Química Organica II - SIU - Universidad Nacional de Formosa

Bibliografía de consulta
CABILDO MIRANDA, Ma. del Pilar. Química Orgánica. Material Didáctico de
UNED.2001
BREWSTER R.Q., Mc EWEN W.E. “Quimica Orgánica”. Médico Quirúrgica.
BRESLOW R. “Mecanismos de Reacciones Organicas”. Reverte.
FERNANDEZ CIRELLI, M.E. DELUCA, “Aprendiendo Quimica Organica”,
“Estructuras y Reactividad”. Manuales Eudeba.
H.MEISLICH, H.NECHAMKIN, J.SHAREFKIN “Quimica Organica”, Mc Graw-
Hill, Interamericana.
13. Metodología
La asignatura está planteada para que el estudiante sea el protagonista de
su propio aprendizaje y se estructura de la siguiente manera:
Una clase teórica de 3 (tres) horas de duración por semana y por tema. En
dicha clase se explicarán y discutirán los aspectos más relevantes y
complejos de la unidad o aquellos en los que presenten dificultad para los
alumnos.
Una clase práctica de resolución de problemas de 2 (dos) horas por semana
donde se llevarán a cabo las aplicaciones específicas de los conocimientos
que los estudiantes hayan adquirido en las clases de teoría. Los estudiantes
deberán, previamente, haber trabajado los problemas que se van a resolver.
La resolución de dichos problemas se llevará a cabo en algunas ocasiones
por el profesor y en otros casos por los alumnos en grupo o en forma
individual.
Una clase práctica de laboratorio de 3 (tres) horas por semana donde se
desarrollará la Guía de Trabajos Prácticos elaborada por la cátedra
siguiendo la secuencia de operaciones básicas del laboratorio de química
orgánica.
14. Actividades
Clases teórico-prácticas: 5 (cinco) horas por semana
Prácticos de laboratorio: 3 (tres) horas por semana
15. Materiales didácticos
Pizarrón, tizas, libros, apuntes, P.C., proyector. Equipamiento de laboratorio
específico de química orgánica para destilación, extracción, purificación,
separaciones, cromatografía. Insumos de laboratorio.
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