Unidad didáctica Bachillerato - Museo de la Ciencia
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INTRODUCCIÓN<br />
INTRODUCCIÓN<br />
Bienvenidos/as a estas unida<strong>de</strong>s <strong>didáctica</strong>s.<br />
El objetivo <strong>de</strong> este material es servir como herramienta<br />
<strong>de</strong> apoyo para profundizar en los contenidos<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> exposición «Entre molécu<strong>la</strong>s». Por esta razón,<br />
<strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s han sido e<strong>la</strong>boradas para ser utilizadas<br />
por el profesorado <strong>de</strong> 1º a 4º <strong>de</strong> <strong>la</strong> ESO y <strong>de</strong> 1º y 2º <strong>de</strong><br />
<strong>Bachillerato</strong>. Se han estructurado en tres niveles, con<br />
preguntas adaptadas a los contenidos curricu<strong>la</strong>res.<br />
Los materiales han sido e<strong>la</strong>borados por expertos<br />
y expertas en Química, educación y <strong>didáctica</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> ciencia. Os recordamos que tanto <strong>la</strong> exposición<br />
completa como <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s <strong>didáctica</strong>s se pue<strong>de</strong>n<br />
<strong>de</strong>scargar gratuitamente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> web rellenando<br />
un formu<strong>la</strong>rio (www.quimica2011.es).<br />
Igualmente, <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s han sido concebidas<br />
para que puedan ser utilizadas como auto-guías para<br />
todos/as aquellos/as que quieran zambullirse en el<br />
mundo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s molécu<strong>la</strong>s en solitario, con amigos y<br />
amigas o en familia.<br />
GUÍA DIDÁCTICA 1º Y 2º DE BACHILLERATO<br />
El contenido se divi<strong>de</strong> en dos gran<strong>de</strong>s apartados:<br />
un primer bloque con preguntas c<strong>la</strong>ve (cada una tiene<br />
re<strong>la</strong>ción con contenidos <strong>de</strong> los paneles) y un segundo<br />
bloque que propone una actividad artística.<br />
Esperamos que <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s <strong>didáctica</strong>s permitan afianzar<br />
conocimientos, asimi<strong>la</strong>r <strong>la</strong> lectura <strong>de</strong> los paneles<br />
expositivos y contribuyan a mejorar <strong>la</strong> percepción y<br />
el aprecio <strong>de</strong> los jóvenes por <strong>la</strong> Química en todas sus<br />
facetas. Y sobre todo, esperamos que disfrutéis con<br />
el<strong>la</strong>s y con <strong>la</strong> exposición.<br />
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