"Transferencia tecnológica en los procesos de hilado y tinturado de ...

torsión "z". Para ampliar el tema de identificación de las partes de la rueca se estableció una
similitud entre las partes de las 2 herramientas (huso, rueca) como ayuda pedagógica para
fortalecer una nueva memoria con base en los referentes tecnológicos tradicionales.
5.3.4 Montaje, manipulación y obtención del hilo:
Como en el grupo tradicionalmente el ejercicio para mover la herramienta ha sido el de la
mano que hace rodar el huso, se les enseñó cómo el ejercicio de pedal reemplaza con igual
utilidad el movimiento de la mano, realizado en este caso con el pie. Aprendieron el
movimiento de pedal de forma coordinada, suave y constante, y el desplazamiento de la
mirada desde abajo hasta fijarla en la mano, con la que se realiza un pequeño movimiento
rotatorio de la muñeca.
Foto 8: Parte de la rueca
Una vez controlado el movimiento de la rueca se realizó un ejercicio de fácil ejecución muy
importante en la elaboración del hilo. Este consistió en el aprovisionamiento de un hilo hecho
por el instructor que se articuló al huso y al carrete; el hilo se sacó del huso con el enhebrador
y se tiró para atrás con fuerza. El alumno o alunma lo debían poner entonces en movimiento
en posición de hilado, sin dejarlo escapar de las manos e iniciando la elaboración del nuevo
hilo. Todos estos ejercicios tuvieron como objetivo desarrollar el movimiento clave para la
elaboración del hilo y manipulación de la rueca.
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