(CARTILLA ANTIRASISMO.pdf). - instituto internacional de ...
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P R E S E N T A C I Ó N<br />
Construyendo la Bolivia <strong>de</strong> la<br />
igualdad y la equidad social<br />
Empezamos esta serie <strong>de</strong> cartillas <strong>de</strong> reflexión y capacitación<br />
con un tema que es fundamental para reflexionar el proceso <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>scolonización que nos hemos propuesto construir en Bolivia: el<br />
racismo y la discriminación, que se han convertido en temas transversales<br />
en la historia colonial y republicana <strong>de</strong>l país.<br />
En esta parte <strong>de</strong> América, en cuyos territorios se erigió una República<br />
Colonial, se buscó sepultar la memoria <strong>de</strong> la plurinacionalidad<br />
<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s explotadas con los argumentos coloniales<br />
<strong>de</strong>l mandato divino- terrenal que se atribuyen los po<strong>de</strong>rosos para<br />
“guiar a los indios”, para hacerlos más civilizados y por tanto “occi<strong>de</strong>ntales”.<br />
Esta “señorialidad” creada por el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> los colonizadores,<br />
se basaba no sólo en su capacidad numérica y bélica <strong>de</strong><br />
conquista sino en características “biológicas <strong>de</strong> sangre superior”<br />
que los pre<strong>de</strong>stinaban al dominio sobre los inferiores, y que se convirtió<br />
en la premisa fundadora <strong>de</strong> un país como Bolivia.<br />
Los conquistadores y luego los criollos no supieron construir una<br />
comunidad nacional incluyente que incorporara a la enorme diversidad<br />
que sostenía una i<strong>de</strong>ntidad plurinacional frente a un Estado<br />
Colonial que sólo proponía la explotación y la exclusión. Varios <strong>de</strong><br />
los países latinoamericanos con importantes mayorías indígenas siguieron<br />
este camino. Otros se construyeron como Estados Nacionales<br />
en base al exterminio <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s indígenas o a la cada<br />
vez mayor “reservización” <strong>de</strong> los escasos núcleos indígenas que<br />
sobrevivieron, junto a la creciente “europeización” migrante que se<br />
L E Y N º 0 4 5 C O N T R A E L R A C I S M O Y T O D A F O R M A D E D I S C R I M I N A C I O N 5