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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º-3º ESO<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
LA LUZ Y <strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
La luz es una energía que nos permite ver todo lo que nos rodea. Existen<br />
dos tipos fundamentales de luz: la luz natural y la luz artificial.<br />
La natural proviene principalmente del SOL, ésta es la única que se<br />
considera blanca totalmente, aunque también puede provenir del rayo de<br />
una tormenta o de algunos animales.<br />
¿Conoces el nombre de algún animal que produzca luz?<br />
La artificial es la que obtenemos de aparatos mecánicos y eléctricos.<br />
<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong>- LUZ<br />
Seguro que has visto más de una vez un ARCOIRIS. ¿Sabes por qué se<br />
produce? Es muy fácil; la luz del SOL atraviesa las gotas de agua y se<br />
descompone en los siete colores. ¿Cuáles son?<br />
Escríbelos aquí:<br />
ARCOIRIS<br />
IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º-3º ESO<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
LA MEZCLA DE LOS <strong>COLOR</strong>ES-LUZ<br />
¿Has mirado alguna vez la TV con una lupa? Si lo haces podrás observar<br />
que está llena de puntitos, pero que sólo son tres colores.<br />
Mezclados entre sí dan lugar a todos los demás. Por eso se llama<br />
PRIMARIOS porque a partir de ellos obtenemos los SECUNDARIOS.<br />
PRIMARIOS LUZ<br />
VERDE<br />
ROJO ANARANJADO<br />
AZUL VIOLACEO<br />
LA MEZCLA DE<br />
TODOS <strong>EL</strong>LOS ES<br />
LA LUZ BLANCA<br />
SECUNDARIOS LUZ<br />
AMARILLO<br />
AZUL CYAN<br />
ROSA MAGENTA<br />
IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º-3º ESO<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong> - MATERIA<br />
Al decir materia nos referimos a ceras, lápices, rotuladores, témperas,<br />
acrílicos......<br />
Todos los colores que podemos tocar. Seguro que ya has trabajado con<br />
algunos de ellos.<br />
LA MEZCLA DE LOS <strong>COLOR</strong>ES - MATERIA<br />
Estos colores no se comportan de igual modo que los que hemos visto antes,<br />
lo hacen JUSTO AL CONTRARIO<br />
PRIMARIOS<br />
AZUL CYAN<br />
ROSA MAGENTA<br />
AMARILLO<br />
LA MEZCLA DE LOS <strong>COLOR</strong>ES PRIMARIOS<br />
MATERIA DA LUGAR AL <strong>COLOR</strong> NEGRO.<br />
SECUNDARIOS<br />
VERDES VIOLETAS NARANJAS<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
EJERCICIO Nº 1<br />
Ahora vas a realizar un CIRCULO CROMÁTICO. Necesitas papeles de<br />
colores, cuántos más mejor, tijeras y pegamento. Haz primero una selección,<br />
divídelos en grupos: rojos, rosas, azules, naranjas, verdes, morados y<br />
amarillos. Luego córtalos en trozos pequeños y pégalos dónde corresponda<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
<strong>COLOR</strong>ES CÁLIDOS Y <strong>COLOR</strong>ES FRÍOS<br />
Ya vimos el año pasado que una forma de agrupar los colores es haciendo<br />
relaciones entre los tonos y las sensaciones térmicas que producen.<br />
<strong>COLOR</strong>ES FRÍOS<br />
Muchos elementos naturales nos producen la sensación de frío, como la nieve, el<br />
invierno, el frío. En este caso los colores predominantes son los azules, los violetas<br />
y los verdes. Todos ellos levan una gran cantidad de azul cyan en su composición.<br />
<strong>COLOR</strong>ES CÁLIDOS<br />
Los cálidos son los que nos producen la sensación de calor. El sol, el verano, el<br />
desierto, el fuego nos producen sensación de calor. EN este caso os predominantes<br />
son los amarillos , los naranjas, los rojos, los verdes con mucha cantidad de<br />
amarillo y los morados con mucha cantidad de magenta.<br />
Es muy fácil : divide el círculo cromático por la mitad.<br />
<strong>COLOR</strong>ES COMPLEMENTARIOS<br />
Vamos a ver ahora una nueva forma de clasificar los colores. Se trata de la<br />
PAREJAS DE COMPLEMENTARIOS<br />
Son los colores que se complementan para dar lugar al GRIS. Si observas el<br />
círculo cromático que has hecho antes lo verás con facilidad. Cada pareja está<br />
constituida por un PRIMARIO y un SECUNDARIO que se encuentran el uno<br />
enfrente del otro en el círculo cromático. ¿Sabrías rellenar el siguiente cuadro?<br />
PRIMARIOS SECUNDARIOS<br />
AMARILLO<br />
MAGENTA<br />
AZUL CYAN<br />
Estos colores tienen la característica de que se refuerzan mutuamente<br />
IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º-3º ESO<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
EJERCICIO Nº 2<br />
Ahora te toca a ti trabajar con estas parejas.<br />
Para ello te ofrecemos, en la siguiente página, un retrato hecho por Pablo<br />
Picasso, uno de los pintores más famosos de todos los tiempos, en 1967, se<br />
trata de “Busto de mujer”.<br />
Tendrás que dividirlo en tres partes más o menos iguales y colorear cada una<br />
de ellas con una de las parejas de complementarios. Recuerda que no sólo<br />
hay un naranja, un verde o un morado. Puedes obtener más variedad<br />
mezclando los primarios entre si.<br />
Escribe en este espacio toda la información que encuentres sobre PABLO<br />
PICASSO, sobre su vida y su obra<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
IES Ramón Menéndez Pidal DPTO. DE DIBUJO 1º-3º ESO<br />
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<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
LOS SIGNIFICADOS D<strong>EL</strong> <strong>COLOR</strong><br />
No es casualidad si vemos las cosas de color negro ,si nos ponemos verdes de<br />
envidia, amarillos de ira, blancos como la pared, azules de frío. Los colores nos<br />
transmiten mucha información, mucha más de la que pensamos. Nos transmiten<br />
prejuicios y sentidos ocultos que influyen en nuestro entorno, nuestros<br />
comportamientos y nuestro lenguaje. Los colores poseen una historia que varía<br />
según la cultura a la que se pertenezca.<br />
El arte, la pintura, la decoración, la arquitectura, la publicidad, los productos de<br />
consumo: ropa, coches, motos, comida....TODO está íntimamente relacionado<br />
con el color<br />
Tendremos que aprender sus significados para entender el mundo que nos<br />
rodea y saber expresarnos mejor<br />
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