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conclusiones preliminares - Portal de Participación Social de la ...

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(2) En <strong>la</strong> concepción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas <strong>de</strong> migración y <strong>de</strong> los programas<br />

<strong>de</strong> regu<strong>la</strong>rización <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rarse que <strong>la</strong> integración es un<br />

proceso <strong>de</strong> doble dirección, ya que <strong>la</strong> persona inmigrante se<br />

adapta a <strong>la</strong> sociedad que <strong>la</strong> acoge y esta última se beneficia <strong>de</strong> los<br />

recursos humanos y <strong>la</strong> diversidad sociocultural inherentes a <strong>la</strong><br />

inmigración.<br />

(3) Debe tenerse en cuenta que <strong>la</strong> integración <strong>de</strong> los inmigrantes no<br />

constituye una mera asimi<strong>la</strong>ción sino una posibilidad <strong>de</strong><br />

enriquecer <strong>la</strong> sociedad <strong>de</strong> acogida con un conjunto <strong>de</strong> rasgos<br />

culturales propios <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad <strong>de</strong> origen, lo que contribuye al<br />

fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> tolerancia y al respeto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferencias<br />

individuales en un medio <strong>de</strong>mocrático.<br />

(4) Los programas <strong>de</strong> integración <strong>de</strong>ben ir acompañados <strong>de</strong> un<br />

proceso <strong>de</strong> educación y comunicación orientado a generar una<br />

conciencia ciudadana favorable a <strong>la</strong> efectiva inserción social <strong>de</strong><br />

los inmigrantes y a prevenir actitu<strong>de</strong>s xenófobas y racistas, y<br />

prácticas discriminatorias.<br />

(5) Insertar los programas <strong>de</strong> regu<strong>la</strong>rización e integración en políticas<br />

migratorias integrales y <strong>de</strong> <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo, que contemplen, entre<br />

otros elementos, el pleno respeto <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos y <strong>la</strong><br />

prevención y combate a <strong>la</strong> trata <strong>de</strong> personas y al tráfico <strong>de</strong><br />

migrantes.<br />

Acuerdos y programas <strong>de</strong> migración temporal<br />

(a) Hechos y problemas <strong>de</strong>tectados. La migración temporal ofrece<br />

tanto una opción frente al tras<strong>la</strong>do <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> resi<strong>de</strong>ncia como un<br />

medio para atenuar <strong>la</strong> inci<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>la</strong> migración no documentada. Por<br />

lo común, esta modalidad <strong>de</strong> migración se asocia al tiempo <strong>de</strong> duración<br />

<strong>de</strong> un contrato <strong>la</strong>boral directamente vincu<strong>la</strong>do con el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong><br />

tareas específicas. En virtud <strong>de</strong> estas características, <strong>la</strong> migración<br />

temporal brinda a los países receptores <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong> recurrir a<br />

mano <strong>de</strong> obra foránea para suplir insuficiencias <strong>de</strong>l mercado <strong>de</strong> trabajo<br />

doméstico. Pue<strong>de</strong> ser también un vehículo para <strong>la</strong> calificación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

fuerza <strong>de</strong> trabajo en <strong>la</strong> medida en que entrañe <strong>la</strong> adquisición <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>strezas y conocimientos, y <strong>la</strong> mejora <strong>de</strong> competencias. Des<strong>de</strong> esta<br />

óptica, un programa <strong>de</strong> migración <strong>la</strong>boral temporal, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />

i<strong>de</strong>ntificar puestos <strong>de</strong> trabajo transitorios en el exterior, pue<strong>de</strong> incluir<br />

un componente explícito <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong> corto p<strong>la</strong>zo. Elementos<br />

c<strong>la</strong>ves <strong>de</strong> un programa <strong>de</strong> migración temporal son: <strong>la</strong> transparencia, <strong>la</strong><br />

no discriminación, <strong>la</strong> eficacia, <strong>la</strong> fiabilidad y <strong>la</strong> seguridad.<br />

Un ejemplo <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> programas es el proyecto emprendido por los<br />

Ministerios <strong>de</strong> Re<strong>la</strong>ciones Exteriores y <strong>de</strong> Trabajo y Previsión <strong>Social</strong> <strong>de</strong><br />

Guatema<strong>la</strong> con <strong>la</strong> Fundación <strong>de</strong> Empresas <strong>de</strong> Reclutamiento <strong>de</strong> Mano<br />

<strong>de</strong> Obra Agríco<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Provincia <strong>de</strong> Québec (FERME), bajo <strong>la</strong><br />

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