modulo etica y en valores humanos ciclo v grado decimo
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• Devolver lo que se ha robado, material o inmaterial, aunque no se hayan dado cu<strong>en</strong>ta o no lo exijan<br />
• Fom<strong>en</strong>tar la ética personal, laboral y académica <strong>en</strong> las actuaciones<br />
• Hablar bi<strong>en</strong> del prójimo<br />
• Honrar padre y madre.<br />
• Mant<strong>en</strong>er la conci<strong>en</strong>cia limpia y formada para poder actuar sin prejuicios<br />
• No adelantarse <strong>en</strong> las filas de espera<br />
• No aprovecharse de la ignorancia de otros<br />
• No copiar <strong>en</strong> los exám<strong>en</strong>es<br />
• No copiar los trabajos de otros, que t<strong>en</strong>gan derechos intelectuales adquiridos<br />
• No hacer trampas <strong>en</strong> los deportes, ni <strong>en</strong> los juegos, ni <strong>en</strong> los negocios<br />
• No m<strong>en</strong>tir ni levantar falsos testimonios, que quit<strong>en</strong> la fama de otros.<br />
• No robar, nada, aunque sea de poco valor.<br />
• Pagar todas las deudas<br />
• Poner un precio justo, cuando v<strong>en</strong>demos o compramos<br />
• Ser honrado con las disculpas, las ofrecidas y las recibidas<br />
• Ser íntegros con las ideas y los hechos<br />
• Ser justo <strong>en</strong> las decisiones<br />
• Ser leal con los que t<strong>en</strong>emos obligación o devoción de serlo<br />
• Ser rectos <strong>en</strong> la forma de vida interna y externa<br />
• T<strong>en</strong>er compasión y compartir con los necesitados (Obras son amores y no bu<strong>en</strong>as razones)<br />
• Trabajar bi<strong>en</strong> donde nos pagan, aunque no nos guste el salario<br />
• Tratar bi<strong>en</strong> a nuestros amigos y <strong>en</strong>emigos<br />
• Utilizar sin abusar los bi<strong>en</strong>es públicos, puestos a nuestra disposición<br />
4.4. PROYECTO DE VIDA<br />
Termina de elaborar tu proyecto de vida con base <strong>en</strong> lo apr<strong>en</strong>dido <strong>en</strong> los temas anteriores y <strong>en</strong> las indicaciones<br />
de tu profesor. Realiza una exposición sobre como elaborar un proyecto de vida.<br />
ACTIVIDAD…<br />
Cuál es el orig<strong>en</strong> de la ética?<br />
¿Por qué es la integridad tan importante?<br />
¿Qué puede la integridad hacer por mí?<br />
¿Cómo se adquiere la integridad?<br />
Al decir integridad, ¿qué persona te vi<strong>en</strong>e a la<br />
m<strong>en</strong>te?<br />
¿Has sido t<strong>en</strong>tado alguna vez a hacer algo<br />
deshonesto?<br />
13<br />
¿Cómo influye <strong>en</strong> tu personalidad el que te ames a<br />
ti mismo?<br />
Describe un problema que pueda causar la falta de<br />
autoestima <strong>en</strong> una persona.