Historia Moderna y Postmoderna - Ministerio de Educación

Area: 3 Panorama histórico del mundo en el siglo XX e inicios del XX1
PROGRAMA DE HISTORIA MODERNA Y POSTMODERNA – DÉCIMO GRADO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1. Reconocer las causas de los movimientos emancipadores de las colonias latinoamericanas en el siglo XIX.
2. Analizar el proceso de emancipación de las colonias hispanoamericanas y el pensamiento liberal de sus líderes.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
8. Movimientos
emancipadores de las
colonias americas.
Causas
Emancipación de las
trece colonias
inglesas de Norte
América.
Independencia de
Haití: Inspiración
para las colonias
Hispanoamericana.
Independencia de
las colonias
Latinoamericana.
Investigación de las
causas de la
independencia de las
trece colonias inglesa de
norteamerica.
Caracterización del
proceso libertario del
pueblo haitíano.
Comparación del
proceso independentista
de las colonias
Latinoamericanas.
Valora la valentía de
los colonos para
obtener su libetadad
política y económica.
Autorreflexiona por
la capacidad
organizativa de los
haitianos para lograr
la libertad de su
pueblo.
Manifiesta interés
por la
autodeterminación
de los pueblos.
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INDICADORES DE LOGRO
Argumenta
críticamente las
causas de la
emancipación de la
América colonial.
Identifica las
características de la
revolución haitiana.
Describe el proceso
independentista de
las colonias
latinoamericanas.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Organiza un panel
sobre las causas de
la emancipación de
América colonial.
Confecciona un
mapa conceptual
de la Revolución
haitiana.
Elabora un cuadro
comparativo del
proceso
independentista de
las colonias
latinoamericanas.