1. Representa en axonometría isométrica los puntos ... - Telefonica.net

ESCUELAS DE ARTE JOSE MARÌA CRUZ NOVILLO DE CUENCA Y ANTONIO LÓPEZ DE TOMELLOSO
Dibujo Técnico I. 1º de Bachillerato. Colecciones de ejercicios por temas.
11. SISTEMA AXONOMÈTRICO
12. INORMALIZACIÒN Y CROQUIZACIÒN
Fecha de examen de actividades:
1. Representa en axonometría isométrica los puntos siguientes:
(A)(15,30,0), (B)(30,0,15), (C)(0,15,30), (D)(20,0,0), (E)(0,20,0)
(F)(0,0,20), (G)(10,-30,0), (H)(-10,30,0), (I)(0,-10,30), (J)(30,0,-10) e
indicar su posición.
2. Completar las proyecciones, obtener las trazas, visualizar e indicar los
triedros por donde pasan las rectas de las tres figuras dadas.

3. Representar en isométrica los siguientes planos sabiendo:
(Tx) = 25, (Ty) = 35 y (Tz) = 30 mm.
(Tx) = -40, (Ty) = -30 y (Tz) = 10 mm.
que es paralelo a (XOY) y (Tz) = 30 mm.
que es paralelo a (XOZ) y (Ty) = 25 mm.
que es paralelo a (YOZ) y (Tx) = 25 mm.
que es paralelo a (X), (Ty) = 15 y (Tz) = -25 mm.
que es paralelo a (Y), (Tx) = 18 y (Tz) = -13 mm.
que es paralelo a (Z), (Tx) = 13y (Ty) = -27 mm.
4. De las siguientes piezas, dadas por sus proyecciones ortográficas
(planta, alzado y perfil), se pide:
Realizar 2 en perspectiva erspectiva caballera normalizada, sin coeficiente de
reducción.
Realizar 2 en en perspectiva caballera, posicionando los ejes como se muestra
en las figuras adjuntas, exceptuando la forma 4, con coeficiente de reducción
½.

Realizar 2 en perspectiva militar normalizada con coeficiente de reducción ¾
Realizar todas las demás a mano alzada empleando cualquier tipo de
axonometría.
Realizar la acotación de todas las piezas sobre las vistas dadas.
Se recomienda usar la escala 2:1 en las perspectivas delineadas.

5. Dibujar a escala 4:3, la perspectiva caballera normalizada de la pieza
dada. Cotas en milímetros.

6. Dibujar dos perspectivas de la pieza adjunta, sobre los ejes dados, para
cada origen indicado en las vistas.

7. Dibujar a escala 1:1, la perspectiva caballera normalizada de la pieza
dada. Cotas dadas en milímetros.

10. Usando cuatro papeles de dibujo en formato A3 y lápiz o portaminas de
grafito, realiza el diseño de una escultra. Partiremos de dos bloques
cúbicos de un metro de arista que iremos transformando hasta obtener
la forma definitiva.
− La primera lámina contendrán diversos bocetos en perspectiva
a mano
alzada que resuman las ideas que vayan surgiendo.
− La segunda lámina contendrá el cróquis acotado de la opción definitiva,
incluyéndose tres vistas acotadas y una isométrica a mano
alzada.
das.
− La tercera contendrá las vistas delineadas y acota
− La cuarta una axonometría isométrica delineada.
− Una
vez presentado lo anterior se realizará un modelo informático.
−
Será importante incluir en todas las láminas rotulación con el siguiente texto:
“Proyecto de escultura”, nombre del alumno, curso y fecha; así como organizar
los dibujos en el papel y usar la escala más adecuada para que queden al
mayor tamaño posible.
Este
ejercicio se presentará el día del examen de actividades.
Nota: Exceptuando los ejercicios en los que se indique, todos podrán
realizarse en estos u otros folios. Debe dejarse
constancia de todas las
construcciones gráficas auxiliares realizadas.