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LA PREDICACION EN EL SIGLO XXI por Pablo - Editorial Clie

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<strong>LA</strong> PREDICACIÓN <strong>EN</strong> <strong>EL</strong> <strong>SIGLO</strong> <strong>XXI</strong><br />

Todo esto plantea un gran reto para el predicador. La predicadora<br />

debe usar su imaginación como nunca antes para elaborar<br />

sermones que lleguen al corazón de la audiencia. 35<br />

2. Calidad dialogada<br />

El sermón tradicional es un monólogo. La audiencia está limitada<br />

a un rol pasivo, ya que debe estar en silencio mientras el<br />

predicador expone el mensaje. Para lidiar con esta situación, varios<br />

estudiosos de la homilética elaboraron modelos para sermones<br />

«dialogados». Estos, <strong>por</strong> lo regular, sugerían que el sermón<br />

fuera desarrollado como un diálogo entre dos o más personas.<br />

En algunas ocasiones, el diálogo se desarrollaba entre dos predicadores;<br />

en otras, entre la predicadora y la congregación. Estos<br />

modelos probaron ser difíciles de implantar. Son modelos para<br />

usar ocasionalmente, no para uso semanal. Por esta razón, el sermón<br />

dialogado nunca alcanzó la popularidad esperada.<br />

Para superar las limitaciones de la homilética tradicional,<br />

los estudios contem<strong>por</strong>áneos sugieren el uso de materiales dialógicos.<br />

Es decir, sugiere el uso de técnicas que estimulen la<br />

imaginación de la audiencia y que la ayuden a involucrarse en<br />

el mensaje. Por ejemplo, las historias y las preguntas son dialógicas<br />

<strong>por</strong> naturaleza. Si usted narra una historia y después le<br />

pregunta a la audiencia si se identifi có con alguno de los personajes,<br />

con toda seguridad obtendrá una vigorosa reacción.<br />

Algunas personas asentirán con sus cabezas, otras en forma<br />

silenciosa, y otras aun responderán a viva voz.<br />

De hecho, esta es un área en la cual la iglesia protestante<br />

tiene mucho que aprender tanto de las iglesias afroamericanas<br />

35 Thomas H. Troeger se ha distinguido <strong>por</strong> sus escritos en este campo. Entre estos<br />

podemos, destacar Creating Fresh Images for Preaching: New Rungs for Jacob’s Ladder<br />

(Creando imágenes frescas para el sermón: nuevo peldaño para la escalera de Jacob), Valley<br />

Forge, Judson Press (1982); y Imagining a Sermon (Imaginando el sermón), Nashville, EE.<br />

UU., Abingdon Press (1990).<br />

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