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Número 8

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¿Conoce gente que esté trabajando y que hayan<br />

hecho estos cursos?<br />

Si, conozco a uno del año pasado.<br />

¿Le gustaría quedarse a vivir en el pueblo?<br />

Yo me iría, además es que yo vengo de haber vivido<br />

en Bruselas, seguramente, cuando acabe el curso<br />

me iré.<br />

Carmen Luque. Gerente del Grupo de<br />

Acción Local.<br />

¿Cree que la formación que se está dando posibilita<br />

el acceso al empleo?<br />

Considero que en estos momentos no hay un seguimiento<br />

demasiado exhaustivo de la repercusión<br />

que la formación profesional genera en el mercado<br />

de trabajo, en los planes generales de empleo, es<br />

difícil ver estadísticas de la generación de empleos<br />

productos de la formación.<br />

En nuestra comarca si ha habido inserción<br />

profesional producto de la formación, pero casi exclusivamente<br />

la dirigida a los servicios sociales, concretamente<br />

la ayuda a domicilio o vinculados según<br />

la ley de dependencia. Se han realizado muchos<br />

otros cursos de formación profesional como animador<br />

y/o guías turísticos, albañilería y derivados, cocina,<br />

no habiendo repercutido prácticamente nada<br />

en el empleo en estos sectores. Esto se debe en<br />

parte porque el mercado laboral no ofrece este tipo<br />

de empleo, y también porque la iniciativa empresarial<br />

para nuevos negocios no es muy dinámica. En<br />

estos momentos todos sabemos que la situación es<br />

muy complicada, pero hay algunos segmentos con<br />

grandes carencia que permitirían la cabida de determinadas<br />

empresas, en los sectores que ya hemos<br />

apuntado como receptores de formación: cocina<br />

(restauración), turismo, Hay que aprovechar la<br />

oportunidad de nuevos elementos emergentes en la<br />

comarca como es la instalación en la misma de El<br />

Anillo, el centro del lince ibérico, y la promoción turística<br />

de la misma, que si directamente no generarán<br />

empleo, sí lo harán indirectamente por la<br />

atracción que esto supondrá, ya está suponiendo<br />

para la zona. No estamos hablando sólo de alojamientos,<br />

me refiero a buenos (y más) restaurantes,<br />

cafeterías, servicios de animación turística, guías turísticos,<br />

si no aprovechamos la formación profesional<br />

para crear estas empresas, estas<br />

necesidades que se crean las van a ocupar otras<br />

empresas de fuera, como muy a menudo pasa en el<br />

mundo rural.<br />

En esta comarca mucha gente joven ha recibido<br />

cursos de diversa índole que no le ha servido<br />

para insertarse profesionalmente, siendo en algunos<br />

casos, la motivación para participar en ellos la es-<br />

las tierras 8<br />

trictamente económica, por otra parte comprensible,<br />

dada las circunstancias de falta de empleo). En otras<br />

situaciones el motor es la obtención de título para<br />

acceder a puestos de trabajo, necesario en muchas<br />

situaciones, ya por normativa.<br />

La reflexión es que, si estamos consiguiendo<br />

que la gente venga a la formación profesional por<br />

motivos a veces no demasiado cercanos a lo que en<br />

sí es el contenido de la formación y por tanto del futuro<br />

empleo, creo que no lo estamos haciendo muy<br />

bien con las políticas de formación profesional y empleo.<br />

Todo este panorama de formación profesional<br />

se plantea a nivel de desempleados, en el caso<br />

de la formación para trabajadores se dan otras circunstancias<br />

muy distintas, porque el motor es diferente,<br />

cuando un trabajador hace el esfuerzo de<br />

asistir a un curso, normalmente es por la necesidad<br />

imperiosa de reciclaje y frecuentemente están más<br />

adaptados a las necesidades del pequeño empresario,<br />

en el caso del mundo rural.<br />

¿Cómo cree que se puede mejorar un poco este<br />

sistema de formación para que sea más eficaz, o<br />

ya se está haciendo muy bien y lo que pasa es<br />

que la realidad es la realidad?<br />

Obviamente creo que habría que mejorar algunas<br />

cosas. Un primer paso, para mi sería el dejar de<br />

hacer tanto como todo el mundo queremos hacer.<br />

Es decir, ha habido muchas instituciones dedicadas<br />

en los últimos años a la formación para el empleo,<br />

muchas entidades que organizaban cursos, muchas<br />

entidades que impartían cursos, muchas exigencias<br />

a los desempleados, (parece que uno no puede<br />

estar desempleado, como por el hecho de estarlo ya<br />

tienes que ser un “ignorante”, como si no tuvieras un<br />

perfil profesional, y han de “obligarte” a hacer formación<br />

¿por qué?), mucho dinero invertido en<br />

esto,en definitiva mucho movimiento y no sé si<br />

tanto resultado.<br />

Una de las cosas más interesantes en estos<br />

momentos es la coordinación de las entidades que<br />

a nivel regional, más implicadas están en la formación<br />

para desempleados, como es el Sexpe y la Diputación.<br />

La generación de los planes territoriales<br />

de empleo supone la coordinación y puesta en<br />

común de ambas instituciones íntimamente vinculadas<br />

con los territorios, fundamentalmente con las<br />

Mancomunidades y los Grupos de Acción Local que<br />

son quienes vehiculan la formación. Esto debe de<br />

implicar mirar todos en la misma dirección, bajar las<br />

planificaciones a la realidad inmediata de las comarcas<br />

y optimizar los recursos en la dirección más<br />

acertada para todos.<br />

Por otra parte, las comarcas cuentan con<br />

Planes estratégicos y Programas de Desarrollo Co-

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