónicos <strong>de</strong>l<br />
auto.<br />
3. El sistema K-Jetronic se caracteriza por ser un<br />
sistema mecánico <strong>de</strong> Inyección <strong>de</strong> Combustible<br />
4. El KE-Jetronic; KE-<strong>II</strong>I-Jetronic; KE-Motronic, y<br />
otros, son sistemas similares al K-Jetronic al<br />
que se añadió algún sensor o sonda que es<br />
una resistencia NTC o PTC conectada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un<br />
actuador a la Unidad Central Electrónica (UCE).<br />
5. Para verificar los buses, es recomendable<br />
emplear el Logic Simulator que permite<br />
generar estímulos al sistema <strong>de</strong> forma<br />
interactiva a través <strong>de</strong>:<br />
− Manipulación directa <strong>de</strong> los valores <strong>de</strong> las<br />
señales a través <strong>de</strong>l teclado.<br />
− Estímulos <strong>de</strong> reloj simples.<br />
− Definición <strong>de</strong> formulas especificas que<br />
indican la variación temporal <strong>de</strong> los valores<br />
<strong>de</strong> las señales.<br />
6. Fallas en el suministro <strong>de</strong> potencia: Es una <strong>de</strong><br />
las fallas más frecuentes, proviene <strong>de</strong> la fuente<br />
<strong>de</strong> potencia. En esta parte se manejan<br />
corrientes y voltaje apreciables, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
temperaturas elevadas, los componentes <strong>de</strong> la<br />
fuente están sujetos a esfuerzos eléctricos y<br />
térmicos que pue<strong>de</strong>n conducir a fallas en sus<br />
componentes.<br />
7. Para regular electrónicamente la mezcla aire<br />
combustible, se utiliza generalmente para el<br />
chequeo <strong>de</strong>l sensor <strong>de</strong> Oxígeno o sonda<br />
Lambda.<br />
8. La computadora también <strong>de</strong>tecta:<br />
− Regulación <strong>de</strong>l encendido.<br />
− Controlar el TPS<br />
− Controlar el sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong><br />
líquido refrigerante<br />
− Controlar el sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong> aire<br />
<strong>de</strong> admisión<br />
− Controlar Sensor MAP.<br />
9. El software se pue<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar con:<br />
− Con el equipo <strong>de</strong> diagnóstico.<br />
− Por medio <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> parte.<br />
− Por medio <strong>de</strong> la fecha <strong>de</strong> producción<br />
− Por medio <strong>de</strong>l número VIN.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 229
10. El sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l refrigerante CTS<br />
(Coolant Temperature Sensor) es un termistor<br />
que al aumentar su temperatura su resistencia<br />
disminuye, por lo general va colocado en la<br />
parte inferior <strong>de</strong> la caja <strong>de</strong>l termostato y tiene<br />
un conector <strong>de</strong> dos terminales.<br />
11. Las verificaciones <strong>de</strong> códigos <strong>de</strong> falla se<br />
realizan con escáner, es preferible contar con<br />
la más alta tecnología, para el diagnóstico <strong>de</strong><br />
vehículos <strong>de</strong> última generación. Mediante una<br />
conexión entre el equipo y el conector <strong>de</strong><br />
diagnóstico <strong>de</strong>l vehículo, se pue<strong>de</strong>n ver en la<br />
pantalla <strong>de</strong> la PC los códigos <strong>de</strong> falla<br />
almacenados en la memoria <strong>de</strong> la ECU y<br />
Parámetros <strong>de</strong> funcionamiento como<br />
Temperatura <strong>de</strong> Agua, Tiempo <strong>de</strong> Inyección,<br />
Avance, Tensión <strong>de</strong> Sonda Lambda, entre<br />
otros.<br />
12. EOBD es la abreviatura <strong>de</strong> European On Board<br />
Diagnostics (Diagnóstico <strong>de</strong> a Bordo Europeo),<br />
la variación europea <strong>de</strong> OBD <strong>II</strong>.<br />
13. El EOBD es un sistema mucho más sofisticado<br />
que OBD <strong>II</strong> ya que usa "mapas" <strong>de</strong> las entradas<br />
a los sensores espectados basados en las<br />
condiciones <strong>de</strong> operación <strong>de</strong>l motor, y los<br />
componentes se adaptan al sistema<br />
calibrándose empíricamente.<br />
14. CCM significa: Comprehensive Component<br />
Monitor y controla el mal funcionamiento en<br />
algún componente electrónico o circuito que<br />
reciba o provea señales <strong>de</strong> entrada o salida al<br />
PCM ó Módulo <strong>de</strong> Control Electrónico.<br />
15. Estos son algunos <strong>de</strong> los componentes <strong>de</strong><br />
entrada y salida controlados por el CCM.<br />
− Sensor <strong>de</strong> masa <strong>de</strong> aire (MAF)<br />
− Sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l aire aspirado<br />
(IAT)<br />
− Sensor <strong>de</strong> temperatura <strong>de</strong>l líquido<br />
refrigerante <strong>de</strong> motor (ECT)<br />
− Sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong> la mariposa (TP)<br />
− Sensor <strong>de</strong> posición <strong>de</strong>l árbol <strong>de</strong> levas (CMP)<br />
− Sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong>l aire<br />
acondicionado (ACPS)<br />
− Sensor <strong>de</strong> presión <strong>de</strong>l tanque <strong>de</strong><br />
combustible (FTP)<br />
Capítulo 3<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 230<br />
1.<br />
− Acelerómetros<br />
− Quinta rueda<br />
− Sensores ópticos<br />
− Sensores Doppler<br />
− GPS<br />
2. El objetivo principal <strong>de</strong>l indicador digital es<br />
técnicamente conservar una gran simplicidad<br />
<strong>de</strong> empleo. El producto <strong>de</strong>be tener un gran<br />
nivel <strong>de</strong> ergonomía, la lectura digital<br />
convencional se completa con una indicación<br />
alfanumérica automáticamente configurable y
que guíe al usuario, con la ayuda <strong>de</strong> menús<br />
plegables.<br />
3. Los odómetros electromecánicos generalmente<br />
están constituidos por una serie <strong>de</strong> ruedas que<br />
muestran los números por una ventanilla. En el<br />
caso <strong>de</strong> los automóviles suelen venir<br />
conjuntamente con el velocímetro. Pue<strong>de</strong>n<br />
tener totales (kilómetros <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se fabricó),<br />
parciales (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la última vez que se puso en<br />
cero) o ambos.<br />
4. Los vehículos fabricados actualmente tienen<br />
odómetros <strong>de</strong> chip <strong>de</strong> circuito integrado, que<br />
permiten manipular el valor <strong>de</strong> los totales por<br />
una simple reprogramación. En algunos<br />
lugares, se utilizan odómetros electrónicos <strong>de</strong><br />
precisión digital para medir distancias en un<br />
servicio <strong>de</strong> transporte.<br />
5. Un tacómetro (Del griego, tachos = velocidad<br />
y metron = medida) es un dispositivo para<br />
medir la velocidad <strong>de</strong> giro <strong>de</strong> un eje,<br />
normalmente la velocidad <strong>de</strong> giro <strong>de</strong>l motor,<br />
se mi<strong>de</strong> en Revoluciones por minuto (RPM).<br />
6. Los centros electrónicos <strong>de</strong> Información <strong>de</strong>l<br />
Vehículo (EVIC) son <strong>de</strong> mucha utilidad para el<br />
conductor, en algunos <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los mas<br />
avanzados muestran hasta 128 funciones, por<br />
ejemplo, datos <strong>de</strong> la brújula, <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador y<br />
<strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Monitorización <strong>de</strong> la Presión <strong>de</strong><br />
los Neumáticos etc.<br />
7. La reacción se produce al instante, el sistema<br />
interviene cuando el coche sufre una<br />
<strong>de</strong>celeración equivalente a la que se produce<br />
ante un choque frontal, entonces una central<br />
dotada <strong>de</strong> dos sensores, uno electrónico <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>celeración junto a un sensor mecánico <strong>de</strong><br />
consenso <strong>de</strong>tecta un choque violento y a través<br />
<strong>de</strong> un <strong>de</strong>tonador eléctrico, provoca la reacción<br />
<strong>de</strong> un compuesto químico que produce gas.<br />
Este gas infla una o más bolsas <strong>de</strong> fibra,<br />
colocadas oportunamente en el volante, frente<br />
al conductor y otro en el salpica<strong>de</strong>ro frente al<br />
acompañante.<br />
8. Si el mecanismo <strong>de</strong>l interruptor está sometido<br />
a una fuerte aceleración <strong>de</strong>bido al impacto <strong>de</strong>l<br />
choque, éste interviene interrumpiendo la<br />
alimentación <strong>de</strong> la batería a la bomba <strong>de</strong><br />
gasolina o <strong>de</strong> la masa <strong>de</strong>l relé <strong>de</strong> la electro<br />
válvula <strong>de</strong> parada en los coches diesel.<br />
9. En una colisión fuerte, este cojín <strong>de</strong> aire se<br />
infla en 30 milésimas <strong>de</strong> segundo, o menos,<br />
ante el ocupante o a su lado, en el caso <strong>de</strong> los<br />
airbag laterales-, con el fin <strong>de</strong> evitar que se<br />
golpee con las partes rígidas <strong>de</strong>l interior <strong>de</strong>l<br />
coche.<br />
10. La función primordial <strong>de</strong>l reposacabezas no es<br />
las <strong>de</strong> dar comodidad a los ocupantes <strong>de</strong>l<br />
asiento, sino el minimizar las lesiones cervicales<br />
en caso <strong>de</strong> colisión, en especial en caso <strong>de</strong><br />
colisión por alcance. Los reposacabezas son,<br />
por tanto, un elemento <strong>de</strong> Seguridad pasiva.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 231
11. Las bolsas inflables suelen estar almacenadas<br />
en el centro <strong>de</strong>l volante, en el salpica<strong>de</strong>ro<br />
frente al asiento <strong>de</strong>l acompañante, en los<br />
laterales <strong>de</strong> los asientos <strong>de</strong>lanteros, en el<br />
techo, actuando <strong>de</strong> "cortina" y, en algunos<br />
casos, bajo el volante para proteger las rodillas<br />
<strong>de</strong> su impacto contra el salpica<strong>de</strong>ro.<br />
12. El Airbag está diseñado para funcionar siempre<br />
con el cinturón <strong>de</strong> seguridad. Por este motivo,<br />
en muchos coches con Airbag, se pue<strong>de</strong> leer<br />
a<strong>de</strong>más "SRS" (Supplemental Restraint System,<br />
Sistema <strong>de</strong> sujeción suplementario), ya que el<br />
Airbag es un suplemento <strong>de</strong>l cinturón <strong>de</strong><br />
seguridad.<br />
13. Un sensor piezoelectrónico es un tipo <strong>de</strong><br />
transductor que transforma la magnitud que<br />
se quiere medir, en otra, que facilita su<br />
medida.<br />
14. Comúnmente se emplean los sensores<br />
piezoelectrónicos en:<br />
− Sensores<br />
Termistor<br />
<strong>de</strong> temperatura: Termopar,<br />
− Sensores <strong>de</strong> <strong>de</strong>formación: Galga<br />
extensiométrica<br />
− Sensores <strong>de</strong> aci<strong>de</strong>z: IsFET<br />
− Sensores <strong>de</strong> luz: fotodiodo,<br />
fotorresistencia, fototransistor<br />
− Sensores <strong>de</strong> sonido: micrófono<br />
− Sensores <strong>de</strong> contacto: final <strong>de</strong> carrera<br />
− Sensores <strong>de</strong> imagen digital (fotografía):<br />
CCD o CMOS<br />
− Sensores <strong>de</strong> proximidad: sensor <strong>de</strong><br />
proximidad<br />
Capítulo 4<br />
1. Cerraduras electromagnéticas <strong>de</strong> las puertas,<br />
comúnmente llamado "cierre centralizado"<br />
consiste en asegurar el cierre <strong>de</strong> todas las<br />
puertas <strong>de</strong> forma eléctrica y conjunta. Al<br />
intentar abrir o cerrar la puerta <strong>de</strong>l conductor<br />
<strong>de</strong> forma manual mediante la llave, está activa<br />
con su movimiento un interruptor que se<br />
encarga <strong>de</strong> activar todos los dispositivos<br />
electromagnéticos <strong>de</strong>dicados a bloquear o<br />
<strong>de</strong>sbloquear las puertas.<br />
2. En algunos casos, el circuito eléctrico <strong>de</strong> este<br />
mecanismo va unido a un dispositivo <strong>de</strong><br />
seguridad (contactor <strong>de</strong> inercia) que<br />
<strong>de</strong>senclava automáticamente las cuatro<br />
puertas si se produce un choque <strong>de</strong>l vehículo a<br />
más <strong>de</strong> 15 Km/h. También hay vehículos que<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> lo anterior enclavan el cierre<br />
centralizado por seguridad <strong>de</strong> sus ocupantes a<br />
partir <strong>de</strong> una velocidad <strong>de</strong>terminada (15<br />
Km/h).<br />
3. Actualmente los vehículos mo<strong>de</strong>rnos cuentan<br />
con un sin número <strong>de</strong> elementos <strong>de</strong> confort,<br />
por ejemplo, asientos con activación eléctrica<br />
para subir, bajar, mover hacia <strong>de</strong>lante o hacia<br />
atrás e inclusive algunos con masaje y<br />
calefacción.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 232
4. Como en todos los sistemas <strong>de</strong> los vehículos<br />
mo<strong>de</strong>rnos, los accesorios <strong>de</strong>berán contar con<br />
rutinas <strong>de</strong> pruebas y ajustes para verificar su<br />
buen funcionamiento, para este fin es<br />
imprescindible contar con los manuales <strong>de</strong>l<br />
fabricante y con todas las especificaciones a la<br />
mano.<br />
5. Son cerraduras <strong>de</strong> combinación variable <strong>de</strong> alta<br />
frecuencia, funciona con una combinación solo<br />
conocida por el propietario, el mismo usuario<br />
realiza una combinación <strong>de</strong> 4 o más cifras.<br />
6. Los actuadores <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> control <strong>de</strong><br />
temperatura, regulan la misma al comando <strong>de</strong><br />
una or<strong>de</strong>n dada por el operador, éste<br />
selecciona por medio <strong>de</strong> un botón la<br />
temperatura <strong>de</strong>seada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l vehículo y el<br />
actuador regulará la misma hasta obtener el<br />
valor exacto requerido.<br />
7. El escáner genérico OBD verificará los<br />
parámetros <strong>de</strong>l sistema y en caso <strong>de</strong> mal<br />
funcionamiento <strong>de</strong> algún sistema o<br />
componente, <strong>de</strong>splegara en la pantalla una<br />
señal o un mensaje indicando la acción que se<br />
<strong>de</strong>be realizar.<br />
8. Es necesario verificar los sistemas <strong>de</strong> memoria<br />
<strong>de</strong>l vehículo con cierta periodicidad, ya que<br />
cada or<strong>de</strong>nador viene con cierta cantidad <strong>de</strong><br />
memoria física, referida generalmente como<br />
memoria principal o RAM. Se pue<strong>de</strong> pensar en<br />
memoria principal como arreglo <strong>de</strong> celdas <strong>de</strong><br />
memoria, cada una <strong>de</strong> los cuales pue<strong>de</strong> llevar a<br />
cabo un solo byte <strong>de</strong> información.<br />
9. Las pruebas <strong>de</strong> componentes se pue<strong>de</strong>n<br />
realizar <strong>de</strong> varias maneras, una <strong>de</strong> ellas en<br />
mediante el uso <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> diagnóstico, si<br />
la alimentación y la tierra <strong>de</strong> los sistemas es la<br />
correcta y los componentes funcionaron<br />
correctamente al activarlos <strong>de</strong> forma manual,<br />
entonces habrá que realizar la activación por<br />
medio <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> diagnóstico para<br />
comprobar la funcionalidad.<br />
10. Lo primero que se <strong>de</strong>be hacer es consultar el<br />
manual <strong>de</strong>l fabricante, se <strong>de</strong>ben establecer los<br />
valores que indica en cada punto <strong>de</strong> prueba,<br />
<strong>de</strong>spués se <strong>de</strong>be proce<strong>de</strong>r a probar cada uno<br />
<strong>de</strong> los puntos mencionados, y comparar con el<br />
manual, y si acusa alguna diferencia, entonces<br />
se <strong>de</strong>berá a proce<strong>de</strong>r a sustituir la parte que<br />
acuse falla.<br />
<strong>Mantenimiento</strong> <strong>de</strong> <strong>Sistemas</strong> <strong>Electrónicos</strong> 233