Guía del Curso 2012-2013 - Colegio Arenales
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<strong>Colegio</strong> <strong>Arenales</strong> Carabanchel<br />
<strong>Guía</strong> <strong>del</strong> <strong>Curso</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2013</strong><br />
la adecuación de estos materiales al trabajo diario<br />
y a la implantación de las Tic,s en el aula de<br />
manera completa y satisfactoria. Este proceso nos<br />
permitirá en el futuro pasar a las aulas digitales<br />
completas en las que los alumnos dispondrán de<br />
sus propios portátiles, que llevarán en sus<br />
mochilas en lugar de libros. Pero consideramos<br />
que para poder alcanzar ese objetivo de manera<br />
satisfactoria, tanto profesores como alumnos<br />
deben ir incorporando progresivamente los<br />
materiales digitales a trabajo diario. La<br />
incorporación de pizarras digitales en todas las<br />
aulas <strong>del</strong> centro y el uso y manejo de un aula<br />
virtual nos dará las herramientas y la metodología<br />
necesaria para dar ese salto a la enseñanza digital.<br />
6.1. Mobile Learning<br />
Cada día que pasa, son más las iniciativas que<br />
abren camino a la utilización <strong>del</strong> iPad y Tablets en<br />
el ámbito educativo. Este ambicioso proyecto es<br />
hoy una realidad gracias al trabajo de muchos<br />
profesionales implicados que han dedicado un<br />
gran esfuerzo en aras de mejorar la metodología<br />
de aprendizaje de los alumnos, convencidos de<br />
que el acercamiento de la tecnología al aula<br />
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