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INTRODUCCIÓN<br />

La psiquiatría tiene medios por los cuales logra comprender, corregir y conocer a<br />

fondo las alteraciones de la conducta humana y la adaptación personal y social de<br />

éste como individuo en la sociedad. Hoy en día se puede ver como muchos de los<br />

problemas mentales han sido parte también del campo de la psicología,<br />

antropología y sociología o en medios subdesarrollados como lo son los<br />

parapsicólogos, místicos y adeptos religiosos.<br />

Las enfermedades mentales son muy variadas y tan complejas como el cerebro<br />

humano, algunas generan un tipo de comportamiento inexplicable para la<br />

sociedad. Cuando se habla de la presencia del diablo se traslada a una época<br />

medieval en los siglos XV y XVI en donde las monjas de los conventos eran<br />

poseídas por los demonios, es así, que las enfermedades corporales, pero ante<br />

todo las mentales, fueron explicadas mediante las presencia de demonios.<br />

Sin embargo, algunos médicos y especialistas en psiquiatría no logran establecer<br />

un diagnostico, ni encontrar el modo de aliviar a una paciente que asemeja estar<br />

poseída. Desde el estudio clínico no cuadra ningún síndrome patológico<br />

específico, y finalmente se acude al ritual del exorcismo.<br />

1


1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br />

Desde la antigüedad, en la edad media se confundía la epilepsia con posibles<br />

posesiones demoniacas, autores de la época afirmaban que las enfermedades<br />

mentales eran relacionadas posiblemente con la religión y el diablo. Por otra parte<br />

los pueblos primitivos y como parte de la disciplina médica han utilizado su arte<br />

para tratar la enfermedad mental así como lo hacen con la física.<br />

Este proyecto de grado es basado en la historia real de Anneliese Michel<br />

(comúnmente conocida como Emily Rose) es importante exponer no solamente<br />

las características y las consecuencias de su comportamiento si no también las<br />

causas de estas actitudes. Es por esto, que para desarrollar este tema se tomó<br />

como pregunta problema, ¿Es el caso de Anneliese Michel una posesión<br />

demoníaca o es producto de trastornos psiquiátricos y médicos?, para esto<br />

se debe conocer acerca de qué tipo de trastornos psiquiátricos existen y cómo se<br />

relacionan con ella, conocer su historia y finalmente concluir personalmente la<br />

razón de su muerte.<br />

2


2. OBJETIVOS<br />

Esta monografía pretende conocer las posesiones demoniacas que han existido<br />

desde la antigüedad hasta la actualidad. Se estudiará cómo las distintitas<br />

religiones del mundo ven la maldad, y específicamente al diablo. Con esto se<br />

podrá observar si existe algún tipo de ritual que se emplee para la expulsión de los<br />

demonios.<br />

Un objetivo específico es explicar y dar a conocer los distintos tipos de trastornos<br />

psiquiátricos y/o enfermedades mentales. Así, se asociarán algunos a la<br />

sintomatología del caso particular de Anneliesse Michel. Debido a que también es<br />

importante mostrar la contraposición del opuesto punto de vista acerca del caso,<br />

otro objetivo específico es estudiar acerca de la posesión demoniaca desde el<br />

punto de vista religioso ya que la biblia católica ha citado muchas veces cómo<br />

Jesús desde la antigüedad era quien despojaba los espíritus malignos de los<br />

cuerpos.<br />

Además, con esta investigación se quiere analizar la historia real de Anneliese<br />

Michel para determinar las dos posibles causas de su muerte. Al evaluar esto, no<br />

se pretende dar una respuesta a la pregunta problema planteada al comienzo de<br />

la monografía, la respuesta es la opinión propia acerca del tema.<br />

3


3. TIPO DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGIA<br />

Para esta monografía se realizó un tipo de investigación explicativa ya que se<br />

investigó a fondo un caso de la vida real, se analizó a fondo gracias a una<br />

recolección de datos de distintas áreas como la psiquiatría y la religión para dar a<br />

conocer dos puntos de vistas diferentes pero con argumentos válidos.<br />

El método que se utilizó para el desarrollo de la investigación será una consulta<br />

bibliografía, la información está basada en libros de psicología y psiquiatría,<br />

artículos de exorcismos investigados a fondo y una amplia investigación en<br />

páginas de internet con valiosa información para el desarrollo de este tema. Se<br />

realizó una encuesta a un grupo de alumnas de décimo grado y a otro grupo de<br />

profesores de distintas áreas educativas del <strong>Gimnasio</strong> Josefina <strong>Castro</strong> de<br />

Escobar, con el fin de exponer y valorar la opinión propia acerca del tema.<br />

4


5<br />

1. ESTADO DEL ARTE<br />

Para contextualizar al lector del tema, es relevante mencionar la historia del<br />

exorcismo desde la antigüedad y cómo se da en distintas religiones. Para esta<br />

monografía se empleó una recolección de datos acerca de cómo las distintas<br />

religiones del mundo ven la figura del mal para así mismo concluir si tienen algún<br />

tipo de ritual que despoje la maldad del cuerpo.<br />

1.1 ORIGEN DEL EXORCISMO<br />

El ritual del exorcismo no tiene un origen específico pero se dice que el primero<br />

fue realizado por Jesús, a partir de esto la iglesia y el cristianismo decidieron<br />

adaptar un ritual que se lleva a cabo cada vez que un caso lo amerite, en la<br />

segunda mitad del siglo II después de Cristo, se hablaba de innumerables casos<br />

de endemoniados alrededor de todo el mundo que fueron exorcizados en el<br />

nombre de Jesucristo, hoy en día muchos teólogos aún creen en las posesiones y<br />

en la eficacia de estas.<br />

Desde tiempo atrás, se ha venido disminuyendo el número de casos de<br />

exorcismos debido a que muchas posesiones se han tomado como enfermedades<br />

de tipo psicológico o psiquiátrico. La práctica de este rito era común en las<br />

sociedades antiguas. Se dice que el origen del exorcismo se remonta desde hace<br />

miles de años en Egipto y en Mesopotamia tiempo después dio paso a los Judíos.


La magia con llevó el exorcismo ya que era común en las sociedades antiguas, se<br />

dice que en la antigua Babilonia, hoy en día Irak, los sacerdotes rompían una<br />

imagen de arcilla o de cera que simbolizaba al diablo, con el fin de destruir al<br />

demonio real.<br />

En los años XX, Berlín era la ciudad que tenía la primicia de los círculos<br />

dedicados al culto de “Lucifer” o también llamado Luciferismo, doctrina esotérica,<br />

filosófica y religiosa en algunos casos, que gira en torno a la figura del Dios<br />

romano llamado Lucifer, quien es considerado el ángel portador de la luz, esta<br />

doctrina reniega del satanismo. Pero hoy en día, la primacía pertenece a Londres<br />

ya que puede ser está la capital del<br />

Satanismo. No obstante, en<br />

Norteamérica también existen<br />

numerosos círculos y sectas. Un ejemplo<br />

de esto es la iglesia de San Francisco,<br />

esta cuenta con siete mil adeptos pero<br />

todos estos seguidores de Satanás<br />

quienes no son conscientes de la fuerza<br />

y la astucia de él, lo invocan sin estar<br />

preparados realmente para enfrentarlo y<br />

prácticamente se convierten en sus<br />

esclavos. Se ha visto que la presencia<br />

del diablo ha aumentado en todos los<br />

continentes ya que hay un crecimiento<br />

en el interés por la hechicería y la magia<br />

negra. Según la Biblia católica el origen<br />

del diablo se cita como “La caída del<br />

diablo según Gustave Doré”.<br />

6<br />

http://www.conocereisdeverdad.org/website/index.<br />

php?id=3683


En el Nuevo Testamento se explica el origen del diablo como uno de los ángeles<br />

de Dios que se hizo malvado (Juan 8:44). Se infiere que es una criatura espiritual<br />

de la familia angélica de Dios (Job 1:6). Según manuscritos antiguos el nombre<br />

real de él en el cielo es Luzbel y al llegar al infierno él se cambió el nombre a<br />

Lucifer para estar en contra de Dios, a causa del deseo por la adoración que todas<br />

las criaturas inteligentes rendían al Creador (Mateo 4:9). Según mitos no<br />

canónicos era el ángel que guardaba el trono del Dios pero por su orgullo de<br />

querer convertirse en otro dios fue arrojado del cielo junto a una tercera parte de<br />

los ángeles” 1<br />

1.2 EXORCISMOS EN OTRAS RELIGIONES<br />

http://ghostgrafitis.blogspot.com/view/classic<br />

1.2.1 Cristianismo<br />

Los seguidores de esta religión creen en la divinidad de<br />

Jesucristo, tiene aproximadamente unos 1.900 millones<br />

de fieles, por causas doctrinales y políticas el<br />

cristianismo sufrió dos grandes rupturas, el Cisma de<br />

Oriente en el año de 1054 y la reforma luterana en el<br />

siglo XVI. Como consecuencia esta religión se dividió<br />

en católicos (fieles al papado), ortodoxos (creyentes de<br />

iglesias orientales) y los protestantes (seguidores de la<br />

reforma).<br />

1 http://www.taringa.net/posts/info/4950399/El-diablo_-en-diferentes-religiones.html<br />

7


Como figura principal del cristianismo está Jesucristo, sus enseñanzas y su vida<br />

está escrita en los Evangelios que componen el Nuevo Testamento, en los cuales<br />

Jesucristo es hijo de Dios, al llegar a los 30 años empezó a predicar en público<br />

presentándose como el Mesías, debido a sus críticas a la hipocresía de las<br />

autoridades religiosas y su popularidad provocó la detención y juicio en el que fue<br />

condenado a muerte, murió crucificado y después de tres días de su entierro su<br />

tumba fue encontrada vacía. Sus evangelios son cuatro reconocidos oficialmente<br />

por la jerarquía católica: San Mateo, San Marcos, San Lucas y San Juan estos<br />

parecen haberse escrito en la segunda mitad del siglo I.<br />

Las visiones de un seguidor de la religión cristiana acerca de lo que se encuentra<br />

después de la muerte son dos: el cielo o paraíso y el infierno en donde se<br />

encuentra el diablo (también representante del mal). El diablo se manifiesta como<br />

el culpable de la maldad de la humanidad.<br />

1.2.2 Protestantes<br />

Los protestantes realizan<br />

también exorcismos,<br />

practicando el acto llamado<br />

ministerio de la entrega, en<br />

el cual se despojan los<br />

cuerpos poseídos<br />

demoniacamente y los curan<br />

mediante la imposición de<br />

manos, esta práctica<br />

religiosa hace parte de un<br />

http://www.actuallynotes.com/Actually%20Notes%20Las%20Peliculas%20M<br />

alditas.htm<br />

8


método de sanidad y bendición. Puede efectuarse en forma de oración o de otras<br />

representaciones simbólicas. Hay un caso que fue llevado al cine, “El Exorcista”, la<br />

historia original del libro narra la vida de un niño que fue poseído por un demonio,<br />

hijo de una familia de protestantes, quienes después de luchar una gran batalla,<br />

por sus propios medios, sin lograr nada, decidieron acudir a un sacerdote<br />

preparado para hacer la ceremonia de expulsión del demonio.<br />

1.2.2.1 La posesión demoniaca y sus síntomas en el protestantismo<br />

El protestantismo menciona que durante toda su vida en la tierra, Jesús debió<br />

lidiar con los ángeles malvados. Fue muchas veces tentado por ellos, pero<br />

siempre salió victorioso. También tuvo que socorrer a muchos que estaban<br />

oprimidos y poseídos por satanás, Jesús autoriza a sacar demonios en su nombre<br />

pero para ello significa una dependencia total de Dios, esta religión ve la opresión<br />

demoniaca identificando los siguientes síntomas:<br />

• Intenso y maniaco placer en tentar al poder.<br />

• Maldecir en forma descontrolada.<br />

• Comentarios irreverentes, viles, acerca de integrantes de la divinidad;<br />

comentarios que atribuyen inmoralidad sexual grosera a Jesús.<br />

9


• Fortaleza o inteligencia sobrenatural sostenida más allá de lo que pueden<br />

provenir de la adrenalina o alguna otra fuente fisiológica.<br />

• Reacción intensa y altamente perturbada a las menciones del nombre de<br />

Jesús y a la sangre de Jesús vertida en la cruz por el pecado del hombre.<br />

• Posesión de poder/es sobrenatural/es y esotérico/s. Por ejemplo, predecir<br />

eventos futuros, levitar objetos, contorsiones salvajes en el cuerpo o cara etc…<br />

• Presencia de dos o más personalidades distinguibles y coherentes,<br />

personalidades capaces de expresarse simultáneamente.<br />

• Terror inexplicable e incontrolable, especialmente en la presencia de<br />

cristianos cuya fe es fuerte.<br />

• Comportamiento extremadamente peligrosos, arrojar cuchillos, jugar con<br />

serpientes venenosas entre otros.<br />

• Depresión severa y persistente, abandono y/o tentaciones a cometer<br />

suicidio.<br />

10


• Falta total de autocontrol, especialmente en el comportamiento sexual;<br />

proposiciones sexuales descontroladas.<br />

• Falta externa de cuidado por la apariencia física y/o el bienestar físico.<br />

• Soledad intensa, aún en medio de una comunión cálida y compasiva.<br />

1.2.2.2 Incitación de una persona a ser poseída<br />

Los protestantes mencionan que existen ciertas puertas que son factibles a<br />

empezar una opresión demoniaca, estas son:<br />

• Rencores contra Dios o contra otros.<br />

• Rebelión contra la autoridad.<br />

• Relaciones de noviazgo o amistad íntima con personas oprimidas o<br />

poseídas por demonios.<br />

• Aceptación por parte de figuras en autoridad de la influencia de satanás.<br />

• Participación en religiones falsas o sectas.<br />

11


• Uso indebido de drogas y /o alcohol.<br />

• Escapismo a través de la búsqueda de emociones o actividad adictiva.<br />

• Búsqueda absorbente de entretenimiento y/o placer corporal.<br />

• Fascinación por la violencia, especialmente sadismo o masoquismo.<br />

• Mal carácter.<br />

• Fascinación por los fenómenos ovnis.<br />

• Cualquier contacto con personas oprimidas o poseídas por demonios.<br />

1.2.2.3 Pasos para acabar las posesiones demoniacas<br />

Estos son los pasos que da a seguir para cerrar las puertas a la opresión y/o<br />

posesión demoniaca:<br />

Examine su vida para ver si tiene alguna de las puertas abiertas.<br />

12


Arrepiéntase de haber abierto esas puertas y confiese como pecado la<br />

apertura de puertas por parte de sus figuras de autoridad.<br />

Tome acciones para demostrar sus arrepentimientos y para purificar su vida,<br />

incluyendo lo siguiente:<br />

Libere resentimientos/rencores contra Dios y otros. busque el perdón de<br />

aquellos que ha ofendido con su resentimiento.<br />

Repudie y renuncie a cada una de sus relaciones con lo oculto; busquen el<br />

perdón de aquellos a quienes ha ofendido por esto; destruya completamente<br />

toda relación y objetos conectados con lo oculto.<br />

Vuelva a ponerse bajo la autoridad de sus padres, esposo, pastor, ancianos,<br />

jefe, maestros y/u otros contra los que se ha rebelado; de nuevo, busque el<br />

perdón cada vez que sea necesario.<br />

Pídale a Jesucristo que tome el control completo de su vida con su voluntad<br />

por sobre todo, no la suya. Dedique su corazón, alma, mente y fuerzas para<br />

que sean usados para la gloria de Él, para el logro de los propósitos de Él.<br />

13


1.2.3 Hinduismo<br />

Hacia el año 2500 A.C en el valle del Indo floreció una de las civilizaciones más<br />

avanzadas de la antigüedad, luego de mil años tras un largo periodo de<br />

decadencia, esta cultura fue desapareciendo poco a poco como consecuencia de<br />

las invasiones de las tribus arias, quienes promovieron la redacción de los textos<br />

del Veda y sentó la base política, religiosa y social que perduro en India hasta la<br />

actualidad.<br />

Esta religión se caracterizó por los rituales de sacrificio dirigidos por los sacerdotes<br />

que usaban el fuego como elemento principal, tales rituales eran concebidos como<br />

un intercambio entre el hombre y la divinidad, las ofrendas servían de alimentos<br />

para los dioses.<br />

Algunos dioses y diosas importantes de la realidad suprema de los hindús, son<br />

Visnú, protector del universo, encarnación de la bondad y la misericordia dicen<br />

que suele representarse con cuatro brazos; Siva, es el dios de los contrastes,<br />

bondadoso y terrible, creador y destructor al mismo tiempo, suele representarse<br />

por un bailarín que danza rodeado por un circulo de llamas; Kali, encarna el poder<br />

dinámico llevado hasta los límites de la destrucción, suele representarse con un<br />

collar de calaveras y una cabeza cortada en su mano. El hinduismo considera que<br />

todas las divinidades que rigen el universo son, de hecho, manifestaciones de una<br />

única deidad, que adopta distintas formas y nombres.<br />

14


Uno de los aspectos más relevantes del hinduismo es la creencia de la ley<br />

“Karma” que significa acción según la cual una persona gana méritos con cada<br />

acción que lleve a cabo en su vida, su objetivo final es escapar de este ciclo lo<br />

cual se logrará por medio de la acción, conocimiento y devoción.<br />

Suelen practicar el yoga que consiste en un conjunto de técnicas físicas y<br />

mentales cuyo objetivo es alcanzar un dominio del cuerpo y el espíritu incluyendo<br />

una serie de actividades como por ejemplo la meditación, autocontrol,<br />

concentración y contemplación, cumpliendo estos requisitos será liberado el<br />

individuo practicante de todas las limitaciones del cuerpo.<br />

Como dios popular, el hinduismo le rinde culto a<br />

“Krishna” conocido también como el oscuro, uno de<br />

los dioses más populares de la india. Por el siglo VI,<br />

este dios representa: gracia, misericordia, ternura y<br />

paz. Se culpa constantemente a los espíritus y<br />

fantasmas por toda suerte de males y se les arroja<br />

fuera de lugares y personas.<br />

15<br />

http://familiapagana.blogspot.<br />

com/2012/01/imagenes-dekrishna-bebe-y-nino.html


http://forosobreexorcismo.blog<br />

spot.com/2007_02_01_archive<br />

.html<br />

Shirih-Ahnah es un demonio de personalidad femenina,<br />

mentirosa que no se puede evocar ni intentar<br />

combatirlo, se suele manifestar mediante personas<br />

usando un tono burlón e inteligente que trata de<br />

tergiversar las palabras para confundir más que todo al<br />

sacerdote y si se invoca cambia su tono por uno<br />

rabioso y asustadizo; “una técnica que usa el<br />

Hinduismo para la expulsión de demonios es soplar<br />

humo de estiércol de vaca, ofrecer regalos de dulces u<br />

otros presentes, quemar estiércol de cerdos, golpear a la víctima o jalarle del<br />

cabello, usar monedas de cobre como ofrenda, recitar oraciones o mantras o<br />

apretar una piedra de sal entre los dedos, para ellos el alma lo es todo, se realiza<br />

unos cantos pacíficos y suaves, como creen mucho en instrumentos de salvación<br />

emplean bombos o campanillas sagradas, no se permite mirar a los ojos a la<br />

víctima poseída ni tampoco llevarle la contraria”. 2<br />

1.2.4 Budismo<br />

Surgió en el siglo VI A.C en el norte<br />

de la India a partir de la figura<br />

llamada Siddhartha Gautama<br />

conocida también como el famoso<br />

Buda, estas enseñanzas y<br />

doctrinas se fueron poco a poco<br />

expandiendo por otras partes de<br />

2 http://forosobreexorcismo.blogspot.com/2007_02_01_archive.html<br />

16<br />

http://aprendeacostillasmias.blogspot.com/


Asia pasando también por Europa y América. En la actualidad ésta es una religión<br />

con cientos de millones de seguidores repartidos por todo el planeta.<br />

Se le dice la religión sin dios, ya que a diferencia de las demás tales como el<br />

cristianismo y el catolicismo que está fundamentado en la creencia de un solo ser<br />

superior. Buda no es considerado un ser superior o un dios, tan solo es un hombre<br />

que halló respuestas a los dilemas más profundos de la existencia humana, esta<br />

religión no obedece a ninguna autoridad ni tiene deidad, solamente cuenta con<br />

textos sagrados que recogen los principios y doctrinas de su fundador.<br />

Los libros sagrados, recogen las ideas más relevantes del maestro Buda y se<br />

conoce con el nombre de “Cuerpo de Dharma”, son recitados e incluso copiados<br />

como actos de devoción y son colocados en altares para que los seguidores le<br />

sigan, el más conocido de estos textos es el libro de los muertos, que describe el<br />

modo de liberarse del ciclo de renacimiento y muerte. Al igual que algunos<br />

filósofos, Buda nunca dejó nada escrito ya que sus enseñanzas fueron trasmitidas<br />

oralmente durante varios años hasta que algún discípulo decidió dejarlas por<br />

escrito. Cada una de las enseñanzas y reglas pronunciadas por Buda se conocen<br />

con el nombre de Sutras, que significan “hilos” de los cuales existen unos 10.000.<br />

Los budistas tienen un estado final al que aspiran llegar y es llamado el Nirvana,<br />

aparece descrito como una sucesión de contrastes: el todo y la nada, la luz y la<br />

oscuridad, el ser y el no ser, el camino para llegar a este estado consta de dos<br />

etapas: la primera es la extinción de todo deseo, es decir desprenderse de todo lo<br />

terrenal y la liberación del ciclo de renacimiento y muerte, luego de una etapa de<br />

17


enacimiento, una vez muerto podrá acceder a la segunda fase en la que<br />

alcanzará un estado de perfección, pureza e inmortalidad.<br />

Los budistas no reconocen el personaje del diablo como otro ente, en la tradición<br />

budista se puede observar en algunos cuadros, figuras de dolor donde sus<br />

víctimas son torturadas y afligidas por demonios, en un lugar lleno de llamas y<br />

sufrimiento. En el budismo popular existen unos sub planos del infierno, como el<br />

infierno de la inmundicia al que van todos los corruptos quienes son devorados por<br />

gusanos. Por otro lado, los asesinos son asados en el fuego, sus intestinos se los<br />

comen unos pájaros con picos de acero. Esta superstición de infierno tan sólo es<br />

dibujada detalladamente, esta imagen no es utilizada para manipular estados<br />

mentales de culpabilidad o pesimismo. El infierno no es más que el mismo estado<br />

mental que se manifiesta en todos aquellos dolorosos detalles después de la<br />

muerte.<br />

“A pesar de que las representaciones budistas tradicionales del infierno guardan<br />

un cercano parecido con aquellas del cristianismo, el concepto del infierno difiere<br />

de su equivalente cristiano en dos aspectos importantes. El infierno no es un<br />

castigo y su duración no es infinita. Cada mundo es la objetivación de la propia<br />

mente del individuo, de acuerdo con el funcionamiento natural del principio del<br />

karma; nadie juzga y nadie condena” 3 .<br />

En el Budismo, el ritual del exorcismo, no tiene como fin dañar o destruir<br />

completamente al espíritu posesor como las demás religiones, sino que trata de<br />

3 http://www.taringa.net/posts/info/4950399/El-diablo_-en-diferentes-religiones.html<br />

18


convencerlo que abandone el cuerpo por medio de meditación y rezos, si esto no<br />

funciona se burlan del espíritu, tratando de ridiculizarlo para que abandone el<br />

cuerpo. 4<br />

1.2.5 Judaísmo<br />

El judaísmo fue fundado por Abraham en el segundo<br />

milenio antes de la era actual, sustenta la fe de Dios, el<br />

Dios único y todopoderoso, creador eterno del mundo,<br />

en el siglo I A.C se dispersó el pueblo judío y con él, el<br />

judaísmo por todo el planeta. Actualmente unos trece<br />

millones de seguidores leen el nuevo testamento donde<br />

están escritas estas enseñanzas.<br />

Fue la primera religión monoteísta de la historia y<br />

sustenta su fe en un único Dios llamado: Yahvé,<br />

quien conoce todos los actos de los hombres,<br />

creador de todo lo que existe y recompensa a<br />

quienes acatan la ley que entregó a Moisés.<br />

Yahvé, significa “yo soy el que soy”, según la<br />

tradición estableció una alianza eterna con el<br />

pueblo de los judíos de Israel.<br />

4 http://www.portalnet.cl/comunidad/cementerio-de-temas.635/133786-exorcismos-v-s-religion-es-<br />

necesario-acudir-la-ultima.html<br />

19<br />

http://preparemonosparaelcambio.blogs<br />

pot.com/2010/03/desenmascarandoyahve.html


La Torá o Pentateuco, en hebreo significa “ley”, es el conjunto de textos sagrados<br />

del judaísmo. Corresponde a los cinco primeros libros de la Biblia (Génesis,<br />

Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio) en los que definen la existencia del<br />

pueblo judío y ofrece amplia información acerca de las leyes, reglas y<br />

mandamientos de esta.<br />

En el judaísmo no existe un concepto claro de la<br />

personificación del diablo como personaje, en hebreo la<br />

palabra “Ha-satan” significa el adversario o el perseguidor.<br />

“En el libro de Job (Iyov), ha-satan es un título, no un<br />

nombre propio, de un ángel gobernado por Dios; él es el<br />

jefe perseguidor de la corte divina. En el Judaísmo ha-<br />

satán no hace mal, le indica a Dios las malas inclinaciones<br />

y acciones de la humanidad. En esencia, ha-satán no<br />

tiene poder hasta que los humanos no hagan cosas<br />

malas” 5 .<br />

1.2.6 Islamismo<br />

El islán es la religión ortodoxa más seguida en el mundo entero. Esta religión<br />

inició con el profeta Mahoma en el siglo VII (año 622), el cual recibió las<br />

enseñanzas y sabiduría del único y omnipotente dios Alá, en La Meca (actual lugar<br />

de oración, reunión y adoración) al sólo tener un gran Dios, se considera una<br />

religión monoteísta (a diferencia del budismo, hinduismo, entre otras).<br />

5 http://www.taringa.net/posts/info/4950399/El-diablo_-en-diferentes-religiones.html<br />

20<br />

http://yaohushua-themessiah.org/expose-sp.html


Su dios aparece en el Corán, libro sagrado y recibe el nombre de Alá que significa<br />

“Él” o “Dios” (aparte de otros 99 nombres.) La gran creencia de su dios está<br />

conformada por cuatro reconocimientos:<br />

Reconocer su existencia la cual nos entregó para prosperar los instintos, la<br />

razón y la fe.<br />

Reconocer que él es el único gran creador, salvador e insuperable.<br />

Reconocerlo como única divinidad y ser existente que merece reverencia y<br />

adoración.<br />

Reconocer que él conformó El Corán a través del profeta Mahoma.<br />

Su creencia también incluye la existencia de ángeles, siervos de Alá que siempre<br />

obedecen sus órdenes y en raras ocasiones, se presentan en la tierra como<br />

mensajeros del mensaje divino.<br />

Se cree que el Corán actual es exactamente igual al primer escrito y se ha<br />

entregado de generación en generación, normalmente en un proceso oral. Sin<br />

embargo, los musulmanes argumentan que sólo el Corán en el idioma árabe<br />

original es perfecto y que al traducirlo de idioma siempre se perderán verdades<br />

importantes. El libro se divide en azoras o capítulos los cuales poseen un orden<br />

21


jerárquico (los más importantes para el desarrollo personal y religioso, y los más<br />

largos van al inicio).<br />

Para el Islám en cada región se presentó un profeta, mensajero de dios que<br />

buscaba por medio de su mensaje eliminar la herejía y asegurarse de que Dios<br />

sea el único venerado. Los profetas deben ser humildes, honestos disciplinados y<br />

sobre todo obedientes. El primer profeta fue Adán y el último y a la vez el más<br />

reconocido (conocido como el sello de la profecía) fue el líder religioso Mahoma.<br />

Mahoma (570 al 632 D.C.) fue aquel monarca y militar que regeneró la verdadera<br />

religión de sus ancestros gracias al mensaje de Dios y sus siervos. No se le<br />

considera el creador de la religión ni se le rinde culto. Su misión fue repartir y<br />

expandir el conocimiento del Corán y ubicar a la gente en aquel rumbo<br />

monoteísta.<br />

La religión también une las ideas de la resurrección, la vida después de la muerte,<br />

el juicio por Dios, la existencia del paraíso (lleno de mujeres y festividades;) y por<br />

supuesto del infierno.<br />

Los pilares del Islam, conforman el estilo de vida y la fe de los creyentes. Estos<br />

ritos que conforman su modelo de vida son:<br />

El primer pilar consta de rezar y creer en Alá como el único dios y en<br />

Mahoma como su último profeta.<br />

22


Rezar cinco veces al día (en el amanecer, al medio día, en la tarde, en la<br />

escondida del sol y en la noche), ubicando la cabeza en posición hacia la<br />

Meca y la oración comunal en la mezquita cada viernes.<br />

La limosna obligatoria, es una obligación económica en beneficio de las<br />

mezquitas o los grupos religiosos respectivos.<br />

El ayuno en el mes de Ramadán (el noveno según el calendario lunar<br />

islámico), donde se prohíbe comer, ingerir o tener relaciones sexuales todo<br />

el mes hasta la puesta de sol.<br />

Peregrinación en La Meca (considerada el primer santuario monoteísta<br />

donde iniciaron las enseñanzas de Alá), al menos una vez en la vida,<br />

mientras se presenten medios para poder realizar el viaje.<br />

El modo de vida islámico se encuentra basado en una relación personal entre Alá<br />

y los creyentes los cuales buscan establecer y conectar un vínculo con su dios.<br />

http://sologak1.blogspot.com/2009/10/dis<br />

obedience-of-iblissatan-in-sufism.html<br />

El nombre dado al diablo de la religión islámicas<br />

es el “Iblis” el cual es nombrado en el libro sagrado<br />

es decir el Corán, el Iblis es un nombre general<br />

para referirse a todos los espíritus malvados. Se<br />

dice que en un arrebato de envidia este personaje<br />

23


desobedecía a Alá (mayormente conocido como “el dios” de los musulmanes),<br />

siendo expulsado de su gracia. Más tarde fue enviado con el fin de engañar a<br />

Adán y Eva haciéndoles comer la fruta prohibida y pecando; desde entonces fue<br />

condenado a ser Jahannam, el fuego del Infierno.<br />

Ibis, para los seguidores de la religión Islam es la figura de tentación para todos,<br />

es quien propaga las ideas pecaminosas. Se cree que quien siga las sugerencias<br />

del diablo Ibis será enviado al final de los tiempos en Jahannam que es un lugar<br />

conocido como el purgatorio para los católicos, junto con el mismo Ibis.<br />

Por lo contrario, aquellos que hayan ignorado estas erróneas ideas y hallan<br />

logrado superar las tentaciones serán recompensados con el paraíso llamado el<br />

Jannah disfrutando de sus placeres.<br />

“Una creencia comúnmente compartida entre el Islam y el cristianismo es que la<br />

existencia universal del mal en las vidas personales es generalmente<br />

experimentada como consecuencia de las acciones diabólicas”. 6<br />

Se puede concluir que la figura del mal la ven distintas religiones con sus<br />

respectivos tipos de exorcismos, como el cristianismo, protestantismo,<br />

hinduismo, el islamismo y el budismo.<br />

6 http://foro.ekiria.org/index.php?topic=848.5;wap2<br />

24


1.3 Estado del arte de la psiquiatría<br />

La disciplina de la psiquiatría, especialidad de la medicina, se remontó desde la<br />

antigüedad, es importante mencionar su historia antes de conocer y analizar sus<br />

trastornos.<br />

1.3.1 Historia de la psiquiatría<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Tlazolteotl_1.jpg<br />

La historia de la psiquiatría es relevante para<br />

conocer cómo y cuándo surgió esta disciplina<br />

que se dedica a las enfermedades mentales,<br />

es relevante partir de la historia para luego<br />

entender las enfermedades.<br />

Hace cuatro mil años A.C se estableció una<br />

civilización en Mesopotamia llamada la<br />

civilización Sumeria, en la que se creía que<br />

poseer una enfermedad mental era un<br />

castigo divino que le imponían unos demonios<br />

a la persona al romper un tabú o conducta prohibida en lo cual los médicos<br />

identificaban aproximadamente unos 6.000 demonios como causantes de la<br />

enfermedad.<br />

Por otro lado, en la civilización de los aztecas se identificó la existencia de un<br />

modelo de locura, un personaje llamado Tlazolteotl, la diosa de la locura, lujuria y<br />

fertilidad también conocida como la diosa de la enfermedad y de los trastornos<br />

25


mentales, según cuentan Tlazolteotl se adueñaba de las almas de los hombres<br />

haciendo que provocara locura y convulsiones en él.<br />

La civilización griega desarrolló la gran revolución médica con un gran e<br />

importante personaje, el padre de la medicina Hipócrates quien también analizó<br />

las enfermedades mentales. Por otro lado, el desarrollo del teatro o la tragedia<br />

griega ha sido pie para el nombre de algunos complejos o síndromes remontados<br />

a las obras dramáticas griegas tales como, el complejo de Edipo (complejos de<br />

emociones y sentimientos hacia su madre), el complejo de Electra (complejo de<br />

emociones y sentimientos hacia su padre) entre otros.<br />

En la edad media, ciertos autores de esta época afirmaron que las enfermedades<br />

mentales se asociaban a posesiones demoniacas resaltando el caso de la<br />

epilepsia que desde la cultura faraónica egipcia ha sido confundida con una<br />

posesión demoniaca.<br />

“Sólo desde el final del siglo XVIII o comienzos del XIX, en que surgió la<br />

psiquiatría científica en su forma actual, la medicina occidental aceptó encargarse<br />

plenamente del problema de las enfermedades mentales y reclamar para sí el<br />

cuidado de asilos y manicomios. Esta situación llegó a su mayor auge a mediados<br />

de este siglo en que, en la mayor parte de los países, el movimiento de salud<br />

mental estaba en manos de médicos” 7 .<br />

7 http://es.scribd.com/doc/47258198/Importancia-de-la-Psiquiatria<br />

26


Después del Renacimiento, en el que la psiquiatría se trataba en obras de William<br />

Shakespeare, como Hamlet o Macbeth, por el siglo XVII la ciencia empieza a<br />

profundizar el campo psiquiátrico investigando la anatomía y el cerebro humano.<br />

A comienzos de la ilustración europea, el investigador George Ernst Stahl, divide<br />

las enfermedades psiquiátricas en dos grandes grupos:<br />

- Simpáticas: en la que existe algún tipo de daño en el cerebro humano.<br />

- Patéticas: en la que no existía ningún tipo de lesión en el cerebro.<br />

Por esta misma época, rodeando el siglo XVIII surgió la figura más importante de<br />

la psiquiatría, Philippe Pinel quien fue considerado el primer verdadero psiquiatra,<br />

realizó una investigación de las enfermedades mentales y escribió su libro llamado<br />

“Tratado de la locura” en el que clasificó las enfermedades mentales en cuatro<br />

tipos: demencia, idiocia, melancolía y manía explicando su origen.<br />

1.3.2 Historia de la psiquiatría como disciplina clínica<br />

La historia de la psiquiatría puede ser estudiada desde dos perspectivas, la<br />

primera es sobre el estudio histórico transversal el cual se trata de mirar cada<br />

época y las respuestas que ha dado la medicina occidental a los problemas<br />

planteados por la locura, partiendo de la psiquiatría griega pasando por el barroco,<br />

la Ilustración, el Renacimiento, etc. Así mismo, las observaciones clínicas y teorías<br />

médicas acerca de las enfermedades mentales iban directamente relacionadas<br />

con la época histórica que se vivía.<br />

27


Por otra parte, la segunda perspectiva era la longitudinal que tenía por objetivo el<br />

estudio de la evolución de las teorías psiquiátricas en el transcurso de las<br />

diferentes épocas, esta perspectiva habla de los aspectos en los que se veía la<br />

psiquiatría en distintas épocas.<br />

La enfermedad mental en las sociedades arcaicas o primitivas estaba atribuida a<br />

la acción de causas sobrenaturales como la violación de un tabú, inclusión de un<br />

objeto mágico, rapto del alma o las posesiones demoniacas.<br />

Durante toda la edad media, el barroco y el renacimiento se incrementaron los<br />

hechiceros y la brujería. Comenzó entonces a reconocerse que los hechiceros y<br />

las brujas eran en realidad enfermos mentales que normalmente se proponía que<br />

fueran tratados en primera instancia por médicos y no por sacerdotes.<br />

En el año de 1758 Battie, escribe “A treatsie of madness” que fue considerado el<br />

primer manual de psiquiatría y por esta misma época (segunda mitad del siglo<br />

XVIII) nació la psiquiatría como especialidad médica. Apareció también entonces<br />

como consecuencia de los asilos médicos, el alienista, médico dedicado al estudio<br />

y el tratamiento de las afecciones psíquicas.<br />

Con el nacimiento de la psiquiatría como especialidad médica, se analizaría todo<br />

tipo de comportamientos humanos y se clasificarían con una explicación<br />

neurológica.<br />

28


29<br />

2. EL EXORCISMO Y LA PSIQUIATRIA<br />

En este capitulo se pretende explicar el ritual del exorcismo e introducir el tema de<br />

la psiquiatría para entender los tipos de trastornos que existen. Todo esto con el<br />

fin de asociar algunos trastornos a la joven Anneliese Michel, victima de 67<br />

sesiones de exorcismos y poseída por seis demonios. Lo cual mostrara el punto<br />

de vista médico y psiquiátrico acerca del tema y la causa de su muerte.<br />

2.1 ¿QUÉ ES EL EXORCISMO?<br />

El exorcismo es una acción<br />

sobrenatural, mandatos que se<br />

utilizan para la expulsión de<br />

demonios mediante el nombre de<br />

Dios o de Jesucristo. Una<br />

persona que está poseída por un<br />

demonio es aquella que tiene<br />

dentro de su cuerpo un espíritu<br />

malo el cual posee al cuerpo<br />

provocando convulsiones,<br />

respiración agónica, ésta es una<br />

respiración que se detiene y<br />

puede volver a seguir luego de manera agitada, cambios drásticos en la afinación<br />

vocal y en la estructura facial, aparición súbita de lesiones es el caso de arañazos,<br />

heridas, cicatrices directas y fuerzas desproporcionadas deformándose el cuerpo<br />

de manera elástica; por otra parte interviene en gran parte de los actos y de la


conducta de la persona , poniéndose violenta y atacando a quienes están a su<br />

alrededor y así misma sin tener control de sus actos intentando matar.<br />

Los exorcismos se les practican a personas como otra denominación de posesión<br />

por un demonio o espíritu maligno, este proceso se da principalmente evitando<br />

que éste no se haga daño a sí mismo.<br />

En relación con las posesiones está el espiritismo, es el poder de entrar por sí<br />

mismo en comunicación con los espíritus, por medio de los Médiums que son<br />

personas a las que se consideran dotadas de facultades paranormales de<br />

percepción extrasensorial lo que le permite actuar de mediadores en la<br />

consecución de fenómenos parapsicológicos o comunicaciones con los espíritus.<br />

Esta doctrina se inició en Francia a mediados del siglo XIX con el “Libro de los<br />

espíritus” de Allan Kardec, el cual es la parte filosófica de la ciencia espiritista,<br />

contiene los principios fundamentales de la ciencia.<br />

La palabra Exorcismo se relaciona directamente con un personaje muy importante<br />

y representativo para esta acción, el diablo, este es un ángel que por sus actos<br />

malos fue apartado totalmente de la gloria de Dios y expulsado del paraíso siendo<br />

destinado a pasar el resto de la eternidad en el infierno, un lugar que fue creado<br />

para que estos seres sufran por su desobediencia y soberbia, en el infierno pagan<br />

por los pecados que cometieron. Dios, quien es un ser de libre albedrío,<br />

omnipotente y creador de todo, en su obra trajo consigo la posibilidad de escoger<br />

entre el bien y el mal, el odio, el rencor, la soberbia, la avaricia y la guerra los<br />

cuales siempre permanecerán siendo males ya que van en contra de la dignidad<br />

humana.<br />

30


El exorcismo tiene como punto de partida la fe de la Iglesia; El catolicismo dice<br />

que los demonios son ángeles caídos a causa de sus pecados, que son seres<br />

espirituales de gran inteligencia y poder, las posesiones demoníacas son el control<br />

interno por el demonio de las acciones del cuerpo de un ser humano de las que no<br />

siempre el humano es culpable, es allí donde interviene el poder que manifiesta<br />

Jesús por medio de la iglesia.<br />

2.2 EL RITUAL EXORCISTA EN LA RELIGIÓN CATÓLICA<br />

Este ritual es realizado en casos de posesiones demoníacas. Siempre es dirigido<br />

por un sacerdote, ministro o pastor que cuenta con la ayuda de otros tres<br />

asistentes con el fin de que puedan sostener a la víctima ya que hay que tener en<br />

cuenta que muchas posesiones corren el riesgo de ponerse muy violentas y<br />

pueden ocurrir tragedias por ejemplo, que la víctima se arranque el pelo, se<br />

muerda a sí misma, aruñe o maltrate sus extremidades y/o matarse. A<br />

continuación se menciona el proceso que se realiza durante un exorcismo real.<br />

2.2.1 Proceso Previo<br />

Cuando el pastor, reverendo o ministro se le informa el caso de la posesión este<br />

deberá previamente haberlo estudiado hasta haber obtenido una prueba exacta de<br />

que si sea un caso de posesión y finalmente deberá enviar un informe<br />

directamente al Vaticano en Roma. Luego de esto, allí realizará un estudio<br />

adecuado de caso y se envía un corresponsal que verifique la situación relatada,<br />

este decidirá si es necesario realmente realizar el ritual o no, la mayoría de las<br />

respuestas que se mandan suelen ser negativas por lo que las familias quedan sin<br />

opciones de ayuda, pero si la respuesta en algún caso es afirmativa se procede a<br />

realizar este ritual exorcista.<br />

31


2.2. Proceso del exorcismo<br />

El ritual exorcista se realiza en un lugar cerrado preferiblemente una habitación de<br />

una casa, en la que no haya ningún tipo de ruidos ni intervenciones, inicia el<br />

sacerdote hablando de Dios mencionando citas bíblicas, el sacerdote puede que<br />

se ponga de rodillas a orar pero igualmente parado no perturba en el proceso, es<br />

recomendable aplicar a la persona influenciada con aceite bendito durante la<br />

oración de liberación, especialmente cuando se empieza a pedir que el Señor<br />

expulse el enemigo con el fin de santificar la persona También se sugiere rociar<br />

agua bendita en el lugar y bendecirse, es necesario leer muy despacio como si se<br />

esperará obtener respuesta de cada frase que se va pronunciando, estas<br />

oraciones deben decirse las veces necesarias para conseguir la liberación total,<br />

aun así, un demonio no sale del cuerpo totalmente en una primera sesión. Muy<br />

rara vez esto sucede, y así concluye el ritual, el cual preferiblemente se debe<br />

repetir en muchas sesiones para lograr el despojo general del espíritu que posee<br />

el cuerpo.<br />

2.2.3 Duración del ritual<br />

La duración de cada ritual es incierta ya que depende de la fuerza del demonio<br />

que esté en el cuerpo, hay casos de algunos exorcismos que como mínimo han<br />

durado diez minutos y otros que han podido durar hasta seis años; así mismo<br />

existe cierta controversia de que pueden morir durante la sesión sin embargo,<br />

muchas veces el ritual puede ser terminado de manera exitosa. Hacer este tipo de<br />

rituales es una batalla en la que la persona debe estar convencida de que hacerlo<br />

lo llevará a la victoria de la batalla, que en este caso será lograr sacar el alma<br />

demoniaca que hay dentro del cuerpo.<br />

32


2.2.4 Instrumentos que se emplean<br />

Las herramientas fundamentales que se necesitan para realizar el ritual, son la<br />

Biblia en la que se citan distintos tipos de fragmentos necesario para decir en el<br />

ritual, es relevante que tengan relación con Dios y Satanás, el agua bendita es<br />

salpicada en la victima con el fin de representar a Dios por medio de ella y la cruz<br />

en la que se representa a Jesús crucificado, igualmente tienen un libro llamado “El<br />

ritual romano de exorcismo” el cual siempre tienen que llevar consigo al momento<br />

del exorcismo, en este se relata la forma en la que deberá ser realizado el ritual<br />

junto con muchas frases y oraciones que son las que se recitan durante el<br />

proceso.<br />

2.2.5 Reconocimiento de caso de posesión<br />

Estos son algunos de los síntomas que pueden ayudar a reconocer un caso de<br />

posesión demoniaca:<br />

- Olores extraños en lugares particulares de la casa.<br />

- Corrientes de aire frio.<br />

- Plantas de la casa que se marchitan de manera rápida.<br />

- Animales que atacan a los miembros de la familia.<br />

33


- Ruidos extraños tales como cadenas, gritos, lloriqueos.<br />

- La temperatura baja en algunos ambientes del lugar.<br />

- Sensaciones de miedo, irritabilidad y angustia sin motivos.<br />

- Los objetos cambian de lugar inexplicablemente.<br />

- Cambio de humor de la persona por uno más violento.<br />

- La victima habla en idiomas que no conoce o en lenguas que ya no existen<br />

como por ejemplo el latín.<br />

2.3 TIPOS DE EXORCISMOS<br />

2.3.1 Exorcismo simple<br />

Es aquél que se practica el día del bautismo por medio de una oración, como su<br />

nombre lo dice es el más simple de realizar. Por este tipo de exorcismo cualquier<br />

persona bautizada está libre del pecado original.<br />

34


2.3.2 Exorcismo solemne<br />

Es el ritual que realiza exclusivamente el sacerdote teniendo un permiso, el obispo<br />

le da al sacerdote el permiso de realizarlo luego de haber sido aprobado por el<br />

Papa, este debe cumplir unos requisitos y debe ser primero revisado el caso por el<br />

vaticano para que sea más exitoso.<br />

2.4 SITUACIONES O ACTOS QUE INCITAN A UNA POSESIÓN DEMONIACA<br />

A continuación se mencionarán algunos actos o situaciones que incitan a una<br />

posesión demoniaca en una persona.<br />

2.4.1 Brujería<br />

El cristianismo convivió un largo tiempo con la brujería hasta que en la edad media<br />

la llamaron la vieja religión siendo reemplazada por la hechicería moderna,<br />

dejándole a la brujería todo lo relativo a los cultos demoniacos.<br />

Todas las creencias, actividades y conocimientos se atribuyen a una figura<br />

representativa, las brujas, que son personas que están dotadas de habilidades<br />

mágicas que principalmente emplean con el fin de causar daño. Durante la edad<br />

moderna, en Europa se desató cierta obsesión por la brujería por lo que cazaban<br />

las brujas, que tenían ciertas características peculiares como lo es la magia negra.<br />

La caza de brujas dio origen en la época de la inquisición que fue un tribunal<br />

creado por el papado para perseguir la (herejía), sin embargo a partir del siglo XIV<br />

35


la principal acusación contra ellas era la demonolatría o adoración al diablo. En<br />

España, la inquisición no dejó de perseguirlas por el proceso de las famosas<br />

brujas de Zugarramurdi en el siglo XVII, en el que reunían miles de mujeres que<br />

eran acusadas de practicarla y las quemaban si resultaban condenadas.<br />

2.4.2 Tabla Ouija<br />

La tabla ouija nació a mediados del año 1800 cómo un juego de salón, en 1861<br />

Allan Kardac fue quien describió la tabla ouija cómo un instrumento para entablar<br />

comunicaciones con los espíritus, año tras año se fueron modificando hasta llegar<br />

a las tablas ouijas modernas realizadas por el inventor William Huld. La ouija<br />

también es conocida como “El telégrafo o teléfono de los muertos”, es un<br />

submundo de oscuridad en la que rondan las almas que aún no se han ido y que<br />

están esperando que los seres vivos abran puertas para que ellas puedan entrar a<br />

este mundo. Convirtiéndose en una comunicación casi directa entre los seres<br />

vivos de la tierra y el más allá, aunque se le llame juego, es un método que abre<br />

puertas que no son conocidas por los seres humanos.<br />

Abrir puertas que involucran la comunicación con los espíritus trae cómo<br />

consecuencia la posesión del espíritu hacia el miembro que está comunicándose;<br />

a este espíritu se le llama “espíritu obsesivo” aquel qué intenta buscar luz y como<br />

no la encuentra el espíritu maneja a la víctima desgastándola y tomando el mando<br />

de todo, recurriendo finalmente al exorcismo. La tabla ouija y demás vías para<br />

comunicarse con el más allá como el tarot o la brujería son maneras para llamar<br />

espíritus malignos que fácilmente pueden poseer a las personas.<br />

36


PSIQUIATRIA<br />

La psiquiatría es la rama de la medicina que se encarga de la rehabilitación,<br />

prevención, diagnóstico, evaluación y tratamiento de los trastornos mentales.<br />

“El psiquiatra es un pilar importante en la atención integral del paciente, por su<br />

aporte contribuye a hacer diagnósticos más precisos, determina la presencia de<br />

comorbilidad (presencia de varios trastornos mentales) psiquiátrica y mediante su<br />

intervención, contribuye a modificar el curso de las enfermedades y la respuesta a<br />

los tratamiento” 8<br />

La psiquiatría trata desordenes de percepción, pensamiento, estados de ánimo y<br />

emoción. Los efectos de estos afligen en las relaciones interpersonales, el<br />

comportamiento en general y su cotidianidad. Es importante aclarar que en este<br />

capítulo se explican los trastornos psiquiátricos más comunes con el fin de<br />

relacionar alguno de estos con el caso real.<br />

2.5 ESQUIZOFRENIA<br />

Consiste en una distorsión de pensamientos y sentimientos que afecta a las<br />

personas de forma total, esto con lleva a que hablen, piensen, sientan y actúen de<br />

manera diferente a cómo lo hacía antes. Actúa de una forma aislada, evita la<br />

8 http://es.scribd.com/doc/47258198/Importancia-de-la-Psiquiatria<br />

37


gente, habla solo, entre otros síntomas. El paciente afectado no puede explicar la<br />

realidad que está sucediendo con él por lo que actúa de forma oculta para que no<br />

lo traten como una persona enferma y no deba acudir a un especialista ni tomar<br />

ninguna clase de medicina. Son una mezcla de signos y síntomas peculiares<br />

(positivos y negativos) que han persistido durante un tiempo determinado ya sea<br />

un mes o seis.<br />

2.5.1 Síntomas de la esquizofrenia<br />

Son las manifestaciones del paciente que anuncian que hay una anomalía, en la<br />

esquizofrenia particularmente los síntomas suelen ser subjetivos y se dividen en<br />

dos tipos:<br />

2.5.1.1 Síntomas positivos:<br />

Son manifestaciones que el paciente experimenta, estos síntomas positivos<br />

mentales son psicóticos y se subdividen en cinco entre los cuales esta el delirio,<br />

alucinaciones, trastornos del pensamiento, síntomas vegetativos (físicos) y<br />

motricidad (comportamiento).<br />

2.5.1.2 Síntomas negativos:<br />

Son actividades que se realizan cotidianamente y el paciente afectado deja de<br />

hacer. Estos síntomas se ven en la falta de energía o la falta de placer individual,<br />

afecta todos los ámbitos los sociales, familiares o laborales ya que estos pacientes<br />

presentan menos capacidad de acción que una persona sana, los síntomas<br />

negativos también se subdividen a su vez en cinco: la pobreza afectiva<br />

38


(empobrecimiento de emociones y sentimientos), alogia (empobrecimiento de<br />

pensamiento y cognición), abulia o apatía (falta de energía o impulso).<br />

2.5.2 Subtipos de esquizofrenia<br />

2.5.2.1 Tipo paranoide<br />

Consiste en la presencia de ideas delirantes acompañada de alucinaciones y<br />

alteración de la personalidad. Adicionalmente se presentan síntomas como la<br />

atención, comportamiento, desorganización del habla y en un 10% de los<br />

pacientes trastornos suicidas. Las ideas delirantes giran alrededor de un tema<br />

específico y tienen síntomas asociados a la ira, la ansiedad y retraimiento.<br />

2.5.2.2 Tipo desorganizado o hebefrenica<br />

Sus características principales son el lenguaje desorganizado, el comportamiento<br />

desordenado y afectividad inapropiada. El lenguaje desorganizado es<br />

característico por risas, bromas o burlas. El comportamiento desordenado es<br />

propio de la falta de orientación hacia un objetivo.<br />

2.5.2.3 Tipo catatónico<br />

Marcado por la alteración psicomotora en la que se incluye la actividad motora<br />

excesiva, inmovilidad, ecopraxia (repetición de movimientos involuntariamente) y<br />

ecolalia (repetición de las palabras o frases involuntariamente).<br />

39


2.6 FUNCIONES PSIQUICAS Y SUS TRASTORNOS<br />

2.6.1 Trastornos del pensamiento<br />

Pueden agruparse en alteraciones de formas y en alteraciones de fondo:<br />

2.6.1.1. Alteraciones de forma:<br />

2.6.1.1.1 Desordenes de las conexiones y de organización del pensamiento<br />

En este se ven los desórdenes como el pensamiento circunyacente que es dar<br />

vueltas alrededor de un tema sin tener un punto relevante, el pensamiento<br />

tangencial que se refiere al punto relevante desviándose del tema y de manera<br />

parcial, la laxitud de las asociaciones que es el flujo de ideas que no se conectan<br />

temáticamente entre si, la fuga de ideas que como su nombre lo indica son ideas<br />

que vienen al pensamiento de manera fugaz, la inhibición en la que el<br />

pensamiento presenta las ideas de manera lenta y la prolijidad que es la<br />

producción sobre elaborada innecesaria de pensamientos.<br />

2.6.1.1.2. Otros trastornos<br />

Incluye el bloqueo de pensamiento que es la detención del pensamiento, la<br />

perseveración que es la persistencia anormal de pensamientos que se tornan en<br />

ideas irrelevantes, los neologismos que es la creación de palabras nuevas y por<br />

último la ecolalia en la que el sujeto repite preguntas a un examinador.<br />

40


2.6.1.2. Alteraciones de fondo<br />

2.6.1.2.1 Delusión<br />

Desorden del pensamiento que se caracteriza por una falsa creencia ajena e<br />

inmodificable.<br />

2.6.1.2.2 Obsesión<br />

Ideas que se instalan en el pensamiento siendo muy persistentes en la conciencia<br />

en contra de la voluntad del individuo usualmente relacionado con dudas, temores<br />

y creencias.<br />

2.6.1.2.3 Otros trastornos<br />

Están las ideas de referencia que son interpretaciones falsas de eventos o<br />

creencias que no resultan ser así, las fobias que son temores irracionales y<br />

persistentes, las para-respuestas que son expresiones verbales que tienen<br />

escasa relación o lógica con lo emitido por la otra persona y el pensamiento<br />

pseudodemencial que es hablar por delante de las cosas.<br />

2.6.2 Trastornos de la voluntad<br />

La voluntad es la noción del ser humano proveniente de un agente causal de sus<br />

acciones, acto involuntario que procede por un cambio eléctrico cerebral. Entre los<br />

trastornos de voluntad hay dos, descontrol primario y descontrol secundario.<br />

41


2.6.2.1 Descontrol primario<br />

Actos explosivos con expresión no disimulada.<br />

2.6.2.2 Descontrol secundario<br />

Son impulsos irresistibles que no permiten la actuación correctiva que tiene el ser<br />

humano demorándose de la elección. Entre ellos está por ejemplo el síndrome de<br />

Tourette que son tics involuntarios, la palilalia repetición de la misma frase o<br />

palabra, la logoclonia repetición de la última silaba, la monotipia repetición de<br />

movimientos simples y la catalepsia mantener alguna parte del cuerpo rígida.<br />

2.6.3 Trastornos de la percepción<br />

Son anormalidades que no se relacionan directamente con daños estructurales del<br />

cerebro ni el sistema nervioso principalmente se tratan las agnosias, es decir, la<br />

incapacidad de reconocer un símbolo no verbal u objeto, estas anormalidades se<br />

encuentran reunidos en dos grupos, las distorsiones y las pseudopercepciones.<br />

2.6.3.1 Distorsiones<br />

Las distorsiones son alteraciones de la realidad que se ve, se distinguen a su vez<br />

en tres tipos de anormalidad:<br />

2.6.3.1.1 Anormalidades de la intensidad de las sensaciones y<br />

percepciones: tales como la hiperestesia sensación exagerada de los<br />

principales estímulos táctiles, la hipoestecia la disminución de la<br />

42


sensibilidad táctil y la anestesia ausencia de la sensibilidad táctil en una<br />

zona específica.<br />

2.6.3.1.2 Anormalidades de cualidad: Se dan comúnmente en el área de la<br />

visión y entre ellos están la xantopsia que es una alteración de la<br />

percepción de manera visual de colores en la que el objeto tiene como<br />

principal tono el amarillo, la cloropsia es decir la misma alteración pero<br />

cuando el color tiene tono verdoso. Otras alteraciones son la des<br />

realización que percibe el mundo como irreal como si hubiese cambiado<br />

súbitamente, el deja vú es la percepción de haber vivido una situación<br />

previamente en el presente mientras que el jamais vú es no recordar<br />

explícitamente haber visto algo antes.<br />

2.6.3.1.3 Anormalidades de la forma espacial: entre ellas están las<br />

dismegalopsias que se subdividen en micropsia que es cuando los<br />

objetos se ven mas pequeños como si estuvieran alejados, la macropsia<br />

que es la distorsión visual en la que los objetos en cambio se perciben<br />

más grandes de los que son, la metamorfopsia que son las alteraciones<br />

simultaneas de tamaño y forma de un mismo objeto y por último la<br />

poliopia que es la percepción visual multiplicada.<br />

43


2.6.3.2 Pseudopercepciones<br />

Son las interpretaciones erróneas de objetos o estímulos ya sean existentes o no,<br />

con imágenes mentales o representaciones más o menos definidas. Pueden ser<br />

de dos tipos:<br />

2.6.3.2.1 Ilusiones:<br />

Son la exageración, mal interpretación o deformación de un estímulo físico<br />

existente, entre ellas está el ejemplo de la paraidolias consiste en ver formas<br />

humanas o de animales en las formas de las nubes o la palinopsia que es la visión<br />

persistente de algo que fue visto pero que se ha perdido del campo visual. Las<br />

ilusiones son presentadas en caso de desatención y ante un grado alto de tensión<br />

emocional ya sea miedo, inseguridad o ansiedad.<br />

2.6.3.2.2 Alucinaciones:<br />

Es un fenómeno cerebral que ocurre sin que un objeto estimule los sentidos, son<br />

el resultado de una gran variedad de alteraciones como las emociones intensas,<br />

cada órgano sensorial tiene un tipo de alucinaciones las más comunes son las<br />

auditivas, las visuales y las olfativas.<br />

2.6.3.2.2.1 Visuales:<br />

Son consecuentes a procesos cerebrales orgánicos es decir, infecciones o<br />

metabólicos, pueden ser parciales que son las sombras y formas, organizados que<br />

son personas, objetos o animales.<br />

44


2.6.3.2.2.2 Olfativas:<br />

Se encuentran en pacientes orgánicos y no tanto en pacientes que sufren de<br />

esquizofrenia.<br />

2.6.3.2.2.3 Auditivas:<br />

Se presentan en pacientes con esquizofrenia, demencia y depresión en la que se<br />

escuchan varios tipos de sonidos elementales como música, voces humanas u<br />

otro tipo de sonidos.<br />

2.6.3.2.2.4 Gustativas y táctiles:<br />

Las gustativas la poseen pacientes con esquizofrenia y las táctiles con pacientes<br />

que abusan de sustancias en particular cocaína, estimulantes o alucinógenos.<br />

2.6.4 Trastornos de la afectividad<br />

La afectividad es un conjunto de procesos responsables del ser humano para<br />

enfrentar lo inesperado, evitar así mismo daños corporales, psicológicos y<br />

asegurar la búsqueda del placer y la nutrición, la afectividad va directamente<br />

relacionada con la emoción, esta es un cambio de conductas cerebrales y<br />

autónomas que facilitan la respuesta a eventos externos e internos. Los<br />

sentimientos son la representación subjetiva de estas emociones, el ánimo, por su<br />

parte es un estado afectivo difuso con menor intensidad que la emoción. Las<br />

emociones juegan una función importante y pueden distinguirse en primarias<br />

(universales) que incluyen la felicidad, disgusto, temor, tristeza, rabia y sorpresa y<br />

las secundarias (sociales) vergüenza, orgullo, culpa y celos<br />

45


Los trastornos emocionales pueden variar en su tiempo de duración, pueden durar<br />

minutos como es el ataque de pánico, días y horas como los ataques<br />

postraumáticos de estrés, meses o semanas como la depresión o desordenes<br />

bipolares o años como la esquizofrenia.<br />

Los trastornos de afectividad pueden alterar los desordenes de ánimo, los<br />

síntomas mas frecuentes pueden clasificarse en dos grandes grupos: los<br />

trastornos generales y los trastornos específicos:<br />

2.6.4.1 Trastornos generales<br />

2.6.4.1.1 Depresión:<br />

Es un estado emocional que se experimenta en las personas con síntomas como<br />

el pesimismo, frustración, el acto depresivo, la desmoralización, la disminución<br />

notoria de la motivación usual, sentimientos de tristeza, desaliento y<br />

desesperanza. Se acompaña en ocasiones de síntomas vegetativos los cuales<br />

son trastornos de apetito, sueño y disminución de peso corporal. Por otro lado,<br />

como variantes de la depresión se puede presentar el estupor el cual es la<br />

incapacidad momentánea de expresar sentimientos. Existe a su vez cuatro tipos<br />

de depresión, la primera son las depresiones enmascaradas que son el resultado<br />

de una depresión oculta o un duelo no superado, los enfermos presentan una<br />

incapacidad denominada. Alexitima que es la dificultad de expresar sus emociones<br />

verbalmente, debe distinguirse la depresión con la reacción de duelo ya que<br />

muchas veces estas reacciones conllevan a incapacidad del sujeto para superar la<br />

pérdida.<br />

46


2.6.4.1.2 Euforia:<br />

Se define como la presunción o excitabilidad de un ánimo exultante lo cual genera<br />

conductas desorbitantes, pérdida del control de actividades rítmicas, actividad<br />

física excesiva y superficialidad excesiva; en ocasiones la euforia tiene grandes<br />

niveles de intensidad algunos en ocasiones no llegan a adquirir dimensión clínica.<br />

2.6.4.1.3 Ansiedad o Angustia:<br />

Son emociones cuya función es la adaptación, en primer lugar el sujeto ansioso se<br />

encuentra excitado, vigilante y está todo el tiempo revisando su ambiente con el fin<br />

de descubrir cualquier tipo de amenazas o peligros. En segundo lugar, la angustia<br />

va relacionada con el temor, que a diferencia de la ansiedad, se produce cuando<br />

el origen de la amenaza está bien definido. Hay tres tipos de ansiedad las<br />

obsesiones (pensamientos repetitivos), fobias (temores exagerados) y ataques de<br />

pánico (ansiedad extrema acompañada por síntomas físicos como mareos y<br />

síntomas cognitivos como pensamientos de muerte).<br />

2.6.4.1.4 Violencia:<br />

Es un conjunto de emociones y estados afectivos que tienen duración variada, son<br />

intermitentes y vienen muchas veces acompañadas de incontrolables grados de<br />

agitación y destructividad, entre el conjunto de emociones se pueden ver la ira, la<br />

furia, la rabia o la cólera.<br />

47


2.6.4.1.5 Demencia, Delirio y Suicidio<br />

La demencia está caracterizada por la alteración de la memoria en la que se<br />

presenta una pérdida de la función cerebral afectando la memoria, el lenguaje, el<br />

comportamiento y el pensamiento. Generalmente la mayoría de los casos de<br />

demencia son irreversibles, se da en las personas mayores de sesenta años y es<br />

muy poco posible que se de en la infancia. Su causa varía ya que puede ser por<br />

accidentes cerebrovasculares o por causa de alguna afección médica cómo por<br />

ejemplo el mal de Parkinson que es un trastorno cerebral hereditario ubicado<br />

generalmente en las personas mayores de cincuenta años, caracterizado por<br />

temblores o agitación constante, dificultad en el movimiento y coordinación. La<br />

demencia aparece primero como un olvido con síntomas de dificultad en el<br />

comportamiento, la memoria y la percepción a medida que se va envejeciendo la<br />

persona va aumentando el nivel de demencia hasta llegar a la demencia grave en<br />

la que él paciente no puede realizar actividades básicas y cotidianas, entender el<br />

lenguaje coloquial y reconocer a sus familiares.<br />

El delirio es definido como una confusión repentina debido a cambios en la función<br />

cerebral que se presentan de manera instantánea, las causas de esta enfermedad<br />

mental se remontan a la drogadicción, a las infecciones o daño cerebral y al uso<br />

de tóxicos y sedantes.<br />

Los síntomas del delirio varían según la situación en la que se encuentra el<br />

afectado pero los más frecuentes abarcan los cambios de percepción, atención<br />

interrumpida, pensamiento desorganizado, cambios emocionales o de<br />

personalidad, disminución de la memoria, desorientación, cambio de la lucidez<br />

mental y en los niveles de conocimiento.<br />

48


El suicidio se define comúnmente como el quitarse la vida voluntariamente,<br />

psiquiátricamente se define, como un efecto de diversos trastornos psiquiátricos<br />

como la esquizofrenia, depresión, ansiedad y trastorno bipolar; antes de realizar<br />

esta acción voluntaria comienza con el pensamiento el cual en muchos casos se<br />

manifiesta a otras personas, este tipo de pensamientos se deben a situaciones de<br />

depresión mayor del paciente por diversas causas, por lo general los trastornos<br />

suicidas se ven en personas agresivas, dependientes, insatisfechos e inseguros.<br />

Los síntomas que vienen en su mayoría con anterioridad pueden ser el<br />

aislamiento del paciente con la sociedad, estados depresivos y presencia de<br />

conductas suicidas, los estados depresivos que presenta él paciente pueden ser la<br />

causa de cualquier desequilibrio emocional, dificultades, abandono o rechazo.<br />

2.6.5 Trastornos de la alimentación<br />

Alimentarse es un acto voluntario, los trastornos alimenticios han cobrado más<br />

victimas en las últimas décadas debido a las nuevas tendencias de la moda y<br />

estándares físicos que pone la sociedad ante miles de niñas, jóvenes y adultos<br />

que intentan seguirlos. Estos patrones de alimentación los obligan a tener una<br />

alimentación inadecuada y disparan inmediatamente lo que se llaman trastornos<br />

de la alimentación; existen en estos componentes de tipo genético, metabólico y<br />

social aquello no ha definido la etología de estos trastornos, los cuales también<br />

van acompañados de otros trastornos como ansiedad, depresión y trastornos<br />

obsesivos compulsivos. Los principales trastornos de este grupo son la anorexia<br />

nerviosa y la bulimia nerviosa.<br />

49


2.6.5.1 Anorexia nerviosa<br />

Trastorno psiquiátrico caracterizado por la alteración del comportamiento<br />

alimenticio del paciente que conlleva a la pérdida de peso en una cifra por debajo<br />

de lo normal en el rango de edad y talla. El paciente adquiere una obsesión contra<br />

la gordura y un miedo incontrolable con la ganancia de peso por lo que tiende a<br />

poseer ansiedad. Esta enfermedad la caracteriza la pérdida total del apetito y la<br />

modificación de los estándares regulares que lleva la persona de alimentación en<br />

los que emplea medicamentos para bajar de peso, abstinencia de alimentos.<br />

Generalmente se da en las mujeres, aunque existe también en el hombre. En<br />

ambos sexos, la anorexia se ubica en el rango de la adolescencia entre catorce y<br />

dieciocho años y también en la adultez entre los veinte y cuarenta años de edad.<br />

Existen dos tipos de anorexia nerviosa la restrictiva que se caracteriza porque el<br />

paciente disminuye de peso con una dieta acompañado de ejercicio físico, en éste<br />

tipo de anorexia nerviosa no existe ninguna clase de medicamento que acelere ni<br />

de vómitos. Por otra parte, está la anorexia purgativa que a diferencia de la<br />

primera contiene medicamentos que ayudan a la disminución de peso, ocultan su<br />

situación y auto provocan vómito para que el alimento salga de su cuerpo<br />

voluntariamente. 9<br />

2.6.5.2 Bulimia nerviosa<br />

Es un trastorno psiquiátrico alimenticio que se define con un comportamiento en<br />

los cuales el paciente ingiere grandes cantidades de comida de forma excesiva<br />

pero por un tiempo corto para después recurrir a los vómitos, ayunos o consumo<br />

de laxantes que ayuda en a eliminar el exceso de comida. Este tipo de trastorno<br />

9 http://es.wikipedia.org/wiki/Anorexia_nerviosa<br />

50


alimenticio puede tener problemas en la salud física cómo retención de líquidos,<br />

daño del esmalte dental por los vómitos, etc.<br />

Existen otros tipos de trastorno alimenticio como la obesidad que es el aumento de<br />

peso de más del 30% en el que se encuentran factores genéticos y desarrolla<br />

enfermedades crónicas. Otro trastorno es el de La pica, es un trastorno en el que<br />

las personas consumen sustancias no alimenticias como tierra, jabón, cenizas de<br />

cigarrillo para evitar la necesidad de alimentos. 10<br />

2.6.6 Trastornos de la personalidad<br />

Son los cambios inflexibles o deterioro de la personalidad. Existen tres grupos de<br />

trastornos de personalidad en los que se clasifican diversos tipos de estos:<br />

2.6.6.1 Extraños o excéntricos:<br />

2.6.6.1.1 Trastorno paranoide de la personalidad:<br />

Es la existencia de sospechas y desconfianza excesiva e injustificada del paciente.<br />

Es notoria y se inicia en una edad adulta, esta desconfianza es persistente y<br />

tienden a tenerla en secreto y mantenerse distantes.<br />

10 http://es.wikipedia.org/wiki/Bulimia<br />

51


2.6.6.1.2 Trastorno esquizoide de la personalidad:<br />

Es el aislamiento del paciente quien evade las relaciones sociales debido a su<br />

dificultad que tiene de interactuar con las demás personas, esto no les genera<br />

ninguna clase de angustia ni preocupación, se aíslan y se abandonan mostrando<br />

su inconformidad con la interacción humana.<br />

2.6.6.1.3 Trastorno Esquizotípico de la personalidad:<br />

Es la irracionalidad en la que en su comportamiento demuestra conductas<br />

mágicas con ideas de ilusión y des realización que no tiene larga duración.<br />

2.6.6.2 Dramáticos, emotivo o erráticos:<br />

2.6.6.2.1 Trastorno Histriónico de la personalidad:<br />

Su característica principal es la superficialidad, el paciente tiene un interés<br />

exagerado en el cuidado y la apariencia personal de otras personas, tiene<br />

conductas exuberantes, extrovertidas y dramáticas, la presentación personal del<br />

paciente es claramente extravagante y llamativa.<br />

2.6.6.2.2 Trastorno narcisista de la personalidad:<br />

Su rasgo central es la grandiosidad, presentan un sentimiento exagerado acerca<br />

de la importancia de si mismo, el paciente está convencido de que posee<br />

características peculiares que lo diferencia de los demás. Requieren de atención y<br />

52


admiración constante y responden a las personas en algunas situaciones con<br />

rabia, agresión y subestimación.<br />

2.6.6.2.3 Trastorno antisocial de la personalidad:<br />

Todo gira en torno en las mentiras para estas personas, los individuos presentan<br />

conductas de conflicto con la sociedad, no son leales con los valores ya sean<br />

individuales o sociales, tienden a ser egoístas, impulsivos, insensibles, acusan a<br />

los demás para ocultar sus propios errores; se observa constante desinterés a las<br />

demás personas.<br />

2.6.6.2.4 Trastorno evitativo de la personalidad:<br />

Los pacientes son hipersensibles, presentan una extrema sensibilidad al rechazo<br />

por lo que adoptan una vida social abandonada, son tímidos y poco sociables.<br />

2.6.6.2.4.1. Ansiosos y temerosos<br />

2.6.6.2.4.2 Trastorno dependiente de la personalidad:<br />

La característica principal es la sumisión, necesitan una aprobación social y están<br />

de acuerdo con la voluntad de los demás, subordinan sus propias necesidades a<br />

las de los demás, tienen una persistencia necesidad de ser cuidados y viven con<br />

un miedo intenso de la separación.<br />

53


2.6.6.2.4.3 Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad:<br />

Son individuos escrupulosos o precisos, ordenados, perseverantes y obstinados<br />

se preocupan demasiado por el orden y la perfección, se critican demasiado a si<br />

mismos exigiéndose mucho.<br />

2.6.6.2.4.4 Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad:<br />

Son pacientes masoquistas, racionalizan, se auto agreden y se vuelven<br />

hipocondríacos o melancólicos. Tienen conducta muy manipuladora que hace que<br />

las personas queden atrapadas en sus manejos.<br />

2.6.6.2.5 Otros tipos de trastorno de personalidad:<br />

2.6.6.2.5.1 Trastorno múltiple de la personalidad:<br />

El individuo tiene dos o más personalidades distintas con la presencia de amnesia<br />

en los cambios de estas, la personalidad dominante es compleja y es la que marca<br />

la conducta del momento.<br />

Otros trastornos son el depresivo, trastorno sádico de la personalidad, la<br />

trasformación de la personalidad.<br />

54


2.7 EPILEPSIA<br />

Debido a que en la antigüedad se confundía con posesiones demoniacas, es<br />

necesario contextualizar acerca de la epilepsia, sus clases y la forma que afecta a<br />

las personas. Es importante para la elaboración de la monografía, ya que a<br />

Anneliese Michel se le diagnosticó epilepsia a la edad de 16 años y persistió<br />

posiblemente por el resto de tiempo que ella vivió.<br />

La epilepsia es un trastorno neurológico que se caracteriza por las convulsiones,<br />

estas crisis se caracterizan por una serie de descargas excesivas de células<br />

nerviosas en el interior del encéfalo, las cuales van acompañadas por<br />

perturbaciones repentinas del funcionamiento mental. Los trastornos consisten en<br />

la pérdida parcial del conocimiento, aumento o pérdida del movimiento, la<br />

alteración de los sentidos y la alteración de funciones autónomas cómo la<br />

respiración o la frecuencia del pulso.<br />

Se cree que el origen de la epilepsia se debe a un desequilibrio entre el proceso<br />

de excitación e inhibición que se produce en el tejido cerebral, el tratamiento<br />

médico con el que se trata la epilepsia está dirigido a aumentar el tejido neuronal.<br />

Existe una creencia popular acerca de que los ataques epilépticos, eran<br />

considerados como una posesión por el demonio sobre las personas. Ésta<br />

creencia deriva de las primeras teorías del origen de la epilepsia que consistían en<br />

una mezcla de fantasía mágica y religiosa hasta el año cuatrocientos A.C cuando<br />

Hipócrates identificó la epilepsia como un trastorno cerebral y diagnosticó que su<br />

origen era hereditario. 11<br />

11 PRESTON Robb, Epilepsia manual para trabajadores de salud. Pág. 14.<br />

55


2.7.1 Factores genéticos:<br />

La epilepsia de dividía en dos clases, la idiopática su causa inicial se desconocía,<br />

era tipo hereditario y mientras el cerebro se encontraba en perfecto estado; la<br />

clase sintomática por otro lado, se aplicaba a el tipo de epilepsia que se conocía la<br />

principal causa de los ataques.<br />

Según los estudios recientes, en todos los tipos de epilepsia está presente un<br />

factor genético.<br />

2.7.2 Causas de las epilepsias 12<br />

EVITABLES O TRATABLES<br />

Traumatismos del parto y asfixia del<br />

recién nacido<br />

Enfermedades infecciosas<br />

Causas tóxicas<br />

Alcohol<br />

Fármacos<br />

Embarazo<br />

Traumatismos<br />

Trastornos metabólicos y<br />

nutricionales<br />

Tumores<br />

12 Ibid., Pág. 14.<br />

56<br />

NO EVITABLES<br />

Factores genéticos


2.7.2.1 Traumatismo del parto y asfixia del recién nacido<br />

La buena nutrición de la madre desde una temprana edad previene malformidades<br />

en la pelvis, también un examen prenatal podrá pronosticar si el parto será<br />

complicado y depende de esto tomar medidas necesarias para evitar que salga<br />

con tendencia a ser epiléptico. Esta es una de las causas más relevantes de<br />

lesiones cerebrales que llevan a la epilepsia u otro tipo de fallas como por ejemplo:<br />

el retraso mental y la parálisis cerebral.<br />

2.7.2.2. Enfermedades infecciosas<br />

Puede ser bacteriana, es decir que se da por medio de una propagación de una<br />

bacteria al cuerpo como la meningitis y la tuberculosis. Las víricas son aquellas<br />

que se propagan por medio de virus y afectan el encéfalo.<br />

2.7.2.3. Causas toxicas<br />

En sus causas se emplean sustancias tóxicas cómo es el monóxido de carbono<br />

cuya toxicidad puede producir convulsiones, vómitos y respiración anormal, el<br />

paciente en una fase aguda o más avanzada entra también en coma y una<br />

proporción de los que sobreviven a éste quedan con secuelas de retraso mental,<br />

trastornos de comportamiento o epilepsia.<br />

2.7.2.4. Alcohol<br />

El consumo excesivo de alcohol y la prevención de este por un tiempo es una<br />

causa en las convulsiones en personas mayores de treinta años, consumir durante<br />

un largo tiempo y suspenderlo puede provocar ataques de epilepsia.<br />

57


2.7.2.5. Fármacos<br />

Algunos fármacos, en su mayoría los que ejercen depresión sobre el sistema<br />

nervioso del paciente, su uso frecuente durante un largo tiempo y seguido de una<br />

suspensión pueden generar convulsiones.<br />

2.7.2.6. Embarazo<br />

“Se ha difundido el mito de que las mujeres que padecen de epilepsia<br />

experimentaran un mayor número de ataques durante la gestación y que estas<br />

pacientes deberán evitar embarazos en vista del riesgo de tener un hijo con<br />

deficiencias de alguna naturaleza” 13 .<br />

2.7.2.7. Traumatismos<br />

Las lesiones craneoencefálicas causadas por accidentes de tránsito u otro tipo de<br />

accidente que comprometa el cráneo, es una de las causas principales de la<br />

epilepsia, entre mas manifestaciones de epilepsia postraumática el paciente haya<br />

sufrido, más agudas serán sus crisis.<br />

2.7.2.8. Trastornos Metabólicos Y Nutricionales<br />

La deficiencia de vitamina B o piridoxina es un factor que puede impulsar a sufrir<br />

convulsiones, así mismo, una deshidratación por una diarrea infantil que cause un<br />

desequilibrio de electrolitos puede ser otro causante de convulsiones. La<br />

13 PRESTON Robb, Epilepsia manual para trabajadores de salud. Pág. 9.<br />

58


hipoglucemia o hipoglicemia, falta de azúcar en la sangre puede afectar a los<br />

niños prematuros con bajo peso.<br />

2.7.2.9. Tumores<br />

Los tumores son más comunes en personas mayores de veinte años que<br />

presentan su primera convulsión repentina en la que se sospecha la presencia de<br />

un tumor ya sea derivado de un cáncer en algún lugar del cuerpo o de la cabeza.<br />

2.7.3 Tipos de crisis epilépticas<br />

Según la región cerebral en la que se origine y su grado de maduración del<br />

cerebro, hay distintos tipos de ataques que se relacionan con la edad y se agrupan<br />

en las categorías de recién nacidos, primera infancia de cero a cinco años, niños<br />

de cinco a siete años, adolescentes y adultos. El siguiente dibujo muestra algunas<br />

regiones del cerebro que pueden indicar el inicio de los ataques.<br />

59


2 3 3<br />

1<br />

http://blogdefarmacia.com/encontraron-la-verguenza-en-el-cerebro/cerebro/<br />

Hay una serie de factores que se deben tener en cuenta al clasificar los ataques,<br />

las características de las convulsiones cuando estas inician, en que región del<br />

encéfalo fue en la que se originó. Entre los factores que hay que considerar para<br />

clasificar exactamente la epilepsia están:<br />

2.7.3.1. Factores precipitantes: Estímulos auditivos, visuales, táctiles, olfatorios,<br />

sueño, hiperventilación y trastornos emocionales.<br />

2.7.3.2. Fenómenos proscriticos: confusión, amnesia y cefalea.<br />

60<br />

4<br />

1. Movimiento<br />

2. Olfato<br />

3. Habla<br />

4. Visión


2.7.3.3 Duración de los ataques: muy breve (un segundo), breve (diez<br />

segundos), prolongada (un minuto o mas), continuada (una hora o mas). 14<br />

Las diferentes clases de epilepsias según la “clasificación internacional de las<br />

crisis epilépticas” 15 son:<br />

2.7.4 Crisis generalizadas<br />

2.7.4.1 Mioclónicas:<br />

2.7.4.1.1 Sacudidas<br />

2.7.4.1.2 Atónicas.<br />

2.7.4.1.3 Espasmos infantiles masivos.<br />

2.7.4.2 Ausencia<br />

2.7.4.2.1 Simple (el paciente tiene pérdida de conciencia, mueve sus ojos hacia<br />

arriba pero la postura del cuerpo no cambia).<br />

2.7.4.2.2 Con automatismo (el paciente continua haciendo lo que hacia al<br />

iniciarse el ataque).<br />

2.7.4.2.3 Con pequeñas manifestaciones motrices (el paciente desvía los ojos,<br />

parpadea, gira la cabeza y hace sonidos de succión con los labios).<br />

2.7.4.2.4 Ataques continuos o estado de ausencia (su duración varía de<br />

minutos a horas, el paciente presenta un estado de confusión, contesta<br />

preguntas simples y es incapaz de indicar cualquier tipo de actividad).<br />

2.7.4.2.5 Crisis focal (parcial) suelen ser más comunes en los adultos que en los<br />

niños.<br />

14 PRESTON Robb, Epilepsia manual para trabajadores de salud. Pág. 16.<br />

15 PRESTON Robb, Epilepsia manual para trabajadores de salud. Pág. 18.<br />

61


2.7.4.2.6 Motriz: empieza con movimientos en las extremidades inferiores y<br />

superiores, luego se extienden al resto del organismo. Otros ataques de epilepsia<br />

focal motriz es la vocalización que inicia el ataque con un grito, masticatorio que<br />

empieza el ataque con movimientos de masticación y la adversativa que el<br />

paciente pone los ojos totalmente en blanco y mueve su cuerpo y cabeza en<br />

dirección opuesta.<br />

2.7.4.3 Sensorial<br />

2.7.4.3.1 Somática o corporal ( adormecimientos en cualquier parte del cuerpo)<br />

2.7.4.3.2 Visual ( el paciente ve luces intermitentes y manchas)<br />

2.7.4.3.3 Olfatoria ( olores extraños)<br />

2.7.4.3.4 Auditiva (ruidos extraños)<br />

2.7.4.4 Psicomotriz<br />

2.7.4.4.1 Psíquica (el paciente presenta alucinaciones, fenómenos ya vistos, ideas<br />

delirantes y pensamientos forzosos)<br />

2.7.4.4.2 Automatismo (el paciente presenta una palidez o enrojecimiento facial,<br />

sudores e incontinencia)<br />

62


2.7.5 El cerebro humano<br />

El cerebro humano se divide en dos hemisferios llamados cerebrales cada uno de<br />

estos hemisferios se subdividen a su vez en cuatro secciones las cuales se<br />

llaman lóbulos cerebrales.<br />

http://biqfr.blogspot.com/2010/06/vinculan-la-religiosidad-con-el-lobulo.html<br />

2.7.5.1 Lóbulo parietal<br />

Está ubicado en la zona lateral de la cabeza, sus funciones son localizar la<br />

percepción táctil y la atención visual, controla los movimientos voluntarios,<br />

manipula los objetos, recibe principalmente sensaciones de calor, frío, tacto, dolor<br />

y presión. También en él se da la formulación y la comprensión del habla.<br />

63


2.7.5.2 Lóbulo frontal<br />

Está ubicado en la zona anterior al cerebro es decir en frente del parietal. En sus<br />

objetivos incluye parte del movimiento del cuerpo, el lenguaje, las emociones y el<br />

razonamiento.<br />

2.7.5.3 Lóbulo occipital<br />

Está ubicado en la zona de atrás del cerebro, justo atrás del lóbulo temporal.<br />

Entre sus funciones está la interpretación de imágenes y ruidos, el reconocimiento<br />

de colores y espacial, es decir las distancias de un especio determinado.<br />

2.7.5.4 Lóbulo temporal<br />

Está localizado debajo de los lóbulos parietal y frontal, tiene que ver con la<br />

percepción de estímulos auditivos y de memoria. Regula las emociones y<br />

motivaciones como el placer, la ira y la ansiedad.<br />

2.7.6 Tratamiento<br />

Los compuestos anticonvulsivos son los que permiten prevenir los ataques. En<br />

1857 Sir Charles Locock observó que los bromuros (sedantes) eran<br />

anticonvulsivos eficaces, poco después se dio cuenta que estos tenían muchos<br />

inconvenientes, en 1942 Alfred Hauptmann descubrió la sustancia “fenobarbital”<br />

con propiedades sedantes e hipnóticas, una de las mejores sustancias hoy en día<br />

que combate los ataques.<br />

64


El tratamiento de la epilepsia consiste en que el medicamento determine y<br />

combata si es posible el ataque. Otro método es prevenir el ataque mediante una<br />

serie de anticonvulsivos o intervención quirúrgica.<br />

2.7.7 Aspectos sociales<br />

Los aspectos sociales dependen de la edad del enfermo de epilepsia, en un niño<br />

es un motivo de desilusión y preocupación para sus padres, así se logra que se<br />

motive el paciente para alejarse de los demás niños o de su escuela, creyendo<br />

que es una enfermedad contagiosa y no se debe mezclar con los demás. Entre la<br />

preocupación de los padres, se cuestionaran una infinidad de cosas respecto a su<br />

hijo como por ejemplo si es oportuna su asistencia al colegio o actividades diarias<br />

futuras como manejar o trabajar. Los padres deben entender que la asistencia de<br />

un niño al colegio es común y corriente, debe ser avisada su enfermedad a las<br />

directivas por cualquier ataque y se aconseja que sea activo en las actividades<br />

físicas. Los adultos, por otra parte pueden realizar muchos tipos de actividades<br />

siempre y cuando no estén en riesgo de caerse. Cosas como manejar vehículos<br />

serán solo posibles para pacientes que no hayan padecido un ataque durante un<br />

tiempo, cualquier tipo de paciente podrá ocupar un lugar en la sociedad normal<br />

siempre y cuando reciba la asistencia oportuna, una medicación apropiada y una<br />

buena educación.<br />

65


3. ¿NEGLIGENCIA MÉDICA O POSESIÓN DEMONIACA?<br />

En este capítulo se mencionará la historia real de Anneliese Michel para entender<br />

el objetivo de la monografía. Se revisará la historia clínica realizada por una<br />

psicóloga con el fin de determinar las enfermedades, trastornos y síntomas que<br />

poseía Anneliese en la vida real, analizando cómo fue su proceso médico y<br />

psicológico antes de su muerte. Esta es una recolección de datos acerca del caso<br />

de Anneliese y cabe aclarar que no se pretende dar una respuesta concreta<br />

acerca de que le sucedió, más bien es es un tema susceptible y abierto para<br />

cualquier tipo de opinión personal.<br />

http://diabolicalconfusions.wordpr<br />

ess.com/2011/03/14/the-entirecase-history-of-anneliese-michelthe-real-emily-rose-warningshocking-content/<br />

3.1 La historia de Anneliese Michel<br />

Nacida en Baviera, uno de los estados de Alemania, el<br />

día 21 de septiembre de 1952. Creció en una<br />

pequeña localidad de esta misma región llamada<br />

Klingenberg am Main, fue educada religiosamente<br />

por sus padres y terminó normalmente su primaria en<br />

una escuela local llamada “Aschefernburg”. Tenía<br />

cuatro hermanas, una de ellas, Martha quien había<br />

fallecido a los ocho años durante una operación de<br />

un tumor renal. En el año de 1968 cuando ya había<br />

cumplido sus 16 años, Anneliese empezó a tener<br />

unos extraños ataques y se dio cuenta que no tenía<br />

control total sobre su cuerpo, fue así que le<br />

diagnosticaron epilepsia en su visita a la clínica psiquiátrica de Würzburg; allí fue<br />

internada y sometida a un tratamiento con medicamentos el cual llevo durante un<br />

66


periodo de tiempo, Anneliese logró completar su bachillerato y decidió transferirse<br />

a la universidad de Würzburg.<br />

Por el año de 1970, Anneliese fue internada por tercera vez, esta vez se le receta<br />

http://www.pasarmiedo.com/El<br />

-exorcismo-de-Anneliese-<br />

Michel.php<br />

su primer anti convulsionante. Poco a poco comenzó a<br />

notar que no estaba siendo efectivo, sus fuertes ataques<br />

continuaban notoriamente y venían acompañados de una<br />

depresión que cada día avanzaba más, fue así como se<br />

dio cuenta que tal vez no era solamente epilepsia, al<br />

notar que cada vez que rezaba escuchaba extraños<br />

ruidos y veía imágenes diabólicas, después notó que<br />

esto empeoraba. Es ella misma quien pide ayuda<br />

espiritual para que le realizaran un exorcismo, al ser<br />

negado, le recetan en su lugar un medicamento para el<br />

sistema nervioso.<br />

Por el año de 1973, sus padres Josef y Anna buscan sacerdotes para que<br />

investigaran el caso de su hija Anneliese a fondo, así fueron informados de los<br />

requisitos que ella debe cumplir para que un exorcismo fuera aceptado por el<br />

obispo. En noviembre de ese mismo año, se le receta el medicamento llamado<br />

“Tegretol” también conocido como Carbamazepina, este es un anticonvulsivo para<br />

todos los tipos de crisis epilépticas el cual, según con las normas básicas de la<br />

psiquiatría actual, entre sus efectos tóxicos estaba la somnolencia y la<br />

inestabilidad, debía administrarse al principio con una dosis baja. Anneliese<br />

empieza a tomar este medicamento todos los días, por lo que le causaba fiebre,<br />

falta de oxígeno en la sangre y graves efectos en sus glóbulos rojos.<br />

67


En el año de 1974 el<br />

comportamiento de<br />

Anneliese se convierte<br />

en uno totalmente<br />

erróneo y empieza a<br />

tener una conducta<br />

bastante peligrosa,<br />

también con sus padres<br />

y sus hermanas. Sus<br />

ataques se vuelven más<br />

agresivos, insulta y<br />

muerde a sus familiares,<br />

se negaba a ingerir alimento, dormía en el suelo (3 años consecutivos), bebía su<br />

propia orina y comía insectos. Solía romper crucifijos y cuadros religiosos como<br />

negación hacia ellos, escupía sangre, gritaba por toda la casa y finalmente<br />

comenzó a auto mutilarse.<br />

En septiembre del año 1975, después de haber<br />

evidentemente cumplido los requisitos para un<br />

exorcismo, Josef Stangl, el obispo de Würzburg,<br />

asignó al padre Arnold Renzo y al pastor Ernst Alt<br />

la orden de llevar a cabo el exorcismo sobre<br />

Anneliese, este se basaría en el “derecho canónico<br />

http://blogultura.com/cine/historia-original-de-la-pelcula-el-exorcismo-deemily-rose/<br />

68<br />

http://www.pasarmiedo.com/Elexorcismo-de-Anneliese-<br />

Michel.php


que había sido válido desde el siglo XVII llamado Rituale Romanum” 16 . Anneliese<br />

no decía estar poseída por un solo demonio, en sus palabras mencionaba seis,<br />

sus nombres eran almas malditas, Lucifer (Luciferismo), Judas Iscariote (apóstol<br />

de Jesús de Nazaret que lo traiciona), Nerón (según la tradición cristiana el<br />

anticristo), Caín (hijo de Adan y Eva, asesino de su propio hermano), Hitler (líder<br />

del partido nazi), y Fleischmann (deshonrado sacerdote franco del siglo XVI).<br />

Desde este mes hasta julio de 1976 se le realizó una o dos sesiones de exorcismo<br />

por semana, a pesar de esto los ataques de Anneliese solo empeoraban y su<br />

estado se volvía peor ya que se negaba a comer, sus rodillas se deterioraron, su<br />

nariz y dientes estaban rotos debido a que se pegaba contra la pared, docenas de<br />

heridas por todo su cuerpo, malnutrición, ojos inflamados y otras lesiones internas<br />

en sus huesos.<br />

http://www.tipete.com/userpost/descargasgratis/anneliese-michel-verdadera-historiaexorcismo-emi<br />

El 30 de junio de 1976 se le diagnostica<br />

neumonía, padecía de una fiebre muy alta y<br />

estaba demacrada, luego de 10 meses de<br />

exorcismos ya incapaz de pararse por sí<br />

misma, Anneliese le cuenta a su madre que<br />

había tenido visiones en las que Dios le hacía<br />

elegir entre morir de una vez o luchar hasta el<br />

final, ella escogiendo la segunda afirmaba que<br />

el 1 de julio sería el día de su liberación, en<br />

ese momento expresa a su madre su cansancio y miedo, cierra los ojos y muere el<br />

1 de julio de 1976 a la edad de 23 años pesando tan solo 26 kilos después de<br />

aproximadamente 67 sesiones de exorcismos llevadas a cabo durante 10 meses.<br />

16 http://tejiendoelmundo.wordpress.com/2009/01/20/el-exorcismo-de-anneliese-michel-la-verdadera-<br />

emily-rose/<br />

69


El 25 de febrero de 1978, se desentierra el cuerpo de Annelise para ser trasladado<br />

a un nuevo ataúd de roble, a petición de sus padres quienes habían afirmado<br />

tener una visión acerca de que el cuerpo de su hija padecía intacto, en realidad el<br />

cuerpo de Anneliese se encontraba totalmente deteriorado para entonces, por otra<br />

parte, en el mes de abril de este mismo año se comienza un juicio que acusa a los<br />

padres de Anneliese y a los dos exorcistas por homicidio y negligencia, en el juicio<br />

se planteaba: ¿Qué causó la muerte de Anneliese Michel y quien fue el verdadero<br />

responsable? Las pruebas forenses eran claras, Anneliese murió por desnutrición<br />

y deshidratación acompañado de una fiebre alta y neumonía, pero también era<br />

claro que hubiesen podido salvarla al alimentarla contra su voluntad una semana<br />

antes de su muerte. En el juicio una de las hermanas de Anneliese afirmaba que<br />

ella se rehusaba a entrar a una clínica psiquiátrica para ser sedada y alimentada.<br />

Los exorcistas intentaron probar la presencia de demonios en el cuerpo de<br />

Anneliese por medio de las 51 grabaciones hechas el día de los exorcismos en la<br />

que se oían múltiples voces que ella emitía. Anna, la madre de Anneliese cita "Sé<br />

que hicimos lo correcto, porque yo misma pude ver los signos de Cristo en sus<br />

manos. Tenía estigmas, era una señal de Dios para exorcizar los demonios. Murió<br />

por salvar otras almas perdidas, por expiar sus pecados"- Anna Michel (la madre<br />

de Anneliese) 17 . Aun así los padres de Anneliese y los exorcistas fueron<br />

declarados culpables de “homicidio por negligencia y negación de auxilio” con una<br />

condena de seis meses de prisión suspendida y a tres años de libertad<br />

condicional, desde entonces mucha gente ha tenido una gran incertidumbre<br />

acerca de este caso, existe aún el sentimiento de culpa de la gente que hoy en día<br />

habita Klingenberg, y los millones de turistas que visitan su tumba todos los años<br />

17 http://www.pasarmiedo.com/El-exorcismo-de-Anneliese-Michel.php<br />

70


quienes creen que Anneliese fue una santa que luchó contra el diablo hasta el<br />

último día de su muerte.<br />

En el año de 2005 se lleva a la pantalla el caso de Annaliese Michel, con la<br />

película “El exorcismo de Emily Rose” dirigida por Scott Derrickson y basada en el<br />

libro del Dr. Felicitas Goodman llamado “el exorcismo de Anneliese Michel”.<br />

Basada en la historia real<br />

y exponiendo el caso, la<br />

película estadounidense<br />

tiene como sinopsis la<br />

historia de Emily Rose<br />

interpretado por Jennifer<br />

Carpenter, una joven que<br />

tenía visiones<br />

demoniacas luego de<br />

asistir a la universidad,<br />

su familia convencida de<br />

necesitar un exorcismo<br />

acude al sacerdote<br />

Richard Moore interpretado<br />

por Tom Wilkinson, quien<br />

ahora está siendo acusado por negligencia y es defendido por la abogada Erin<br />

Bruner protagonizada por Laura Linney quien decide arriesgar su reputación para<br />

salvar la libertad del padre Moore. (Ver anexo 1)<br />

http://e7cielo.blogspot.com/2005/11/las-dos-vidas-de-emily-rose.html<br />

Por otro lado, en el año de 2006, en Alemania el director Hans-Christian Schmid<br />

crea la película “Réquiem, el exorcismo de Micaela”, la cual se asemeja más a la<br />

71


historia verdadera que parte de un informe<br />

acerca de una peregrinación a<br />

Klingenberg, donde la estudiante católica<br />

Anneliese Michel murió en 1976 de<br />

malnutrición y agotamiento después de<br />

varias sesiones de exorcismo.<br />

“En una pequeña ciudad del sur de<br />

Alemania, en la década de 1970, vive<br />

Micaela, de 21 años, que se ha criado en<br />

una familia profundamente religiosa, con<br />

un padre cariñoso pero débil y una madre<br />

fría y distante. A pesar de llevar años<br />

librando una larga batalla contra la<br />

epilepsia, Micaela desea fervientemente<br />

salir de su casa para ir a la universidad” 18 .<br />

(Ver anexo 2)<br />

18 http://www.abandomoviez.net/db/pelicula.php?film=4739<br />

72<br />

http://www.abandomoviez.net/db/pelicula.php<br />

?film=4739


3.2 Historia clínica<br />

Para esta monografía es relevante mostrar la historia clínica en la que se<br />

investigará minuciosamente el estado de salud de la paciente antes de ser<br />

sometida a los exorcismos. Se identificará como paciente real del hospital<br />

psiquiátrico de Würzburg ubicada al norte de Baviera (Alemania) estudiando su<br />

padecimiento, antecedentes, síntomas, aspectos generales de la paciente y su<br />

respuesta a los exámenes mentales y de comportamiento. Esta historia clínica fue<br />

realizada por una psicóloga de la Universidad Católica de Colombia quien<br />

investigó el caso a fondo y realizó una recolección de datos basados en el libro<br />

“Fundamentos de psicología” de Dennis Coon y en el DSM-IV (Diagnostic and<br />

Statistical Manual of Mental Disorders) publicado en el año 1999.<br />

3.2.1 Datos de identificación<br />

Nombres y apellidos: Anneliese Michel<br />

Fecha de Nacimiento: 21 de septiembre de 1952<br />

Lugar de nacimiento: Leiblfing, Baviera, Alemania<br />

Edad: 16 años, 2 meses y 29 días.<br />

Raza: Alemana<br />

Género: Heterosexual/ Femenino<br />

Estado civil: Soltera<br />

Religión: Católica<br />

Nivel ocupacional: Bachiller académico alcanzado.<br />

73<br />

http://tejiendoelmundo.wordpress.com/<br />

2009/01/20/el-exorcismo-de-anneliesemichel-la-verdadera-emily-rose/


Ocupación: Estudiante de pedagogía, Universidad de Würzburg.<br />

Fuente de remisión: La paciente acude por voluntad propia.<br />

Nombre de acompañantes: Joseph-Padre/Anna-Madre<br />

Fecha de elaboración: 1968 Hospital psiquiátrico de Würzburg<br />

Paciente ubicada entre la edad más frecuente de esquizofrenia está entre los 15 y<br />

25 años prevalencia de depresión más frecuente en las mujeres.<br />

3.2.2 Padecimiento actual<br />

3.2.2.1 Tiempo de enfermedad y episodios:<br />

Paciente a la edad de 16 años comienza a presentar ataques de Epilepsia, debido<br />

a los graves ataques y a la depresión es internada en el hospital psiquiátrico de<br />

Würzburg para manejar un tratamiento de su epilepsia. Por el otoño del año 1970<br />

empieza a ver imágenes diabólicas mientras rezaba lo cual era frecuentemente, y<br />

afirmaba que oía que voces la perseguían. En el año de 1973 sus padres<br />

solicitaron un exorcismo el cual fue rechazado por lo que debieron seguir un<br />

tratamiento médico.<br />

3.2.2.2 Relato:<br />

La paciente presenta bajo estado anímico, debido a sus alucinaciones e ilusiones<br />

mágico-religiosas, ha perdido el interés en sus actividades diarias, se encuentra<br />

distante y desconfiada de sus compañeros de clase y de su entorno. Se propone<br />

un posible diagnóstico de esquizofrenia teniendo en cuenta la sintomatología<br />

74


hasta ahora observada. Dice oír frecuentemente cuando reza voces, ve imágenes<br />

diabólicas y cree delirar.<br />

3.2.2.3 Forma de inicio: Súbita<br />

3.2.2.4 Curso: Progresivo<br />

3.2.2.5 Síntomas y signos principales:<br />

Epilepsia identificada y que le fue diagnosticada con un foco en el lóbulo temporal<br />

izquierdo seguido por un tratamiento farmacológico, esquizofrenia tipo paranoide,<br />

trastornos del pensamiento, trastornos de alimentación, trastornos de la<br />

afectividad, trastornos de la percepción y trastorno múltiple de personalidad.<br />

3.2.3 Antecedentes<br />

3.2.3.1 Antecedentes familiares<br />

La relación con sus padres en su niñez era buena, compartía con ellos, mostraba<br />

comportamientos afectuosos al igual que con sus hermanas. Su padre Josef tenía<br />

una relación más cercana con ella en comparación que con el resto de los<br />

integrantes de la familia. La relación con sus hermanas era excelente, compartían<br />

75


logros y fallas y tenían una estrecha comunicación. La paciente reporta que esta<br />

red primaria era unida, solidaria, existía un apoyo mutuo en las decisiones y<br />

sueños de cada miembro, acompañado de empatía entre los mismos. En su etapa<br />

de infancia mostró gran interés y apego hacia los animales felinos domésticos,<br />

ante lo cual su madre Anna respondía con aceptación y esmero por su cuidado,<br />

demostrando respaldo a su personalidad.<br />

En la etapa de su adolescencia la paciente reporta haber tenido una relación<br />

familiar agradable en la cual se evidenciaba confianza con cada uno de los<br />

miembros, habiendo así libertad de expresión. En consecuencia existían valores y<br />

reglas establecidas que facilitaban la convivencia y que proporcionaban un<br />

ambiente adecuado para el sano desarrollo psicológico y emocional. En la<br />

adolescencia tardía se observan los cambios característicos de la etapa en<br />

relación con auto revelación hacia sus padres, reservando aspectos de su vida<br />

personal como la afinidad con personas del sexo contrario y la búsqueda de<br />

independencia al asumir el cambio de ciudad por el ingreso a la universidad.<br />

3.2.3.2 Antecedentes generales<br />

3.2.3.2.1 Aspecto educativo<br />

Referente a su niñez, realizó todos sus estudió básicos en la escuela primaria de<br />

su condado, allí desarrolló sus habilidades cognitivas correspondientes a los<br />

estadios de esta edad como el sensorio motor (percibir estímulos a través de los<br />

cinco sentidos), y operaciones concretas (solución y pensamiento de problemas<br />

76


cotidianos) en las que se evidencia un pensamiento lógico acompañado de una<br />

inteligencia simbólica. Además, se logra denotar que adquirió otros procesos<br />

cognitivos tales como el lenguaje, la motivación, la emoción, la memoria, la<br />

atención, y la sensopercepción (proceso en el que el individuo adquiere<br />

información del ambiente que lo rodea dándole un significado), todos estos<br />

básicos para la resolución de problemas prácticos en la vida diaria. En este<br />

proceso adquirió buenas bases para un adecuado desempeño en sus posteriores<br />

actividades académicas, siendo siempre el prototipo de una buena estudiante con<br />

un gran desempeño académico destacándose sobre sus otros compañeros. Por<br />

último, es de gran importancia denotar su gran interés por la lectura y la música.<br />

En cuanto a la adolescencia tomó clases de piano, las cuales le permitieron<br />

desarrollar sus habilidades motrices. La paciente se encontraba realizando sus<br />

estudios complementarios en pedagogía en la universidad de Würzburg. En esta<br />

etapa se espera que se desarrollen las operaciones que contienen postulados<br />

lógico formales y la capacidad para transcender en la realidad, donde se supone<br />

que ella manejaba y verificaba hipótesis de manera exhaustiva y sistemática. De<br />

esta manera se puede citar que en sus estudios de pregrado estaba empezando a<br />

adquirir habilidades para la socialización, pensamiento, el discurso, la<br />

racionalización de enunciados verbales y la manipulación de hipótesis. Así como<br />

el desarrollo de habilidades, actitudes y valores necesarios en la identificación de<br />

problemas educativos y la mejora de los procesos pedagógicos.<br />

77


3.2.3.2.2 Aspecto social<br />

En la niñez la paciente mantenía buena relación con su grupo de amigos, lo que<br />

se evidencia en sus actividades pro-sociales tales como pijamadas, juegos,<br />

secretos y travesuras de la edad. En la escuela Anneliese se encontraba acorde<br />

con el concepto de amistad que manejan los niños en esta etapa que tiene que ver<br />

con considerar a cualquier par como su amigo. Se mostraba interesada por<br />

mantener sus relaciones interpersonales estables.<br />

En la etapa de la adolescencia concordando con que en esta los adolescentes se<br />

alejan de los progenitores y suelen refugiarse en su grupo de pares, en el caso de<br />

Annaliese existió una consistencia en la formación de sistema con personas<br />

pertenecientes a su grupo etéreo. La paciente reporta haber tenido una relación<br />

muy estrecha con sus hermanas y con amistades de la infancia, cuando llega a la<br />

universidad comienza a hacer nuevas amistades y se integra a nuevos grupos<br />

sociales en donde realiza un proceso adaptación e intercambio cultural en este<br />

nuevo ambiente.<br />

3.2.3.2.3 Aspecto emocional<br />

Con respecto a esta área, en la niñez la paciente presentaba un vínculo de apego<br />

con su hermana con la cual vivía y compartía la mayor parte de su tiempo, este<br />

mismo vínculo se presentaba con sus padres, aunque se observa discrepancias<br />

en esta relación en comparación con la de su hermana. Por otro lado, Annaliese<br />

mostraba un mayor interés en actividades como por ejemplo la música, tenía<br />

sueños y esperanzas gracias a la creatividad e imaginación que desarrollan los<br />

niños en esa etapa. Sus creencias estaban estrechamente arraigadas a Dios y a<br />

78


los dogmas de la iglesia católica por lo cual era susceptible y afectiva a algunos<br />

eventos relacionados con rituales cristianos.<br />

En la adolescencia la paciente reporta tener buenas relaciones interpersonales<br />

con su grupo de pares, en su ambiente universitario crea un vínculo cercano con<br />

un joven en especial, persona por la cual empezó a sentir mayor afinidad y<br />

atracción. Empezó a descubrir otro tipo de relación con el género opuesto.<br />

Mantenía una relación muy próxima con su vecina la cual a pesar de la distancia<br />

seguía siendo su confidente y desahogo, coincidiendo con características propias<br />

de esta etapa, en la que hay un alejamiento de sus padres, sin embargo no tuvo<br />

una relación conflictiva con ellos.<br />

3.2.3.2.5 Aspecto sexual<br />

Annaliese demuestra que desde la niñez siempre se consideró como una mujer<br />

heterosexual, con comportamientos femeninos reflejados en su forma de vestir, en<br />

sus posturas adoptadas al sentarse, caminar, jugar y demás ademanes. Se<br />

identificaba como una niña agradecida, amorosa, alegre, solidaria y caritativa.<br />

Asumía su rol femenino, relacionado con haber tenido una familia nuclear<br />

conformada por su padre y madre, además de tener un par femenino (hermana)<br />

con la cual podía reforzar su rol como mujer.<br />

En la adolescencia se reconoce como una mujer autónoma, autosuficiente, capaz,<br />

independiente, exitosa e inteligente lo que contribuye a una buena autoestima,<br />

además de mantener las cualidades consolidadas desde niña, mantiene buena<br />

interacción con las personas ya sean mujeres u hombres. Demuestra su rol en la<br />

79


sociedad como mujer y continúa manteniendo su forma de vestir acordes con su<br />

género. Al ingresar a la universidad comienza a sentir atracción hacia el sexo<br />

opuesto así mismo sus conversaciones van más encaminadas a temas<br />

relacionados con esto. Mantiene siempre el cuidado de sí misma. Tiene una fuerte<br />

creencia en Dios y realiza actos que permite el mantenimiento de su fe, en los que<br />

se evita de cierta manera la realización de actos sexuales.<br />

3.2.4 Examen físico<br />

Paciente femenino de contextura atlética, desarrollo de estatura normal según<br />

grupo etéreo con color de cabello castaño oscuro, lacio, corto, ojos cafés claros,<br />

con indumentaria compuesta por vestidos de una sola pieza. Viste con colores<br />

sobrios, zapato cerrado e informal. Por otro lado, la paciente muestra ser una<br />

persona introvertida, aislada y desconfiada ante los estímulos que la rodean.<br />

Según lo que relató su madre tuvo dificultad para aprender a caminar y a hablar en<br />

sus primeros años de vida.<br />

3.2.5 Examen mental y comportamiento<br />

La paciente presenta coherencia gramatical, es decir, un lenguaje acorde a su<br />

edad, de igual manera habla varios idiomas ( griego antiguo, latín, alemán,<br />

arameo) lo cual evidencia su alto nivel educativo, en ocasiones presenta altos<br />

niveles de ansiedad lo cual genera que la fluidez su dialogo sea interrumpida , en<br />

ocasiones se exaspera y comienza a gritar.<br />

Referente a su expresión de emociones la paciente presenta ademanes con sus<br />

manos, tocaba su cara constantemente al igual que su cabello, en algunas<br />

80


situaciones desviaba su mirada a los lados y prestaba atención a varios estímulos<br />

lo cual generaba en ella el taparse los oídos y su respiración era agitada.<br />

Trastornos psiquiátricos manifestados por la paciente:<br />

- Hiperprosexica (Aumento de interés por las cosas), vb; “escucho el sonido<br />

de los cubiertos de todos en el restaurante”.<br />

- Paraprosexica (Actitud desviada y extraña), vb; “estoy en clase o en<br />

cualquier sitio de la universidad y estoy pendiente de cada cosa que sucede a mí<br />

alrededor”.<br />

- Hipoprosexico (falta de interés en depresivos esquizofrénicos), vb; “no<br />

podía prestar atención a las clases”.<br />

- Alucinaciones (gran variedad de alteraciones de las emociones), vb;<br />

“sentía un olor a quemado y había algo encima de mí que no me dejaba<br />

respirar”.<br />

- Ilusiones (exageración, mal interpretación o deformación de un estímulo<br />

físico existente), vb; “veía mis compañeros y cada persona en la calle como se les<br />

deformaba la cara”.<br />

81


- Obsesión (ideas persistentes en el pensamiento) vb; “siento que me siguen<br />

los demonios en toda la universidad… en el hospital sentí que la posesión<br />

empezó”.<br />

- Pensamientos mágico-religiosos: vb; “en estos ataques de los demonios sólo<br />

me puede ayudar la fe”, exhibe pensamiento mágico religioso, vb; “siempre fui<br />

muy devota… se me presentó la virgen y me dio a elegir dos opciones… al final<br />

el bien triunfa sobre el mal”.<br />

- Angustia vb; “siento miedo constantemente debido a los ataques de los<br />

demonios, no sé que me pasa”.<br />

- Cataplejía (episodios súbitos breves de pérdida del contorno<br />

muscular).vb;”el cuerpo se ponía rígido en varias situaciones”, “quedaba inmóvil<br />

en la habitación”.<br />

- Disfonías (cambio de voces), vb; “durante el exorcismo cambiaba de voz”<br />

“de repente hablo en lenguas que no sabia que podía hablar”.<br />

- Musitaciones (movimientos en los labios lentamente pronunciando<br />

palabras escasamente entendibles), vb; “antes de iniciar el exorcismo susurraba y<br />

se burlaba de lo que el sacerdote decía”.<br />

82


- Esquizofrenia tipo paranoide: Su característica principal es la presencia<br />

de ideas delirantes y alucinaciones auditivas. Los síntomas del subtipo catatónico<br />

era su lenguaje desorganizado e inapropiado. Sus ideas delirantes eran de tipo<br />

religioso.<br />

- Depresión: Cuando frecuentaba su universidad empezaba a tener una<br />

fuerte depresión. vb; “estar sola en mi dormitorio o incluso en cualquier lado solo<br />

sentía tristeza y desaliento”<br />

- Violencia: Se violentaba contra la pared, el piso y la ventana. Hacía más de<br />

500 genuflexiones, se arrancaba el cabello y mordía objetos sólidos lo que generó<br />

que perdiera gran parte de su dentadura.<br />

- Anorexia nerviosa: Se negaba rotundamente a ingerir cualquier tipo de<br />

alimento, a su vez ingería insectos y todo tipo de animal que se le cruzara.<br />

- Trastorno múltiple de la personalidad: Cambio de personalidad de una<br />

adolescente sencilla y confundida a poseída y violenta.<br />

3.2.6 Aspecto terapéutico<br />

Antes de presentar el trastorno, Annaliese llevaba una vida activa<br />

académicamente con relaciones interpersonales básicas. Después de unos meses<br />

de haber llegado a la universidad empezó a presentar alucinaciones e ilusiones<br />

83


las cuales la incapacitaron haciéndose muy evidente para las personas de su<br />

entorno. Cuando abandona el hospital continua tomando el medicamento y se<br />

empieza presentar un brusco cambio conductual, evidenciándose la mayoría del<br />

tiempo mirada baja, conducta ansiosa y depresiva, cuando las crisis se hicieron<br />

más frecuentes manifestó que la solución a su problema era de tipo religioso por lo<br />

cual decidió acercarse al sacerdote Ernst Alt en el año de 1974, quien le<br />

recomendó que suspendiera la toma de medicamentos.<br />

La teoría de los rasgos, es un “modelo de la personalidad que identifica los rasgos<br />

básicos necesarios para describirla” 19 , el rasgo de una persona son las<br />

características en las que difieren las personas. Según este modelo explicativo del<br />

comportamiento humano define estos como tendencias emocionales, cognitivas y<br />

conductuales que diferencian a las personas. En su totalidad hay 72 rasgos a<br />

continuación se dará el modelo de los cinco grandes de McCrae y Costa, quienes<br />

han creado este modelo de personalidad analizando cinco tipos de dimensiones<br />

de personalidad:<br />

19 http://academic.uprm.edu/~morengo/teoriaderasgos.pdf<br />

84


1.<br />

NEUROTICISMO<br />

2.<br />

EXTRAVERSIÓN<br />

3.<br />

APERTURA A<br />

LA<br />

EXPERIENCIA<br />

85<br />

4.<br />

AGRADABILIDAD<br />

5.<br />

ESCRUPULOSIDAD <br />

Ansiedad Cordialidad Fantasía Confianza Competencia<br />

Hostilidad Gregarismo Estética Franqueza Orden<br />

Depresión Asertividad Sentimient<br />

Ansiedad<br />

social<br />

Impulsividad Búsqueda de<br />

os<br />

Actividad Acciones Actitud<br />

emociones<br />

Vulnerabilidad Emociones<br />

positivas<br />

Altruismo Sentido del deber<br />

conciliadora<br />

Necesidad de<br />

logro<br />

Ideas Modestia Autodisciplina<br />

Valores Sensibilidad a<br />

los demás<br />

Deliberación 20<br />

Según el modelo de los cinco grandes se puede decir que Annaliese en la<br />

dimensión extroversión puntúa alto, con características cómo ser una persona<br />

sociable, afectuosa, optimista y brillante evidenciada en su trayectoria académica<br />

y de interacción con los demás. En la dimensión neuroticismo * se empezó a ver<br />

la depresión, después de su primer ataque de epilepsia su estado emocional y de<br />

salud empeoraba, a medida que presentaba cualquier tipo de síntoma psiquiátrico<br />

se aislaba socialmente.<br />

Delicadeza, exactitud.<br />

Cualidad del hostil. Adversario, enemigo.<br />

Que sigue ciegamente las ideas o iniciativas ajenas.<br />

Capacidad de expresar tus sentimientos, ideas y opiniones, de manera libre, clara y sencilla,<br />

comunicándolos en el momento justo y a la persona indicada.<br />

Diligencia en procurar el bien ajeno aun a costa del propio.<br />

20 http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_rasgo<br />

* Ver cuadro “Cuadro de dimensiones de la personalidad”


En la dimensión agradabilidad, muestra alta puntuación con rasgos como<br />

servicio, bondad, generosidad y sinceridad, como lo observado por ejemplo, en la<br />

forma en que ayuda a los animales y la solidaridad con sus compañeros, lo que<br />

afirma una buena orientación interpersonal.<br />

En la dimensión de apertura a la experiencia * , puntúa alto, con rasgos como<br />

curiosidad, creatividad, con muchos intereses e imaginación, respondiendo a la<br />

motivación por esclarecer lo desconocido y arriesgarse a nuevas experiencias<br />

cómo lo hace al dejar su hogar e irse a un lugar nuevo a adelantar sus estudios<br />

superiores. Por último, en la dimensión escrupulosidad * , puntúa alto, siendo una<br />

persona organizada, auto disciplinado, ambicioso y perseverante, en la medida en<br />

que dirige su conducta al logro de sus objetivos.<br />

* Ibid.<br />

* Ibid.<br />

86


3.3 Epilepsia en Anneliese Michel<br />

Diagnóstico: epilepsia<br />

en el lóbulo temporal<br />

izquierdo.<br />

La descarga excesiva<br />

de neuronas se daba en<br />

su lóbulo izquierdo lo<br />

cual afectó su parte<br />

emocional como la ira,<br />

ansiedad, tristeza. También incluye el reconocimiento visual de la persona y<br />

contribuye al equilibrio del cuerpo.<br />

Presentaba crisis parciales simples, por ser simples se refiere a que la conciencia<br />

no estaba alterada a diferencia de las complejas que hay una pérdida total del<br />

conocimiento. Las crisis parciales simples se dividen dependiendo de los síntomas<br />

ya que pueden ser síntomas motores, sensitivos, vegetativos y psíquicos. A<br />

continuación se estudiará el tipo de crisis que presentaba Anneliese Michel para<br />

con esto poder entender su sintomatología.<br />

3.3.1 Crisis parciales simples con síntomas motores<br />

Este tipo de crisis está acompañada de movimientos rítmicos en cualquier parte<br />

del cuerpo con giros forzados de los ojos.<br />

http://alejandrofatouh.blogspot.com/2011/07/circuitos-neuronales-yconstruccion-de.html<br />

87


3.2.4 Crisis parciales simples con síntomas sensitivos<br />

3.3.2.1 Auditivos: Oír ruidos extraños.<br />

3.3.2.2 Olfativos: Olores extraños y desagradables.<br />

3.3.2.3 Visuales: Pérdida de visión y el campo visual, visión de objetos de manera<br />

distorsionada.<br />

3.3.2.4 Gustativos: Sabores ácidos, amargos, salados o dulces.<br />

3.4.2.5 Vértigo: Sensación de mareo y vértigo.<br />

3.3.3 Crisis parciales simples con síntomas vegetativos<br />

Anneliese presentaba síntomas de: dilatación de pupilas palidez facial, salivación,<br />

sudoración, náuseas, y taquicardia.<br />

3.2.5 Crisis parciales simples con síntomas psíquicos<br />

Los síntomas psíquicos se presentan como: sensación de miedo, ataques de ira,<br />

alucinaciones visuales o acústicas, sensación de extrañar una situación conocida<br />

(jamais-vu) o sensación de haber ya vivió la situación (dejá-vu).<br />

88


3.4 Exorcismo: punto de vista desde la psicología religiosa<br />

Debido a que las demandas de exorcismos cada día se aumentan los casos, la<br />

función del exorcista había quedado disponible y los obispos debían tomarla de<br />

nuevo. La iglesia guardaba absoluto silencio acerca del tema de maleficios<br />

diabólicos, mientras que otro grupo de creyentes a su vez estaba promulgando<br />

que se debe saber la verdad acerca de la batalla entre Dios y al maligno.<br />

Los fenómenos diabólicos son un fenómeno cultural en el que se debaten razones<br />

religiosas, psicológicas y sociales. Se puede evidenciar un mismo grupo de un<br />

mismo grupo de sacerdotes, psiquiatras o exorcistas que creen firmemente que<br />

hay una acción del diablo en muchos casos. “Es bueno que el exorcista procure<br />

que las personas que le son dirigidas sean visitadas por un experto en<br />

psicopatología, se prestaría a confusión ponerle en guardia contra las falsas<br />

posesiones” 21 , la psicopatología la cual estudia más a fondo el cerebro y las<br />

causas de muchas enfermedades mentales no interfiere aquí tanto como debería,<br />

según el artículo de la revista francesa Maison- Dieu, su autor Antoine Vergote<br />

cita: “hay razones para suponer la interacción de factores neurológicos y<br />

psicológicos. Pero esto no resuelve el enigma. La distinción que a veces se hace<br />

entre una verdadera y falsa posesión, parte, pues, de una concepción errónea de<br />

la psicopatología” 22 , según el autor entre más una persona quiera rezar más<br />

puede llegar a atormentarse a sí misma, afirma que todo psicoanalista sabe hasta<br />

dónde puede llegar el odio en las personas independientemente de si posee fe o<br />

21 VERGOTE, Antoine. Revista Maison-Dieu. Vol. 183/184 (1990), pg. 123-137, exorcismos: punto de vista de<br />

la psicología religiosa<br />

22 Ibid.<br />

89


no. Para afirmar que un caso es una posesión diabólica sería algo casi imposible<br />

ya que es difícil distinguir entre lo diabólico y lo psíquico.<br />

La comprensión del hombre se divide según la psicología en dos tipos, quienes<br />

están psicológicamente enfermos y quienes no, aun así la sola psicología tampoco<br />

podrían explicar un fenómeno como las posesiones ya que la cultura en la que<br />

hay variadas imágenes y textos que presentan la idea de que existen espíritus<br />

malvados que rondan por todos lados. Una petición para un exorcismo que<br />

formule una persona, debe ser examinada cuidadosamente sin ponerlo nunca en<br />

duda. Un exorcismo puede entonces, ser saludable si es preparado y realizado por<br />

medio de una terapia progresiva siendo a la vez religiosa y psicológica. Las<br />

repeticiones de los exorcismos consecuentemente serían inútiles ya que es una<br />

guerra sin fin en la que el espíritu siempre saldrá victorioso.<br />

3.5 Perspectiva de la posesión demoníaca en el colegio <strong>Pepa</strong> <strong>Castro</strong><br />

Para tener un mayor acercamiento hacia varias opiniones acerca del tema de la<br />

posesión demoniaca, en el <strong>Gimnasio</strong> Josefina <strong>Castro</strong> de Escobar se realizaron<br />

dos encuestas, una a un grupo de 10 alumnas de décimo grado y otra a un grupo<br />

de 10 profesores de diversas áreas. El objetivo de estas encuestas fue valorar el<br />

conocimiento que tienen estas personas acerca del tema tratado, en sus<br />

preguntas también se valora su opinión personal acerca de las posesiones.<br />

90


ENCUESTA APLICADA AL GRADO DÉCIMO GRADO COLEGIO GIMNASIO<br />

JOSEFINA CASTRO DE ESCOBAR<br />

¿ Ha oido usted de la posesión demoniaca?<br />

NO.<br />

10%<br />

SI.<br />

90%<br />

¿ Ha oido acerca de algún caso de posesión<br />

demoníaca?<br />

NO.<br />

50%<br />

91<br />

SI<br />

50%


Ninguna de las<br />

anteriores<br />

0%<br />

¿ Usted alguna vez?<br />

Ninguno<br />

50%<br />

92<br />

Ha evidenciado<br />

un evento<br />

sobrenatural<br />

40%<br />

No creo en la<br />

posesión<br />

Es producto de<br />

demoníaca<br />

temas<br />

20%<br />

psicológicos y<br />

médicos<br />

No contesta<br />

30%<br />

10%<br />

No sabe<br />

40%<br />

Ha asistido a algún<br />

tipo de ritual<br />

10%<br />

¿ Qué opina usted sobre la posesión<br />

demoníaca?<br />

Ha tenido contacto<br />

con objetos como<br />

la ouija<br />

0%<br />

Es un invento de la<br />

antigüedad<br />

0%


Réquiem,<br />

el<br />

exorcism<br />

o de<br />

Micaela<br />

0%<br />

Alguna<br />

de las<br />

anteriore<br />

s<br />

10%<br />

Enfermedades<br />

mentales o<br />

trastornos<br />

psiquiatricos<br />

10%<br />

Una mente<br />

poderosa que logra<br />

producir signos<br />

físicos que<br />

indiquen<br />

posesiones<br />

0%<br />

De estas películas. ¿ Cuáles ha visto?<br />

El exorcismo de<br />

Emily Rose<br />

50%<br />

93<br />

El exorcista<br />

29%<br />

El rito<br />

21%<br />

Después de ver una pelicula como las<br />

anteriores, cree usted que las posesiones<br />

demoníacas son producto de<br />

Posesión del diablo<br />

o de un espíritu<br />

sobre el cuerpo<br />

80%<br />

Todas las<br />

anteriores<br />

0%<br />

Ninguna de las<br />

anteriores<br />

0%


A partir del análisis de los datos obtenidos del grupo de estudio, se evidencia que<br />

al 80% del grupo de estudiantes del grado décimo han oído de la posesión<br />

demoniaca, considerando que la mitad de quienes respondieron han oído casos<br />

de posesión lo que indica que también suele suceder en nuestra sociedad. Por<br />

otra parte, la gran mayoría de estudiantes jamás han tenido contacto con objetos<br />

como la ouija que incitan a las posesiones demoniacas, un porcentaje menor a la<br />

mitad ha vivido un evento sobrenatural como apariciones de espectros, ruidos<br />

extraños o acciones paranormales. Un 40% de las alumnas no saben que opinar<br />

acerca de las posesiones demoniacas, seguido al 30% que asegura que es<br />

producto de los trastornos psiquiátricos y médicos. La mitad de las estudiantes<br />

encuestadas afirmaron haber visto la película “El exorcismo de Emily Rose” lo que<br />

da una seguridad que conocen más sobre el tema tratado en la monografía. En<br />

conclusión, las estudiantes de décimo grado aunque saben lo básico del tema,<br />

creen más en la posesión del diablo o de un espíritu sobre el cuerpo que se trata<br />

de en un trastorno psiquiátrico.<br />

94


ENCUESTA DOCENTES COLEGIO GIMNASIO JOSEFINA CASTRO DE<br />

ESCOBAR<br />

¿ Ha oido usted de la posesión<br />

demoníaca?<br />

NO<br />

0%<br />

SI<br />

100%<br />

¿ Ha oido acerca de algún caso de<br />

posesión demoníaca?<br />

NO<br />

30%<br />

SI<br />

70%<br />

95


No creo en la<br />

posesón<br />

demoníaca<br />

20%<br />

Ninguna de las<br />

anteriores<br />

10%<br />

No contesta<br />

0%<br />

¿ Usted alguna vez?<br />

Ninguno<br />

50%<br />

No sabe<br />

10%<br />

Ha asistido a algún<br />

tipo de ritual<br />

30%<br />

Es producto de<br />

temas psicológicos<br />

y médicos<br />

60%<br />

96<br />

Ha tenido contacto<br />

con objetos como<br />

la ouija<br />

10%<br />

Ha evidenciado un<br />

evento<br />

sobrenatural<br />

10%<br />

¿ Qué opina usted sobre la posesión<br />

demoníaca ?<br />

Es un invento de la<br />

antigüedad<br />

0%


Ninguna de las<br />

Alguna de las<br />

anteriores<br />

anteriores<br />

0%<br />

20%<br />

De estas películas,¿Cuáles ha visto?<br />

Réquiem, el<br />

exorcismo de<br />

Micaela<br />

0%<br />

Enfermedades<br />

mentales o<br />

trastornos<br />

psiquiátricos<br />

50%<br />

El<br />

exorcismo<br />

de Emily<br />

Rose<br />

31%<br />

El rito<br />

19%<br />

El exorcista<br />

50%<br />

Después de ver una película como las<br />

anteriores, cree usted que las<br />

posesiones demoniacas son producto<br />

de:<br />

97<br />

Una mente<br />

poderosa que<br />

logra producir<br />

signos físicos que<br />

indiquen<br />

posesiones<br />

0%<br />

Todas las<br />

anteriores<br />

0%<br />

Posesión del<br />

diablo o de<br />

un espiritu<br />

sobre el<br />

cuerpo<br />

30%


A diferencia de la encuesta realizada a las estudiantes de décimo grado, se<br />

evidencia que los docentes conocen el tema de la posesión demoniaca mas a<br />

fondo y una gran mayoría ha oído acerca de casos reales de posesión cercanos a<br />

ellos. Aunque hay un porcentaje que ha asistido a algún tipo de ritual como son las<br />

misas de sanación, otros dos porcentajes que afirman haber tenido contacto con<br />

objetos como la ouija y evidenciado eventos sobrenaturales. Los docentes a<br />

diferencia de las estudiantes, algunos afirman que las posesiones demoniacas son<br />

producto de temas psicológicos y médicos tal y cómo se observa en la última<br />

gráfica de enfermedades mentales o trastornos psiquiátricos. Aunque los docentes<br />

no conocen bastante de la película “El exorcismo de Emily Rose”, aspecto<br />

importante de la monografía, se puede concluir que tienen mayor conocimiento en<br />

el tema y lo clasifican como médico, idea distinta a la de las estudiantes.<br />

Teniendo en cuenta todos los datos obtenidos en la monografía, se abarca el tema<br />

de la posesión desde un punto de vista religioso, médico y psiquiátrico, se puede<br />

concluir que en el caso particular de Anneliese Michel se evidencia desde el punto<br />

de vista médico, el diagnóstico de una epilepsia a temprana edad ubicada en el<br />

lóbulo temporal izquierdo de su cerebro, de acuerdo con la información obtenida,<br />

este lóbulo es el encargado de regular las emociones y motivaciones. Hay dos<br />

tipos de ataques que se presentan en esta zona específica del cerebro, el parcial<br />

simple y el parcial complejo. En el ataque parcial simple el paciente sufre de un<br />

ataque pero no pierde su conocimiento, aun así no puede controlar sus acciones<br />

en las cuales puede presentar emociones intensas (ira), movimientos<br />

descontrolados (doblamiento de su cuerpo) o problemas con el habla<br />

(xenoglesia). Este tipo de epilepsia causa emociones inexplicadas y bastante<br />

intensas. Por otra parte, está el ataque parcial complejo en los que a diferencia del<br />

simple si esta consciente de sus acciones y produce movimientos repetitivos e<br />

involuntarios, Anneliese presentaba el ataque parcial simple y con relación al foco<br />

98


de descarga neuronal de ella eran crisis temporales laterales en las que se<br />

caracterizan las alucinaciones auditivas (voces o ruidos extraños), alucinaciones<br />

visuales (caras diabólicas), y alteraciones en el lenguaje (xenoglesia).<br />

A nivel psiquiátrico, ya analizados los trastornos más comunes se puede inferir<br />

que Anneliese presentaba esquizofrenia paranoide, trastornos del pensamiento<br />

como la delusión, trastornos de la percepción como las alucinaciones visuales,<br />

auditivas y olfativas, trastornos de la afectividad como la depresión, la violencia, la<br />

demencia y el delirio, trastornos de la alimentación como la anorexia que fue<br />

adquiriendo con el paso del tiempo y un trastorno múltiple de personalidad.<br />

Como testimonio de la religión, está la biblia en la que hay ejemplos que cita la<br />

Biblia católica acerca de los exorcismos realizados por Jesús:” Y de algunas<br />

mujeres que habían sido libradas de los espíritus malignos y curadas de varias<br />

enfermedades, de María, por sobrenombre Magdalena, de la cual había echado<br />

siete demonios” 23 . También se ve un caso de liberación demoniaca por parte de<br />

Jesús en el nuevo testamento según san Marcos: “ A lo que respondieron uno de<br />

ellos dijo: Maestro, yo he traído a ti un hijo mío, poseído de cierto espíritu, que lo<br />

ha dejado mudo; el cual donde quiera que le toma, le tira contra el suelo, y le hace<br />

echar espuma por la boca, y crujir los dientes, y que se valla secando”…” Se lo<br />

trajeron. Y apenas vio a Jesús, cuando el espíritu empezó a agitarlo con violencia;<br />

y tirándose contra el suelo, se revolcaba, echando espumarajos”…”viendo Jesús<br />

la gente que iba acudiendo, amenazó al espíritu inmundo, diciendo: espíritu sordo<br />

y mudo, yo te lo mando, sal de este muchacho, y no vuelvas más a entrar en él. Y<br />

dando un grito, y atormentando horriblemente al joven, salió de él dejándolo como<br />

23 Sagrada biblia del pueblo católico, editorial panamericana. Pág.1266, 8:2. Nuevo testamento evangelio<br />

según san Lucas.<br />

99


muerto; de suerte que muchos decían: está muerto. Pero Jesús, cogiéndolo de la<br />

mano, le ayudó a alzarse, y se levantó.” 24 . Estos versículos de la sagrada Biblia<br />

de la religión católica nos muestran la presencia del diablo en personas los cuales<br />

se liberan con la palabra de Jesús. Tal y como lo dice Guido Wilde en su opinión y<br />

análisis de la película del exorcista en cuanto a los síntomas como el cambio de<br />

voz que una persona endemoniada posee, no es difícil encontrar una semejanza<br />

muy grande entre los diagnósticos médicos siendo válidos tanto para el exorcista<br />

como para el médico psiquiátrico, los exorcismos vistos desde la parte religiosa se<br />

basan en una tesis considerada en el año 1.200 por Guillermo de Auvergne, dicha<br />

investigación trata de diferenciar entre la posesión demoniaca como algo religioso<br />

y una enfermedad auténtica entre y lo médico psiquiátrico.<br />

Analizando el caso particular de Anneliese Michel la pregunta es ¿Acaso es una<br />

mejor calidad de vida para ella estar en un hospital psiquiátrico sedada y<br />

medicada sabiendo que en algún momento podrá tener una muerte cerebral?,<br />

aunque su familia halla sido acusada de negación de auxilio se analizó que la<br />

forma que ella presentaba las epilepsias, si seguía medicada y con tantos<br />

problemas médicos su muerte no estaba tan lejos. Finalmente concluyo dejando<br />

la pregunta planteada ya que son dos puntos de vista diferentes, ¿ Fue el caso de<br />

Anneliese una verdadera posesión demoniaca o una cuestión medica/<br />

psiquiátrica?.<br />

24 Sagrada biblia del pueblo católico, editorial panamericana. Pág. 1237, 9: 17, 20, 25, 26,17. Nuevo<br />

testamento evangelio según san Marcos.<br />

100


CONCLUSIONES<br />

• La pregunta problema que se ha expuso durante toda la monografía<br />

finalmente queda inconclusa, se realizó una recolección de datos desde dos<br />

puntos de vista diferentes (psiquiátrico y religioso) con el fin de dejar informado al<br />

lector acerca del caso.<br />

• La psiquiatría abarca muchos problemas mentales, muchos de ellos se le<br />

diagnosticaron a Anneliese Michel. Problemas que no fueron tratados con<br />

fármacos Sin embargo, debido a todos los trastornos psiquiátricos que poseía<br />

incluyendo la epilepsia era claro que tendría una mala calidad de vida ya que<br />

debía ser sedada e internada en un hospital psiquiátrico.<br />

• La familia de Anneliese Michel era muy arraigada a la religión católica, al<br />

igual que ella, debido a esto creyeron en el poder del diablo y en la realidad de las<br />

posesiones demoniacas dejando a un lado la medicina y lo que había detrás de<br />

ella en su caso en particular. Aun cuando ella murió, sus padres afirmaban que fue<br />

por luchar contra el diablo y que las marcas de Jesucristo habían quedado<br />

impregnadas en ella. Desde la antigüedad y en la Biblia Católica se mencionan las<br />

posesiones demoniacas y como Jesús despoja de las personas espíritus<br />

malignos, la creencia de este ritual realizado por muchos años sigue en pie en un<br />

gran grupo de personas que tienen toda la fe para derrotar el diablo.<br />

• Su caso concluyó en una negligencia médica y una negación de auxilio, sus<br />

padres fueron arrestados al igual que el pastoral que estuvo realizando el ritual.<br />

101


Se le descontinuó la medicina epiléptica y no fue alimentada contra su voluntad,<br />

para evitar la desnutrición y la anorexia por la que murió. Seguramente, de haber<br />

sido sedada y tratado sus enfermedades se hubiese evitado la muerte de<br />

Anneliese.<br />

• La epilepsia que se le diagnosticó a Anneliese Michel estaba ubicada en el<br />

lóbulo temporal izquierdo, debido al tipo de crisis (parciales simples) se puede<br />

diferir que las conductas que ella presentaba eran similares al tipo de síntomas<br />

motores y psíquicos que se incluyen en estas crisis.<br />

• Los casos de posesión demoniaca se han venido dando en nuestra<br />

sociedad, depende de la familia como lo tome, entre las personas que son muy<br />

creyentes de la religión católica se puede confundir desde una epilepsia hasta un<br />

trastorno de personalidad múltiple con la posesión demoniaca.<br />

• En la época de la ciencia moderna, se creía que toda enfermedad mental<br />

era resultado de posesiones demoniacas. Los Médicos carecían del conocimiento<br />

de la psicología, y no tenían suficiente fe para echar fuera a los demonios, así que<br />

se encontraban impotentes. La verdad del asunto es que hay un diablo y que hay<br />

enfermedades mentales, el problema radica en saber diferenciarlas.<br />

• Algunas personas consideran las posesiones demoniacas como fanatismos<br />

y falacia (mentira acerca de que se presentan en la sociedad), es un invento de<br />

antigüedad creado para explicar los trastornos mentales de en forma de leyenda<br />

sobre el diablo. Enfermedades como la epilepsia, esquizofrenia y trastornos de<br />

102


personalidad múltiple tienen síntomas psicomotores que asemejan ser una<br />

“posesión demoniaca”.<br />

• Es importante resaltar la importancia de las enfermedades psiquiátricas<br />

tales como esquizofrenia, delirio entre otras, en las posibles demoniacas.<br />

103


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michel-la-verdadera-emily-rose/ <br />

http://alejandrofatouh.blogspot.com/2011/07/circuitos-neuronales-y-construccion-<br />

de.html<br />

108


BIBLIOGRAFIA VIDEOS<br />

http://www.youtube.com/watch?v=4Ch1yyvmIr4<br />

http://www.youtube.com/watch?v=dcSPQU-VXjI<br />

http://www.youtube.com/watch?v=18Ovz0_gGlI&feature=related<br />

http://www.youtube.com/watch?v=2WO-ETY6D2U&feature=relmfu<br />

http://www.youtube.com/watch?v=IImMFs6L46U&feature=relmfu<br />

http://www.youtube.com/watch?v=t4G7CyaL4h4&feature=fvwrel<br />

http://www.youtube.com/watch?v=7hbYjEsZLwM&feature=fvwrel<br />

http://www.youtube.com/watch?v=ZVzFzJRZynY&feature=relmfu<br />

109


Anexo 1 ver en el siguiente enlace:<br />

ANEXOS<br />

http://www.youtube.com/watch?v=4Ch1yyvmIr4<br />

Anexo 2 ver en el siguiente enlace:<br />

http://www.youtube.com/watch?v=dcSPQU-VXjI<br />

Anexo 3:<br />

ENCUESTA ALUMNAS QUE CURSAN DÉCIMO GRADO Y DOCENTES DEL<br />

GIMNASIO JOSEFINA CASTRO DE ESCOBAR<br />

1. ¿Ha oído usted de la posesión demoniaca?<br />

SI NO<br />

2. ¿Ha oído acerca de algún caso de posesión demoniaca?<br />

SI NO<br />

3. ¿Usted alguna vez:<br />

a) Ha tenido contacto con objetos como la ouija<br />

b) Ha evidenciado un evento sobrenatural<br />

c) Ha asistido a algún tipo de ritual<br />

d) Otro ¿Cuál?___________________<br />

4. ¿Que opina usted sobre la posesión demoniaca?<br />

a) Es un invento de la antigüedad<br />

110


) Es producto de temas psicológicos y médicos<br />

c) No sabe<br />

d) No contesta<br />

e) Ninguna de las anteriores<br />

f) No creo en la posesión demoniaca<br />

5. De estas películas, ¿cuales ha visto?<br />

a) El exorcista<br />

b) El rito<br />

c) El exorcismo de Emily Rose<br />

d) Réquiem, el exorcismo de Micaela<br />

e) Otra, cual? __________________<br />

6. Después de ver una película como las anteriores, cree usted que las<br />

posesiones demoniacas son producto de:<br />

a) Posesión del diablo o de un espíritu sobre el cuerpo<br />

b) Una mente poderosa que logra producir signos físicos que indiquen<br />

posesiones<br />

c) Enfermedades mentales o trastornos psiquiátricos<br />

d) Alguna de las anteriores tales como___________<br />

111


e) Ninguna de las anteriores<br />

f) Todas las anteriores<br />

112

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