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Guía del Curso 2012-2013 - Colegio Arenales

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<strong>Colegio</strong> <strong>Arenales</strong> Carabanchel<br />

<strong>Guía</strong> <strong>del</strong> <strong>Curso</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2013</strong><br />

la adecuación de estos materiales al trabajo diario<br />

y a la implantación de las Tic,s en el aula de<br />

manera completa y satisfactoria. Este proceso nos<br />

permitirá en el futuro pasar a las aulas digitales<br />

completas en las que los alumnos dispondrán de<br />

sus propios portátiles, que llevarán en sus<br />

mochilas en lugar de libros. Pero consideramos<br />

que para poder alcanzar ese objetivo de manera<br />

satisfactoria, tanto profesores como alumnos<br />

deben ir incorporando progresivamente los<br />

materiales digitales a trabajo diario. La<br />

incorporación de pizarras digitales en todas las<br />

aulas <strong>del</strong> centro y el uso y manejo de un aula<br />

virtual nos dará las herramientas y la metodología<br />

necesaria para dar ese salto a la enseñanza digital.<br />

6.1. Mobile Learning<br />

Cada día que pasa, son más las iniciativas que<br />

abren camino a la utilización <strong>del</strong> iPad y Tablets en<br />

el ámbito educativo. Este ambicioso proyecto es<br />

hoy una realidad gracias al trabajo de muchos<br />

profesionales implicados que han dedicado un<br />

gran esfuerzo en aras de mejorar la metodología<br />

de aprendizaje de los alumnos, convencidos de<br />

que el acercamiento de la tecnología al aula<br />

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