14.05.2013 Views

DESCARGUE ESTRADO (en formato pdf) - Museo Nacional de ...

DESCARGUE ESTRADO (en formato pdf) - Museo Nacional de ...

DESCARGUE ESTRADO (en formato pdf) - Museo Nacional de ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Publicidad <strong>de</strong> la exposición junto a un artículo <strong>de</strong> la misma <strong>en</strong> una revista.<br />

nosotros, <strong>de</strong> todos nosotros, y <strong>de</strong><br />

nuestras emociones y s<strong>en</strong>saciones.<br />

Porque con ellas pret<strong>en</strong><strong>de</strong> conectar<br />

la exposición.<br />

Evaluaciones para que la exposición<br />

conecte con los intereses <strong>de</strong>l público<br />

Para conseguirlo, <strong>en</strong> primer lugar, el<br />

proyecto ha contado con una herrami<strong>en</strong>ta<br />

fundam<strong>en</strong>tal y que se usa<br />

m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> lo <strong>de</strong>bido: la evaluación<br />

<strong>de</strong>l tema, el cont<strong>en</strong>ido y el diseño<br />

<strong>de</strong> la exposición. Estas evaluaciones<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> tres fases: la evaluación<br />

previa, la evaluación formativa y la<br />

evaluación sumativa.<br />

Ya hemos hablado <strong>de</strong> las dos primeras,<br />

las dos realizadas hasta ahora,<br />

por ser anteriores al montaje <strong>de</strong> la<br />

exposición, <strong>en</strong> la sección d<strong>en</strong>ominada<br />

“Fascinados por Ori<strong>en</strong>te, la cu<strong>en</strong>ta<br />

atrás”, <strong>en</strong> este mismo boletín. En<br />

síntesis, la evaluación previa nos ha<br />

informado <strong>de</strong> los cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> la<br />

exposición: i<strong>de</strong>as previas, expectativas<br />

y necesida<strong>de</strong>s manifestadas<br />

por el público pot<strong>en</strong>cial al que va<br />

dirigida. Y la evaluación formativa ha<br />

consistido <strong>en</strong> la realización <strong>de</strong> varios<br />

<strong>en</strong>sayos museográfi cos <strong>en</strong> las salas<br />

<strong>de</strong>l MNAD con público real con el fi n<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar qué recursos expositivos<br />

y espaciales, qué mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong><br />

paneles y textos y qué conceptos,<br />

expresiones y l<strong>en</strong>guajes nos conv<strong>en</strong>ía<br />

emplear para favorecer una comunicación<br />

fl uida con los visitantes.<br />

La evaluación sumativa t<strong>en</strong>drá lugar<br />

con la exposición abierta al público<br />

y permitirá sacar conclusiones. Sus<br />

resultados los daremos a conocer <strong>en</strong><br />

los próximos números.<br />

Fascinados da voz a los protagonistas<br />

En segundo lugar, hemos trabajado,<br />

para la realización <strong>de</strong> cuatro <strong>de</strong> los<br />

audiovisuales <strong>de</strong> la última parte <strong>de</strong><br />

la exposición, la <strong>de</strong>dicada a nuestras<br />

relaciones con el Lejano Ori<strong>en</strong>te<br />

<strong>en</strong> la actualidad, con personas que<br />

repres<strong>en</strong>tan a difer<strong>en</strong>tes grupos<br />

sociales con intereses comunes:<br />

inmigrantes, familias adoptantes <strong>en</strong><br />

China, apasionados <strong>de</strong> los <strong>de</strong>portes,<br />

la fi losofía y las religiones ori<strong>en</strong>tales<br />

y viajeros <strong>en</strong> Ori<strong>en</strong>te. Son los d<strong>en</strong>ominados<br />

“focus group” o grupos<br />

<strong>de</strong> discusión. Hemos puesto a su<br />

disposición una v<strong>en</strong>tana a través <strong>de</strong><br />

la que expresarse para que su voz<br />

EXPOSICIONES<br />

llegue más directam<strong>en</strong>te a sus conciudadanos.<br />

Y, <strong>en</strong> tercer lugar, hemos mant<strong>en</strong>ido<br />

una serie <strong>de</strong> contactos con las embajadas<br />

<strong>en</strong> España <strong>de</strong> los países <strong>de</strong>l<br />

Lejano Ori<strong>en</strong>te y con las asociaciones<br />

y c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong>dicados a estrechar lazos<br />

con esa región <strong>de</strong>l mundo, con el fi n<br />

<strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tarles el proyecto y estudiar<br />

posibles colaboraciones. Nos interesa<br />

que los organismos y las personas<br />

que repres<strong>en</strong>tan a esas socieda<strong>de</strong>s<br />

<strong>en</strong> nuestro país se si<strong>en</strong>tan vinculados<br />

al proyecto y vean <strong>en</strong> él una oportunidad<br />

para <strong>de</strong>rribar prejuicios y barreras<br />

culturales. Y, <strong>de</strong> paso, que se acerqu<strong>en</strong><br />

a la exposición para conocer<br />

cómo la sociedad <strong>de</strong> acogida los ha<br />

visto y los ve ahora.<br />

Una exposición basada<br />

<strong>en</strong> los fondos <strong>de</strong>l MNAD, pero<br />

repres<strong>en</strong>tativa <strong>de</strong> la riqueza<br />

<strong>de</strong> las colecciones <strong>de</strong> muchos<br />

otros museos<br />

En Fascinados, se pued<strong>en</strong> contemplar<br />

más <strong>de</strong> tresci<strong>en</strong>tas piezas proced<strong>en</strong>tes<br />

<strong>en</strong> su mayoría <strong>de</strong> las colecciones<br />

<strong>de</strong>l <strong>Museo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Artes<br />

Decorativas. Pero el museo no ha re-<br />

<strong>ESTRADO</strong><br />

BOLETÍN EXTERNO DEL MNAD<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!