12.05.2013 Views

adaptación curricular

adaptación curricular

adaptación curricular

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

5<br />

© GRUPO ANAYA, S.A. Matemáticas 4.° B ESO. Material fotocopiable autorizado.<br />

Tendencia y periodicidad<br />

Entrénate<br />

1 La cantidad de radiactividad que<br />

posee una sustancia se reduce a la<br />

mitad cada año. La gráfica adjunta<br />

describe la cantidad de radiactividad<br />

que hay en una porción de esa<br />

sustancia al transcurrir el tiempo.<br />

1<br />

RADIA RADIACTIVIDAD CTIVIDAD<br />

12<br />

TIEMPO (años)<br />

¿A cuánto tiende la radiactividad<br />

con el paso del tiempo?<br />

2 La cisterna de unos servicios públicos<br />

se llena y se vacía, automáticamente,<br />

cada dos minutos, siguiendo<br />

el ritmo de la gráfica adjunta.<br />

30<br />

20<br />

10<br />

VO VOLUMEN UMEN (l )<br />

TIEMPO (min)<br />

1 2<br />

a) Dibuja la gráfica correspondiente<br />

a 10 min.<br />

b) ¿Cuánta agua habrá en la cisterna<br />

en los siguientes instantes?<br />

I) 17 min II) 40 min 30 s<br />

III) 1 h 9 min 30 s<br />

UNIDAD<br />

4<br />

La siguiente gráfica muestra la cantidad media de ejemplares por hectárea que hay<br />

de una cierta especie de planta a distintas alturas:<br />

300<br />

200<br />

100<br />

NÚMERO MERO MER O DE EJEMPL EJEMPLARES<br />

500 1000 1500<br />

AL ALTURA AL TURA (m)<br />

Observamos que, a partir de una cierta altura, cuanto más se sube menos ejemplares<br />

se encuentran. Y que, a partir de 1600 m, casi no hay plantas de este tipo.<br />

Podemos afirmar que:<br />

Cuando la altura aumenta por encima de los 1600 m, el número de<br />

plantas tiende a cero.<br />

Hay funciones en las que, aunque solo conozcamos un trozo de ellas, podemos<br />

predecir cómo se comportarán lejos del intervalo en que han sido estudiadas,<br />

porque tienen ramas con una tendencia muy clara.<br />

Periodicidad<br />

Observamos la variación de la altura de un cestillo de una noria cuando esta da<br />

una vuelta. Tarda medio minuto (30 segundos), y en ese tiempo sube, llega al<br />

punto más alto, baja y llega al suelo. Pero este movimiento se repite una y otra<br />

vez. Su representación gráfica es esta:<br />

40<br />

30<br />

60 90 120<br />

En esta función, lo que ocurre en el intervalo [0, 30] se repite reiteradamente. Se<br />

trata de una función periódica de periodo 30.<br />

Función periódica es aquella cuyo comportamiento se repite cada vez que la<br />

variable independiente recorre un cierto intervalo. La longitud de ese intervalo<br />

se llama periodo.<br />

51<br />

51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!