Guía del Curso 2012-2013 - Colegio Arenales
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<strong>Colegio</strong> <strong>Arenales</strong> Carabanchel<br />
<strong>Guía</strong> <strong>del</strong> <strong>Curso</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2013</strong><br />
Dispositivos:<br />
• ¿Por qué? Sencillo de manejar, sin más<br />
periféricos; muy motivador por las<br />
capacidades multimedia; captador de<br />
atención de los niños.<br />
• Uso “táctil”. Muy intuitivo para los niños,<br />
que aprenden más que los adultos a través<br />
de los sentidos: sobre todo tacto, oído,<br />
vista.<br />
Organización:<br />
1. Por centros de interés. Cada aula se<br />
divide en grupos de trabajo cada uno<br />
enfocado en una diferente área de<br />
actividad/interés (como puzzle, etc.).<br />
2. Actividades colaborativas. Los alumnos<br />
están organizados a partir de un<br />
diagnóstico que permite agrupar a los<br />
niños en función de sus habilidades. Los<br />
niños que saben más explican a los que<br />
menos saben, esto es muy efectivo desde<br />
un punto de vista pedagógico.<br />
3. Todos los trabajos gestionados por email,<br />
como se indicaba antes.