8. Las actividades terciarias - Colegio "Sagrado Corazón"
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© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 3.º ESO. Material fotocopiable autorizado.<br />
8 <strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo I<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
El sector servicios o terciario incluye las<br />
<strong>actividades</strong> que proporcionan servicios a<br />
la sociedad, como el transporte, las comunicaciones,<br />
el turismo, la sanidad o la<br />
educación.<br />
Los servicios se clasifican en dos grupos:<br />
los servicios privados y los servicios<br />
públicos.<br />
Los servicios privados o de mercado los<br />
prestan las empresas privadas, y su fin<br />
principal es obtener un beneficio económico.<br />
Los servicios públicos los presta el Estado<br />
con el dinero recaudado a través de<br />
los impuestos, y su fin es proporcionar<br />
bienestar a la sociedad, dando lugar al<br />
estado del bienestar.<br />
Los servicios se agrupan en subsectores:<br />
servicios a la empresa (bancos, seguros,<br />
asesoría jurídica), servicios de distribución<br />
(transportes, comunicaciones,<br />
comercio), servicios sociales (sanidad,<br />
educación) y servicios al consumidor<br />
(hostelería, ocio, cultura).<br />
La importancia de los servicios depende<br />
del grado de desarrollo de los países.<br />
Los países desarrollados tienen una gran<br />
diversidad de servicios, accede a ellos la<br />
mayoría de la población y tienen mucho<br />
peso en sus economías. En cambio, en<br />
los subdesarrollados tienen poca relevancia.<br />
Los servicios se localizan principalmente<br />
en las ciudades.<br />
1 Indica a qué subsector de los servicios pertenece cada una de las siguientes <strong>actividades</strong><br />
y profesiones.<br />
COCINERO<br />
PROFESORA<br />
AGENTE DE SEGUROS<br />
PELUQUERA<br />
MÉDICO<br />
COMERCIANTE<br />
TAXISTA<br />
EL SECTOR SERVICIOS O SECTOR TERCIARIO<br />
PROFESIONES SUBSECTOR
Unidad <strong>8.</strong> Ficha de trabajo I<br />
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................<br />
.............................................................................................................................<br />
2 Relaciona con flechas los términos de las columnas siguientes.<br />
3 Completa los recuadros del siguiente esquema.<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
a) Servicios privados 1) Sanidad<br />
b) Servicios públicos 2) Bancos<br />
c) Servicios a la empresa 3) Estado del bienestar<br />
d) Servicios sociales 4) Búsqueda de beneficios<br />
e) Servicios al consumidor 5) Hostelería<br />
incluye servicios a<br />
la sociedad como<br />
EL SECTOR SERVICIOS<br />
se distinguen<br />
dos grupos<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
–<br />
se agrupa en<br />
subsectores<br />
tiene más<br />
importancia<br />
en países<br />
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 3.º ESO. Material fotocopiable autorizado.
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 3.º ESO. Material fotocopiable autorizado.<br />
8<br />
<strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo II<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
El transporte traslada personas y mercacías<br />
entre unos lugares y otros. El sistema<br />
de transporte es la forma en que se<br />
realiza el traslado, y puede ser terrestre,<br />
marítimo o aéreo.<br />
El transporte por carretera es el más<br />
usado para el traslado de pasajeros y<br />
mercancías a distancias medias y cortas.<br />
Sus ventajas son el acceso directo<br />
desde el punto de partida al de llegada y<br />
la flexibilidad horaria. Sus inconvenientes<br />
son su escasa capacidad de carga, la<br />
alta densidad del tráfico y la contaminación<br />
provocada por los vehículos.<br />
El transporte por ferrocarril se utiliza para<br />
el traslado de pasajeros y mercancías<br />
a distancias cortas, medias y largas. Tiene<br />
las ventajas de su elevada capacidad<br />
de carga, su seguridad, rapidez y escasa<br />
contaminación. Sus inconvenientes son<br />
la rigidez del trazado y el elevado coste<br />
de construcción y mantenimiento de las<br />
líneas.<br />
1 Completa las siguientes frases.<br />
EL SECTOR SERVICIOS O SECTOR TERCIARIO<br />
El transporte marítimo y fluvial se realiza<br />
en barco, y se utiliza sobre todo para<br />
el transporte de mercancías pesadas y<br />
voluminosas (petróleo, cereales, carbón,<br />
etcétera). <strong>Las</strong> ventajas son su gran capacidad<br />
de carga y el bajo precio. Los<br />
inconvenientes son la lentitud y la contaminación<br />
de las aguas en caso de accidente.<br />
El transporte marítimo de mercancías<br />
concentra más del 75% del tráfico<br />
mundial, mientras que el transporte de<br />
pasajeros se reduce prácticamente a cruceros<br />
turísticos y al tráfico de pasajeros<br />
en distancias cortas entre islas o entre<br />
las orillas de los estrechos.<br />
El transporte aéreo se realiza en avión, y<br />
se utiliza para el traslado de pasajeros a<br />
larga distancia y para mercancías perecederas,<br />
urgentes o de poco volumen y alto<br />
valor. Sus ventajas son la rapidez, seguridad<br />
y la independencia respecto al relieve<br />
o los mares. Los inconvenientes son<br />
los elevados gastos de explotación y de<br />
mantenimiento, su elevado precio y consumo<br />
de combustible, y la contaminación<br />
acústica y atmosférica que provoca.<br />
a) El transporte más usado para pasajeros y mercancías a distancias cortas y medias<br />
es la ……………………………………… .<br />
b) El transporte más utilizado para pasajeros y mercancías a distancias cortas, medias<br />
y largas es ………………………………………… .<br />
c) El transporte por barco se utiliza principalmente para mercancías ………….…… y<br />
………..………..…………… .<br />
d) El avión se utiliza sobre todo para traslado de ……………... y para mercancías<br />
…………………………………………. o de ……………………………………. .<br />
e) La mayor parte del transporte mundial de mercancías se realiza mediante transporte<br />
…………………………………………………………………………………………..… .
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................<br />
.............................................................................................................................<br />
por<br />
Unidad <strong>8.</strong> Ficha de trabajo II<br />
2 Completa el siguiente cuadro, indicando las ventajas e inconvenientes de cada medio<br />
de transporte.<br />
TRANSPORTE VENTAJAS INCONVENIENTES<br />
CARRETERA<br />
FERROCARRIL<br />
BARCO<br />
AVIÓN<br />
3 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).<br />
a) El transporte por carretera tiene el inconveniente de su poca capacidad de<br />
carga. ............................................................................................................<br />
b) El transporte aéreo se utiliza para mercancías voluminosas y<br />
de escaso valor. ............................................................................................<br />
c) El transporte por barco tiene el inconveniente de su poca capacidad<br />
de carga. .......................................................................................................<br />
d) La ventaja del ferrocarril es su gran capacidad de carga y rapidez. .................<br />
e) Para medias y cortas distancias, el transporte de personas se realiza por<br />
barco. ............................................................................................................<br />
4 Recapitula lo aprendido y completa los recuadros del siguiente esquema.<br />
es el traslado de<br />
PERSONAS Y<br />
DE<br />
EL TRANSPORTE<br />
TERRESTRE<br />
–<br />
–<br />
se realiza por medio<br />
de varios sistemas<br />
ACUÁTICO<br />
en<br />
AÉREO<br />
en<br />
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8<br />
<strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo III<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
El comercio es el intercambio de mercacías<br />
y servicios entre productores y consumidores<br />
a cambio de un pago, en<br />
forma de trueque (intercambio de productos),<br />
de dinero o de cualquier otro medio<br />
de pago (tarjeta de crédito, cheque...).<br />
Los mercados son los lugares donde se<br />
realiza la compraventa de mercancías o<br />
de servicios y son de tres tipos: mercados<br />
concretos (donde está presente la<br />
mercancía, como un mercado de abas-<br />
tos), mercados abstractos (la mercancía<br />
no está presente, como la bolsa de valores,<br />
donde se compran y se venden acciones<br />
de las empresas) e intermedios<br />
(está presente parte de la mercancía, como<br />
las ferias de muestras).<br />
El comercio puede ser interior, cuando el<br />
intercambio de mercancías y servicios se<br />
realiza dentro de las fronteras de un<br />
país, y exterior, cuando el intercambio se<br />
produce entre países.<br />
1 Empareja los siguientes conceptos con sus correspondientes definiciones.<br />
a) Trueque 1) Intercambio de mercancías<br />
b) Mercado abstracto 2) Mercado donde está presente<br />
la mercancía<br />
c) Comercio 3) Mercado donde solo está presente<br />
parte de la mercancía<br />
d) Comercio interior 4) Mercado donde no está presente la<br />
mercancía<br />
e) Mercado intermedio 5) Intercambio de mercancías y servicios<br />
a cambio de un pago<br />
f) Mercado concreto 6) Intercambio de mercancías y servicios<br />
dentro de las fronteras de un país<br />
El comercio interior puede ser de dos tipos:<br />
mayorista y minorista. El comercio<br />
mayorista o al por mayor compra directamente<br />
a los productores grandes cantidades<br />
de mercancías y servicios, y los<br />
vende a otros comerciantes. <strong>Las</strong> mercancías<br />
se concentran en mercados centrales<br />
localizados a las afueras de las ciudades.<br />
LA ACTIVIDAD COMERCIAL<br />
El comercio minorista o al por menor<br />
vende directamente a los consumidores<br />
pequeñas cantidades. Se realiza en establecimientos<br />
como mercados callejeros o<br />
mercadillos, mercados municipales o de<br />
barrio, pequeños comercios o tiendas y<br />
grandes superficies comerciales.
Unidad <strong>8.</strong> Ficha de trabajo III<br />
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................<br />
.............................................................................................................................<br />
2 Escribe, en los siguientes cuadros, tres características del comercio mayorista y otras<br />
tres del comercio minorista.<br />
COMERCIO MAYORISTA COMERCIO MINORISTA<br />
El comercio exterior está formado por las<br />
importaciones (compras de productos extranjeros)<br />
y exportaciones (ventas de productos<br />
propios a otros países). La relación<br />
entre unas y otras constituye la<br />
balanza de pagos, que recoge todos los intercambios<br />
de un país con el exterior durante<br />
un año. La balanza de pagos puede<br />
ser positiva, si tiene superávit, o negativa,<br />
si es deficitaria.<br />
<strong>Las</strong> principales características del comercio<br />
exterior son: alcanza una extensión<br />
mundial y un crecimiento constante; existen<br />
bloques comerciales formados por<br />
países próximos que facilitan el comercio<br />
entre ellos; y existen organizaciones inter-<br />
nacionales para favorecer el comercio, como<br />
la Organización Mundial del Comercio<br />
(OMC), que promueve la reducción de<br />
aranceles (impuestos aduaneros).<br />
En el comercio exterior se pueden distinguir<br />
diversas áreas en función de su participación:<br />
la Unión Europea, Estados Unidos<br />
y Japón son las principales áreas<br />
comerciales; exportan productos manufacturados,<br />
tecnología y capitales, e importan<br />
materias primas y productos energéticos;<br />
los países subdesarrollados tienen una<br />
escasa participación en el comercio mundial,<br />
y en general exportan materias primas,<br />
alimentos y productos energéticos, e<br />
importan manufacturas y tecnología.<br />
3 Subraya dónde está el error en las siguientes frases y escríbelas correctamente.<br />
a) <strong>Las</strong> importaciones son ventas realizadas a otros países.<br />
b) La balanza de pagos refleja las exportaciones de un país al exterior.<br />
c) El comercio exterior actualmente solo alcanza una pequeña importancia.<br />
d) Los principales países en el comercio internacional son los países subdesarrollados.<br />
e) Los países subdesarrollados exportan manufacturas y tecnología.<br />
f) Los países desarrollados exportan alimentos y materias y primas.<br />
g) La OMC es la Organización Mundial de Cooperación.<br />
h) Los aranceles aduaneros facilitan el comercio entre países.<br />
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 3.º ESO. Material fotocopiable autorizado.
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Unidad <strong>8.</strong> Ficha de trabajo III<br />
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................<br />
.............................................................................................................................<br />
4 Explica la relación existente en el siguiente esquema.<br />
PAÍSES DESARROLLADOS<br />
PAÍSES SUBDESARROLLADOS<br />
5 Recapitula lo aprendido y completa los recuadros en blanco del siguiente esquema.<br />
se lleva a cabo en el es el intercambio entre<br />
que puede ser<br />
– Concreto<br />
–<br />
–<br />
Gran participación Escasa participación<br />
EL COMERCIO<br />
MERCANCÍAS<br />
Y PERSONAS<br />
COMERCIO MUNDIAL<br />
INTERIOR<br />
puede ser<br />
IMPORTACIONES<br />
EXPORTACIONES<br />
puede ser<br />
EXTERIOR<br />
formado por dominado por<br />
los países
8<br />
<strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo IV<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
EL TURISMO<br />
1 Marca con una X los factores que han favorecido el desarrollo del turismo.<br />
a) Temperaturas calurosas. ..........................................................................<br />
b) Elevación del nivel de vida de la sociedad. ..................................................<br />
c) Diversidad de climas en el mundo. ............................................................<br />
d) Mejora en los transportes. ........................................................................<br />
e) Mejora de infraestructuras turísticas. ........................................................<br />
f) Conflictos políticos. ..................................................................................<br />
2 Relaciona con flechas los términos de las dos columnas:<br />
a) Turismo rural 1) Turismo al borde del agua<br />
b) Ciudades históricas 2) Turismo cultural<br />
c) Turismo de negocios 3) Contacto con la naturaleza<br />
d) Turismo sostenible 4) Turismo religioso<br />
e) Playa 5) Congreso de empresarios<br />
f) Peregrinaciones 6) Respeto al medio ambiente<br />
3 Escribe dos consecuencias de cada tipo provocadas por el turismo.<br />
DEMOGRÁFICAS ECONÓMICAS SOCIALES MEDIOAMBIENTALES<br />
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 3.º ESO. Material fotocopiable autorizado.
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8<br />
<strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo V<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
Los servicios financieros son aquellos<br />
que gestionan el capital, es decir, dinero,<br />
créditos, inversiones, etc. Son servicios<br />
prestados por bancos, compañías de seguros,<br />
intermediarios financieros, y han<br />
incorporado las nuevas tecnologías (tarjetas<br />
de crédito, cajeros automáticos,<br />
operaciones a través de internet, etc.).<br />
Estos servicios son propios de los países<br />
económicamente desarrollados.<br />
Los servicios sociales proporcionan<br />
bienestar a la población, como la educación,<br />
la sanidad o la cultura. Se trata de<br />
servicios prestados por las administraciones<br />
públicas o por empresas privadas.<br />
A nivel mundial, están muy extendidos<br />
en los países desarrollados.<br />
1 ¿Qué diferencias existen entre los servicios financieros y los servicios sociales?<br />
2 Recapitula lo aprendido y completa los recuadros del siguiente esquema.<br />
SERVICIOS FINANCIEROS SERVICIOS SOCIALES<br />
gestiona el<br />
LOS SERVICIOS FINANCIEROS Y SOCIALES<br />
han incorporado las<br />
proporcionan a la población<br />
–<br />
–<br />
–<br />
como son
8<br />
<strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo VI<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
EL SECTOR TERCIARIO<br />
proporciona a la sociedad<br />
SERVICIOS<br />
OTROS SERVICIOS<br />
como como<br />
que pueden ser como<br />
TRANSPORTES<br />
PRIVADOS<br />
ESQUEMA DE LA UNIDAD<br />
tipos<br />
que se realizan en<br />
diversos sistemas<br />
SOCIALES<br />
que puede ser<br />
que realiza en<br />
se localizan<br />
principalmente en<br />
– De borde del agua<br />
– De montaña<br />
– Rural<br />
– Urbano<br />
EXTERIOR<br />
MERCADOS<br />
formado por<br />
que puede ser<br />
que pueden ser<br />
– Mayorista<br />
– Minorista<br />
–<br />
–<br />
–<br />
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias Sociales 3.º ESO. Material fotocopiable autorizado.
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8<br />
<strong>Las</strong> <strong>actividades</strong> <strong>terciarias</strong><br />
Ficha de trabajo VII<br />
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................<br />
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................<br />
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN<br />
1 Escribe cada uno de los siguientes conceptos en las definiciones que les corresponda<br />
a cada uno.<br />
a) Comercio mayorista d) Turismo sostenible<br />
b) Balanza de pagos e) Servicios financieros<br />
c) Comercio interior<br />
1) Intercambio de mercancías y servicios dentro de las fronteras de un país.<br />
2) Turismo que respeta el medioambiente.<br />
3) Conjunto de los intercambios de un país con el exterior durante un año.<br />
4) Servicios que gestionan el capital en una sociedad.<br />
5) Compra de grandes cantidades directamente a los productores para venderlo a<br />
otros comerciantes.<br />
2 Relaciona con flechas los términos de las dos columnas que tengan relación entre sí.<br />
a) Países ricos 1) Búsqueda de beneficios<br />
b) Comercio minorista 2) Acceso directo de la salida a la llegada<br />
c) Bolsa de valores 3) Mercado abstracto<br />
d) Servicios privados 4) Tiendas y comercios de barrio<br />
e) Carretera 5) Exportan manufacturas y tecnología<br />
f) Servicios sociales 6) Aportan bienestar a la sociedad<br />
3 Subraya el error de las siguientes frases.<br />
a) Los servicios públicos los prestan las empresas privadas.<br />
b) Los servicios suelen concentrarse en las áreas rurales.<br />
c) El transporte aéreo se ocupa sobre todo de mercancías voluminosas.<br />
d) <strong>Las</strong> ferias de muestras son un tipo de mercado concreto.<br />
e) El comercio exterior está dominado por los países subdesarrollados.<br />
f) <strong>Las</strong> principales áreas turísticas son Europa y África.<br />
g) El comercio mayorista concentra las mercancías en mercados de barrio.<br />
h) El transporte por ferrocarril se utiliza para distancias cortas.