revista sept 2007-web.pmd - Revista Mundo Nuevo
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El inconveniente es que los sistemas<br />
educativos son obsoletos y no se<br />
adaptan a los niños; los padres cada<br />
vez pasan menos tiempo con los niños,<br />
y la familia se está desintegrando.<br />
“Advertencia: El<br />
metilfenidato (ritalín) puede<br />
provocar dependencia. No<br />
use ni más ni menos que la<br />
dosis indicada, ni tampoco<br />
más seguido ni por más<br />
tiempo que lo prescrito por<br />
su doctor. Dígale a su doctor<br />
si tiene antecedentes de<br />
abuso o dependencia del<br />
alcohol o las drogas”.<br />
–MedlinePlus<br />
Con un diagnóstico como éste<br />
podemos drogar a los niños y<br />
anestesiarlos, ¿pero durante cuánto<br />
tiempo? ¿Unos cuantos años? ¿Acaso<br />
las drogas no dejan efectos secundarios<br />
y crean drogadictos?<br />
Esta forma en que la sociedad tapa<br />
los síntomas para luego crear otros<br />
problemas es muy conveniente para la<br />
industria farmacéutica, pues no<br />
sabemos vivir sin problemas.<br />
¿Qué Pasa con la Educación?<br />
Actualmente, los niños ya no se<br />
someten a la autoridad como lo hacían<br />
en tiempos pasados. Se comportan de<br />
otra forma y desafían mucho más a los<br />
docentes.<br />
Los centros educativos aplican<br />
sistemas pedagógicos que funcionan a<br />
la manera de un ejército, donde sólo<br />
los que funcionan como el sistema<br />
quiere son considerados los mejores,<br />
y si no se adaptan, no pasan al<br />
siguiente nivel, tal como en el ejército.<br />
Los docentes se sienten con las<br />
manos atadas, sin poder hacer<br />
demasiado. De pronto llega una gran<br />
cantidad de niños que sólo atienden<br />
cuando algo es de su interés, y ni el<br />
sistema educativo ni los maestros y<br />
profesores saben de qué modo<br />
reaccionar.<br />
Si todo evoluciona, ¿por qué la<br />
educación no lo hace en la misma