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Actividad integradora<br />
Tu actividad integradora en esta unidad se llamará:<br />
Los seres vivos. Tendrá dos etapas y será prolongada<br />
al menos el tiempo que estudies la siguiente<br />
unidad, pero los resultados los podrás explicar en la<br />
exposición final de asignatura.<br />
Etapa I: El ciclo de vida<br />
1. Observarás e investigarás el ciclo de vida de un<br />
animal doméstico (puede ser un perro o un ave<br />
de corral).<br />
a) Si es un pollo, procurarás observarlo desde que<br />
sale del cascarón (nacimiento).<br />
b) Observarás los cambios de plumaje a medida<br />
que va creciendo, también cambiará su sonido<br />
característico.<br />
c) Dibujarás el animal en sus diferentes etapas y<br />
características de la vida hasta convertirse en<br />
adulto y llegar a reproducirse.<br />
2. Realizarás completa la actividad 1 de la lección 1<br />
(Alternancia de generaciones en los helechos) en<br />
paralelo con la primera parte de esta etapa.<br />
Etapa II: Niveles de organización ecológica<br />
En la I etapa observaste el ciclo de vida de un<br />
individuo, pero si eran varios individuos de la misma<br />
especie (varios pollos, perros) tenías una comunidad.<br />
1) Observarás, si es posible, una granja de animales<br />
domésticos.<br />
a) Esa granja es una comunidad si hay poblaciones<br />
de pollos, poblaciones de patos, poblaciones de<br />
cerdos u otros. Observa y describe su hábitat.<br />
b) Si fuera posible tomar una fotografía de esa<br />
comunidad o de las poblaciones por separado,<br />
sería muy buena ilustración para la exposición<br />
final; pero también puedes dibujarlas.<br />
c) Observarás qué tipos de plantas hay alrededor<br />
de la granja. Si hay varias de la misma especie,<br />
forman una población en cada caso y entre todas,<br />
una comunidad vegetal.<br />
2 Las comunidades vegetales y animales más<br />
las condiciones climáticas: luz solar, viento,<br />
humedad, temperatura, suelo, agua y aire, forman<br />
un ecosistema muy cerca de ti.<br />
a) Puedes utilizar la información de las páginas<br />
150 y 151 sobre el desarrollo embrionario y la<br />
germinación para fundamentar tus explicaciones.<br />
Otras actividades de la unidad que tomarás como<br />
fases de esta integración, serán:<br />
De la lección 2: la actividad 2.<br />
De la lección 3: las actividades 2 y 4.<br />
De la lección 4: la actividad 1.<br />
De la lección 5: la actividad 1.<br />
séptimo Grado - Ciencias Naturales<br />
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