Área de Investigación de Teoría y Análisis de la Política - UAM ...
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7.6.1. Nos p<strong>la</strong>nteamos conseguir apoyos externos <strong>de</strong> diversas fundaciones y organismos<br />
como estrategia fundamental <strong>de</strong> financiamiento alternativo. Una actividad<br />
primordial en este sentido será <strong>la</strong> promoción y firma <strong>de</strong> convenios con otras<br />
universida<strong>de</strong>s.<br />
7.6.2. Fortaleceremos nuestra participación en el PROMEP promoviendo <strong>la</strong> consolidación<br />
<strong>de</strong>l Cuerpo así como constituyendo re<strong>de</strong>s académicas. Asimismo, este programa es<br />
una alternativa para <strong>la</strong>s estancias <strong>de</strong> investigación e intercambio académico <strong>de</strong> los<br />
miembros <strong>de</strong>l área En el 2004 se obtuvo financiamiento <strong>de</strong> PROMEP por dos años<br />
con lo que fuimos reconocidos como Cuerpo Académico (CA) en formación. Nos<br />
p<strong>la</strong>nteamos promover nuestra c<strong>la</strong>sificación, primero como CA en consolidación y<br />
<strong>de</strong>spués como CA consolidado.<br />
7.6.3. Abrir el financiamiento <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigaciones a través <strong>de</strong>l CONACYT. En<br />
este sentido se ha tenido financiamiento <strong>de</strong> CONACYT en dos ocasiones que<br />
apoyaron proyectos <strong>de</strong> investigación. El primero fue <strong>de</strong> <strong>la</strong> Convocatoria 2008 <strong>de</strong><br />
Apoyo para Investigadores Nacionales para el Fortalecimiento <strong>de</strong> Tutoría y<br />
Asesoría <strong>de</strong> Estudiantes <strong>de</strong> Nivel Licenciatura, con una duración <strong>de</strong> 12 meses. El<br />
segundo proyecto financiado por CONACYT actualmente vigente cuyos recursos se<br />
están ya ejerciendo, es <strong>de</strong>l <strong>Área</strong> <strong>de</strong> Sociales y Economía convocatoria 08‐09,<br />
Proyecto No. 106080 coordinado por Sergio Tamayo, titu<strong>la</strong>do: “Participación<br />
ciudadana y manifestaciones públicas en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> méxico. Un análisis<br />
multidimensional”, en el cual cinco miembros <strong>de</strong>l <strong>Área</strong> participan. El<br />
financiamiento es por 1,010,000.00 M.N. La vigencia es hasta el año 2012.<br />
• Impulsaremos convenios interinstitucionales que optimicen los recursos para <strong>la</strong><br />
realización <strong>de</strong> eventos internacionales. Consolidaremos <strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong><br />
financiamiento alternativo que complementen el apoyo institucional <strong>de</strong> los<br />
proyectos <strong>de</strong>l grupo proponente como elTaller Internacional <strong>de</strong> Etnografía Urbana<br />
y Cultura <strong>Política</strong>, apoyado, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>‐Azcapotzalco, por <strong>la</strong> UACM y el<br />
DAAD (Agencia <strong>de</strong> Intercambio Académico) <strong>de</strong> Alemania.<br />
• Proyecto‐convenio PALAPA (Procesos y Actores Latinoamericanos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
Participación <strong>Política</strong>) integrado por docentes <strong>de</strong> Francia, México y Brasil. El<br />
convenio vigente se firmó entre <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>‐Azcapotzalco y <strong>la</strong> ANR (Agence Nationale<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> Recherche) <strong>de</strong> Francia para 2009 y 2010. El financiamiento es por 12,500<br />
Euros.<br />
7.6.4. Preten<strong>de</strong>mos ampliar nuestras fuentes <strong>de</strong> financiamiento a través <strong>de</strong> fundaciones<br />
(FORD y Rockefeller), <strong>de</strong> organismos públicos (CONAPRED, IFE, e Instituto Electoral<br />
<strong>de</strong>l Distrito Fe<strong>de</strong>ral, IEDF) así como <strong>de</strong> convenios con otras universida<strong>de</strong>s tanto<br />
nacionales como extranjeras.<br />
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