TEMA 1.°: BIOLOGIA GENERAL

43. Trabajo de campo.
ECOLOGIA VEGETAL
PRACTICA: 1.° Hacer observar a, los
alumn^s la pulinización en alguna gramíneas
(centeno y maíz), haciendo hincapié
en la disposición de ]os estambres
y estigmas y cómo es posible el paso del
polen de una flor a otra.
2.' Observación del por qué brotan ]as
flores en el avellano, chopo, sauco, antes
que las hojas.
3.' A1 sacudir pinos, cedros> abet^s en
época de floración se producen las ilamadas
Rlluvias de ^azufre».
4.' Observar las anteras explosivas de
la ortiga _y parietaria.
INDUCCION: La forma de polinización
que tienen estas plantas.
44. Trabajo de cam^o en romeros, oan•
tUea08 y SaIViaS.
PRACTICA: Obscrvar cómo se posan
lo ^ insectos sobre las fl^res y de qué se
manchan. La misma observación sobre
una orqufdea y qué se le adhiere a la
cabeza al insecto visitador.
I,Qué papel desempeñan los nectarios
en la flor?
INDUCCION: La polinización entomófila.
45. Trabajo de campo y laboratorlo. s,
MATERIAL: Il^jas de papel, azadilla,
una lenta y unas pinzas, etiquetas.
PRACTIC.A: Recolección de plantas en
los dislintos lugares de la excursión, hact:
notar Ia naturaleza del suclo, si es
arenoso, calcáreo, arcilloso, seco, hrímedo
y etiquetar los distintos lotes con expresión
del terreno donde se encontraron.
En el laboratorio hacer una lista de
la> plantas que flgura,n en cada suelo.
LNDUCCION: Relacionar la planta con
las condiciones deI suelo.
46. Trabajo do campo: Exoursión a^u•
g,ares 8oleadoa y árldos.
PRACTICA: Observar las particularidades
y el parecido de las hojas ^- de los
1 allos.
^r
Idéntica observación en uu valle bajo
y htímedo, pradera, estepa solana y umbría
de cualquier accidente del terrenu.
INDUCCION: Relación de la planta con
el medio ambiente.
;7. Tcabajo de oampo.
PItACTIC.4: Excursión a orillas de un
r•ío, pantano o charca, manantial^es, orillas
del mar y lugares salinos.
Observar por el alumno el porte de la^
plantas en cada caso.
^8. Trabajo de paseo escolar.
I'RAC1'ICA: Observación del cambio
de colurido de las hojas y su caída cuando
Ilega el otoño (chopo, viña virgen, vid,
olmo, falsa acacia).
INllUCCION: Adaptación a las bajas
temperaturas.
4^J. Trabajo de campo.
PRACTICA: Excursión a lugares donde
el alumno pueda observar algunas de
las siguiontes plantas: olivo, romero, tomillo,
esparraguera, tujo, pino, cipreses,
tuyas. ^
Ilar,er observar sus ho,jas y sus modiflcaciones.
Inducir la adaptar,ión al mc:dio.
50. Trabajo de paseo o jardin.
FR.ACTICA: Observación de la hignera
chumba, cactus, cirios y pluma dn
Santa Teresa.
Inducir el siguificado de e:^pinas y características
del tallo.
5i. Exaursóón al campo.
PRAC1'ICA: Observar los pelus de la
ortiga en sus hojas y tallo, pinchos de
la cambronera, del espino, tujo, cardos
,y zarzas.
Indncir la defcnsa pr^^i^a rlc l,is
^^L•uit;ls.